2014新材料作文导写及范文——鸥鸟

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写一篇描写《海鸥》的800字作文

写一篇描写《海鸥》的800字作文

标题:海鸥——翱翔于碧海蓝天的自由使者
在浩渺无垠的大海上,有一种生物以其坚韧的生命力、优雅的身姿和不羁的灵魂,成为了海洋与天空之间最美的风景线。

它就是海鸥,那翱翔于碧海蓝天之间的自由使者。

海鸥,其体型适中,体态矫健,羽毛多为白色或灰色,间杂着黑色斑点,犹如大自然精心绘制的水墨画。

它们拥有一双锐利的眼睛,能穿透海水表面捕捉到潜藏的猎物;那尖长的喙,既能啄食海滩上的小鱼虾,又能轻盈地撕开坚硬的贝壳。

最为引人注目的是它们那对强有力的翅膀,每当风起时,海鸥便会展翅高飞,划破天际,留下一道道优美的弧线。

海鸥的生活习性充满了智慧与活力。

它们是典型的海岸鸟类,既能在陆地上觅食、休息,又能在广阔的海域上空飞翔。

每年迁徙季节,海鸥会按照固定的航线,在天空与大海之间进行长途跋涉,展现了生命的顽强与执着。

同时,海鸥也是海洋生态系统的重要组成部分,通过捕食鱼类和其他小型水生生物,维持着生态平衡。

而当人们漫步海边,总会看到海鸥们在沙滩上闲庭信步,或是勇敢地从游客手中抢夺食物,或是成群结队盘旋在渔船周围,与人类和谐共生,形成一幅生动而美丽的海滨画卷。

然而,海鸥种群也面临着诸多挑战,如环境污染、食物短缺以及人类活动的影响等。

因此,保护海鸥及其生态环境,不仅是为了维护生物多样性,更是为了我们共同守护这个蓝色星球的美好愿景。

总的来说,海鸥是大自然赋予海洋的一份珍贵礼物,它们用生命诠释了自由、勇毅与和谐共生的价值。

让我们以敬畏之心仰望这些翱翔于碧海蓝天间的精灵,共同努力创造一个人与自然和谐相处的美好未来。

材料作文“鸥乌调整飞行姿态”导写

材料作文“鸥乌调整飞行姿态”导写

材料作文“鸥乌调整飞行姿态”导写作者:黄红云来源:《作文与考试·高中版》 2014年第31期黄红云文题阅读下面的文字,根据要求作文。

有一种鸥鸟,常数万只聚在一起飞行,而它们飞行的步调惊人地一致,好像有一个总指挥在指挥着它们。

其实,每只鸥鸟是通过观察身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞行姿态,以便与身边的七只鸥鸟的飞行保持一致。

上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800 字的议论文或记叙文。

(2014年福建省泉州市质检作文题)写作指导一、审题。

关键句中的“鸥鸟”寓指个体的人;“七只鸥鸟”寓指身边的人,这些人组成了生活的背景、环境;而“数万只”寓指整个人类社会。

关键句的意思是:个体的人无须“总指挥”的干预,自觉地通过观察周边环境人们的行为举止来调整自己前进的步调,以便与集体、环境、时代等保持一致。

材料旨在探讨个体与社会集体间相处的模式,应提倡个性张扬还是共性和谐?是单飞、特立独行好,还是与时代的主流保持一致好?如何协调好个性与共性这一对立统一的关系?二、立意参考1.作为个体的人应自觉调整自己的行为与时代主流保持一致。

2.团队合作3.人的行为应合乎主流,不宜随波逐流,更不可同流合污。

三、偏离题意的观点1.观察的重要性;2.以人为镜,可以知得失;3.见贤思齐焉。

例文群聚效应□一考生人是社会性动物,没有谁能够脱离社会而独立存在。

因此,注重社会生活中的“群聚效应”,就显得尤为重要。

鸥鸟能够群聚数万只而步调一致,关键在于每只鸥鸟都有正确的参考系来调整自己。

社会学家在纽约街头做过实验,几个人抬头望天,最后导致整街人的效仿。

这就是群聚效应:我们总会有意无意地受他人行为的影响,并以之为参考调整自己的判断和行为。

从社会学的角度看,群聚效应并无所谓好坏。

在社会的群聚影响下,群体既可以从善如流,也可能沦为恶魔的爪牙。

这种形势下,我所认为的最佳做法是:思想保持离群索居,行为则应适时而从。

赫胥黎说人类痛苦的不是用微笑代替了思考,而是不知道自己为何而笑以及为什么停止了思考。

海鸥的作文(27篇)

海鸥的作文(27篇)

海鸥的作文(27篇)海鸥的作文 1每当听到潮声澎湃,看着汹涌的海浪“啪啪”地拍击着礁石,我的心中便会非常兴奋,一股豪迈的气概便涌上我的心头。

这一些都不是让我兴奋的原因,真正的'原因是——海鸥。

海鸥的叫声是那样清脆,那样的让人迷恋。

伴随海风拂面的清凉感觉,真是妙不可言。

海鸥飞翔的姿势是那样利落,翅膀一上一下不会有半点泥带水的感觉。

海鸥的勇气是那样的值得敬佩,大风大浪都不会对它的生命有半点威胁。

如果可以,我多想是一只海鸥。

逆着海风勇往直前,就算前方的风浪足以将我淹没,我也不会退缩,不会害怕也不会担心,更不会临阵退缩。

这就是我——一只海鸥的内心想法。

如果可以,我多想是一只海鸥,自由自在地畅游大海,与同伴一起嬉闹于天空,累了,便停落在礁石上歇息一会儿,然后继续征服大海。

有时我也与小鱼儿玩捉迷藏的游戏。

我藏身于天空的云朵之中,任鱼儿怎样寻找也看不到我的身影。

如果可以,我多想是一只海鸥,自信地昂着头,悠雅地倘佯在五彩斑斓的朝霞的怀抱里,放声歌唱。

我飞翔在广袤的天空,无忧无虑看世间的红尘滚滚;我翱翔于湛蓝的大海上,让洁净的海水涤荡我那被世俗沾污的灵魂。

让飞越大海的梦想穿越时空,绵延千万年……勇敢、自信、坚强、执着,这就是我——一只海鸥的情怀。

如果可以,我将化身为一只海鸥……海鸥的作文 2我是一只生活中在西沙群岛的海鸥,那里树木繁多,百花争艳!空气清鲜甜润!这里是我们海鸥生活的极乐世界。

我是一只雄海鸥,常常在那海天一色的大海上飞行,阵阵海浪亲吻着我的脚,好凉的水哟!带走了我的疲劳,刺激着我的心扉。

望着滔滔的海浪,腾空飞溅的浪花,我的心也宽阔了许多,我经常和我的伙伴们在这里捕食,我们那里的食物可丰富了,有小海龟、小鱼、小虾,那都是我们的盘中美餐。

有一天,我去捕食,看见一个古怪的大东西在海面上缓缓向我驶来,我很疑惑,打开笔记本电脑上网查找,上面写着几个奇怪的符号,原来它是一艘船,是一种叫人的'高级动物,通过大海用的很方便的交通工具,我松了一口气,认为没有危险了,可是我又惊呆了,电脑上说他们来这里捕捉海鸥,我连忙告知我伙伴,我们赶快离开这里。

