第27练溴碘及其化合物的性质
溴和碘1

卤素(X2)都能与氢气(H2)反应 X2(g) + H2(g) → 2HX(g)
(1)卤素与氢气反应的条件:越来越高,即反应由易到难 (2)反应的程度: 由剧烈到缓和,程度越来越小 (3)反应的热效应: 放出的热量有多到少 (4)产物的稳定性: 由大到小
三、卤素化合物的化学性质
1.卤化氢(HX)的性质
碘的溶解性实验
上层:
碘的汽油溶液 (紫红色)Leabharlann I2水汽油或苯
碘水 (棕色)
I2
水
CCl4
碘水 (棕色) 下层:碘的四氯
化碳溶液(紫红色)
萃取 利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的 不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶 剂所组成的溶液里提取出来的方法。 萃取的条件 ①萃取剂与原溶液不发生反应 ②萃取剂与原溶剂互不相溶 ③萃取剂比原溶剂的溶解能力强
(1)卤化氢均为无色,刺激性气体
(2)卤化氢均极易溶于水,生成氢卤酸,故易在空 气中形成白雾(酸雾)
(3)酸性:HF < HCl < HBr < HI 弱酸 强酸
酸性 增强
2.可溶性卤化物(X-)的检验 问题:溶液中加入AgNO3(aq)产生白色沉淀,是否一 定含有Cl-? 方法1:HNO3酸化的AgNO3溶液——检验Cl-、Br-、I方法2:氯水和CCl4——检验Br-、I* 还能用淀粉显示I2的存在
原因: 原子结构相似,卤素原子的最外层上都是7个电子。
差异: (1)X2+ H2 →条件及剧烈程度 (2)X2 + H2O→ (F2除外) (3)置换能力:Cl2 > Br2 > I2 (F2除外) 原因:原子结构差异,卤素原子的核电荷数 不同,核外电子层数和半径不同。 非金属性:F2 > Cl2 > Br2 > I2
氯、溴、碘及其化合物1

Cl-、Br-、I- 的检验
所选试剂:AgNO3溶液、稀硝酸 KCl + AgNO3 == AgCl ↓(白) + KNO3
Cl- + Ag+ = AgCl↓
KBr + AgNO3 == AgBr ↓(淡黄) + KNO3
Br- + Ag+ = AgBr↓
KI + AgNO3 == AgI ↓ (黄) + KNO3
I- + Ag+ = AgI↓
2.与水的反应(与Cl2相似)
. Cl 2
+ H2O
HCl + HClO HBr + HBrO
Br2 + H2O
I2
+ H2O
HI + HIO
3.与金属的反应
2Fe + 3 Cl2 === 2 FeCl3
2Fe + 3 Br2 === 2 FeBr3 注意: Fe + I2 === FeI2
现象:下层溶液颜色为 紫色
原因: 2KI + Br2 == 2KBr + I2
1.卤族单质间的置换反应
2KBr + Cl2 == 2KCl + Br2 2KI + Cl2 == 2KCl + I2
2KI + Br2 == 2KBr + I2 活泼性比较:
Cl2 > Br2 > I2
③在三支试管分别加入2~3ml KCl、 KBr 和 KI溶液,滴加AgNO3溶液, 再滴加稀硝酸,观察现象 现象:都出现不溶于稀硝酸的沉淀, 颜色分别为白色、淡黄色、黄色 原因: KCl + AgNO3 == AgCl ↓ + KNO3 KBr + AgNO3 == AgBr ↓ + KNO3 KI + AgNO3 == AgI ↓ + KNO3
氯溴碘

【解题指南】解答本题时需要注意以下两点: (1)注意各个容器中发生的反应; (2)检验溴置换碘的实验时要注意排除氯气的干扰。
【解析】(1)A中产生的黄绿色气体为Cl2。 (2)氯气遇湿润的淀粉KI试纸时,发生反应:Cl2+2KI====I2+2KCl,产生 的I2使淀粉变蓝,可以证明氯气的氧化性强于碘。 (3)B中Cl2与NaBr发生置换反应,化学方程式为Cl2+2NaBr====2NaCl+ Br2。 (4)C中NaBr与氯气反应生成NaCl和Br2,将C中溶液滴入D中,振荡,发生 反应:Br2+2KI====I2+2KBr,静置后D中溶液分层,下层为碘的四氯化碳 溶液,显紫红色,可以说明溴的氧化性强于碘。
5.如何检验溶液中的I-和Br-? 提示:步骤:未知溶液 观察现象
(1)若产生淡黄色沉淀,证明溶液中含有Br-,发生反应的化学方程式为 AgNO3+NaBr====AgBr↓+NaNO3; (2)若产生黄色沉淀,证明溶液中含有I-,发生反应的化学方程式为 AgNO3+NaI====AgI↓+NaNO3。
(4)①缺石棉网
计水银球应在蒸馏烧瓶支管口处
③冷凝管进出水的方向颠倒
【互动探究】(1)海带灼烧时用到的主要仪器是什么? 提示:三脚架、泥三角、坩埚、坩埚钳、酒精灯。 (2)如何验证含碘的水溶液中有单质碘? 提示:加入淀粉溶液,如果溶液变蓝,则证明溶液中含有碘单质。
(3)萃取分液主要仪器是分液漏斗。 (4)给烧杯加热时,应在烧杯下垫石棉网。蒸馏过程中,温度计要测量 馏分蒸气的温度,不是测量混合液体的温度。冷凝管中 ,水流方向应该 是下进上出。 答案:(1)过滤 (2)B 萃取分液 Cl2+2I-====2Cl-+I2 ②温度计插到了液体中,温度
高中化学《溴、碘的提取》公开课精品PPT课件

