家教老师的日常行为礼仪
教师日常基本礼仪及规范(精编版)
教师日常基本礼仪及规范教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
下面是为大家整理的教师日常基本礼仪及规范，希望能够帮到大家哦!教师日常基本礼仪及规范一、教师的站姿站姿是教师在课堂中最要的举止之一。
在课堂上教师不同的站立姿势，对学生的心理有不同的影响。
1、站姿的要求:端正、稳重、亲切、自然。
2、正确的站姿(1) 正向抬头，双目平视前方，嘴唇微闭，面带微笑，自然平和。
(2) 两肩平行、放松，稍往下压，使人体有向上的感觉。
(3) 躯干挺直，身体重心应在两腿的中央，做到挺胸、收腹、立腰。
(4) 双臂自然下垂于身体两侧，或放在身体前。
(5) 双腿直立，两足分开20公分左右的距离或两脚靠拢，脚尖呈V字型。
女教师两脚可并拢。
男教师双腿张开与肩宽，保持身体的端正。
二、教师的坐姿教师的坐姿，是一种静态造型。
端庄优美的坐姿，会给学生以优雅、稳重、自然、大方的美感，从而提升教学效果。
教师坐姿要求：头要端正、上身直立、手臂的摆放教师坐姿的方式：正襟危坐式、双腿斜放式、前伸后曲式三、教师的走姿教师在课堂上如果能适当走动，变换一下位置，可以改变学生注视教师的角度，减轻视觉疲劳。
教师的走姿要优雅、稳重、从容、落落大方。
1.起步时以站姿为基础，上身略为前倾，身体重心在前脚掌上，步态轻盈稳健。
2.速度适中，不要过快或过慢，过快给人轻浮的印象，过慢则显得没有时间观念，没有活力。
3.头正颈直，两眼平视前方，面色爽朗。
4.上身挺直，挺胸收腹。
5.行走时双肩平稳，双臂以肩关节为轴自然摆动，摆动幅度以30-40cm为宜。
6.身体重心在脚掌前部，两脚跟走在一条直线上，脚尖偏离中心线约10°。
7.女教师行走时要走成一条直线，脚步要行如和风，自如、匀称、轻柔。
8.男教师行走时要走成两条直线，脚步要大方、稳重、有力。
9.步幅要适当。
着装不同，步幅也要有所不同。
教师对学生有什么禁忌 1.不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提起学生的反感。
教师日常行为礼仪
8、与学生家长交往礼仪 （1）家长会的礼仪(包括在校会见
家长时的礼仪) 对学生家长热情有礼。不耍态度，
不训斥责备，不动辄请家长来校。尊
重家长，服饰庄重，举止文雅，给家
长以亲切和信任感。语言规范。要求：
实事求是地介绍学生的情况；对学生
创新突破稳定品质，落实管理提高效 率。20.10.302020年10月30日 星期五 12时55分15秒 20.10.30
谢谢大家！
（2）语气委婉：热情、关心、委 婉的语气和家长和平对话，风趣 幽默更佳。
（3）正确运用非语言技巧，如面 带微笑、手势恰当、握手有力、 姿势大方端庄、穿着得体等。
接打电话礼仪
电话礼仪的重要性：
未见其人， 先闻其声。
接电话的相关礼节
1、重要的前三声 2、接电话时的6W技巧：
①When何时②Who何人 ③Where何地④What何事 ⑤Why为什么⑥HOW如何进行。 3、想一想：通话结束时，应该谁先 挂电话？ 4、电话用语应文明、礼貌，态度应 热情、谦和、诚恳，语调应平和、音 量要适中。
议论其他教职工，不散布是是非非的事
情，不闲聊谈笑。营造良好的学习、研 究的环境。不做与工作无关的事情。
5、参加学校集会礼仪 （1）升旗礼仪。不迟到，不早退，
精神饱满，规范立正，不交头接耳。向 国旗行注目礼，高声唱国歌。
（2）集会礼仪。遵守会议纪律，按 指定座位入座，准时有序，不无故中途
离开。尊重报告人，关闭或调整通讯工
敬酒时要右手拿酒杯起身站立，或 者用右手拿酒杯，左手托扶杯底， 将酒杯举到眼睛高度，面带微笑， 目视祝酒对象，说完“干杯”后， 将酒一饮而尽或喝适量。然后，还 要手拿酒杯与提议者对视一下。
2024年教师文明礼仪细则（二篇）
2024年教师文明礼仪细则交流规范细则：(1)在校园内，应始终使用普通话，避免使用地方性方言。
(2)与学生、教职员工或访客相遇时，应主动以微笑致意，同事间应以礼貌的方式互相称呼。
(3)在任何情况下，都不得对学生进行讽刺或给予其昵称。
(4)在公共区域应保持安静，避免大声喧哗。
仪表规范细则：(1)禁止浓妆艳抹，不染彩色头发，不涂彩色指甲。
(2)应避免佩戴过多的饰品，如耳环、鼻环等不得佩戴。
(3)不得穿着短裤、背心或凉鞋(凉拖)等非正式服装。
(4)男性教职员工应保持胡须整洁，不蓄长发，女性教职员工的着装不应露出肚脐。
集会行为规范：(1)学生进行体操或集会时，教师应保持专注，不进行私人交谈。
(2)教师在集会时，应准时出席，不得早退或无故缺席。
(3)在集会期间，应保持安静，不交谈或从事其他无关活动。
(4)请将手机调至静音或振动模式，非紧急情况不得接听电话。
行为准则细则：(1)在校园内，应步行，按照指定地点停放车辆。
(2)用餐时应保持文明，提倡节约。
(3)上下楼梯时应靠右行，避免推挤和奔跑。
(4)对待家长应以尊重和理解的态度，接待时应表现出热情、大方和得体。
(5)保持办公室的整洁和秩序，避免随意串门，不发表影响团结的言论。
