学校火灾事故应急预案PPT演示文稿
宿舍着火应急预案PPT
，因为生命才是最宝贵的，我们主张可 为而为之，而不主张明知不可为而 为之的冒险行为。
(1)不准私拉乱接电线； (2)不准卧床吸烟和乱扔烟头； (3)不准占用、堵塞疏散通道； (4)不准在楼内焚烧杂物； (5)不准携带易燃易爆物品入舍； (6)不准使用“热得快”等电热设备； (7)不准使用酒精炉等明火器具； (8)不准擅自变动电源设备； (9)不准离开宿舍不关电源； (10)不准损坏灭火器和消防设施。
宿舍着火应急预案
学习重点： 宿舍着火自救、逃生、灭火程序 。 学习难点： 火源不同，灭火的方法也不同。
1. 以人为本，生命第一； 2. 积极避险，科学逃生； 3. 及时报告，妥善处理。
强调：生命第一避险积极； 逃生科学。
1.不要慌张、保持冷静，勇敢面对。 2.判断是什么原因引起着火的
先喊醒本宿舍熟睡的同学
若火势较弱、尚未蔓延
想法设法就近取材灭火
① 若电线、用电着火：先关闭电源（拉闸），再 用灭火器灭火。
② 若是煤气着火：先关闭煤气开关，再灭火器灭 火。
③ 若因蚊香、烟头、蜡烛等引起着火：用水泼灭 即可。
④ 若油类、酒类着火：用沙土或灭火器灭火。
3.若火势较大，灭火可能有危险，则组织同学走安 全通道马上离开宿舍 ，同时喊醒相邻宿舍同学离开
宿舍；在避险、逃生过程中，要防止身上衣服着火 ，可以用水淋湿自己的衣裤;要防止吸入浓烟，可用 湿毛巾捂住口鼻。
4.报告学校领导，按学校领导意见处理，必要时打 119求助。
1.宿舍发生火灾，首先不要慌张、要保 持镇定，因为只有在冷静的情况下才能 作出正确判断；
2.判断无误时，我们才能正确选择自救 、逃生、灭火方案；
幼儿园火灾事故应急预案ppt
宣传人：XXX 时间：XXX-XX-XX
目录
• 火灾事故应急预案概述 • 组织实施细节 • 逃生与自救措施 • 扑救方法针对不同火源 • 注意事项及特别提醒
01
火灾事故应急预案概述
处置火灾事故的组织构成
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指挥机构
园领导是处置火灾事故的领导机构，负责制定灭 火方案、组织火场指挥、协调灭火行动。
果障碍物可能影响灭火效果，应尽可能清除或移开。
绝对禁止的扑救方式
1 2 3
用水扑救固体物和倾斜角度，以免灭火剂喷洒到不必要 的区域。
用手拍打固体物品火灾
虽然用手拍打固体物品火灾可以起到一定的灭火 作用，但是要注意安全，避免烧伤和烫伤等危险 。
水桶、脸盆
用于取水，泼浇火灾部位，适用于初期火 灾的扑救。
水浸的棉被
用于覆盖火灾部位，隔绝空气，适用于固 体火灾的扑救。
铁锨
用于铲土或沙子，覆盖火灾部位，适用于 固体火灾的扑救。
03
逃生与自救措施
人员逃生原则
01
02
03
保持冷静
在火灾面前，要保持冷静 ，不要惊慌失措、乱跑乱 撞。这样会浪费时间，甚 至导致更加严重的后果。
灭火行动组
由消防安全员和值日教师组成，负责火场的灭火 行动，包括使用各种消防器材、设备，进行灭火 、防烟、排烟等任务。
疏散引导组
由其他教师组成，负责引导学生和教职员工向安 全区域疏散，维护现场秩序，防止混乱。
报告程序及流程
火警报告
火灾事故应急预案的启动通常是由目击者向园长报告火警 信息开始的。目击者可以通过电话或手机向消防中心报警 ，报告火灾发生的时间、地点和火势情况。
积极配合消防人员灭火
学校防火与逃生-PPT课件
防火与逃生
——新升小学 年级 班 主题 会
导 语
学校是人员密集型的场所，是学生的聚集地点，因而是防火工 作的重点，一旦发生火灾极易发生群死群伤的事故，危害十分严重。 当我们在美丽的校园中面对滚滚浓烟和熊熊烈焰时，只要冷静机智运 用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些
要树立时间就是生命，逃生第一的思想。逃生要迅速，动作越快越好，切不要 由于寻找、搬运某种物品而延误时间。
学校火灾逃生原则及路径选择
5、疏散确定逃离火场时，一定要沉着、冷静，克服慌乱心理，自我 暗示，消除紧张心理。
逃生时不要向狭窄的角落退避，如床下、墙角、桌子底下，大衣柜里等。 在通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进，并用湿毛巾捂住 口鼻。要注意随手关闭通道上的门窗，以阻止和延缓烟雾向逃离的通道跟踪流 窜。如果身上衣服着火，应迅速将衣服脱下，就地翻滚，将火扑灭。应注意不 要翻滚过快，更不要身穿着火服装跑动，如附近有水池等，可迅速跳入水中。
要弄清其位置。其次要留心看一看太平门、避难间、安全出口的位置，报警
器、灭火器的位置，有可能充做逃生器材的物品，如床单，毛巾、被罩、窗 帘等等。只有这样才能做到有备无患，一旦发生火灾就可能顺利逃出火灾现
场，保住性命。
学校火灾逃生原则及路径选择
4、立即采取防烟措施