溴元素在海水中以溴离子(Br-)的 形式存在,碘元素在海带中以碘离 子(I-)的形式存在,生产中从海 水中提取溴和从海带中提取碘的化 学反应原理如何呢?
三.工业上从海水中提取溴、碘 ①溴的提取
溴易挥发,鼓入热 空气使其全部挥发
粗盐
出来,冷凝得到粗
海
溴。
水 母液 通Cl2 Br2水 鼓入热空气 Br2蒸气
下层紫红色
Cl2+2KI=I2+2KCl
氧化性: Cl2> I2
二.溴、碘提取的化学方程式 2KBr + Cl2﹦2KCl + Br2 2KI + Cl2 ﹦ 2KCl + I2 2KI + Br2 ﹦ 2KBr + I2
氧化性比较: Cl2 > Br2 > I2 还原性比较: Cl- < Br- < I-
海水中主要元素的含量表
元 浓度 元 素 mg/L 素 锂 0.17 铷 硼 4.6 锶 钠 10770 钼
浓度 mg/L 0.12
8 0.01
元 浓度 元 浓度 素 mg/L 素 mg/L 钾 380 铯 0.0005 钙 400 钡 0.03 钴 0.0005 金 0.000004
镁 1290 银 0.00004 镍 0.002 汞 0.00003 硫 885 镉 0.00011 溴 67 铀 0.003 氯 19350 碘 0.06
C.①③⑤②④
D.②①③⑤④
3.溴主要以Br-形式存在于海水中,海水呈弱碱性。工业上制备的Br2的操 作步骤为:
①一定条件下,将Cl2通入浓缩的海水中,生成Br2 ②利用热空气将Br2吹出,并用浓Na2CO3溶液吸收,生成NaBr、NaBrO3等 ③用硫酸酸化步骤②得到的混合物
7溴碘及其化合物

八、卤素互化物(XXn’)和拟卤素
问题的本质: 问题的本质: 结构的相似性决定性质的相似性 结构的递变性决定性质的递变性 卤素互化物 如:BrCl与水反应(是氧化还原反应?)
如:BrCl与金属Zn反应
拟卤素
→
Br2
卤代烃 三溴苯酚
浓溴水→
③歧化反应:强碱溶液。3Br2+6OH—=5Br—+BrO3—+3H2O 歧化反应:强碱溶液。 ④还原反应 Mg或Zn粉 Mg或Zn粉: H 2S : SO2: SO32—: Mg+Br2=MgBr2 Br2+H2S=S↓+2HBr Br2+SO2+H2O=2HBr+H2SO4 Br2+SO32—+H2O=SO42—+2H++2Br—
均难溶, 均难溶,且溶解度依次减小
三、卤族单质的化学性质 【讨论】如何从原子结构的角度 讨论】 解释卤族元素在化学性质方面的 递变规律。 递变规律。 卤族元素按F、Cl、Br、I的次序原子 卤族元素按 、 、 、 的次序原子 半径依次增大,得电子的能力减弱, 半径依次增大,得电子的能力减弱, 元素的非金属性减弱, 元素的非金属性减弱,其单质的氧化 性逐渐减弱。 性逐渐减弱。
均不溶于稀硝酸 Br-、I-的检验还可以用CCl4和新制氯水
AgBr
AgBr
溴化银的感光性 2AgBr == 2Ag+Br2 碘化银: 碘化银:人工降雨剂
光照
Ag I
工业上如何从海水或海产品中提取溴和碘
工业提取Br 工业提取 2: 提取粗盐后的母液→通入 提取粗盐后的母液 通入Cl2→鼓入热空气 通入 鼓入热空气 →挥发 2蒸气 冷凝得液溴 挥发Br 挥发 蒸气→冷凝得液溴
氯、溴、碘性质

