理解句子意思定稿

走进考场（文段四） 不知是不是每个人都会有这么一段经历，在记忆中留下一段 对黑暗很深的、难以忘怀的感触，我把这种感触叫做：“荒野无 灯。”…… 孤绝是一种人生境界，它对我们所产生的影响，远远超过了 独行夜路所带给我们的刺激。闹市里，甚至在熟悉的人群中，也 会有这种孤绝感。那些熟悉的脸一下子变得陌生了，没有一张嘴 对你说真话，没有一双眼睛使你感到温暖，无靠无助的感觉紧紧 攫住你的心，从环境到心境，都真是“荒野无灯”。 说到这里，我可以认为人是有灵魂的，因为我们平素看不到 的内心世界，在这个时候往往会显眼，会左右我们的言行。柳宗 元的《江雪》一诗，应该是孤绝心境的最美描绘。“千山鸟飞绝， 万径人踪灭”-----在此绝灭之境，能心平气和地垂钓，是一种 境界，能够不与人为伍的独钓又是一种境界，而能在绝灭孤独之 中钓寒江之雪，乃是最高境界。以前老师讲课总说这是诗人失意 心态的写照。其实，人难免不失意，失意时不失人格，不失风骨， 不失高洁，才可独居寒冷的江峡中，成为高天银雪世界的唯一自 持者。假如你在蓑笠翁的位置，会如何呢？我曾问自己。我说， 我不如他，我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的 灯……
2. “朦胧的敬慕”在文中的含意是什么？（08江西
卷）
答案：孩子对伟人模糊的敬仰。
走进考场（文段二）
乡村的瓦大都呈蓝色，那种蓝不是天蓝也不是海蓝，是近 似土蓝；我们乡下有个词说得准确－－“瓦蓝”。这个词属于 瓦的专利。 在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。 瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣，在苍茫乡 村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨日来临时刻， 瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨来了，那一颗颗大雨珠 子，落在片片房屋的羽毛上，胆子大的会跳起，多情的会悄悄 滋润到瓦缝；最后才开始从这面蓑衣上滑落，从屋脊上，再过 渡到屋檐。浩浩荡荡穿越雨瓦的通道，下去，回归大地，从而 完成一方方瓦存在的全部意义。
走进考场（文段三）
人到中年，我感到生命的沉重。因为我没有 庄子的翅膀。说到底我没有庄子那样彻底的思想。 思想使人轻盈。金钱使人沉重。在我们生活的这 个时代，每个人都被捆缚在欲望的战车上，每个 人都在冲锋陷阵，都在拼命拼杀。这是另一个尸 横遍野的战场，没有硝烟，但比起战国的刀光剑 影、血肉横飞，丝毫也不逊色。我们没有翅膀， 我们只有欲望。
《庄子的翅膀》
谈谈“我们没有翅膀，我们只有欲望”的意思。
答案：我们没有庄子那样彻底超脱的 思想，我们只有对名利的追求。
句海寻舟：
分析结构
理清层次
高考回眸：
1.说说“能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路”的含意。
（07福建卷《落叶是疲倦的蝴蝶》）
能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路 //（而是„„） 答案：（1）因为只有故乡，只有母亲的爱，才是永恒的归宿。 （2）抒写了对母亲深情的怀念，表达了作者对已经没有机会 报答母爱的遗憾。 2．请结合全文，谈谈你对“季风虽有四时之变，而惟有其风骨 不变”这句话的理解。 （08福建《吟风》） 答案：（1）风从外在看，有温暖的春风，凉爽的夏风，气爽 的秋风，寒冷的冬风。它是随着四时的变化而变化的。它时 时在重新雕塑着一个新的世界。 （2）风从本质看，不变的是，它有情，磊落坦荡，敢爱敢怒； 它更有骨，心高气豪，义无反顾，颇有英雄气度。
07山东卷《灯火的温情》
作者最后说：“我不会怕冷，却会怕这荒 野没有一盏唤我归去的灯……”你怎样理 解这句话在文中的深刻含意 ？ 答案：在作者看来，人生路上的 孤绝（困难和艰苦）环境并不可怕， 可怕的是感受不到真情和温暖，没有 自我救赎的灵魂。 这表达了作者对人间真情和温暖的渴 望与向往，对人生信念和人格尊严的 呼唤与坚守。
答案：“道旁石”本指遗弃在路边，没有用的石 头。在文中喻指被弃置不用的人才。 “补天手”在文中指参与新中国建设的归国华 侨这样的人才，也喻指本应补天却被放逐的古代 名臣。 2.理解“就好像突然闯进了绿色的海洋。”
(08全国卷《阳光古道苍凉美》）
答案：宽广的绿色林带与沙漠戈壁的反差巨大， 使我突然产生了惊喜之感。
《庄子的翅膀》
谈谈“我们没有翅膀，我们只有欲望”的意思。
谈谈“我们没有翅膀，我们只有欲望”的意思。
答案示例：
