素描手的画法

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授课人:杨正治
素描半身像 JIANG SU FU NING ZHANG ZHUAN 手 的画法
课前三分钟手操学习
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课程定位及课程设计
课程设 计思路
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学会牵手! 关爱、呵护你 身边的人!!
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手的绘画步骤
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第一步:起稿阶段
手掌的形状可以概括为一个五边形,在侧面加上拇指,前面 加上四指基本构成手的形状。掌指关节和手指关节均在弧线上。 我们首先 要把外形画准 确,腕关节的 位置以及手指 的关节处和手 掌之间的转折 首先画准确, 表现出转折。
难点 人物手的一般画法和步骤。合理的 写生步骤,锻炼学生对手的观察力 和理解力。
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认识手的结构
• • • • 1、手的基本外形 2、手的骨骼 3、手部的肌肉 4、手的区别
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不同年龄的手
儿童的手短而胖。 老人的手粗糙,关节粗,褶皱多。
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思考与分析
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第二步:概括明暗关系
强调转折 线,同时看清 光源的方向, 铺一下大的黑 白灰关系,这 一步要注意, 调子要整体, 调子不要影响 明暗交界线的 突出地位。
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手的比例关系
手的长度是脸部长度的 3/4,分为手掌和手指两大 部分(手掌=手指)。每根 手指(大拇指除外)由三个 指节组成,由关节连接,使 手指可以自由地活动并摆出 各种姿势。
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手的区别
• 女性的手指较纤细,骨节不突出,指甲较长,为了 表 现女性手的细腻、柔软的感觉,所以用线要平滑。 • 男性手掌较宽厚,手指粗壮,关节明显,多以硬线 来 表现。
第三步:处理明暗调子
拿手巾蹭一下,把 暗部的调子蹭的柔和点, 同时蹭完后就赶紧再反 复强调一下转折线。这 一步大家要注意细节了, 就是每个转折线,比如 手腕处的,手指处的, 转折线都要认真观察, 有些转折线要实,有些 要虚一点,而且不要都 是直线,要观察形体的 起伏变化!
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手的基本外形
手可分为3个部分,即腕部、手掌、手指。腕部又分为腕前区和腕 后区;手指与腕前区之问的部分称为手掌,中央的凹陷处称为掌心, 其内、外两侧呈鱼腹状的隆起分别称为大鱼际和小鱼际;
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手的骨骼
手部骨胳由8块腕 骨、5块掌骨、14块 指骨及数个籽骨构成, 掌骨由五根长骨构成, 附在腕骨上。拇指为 第一掌骨,食指为第 二掌骨,以此类推。 每根掌骨由骨体和两 个骨端组成,上端与 腕骨相接,下端和指 骨相接。下端的形状 为圆球形。
第四步:深入阶段
依然围绕 着每一个明暗 交界线去画, 逐渐往灰部过 渡,过渡的时 候要反复对比 暗部之间的关 系。不要让灰 部超过暗部的 深度。
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第五步:调整阶段
把亮部简 单塑造一下, 也可以用橡皮 提亮高光位置。 时刻反复的看 一下整体的黑 白灰关系。
❷ 能画准手的块面结构、 艺术表现力。 骨骼结构。 ❸ 能用不同技法去画手 部,熟练掌握对手的解剖 和刻画能力。 ❸ 关注、关心、研究身边 的人(亲人、师长、同学 等你喜欢、同情、憎恨的 人等等)。
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教学内容分析
重点
1、人物手的解剖结构、形体结构、 比例和透视关系。 2、手的运动规律、手的表情功能。
教学内容分析
教学
目 标
知识目标 技能目标 情感目标
❶ 理解人物手的解剖 结构、形体结构。 ❷ 掌握手的比例以及 在各种不同角度中形 体的透视变化。 ❸ 掌握人物手描绘的 基本方法,注意对象 性别等差异特征。
❶ 能具备对手分析和理 解的能力,整体的立体造 型能力。
❶ 培养、锻炼学生敏锐的 观察能力及审美能力。 ❷ 培养良好的艺术修为和
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优秀作品欣赏
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谢谢 大家
Thanks
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手部的肌肉
手部的肌肉 主要分布在掌侧 面,分为拇指侧 肌群和小指侧肌 群,背部肌肉主 要有骨间背侧肌, 拇长伸肌腱和指 总伸肌腱。肌腱 在掌指关节部位 和拇指外展时在 外形上明显显现。
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