当感到烟、火刺激时，无论附近有无烟雾，均要采取防烟措施。常用的防烟措 施是用干、湿毛巾捂住口鼻，若用干毛巾则折叠层数越多，除烟效果越好。用湿毛 巾除烟效果更佳，毛巾越湿效果越好。但若毛巾过湿，易造成呼吸困难。当毛巾含
火灾事故应急预案课件
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《学生伤害事故处理办法》
第二章 事故与责任 (一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的； (二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的； (三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不 知道或者难于知道的； (四)学生自杀、自伤的； (五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤 害的； (六)其他意外因素造成的。
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《学生伤害事故处理办法》
第二章 事故与责任
第九条 因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应 当依法承担相应的责任： (一)学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供 给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家 规定的标准，或者有明显不安全因素的； (二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理 制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未 及时采取措施的；
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《学生伤害事故处理办法》
第三章 事故处理程序 第十七条 学校的主管教育行政部门应学校要求或者认为必 要，可以指导、协助学校进行事故的处理工作，尽快恢复学校 正常的教育教学秩序。 第十八条 发生学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生 家长可以通过协商方式解决；双方自愿，可以书面请求主管教 育行政部门进行调解。成年学生或者未成年学生的监护人也可 以依法直接提起诉讼。 第十九条 教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以 指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起60日内完成 调解。
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Байду номын сангаас
《学生伤害事故处理办法》
第一章 总则 第三条 学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当 的原则，及时、妥善地处理。 第四条 学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍、场地、 其他教育教学设施和生活设施。教育行政部门应当加强学校安 全工作，指导学校落实预防学生伤害事故的措施，指导、协助 学校妥善处理学生伤害事故，维护学校正常的教育教学秩序。
学校消防应急预案课件
学校消防应急预案课件一、预案目的为了加强学校消防安全工作，预防和减少火灾事故，保障师生的生命安全和财产安全，根据相关法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校校园内发生的火灾事故的预防、报警、疏散、扑救、救援和善后处理等工作。
三、预案原则1. 预防为主，防消结合。
2. 快速反应，科学处置。
3. 统一指挥，分级负责。
4. 协同配合，确保安全。
四、组织架构1. 应急指挥部：负责全校火灾应急工作的统一指挥和协调。
2. 灭火行动组：负责火灾现场的扑救和灭火工作。
3. 疏散引导组：负责组织和指挥师生安全疏散。
4. 救护警戒组：负责受伤师生的救护和现场警戒工作。
5. 通信联络组：负责应急指挥部与各组之间的通信联络。
6. 后勤保障组：负责提供灭火救援所需的物资和后勤保障。
五、应急流程1. 火灾预防：加强消防安全管理，定期检查消防设施，消除火灾隐患。
2. 火灾报警：发现火灾，立即报警，启动应急预案。
3. 疏散逃生：按照疏散路线迅速、有序地撤离火灾现场。
4. 扑救灭火：根据火势大小，进行现场扑救或请求消防部门支援。
5. 救援救治：对受伤师生进行紧急救护，并送往医院治疗。
6. 善后处理：调查火灾原因，总结经验教训，做好师生安抚工作。
六、职责分配1. 应急指挥部：负责全校火灾应急工作的指挥和协调。
