五年级科学《脑与神经》ppt课件
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9.脑与神经(科学课件)
周围神 经系统 脊神经
(31对)
中枢神 经系统
神经系统
人脑的剖面图
大脑：最上方，分左右 大脑半球， 半球表面沟、 回复杂 小脑：大脑后下方，脑 干背侧，表面见平行沟 回
大脑 脑干
小脑
脑干：大脑下，小脑前， 下连脊髓
大脑
大 脑 感觉中枢 不 同 运动中枢 部 位 的 功 能
听觉中枢
视觉中枢
自由活动
扮演盲人，体验盲人在获取信息时神经系 统和大脑是如何协调工作的？
课外拓展
长时间读书、写字、思考问题，常会感到 头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么？ 怎样做到科学用脑？
1、注意休息，保证睡眠。
2、不要连续很长时间做一种动作，而 要交替进行工作。 3、经常用脑，积极参加体育锻炼，使 大脑反应灵活。
小脑
小脑
小脑的功能
使运动协调、准确， 维持身体平衡
脑干
脑干的功能主要 是维持个体生命， 包括心跳、呼吸、 消化、体温、睡 眠等重要生理功 能。
资料卡
脑是人体的“司令 部”，主管人体的 一切活动；神经是 人体的“电话线”， 能把人体各部分获 得的信息及时报告 给脑，并能把脑下 达的命令传达给人 体各部分。
五年级下册科学
•
9. 脑 与 神 经
脑
与 神 经
脑 与 神 经
小实验：测试反应
小实验：测试反应பைடு நூலகம்度
说体会
说说哪些器 官在进行协调活 动？
认识脑与神经
神经系统
脑
脊髓
神经系统是由脑、 脊髓和周围的神 经。脑和脊髓是 神经系统的中枢 部分，叫做中枢 神经系统。
神经
脑神经
(12对)
脑 脊髓
五年级科学《脑与神经》ppt课件
精选ppt
25
大脑、脊髓都是神经系统中重要
部分，所以科学家把它们称作神经中枢。
当我们的感觉器官接收到外界刺激时，
就会通过神经把信息传给大脑，大脑发
出指令，通过脊髓再传给周围的神经，
神经将命令传给运动器官，做出各种动
作。有时，我们的感觉器官在接收到外
界刺激时，会通过神经把信息直接传给
脊髓，脊髓再通过神经直接把命令传给
深夜还在上网： 这样的做法不对 因为青少年正处 于长身体时期， 充足的睡眠可以 促进大脑精选发ppt育。
剧烈运动时戴 头盔：这样的 做法正确，头 盔可以起到保 护的作用。
17
如何保护大脑
精选ppt
18
1、要有充足的精选睡ppt 眠。
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2、进行适当的体精选pp育t 锻炼。
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3、全面均衡的营精选pp养t 。
精选ppt
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大脑有哪些功能？
精选ppt
11
认识我们的大脑
精选ppt
12
大脑的功能
• • • • • •
说记情推运分 话忆绪理动析
精选ppt
13
左脑和右脑的区别
精选ppt
14
大脑皮层重要功能区
躯体运动中枢 语言中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢
听觉中枢 语言中枢
精选ppt
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大脑皮层重要功能区的功能
21
4、戒除吸烟 酗精选酒ppt 等不良嗜好。22
二、小脑
小脑
精选ppt
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小脑的功能
使运动协调、准确， 维持身体平衡
精选ppt
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三、脊髓
脊髓是中枢
神经的一部分，
位于脊椎骨组成
脑与神经(课件)
神经
传入神经
传出神经
自测题
• 1．我来填一填： • （1）脑是人体的“ ”，主管人体的一切活动。 • （2）神经是人体的“ ”，能把身体各部分获得的信息及时报告给 脑，并能把脑下达的命令传达给身体各部分。 • 2．下列做法中，哪些是正确的？（ ） • A．白天睡觉，熬夜学习，睡眠不足 B．合理地食用蛋白质和蔬菜 • C．参加运动，锻炼身体，劳逸结合 D．喜爱脑力劳动，不爱体育运动 • 3．填写大脑各种神经中枢的名称。 • 4．在玩抓尺子游戏时，你是怎样做的？你知道游戏中信息的传递路线吗？ 怎样提高自己的反应速度？ • 我的做法： • 我的解释： • 我认为提高反应速度的方法可以是： • 5．当一只蚊子叮在你的手臂上时，你会怎么做？请运用所学的科学知识 分析此时脑与神经是如何工作的。
脑与神经
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3
2 5
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3
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3
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大脑皮层重要功能区
运动中枢 感觉中枢
视觉中枢
听觉中枢Βιβλιοθήκη ●脑是人体的 “司令部”，主管 人体的一切活动。 神经是人体的“电 话线”，能把身体 各部分获得的信息 及时报告给脑，并 能把脑下达的命令 传达给身体各部分。
脑
脊髓
小学科学课件五下第4课《脑与神经
脑是神经系统的核心组成部分， 负责接收、处理和发出信息，控
制和调节身体各部分的功能。
脑的不同区域负责不同的功能， 如感觉、运动、记忆、思维等， 这些区域通过神经网络相互连接
，协同工作。