材料作文“鸥鸟齐飞”开头升格

材料作文“鸥鸟齐飞”开头升格

在鹿特丹世乒赛上,中国队又包揽 了全部冠军,在自豪骄傲的同时,一些 极具忧患意识的人也表示对中国长期垄 断某项体育比赛可能会不利于发展的担 忧,我认为这应该引起人们的重视。 (引)垄断必能会造成不公平,打击选 手的积极性,缺乏竞争力,从而在一定 程度上不利于发展。(议)因此,竞争 力越强,发展的动力越大。(提)
富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。一 家高兴地接受了捐助。一家犹豫地接受了, 但声明一定会偿还。一家谢谢富翁的好意, 但认为这是一种施舍,拒绝了。(引) 我很赞赏第三个家庭的做法,处事大方, 不卑不亢,丝毫没有感到低人一等,在拒绝 中告诉富翁我们在人格上是平等的。(议) 这也启示了我们:在做慈善的过程中要维护 受赠者的尊严。(提)
我想在自然界生存过程中发展出同调 肯定有其有利的一面。要不然怎会有上万 的鸥鸟在步调一致地飞行?要不军队也不 会被要求步调一致地踏步前进。我们也不 会要求与老师步调一致。 步骤二:议 存在问题:用词不当, 归属不明, 概念不清。 注意点:紧扣材料,由物及人(由表及里)
思路清晰,概念明确。
步骤三: ? ——提 致命的缺点!
2011年北京高考作文题: 鹿特丹世乒赛结束后,师生们一起议论。 生甲:太好了,中国对又包揽了全部冠军,这叫 实至名归,竞技体育就得靠实力说话。 生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名 将,一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实 并不利于这一项目的发展。 生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不 赞成。如果故意输球,就有违公平竞争的原则和奥 林匹克精神。 … 老师:同学们说的都有一定的道理,有些道理不 仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领 域。
材 料 作 文 “ 鸥 鸟 齐 飞 ”
开 头 病 例 二 :
七只鸥鸟步调一致,即可导致 数万只鸥鸟步调惊人地一致,蕴藏 其中的多米若骨牌效应引人深思。 ——《个体交集与整体导流》

关于海鸥的作文合集五篇

关于海鸥的作文合集五篇

关于海鸥的作文合集五篇关于海鸥的作文合集五篇无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。

那么你有了解过作文吗?下面是我帮大家整理的海鸥的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

海鸥的作文篇1在一个风平浪静的日子里,一座城市上突然来了一群海鸥,市民们都没有见过这种鸟,都感到特别惊异,市长立即下令全市放假三天。

许多老人和小孩都在湖边给这群海鸥搭巢,还给它们投掷面包和巧克力块。

一只湖鸥观看这幅景象,心里特殊嫉妒,它想:“我们湖鸥在这里繁殖了上千年,一代又一代,这群人类竟然没发觉我们!而如今这群来自异国他乡的臭海鸥,还敢在这里撒野!简直太过分了!我必需要赶走它们!”他看了看海鸥的模样,个头比自己小,羽毛比自己白,不像自己灰不溜秋;嘴巴是红色的,而自己是灰色的。

他先去偷小女孩儿的红指甲油,把自己的嘴巴涂红;又去海鸥窝里粘上白羽毛,这样他就成了一只“海鸥”了。

飞到湖上房,接住了几个面包团,然后飞到小女孩头上拉屎,又在小女孩的脸上又啄又抓,抓出了许多血痕,于是小女孩哇哇大哭起来。

其次天,报纸上刊登出“海鸥抓伤人,险些啄瞎眼”的新闻,市民们气得通通把海鸥叫成“贼鸥”,管他真假海鸥呢?于是人们把给海鸥们搭的巢通通拆掉,还拿石块打鸟。

海鸥们无家可归,每天只能从湖里捞些小鱼小虾度日。

最终有一天,海鸥们都走了。

人们看不到海鸥,又想起了它们,想让它们回来。

这时,始终海鸥飞了过来,它就是那只湖鸥,人们欢呼雀跃,又给它投食物。

有两个科学家发觉了这只“海鸥”,都不由得在心里暗暗赞美:“这只海鸥转变自己的生活习惯了!他不回海洋了!”他们为自己的这个发觉感到惊异。

它们把“海鸥”关到笼子里,对它说:“你只要和我们去一趟海洋,在上面飞一圈再回来,这个试验就算成功了!我们由此还能得到诺贝尔奖呢!你情愿吗?”“海鸥”听不懂他们的话,舍命扇动翅膀。