2. 灭火行动组：负责火灾现场的扑救和灭火工作。
3. 疏散引导组：负责组织和指挥师生安全疏散。
4. 救护警戒组：负责受伤师生的救护和现场警戒工作。
5. 通信联络组：负责应急指挥部与各组之间的通信联络。
6. 后勤保障组：负责提供灭火救援所需的物资和后勤保障。
七、培训与演练1. 定期组织消防安全培训，提高师生的消防安全意识和自救互救能力。
2. 定期开展消防演练，检验应急预案的实施效果，提高应急响应能力。
八、预案的修订与完善1. 定期评估预案的实施情况，发现问题及时修订。
2. 结合实际情况，不断完善预案内容和应急流程。
教室火灾紧急响应方案模板课件
在学校内设置安全教育宣传栏，定期 更新内容，提醒师生注意安全。
组织师生参加火灾演练，提高应对火 灾的能力和自我保护意识。
安全演练的策划与实施
在演练前进行充分准备，确保演练顺利进行，并做好 安全保障措施。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
通知校方
立即向学校管理层报告火 情，以便他们启动应急预 案。
紧急疏散与撤离
确定安全出口
熟悉教室的安全出口和逃 生路线，确保在紧急情况 下能够快速找到出口。
组织疏散
在教师的指挥下，有序地 组织学生疏散，遵循“低 姿势、掩住口鼻、靠墙走 ”的原则。
集合地点
到达安全区域后，师生应 在指定的集合地点集合， 以便清点人数和确认安全 。
在确保自身安全的前提下，使 用灭火器或灭火器材进行灭火 ，控制火势蔓延。
如果火势较大，应立即撤离教 室，关闭门窗，以延缓火势蔓 延。
紧急救援措施
在火灾发生时，应首先确保自身 安全，然后尽快寻找并救助受伤
或受困的人员。
对于受伤人员，应立即拨打急救 电话，并在等待急救人员到场前 进行简单的止血、包扎等急救措
教室火灾紧急响应方案模 板课件
汇报人：可编辑
2024-01-01
CATALOGUE
目 录
• 教室火灾的基本知识 • 教室火灾紧急响应流程 • 火灾紧急应对措施 • 教室火灾的预防与安全教育 • 教室火灾案例分析
01
CATALOGUE
教室火灾的基本知识
火灾的起因
电气事故
电线短路、违规使用电器等。
校园宿舍火灾典型案例安全警示教育PPT课件
按照国家标准配备完善消防设施，并定期检 查确保其有效性。同时加强消防演练，提高 学生应对火灾等突发事件的能力。
04
学生自我防范意识和能力 培养策略
提高学生自我防范意识重要性认识0102 Nhomakorabea03
强调火灾危害
通过宣传教育，使学生深 刻认识到火灾的危害性， 增强防范意识。
培养责任感
教育学生树立对自己、对 他人、对学校负责的责任 感，自觉遵守宿舍安全管 理规定。
事故经过
某高校宿舍楼道内，学生乱丢未 熄灭的烟蒂，引燃楼道内可燃物
引发火灾。
火灾原因
学生缺乏防火意识，乱丢烟蒂； 宿舍楼道内可燃物堆积，未及时
清理。
后果与教训
火灾造成宿舍楼道内物品损毁， 部分学生受伤；学校应加强宿舍 防火宣传教育，严禁在宿舍内吸
烟，及时清理可燃物。
案例三：私拉乱接电线诱发火灾
事故经过
特点
宿舍火灾往往发生在人员密集、 可燃物多的环境中，火势蔓延迅 速，容易造成人员伤亡和财产损 失。
宿舍火灾危害及影响
人员伤亡
校园安全
火灾可能导致学生及教职工烧伤、窒 息、中毒等，严重时甚至危及生命。
火灾事故会破坏校园的安全环境，影 响学校的正常教学秩序和社会声誉。
财产损失
宿舍内的家具、电器、书籍等物品在 火灾中可能被烧毁，造成经济损失。
营造安全氛围
倡导全校师生共同关注宿 舍安全，营造良好的安全 氛围。
加强学生自我防范能力培养途径探讨
开展安全教育培训
定期组织学生进行消防安 全知识培训，提高防火、 灭火和逃生自救能力。
举办模拟演练活动
模拟火灾场景，组织学生 进行逃生演练，增强应对 突发事件的能力。
火灾事故应急处置 ppt
火灾事故应急处置 ppt第一部分：火灾事故概述1.1 火灾事故的定义火灾是指由于各种原因引发的大面积热源和火焰的燃烧事件，造成人员伤亡、财产损失和环境污染的灾害性事件。
1.2 火灾事故的危害火灾事故具有以下危害：人员伤亡、财产损失、环境污染等。
1.3 火灾事故的原因火灾事故的原因多种多样，主要包括：电气故障、短路、燃气泄漏、高温热源、人为失火等。
第二部分：火灾事故应急处置流程2.1 火灾事故应急处置步骤2.1.1 火灾报警一旦发现火灾，立即拨打119火警电话，并向场地领导和员工通报情况。
2.1.2 疏散人员火灾发生后，立即按照预先制定的疏散计划，统一指挥疏散人员，确保全体员工有序疏散到安全地带。
2.1.3 扑救初期火灾如果条件允许，对初期火灾可立即进行扑救，使用消防器材进行灭火。
2.1.4 确认灭火在扑救初期火灾后，需要进行全面排查，确认火灾是否已经被完全扑灭。
2.1.5 报警求救如果初期扑救无法控制火势，需要立即拨打119火警电话，并向消防部门求救。
2.1.6 等候消防救援等候消防队进行灭火救援，同时指挥人员做好现场处置和疏散工作。