1. 人到中年，对社会的了解也就更加深刻，为了 金钱人们钩心斗角、冲锋陷阵，在拼命拼杀，为 了满足自己的欲望，不择手段。 2.写的是现代人不择手段追求金钱、追求名气的那 种丑态。 答案：我们没有庄子那样彻底超脱的思想，我们 只有对名利的追求。
理解重要句子的含意
长得挺委婉的！
表达含蓄 语言生动 意味深长
学习目标
1.抓住重要句子的特征 2.理解重要句子的含意
走进考场（语段一） 走一趟大西北，就像走在一块失去平衡的地块上。 夕阳里的左公柳默默地伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下 了斑斑驳驳的伤痕。我曾见过一幕震慑人心的景象。那是一株在 狂虐风暴中被击倒的左公柳。 …… 去民勤县拜苏武山，公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为 沙海中的孤岛，四周为浩瀚沙漠所包围。…… 在戈壁上赶路，还能经常看到这样的情景：一片片疤痕累累、 粗壮结实的胡杨林，因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶 战的古战场，死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下，一条条高高举 起的痉曲干枯的胳膊直指蓝天，密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊 的海洋，为活着的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被 榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体，唯有枯死的胡杨林的方阵 总使我热泪盈眶。 在戈壁大漠中赶路，满目皆是巨大的悲壮。走一趟大西北， 人会坚强几分；走一趟大西北，长不大的孩子会长大。
（2006四川卷《乡村的瓦 》）
文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗 出乡村旧事。”请解释这句话的含意。 【答案】“瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起 “我”对童年时代乡村生活的回忆。
句海寻舟：
把握修辞
由表及里
高考回眸：
1.怎样理解“道旁石” “补天手”在文中的含义。
（07全国卷《海南杂一忆》）
走进考场（文段三）
人到中年，我感到生命的沉重。因为我没有庄 子的翅膀。说到底我没有庄子那样彻底的思想。 思想使人轻盈。金钱使人沉重。在我们生活的这 个时代，每个人都被捆缚在欲望的战车上，每个 人都在冲锋陷阵，都在拼命拼杀。这是另一个尸 横遍野的战场，没有硝烟，但比起战国的刀光剑 影、血肉横飞，丝毫也不逊色。我们没有翅膀， 我们只有欲望。
句海寻舟：
抓关键词 把握修辞 分析结构 联系主题
上下勾连 由表及里 理清层次 揣摩情感（观点）
熟读精思、全面考虑、重点突破
指点高考： 1.理解“走一趟大西北，长不大的孩子会长大。”的含意。 答案：大西北环境的艰苦、生命的顽强抗争，使脆弱的孩子变得 坚强，成熟。 2.文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧 事。”请解释这句话的含意。 答案：“瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起“我”对童 年时代乡村生活的回忆。 3.谈谈”我们没有翅膀，我们只有欲望”的意思。 答案：我们没有庄子那样彻底超脱的思想，我们只有对名利的追 求。 4.作者最后说：“我不会怕冷，却会怕这荒野没有一盏唤我归去的 灯……”你怎样理解这句话在文中的深刻含意 ？ 答案：在作者看来，人生路上的孤绝（困难和艰苦）环境并不可 怕，可怕的是感受不到真情和温暖，没有自我救赎的灵魂。 这表达了作者对人间真情和温暖的渴望与向往，对人生信念和人 格尊严的呼唤与坚守。
句海寻舟：
联系主题
揣摩情感 （观点）
高考回眸：
“今天终于以另一种方式接近了你”这句话 在文中的含义是什么？ （08山东卷《歌德之勺》） 答案：通过寻访诗人生活过的实实在在的 空间和遗留的器物，去接通（感受）歌德 那颗伟人的灵魂。表达出了作者对歌德的 敬仰之情。
一课一得： 说说你这节课的收获（笔记）
（07全国卷《总想为你唱支歌》）
理解“走一趟大西北，长不大的孩子会长 大。”的含意。
答案：大西北环境的艰苦、生命的顽强抗争， 使脆弱的孩子变得坚强，成熟。
句海寻舟：
抓关键词
上下勾连
Hale Waihona Puke 高考回眸： 1.理解“这些走过生死之劫的将军和士兵，便成 了哲学家与诗人。”的含意。 （08全国
卷1）
答案：出生入死的人生经历，使戍守边关的将军 和士兵对生活有着深刻而丰富的感触，给后人留 下了哲理和诗情。