脑的发展和成熟对个体认知、情 感、行为和社会适应性等方面具
有重要影响。
神经是脑与身体各部分之间的联系通道
神经是脑与身体其他部分之间的信息传递通道，通过神经纤维传递电化学信号。
延脑
控制自主神经系统，如血压、 呼吸和消化。
脑的主要功能
思考与学习
大脑是思考和学习的主 要器官，负责接收、处 理和解释来自身体各部
位的信息。
感觉与运动
大脑通过神经网络接绪与行为
大脑中的边缘系统负责 情绪反应和行为调节。
睡眠与觉醒
大脑中的松果体分泌褪 黑素，控制睡眠和觉醒
脑科学与人工智能
探讨人工智能在脑科学领域的应用和发展前 景。
对未来的展望
脑科学研究的未来方向
探讨未来脑科学研究的发展趋势和前沿领域 。
提高公众对脑科学的认识
倡导公众对脑科学的关注和了解，提高公众 的科学素养。
神经科学在医学中的应用
研究神经科学在医学领域的应用前景，如神 经疗法、康复医学等。
培养青少年对脑科学的兴趣
神经元
神经系统的基本单位，负责处理和传递信息 。
神经网络
由多个神经元和神经纤维相互连接形成的复 杂网络，负责处理和传递信息。
神经纤维
由神经元发出的纤维，负责传导信息。
脑、脊髓和周围神经系统
是神经系统的组成部分，负责不同的功能。
神经系统的功能
信息处理
神经系统能够接收、处理和解 释来自身体内部和外部环境的
《脑与神经》PPT课件【优质课件】
（青岛版五年制）五年级科学上册
脑与神经
脑神经
(12对)
周围神 经系统
脊神经
(31对)
神经系统
脑 中枢神
脊髓 经系统
中枢神经系统
人脑的剖面图
脑的各部分概述
1. 大脑：
最上方，分左右大脑半球， 半球表面沟、回 复杂
2. 小脑：
大脑后下方，脑干背侧，表面见平行沟回
3. 脑干：
大脑下，小脑前，下连脊髓
语言 嗅觉
运动
皮肤感觉 听觉
视觉
小脑 脑干 大脑不同部位的功能
三、大脑皮层重要功能区
躯体运动中枢 语言中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢 听觉中枢
语言中枢
大脑皮层重要功能区的功能
1.躯体运动中枢：管理身体对侧骨骼肌的运动 2.躯体感觉中枢：与身体对侧.视觉中枢：与产生视觉有关 4.听觉中枢：与产生听觉有关 5.语言中枢：与说话、书写、阅读和理解语言
有关，为人类特有
四、小脑
小脑
小脑的功能
使运动协调、准确， 维持身体平衡
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不 但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就 又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你 生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕， 轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着 着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中 的，精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续千万年，天地一舞台。人类是主角，万物为道具。 面目。辛辛苦苦，轮回演出，期望完美谢幕。 人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次 的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。 人生这条路上，能走多远，看到怎样的风景，能遇上谁，邂逅怎样的缘分，皆无定数。我们能做的，就是 不愧悔。心似莲花，瓣瓣沁香。 人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。有很多时候，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。无论在对的时间遇 时间遇见对的人，对于心灵，都是一次历练。 人生短短数年，然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候，纵使生前过着无比奢华和享受的生活，死后依然是掩埋在一抔 虫啃噬最终腐烂。而百年之后，将不会再有人记起你，不会再有人记起你所走过的路，不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有 候，给自己一个微笑，那是一份洒脱；吃亏的时候，给自己一个微笑，那是一份淡然；失败的时候，给自己一个微笑，那是一份自信；被误解的时候，给自己一个微笑，
脑与神经
脑神经
(12对)
周围神 经系统
脊神经
(31对)
神经系统
脑 中枢神
脊髓 经系统
中枢神经系统
人脑的剖面图
脑的各部分概述
1. 大脑：
最上方，分左右大脑半球， 半球表面沟、回 复杂
2. 小脑：
大脑后下方，脑干背侧，表面见平行沟回
3. 脑干：
大脑下，小脑前，下连脊髓
语言 嗅觉
运动
皮肤感觉 听觉
视觉
小脑 脑干 大脑不同部位的功能
三、大脑皮层重要功能区
躯体运动中枢 语言中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢 听觉中枢
语言中枢
大脑皮层重要功能区的功能
1.躯体运动中枢：管理身体对侧骨骼肌的运动 2.躯体感觉中枢：与身体对侧.视觉中枢：与产生视觉有关 4.听觉中枢：与产生听觉有关 5.语言中枢：与说话、书写、阅读和理解语言
有关，为人类特有
四、小脑
小脑
小脑的功能
使运动协调、准确， 维持身体平衡