五、卤族元素 1.卤族元素原子结构的比较 (1)相似性:卤素原子最外层上均有 7 个电子,最高正价为
+7 价(F 无正价),负价为 -1 价。
( 2)递变性:从 F→ I, 原子核外电子层数依次 增多 原子半径依次 增大 2.元素的性质 (1)相似性:均为活泼非金属,最低负化合价: -1 ,最 高正价: +7 ( F 除外); (2) 递变性:随着原子序数的递增,获得电子的能力逐 渐 减弱 ,非金属性逐渐 减弱 。 。 ,
思考 1 哪些? 提示
常见有颜色的气体和有毒的气体各有
(1)常见有颜色的气体:NO2(红棕色)、
F2(淡黄绿色)、Cl2(黄绿色)、溴蒸气(红棕色)。 (2)常见有毒气体:SO2、H2S、NO、NO2、CO、
Cl2等。
思考 2 哪些? 提示
Cl2 为什么易液化?常见的易液化的气体还有
Cl2 分子的相对分子质量较大, 分子间的作用力
氯水要现用现制,保存在 棕色 试剂瓶中。 (2)弱酸性:比碳酸酸性 弱 ,电离方程式为 + - H +ClO 。 (3)强氧化性:使有色布条褪色,用作消毒剂、漂白剂。
2.漂白粉
成分
Ca(ClO)2 主要成分 Ca(ClO)2、CaCl2 ,有效成分_________
漂 白 粉
制取 2Cl2+Ca(OH)2===Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O 原理 化学
(2)置换 —萃取法 加适量新制饱和氯水 未知液———————————→ 振荡 加入 CCl4(下层)或汽油(上层) ————————————→ 有机层 振荡
(3)氧化—淀粉法检验 I
-
加入适量新制饱和氯水(双氧水) 淀粉溶液 未知液————————————————→ ——————→ 振荡 振荡 蓝色 溶液,表示有 I-
溴和碘

答疑 2
【答疑】液溴保存在细口瓶里,单质碘保存 在广口瓶里,这两种试剂瓶在使用上有什么 区别?
答:广口瓶用于盛固体,细口瓶用于盛 液体。
答疑 3
【答疑】试管壁上附着单质碘,一般用哪些 方法洗涤?
老师答:方法一,用酒精洗涤,因为碘 易溶于酒精。方法二,用热的氢氧化钠溶液 洗涤,因为反应生成物都是易溶于水的。 反应:3I2 6NaOH 5NaI NaIO3 3H2O
例3
【例3】下列关于萃取的操作正确的是 A.从溴水中提取溴,可加入酒精作萃取剂。 B.萃取操作完成后,静置分液,上、下层液体均 从下口放出。 C.用一种有机溶剂提取水溶液中的某物质,静置 分层后,“水层”应在上层。 D.萃取时,所加的溶剂应与原溶剂互不相溶,且 与溶质不反应。
例4
【例4】把四氯化碳加入到碘水中,充分振荡 后静置,下列图示符合该实验的是
_物__II_比__蒸__馏__混__合__物__I_节__约__燃__料__,__且__产__品__含__水__量__较__少__。
例7
【例7】海水是巨大的资源宝库。从海水中提 取食盐和溴的过程如下:
例 7-2
(1)从海水中获得NaCl的过程是__物__理__变化(填“物理” 或“化学”,下同),从NaCl获得Cl2的过程是化__学____变化。
例5
【例5】取碘水四份于试管中,编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ, 分别加入汽油、CCl4、酒精、NaCl溶液,振荡后静置, 现象正确的是
A.Ⅰ中溶液分层,上层无色 B.II中溶液分层,下层紫红色 C.Ⅲ中溶液分层,下层呈棕色 D.Ⅳ中溶液不分层,溶液由棕色变成黄绿色
氯、溴、碘及其化合物