(6)值勤或值班时应佩戴相应标识，认真执行检查和记录工作，不得敷衍了事。
2024年教师文明礼仪细则（二）交流规范细则：(1)在校园内，应始终使用普通话，避免使用地方性方言。
(2)与学生、教职员工或访客相遇时，应主动以微笑致意，同事间应以礼貌的方式互相称呼。
(3)在任何情况下，都不得对学生进行讽刺或给予其昵称。
(4)在公共区域应保持安静，避免大声喧哗。
仪表规范细则：(1)禁止浓妆艳抹，不染彩色头发，不涂彩色指甲。
(2)应避免佩戴过多的饰品，如耳环、鼻环等不得佩戴。
(3)不得穿着短裤、背心或凉鞋(凉拖)等非正式服装。
(4)男性教职员工应保持胡须整洁，不蓄长发，女性教职员工的着装不应露出肚脐。
集会行为规范：(1)学生进行体操或集会时，教师应保持专注，不进行私人交谈。
教师行为礼仪
教师⾏为礼仪 教师是履⾏教育教学的专业⼈员，承担教书育⼈，培养社会主义事业建设者和接班⼈，提⾼民族素质的使命。
所以教师的⾏为很重要，学⽣还会以此为榜样呢。
下⾯是店铺为⼤家整理的教师⾏为礼仪，希望能够帮到⼤家哦! 教师⾏为礼仪 与家长沟通礼仪 ⼀、家长会与家长接待礼仪 1、家长会⽬的 (1)与家长沟通，加深双⽅对幼⼉的了解。
(2)向家长宣传，帮助家长正确地教育⼦⼥。
(3)向家长展⽰，让家长认识⽼师、理解⽼师，从⽽⽀持⽼师的⼯作。
2、家长会礼仪 (1)提前书⾯通知家长。
(2)努⼒创设和谐氛围，注重情感作⽤。
(3)与家长平等交流，友好协商。
(4)多给家长发⾔的机会。
(5)重视会后反馈。
3、家访礼仪 (1)提前与家长预约，不可勉强家长。
(2)守时守约，若因事不能准时赴约，要设法告知家长，以免家长久候。
(3)讲究敲门的艺术。
若是⾬天，不可将湿淋淋的⾬伞带进室内。
(4)家访时如遇有新客来访，家长做介绍时，应起⽴向来客问候。
(5)跟家长谈话，语⾔要客⽓。
对幼⼉多表扬少批评。
(6)家访时，以真诚为贵，不可借家访解决私事或收受“礼物”。
(7)家长未提出邀请，不要在幼⼉家⾥随意参观。
但可以要求看看幼⼉的房间，以⽰关⼼，并对幼⼉做些了解。
(8)家访时间不宜过长，达到预期⽬的，即应告辞。
⼆、与家长⽇常沟通礼仪 1、与家长沟通礼仪 (1)热情接待来园的幼⼉家长。
家长来访教师要⽴即起⾝，问明来意。
(2)谈话时要控制⾳量并保持距离，认真倾听家长的叙述。
(3)营造宽松的氛围，要以平等的⾝份与家长交谈。
(4)对孩⼦的评价⼀定要客观全⾯，既肯定优点与进步也要真诚地提出不⾜之处。
(5)交谈时不要与别的幼⼉⽐较。
谈完后要肯定沟通收获。
2、与家长沟通技巧 (1)尊重家长，态度诚恳;主动微笑，⽤字遣词优雅;仪态端庄，包括肢体语⾔。
(2)选择恰当的沟通时间与地点，向对⽅表⽰善意与欢迎。
(3)保留对⽅的⾯⼦，委婉地透露坏消息。
培训学校教师平时教学礼仪内容模板
一、前言作为一名教师，不仅要在专业知识上有所造诣，还要具备良好的教学礼仪，以树立良好的职业形象，提升教学质量。
本文将从以下几个方面对培训学校教师平时教学礼仪进行详细阐述。
一、仪容仪表1. 服饰礼仪（1）着装整洁、得体，符合教师身份，不宜过于随意。
（2）服装颜色搭配要和谐，避免过于鲜艳或过于暗淡的颜色。
（3）服装款式简洁大方，不宜过于花哨。
（4）女士教师可佩戴简单饰品，男士教师不宜佩戴过于夸张的饰品。
2. 发型礼仪（1）保持头发整洁，男士教师不宜留长发，女士教师不宜佩戴过于夸张的发型。
（2）定期修剪头发，保持整洁。
（3）女士教师不宜使用浓烈香水，以免影响学生。
3. 仪态礼仪（1）保持良好的站姿，挺胸收腹，肩部放松。
（2）走姿稳健，步履轻盈，不宜过快或过慢。
（3）表情自然，不宜过于严肃或过于夸张。
（4）与人交谈时，保持眼神交流，尊重对方。
二、课堂礼仪1. 教学准备（1）提前备课，熟悉教学内容，确保课堂顺利进行。
（2）准备好教学工具，如黑板、投影仪等。
（3）保持教室整洁，为学生创造良好的学习环境。
2. 教学过程（1）课堂提问要礼貌，尊重学生，鼓励学生积极回答。
（2）讲解内容清晰、有条理，语言表达准确、生动。
（3）关注全体学生，给予每个学生发言的机会。
（4）课堂纪律要严明，维护课堂秩序。
3. 课堂结束（1）总结本节课的重点内容，引导学生回顾。
（2）布置课后作业，确保学生巩固所学知识。
（3）向学生表示感谢，鼓励他们继续努力。
三、师生关系1. 尊重学生（1）尊重学生的个性，关注学生的成长。
（2）公正对待每一位学生，不偏袒、不歧视。
（3）与学生建立良好的沟通，倾听他们的心声。
2. 爱护学生（1）关心学生的生活，关注学生的心理健康。
（2）为学生提供必要的帮助，助力他们成长。
（3）引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 指导学生（1）耐心指导学生，帮助他们解决问题。
（2）鼓励学生自主学习，培养他们的自主学习能力。
教师仪容仪表及言谈举止规范
教师仪容仪表及言谈举止规范教师仪容仪表及言谈举止规范仪容，通常是指人的外观、外貌。
其中的重点，则是指人的容貌。