那两个科学家以为它特殊情愿,就把它装上车,去往海洋。

做一只合格的鸥鸟作文-关于鸟的作文.doc

做一只合格的鸥鸟作文-关于鸟的作文.doc

做一只合格的鸥鸟作文-关于鸟的作文席慕蓉曾经说过:每条路都有跋涉的理由。

每件事都有它的理由。

每只海鸥都做同样的事情,让他们的队伍永远保持整洁。

我们要做一只合格的海鸥,随时调整我们的飞行姿态,不要给集体带来麻烦,要让集体受益。

假设鸥群中的一只海鸥没有在任何时候调整它的飞行姿态以与附近的七只海鸥保持一致,结果会是什么?我们将看到七只整齐的海鸥和一只从人群中飞奔而去的海鸥。

再假设八只海鸥都不遵守“无声命令”,我们将会看到海鸥在空中鸣叫,这将不会有艺术美。

到那时,将会有不止一只受惊的鸟。

一名“摸过中国十佳之一”的独臂军官因其杰出的成就而去山区指挥。

但是每次部队集合,他总是最后一个到达。

看着同志们同情的眼神,他感到非常难过。

结果,他开始反复练习打包,每次都大量出血,但他没有放弃。

最后,他成了军队里跑得最快的人,再也没有拖拖拉拉了。

结果,军队在每次战斗中速度都快得多。

军队中的每个人,包括独臂军官,都为军队做了自己的事。

他们每个人都是合格的海鸥。

他们不会给集体带来麻烦,也不会给集体带来好处。

法国诗人莉莉本说:“灵魂是身体的殿堂。

没有灵魂,雨点落在身上。

”我们身体的每一部分每天都做自己的事情,让我们的身体正常工作,让我们安全健康。

集体是我们的灵魂,它承载着一切。

在这里,也许我们都是公众的面孔,不能让外人看到我们独特的美丽,但外人也称赞我们的集体。

但是如果我们离开这里,我们将是独孤,没有一座庙宇,一个快乐而安全的港湾来随时随地保护我们不受雨淋。

成为一只合格的海鸥会给你带来很多好处。

因为每一位希腊哲学家的心连心的研究,都会有智者学派的光辉;因为每个游泳者都努力工作,并与整体保持一致,将会有游泳集体奖项落入我们的怀抱。

因为“为你读诗”的每一个成员都努力学习,努力工作,像海鸥一样努力工作,越来越多的社会效应将伴随着它,越来越多的人将加入它,使它成功。

米兰·昆德拉说过,生活是一棵充满可能性的树。

当每个人都做海鸥应该做的事情时,从任何角度来看,世界都是整洁而美丽的。

红嘴鸥的作文600字(通用25篇)

红嘴鸥的作文600字(通用25篇)

红嘴鸥的作文600字红嘴鸥的作文600字(通用25篇)红嘴鸥的作文600字篇1我的这位好伙伴是我在今年寒假去“七彩云南”认识的。

它的名字叫“红嘴鸥”。

“红嘴鸥”的身体是白色的,灰色的翅膀,红嘴红脚。

样子美丽极了。

在我给“红嘴鸥”喂食的过程中,结交了其中一只特别可爱的小“红嘴鸥”。

它看上去胆子很小,大人们喂食的时候它不敢飞过去吃,总是在空中徘徊。

从它的叫声中可以感觉到它很饿,也很恐惧。

当我把手中的面包高高举起的时候,它却勇敢地飞过来了,毫不犹豫地叼起我手中的面包飞走了。

就在我又举起一块面包,眼睛到处寻找它的时候,只见它吃完了刚才的面包又向我飞来了。

我心中暗喜,心想:“看来它是喜欢上我了”。

这时,我看见爸爸正在用他的手机为我和我的这位伙伴拍照。

用照片和视频记录下了我们俩互动的全过程。

我和这只可爱的小“红嘴鸥”一直亲密地互动了很久。

当它发现我摆出各种姿势和它合影时,它便配合我把眼睛一眯,嘴一张,翅膀微抬,欲做展翅飞翔的样子。

当我把手心向上举起的时候,它就友好地站到我的手心上,一会儿又从手心上跳到肩膀上。

我激动得不得了,一动不敢动,生怕它从我的肩膀上飞走了。

没想到他却站在我的肩膀上等着和我多合几张影。

这只吃饱了的小“红嘴鸥”可爱极了,我在湖边走到哪儿它就跟我到哪儿。

玩到天快黑了,我们和它依依不舍地挥手告别后,它还在我们上空飞了很久。

能在离家这么远的地方,结交这位小伙伴真的很幸运。

为了表达我对这位伙伴的喜爱之情,我买了一只人工制作的,和它长的一模一样的“红嘴鸥”放在我的书桌上,想和它做永远的伙伴。

红嘴鸥的作文600字篇2红嘴鸥,这个尊贵的、大自然的小精灵,在每年的冬春季节,无一例外地都要光顾我们的城市。

它们有着像雪一样洁白的羽毛,有着像朱砂一样鲜艳的长喙,更有着像清风一样轻盈的舞姿。

记不清从什么时候起,来自西伯利亚的红嘴鸥悄然来到我们美丽的春城安家落户;也记不清是从什么时候开始,红嘴鸥和昆明人民成为最亲密的朋友。

欣赏海欧的命题作文

欣赏海欧的命题作文

欣赏海欧的命题作文
《海欧之舞》
在那浩渺无垠的大海边,总有一群灵动的身影,它们是大海的精灵——海鸥。

每当朝阳初升,金色的阳光洒在海面上,海鸥们便开始了它们新的一天。

它们舒展着洁白的翅膀,轻盈地翱翔在蓝天与碧海之间,身姿优美而矫健。

海鸥的羽毛洁白如雪,在阳光的照耀下闪烁着迷人的光泽。

它们的头部小巧玲珑,眼睛乌黑而明亮,透着灵动与聪慧。

那尖而细长的喙,仿佛是大自然精心雕琢的杰作,既实用又美观。

它们时而在海面上低空盘旋,时而振翅高飞冲入云霄。

当它们发现猎物时,会以惊人的速度俯冲而下,精准地捕捉到小鱼小虾。

那一瞬间,它们展现出的敏捷和果敢令人赞叹不已。

但海鸥最令人着迷的,还是它们那自由不羁的精神。

它们不被任何束缚,随着海风自由地飞翔,尽情地享受着大海的宽广和天空的辽阔。

在狂风暴雨中,它们毫不畏惧,勇敢地搏击风浪;在风和日丽时,它们悠然自得,与海浪嬉戏。

在海边,人们常常会驻足观赏海鸥。

它们的存在给大海增添了无限的生机与活力,也给人们带来了心灵的慰藉和对自由的向往。

看着它们自由自在地飞翔,仿佛我们的心灵也随之飞翔,远离了尘世的喧嚣和纷扰。

海鸥啊,你是大海的宠儿,天空的舞者。

愿你永远在这片广阔的天地中,自由翱翔,舞动出属于自己的精彩。

试卷(3)材料作文:鸥鸟

试卷(3)材料作文:鸥鸟

材料作文:鸥鸟试题分析:这是一道寓言类的材料作文。

寓言,是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,一般具有讽刺或训诫的性质。

它具有三个特点即:隐喻性,借用虚构的故事情境,而不直接说明道理;多义性,因看待事物的角度不一,对于同一个事物,往往见仁见智;哲理性,寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们,寄予深刻道理。

审题时应把握整体寓意,不能“一叶障目不见泰山”,一般来说,一则材料中所包含的主要的、核心的含义,也就是这则材料的“主旨”所在。

审题时,可以这样打开思路:首先,我们可以通过提取揭示寓意的关键语句(一般来说,记叙类的找出议论抒情性的句子,议论类的找出观点句),来明确材料主旨(寓意);再围绕寓意,拓展思路,由假托的故事作相似联想,联想人生、社会等,根据材料主旨确定立意。