氧化 性 褪色 加热 后不 恢复 红色 先变 红, 后褪 色
品红溶液 褪色。加热后恢复红色
褪色, 加热 褪 后不 色 恢复 红色 褪 色
石蕊溶液 变红,不褪色
先变 变红, 红, 不褪 后褪 色 色
【例2】
下列关于氯水的叙述中,正确的是 (AD ) A.新制氯水中既有分子,又有离子 B.新制氯水在光照的条件下,可以产生气体, 该气体是氯气 C.新制氯水中滴加硝酸银溶液,没有任何现象 D.新制氯水可以使干燥的布条褪色
①Cl2的强氧化性;
②HCl的强酸性;
③HClO的强氧化性、弱酸性;
④Cl-的性质。
成分
表现的性质
反应实例
Cl2
(1)强氧化性
(2)呈黄绿色
Cl2+2FeCl2===2FeCl3
H+
强酸性
2H++CaCO3===Ca2++
CO2↑+H2O HClO+OH-=== ClO-+ 滴入紫色石 蕊试液先变
氯水的颜色褪去 Mg + C12 = Mg2++2ClMg + 2H+ = Mg2++H2↑ 并有气泡产生
【问题思考2】常见几种漂白剂的比较
漂白物质 二氧化硫 加合型(与有色物质反应生 成不稳定的无色物质,该无 漂白原理 色物质不稳定加热后又会变 回原来的颜色) 氯水 漂白 过氧 粉 化钠 氧化 性 褪色 加热 后不 恢复 红色 氧化 性 活 性 炭 吸 附 性
三、氯气的制法
一、氯气的生产原理 1.工业生产 通电 2NaCl+2H2O ===== 2NaOH+H2↑+Cl2↑, 称为“氯碱工 业”。 (1)a处产物 H2 ,用 爆鸣 法验证,现象:听到爆鸣声; (2)b处产物 Cl2,用 湿润淀粉-KI 试纸验证,现 象:试纸变蓝; (3)生成 NaOH 溶液,用 酚酞 溶液验证,现象:溶液变红。 (4)将电解装置中电极名称及电解质溶液名称填在图中横线上。
2.3溴碘的性质、卤族元素详解

碘的萃取实验
上层: (紫红色)
I2
水
汽油或苯
碘水 (棕黄色)
碘的汽油(苯)溶液 现象描述:分层,上 层呈紫红色。
I2
水
CCl4
碘水 (棕黄色)
现象描述:分层,下 层呈紫色。
下层:碘的四氯
化碳溶液(紫色)
1.萃取:
利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶 解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另 一溶剂所组成的溶液里提取出来。
3.溴(Br2)的化学性质
与Cl2相似
1.和大多数金属反应,与变价金属反应一 般生成高价金属溴化物。 2Fe + 3Br2 → 2FeBr3 2.和H2等非金属反应。
H2+Br2 → 2HBr
3.和H2O反应。 Br2 + H2O
HBr + HBrO
4.和碱反应。 Br2+2NaOH→NaBr + NaBrO + H2O
复习:Cl2的物理性质、化学性质
卤族元素 氟
F 原子结构 示意图:
氯 Cl
溴 Br
碘 I
最外层电子数相同,化学性质相似
单质:
F2
Cl2
Br2
I2
§2.3从海水中提取溴与碘
一、溴与碘的性质及应用
(一)溴
1.含溴化合物有广泛的用途
AgBr----黑白照片底片、相纸的感光材料 溴和汞的化合物----红药水 三溴片-----镇静剂 二溴乙烷----汽油抗震剂 溴青霉素酸--青霉素 甲基溴-- 杀虫剂 溴钨化合物-- 溴钨灯
碘的酒精溶液叫碘酒(碘酊)
3.碘(I2)的特性
①碘易升华
升华:固态直接变为气态
碘蒸气为紫(或紫红)色 碘固体毒性较小(碘蒸气有毒)
溴和碘的提取 优质课件

Br-的浓度
(mg /L)
(mol /L)
Br 溴海水在海洋中的6存7 在形式是
-
0.00083
卤水(晒盐之后) 2500--3000 0.03—0.038
1.海水中溴的浓度比较低, 怎么办? 富集, 提取粗盐后的母液
2.利用什么反应原理生成溴单质? 如何提取出溴?
3.请设计海水提取溴的步骤
吹出
厚德 明理 笃行
厚德 明理 笃行
3 活动与探究
设计思路
富集 富集 灼烧海带, 加水浸泡
反应 粗溴
反应 粗碘
通入氯气, 使I- 氧化成单质I2 2KI+Cl2 = 2KCl+I2
过滤
溴单质 碘单质 升华, 凝华
厚德 明理 笃行
2.海带中提取碘的流程
干海带
①灼烧 ②浸泡
③过滤
滤渣
氯气
含I-溶液
含碘悬浊液
过滤
①升华
粗碘
硝酸银溶液
银盐法
(1)淡黄色沉淀 (2)黄色沉淀
稀硝酸
(1)淡黄色沉淀不溶 (2)黄色沉淀不溶
NaBr + AgNO3 = AgBr↓ + NaNO3 NaI + AgNO3 = AgI↓+ NaNO3
厚德 明理 笃行
厚德 明理 笃行
1 拓展视野
(粗溴 液溴)
方法2: SO2吸收富集, 氯气氧化; SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4 2HBr+Cl2=2HCl+Br2
方法3: Na2CO3溶液吸收富集, H2SO4酸化; 3Na2CO3+3Br2=NaBrO3+5NaBr+3CO2 NaBrO3+5NaBr+3H2SO4=3Br2+3Na2SO4+3H2O
溴碘及其化合物