2.1.7 确认灭火消防队到达现场后，进行全面灭火救援，确保火灾被彻底扑灭。
2.1.8 处理善后火灾事故发生后，进行现场清理、事故调查、隐患排查等善后工作。
2.2 火灾事故应急处置要点2.2.1 快速反应一旦发现火灾，必须立即快速反应，采取有效措施进行处置。
2.2.2 疏散优先疏散人员的生命安全是第一位的，必须优先进行人员疏散和安全撤离。
2.2.3 防止次生灾害火灾发生后，必须注意防止次生灾害的发生，如烟气中毒、电气触电等。
2.2.4 消防器材使用在初期火灾时，必须熟练掌握并正确使用各种消防器材，进行有效灭火。
2.2.5 善后处理火灾事故发生后，必须进行现场善后处理，包括清理、调查、隐患排查等工作。
第三部分：火灾事故应急处置技巧3.1 火灾事故应急处置技巧3.1.1 灭火器材的选择根据火灾的性质和规模，选择适当的灭火器材进行扑救。
校园火灾逃生方法ppt怎么写
校园火灾逃生方法ppt怎么写一、引言（1）引入话题校园安全是学校管理和学生关注的重要问题之一，而校园火灾是可能发生的重大安全事故之一。
因此，编写一份校园火灾逃生方法PPT是非常有必要的。
（2）背景介绍介绍校园火灾的危害和前提下学校需要进行火灾逃生教育的重要性。
二、校园火灾逃生知识介绍（1）火灾常识介绍火灾的特点、危害和防范措施，以及在校园中应该如何预防火灾。
（2）火灾逃生常识介绍火灾发生时的逃生方法、避险地点等，包括在校园中如何利用楼梯逃生、如何避免烟雾的危害等。
三、校园火灾逃生预案（1）校园火灾逃生预案的制定原则介绍校园火灾逃生预案的制定原则，包括明确责任人、合理设置逃生通道、定期演练等。
（2）校园火灾逃生预案内容介绍校园火灾逃生预案的具体内容，包括火警报警方式、逃生通道设置、应急救援程序等。
四、校园火灾逃生演练（1）校园火灾逃生演练的重要性介绍校园火灾逃生演练对于提高学生逃生能力和应急处置能力的重要性。
（2）校园火灾逃生演练的具体操作介绍校园火灾逃生演练的步骤、注意事项、角色分工等。
五、校园火灾逃生装备介绍校园火灾逃生装备，包括灭火器、消防栓、逃生绳索等。
六、校园火灾逃生心理辅导（1）火灾逃生心理辅导的重要性介绍火灾发生时学生可能面临的心理问题，以及如何进行心理疏导。
（2）火灾逃生心理辅导的具体方法介绍如何进行学生的心理辅导，包括平时进行心理素质培养、火灾发生时的心理应对等。
七、结语总结校园火灾逃生方法PPT的内容，强调学校、学生和教职员工都应该认真对待校园火灾逃生问题，提高自防自救能力。
以上是关于校园火灾逃生方法PPT的基本内容，希望对大家有所帮助。
感谢大家的聆听！。
校园火灾防火教育防灾消防安全专题教育教育PPT内容课件
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅简单说明 即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。
输入此处标题
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女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。 女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
消防安全知识
女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
02 消 防 安 全 隐 患
03 防 火 知 识 学 习
04 安 全 教 育 总 结
女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
女孩就那么站着，仿佛一幅淡淡的水 墨画， 飘着青 草的香 。她极 目远眺 ，突然 像发现 了什么 似的一 惊，也 顿不上 方才插 在发隙 间的花 儿抖落 ，沿着 田埂飞 也似的 奔回了 那座土 坯房。
校园消防安全与应急处理班会PPT
会PPT
目录 导言 校园消防安全重要性 学校消防安全管理措施 学生应急处理方法 校园消防安全宣传 消防安全与学生责任 总结
导言
导言
校园消防安全与应急处理班会PPT
校园消防安 全重要性
校园消防安全重要性
学校消防安全的意义：保护生 命财产安全 校园火灾事故的危害性：导致 人员伤亡、财产损失和心理创 伤
学校消防安 全管理措施
学校消防安全管理措施
火灾报警器的安装与维护 消防设施的定期检查与维修
学校消防安全管理措施
灭火器的使用与操作方法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学生应急处 理方法
学生应急处理方法
发现火灾时的应急处理 逃生路线的选择与规划
学生应急处理方法
紧急救护措施的学习与应用
校园消防安 全宣传
校园消防安全宣传
消防安全知识的宣传与教育 模拟火灾演练的组织与实施
校园消防安全宣传
学校消防安全责任的强化与落 实
消防安全与 学生责任
消防安全与学生责任