在人际交往中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注，并将影响到对方对自己的整体评价。
下面是教师仪容仪表及言谈举止规范，一起来看看吧。
教师仪容仪表及言谈举止规范一、教师的仪容仪表：1、发型发式：教师要常理发，发型自然大方，严禁染发，不做流行夸张的发型，应注意修整边幅。
2、面部修饰工作期间不准浓装艳抹，作过多修饰。
不佩带转移学生注意力的饰物（女教师不佩戴长而粗的项链，不佩戴手镯、手链、耳环，双手戒指不超过一只。
不要将自己打扮成一棵“圣诞树”）。
不涂本色外的其它颜色的指甲油。
3、着装上班工作期间体现职业特点，衣着整齐大方，不能过于休闲化，不准穿奇装异服。
夏季不穿细带裙、露背装，不穿过透的服装，裙子一定要到膝盖或以下。
不准穿露膝短裤，不穿背心进校园。
4、鞋校园内不得穿拖鞋。
（注意：体育老师上课时穿运动鞋，不穿皮鞋。
）二、教师的言谈举止应注意的问题1、教师讲普通话，使用文明礼貌用语，言谈举止文明礼貌，严禁讲粗话，脏话。
2、与学生交谈时要坦然亲切。
3、接待家长要做到“三声”：来有迎声，问有答声，去有送声。
4、骑车进入校门要主动下车，不准骑车下坡。
5、星期一升旗仪式，教师要做到“三点”：肃立，脱帽、行注目礼；解散前严禁走动、交谈。
6、没有特殊情况，不得坐着上课。
7、无论在教室还是办公室都不得将脚架在讲台（办公桌）或椅子上。
8、不得在教室内抽烟。
9、上课不得接打手机。
10、下课铃响前不得提前走出教室三、明确两个观点1、工作是一种幸运，也是一种机遇2、用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做平平凡凡、实实在在的事情。
为自己负责、为学生负责、为社会负责。
从中享受到自己发展、学生发展、社会发展的快乐。
教师仪容仪表1.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。
切忌过露、过透、过紧。
做家教该注意的一些问题
做家教该注意的一些问题做家教该注意的一些问题在选择家教的时候，一般家庭会看重你的文凭和素质，因此想要做家教，要有足够的学历和素质，要守时、有礼貌，最好有教师资格证书等相关证书。
下面小编为您带来做家教该注意的一些问题！做家教该注意的一些问题篇11、做为家教老师，我们为人师表，不能误人子弟。
要做到言行幽雅得体，着装朴素大方，不要追求华丽，尤其是女孩子，去家教的时候别把自己打扮成舞女一样。
男的就别穿着球服或背心之类的过于运动或休闲的衣服。
这些是对学生的尊重也是对自己身份的尊重。
2、要保持一颗耐心。
耐心是做家教必备的，学生就是因为对知识无法在短短时间内掌握，更需要老师不厌其烦地引导和举例。
如果你心浮气躁的话会引起学生对你的不满。
所以我们常常回觉得当一名差生的家教就像牛犁田那样辛苦。
3、在教学过程中要注意自己的`讲课速度，我们做家教目的是让学生掌握知识而不是走马观花，我们一开始尽量保持说话速度中速，发音要清晰，要不学生一节课下来都不知道你讲什么，而做为学生他也不敢当面提出意见。
4、向家长汇报教学过程中不要将所有的"成绩不进步"的责任挂在学生的头上，要自己敢于承当责任，在你承当责任的同时也要指出学生某些学习习惯或学习方法需要家长配合的，这样三方一起努力，家长也觉得你这个老师比较实际。
5、寻找学生的亮点，多采用赏识的教育方法，让学生看到自己的优点，以优点带出缺点，在赞赏中批评，在批评中赞赏。
让学生更加的信任和理解你。
做家教该注意的一些问题篇21、当家教需要什么要求1、自己本身知识技能过硬，最好有相关成绩证明或证书，比如高考数学130+，英语四六级证书等。
2、题目、知识等不仅仅自己会做，还要能够用易懂的语言表述出来。
3、注意个人礼仪和仪表，讲诚信。
2、当家教的`注意事项1．守时，不迟到也不早到，尤其是第一次上门。
早到了，容易让家长被动，可以先在附近转转；晚到失信，也会让家长着急。
2．注意礼节，尤其是细节。
家教辅导老师守则
家教守则(拟稿)一、为人师表、言传身教、教书育人、以身作则; 做到守时、准时到校。
特殊情况及早电话与其他老师沟通调节。
二、宣布课堂纪律，帮学生调整坐姿。
写字姿势。
作业时不得讲话，随意走动等与学习无关的动作，学生有问题在原位举手解决。
配合学校积分奖罚制度，及时提醒。
调动学生的学习积极性。
三、上课时教师应来回巡视，发现学生遇到困难时，主动指导学生解决问题；不得长时间坐着不动、对每位学生提出的问题需热情及时解答，来不及时可先让学生做其他作业，不得把学生晾在一边。
以免养成坏习惯和浪费时间。
四、完成学校作业以《家校联系本》为参考，各科作业一项一项完成打勾，作业质量严格把关，培养学生自我检查，校对，订正的好习惯。
对于学生的作业订正后仍需复查，直至全部正确为止，同时帮助学生及时复习、讲解相关的知识点，注重学习方法；并注意书写必须工整。