溴碘及其化合物溴碘是一种化学元素,属于卤素族。
它们都是非金属元素,具有高度的活性和毒性,但却在许多实际应用中具有广泛的用途。
溴溴的化学符号为Br,原子序数为35,并且它位于卤素族的倒数第二位。
在元素周期表中,它在氯的下面,碘的上面,也是从地球壳层中提取的第三个卤素元素。
由于其高度的反应性,它几乎不能单独存在,并且只能以化合物的形式存在于自然界中。
溴可以被用于许多应用中,比如在水净化中、成像技术中、制造极光灯中等。
此外,它在化学研究中也扮演着重要的角色。
溴的化合物可以被用来加速某些化学反应、用作腐蚀试剂、防火剂等等。
碘碘的化学符号为I,原子序数是53。
它也是卤素族中的非金属元素,性质相对比较稳定,比溴和氯反应性要低得多。
因此,碘可以直接存在于自然界中。
碘可以被用于生产各种化学品,如印染剂、杀菌剂、纤维素、药品等等。
此外,碘还被广泛用于医学领域中的检测和治疗。
溴和碘的化合物由于其高度的反应性,溴和碘的化合物可以对人体和环境造成严重伤害。
下面介绍一些常见的化合物:溴化物溴化物是一种由溴和金属元素组成的化合物,具有较高的毒性,并且可以通过吸入、摄入或皮肤接触等方式危害人体健康。
因此,它在制药、染料、纤维和金属加工等方面的应用受到严格控制。
碘化物碘化物也是一种由碘和金属元素组成的化合物。
它常用于制造有机化学物质、染料等,并且还可用于半导体、表面涂层等方面的应用。
但是,碘化物同样也具有一定的毒性,其过量摄入会对人体产生严重的中毒反应。
碘酸盐碘酸盐是从碘化物通过氧化反应得到的化学物质。
它被广泛用于消毒、污水处理、银镜反应中等,但是在使用过程中必须严格按照规定比例使用,以免过量使用导致危害。
溴酸盐溴酸盐也是由卤素原子和金属元素组成的化合物。
它的应用范围相对比较窄,只能用于制造玻璃、医药等领域。
溴酸盐具有较高的毒性,需在使用过程中注意防护措施。
虽然溴和碘具有高度的反应性,并且部分化合物具有毒性,但是它们的应用范围非常广泛,对于某些领域的发展至关重要。
溴碘及其化合物

考点一
考点二
解析 (1)利用混凝法只能除去海水中的悬浮物不能获取淡水,
故设想和做法可行的是②③④。
(2)配平化学方程式得: 3Br2+6Na2CO3+3H2O===5NaBr+ NaBrO3+6NaHCO3,由此可知,每 3 mol Br2 完全反应,转移 5 mol e-,因此,吸收 1 mol Br2 时,转移的电子为53 mol。
答案
(1)②③④
5 (2)3
考点一
考点二
2.(2013·上海,五)溴主要以Br-形式存在于海水中,海水呈弱碱性。工业上制备Br2的操作步骤 为 ①一定条件下,将Cl2通入浓缩的海水中,生成Br2 ②利用热空气将Br2吹出,并用浓Na2CO3溶液吸收,生成NaBr、NaBrO3等 ③用硫酸酸化步骤②得到的混合物 完成下列填空:
考点一
考点二
2.海水提取溴 (1)流程
(2)发生反应的化学方程式 ①2NaBr+Cl2===Br2+2NaCl ; ②Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4 ; ③2HBr+Cl2===2HCl+Br2 。
考点一
考点二
3.海带中提取碘 (1)流程
(2)发生反应的化学方程式:Cl2+2I-===I2+2Cl- 。
酸性 (1C)Cl2l发2氧生化歧B化r-反应应在生__成__H_C__lO__和_条HC件l 下进行,目的是为了避免____________。 (2)Br2可用热空气吹出,其原因是____________。 (3)写出步骤③所发生的化学反应方程式__________。Br2易挥发
用硫酸而不用盐酸酸化的原因可能是________________。步骤②的产品有时运输到目的地后再酸化,主
要是因ห้องสมุดไป่ตู้________________。
氯溴碘的化学性质及应用教案