学生自觉遵守消防安全规定 积极参与消防安全宣传活动
消防安全与学生责任
发现火灾隐患及时报告相关部 门
总结
总结
校园消防安全与应急处理的重 要性 学校与学生共同关注消防安全
总结
建立良好的校园消防安全氛围
谢谢您的观赏聆听
学校火灾事故应急预案课件资料
学校火灾事故应急预案为了预防火灾事故的发生，保证师生充分掌握应对火灾的安全措施，在火灾事故发生后能及时报警，自助自救，确保师生生命安全和国家财产安全，制定本预案。
工作原则1、坚持以人为本，把确保师生生命安全放在首位，切实把损失降到最低点。
2、坚持“及时报告，统一指挥，分级负责”的原则。
3坚持快速反应，采取果断措施积极应对，防止事态扩大。
组织机构及职责学校成立火灾事故安全工作领导小组，负责处置学校范围内发生的火灾事件。
职责：1、根据区政府和区教育局相关文件要求制定火灾事故应急预案。
2、建立健全防范火灾事故责任制，督促各班级落实各项安全措施。
3、指导全校师生做好日常安全教育和宣传工作，使师生掌握基本的防火自救技能。
4、按要求配备消防器材，并及时进行检查。
5、在火灾事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作。
6、负责做好火灾事故处理情况的信息汇总，及时向上级有关部门报告。
7、负责做好全体学生的灾后心理健康辅导。
8、负责做好校外家长的安抚工作，防止因火灾事故引发的群体性上访事件。
学校火灾事故安全工作领导小组办公室设在后勤保障部，下设疏散组、救护组、后勤保障组、通讯组和警戒组。
各小组职责：疏散组：平时负责全校消防工作的日常管理及安全检查、培训演练工作，发生火灾时，做好人员和物资的疏散自救工作。
救护组：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。
通讯联络组：确保各小组通讯畅通，根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援。
后勤保障组：负责车辆调配、道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等。
警戒组：在发生火灾时设立警戒线，禁止无关人员进人火场。
校园火灾事故的几种情况1、由于电器使用不当或电器及线路故障引起的线路短路等造成的校园火灾。
2、餐厅工作人员操作不当或设施故障引发的校园火灾。
3、学生玩火引发的校园火灾。
4、不法分子蓄意纵火造成的火灾。
预防措施和要求1、学校组织师生学习《消防法》和防火灭火基本知识，懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
总结：
• 作为领导，发生火灾时应该沉着冷静的指 挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控 制火势，同时安全的组织疏散全体师生， 最大限度的减少火灾带来的危害和损失， 确保师生平安的目标 ；
• 作为学生，我们应该不断加强 自己的危 机意识，提高危机处理能力。
14
15
• PS：消防大队长（张敬典）
•
消防队员甲（柴阳）
•
消防队员乙（陈思镭）
•
消防队员们（李耀东、郑清政）
6
消防队长在现场指挥行动，命令一部分消 防员切断电源，一部分消防员维持现场秩 序，一部分消防员到火灾发生地进行扑救。
PS：消防大队长（张敬典）
•
消防队员甲（柴阳）
•
消防队员乙（陈思镭）
•
消防队员们（李耀东、郑清政）
级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由
任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。
12
危机后的处理
• 1、追究事件相关责任人，若为恶意纵火 者将追究其法律责任。
• 2、及时向社会媒体公开事件真相，防止 由媒体或个人所导致的谣言的泛滥。
• 3、进一步加强全校师生的防火意识，对 易导致火灾发生的区域或物品严加管制， 增加全校师生应对火灾等危机的演练。
11
危机识别与隔离
• 1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或学校行政机构报告，学校领 导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总 指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。
• ①切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校 恐慌）。
• ②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120，报区教育局。 • ③打开校门（当班门卫）。 • ④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更