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不 未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信 绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不 但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就 又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。 有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你 生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。 有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕， 轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着 着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中 的，精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续千万年，天地一舞台。人类是主角，万物为道具。 面目。辛辛苦苦，轮回演出，期望完美谢幕。 人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次 的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。 人生这条路上，能走多远，看到怎样的风景，能遇上谁，邂逅怎样的缘分，皆无定数。我们能做的，就是 不愧悔。心似莲花，瓣瓣沁香。 人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。有很多时候，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。无论在对的时间遇 时间遇见对的人，对于心灵，都是一次历练。 人生短短数年，然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候，纵使生前过着无比奢华和享受的生活，死后依然是掩埋在一抔 虫啃噬最终腐烂。而百年之后，将不会再有人记起你，不会再有人记起你所走过的路，不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有 候，给自己一个微笑，那是一份洒脱；吃亏的时候，给自己一个微笑，那是一份淡然；失败的时候，给自己一个微笑，那是一份自信；被误解的时候，给自己一个微笑，
青岛版小学五年级下册科学《脑与神经》课件
神经纤维束
由神经元集合而成，负责传递 信息。
神经系统的功能
信息处理
接收、整合和传递来自 身体各部位的信息，以
维持内环境的稳态。
运动控制
通过控制肌肉的收缩和 松弛，实现身体的运动
和姿势的调整。
感觉感知
接收和处理来自外界的 刺激，产生感觉和知觉
。
学习和记忆
通过经验和学习，改变 神经元之间的连接，形
成记忆。
脑与神经
• 脑的简介 • 神经系统的简介 • 脑与神经的关系 • 脑与神经的实践应用
01
脑的简介
脑的形态和结构
脑的形态
脑是中枢神经系统的主要部分， 呈不规则的椭圆形，由大脑、小 脑和脑干等部分组成。
脑的结构
脑的结构包括大脑皮质、髓质、 脑干、小脑和丘脑等部分，各部 分具有不同的功能。
脑的功能
能水平。
运动疲劳缓解
脑与神经对运动疲劳有调节作用 ，通过合理的休息和恢复措施， 可以缓解运动疲劳，提高运动表
现。
运动损伤预防
了解脑与神经在运动中的作用机 制，可以预防运动损伤的发生，
保护身体健康。
THANKS
感谢观看
学习能力培养
通过了解脑与神经的工作 机制，可以优化学习方法 和策略，提高学习效率。
创造力的激发
脑与神经活动与创新思维 密切相关，通过培养和激 发创造力，可以促进学习 和个人发展。
脑与神经在运动中的应用
运动控制与协调
脑与神经对运动控制和协调具有 重要作用，通过科学的运动训练 和锻炼，可以提高运动表现和技
神经系统的发育
胚胎期
神经系统的发育始于胚胎期， 由神经管发育形成大脑、脊髓
等主要部分。
婴儿期
青岛版小学科学课件五下脑与神经(共7张PPT)
• 课外拓展
• 长时间读书、写字思考问题，常会感到头 认识脑与神经脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。
认识脑与神经脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 神经是人体的“ 线”，能把人体各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。
晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么？怎 神经是人体的“ 线”，能把人体各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。
这是为什么？怎Leabharlann 做到科学用脑？样做到科学用脑？ 认识脑与神经脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。
这是为什么？怎样做到科学用脑？ 长时间读书、写字思考问题，常会感到头晕、头痛、头脑不灵活。 认识脑与神经脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 认识脑与神经脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。
小实验：测试反应速度
• 说体会
说说哪些器官在 进行协调活动
• 认识脑与神经 脑是人体的“ 司令部”，主 管人体的一切 活动。神经是 人体的“ 线
”，能把人体 各部分获得的