氯溴碘的化学性质及应用教案。
一、化学性质
1.氯溴碘是一种卤素化合物,其分子中含有三种不同的卤素
元素,因此它具有一定的活性。
2.氯溴碘的碘原子的电负性最大,因此在化学反应中往往是
最活泼的,同时也是最容易被取代的卤素元素。
3.在水中,氯溴碘具有一定的溶解度,但因为它是一种离子
性化合物,因此在水中易于水解和分解,释放出卤素离子和氢离子。
4.氯溴碘的化学性质比其它卤素化合物更加复杂,因为其中
的三个卤素元素在分子中的比例是不固定的,同时还受到溶剂、温度等多种因素的影响。
二、应用教案
1.医疗应用
氯溴碘是医药领域中使用的重要化合物,可以用于治疗真菌感染、细菌感染等疾病。
它可以通过杀死细菌和真菌来治疗各种感染疾病,是一个常用的外科消毒剂。
2.工业应用
在工业上,氯溴碘也是有用的化合物,可以用于制备各种有机化合物、染料和荧光剂等化学物质。
它还可以用作光敏材料、颜料以及锂离子电池的正极材料。
3.泳池消毒
氯溴碘也被广泛应用于控制和杀灭泳池中的有害细菌和病毒。
通过使用氯溴碘可以有效地消毒泳池水。
4.食品加工
氯溴碘在食品加工中也起到了重要的作用,它可以用于防止食品变质、腐败和污染等。
氯溴碘可以杀菌,保护食品的口感、色泽和质量,因此在食品加工中得到了广泛的应用。
氯溴碘是一种非常有用的化合物,具有广泛的应用,可以应用于医疗、工业、消毒、食品加工等各种领域。
了解化学性质和应用教案可以帮助我们更好地使用氯溴碘,在实践中得到更好的应用效果。
溴碘的性质教案

溴碘的性质教案【篇一:氯溴碘及其化合物教案】教学过程一、预习氯气为何与水处理有联系呢?在实际生活中氯气又是怎样与水处理建立联系的呢?阅读课本,预习氯、溴、碘及其化合物的性质和用途。
二、知识讲解考点/易错点1 氯元素的存在和原子结构1).氯元素在自然界中以___化合态___存在,其中主要以___氯化钠___形式存在于海水中,是最重要的成盐元素。
2).氯元素位于元素周期表中第_ 三 _周期第__Ⅶa __族,原子结构示意图为____,最外层有 __7__ 个电子,容易得到 __1__ 个电子形成 __8__ 个电子的稳定结构。
氯元素是活泼的非金属元素。
考点/易错点2氯气(1).物理性质通常情况下,氯气是___黄绿___色___有刺激性____气味的__气__体。
密度比空气__大__,有__毒__,易___液化___,能溶于水,通常1体积水约溶解 __2__ 体积氯气,其水溶液称为氯水。
实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是:用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔。
(2).化学性质 1)与金属反应铜、铁在氯气中燃烧的化学方程式为:(1)cu+cl2=====cucl2 棕黄__________________________________(________色烟); 2fe+3cl2=====2fecl3 棕褐__________________________________(________色烟) 2)与非金属反应氢气在氯气中燃烧的化学方程式为:h2+cl2=====2hcl 苍白___________________________________(________色火焰)。
3)与水反应 cl2+h2o点燃点燃点燃hcl+hclo氯气与水反应的化学方程式:______________________________________________。
4)与碱反应(完成下列化学方程式)cl2+2n aoh===nacl+naclo+h2o①与烧碱反应:______________________________________________________ ____。
高一化学知识点:溴、碘的性质和用途

高一化学知识点:溴、碘的性质和用途
化学是学习生涯的关键阶段,为了能够使同学们在化学方面有所建树,小编特此整理了高一化学知识点:溴、碘的性质和用途,以供大家参考。
溴、碘的性质和用途
溴碘
物理
性质深红棕色,密度比水大,液体,强烈刺激性气味,易挥发,强腐蚀性紫黑色固体,易升华。
气态碘在空气中显深紫红色,有刺激性气味
在水中溶解度很小,易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂
化学
性质能与氯气反应的金属、非金属一般也能与溴、碘反应,只是反应活性不如
氯气。
氯、溴、碘的氧化性强弱:Cl2gt;Br2gt;I2。
高二必修一化学知识点溴、碘的性质和用途

高二2019年必修一化学知识点溴、碘的性质和用途
高中是重要的一年 ,大家一定要好好把握高中 ,查字典化学网小编为大家整理了高二2019年必修一化学知识点 ,希望大家喜欢。
各物理量之间的转化公式和推论
⑴微粒数目和物质的量:n==N / NA ,N==nNA NA--阿伏加德罗常数。
规定
0.012kg12C所含的碳原子数目为一摩尔 ,约为6.021023个 ,该数目称为阿伏加德罗常数
⑵物质的量和质量:n==m / M ,m==nM
⑶对于气体 ,有如下重要公式
a、气体摩尔体积和物质的量:n==V / Vm ,V==nVm 标准状况下:
Vm=22.4L/mol
b、阿伏加德罗定律:同温同压下V(A) / V(B) == n(A) / n(B) == N(A) / N(B)
c、气体密度公式:==M / Vm ,2==M1 / M2
⑷物质的量浓度与物质的量关系
(对于溶液)a、物质的量浓度与物质的量 C==n / V ,n==CV
b、物质的量浓度与质量分数 C==(1000) / M
在高中复习阶段 ,大家一定要多练习题 ,掌握考题的规律 ,掌握常考的知识 ,这样有助于提高大家的分数。
查字典化学网为大家整理了高二2019年必修一化学知识点 ,供大家参考。
1 / 1。
溴和碘