其次,要能进行多角度思考,挖掘出材料内涵,找出材料中的陈述对象及其在事件中所产生的结果。

最后,要由果及因,探究为什么会产生这样的结果,在此基础上正面提出中心论点。

从材料本身来看:“其实”一句是揭示寓意的关键语句,这句话中有三个关键词“通过观察”“随时调整”和“保持一致”,三个短语中,前两个与后者构成因果关系,即“要在团队中‘保持一致’,就应通过‘通过观察’并‘随时调整’”。

据此,就可以提练出中心论点。

还可以这样看:“身边七只鸥鸟”的行为影响了这只鸥鸟,这只鸥鸟也是团队的一员,它也影响着“身边七只鸥鸟”。

通过彼此影响,从而达到“保持一致”。

也就是说,影响着你的是你身边的人,你同时也影响着你身边的人。

立意参考:从个体(一只)的角度看:①通过改变自己,来适应社会。

(成为社会的边缘人,往往就是不能通过观察,调整自己)②先做好自己,再影响你身边的人(家庭、集体、社会)从集体的(一只和七只角看度)①团队中应彼此适应、互相影响(谈如何合作和保持步调一致)②每人都是团队的一员,要使团队“保持一致”形成强大的战斗力,就应该关照彼此、相互包容、相互影响(不内讧、相拆台)反弹琵琶,写成“假如每人都一样”,社会就缺乏创新,这世界就是枯燥无味的。

海鸥的作文第二稿

海鸥的作文第二稿

__海鸥的作文_4第二稿海鸥的作文海鸥的作文锦集9篇无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或运用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

作文的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我整理的海鸥的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

海鸥的作文篇1思想使然是一匹野马,驰骋在广渺无边的文字疆域,想象冗繁而绵长。

插上想象的翅膀,翱翔在碧海蓝天。

我是一只海鸥,有特性也孤独,就因为我那特性而与鸥群格格不入。

他们简直当我是另类而孤立我,而我仅仅是为了志向——翱翔,一种生存的新理念而努力。

他们竟相卑视我,几千年海鸥的制度不因我而变更,他们没错只是沿袭几千年来的世俗——拼抢食物。

庸俗!我想。

但他们不这么想。

我不感到耻辱,我酷爱翱翔,始终以为自由翱翔蓝天那是件多么引以为豪的事。

他们聚集在沙滩旁,争抢着蔚蓝海面漂泊的一点面包屑或小鱼,万般喧老响彻我的耳菲,我无言地离开。

当他们拼抢食物之余,我站在一块高地上伸展着翅膀拥抱蓝天,作出要临飞的豪迈,然后抖抖翅膀又无声的垂落,蓄劲后再次拥抱蓝天候地腾空而起,直刺向湛蓝的苍穹。

我先是滑翔一阵,然后向上,向上!加速!始终无法在高速度中作平稳飞行,强大的气流刺痛着我,身体正在猛烈难受,而翅膀像灌铅般沉重并苦痛,然后做自由落体运动。

我在想我的志向,难到之与我的身体一并跌落到大海。

现在只有倾听自己的心跳。

我醒来已是其次天的晌午,父母见我醒来都惊喜不已,我淡漠望向窗外,屋内的氛围很凝重,爸爸打破寂静:“孩子,我知道你喜爱翱翔,但你要养好身体啊,你不学点抢食的本事怎么会吃饱而有力翱翔呢?你明天还是和其他海鸥一样抢食吧。

”我觉得有道理,我又小声说:“可……”我还想争论,看到父母深切的目光半吐半吞。

我回到鸥群和他们一起抢食。

然后想就这么顺应世俗地苟活一生,我该从今日做个他们所谓的“海鸥”吧。

我很轻易就抓到一条小鱼叼在嘴里,慢条斯理地朝岸边走去。

突然,有种想飞的感觉,很剧烈。

志向和生活在脑海里经久翻转,生存的意义在于创建,我要创建奇迹变更海鸥翱翔的命运。

海鸥让小鸟来觅食的作文

海鸥让小鸟来觅食的作文

海鸥让小鸟来觅食的作文
《海鸥与小鸟的觅食之旅》
在广阔无垠的大海边,海浪拍打着礁石,海风轻拂着沙滩。

这里是海鸥的领地,它们矫健的身姿在天空中翱翔,敏锐的眼睛时刻注视着海面,寻找着食物的踪迹。

有一天,一只年幼的小鸟飞抵这片海岸。

它羽翼未丰,对这个陌生的世界充满了好奇和恐惧。

小鸟在海边的树枝上停歇,看着海鸥们熟练地在海浪间穿梭,轻松地获取着美味的鱼虾,心中充满了羡慕。

这时,一只善良的海鸥注意到了小鸟。

它挥动着翅膀,缓缓降落在小鸟身旁的石头上。

海鸥用温和的声音对小鸟说:“小家伙,别只是看着,跟我们一起去觅食吧。

”小鸟怯生生地回答:“我……我不知道该怎么做,我怕我做不好。

”海鸥微笑着鼓励道:“别担心,只要勇敢尝试,你会学会的。


在海鸥的鼓励下,小鸟鼓起勇气,跟着海鸥飞向了大海。

一开始,小鸟总是掌握不好飞行的节奏,也不知道该如何发现猎物。

但海鸥始终耐心地陪伴在它身边,教它如何借助海风的力量,如何观察海面的动静。

经过几次失败的尝试,小鸟渐渐掌握了一些窍门。

终于,在一次俯冲中,小鸟成功地抓到了一条小鱼。

那一刻,它的心中充满了喜悦和自豪。

它兴奋地向海鸥展示着自己的成果,海鸥也为它鼓掌欢呼。

从那以后,小鸟不再害怕,它经常和海鸥们一起在海边觅食,共同享受着大自然的馈赠。

而那只善良的海鸥,不仅教会了小鸟觅食的本领,更让它明白了,只要勇敢尝试,就没有克服不了的困难。

这片海边,因为海鸥和小鸟的身影,变得更加生动和美丽。

作文鸥鸟队形一致

作文鸥鸟队形一致

作文鸥鸟队形一致
《神奇的鸥鸟队形》
嘿呀,你们知道吗?我有一次去海边啊,那可真是看到了让我超级惊讶的一幕。

那天阳光特别好,我就想着去海边溜达溜达,吹吹海风,放松放松心情。

我沿着沙滩走着走着,就突然听到了一阵奇怪的叫声。

我抬头一看,哇塞,成群的鸥鸟在天空中飞翔啊。

但吸引我的不是它们在飞,而是它们那整齐一致的队形!真的太神奇了呀,它们就好像是一起排练过一样,那么多只鸟,居然能保持那么完美的队形。

一会儿排成个一字,一会儿排成个人字,我就在那儿呆呆地看着,都看入迷了。

这些鸥鸟啊,似乎有着一种默契,每一只都知道自己该处在什么位置,该怎么飞。

它们翅膀扇动的频率都好像是同步的呢,就好像有个无形的指挥家在指挥着它们。

我看着它们在天空中自由翱翔,那画面真的太美啦。

我都感觉自己仿佛能感受到它们那种自由自在的快乐,那种在空中尽情飞舞的畅快。

哎呀,从那以后,每次想到鸥鸟,我就会想起它们那整齐一致的队形,真的是太奇妙啦,大自然怎么就这么神奇呢!这鸥鸟的队形可真是让我印象深刻,我想我永远都不会忘记那神奇的一幕呀!。