(没帮学员完成作业忘签字扣工资50%)五、上课时不得看无关的杂志、报纸等一切和上课无关的书籍,不得接打电话、玩手机，收发短信等和上课无关的行为；除查资料外，上课辅导时应断网络！！！(违反一项扣工资10%)六、教师接待学生家长时以表扬学生为主，不在学生面前向家长告状，有问题时争取家长配合一起教育，共商如何教好孩子的措施和方法，不得做任何有损本家教的行为和言语；七、下课让学员养成收拾整理学习用品，书本的好习惯。
不要落下东西。
并提醒注意安全。
恰当引导学生转介绍同学或朋友来听课。
并让新生做好表格登记和告知发宣传单积分礼品赠送活动。
课后及时做好课时登记。
八、课后多和家长沟通。
常发信息联络。
节假日发信息或电话问候。
尽快熟悉成好朋友。
增加教学服务的满意度。
完全遵守以上守则，如故意违规，愿按守则接受奖罚处理。
签字：年月日：。
家教老师的日常行为礼仪
一:注意礼节，尤其细节。
着装要整洁大方，尤其是鞋袜(很多家庭是单元房,进去要求拖鞋)。
家教时候注意口气清新,言谈要不卑不亢，同时不要询问家长的工作收入，财产来源(这台电视多少钱呀？)等问题。
未经雇主允许，不得随意在房间走动，不得随意翻阅雇主书籍、日记薄等,不得躺卧家长或者孩子的卧室；未经允许，不得打开电器（如电脑、空调、电视、电话等）。
1:男家教老师禁止在家长家里抽烟,不得染发,打耳洞,留怪异发型,衣服务必干净整洁,无异味,不得说脏话,尤其是口头禅。
2:女家教老师最好不要染发,耳环不得太过夸张,禁止短的裙子、露背装、高跟鞋,化装不要过于浓烈,特别是眼圈,容易引起家长反感。
晚上家教的时候女家教老师禁止穿紧身衣服,女家教老师第一次上门约见家长的时候,最好多带一个朋友同去。
３:见家长不要紧张，如果紧张,吸一口气,告诉自己是最棒的,没有什么了不起的!不要吝惜你的微笑，给家长和孩子留一个好印象。
老是板着脸,低着头,让人感觉没有自信,据统计,这样的家教老师也不会成为一个优秀的家教老师的。
4：相信家教中心，家教中心既然推荐你去做家教，肯定有一定的理由，也是对你的信任，假如出现一些不可预知、难以解决的事情，需要及时电话联系家教中心，及时反馈，千万不要因为某种理由一拖再拖。
家教中心是家长和家教老师之间的桥梁，很多问题需要家教中心出面才能更好的解决。
二:对于家长请吃饭、吃水果、吸烟等，最好婉言谢绝，最好自己带一个杯子，水自带更好，特别注意和学生家长建立良好的关系。
三:不要说太多题外话，讲课不要跑题，不要讲课时间打电话、发短信或者走神。
手机请保持静音或者关机状态，也不要调为振动。
曾出现过家长投诉家教老师在讲课的时候发短信、打电话等，这些都是没责任心的表现，如果因上述原因被家长投诉，家教中心首先是给家长道歉，且及时调换更合适人选，对此类教员的一般处理方式是加黑名单，永不录用。
另外需要提醒的是：家教老师在事先约定好的时间，不按时去，容易引起家长反感，另外教过一段时间后，不能因为和家长或孩子熟悉而没有礼貌，家教老师作为家长的“雇员”，如果有期中、期末、英语四六级、计算机等考试或其他紧急事情，应该提前通知家长，语气应诚恳、态度应端正，经常借口请假，改换时间的家教老师，易遭家长投诉，易被家长视为没有责任心。
教师礼仪的内容
教师礼仪的内容引言概述：教师礼仪是指教师在教学、管理和与学生、家长的交往过程中应遵循的一系列规范和行为准则。
良好的教师礼仪不仅能够提高教师的教学效果，还能够促进良好的师生关系和校园文化的建设。
本文将从五个大点阐述教师礼仪的内容。
正文内容：一、言行举止1.1 穿着得体：教师应该穿着整洁、得体，遵循学校的着装规范。
衣着不应过于暴露或过于庸俗，以保持教师的职业形象。
1.2 语言文明：教师在与学生和家长的交流中应使用文明、礼貌的语言，避免使用粗俗、侮辱性的言辞，以树立良好的榜样。
1.3 姿态端庄：教师应保持自己的姿态端庄、自信，不应有过于随意或懒散的姿势，以展现教师的专业形象。
二、教学态度2.1 尊重学生：教师应尊重学生的个体差异，不应有歧视、偏见的言行，给予每个学生平等的关注和机会。
2.2 耐心倾听：教师应耐心倾听学生的问题和困惑，给予积极的回应和解答，建立良好的沟通桥梁。
2.3 激发学生潜能：教师应鼓励学生积极参与课堂活动，激发他们的学习兴趣和潜能，培养学生的自信心和创造力。
三、课堂管理3.1 严明纪律：教师应制定明确的纪律规范，对学生的违纪行为进行及时的处理，维护良好的课堂秩序。
3.2 灵活教学：教师应根据学生的实际情况和学习特点，采用多样化的教学方法，提高学生的参与度和学习效果。
3.3 组织有序：教师应合理安排课堂时间和内容，保证教学进度的顺利进行，避免浪费学生的时间和精力。
四、与学生互动4.1 尊重学生意见：教师应尊重学生的意见和建议，鼓励他们表达自己的观点，增强学生的参与感和主动性。
4.2 细心关怀：教师应关心学生的身心健康，及时发现并解决学生的问题和困难，给予他们必要的关怀和帮助。
4.3 激励鼓励：教师应及时给予学生鼓励和肯定，激发他们的学习动力和自信心，帮助他们克服困难，取得进步。
五、与家长交流5.1 及时沟通：教师应与家长保持及时的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长。
教师礼仪的内容
教师礼仪的内容引言概述：教师礼仪是指教师在教学和与学生、家长交流中应遵守的一系列行为准则和规范。