或难挥发性酸制取易挥发性酸
(3)能否用CCl4萃取溶于苯中的碘?
4、溴和碘的化学性质
① 溴和碘单质的化学性质和氯气相似。
如用X2代表卤素单质 :
X2 + H2O → HXO + HX X2 + H2 → 2HX X2 +2Na → 2NaX 等
(F2例外)
②碘单质能使淀粉溶液变蓝(注意这不是碘离 子的性质)
1.卤族单质的物理性质递变
AgX热稳定性 HXO4酸性
HF <HCl < HBr < HI AgF AgCl AgBr AgI
可溶 难溶
AgF>AgCl>AgBr>AgI / HClO4 > HBrO4 > HIO4
卤素单质的化学性质
1. 与金属反应
Fe + I2 → FeI2
2. 与氢气反应
H2 + X2 → 2HX
3. 与水反应
卤化氢的制备
① 氟化氢:萤石和浓硫酸 CaF2 + H2SO4(浓) → 2HF + CaSO4
(在铅皿中进行)
②2NaCl + H2SO4(浓) → Na2SO4 + 2HCl
③ NaBr + H3PO4 → NaH2PO4 + HBr
强热
④ NaI + H3PO4 → NaH2PO4 + HI
RX得电子能力
F- < Cl- < Br-<I-
氧化性
逐渐增大 逐渐减弱 逐渐减弱
2.卤素单质和化合物性质递变规律
单质氧化性 HX热稳定性 氢卤酸酸性 HX的还原性 F2 > Cl2 > Br2 > I2 HF >HCl > HBr > HI HF < HCl < HBr < HI
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.卤族元素及其化合物与社会、生活关系密切。
下列有关说法不正确的是( )
A .加碘食盐中加入的是碘酸钾
B .常用于杀菌消毒的84消毒液的成分是液氯
C .可用硝酸银溶液来鉴别纯净水和自来水
D .变色眼镜和照相器材的生产都要用到溴化银
2.粗碘中通常含ICl 和IBr ,称为卤素互化物,其性质和卤素单质相似,都是较强的氧化剂,而且受热时ICl 和IBr 皆可像I 2一样升华,在粗碘中加入以下选项中的一种物质后,再进行升华可制得精碘,应加入的物质是( )
A .H 2O
B .Zn
C .KI
D .KCl
3.下列能够检验出KI 中是否含有Br -的实验是( )
A .加入足量的新制氯水,溶液变色则有Br -
B .加入酸性KMnO 4溶液,观察溶液颜色是否褪去
C .加入少量的碘水,再加入CCl 4振荡,有机层有色,则有Br -
D .加入足量FeCl 3溶液,用CCl 4萃取后,取无色的水层并加入AgNO 3溶液,有淡黄色沉淀生成,则含有Br -
4.如下图所示,A 是一种正盐,B 是气态氢化物,C 是单质,F 是强酸,当X 无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他反应产物及反应所需条件均已略去)。
当X 是强碱时,过量的B 跟Cl 2反应除生成C 外,另一产物是盐酸盐。
A ――→X B ――→Cl 2C ――→O 2D ――→O 2E ――→H 2O
F
下列说法中不正确的是( )
A .当X 是强酸时,A 、
B 、
C 、
D 、
E 、
F 中均含同一种元素,F 可能是H 2SO 4
B .当X 是强碱时,A 、B 、
C 、
D 、
E 、
F 中均含同一种元素,F 是HNO 3
C .B 和Cl 2的反应是氧化还原反应
D .当X 是强酸时,C 在常温下是气态单质
5.Cl 2有毒,常用于自来水和游泳池的消毒杀菌。
已知硫氰[(SCN)2]的化学性质与Cl 2的类似,被称为“拟卤素”,例如(SCN)2+2NaOH===NaSCN +NaSCNO +H 2O ,阴离子的还原性顺序为I ->SCN ->Br ->Cl -。
下列说法中不正确的是( )
A .若Cl 2、(SCN)2发生泄漏,均可喷洒石灰水进行处理
B .KSCN 可以与FeCl 3溶液反应
C .Cl 2与KSCN 溶液发生反应的离子方程式为Cl 2+2SCN -===(SCN)2+2Cl -
D .(SCN)2可以与KBr 溶液发生反应:(SCN)2+2KBr===2KSCN +Br 2
6.A和B均为钠盐的水溶液,A呈中性,B呈碱性并具有氧化性。
下述为相关实验步骤和实验现象:
请回答下列问题:
(1)写出A、B和C的化学式:A__________,B___________,C__________。
(2)依次写出A→D和D→E(E中含有某+5价元素的含氧酸根离子)的离子方程式:______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
(3)写出将SO2气体通入K溶液中发生反应的离子方程式:___________________________。
(4)写出由F→H的化学方程式:__________________________________________________ _____________________________________________________________________________。
7.(2015·咸宁模拟)高锰酸钾是一种典型的强氧化剂,无论在实验室还是在化工生产中都有重要的应用。