认识脑与神经脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 认识脑与神经脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 认识脑与神经脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 认识脑与神经脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 长认时识间 脑读与书神、经写脑字是思人考体问的题“，司常令会部感”到，头主晕管、人头体痛的、一头切脑活不动灵。活。 神经是人体的“ 线”，能把人体各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。 神这经是是 为人什体么的？“怎样线做”到，科能学把用人脑体？各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。 这说是说为 哪什些么器？官怎在样进做行到协科调学活用动脑？ 神这经是是 为人什体么的？“怎样线做”到，科能学把用人脑体？各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。 神认经识是 脑人与体神的经“脑是线人”体，的能“把司人令体部各”部，分主获管得人的体信的息一及切时活报动告。给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。 神经是人体的“ 线”，能把人体各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。 认识脑与神经脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 认神识经脑 是与人神体经的脑“是线人”体，的能“把司人令体部各”部，分主获管得人的体信的息一及切时活报动告。给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。 说说哪些器官在进行协调活动 这神是经为 是什人么体？的怎“样线做”到，科能学把用人脑体？各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。 认识脑与神经脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 认识脑与神经脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。
青岛版五年级上册科学 《脑与神经》PPT课件
有关，为人类特有
四、小脑
小脑
小脑的功能
使运动协调、准确， 维持身体平衡
三、大脑皮层重要功能区
躯体运动中枢 语言中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢 听觉中枢
语言中枢
大脑皮层重要功能区的功能
1.躯体运动中枢：管理身体对侧骨骼肌的运动 2.躯体感觉中枢：与身体对侧皮肤、肌肉等处接
受刺激使人产生感觉有关
3.视觉中枢：与产生视觉有关 4.听觉中枢：与产生听觉有关 5.语言中枢：与说话、书写、阅读和理解语言
（青岛版五年制）五年级科学上册
脑与神经
脑神经
(12对)
周围神 经系统
脊神经
(31对)
神经系统
脑 中枢神
脊髓 经系统
中枢神经系统
人脑的剖面图
脑的各部分概述
1. 大脑：
最上方，分左右大脑半球， PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
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PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件件：
历史课件：
半球表面沟、回
复杂
2. 小脑：
大脑后下方，脑干背侧，表面见平行沟回
3. 脑干：
大脑下，小脑前，下连脊髓
语言 嗅觉
运动
皮肤感觉 听觉
视觉
小脑 脑干 大脑不同部位的功能
四、小脑
小脑
小脑的功能
使运动协调、准确， 维持身体平衡
三、大脑皮层重要功能区
躯体运动中枢 语言中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢 听觉中枢
语言中枢
大脑皮层重要功能区的功能
1.躯体运动中枢：管理身体对侧骨骼肌的运动 2.躯体感觉中枢：与身体对侧皮肤、肌肉等处接
受刺激使人产生感觉有关
3.视觉中枢：与产生视觉有关 4.听觉中枢：与产生听觉有关 5.语言中枢：与说话、书写、阅读和理解语言
（青岛版五年制）五年级科学上册
脑与神经
脑神经
(12对)
周围神 经系统
脊神经
(31对)
神经系统
脑 中枢神
脊髓 经系统
中枢神经系统
人脑的剖面图
脑的各部分概述
1. 大脑：
最上方，分左右大脑半球， PPT模板：
PPT素材：
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资料下载：
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教案下载：
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件件：
历史课件：
半球表面沟、回
复杂
2. 小脑：
大脑后下方，脑干背侧，表面见平行沟回
3. 脑干：
大脑下，小脑前，下连脊髓
语言 嗅觉
运动
皮肤感觉 听觉
视觉
小脑 脑干 大脑不同部位的功能
《脑与神经》PPT【精选推荐课件】
躯体感觉中枢
与身体对侧皮肤 、肌肉等处接受 刺激使人产生感 觉有关
视觉中枢
与产生视 觉有关
语言中枢 听觉中枢
与产生听 觉有关
小脑
小脑
小脑的功能
使运动协调、准确， 维持身体平衡
脑干
Hale Waihona Puke 中脑胼胝体小脑
下丘脑 垂体
