1.《不莱梅音乐家》

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《小学生整本书阅读》配套课件 一年级
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说 说 书 中 的 主 人 公 驴、猫、狗、公鸡
童 话
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【动手做一做】
1.故事中,四只动物都有自己独特的嗓音,你能分辨出他们的声音吗? 汪汪汪 喔喔喔 喵喵喵 嗯昂
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【全班议一议】
1.你最喜欢故事当中的谁?给它们评星吧。
音乐家们 驴 猫 狗 公鸡
涂一涂
写一写 星级 星级 星级 星级
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【全班议一议】

你觉得你会年老么?
●想象你老了是什么样子的。 ●年老以后,没人需要你了,你会怎么办? ●你觉得年老就意味着生活即将结束吗?



公鸡
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2.小朋友们,你能猜到下图中都是谁的脚印吗?快来走走看吧。
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小动物
【我来说一说】
小动物 主人怎么对待它
主人怎么对待它
小动物
主人怎么对待它
小动物
主人怎么对待它
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【写画我能行】
故事的结尾告诉我们,四只动物高高兴兴地在木屋里住了下来。 也许直到现在,他们还住在那儿呢!想象一下,他们会在一起做些什 么呢?把你想到的画下来吧。
故事的结尾告诉我们,四只动物高高兴兴地在木屋里住了下来。也许直到现在,他们还住在那儿呢!想象一下,他 们会在一起做些什么呢?把你想到的画下来吧。
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在我孤独的时候, 你来到了我的身边, 带着暖暖的情怀, 带着阳光的笑脸 。 在我寂寞的时候, 你来到了我的面前, 送来了朗朗的笑声, 欢欣在我家中弥(mí)漫。
友谊之歌
这友谊的种子, 在你我之间慢慢生长。 它抽出了嫩芽。它粗壮了枝蔓(wàn) 。 它开出了花朵。它溢出了香甜。
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1.回家与爸爸妈妈分享这个故事,想象并讨论:年老以后,没 人需要你了,你该怎么办?想象一下你年老了是什么样子的?会过 怎么的生活?和爸爸妈妈一起说一说,写一写,画一画。
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2.阅读链接 《辛巴达历险记》 《穿靴子的猫》
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