多时间。
• ⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可 临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。
• 2撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级
学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既
确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班
PS：教师（李嘉燕）
•
班长（林文丽）
•
团支书（王珂）
•
生活委员（黄丽萍）
•
校长（靳真）
•
消防大队长（张敬典）
•
消防队员甲（柴阳）
•
消防队员乙（陈思镭）
•
消防队员们（李耀东、郑清政）
•
学生们（林炜东、黄佩君、孙静敏、任颖芝、林晓萍、温牡丹）
5
在校长的领导下，学生有序地被疏散开。 可是，火势不断加大，此时消防队已赶到。
学校火灾事故应急预案
——危机中与危机后处理
1
• 组织机构
• 教师（李嘉燕）
• 班长（林文丽）
• 团支书（王珂）
• 生活委员（黄丽萍）
• 校长（靳真）
• 门卫（利雨黛）
• 消防大队长（张敬典）
• 消防队员甲（柴阳）
• 消防队员乙（陈思镭）
• 消防队员们（李耀东、郑清政）
• 学生们（林炜东、黄佩君、孙静敏、任颖芝、林晓萍、温牡丹）
火灾处理过程，辟除谣言澄清事实，并作有关 提高危机处理能力的演讲，提高同学们的危机 意识。
• PS：校长（靳真）
•
教师（李嘉燕）
•班长（林文丽）•源自团支书（王珂）•生活委员（黄丽萍）
•
学生们（林炜东、黄佩君、孙静敏、任颖芝、林晓萍、温牡丹）
•
10
• 危机发生前的预警机制
• 1、开展消防知识的宣传工作 • 根据消防知识进学校要求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式，
宣传消防知识，并建立消防宣传墙，把各项消防制度、防火公约、 会议制度、管理网络图上墙。 • 2、加强学校消防硬件建设 • 建立志愿消防站，设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧 （消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部 位配置灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。 • 3、设置必要的消防设施标志 • 在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。 • 4、经常巡查，排除隐患。 • 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
• PS，旁白：陈奕帆
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事故流程
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思我为匆匆
某女子中学正在上课，突然一声巨 响，空调着火了，火势越来越大。
PS：教师（李嘉燕） 班长（林文丽） 团支书（王珂） 生活委员（黄丽萍） 学生们（林炜东、黄佩君、孙静敏、任颖芝、林晓萍、温牡丹）
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现场老师先让班长打电话给120，团支书打电话 给119，让生活委员通知其他班级，然后有秩序 地疏散学生，并通知校长。
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在消防队的英勇扑救下，大火在不久后被 扑灭。 • PS：消防大队长（张敬典）
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消防队员想消防队长汇报情况，然后消防 队长向校长汇报情况。
• PS：消防大队长（张敬典）
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消防队员甲（柴阳）
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消防队员乙（陈思镭）
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消防队员们（李耀东、郑清政）
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校长（靳真）
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事后，校长召开全校会议，向校职工及学生汇报