脊髓
延髓 脑桥
脑干自下而上由延髓、 脑桥、中脑三部分组成
脑干的功能主要是 维持个体生命，包 括心跳、呼吸、消 化、体温、睡眠等 重要生理功能。
小实验：测试反应
小实验：测试反应速度
说体会
说说哪些器 官在进行协调活 动？
认识脑与神经
神经系统
神经系统是由脑、 脊髓和周围的神经。 脑和脊髓是神经系 统的中枢部分，叫 做中枢神经系统。
脑
脊髓 神经
周围神 经系统
脑神经
(12对)
脊神经
(31对)
神经系统
脑 中枢神
脊髓 经系统
大脑 脑干 小脑
人脑的剖面图
➢ 大脑：最上方，分左右 大脑半球， 半球表面沟、 回复杂
➢ 小脑：大脑后下方，脑 干背侧，表面见平行沟 回
➢ 脑干：大脑下，小脑前， 下连脊髓
大脑不同部位的功能
运动
语言 嗅觉
皮肤感觉 听觉 视觉
大脑皮层重要功能区
躯体运动中枢
管理身体对侧 骨骼肌的运动
语言中枢
与说话、 书写、阅 读和理解 语言有关 ，为人类 特有
请同学们课后就这一问题继续进行脑与神经的探究。
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有 前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚 活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一 爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥 所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希 个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道 碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自 的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于 之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加 你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于 你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多 结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实 在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天 只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘 告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信！开朗！豁达！无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时，坚定执着。万人羡慕 志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活，不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。从绝望中寻 辉煌。当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！当你决定
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间一个尺宽的距离； 2.接着让尺子零刻度线与抓尺同学的手齐平； 3.放尺时要做到“突然”，不能有任何提示。
抓尺的同学注意： 检查前两项是否到位，整个过程做到全神贯注。
.
大脑处理外界事务是需要一定时间 的，并且工作熟练的程度可以影响大脑 处理事务的时间，也就是熟能生巧。
.
大脑有哪些功能？ .
认识我们的大脑
3.视觉中枢：与产生视觉有关 4.听觉中枢：与产生听觉有关 5.语言中枢：与说话、书写、阅读和理解语言
有关，为人类特有 .
课间还在学习： 这样的做法不 对，因为合理 的休息，可以 更好的学习。
深夜还在上网： 这样的做法不对 因为青少年正处 于长身体时期， 充足的睡眠可以 促进大脑.发育。
剧烈运动时戴 头盔：这样的 做法正确，头 盔可以起到保 护的作用。
.
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
经脑 与 神
.
脑神经
(12对)
周围神 经系统
脊神经
(31对)
神经系统的组成
.
脑 中枢神
脊髓 经系统
脑的各部分
大脑
小脑 脑干
.
一、大脑
大脑是人 体的“总司 令”，它发出 各项指令。这 些指令就靠神 经来传达.
.
大脑的模样
• 大脑的重量是1400左克右
• 大脑的软硬度跟 差不多
• 大脑的颜色是
• 大脑的形状是
.
• • • • • •
大脑的功能
说记情推运分 话忆绪理动析
.
左脑和右脑的区别
.
大脑皮层重要功能区
躯体运动中枢 语言中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢 听觉中枢
语言中枢
.
大脑皮层重要功能区的功能
1.躯体运动中枢：管理身体对侧骨骼肌的运动 2.躯体感觉中枢：与身体对侧皮肤、肌肉等处接
受刺激使人产生感觉有关
.
有许多凹陷的沟，和隆起的回。
.
我们通过看、听、闻、尝、摸
来获取外界的信息；我们通过交谈、 阅读来交流彼此的思 想……这一
切我们是怎样做到的呢？
.
眼疾手快
操作方法：
乙同学的手与尺子的零刻度线齐平，
甲同学拿着尺子另一端，在没有提示
的情
况下突然松手，要求乙同学尽可能快
速地
.
注意事项
放尺的同学注意： 1.先用尺子帮助抓尺同学保持大拇指和食指之
如何保护大脑
.