如下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略)。
(1)制备氯气选用的药品为高锰酸钾和浓盐酸,相应的离子方程式为________________________________________________________________________。
(2)装置B的作用是____________________,实验进行时C中可能发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象:__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入________(选“a”、“b”或“c”)。
(4)
以看到无色溶液逐渐变为红棕色,说明氯的非金属性大于溴。
打开活塞,将D中的少量溶液加入E中,振荡E,观察到的现象是_________________________________。
该现象________(填“能”或“不能”)说明溴的非金属性强于碘,原因是________________________________。
答案解析
1.B[“84”消毒液的主要成分是NaClO。
]
2.C[利用碘升华的特性精制碘,须使ICl、IBr中的Cl、Br变为难挥发性的物质,同时使其中+1价的碘被还原为单质碘,且加入的物质和碘不反应,只有KI符合,化学方程式为ICl+
KI===I
2+KCl,IBr+KI===I
2
+KBr。
]
3.D[在KI中加入足量新制氯水,也会置换出单质碘而使溶液变色,不能根据溶液变色确定是否含有溴离子,A错误;溴离子和碘离子均能使酸性高锰酸钾溶液褪色,B错误;加入少量的碘水,再加入CCl
4
振荡,有机层可能是萃取单质碘而显色,并没有溴单质产生,C错误。
]
4.D[若A是Na2S,X是盐酸或稀硫酸,则有Na2S→H2S→S→SO2→SO3→H2SO4,A正确,D
错误;若A是NH
4Cl等铵盐,X是NaOH,则有NH
4
Cl→NH
3
→N
2
→NO→NO
2
→HNO
3
,B正确;C
是单质,B和Cl
2
的反应为氧化还原反应,C正确。
]
5.D[解题时,可将(SCN)2看作氧化性介于Br2和I2之间的一种特殊卤素单质,再进行分析。
A项,(SCN)
2可与NaOH溶液反应,类推可知(SCN)
2
也能与石灰水[Ca(OH)
2
溶液]反应;B项,
KSCN可以与FeCl3溶液发生显色反应:Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3,溶液变成血红色;C项,SCN-的还原性强于Cl-的,则Cl2的氧化性强于(SCN)2的,Cl2与KSCN溶液发生反应:Cl2+2SCN-===(SCN)2+2Cl-;D项,SCN-的还原性强于Br-的,则Br2的氧化性强于(SCN)2的,(SCN)2不能置换出Br2。
]
6.(1)NaI NaClO AgI
(2)2I-+ClO-+H2O===I2+Cl-+2OH-,
I2+5ClO-+2OH-===2IO-3+5Cl-+H2O
(3)2Fe3++SO2+2H2O===2Fe2++SO2-4+4H+
(4)Cl2+2NaOH===NaClO+NaCl+H2O
解析根据图示可以明显看出,黄色沉淀C是A经加AgNO3、稀HNO3生成的,C应是AgI,则A是NaI溶液;B溶液显碱性,其碱性应为水解所致,说明B是某弱酸的钠盐,B与浓HCl反应得黄绿色气体Cl2,说明B具有氧化性,B还与NaI反应生成D,D为I2,同样说明B具有氧化性,I2还能被B氧化生成E,当Cl2与NaOH反应时有B生成,可知B是NaClO;E中所含的+5价元素的含氧酸根必是IO-3。
7.(1)2MnO-4+16H++10Cl-===2Mn2++5Cl2↑+8H2O
(2)除杂和安全瓶锥形瓶B中的液面下降,长颈漏斗中的液面上升(3)c
(4)E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色不能过量的Cl2也可将I-氧化为I2
解析(2)盐酸易挥发,反应制取的氯气中含有氯化氢,装置B中饱和食盐水的作用是除去Cl2中的HCl,装置B也兼起安全瓶的作用,实验进行时若C中发生堵塞,B中的压强增大,
B中长颈漏斗中的液面上升,形成水柱。
(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性。
验证干燥氯气无漂白性,而湿润的有色布条中氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性。
所以装置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ应依次放入湿润的有色布条、无水氯化钙、干燥的有色布条,选c。
(4)打开活塞,将装置D中含溴单质的少量溶液加入含碘化钾溶液和苯的装置E中,溴单质和碘化钾溶液反应生成碘单质,碘单质溶于苯呈紫红色。
振荡,观察到的现象是E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫红色。
但是若通入的氯气过量,Cl2也能将I-氧化为I2,则不能说明溴的非金属性比碘强。