良好的教师礼仪不仅能够提高教师的教学效果，还能够树立良好的教师形象，促进教育教学的顺利进行。
本文将从五个大点来阐述教师礼仪的内容。
正文内容：一、言行举止1.1 教师应言辞文雅，避免使用粗俗、不雅的语言，保持言行举止的庄重和端庄。
1.2 教师要注重肢体语言的运用，例如面带微笑、自然而然地运用手势和眼神交流，以增强与学生的沟通和互动。
二、仪容仪表2.1 教师的仪容仪表要整洁得体，衣着要符合学校的规定，不得穿着过于暴露或不合适的服装。
2.2 教师要注意个人卫生，保持清洁和体味的防控，以免影响学生对教师的尊重和信任。
2.3 教师要保持良好的仪态，坐姿要端正，站姿要笔直，不要有懒散或不专注的姿势。
三、态度和沟通3.1 教师应以积极的态度对待学生，给予他们充分的关注和尊重，不应有歧视、偏见或嘲笑的言行。
3.2 教师要倾听学生的意见和建议，尊重他们的观点和个性，建立良好的师生关系。
3.3 教师在与学生和家长的沟通中，要注重语言的温和和耐心，尽量避免使用严厉或咄咄逼人的语气。
四、课堂管理4.1 教师要保持课堂秩序，确保学生的学习环境安静、整洁和有序。
4.2 教师要严格遵守课堂纪律，不得迟到、早退或缺席，保持课堂的规范和纪律性。
4.3 教师应充分准备教学内容，讲课要有条理，语言要清晰流畅，避免过多的重复和废话。
五、与家长的交流5.1 教师要及时与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的学习和成长。
5.2 教师在与家长的交流中要保持耐心和友好的态度，尽量避免争吵或冲突，以维护良好的师生家长关系。
5.3 教师要及时回应家长的问题和关切，给予他们充分的支持和帮助，共同促进学生的全面发展。
总结：综上所述，教师礼仪的内容包括言行举止、仪容仪表、态度和沟通、课堂管理以及与家长的交流。
教师应通过言行举止和仪容仪表来树立良好的形象，通过积极的态度和有效的沟通来建立良好的师生关系，通过严格的课堂管理和与家长的交流来促进学生的全面发展。
教师礼仪常规十五条
教师礼仪常规十五条一、着装礼仪教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份。
教师服饰切忌过露、过透、过紧。
夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。
每天按时佩带工作证或值日牌。
全体教师每周一需统一服装，按规定正装（春夏穿白色上衣、深色裤子，秋冬加穿深色西装外套）参加升旗活动，工作证或值日牌佩带要规范。
二、仪容礼仪教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。
不浓妆艳抹;不佩戴款式夸张的耳环、项链等;不染彩色指甲;不将头发染成怪异颜色。
男士不留长发和怪异发型。
三、举止礼仪坐姿须端庄文雅、站姿应挺拔自然、行姿宜稳健从容。
切忌在课堂和办公室翘二郎腿、仰卧，切忌校园随意吐痰、丢垃圾、践踏草坪，切忌交谈说口头禅脏话，用语规范文明。
四、社交礼仪尊重他人，礼貌待人;约束自己，自律自重。
教师要有职业微笑的意识。
真诚的微笑，是待人友好热情的标志。
五、进出校门礼仪进入校门出示工作证，主动向同事或学生问好;自行车(电瓶车)推行，摩托车、汽车慢行至指定存放处，整齐排放，离开校园主动道再见。
六、网络礼仪教师在通过网络、短信等方式与他人交往时，应牢记教师身份;切忌在学校各类工作交流群私发与工作无关信息；在使用网络语言时要尊重他人;留言板上要对自己的言论负责。
七、参加聚会礼仪教师出席正式晚会，男教师以深色中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜;参加沙龙交流时不要离题万里，浪费众人宝贵时间。
八、课堂礼仪进教室前准备好上课教材、教具，不携带通讯工具进课堂;讲课不坐着、不靠着，不双手撑讲台;多用敬语请字和尊敬手势;目光关注每一个学生;不讽刺挖苦辱骂学生，不体罚或变相体罚学生。
九、办公室礼仪举止规范，谈吐文雅，遵守公德，文明办公。
不上网聊天，不玩游戏，不下载娱乐影视片，不高谈阔论。
十、打电话礼仪上班时间不煲电话，接电话宜内容简洁，声音适度。
（一）打电话礼仪：当电话接通后，应首先说：您好!我是。
教师的礼仪规范
教师的礼仪规范
教师的礼仪规范可以包括以下方面：
1.穿着整洁得体：教师应该注意自己的仪表形象，穿着整洁、干净、得体。
可以适当根据场合选择适合的服装，避免穿着过于随意或过于暴露的衣物。
2.言谈举止得体：教师在与学生、家长和同事交流时要谦虚、有礼貌。
言语要文明、得体，不使用粗俗或冒犯性的语言。
要注意用词准确、语速适中，避免讲话太快或太慢。
3.尊重他人：教师应该尊重学生、家长和同事的个人尊严和权益。
不歧视任何人，不侮辱、嘲笑或羞辱学生。
要尊重学生和家长的意见和反馈，耐心倾听他们的问题和困扰。
4.维持专业边界：教师应该与学生和家长保持适当的距离，避免过于亲密或不正当的接触。
在处理学生问题时要保持客观和公正，不偏袒某个学生。