1、要有充足的睡. 眠。
2、进行适当的体. 育锻炼。
3、全面均衡的营. 养。
4、戒除吸烟 酗.酒等不良嗜好。
二、小脑
小脑
.
小脑的功能
使运动协调、准确， 维持身体平衡
.
三、脊髓
脊髓是中枢
神经的一部分，
位于脊椎骨组成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的椎管内，呈长
圆柱状，全长４
１－４５厘米。
上端与颅内的延
髓相连，下端呈
圆椎形，终于第
一腰椎下缘（初
生儿则平第三腰
椎）。
.
大脑、脊髓都是神经系统中重要 部分，所以科学家把它们称作神经中枢。 当我们的感觉器官接收到外界刺激时， 就会通过神经把信息传给大脑，大脑发 出指令，通过脊髓再传给周围的神经， 神经将命令传给运动器官，做出各种动 作。有时，我们的感觉器官在接收到外 界刺激时，会通过神经把信息直接传给 脊髓，脊髓再通过神经直接把命令传给 运动器官，做出各种运动。
抓尺的同学注意： 检查前两项是否到位，整个过程做到全神贯注。
.
大脑处理外界事务是需要一定时间 的，并且工作熟练的程度可以影响大脑 处理事务的时间，也就是熟能生巧。
.
大脑有哪些功能？ .
认识我们的大脑
3.视觉中枢：与产生视觉有关 4.听觉中枢：与产生听觉有关 5.语言中枢：与说话、书写、阅读和理解语言
有关，为人类特有 .
课间还在学习： 这样的做法不 对，因为合理 的休息，可以 更好的学习。
深夜还在上网： 这样的做法不对 因为青少年正处 于长身体时期， 充足的睡眠可以 促进大脑.发育。
剧烈运动时戴 头盔：这样的 做法正确，头 盔可以起到保 护的作用。
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经脑 与 神
.
脑神经
(12对)
周围神 经系统
脊神经
(31对)
神经系统的组成
.
脑 中枢神
脊髓 经系统
脑的各部分
大脑
小脑 脑干
.
一、大脑
大脑是人 体的“总司 令”，它发出 各项指令。这 些指令就靠神 经来传达.
.
大脑的模样
• 大脑的重量是1400左克右
• 大脑的软硬度跟 差不多
• 大脑的颜色是
• 大脑的形状是
.
• • • • • •
大脑的功能
说记情推运分 话忆绪理动析
.
左脑和右脑的区别
.
大脑皮层重要功能区
躯体运动中枢 语言中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢 听觉中枢
语言中枢
.
大脑皮层重要功能区的功能
1.躯体运动中枢：管理身体对侧骨骼肌的运动 2.躯体感觉中枢：与身体对侧皮肤、肌肉等处接
受刺激使人产生感觉有关
.
有许多凹陷的沟，和隆起的回。
.
我们通过看、听、闻、尝、摸
来获取外界的信息；我们通过交谈、 阅读来交流彼此的思 想……这一
切我们是怎样做到的呢？
.
眼疾手快
操作方法：
乙同学的手与尺子的零刻度线齐平，
甲同学拿着尺子另一端，在没有提示
的情
况下突然松手，要求乙同学尽可能快
速地
.
注意事项
放尺的同学注意： 1.先用尺子帮助抓尺同学保持大拇指和食指之
如何保护大脑
.
1、要有充足的睡. 眠。
2、进行适当的体. 育锻炼。
3、全面均衡的营. 养。
4、戒除吸烟 酗.酒等不良嗜好。
二、小脑
小脑
.
小脑的功能
使运动协调、准确， 维持身体平衡
.
三、脊髓
脊髓是中枢
神经的一部分，
位于脊椎骨组成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的椎管内，呈长
圆柱状，全长４
１－４５厘米。
上端与颅内的延
髓相连，下端呈
圆椎形，终于第
一腰椎下缘（初
生儿则平第三腰
椎）。
.
大脑、脊髓都是神经系统中重要 部分，所以科学家把它们称作神经中枢。 当我们的感觉器官接收到外界刺激时， 就会通过神经把信息传给大脑，大脑发 出指令，通过脊髓再传给周围的神经， 神经将命令传给运动器官，做出各种动 作。有时，我们的感觉器官在接收到外 界刺激时，会通过神经把信息直接传给 脊髓，脊髓再通过神经直接把命令传给 运动器官，做出各种运动。