2014新材料作文导写及范文——鸥鸟

2014新材料作文导写及范文——鸥鸟

20.阅读下面的材料,根据要求作文。

(70分)有一种鸥鸟,常数万只聚在一起飞行,而它们飞行的步调惊人地一致,好像有一个总指挥在指挥着它们。

其实,每只鸥鸟是通过观察身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞行姿态,以便与身边七只鸥鸟的飞行保持一致。

上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

写作指导:这是一道寓言类的材料作文。

寓言,是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,一般具有讽刺或训诫的性质。

它具有三个特点即:隐喻性,借用虚构的故事情境,而不直接说明道理;多义性,因看待事物的角度不一,对于同一个事物,往往见仁见智;哲理性,寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们,寄予深刻道理。

审题时应把握整体寓意,不能“一叶障目不见泰山”,一般来说,一则材料中所包含的主要的、核心的含义,也就是这则材料的“主旨”所在。

审题时,可以这样打开思路:首先,我们可以通过提取揭示寓意的关键语句(一般来说,记叙类的找出议论抒情性的句子,议论类的找出观点句),来明确材料主旨(寓意);再围绕寓意,拓展思路,由假托的故事作相似联想,联想人生、社会等,根据材料主旨确定立意。

其次,要能进行多角度思考,挖掘出材料内涵,找出材料中的陈述对象及其在事件中所产生的结果。

最后,要由果及因,探究为什么会产生这样的结果,在此基础上正面提出中心论点。

从材料本身来看:“其实”一句是揭示寓意的关键语句,这句话中有三个关键词“通过观察”“随时调整”和“保持一致”,三个短语中,前两个与后者构成因果关系,即“要在团队中‘保持一致’,就应通过‘通过观察’并‘随时调整’”。

据此,就可以提练出中心论点。

还可以这样看:“身边七只鸥鸟”的行为影响了这只鸥鸟,这只鸥鸟也是团队的一员,它也影响着“身边七只鸥鸟”。

通过彼此影响,从而达到“保持一致”。

【高二作文】鸥鸟的追逐

【高二作文】鸥鸟的追逐

【高二作文】鸥鸟的追逐碧海蓝天映衬下的海鸥,展示着翅膀,自由快乐地穿行于一艘艘扬帆搏浪的船只中,天空悬挂着的那绚丽多姿的云霞是它向上飞翔的动力。

这里我想说的是:实中乃是我梦幻的蓝天,成绩显著的学友则是勾画出美丽天空的云霞,而我就是那只追逐云霞创造奇迹的海鸥!“选择你喜欢的,喜欢你选择的。

”对这个实验中学的“宝地”是我的选择,我喜欢它。

我在心中燃烧火焰般的激情,用辛勤的工作播下希望的种子。

我相信这些种子最终会长成参天大树。

校园里处处洋溢着书香,我们在这里遨游书海,跋涉书山学海,知识上的充实给予我们无尽的快乐;山重水复、曲径通幽,破解难题的柳暗花明给予我们精神上的满足。

期待在紧张的学习中放松的时刻,时髦的“快乐周末”,激烈的男子篮球比赛,女子跳绳和羽毛球比赛。

其中,我最喜欢的是“快乐周末”的文化娱乐活动,它潜移默化地影响着我的思想,包括幽默搞笑的小品、激动人心的歌曲、流行的T台节目。

每个人都有自己的未来,给了我们不同的惊喜。

这些课外娱乐活动丰富了我的校园生活,丰富了我的精神世界。

我衷心感谢学校为学生们提供了一个展示青春活力和大胆想法的平台!时光不停地催促我们辛勤地耕耘,岁月抽打着我偶尔有点累的身躯,由不得我停滞脚步,贻误给种子运送养料的最佳时机,奋斗不止、持之以恒。

种子正在发芽,正在茁壮成长,那花,那果,还会远吗?那一夜我在学习中进入了一片辽阔明净的大海,上面穿行着一只只帆船,这时我飞得更高了,云霞的色彩也更加迷人,海浪有力地撞击着礁石,气势磅礴。

冲向彼岸的船只也变轻快了,似乎周边的一切都在为之鼓掌、讴歌。

随着钟声的敲响,梦渐渐醒来,但海鸥追逐的心永不停止。

现实的温床让我永远记住梦想。

我热爱现实,热爱与我一起快乐成长的热土。

我的努力最终会结出硕果,并反馈给它生长的家园——实验中学。

作文《飞翔的海鸥》

作文《飞翔的海鸥》

飞翔的海鸥
哎,说飞翔的海鸥啊,这玩意儿,我真觉得跟咱们人似的,挺不容易的。

就拿我前几天在海边看到的那些家伙来说吧,一群海鸥,叽叽喳喳的,跟开会似的,吵死了!当时我是为了看日落去的,选了个特别好的位置,沙滩上人也不多,舒服得很。

结果呢,一群海鸥不知道从哪飞来,直接在我旁边扎堆儿了!那场面,就跟电影里拍的暴风雨来临前的乌云压境似的,黑压压一大片,看得人心里有点慌慌的。

它们飞得可“专业”了,各种盘旋、俯冲,那动作,啧啧,简直
就是海鸥界的特技表演队!我当时就拿着手机准备拍,结果发现,内存卡满了!哎,真是气人,我精心挑选的角度,好不容易等来的日落,就因为内存卡满了,只能眼睁睁看着被海鸥们“霸占”了。

这些海鸥啊,一点都不怕人,可能习惯了游客给它们投食。

有一只特别胆大的,飞到我离得最近的地方,就差没落我头上了!我当时吓得啊,赶紧往后退了几步,结果它好像还不太满意,又飞回来盘旋了一圈,像是在说:“哎?你这人怎么跑了?我还没吃饱呢!” 哈哈哈,我当时真是哭笑不得。