5.遵守职业道德：教师要遵守职业道德，不从事违法、不道德或不符合教育教学原则的行为。
要保护学生的隐私和安全，不泄露学生的个人信息。
6.注重时间管理：教师应该准时到达教室，并合理安排课程时间。
不迟到、不早退，不在课堂上进行与教学无关的活动。
要保证课程的顺利进行，不浪费学生和自己的时间。
7.适当的社交礼仪：教师在社交场合中要注意自己的言行举止，不搞恶搞或失态的行为。
要尊重他人的意见和观点，不随意批评或争论他人。
通过遵守这些礼仪规范，教师可以树立起专业、自信、亲和力强的形象，给学生和家长留下良好的印象，提高教学效果。
教师的礼仪规范范文
关于教师的礼仪规范作为一名教师，们除了要有扎实的专业知识和丰富的教学经验之外，还需要具备一定的礼仪修养。
教师的形象和言行举止直接关系到学校和教育事业的形象与声誉，我们必须时刻保持文明礼貌、谦逊有礼、严谨自守的良好风范，以此作为自己的行为准则，并对学生进行带头示范，树立起一支合格的教师团队。
一、穿着方面教师的穿着应该体现职业素养。
平常应该衣着整洁，不宜穿得过花哨，可以穿着干净、整齐、得体的校服或职业装和正装，不允许穿迷彩、翻领衫、牛仔裤或露背韵味过于浓重的衣服，如佩戴首饰须考虑场合与内容的要求。
在开会、讲课等文艺演出中，要穿着得体、整洁、干净，以及符合行业规范的衣服和鞋子。
二、言辞语气作为教师，我们的言辞和语气是需要严格掌控的，不能带有粗俗的口气，并且不能使用不雅的词语。
我们要时刻保持文明礼貌，在任何时候都要有礼貌谦逊的言行，与学生、同事和家长保持良好的沟通，表达自己的观点，对待他人要客气、亲切，尽量不要使用自己的权利压制学生。
我们也要学会用善意的方式制止学生的错误行为，帮助学生树立正确的榜样。
三、仪容仪表教师的仪容仪表也是必须注意的问题。
只有让自己的仪表与教师形象相符，才能够在学生和家长眼里形象且专业。
我们最好保持头发修剪得整齐，脸部处理舒适整洁，手指干净整洁、指甲不能涂色、或者是剪短。
衣服整洁、干净、造型新颖适时。
与此同时,要学会保持一定的微笑面容，平时要清洁牙齿、不随手涂口红或事无巨细地修整发型。
近年来，越来越多的学校为教师设置了治理规范,对过度华丽、不符合教师教育规范的仪容装扮进行了限制或者是考评。
教师在校内行为和语言举止的规范，事实上是一个基本的礼仪标准。
教师在言行、仪表和行为方面的标准，不仅关系到师生关系，同时也关系到学校的整体形象，第一印象每一点都很重要。
作为一名高素质、全面发展的教育工作者，我们应该在工作中时时刻刻保持良好的礼仪，坚守教师的职业操守和道德规范，为培育优秀的学生成为一名合格的教师而不懈奋斗。
40条家教礼仪
40 条家教礼仪一、日常生活礼仪1. 早起向家人问好，睡前道晚安。
2. 进出家门时要打招呼，让家人知道自己的行踪。
3. 学会整理自己的床铺，保持卧室整洁。
4. 不随意翻动他人的物品。
5. 尊重家人的隐私，进入他人房间先敲门。
6. 用餐时等长辈先动筷，不挑食、不浪费食物。
7. 咳嗽、打喷嚏时要捂住口鼻。
8. 保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
9. 对家人说话要温和，不使用不文明语言。
10. 接听电话时要有礼貌，先问好并告知自己的身份。
二、家庭社交礼仪11. 家里来客人时要热情迎接，主动问好。
12. 为客人端茶倒水，提供必要的帮助。
13. 客人交谈时不随意打断，安静倾听。
14. 不向客人索要礼物或提出过分要求。
15. 客人离开时要礼貌送别。
16. 去别人家做客要提前告知并准时到达。
17. 带上合适的礼物，表达心意。
18. 在别人家要遵守规矩，不随意乱动东西。
19. 感谢主人的款待，离开时礼貌道别。
20. 与长辈交流时要用尊称，态度恭敬。
三、公共场合礼仪21. 外出遵守交通规则，不闯红灯。
22. 在公共场合不大声喧哗。
23. 排队时不插队，遵守秩序。
24. 爱护公共设施，不随意破坏。
25. 乘坐公共交通工具时要礼让老弱病残孕。
26. 不随地吐痰，不乱扔垃圾。
27. 在图书馆、博物馆等场所保持安静。
28. 观看演出时不随意走动，手机调至静音。
29. 尊重他人的劳动成果，如保洁员的工作。
30. 遇到他人需要帮助时，在能力范围内主动伸出援手。
四、学习礼仪31. 认真听讲，积极回答问题。
32. 尊重老师，见到老师要问好。
33. 不抄袭他人作业，独立完成学习任务。
34. 爱护书本和学习用品。
35. 与同学友好相处，不欺负弱小。
36. 借用他人学习用品要及时归还并表示感谢。
37. 参加集体活动要守时，积极参与。
38. 虚心接受他人的批评和建议。
39. 努力学习，不断进步，为家人争光。
40. 养成良好的学习习惯，提高学习效率。
教师个人礼仪有哪些要点_教师个人礼仪包括哪些
教师个人礼仪有哪些要点_教师个人礼仪包括哪些遵循个人礼仪，尊重他人的原则，按照个人礼仪的文明礼貌标准行动，是为了更好地塑造个人的自身形象，更充分地展现个人的精神风貌。
下面是小编为大家整理的关于教师个人礼仪有哪些，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!目录教师个人礼仪有哪些一、仪态。