它那
眼神,贼精贼精的,跟个小流氓似的!我仔细一看,它爪子上还抓着个半拉薯片!哎哟,这小家伙,还挺会捡漏的!
想起来那天的事儿,我就觉得挺有意思的。

海鸥这自由自在飞翔的样子,看着真让人羡慕。

可它们也得努力“觅食”啊,还要跟其他海鸥抢地盘,抢食物,想想也挺不容易的。

它们哪有空去学习什么AI算法啊?哪有时间去分析训练数据?它们就单纯地活着,为了生存,为了填饱肚子,为了繁衍后代。

这才是真正的飞翔,不需要什么高科技,不需要什么复杂的策略,只要拥有那一双翅膀,一颗想要飞翔的心就够了!这比那些死板的AI算法,不知道高到哪里去了!咱说是不是?。

【精华】海鸥作文集合十篇

【精华】海鸥作文集合十篇

【精华】海鸥作文集合十篇海鸥作文篇1翻腾的海浪拍打着冰冷的岩壁,犹如来自地狱的喧嚣,如此消沉。

一只无家可归的鸥鸟,在寒风中瑟瑟发抖。

曾经饱满的羽翼,蕴藏着很多的梦想,而面对恶变的尘世,早已变成了一双消瘦的骨架。

多少次徘徊在生死之间,盼望能找到活着的意义。

但是无处不在的谎话仍将它一次次的欺骗。

每当夜晚来临,肮脏的废墟成为了它唯一的避风港。

没有人会注意它的存在,即使它已经死去,变成了一具尸体。

偶然有好心人轻抚它的额头,带去尘世间少有的温暖。

让它可以甜美的睡去。

嘘......请别打扰它!让它的美梦再多一些时间,即使死神正在逼近,末日马上到来。

它已经一无所有,陪伴它的只有往日的旧梦。

当体内的血液渐渐凝固,心脏已停止跳动,尘世的谎话,将再也无法蛊惑它的灵魂。

也许有一天,你会看见它的尸体浮在海面,羽翼依旧张开,请不要为它哭泣,那是因为......它的灵魂在天国中飞行。

海鸥作文篇2海鸥乔纳森的追求者非常多,其中有许多雌海鸥,于是,它的学生福来奇选择了一只名叫窦雅的年轻美貌、温柔体贴的雌海鸥推荐给乔纳森,乔纳森现在已经快进入中年,快错过繁衍的黄金时间,也想拥有自己的后代,就和雌海鸥结婚了。

很快,雌海鸥的肚子一天天的鼓了起来,马上要生了!终于,传来好消息:窦雅生了两颗蛋!两颗蛋一个是拳头大,一个是巴掌大。

拳头大的蛋里面有一张小嘴在“笃笃”的啄着蛋壳,想要出来。

窦雅说:“我的好丈夫呀,孩子快出来了,你快去给它抓点吃的填饱肚子乔纳森一直焦急的在新房外面踱来踱去,听到窦雅的吩咐,说:“好的!马上去!于是,它飞到海平面上,观看着海面的动静。

一个银色的身影在碧波荡漾的海面上一闪而过——是一条鱼!看样子,还是个大家伙呢!乔纳森心里非常冲动:哈哈!孩子的第一餐饭有着落了!它扑下去,用全力把大鱼往海滩上拉。

大鱼殊死抵抗,扭动着身子往深处游。

乔纳森急了,用自己惊人的速度用劲吃奶的力气雷厉风行地把大鱼摔在了岸上。

大鱼想逃回水里,它就用它尖利的喙啄向大鱼。

写一篇描写《海鸥》的800字作文

写一篇描写《海鸥》的800字作文

标题:《翱翔的白色精灵——海鸥的生活与象征》在浩渺的大海上,有一群自由自在的空中舞者,它们是大海的孩子,也是蓝天的使者——海鸥。

海鸥以其坚韧不拔的精神风貌和对自然环境的高度适应能力,在大自然的舞台上生动演绎着生命的华章。

海鸥身披洁白的羽毛,犹如天空中的朵朵白云落在了凡尘。

它们拥有修长有力的翅膀,每当阳光洒在翅膀上时,仿佛镀上了一层金色的光辉,闪耀着生命的活力。

尖锐而灵动的喙,是它们捕食的利器,无论是海浪中翻滚的鱼虾,还是沙滩上的遗弃物,都难逃其敏锐的捕捉。

一双明亮的眼睛洞察四方,时刻警惕着周围的动静,尽显生存智慧。

海鸥的生活习性独特且富有诗意。

它们随季节迁徙,不仅展现出卓越的导航本能,更诠释着生命的律动与变迁。

在碧波万顷的大海上,海鸥们或盘旋、或俯冲、或振翅高飞,与海洋共舞,与风对话,那凌空翱翔的姿态象征着无畏的探索精神和对自由的执着追求。

海鸥不仅是海洋生态链中不可或缺的一环,更是人类文化情感寄托的对象。

在文学作品中,海鸥往往被赋予了勇敢、自由、独立等美好品质的象征,成为诗人们歌颂的对象和画家笔下的灵感源泉。

同时,海鸥与人类生活的紧密联系,也让我们深刻体会到人与自然和谐共生的重要性。

然而,随着现代社会的发展,海鸥们的生存环境也在悄然发生改变。

塑料污染、食物链破坏等问题威胁着它们的生存空间,保护海鸥及海洋生态环境的任务日益紧迫。

因此,我们在赞美海鸥的同时,更应以实际行动关爱并保护它们赖以生存的家园。

综上所述,《海鸥》这篇作文旨在通过对海鸥生态特性和生活习性的描绘,传达出对自然生物的尊重与关怀,以及对生态环境保护的深沉呼唤。

愿我们每个人都能从海鸥身上学习那份面对挑战时的勇敢和面对困境时的坚韧,并以此为鉴,共同守护好这片蓝色星球上每一个自由飞翔的灵魂。

精选实用的海鸥作文汇总九篇

精选实用的海鸥作文汇总九篇

实用的海鸥作文汇总九篇翻腾的海浪拍打着冰冷的岩壁,犹如来自地狱的喧嚣,如此低沉。

一只无家可归的鸥鸟,在寒风中瑟瑟发抖。

曾经丰满的羽翼,蕴藏着无数的梦想,而面对恶变的尘世,早已变成了一双消瘦的骨架。

多少次徘徊在生死之间,希望能找到活着的意义。

但是无处不在的谎言仍将它一次次的欺骗。

每当夜晚来临,肮脏的废墟成为了它唯一的避风港。

没有人会注意它的存在,即使它已经死去,变成了一具尸体。

偶尔有好心人轻抚它的额头,带去尘世间少有的温暖。

让它可以甜美的睡去。

嘘......请别打搅它!让它的美梦再多一些时间,即使死神正在逼近,末日即将到来。

它已经一无所有,陪伴它的只有往日的旧梦。

当体内的血液渐渐凝固,心脏已停止跳动,尘世的谎言,将再也无法蛊惑它的灵魂。

也许有一天,你会看见它的尸体浮在海面,羽翼依然张开,请不要为它哭泣,那是因为......它的灵魂在天国中飞翔。

六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。

我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自己的子女看待,而海鸥也把老人当成自己的亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。