站、坐端正，身体不东歪西倒，不前倾后仰。
要有良好的坐姿，尤其是家访的时候。
这是对家长的尊重，便于和家长沟通。
教师走路要把腰挺直，不要左右晃。
行走自然，挺胸收腹，充满活力、信心。
上课举止文明，面带微笑，讲台上注意站姿，无特殊情况，不坐着上课。
二、仪表。
1、身体、面部、手部、口腔必须清洁。
上班不抽烟，不吃零食。
2、头发梳理整齐，不留头屑，男教师不留长发，女教师不披头散发。
3、不浓妆艳抹，不戴耳环、手镯、手链等。
4、上班配戴工作卡，端正挂在右胸处，不能歪歪斜斜。
三、表情。
1、保持微笑，热情、亲切、友好、真挚、情绪饱满、不卑不亢。
2、不抓头、抓痒、挖耳、抠鼻孔。
3、不能用手指和笔杆指点客人或为客人指方向。
4、接待客人时不能流露出厌烦、冷淡、愤怒、紧张和恐惧的.表情，不能扭捏作态、挤眉弄眼、吐舌等。
四、着装。
1、衣着整洁、端庄大方，白天穿校服上班，晚上值班不穿太透明、太短、太低胸及无袖、无领衣服，不穿拖鞋。
2、纽扣要全部扣好，男教师领带必须戴好，衣袋不能装太多物品，显得鼓囊。
3、女教师袜子不能有破洞，鞋子不能太高跟。
4、上课时不能带手提电话、BB机进入教室。
五、言行。
1、说话声调保持自然、清晰、柔和、亲切，不尖声高叫，不吹口哨。
2、说话要用敬语、礼貌用语，“请”、“谢”字不离口。
当学生敬礼或问好时，教师应热情还礼或示意。
3、批评学生要选择好有利于学生接受意见的地点和场合，并注意方法，不训斥、辱骂学生，不体罚、变相体罚学生。
教师做了错事，应主动向学生表示歉意。
4、不故意模仿他人的语言、语调和姿态，不对领导、同事、客人的衣着、言行说三道四。
家教指南--礼仪
家教中的礼节
家教老师有一个好的仪表、谈吐能够让你给家长和学生留下一个好的印象，能让你在短时间内得到家长认可，更快进入角色。
希望以下几点能给同学们一些帮助：
1、用心对待，课前备课，认真负责。
2、自尊自重，礼貌待人。
3、穿着整洁得体，男生不宜留长发，女生不宜化浓妆。
4、举止端庄大方，不卑不亢、不失教师人格。
5、家教过程中彼此间有意见、有看法，通过正确渠道反映解决，要尽量消除分歧，达到取同存异，不在家教场所大吵大闹。
6、守时，不迟到早退，不随便调课，如有特殊情况需要提前跟学生或家长说明清楚。
希望同学们能尽力做好每一份家教。
资深老师总结40条教养礼仪
资深老师总结40条教养礼仪
一、学习礼仪
1、认真听讲、积极举手回答。
2、切忌哗众取宠，不要拉家常，少和同学唠嗑，不要聊天。
3、应经常复习，并且及时完成老师布置的作业。
二、校园行为礼仪
1、上学或上课应当早到，绝不把时间给浪费掉；
2、和同学、老师要礼貌，说话不能激烈，不要发表过激的言论；
3、不要在校园内喧哗，不要肆无忌惮地大声喊叫。
三、生活行为礼仪
1、进出家门要礼貌，尊重家庭成员的言行，不以态度粗鲁；
2、要认真完成家庭作业，不辜负父母的期望；
3、要好好习惯自己的日常生活，早起早睡，以充分的睡眠保证脑力活跃；
四、接待礼仪
1、接待客人时应当比客人先行说话，并介绍自己及其家庭成员；
2、应当以礼貌的态度让客人坐下，主动给他们饮料；
3、在谈话中应当以礼貌的态度回答客人的提问，尊重他们的想法，但也要正确地帮助他们解决问题；
五、旅游礼仪
1、旅游时应当遵守当地的风俗习惯
2、旅游时不要在景区闲聊，尊重他人及当地文化，不要轻视他人；
3、旅游时要尊重景区环境，不要乱扔废物、乱拉拉展，不要在树林、水域捕鱼抓虾等。
六、礼仪行为
1、要了解礼仪的基本要求。
教师礼仪规范细则
教师礼仪规范细则一、仪容仪表1.教师应注意自己的仪容仪表，保持整洁干净的形象。
衣着要得体，不宜过于随意或暴露。
2.发型要整齐，不宜过于花哨或夸张。
男教师要注意修剪胡须，保持面部清爽。
3.不戴过多的饰品，避免干扰学生的注意力。
女教师的化妆要适度，不宜过于浓艳。
二、言行举止1.教师要注重自己的言行举止，不使用粗俗、低级的语言，不说脏话或冒犯性的言辞。
2.要注意语速和音量的控制，以确保清晰的表达和听众的理解。
不要吞吞吐吐或者过于急躁。
3.在与学生交流时，要保持适当的目光接触，表达出尊重和关注。
不要用嘲笑或轻蔑的眼神对待学生。
4.在与同事和家长交往时，要保持礼貌和友善。
尊重他人的意见和权益，不横加干涉或批评。
三、课堂教学1.教师在课堂上要保持严肃认真的态度，不迟到或早退。
遵守课堂纪律，不随意打断学生的发言。
2.在批改学生作业时，要注重用语的准确和文明。
不使用侮辱性或伤人感情的言辞。
3.教师要尽量避免向学生发火，不要在课堂上发脾气或对学生进行人身攻击。
4.在与学生交流时，要保持平等和公正的态度。
不偏袒或歧视任何一个学生。
四、会议和公共场合1.在参加教师会议或公共场合时，要遵守会议礼仪。
保持安静，不随意干扰他人的发言。
2.在发言时要有条理、清晰，不做无关的扯淡或长篇大论。
3.在会议或公共场合中，要保持礼貌和尊重。
不批评或贬低他人，不与他人争吵或产生冲突。
五、与学生家长的交流2.在与家长交流时，要注意用语的准确和文明。
不要使用冷嘲热讽或伤人感情的言辞。
3.尊重家长的意见和建议，不随意否定或忽视他们的观点。
保持开放的心态，积极倾听和改进。
六、个人修养1.教师应不断提高自己的专业素养，不断学习新知识和技能，以提供更好的教学服务。
2.教师要保持谦虚和进取的态度，不断反思和改进自己的教学方法和教育理念。
3.要尊重学生的个性和差异，不以自己的标准衡量他人，不对学生进行歧视或偏见。
4.教师要保持良好的心理素质，不轻易受到外界压力和干扰。
教师礼仪规范细则
教师礼仪规范细则教师礼仪规范细则（通用10篇）在日常生活中，我们或多或少都有了解过礼仪知识，下面小编为大家整理了关于教师礼仪规范细则相关内容，欢迎分享，希望对大家有帮助。
教师礼仪规范细则篇1一、仪容仪表——自然和谐，秀外慧中1、头发——前不挡眼后不披肩，发型不夸张，不染夸张彩发2、手部——勤洗手，勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳的指甲油。
3、面部——牙齿洁白，口腔无异味，保持咽部整洁，不带墨镜。
4、妆容——日常生活妆自然大方淡雅，杜绝浓妆艳抹。
5、着装——柔和大方，便于活动。
6、鞋子——带班时不穿拖鞋，赤脚，当班时间穿平底鞋。
7、佩饰——带班时不带戒指，耳环和儿钉。
二、行为举止——自然规范，亲切优雅1、脸部——真诚微笑，神态自然，给人亲切和蔼之感。
2、眼神——亲切有神，让每个孩子都感受到老师的关注。
3、守时——按时上下班，不可吃到早退。
4、坐姿——入座起座，左入左出，动作轻缓。
5、站姿——身体挺直挺胸收腹。
6、走姿——上身正直不动，双肩平稳，重心向前，速度适中。
7、手势——准确适度。
自然大方。
三、文明用语——主动热情，文明礼貌1、接待来宾主动问好2、打电话时候，要很有礼节3、对待幼儿，一定要有耐心和爱心。
4、对待家长，提出的问题都要保持冷静，认真解决。
这些生活的小礼节，我觉得比教育孩子的知识更重要，毕竟是言传身教，只有老师自身提高了，才能带出更好的孩子！个人觉得很有用，所以分享给大家！教师礼仪规范细则篇2一、总体要求依法遵守园内规章制度，服从工作安排，热爱幼教事业，坚持高尚情操和职业道德，语言规范文明，为人师表，发扬奉献精神。
二、教育教学每位教师要认真上好自己所授课目，完成本学期教育教学任务，每天的教学笔记中要写好当天课程的教学任务、目的要求。
作业认真批改，并要按作业好、差批填得星数。
要克服幼儿小学化教育，不断提高自己的教育水平和业务素质，认真备课，互相学习，取长补短。
每天都要有教育教学笔记。
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一:注意礼节，尤其细节。
着装要整洁大方，尤其是鞋袜(很多家庭是单元房,进去要求拖鞋)。
家教时候注意口气清新,言谈要不卑不亢，同时不要询问家长的工作收入，财产来源(这台电视多少钱呀？)等问题。
未经雇主允许，不得随意在房间走动，不得随意翻阅雇主书籍、日记薄等,不得躺卧家长或者孩子的卧室；未经允许，不得打开电器（如电脑、空调、电视、电话等）。
1:男家教老师禁止在家长家里抽烟,不得染发,打耳洞,留怪异发型,衣服务必干净整洁,无异味,不得说脏话,尤其是口头禅。
2:女家教老师最好不要染发,耳环不得太过夸张,禁止短的裙子、露背装、高跟鞋,化装不要过于浓烈,特别是眼圈,容易引起家长反感。
晚上家教的时候女家教老师禁止穿紧身衣服,女家教老师第一次上门约见家长的时候,最好多带一个朋友同去。
３:见家长不要紧张，如果紧张,吸一口气,告诉自己是最棒的,没有什么了不起的!不要吝惜你的微笑，给家长和孩子留一个好印象。
老是板着脸,低着头,让人感觉没有自信,据统计,这样的家教老师也不会成为一个优秀的家教老师的。
4：相信家教中心，家教中心既然推荐你去做家教，肯定有一定的理由，也是对你的信任，假如出现一些不可预知、难以解决的事情，需要及时电话联系家
教中心，及时反馈，千万不要因为某种理由一拖再拖。
家教中心是家长和家教老师之间的桥梁，很多问题需要家教中心出面才能更好的解决。
二:对于家长请吃饭、吃水果、吸烟等，最好婉言谢绝，最好自己带一个杯子，水自带更好，特别注意和学生家长建立良好的关系。
三:不要说太多题外话，讲课不要跑题，不要讲课时间打电话、发短信或者走神。
手机请保持静音或者关机状态，也不要调为振动。
曾出现过家长投诉家教老师在讲课的时候发短信、打电话等，这些都是没责任心的表现，如果因上述原因被家长投诉，家教中心首先是给家长道歉，且及时调换更合适人选，对此类教员的一般处理方式是加黑名单，永不录用。
另外需要提醒的是：
家教老师在事先约定好的时间，不按时去，容易引起家长反感，另外教过一段时间后，不能因为和家长或孩子熟悉而没有礼貌，家教老师作为家长的“雇员”，如果有期中、期末、英语四六级、计算机等考试或其他紧急事情，应该提前通知家长，语气应诚恳、态度应端正，经常借口请假，改换时间的家教老师，易遭家长投诉，易被家长视为没有责任心。
总之为人处世、谦虚、有礼貌、守信用，这些不是口号，而是大学生家教老师在未踏出校门之前，应该注意和遵守的。