我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢?透过了解我明白了原因,那不仅仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。

老人每一天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥,而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。

从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。

每种动物它都是有灵性的,你对它的好它都能感觉得到。

有人救了一只受伤的小麻雀,即使它的伤口好了,它也会重新飞回来。

读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊,也明白了动物也有情感只要你对它好,它就会加倍的来报答你的恩情。

读《老人与海鸥》有感今天,我学习了《老人与海鸥》这篇课文,读后感想很多,感触很深,启发很大。

这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊、最重情谊的故事,老人视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾和护理伤病的海鸥;老人去世后,海鸥们在老人的遗像面前翻飞盘旋,连声鸣叫后又肃立不动,象是为老人守灵的“儿女”,表现了海鸥与老人的深厚情谊,真让我们赞叹不已。

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20.阅读下面的材料,根据要求作文。

(70分)有一种鸥鸟,常数万只聚在一起飞行,而它们飞行的步调惊人地一致,好像有一个总指挥在指挥着它们。

其实,每只鸥鸟是通过观察身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞行姿态,以便与身边七只鸥鸟的飞行保持一致。

上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

写作指导:这是一道寓言类的材料作文。

寓言,是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,一般具有讽刺或训诫的性质。

它具有三个特点即:隐喻性,借用虚构的故事情境,而不直接说明道理;多义性,因看待事物的角度不一,对于同一个事物,往往见仁见智;哲理性,寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们,寄予深刻道理。

审题时应把握整体寓意,不能“一叶障目不见泰山”,一般来说,一则材料中所包含的主要的、核心的含义,也就是这则材料的“主旨”所在。

审题时,可以这样打开思路:首先,我们可以通过提取揭示寓意的关键语句(一般来说,记叙类的找出议论抒情性的句子,议论类的找出观点句),来明确材料主旨(寓意);再围绕寓意,拓展思路,由假托的故事作相似联想,联想人生、社会等,根据材料主旨确定立意。

其次,要能进行多角度思考,挖掘出材料内涵,找出材料中的陈述对象及其在事件中所产生的结果。

最后,要由果及因,探究为什么会产生这样的结果,在此基础上正面提出中心论点。

从材料本身来看:“其实”一句是揭示寓意的关键语句,这句话中有三个关键词“通过观察”“随时调整”和“保持一致”,三个短语中,前两个与后者构成因果关系,即“要在团队中‘保持一致’,就应通过‘通过观察’并‘随时调整’”。

据此,就可以提练出中心论点。

还可以这样看:“身边七只鸥鸟”的行为影响了这只鸥鸟,这只鸥鸟也是团队的一员,它也影响着“身边七只鸥鸟”。

通过彼此影响,从而达到“保持一致”。

也就是说,影响着你的是你身边的人,你同时也影响着你身边的人。

立意参考:从个体(一只)的角度看:①通过改变自己,来适应社会。

(成为社会的边缘人,往往就是不能通过观察,调整自己)②先做好自己,再影响你身边的人(家庭、集体、社会)……从集体的(一只和七只角度)看①团队中应彼此适应、相互影响(谈如何合作和保持步调一致)②每人都是团队的一员,要使团队“保持一致”形成强大的战斗力,就应该关照彼此、相互包容、相互影响(不内讧、相拆台)……阅卷发现的问题:作文停留在平面层次,思辨性缺失:如,大写特写团结、团队、观察的重要性。

穿靴戴帽现象严重,首尾用下材料,主体部分天花乱坠。

观点加材料,不加分析。

缺乏思辨性。

……有同学反弹琵琶,写成“假如每人都一样”,社会就缺乏创新,这世界就是枯燥无味的,文笔还不错。

但遗憾的是没能抓住关键语句和关键词,不敢打给高分。

做一只合格的鸥鸟惠安荷山中学高三(3)班陈云玲 56分席慕容曾言:每一条路都有它不得不跋涉的理由:每一件事都有它不得不做的理由。

每一只鸥鸟都做同一件事使得他们的队伍总是那样整齐。

我们要做一只合格的鸥鸟,随时调整自己的飞行姿态,不连累集体,为集体造福。

假设,欧群里有一只鸥鸟没有随时调整自己的飞行姿态以便于身边七只鸥鸟保持一致,那结果会怎样呢?我们会看到七只整齐的鸥鸟和一只飞奔离群的鸥鸟。

再假设,八只鸥鸟都不遵守那“无声的指挥”结果,我们会看到满天乱喳叫的鸥鸟,再也没有艺术美的存在。

到时,惊弓之鸟何止一只呢?感动中国十大人物的独臂军官,因功绩显赫而到一山区作指挥。

但每次部队集合时,他总是最后一个到达的人。

看着同志们同情的目光,他十分难受。

于是,他开始反复练习包装包裹,每次都练得鲜血淋漓,但他不放弃,最后他成为部队里做的最快的人,再也不拖后腿,部队因此在每次作战时都快了很多。

部队里的每个人包括独臂军官在内的人都做好了自己的事情使得部队得到利益。

他们每一个都是一只合格的鸥鸟,他们不连累集体,也为集体造福。

法国诗人里尔本说:灵魂是身体的庙宇,失去了灵魂,雨水就会滴在身上。

我们体内的每一个零件每天都做着自己的事情,使我们的身子能正常运作,使我们安然,健康。

集体是我们的灵魂,它承载着一切。

在这里,也许我们都是大众脸,无法让外人看到我们独特的美,但外人也因我们的集体也赞美我们。

但若离开这里,我们将是独孤,没有一个庙宇,一个幸福安全的港湾为我们随时随地地遮风挡雨。

做一只合格的鸥鸟,这会使你收益良多。

因为希腊每一位哲人的倾心研究,才会有智者学派的光辉:因为每一个游泳运动员都有认真做事与整体保持一致,才会有游泳集体奖项落入我们的怀抱“因为《为你读诗》的每一位成员都认真学习,认真做事,认真地做一只鸥鸟,才会有越来越多的社会效应伴随着它,越来越多的人加入它,使它成功。

米兰-昆德拉说过,生命是一颗结满可能的树。

当每个人都做好一只鸥鸟该做的事,这世界无论从哪个角度看去都是一行整齐的美。

集体的美就是你的美,那是所有共同的努力,做一只合格的鸥鸟吧,和你的伙伴保持一致,一切因你而美好。

在观察中调整自己惠安荷山中学高三(3)班苏婉秋55分三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

这是孔子对于学习的要求,同时也在于告诉我们要懂得观察身边的事物从而调整自己以致于适应事物发展的潮流。

鸥鸟惊人的飞行步调引人大为赞叹,熟不知,因为有它们懂得观察身边的同伴行动变化并以之调整自己的飞行姿态,才足以队伍保持一致。

古语曾说:以史为鉴,可以明得失。

然而在面对这个不停变化的世界,我们不仅要借鉴历史,还要通过身边事物的发展来明确我们的前进脚步,顺应历史发展的趋势,随时调整自己的飞行姿态,以便于世界的飞行保持一致。

当西方国家在工业文明的熏陶下,资本主义遍及全球发展的时候,古老的中国还固守封闭的小农经济以致于被外国侵略者以坚船利炮强行打开国门,沦为耻笑于世的东亚病夫。

如果当时的中国学会向日本一样观察身边世界的发展变化,和日本一样通过变法来调整自己国家的发展姿态,与世界的发展潮流保持一致,那么我们泱泱大国还会受人耻辱百年之久吗?正如圣地亚歌说过的,我们这个伟大的世界总是不停地旋转,我们要加快脚步追上它的变化规律。

在面对着变化莫测的世界,我们没有办法来去探索意外与未来究竟哪一个先到来,所以我们必须随时准备好调整自己的姿态,以便顺应发展,然而如何改变却是要通过对身边事物的观察。

拿破仑坚信,一场战争的胜利不可能取决于一个人,但一个人却有能力导致战争的失败。

一个队伍的团结取决于每个队员的付出,正如步调一致的鸥鸟需要每一只鸥鸟的配合。

我们决不能固守成章,只坚持自己的想法而脱离队伍的发展,我们也决不能过于追求自己的个性,盲目自大,不观察身边事物的变化而随心所欲。

罗绮,这个中国内地第一摇滚女歌手在面对潮流时,成为第一个被曝光的吸毒女艺人,在远走他乡以正向发展重新回归在人们视线中,她放弃了过去的放荡不羁,跟随者正能量发展,因此赢得了众人的掌声。

我们要学会鸥鸟那样观察世物的发展,便随之变化自己的飞行姿态,才能使自己获得最终的胜利。

变化促前进惠安荷山中学高三(3)班叶涛 54分泰戈尔说过:“生活的坟墓是墨守陈规。

”不会变化的事物同样不会前进。

数以万计的鸥鸟,飞行步调却惊人的一致。

是因为每只鸟都一尘不变?是因为每只鸟都在变化,数以万计鸥鸟才得以一致,才能前进。

涅基洛夫斯基说:“当一个人停下脚步,不再前进之时,他的灵魂已经死去。

”安守一隅是怯懦的体现,只有不断变化,不断前进,生命才是有意义的。

停下脚步的人永远不会摔倒停止变化发展的人永远不会前进。

数万年以前,人类的祖先如果安居于树上而不下地行走;如果没有对于火的试探,安居于野果秉腹。

历史的长河浩浩荡荡,无数涌起的浪花都在揭示一个道理,没有变化,就没有前进。

万户的以身试险,冷眼看着那些不懂得变化的人,成为第一个探索天空的人。

如果没有变化依然在跳高上奋战,那么亚洲短跑的第一人又该何时出现。

追求变化,追求发展,追求前进。

变化是普遍的,有人选择了前进,有人选择了后腿。

把手伸进了金钱的陷阱里,最终逃不过一副冰冷手铐。

以冷漠筑起围城,冷眼看着受伤的孩子在水泥地上哭泣,最终逃不过良心的责问。

选择了使自己后退的变化,难道能逃过自己良心的责备?春花秋月,变化总是在不知不觉中进行。

必须发现生活中的变化子绝四:毋意,毋心,毋固,毋我。

发现自己的变化,促进自身的前进改变自己,改变世界。

一个国家,一个名族,离不开这种追求变化前进的人,鲁迅、毛泽东、邓小平……正是这些不安于现状追求变化发展的人,才撑起了国家的一片天。

车子只有在行驶过程中才能分得出好坏。

停止变化的名族,国家就像是从菜心腐坏的白菜,没有变化,就失去了生命力,好比静止的、生锈的机器一般。

龙应台说过:“生活,就像是一颗追着你的子弹,当你停下来时,你的生活也就结束了。

”我们就如同没有双脚的小鸟,只有不断的飞行不断的变化,不断的进步。

我们才不会成为历史长河中永远不变的淤泥。

古往今来,时光荏苒,一切的繁华终将被时光掩埋,唯有变化前进的呐喊盘旋在历史上空。

旧的城墙上总会建立新的城邦,变化一刻都不会停止,前进也将成为永恒。

开始变化,使自己才成为流淌着的历史长流中的一朵晶莹的浪花。

协调与提升惠安荷山中学高三(3)班陈桢桢 54分上观苍穹,群鸟协调步调,相辅相成,得以凌空万里而翱翔;下视黄土,巢蚁均衡步伐相行相伴,方可掘土千尺而安居。

事物发展的实质是前进和上升。

而每一事物的发展必然包含内因、外因双重因素。

内因为自身,自身通过不断调整来提升;外因为环境,通过提升自身来与环境相协调,才能得到事物的双向发展。

鸥鸟群聚而行,步调一致不失稳重,这实际上是用过每只鸥鸟对身边其他鸥鸟的观察,来调整自我飞行状态,从而垂首青云。

世界上每一事物的发展就如着鸥鸟的飞行哲学,通过对环境观察来提升自身,从而实现自身与整体的双重价值。

世界上发展着的每一事物都有其发展依据。

就如远古时期的人类,通过对气候。

生态的观察来保护自我达到“寒以蔽衣,饥以猎食”的发展境界,才有当今世界的不断发展与完善。

观察周遭事物,协调自我与身边事物的步伐,方可促进自我与世界的发展。

2013年耨北额经济学奖给法马、汉森与罗勃特三人戴上了桂冠。

三人获此殊荣,是在三人提出两种对立观点,从而解决同一经济难题的情况下产生的。

他们通过自身水平与方向的调整,达到共同解决难题的目的。

并通过来实现难题的攻破,推动世界经济学的发展。

这不仅是获得最高荣誉的荣耀,更是世界又一发展里程的光荣。

当今世界处于快速发展状态,人们对发展的追求不应当只拘泥于个人,更应当为追求发展上升的世界协调步伐,通过自身与世界的协调取得共同发展。

当下火热话题层出不穷,就最突出的来说,当属宇宙探索与全球环境问题。

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