有关化学式的计算-课件
合集下载
有关化学式的计算PPT教学课件
某碳酸氢铵化肥的外包装袋
上部分说明如图所示，请仔细阅 读并回答下列问题：
（1）保存该化肥应注意
。
（2）这袋化肥中氮元素的质量
为
g。
（3）这袋化肥的纯度为？（纯 度指碳酸氢铵的质量分数）
碳酸氢铵
（NH4HCO3） 净重：50g
含氮量：16.8% XXX化学工业公司
29
计算公式：①某纯净物的质量分数= ×100%
3
相对分子质量：
• 1、定义：化学式中各原子的相对原子质量的总 和，就是相对分子质量
• 2、说明：
（1）相对分子质量是一个比值，是相对质量。 （2）单位是“1”，省略不写。 （3）是化学式中各原子的相对原子质量的总和
4
1、计算物质的相对分子质量
例题1:计算O2、H2O、(NH4)2CO3的相对分子质量 书写格式：
8
② 3H2O的相对分子质量 = 1 ×6+16 ×1=22
（错）
改： 3H2O的相对分子质量 = 3× （1 ×2+16 ×1）=54
注意2：化学式前面的数字表示分子个数。 计算时先求一个分子的相对分子质量，再乘以分子的 个数，即得出几个分子的总相对原子质量。
9
③CuSO4·5H2O的相对分子质量 （错） = 64 ×1+32 ×1+16 ×4 ×5 × （1 ×2+16 ×1）
解： 设R的相对原子质量为X
X×2+16×3=160 X=56
答： R的相对原子质量为56
11
1、若化合物HnRO3n-2的相对分子质量为M，则元 素R的相对原子质量为多少？
12
3、根据相对分子质量计算分子 中某原子的个数
练习：已知化合物Na2SOx的相对分子质量 为126，求一个该分子中氧原子的个数.
人教版(北京)化学中考复习课件【第16课时】有关化学式、化学方程式的计算(33页)
相对原子质量 素的质量分数是指该元素的 __________________ 之和与化合 相对分子质量 物分子的__________________________ 之比。
京考探究
考点聚焦
第16课时┃ 有关化学式、化学 方程式的计算
考点2 有关混合物中物质组成的计算[以石灰石中碳元 素的质量分数为例(杂质不含碳元素)]
第16课时┃ 有关化学式、化学 方程式的计算 考点3 由一种纯净的反应物(或生成物)的质量求其他反应物 (或生成物)的质量
1．计算原理：(以水通电为例) 若分别以 mH2O、mH2、mO2 表示参加反应的水、生成的 H2、O2 的质量。 则有下列关系： (1)2×18＝2×2＋32 通电 2H2↑＋O2↑ 2H2O===== 2×2 mH2 32 m O2
a×A的相对原子质量 A 元素的质量分数＝ × AaBb的相对分子质量 100% A 元素的质量＝物质 AaBb 的质量×A 元素的 质量分数
考点聚焦
京考探究
第16课时┃ 有关化学式、化学 方程式的计算
①计算化合物里某组分的质量分数与计算化合物 里某元素的质量分数的方法基本相同。 ②化合物中各元素的质量比等于各元素的质量分数之比。 ③质量比和质量分数的区别：在化合物中，各元素的相对 各元素 的质量比； 原子质量的和之比就是该化合物里________ 而某元
考点聚焦
京考探究
第16课时┃ 有关化学式、化学 方程式的计算
解 析
本题是一道关于宏观物质的组成、微观分子的
构成及化学式计算的题，考查学生对陌生的化学式的理解和
运用。单宁酸中含碳、氢、氧三种元素；单宁酸是由单宁酸
分子构成的，单宁酸分子中含有 C、H、O三种原子，1个单 宁酸分子含有76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子，单宁 酸 分 子 中 碳 、 氢 、 氧 原 子 个 数 比 为 76∶52∶46 ＝ 38∶26∶23; C 、 H 、 O 三 种 元 素 的 质 量 比 ＝ (12×76) ：
京考探究
考点聚焦
第16课时┃ 有关化学式、化学 方程式的计算
考点2 有关混合物中物质组成的计算[以石灰石中碳元 素的质量分数为例(杂质不含碳元素)]
第16课时┃ 有关化学式、化学 方程式的计算 考点3 由一种纯净的反应物(或生成物)的质量求其他反应物 (或生成物)的质量
1．计算原理：(以水通电为例) 若分别以 mH2O、mH2、mO2 表示参加反应的水、生成的 H2、O2 的质量。 则有下列关系： (1)2×18＝2×2＋32 通电 2H2↑＋O2↑ 2H2O===== 2×2 mH2 32 m O2
a×A的相对原子质量 A 元素的质量分数＝ × AaBb的相对分子质量 100% A 元素的质量＝物质 AaBb 的质量×A 元素的 质量分数
考点聚焦
京考探究
第16课时┃ 有关化学式、化学 方程式的计算
①计算化合物里某组分的质量分数与计算化合物 里某元素的质量分数的方法基本相同。 ②化合物中各元素的质量比等于各元素的质量分数之比。 ③质量比和质量分数的区别：在化合物中，各元素的相对 各元素 的质量比； 原子质量的和之比就是该化合物里________ 而某元
考点聚焦
京考探究
第16课时┃ 有关化学式、化学 方程式的计算
解 析
本题是一道关于宏观物质的组成、微观分子的
构成及化学式计算的题，考查学生对陌生的化学式的理解和
运用。单宁酸中含碳、氢、氧三种元素；单宁酸是由单宁酸
分子构成的，单宁酸分子中含有 C、H、O三种原子，1个单 宁酸分子含有76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子，单宁 酸 分 子 中 碳 、 氢 、 氧 原 子 个 数 比 为 76∶52∶46 ＝ 38∶26∶23; C 、 H 、 O 三 种 元 素 的 质 量 比 ＝ (12×76) ：
(新)人教版化学《利用化学方程式的简单计算》PPT课件 (1)
课题3 利用化学方程式的简单计算教学目标： 1、知识与技能在正确书写化学方程式的根底上，进行简单的计算。
2、过程与方法通过由易到难的题组和一题多解的训练，开阔思路，提高解题技巧，培养思维能力，加深对化学知识的认识和理解。
3、情感与价值观培养学生按照化学特点进行思维及审题、分析、计算能力。
教学重点：1、由一种反响物〔或生成物〕的质量求生成物〔或反响物〕的质量。
2、根据化学方程式计算的书写格式要标准化。
教学难点：训练和培养学生按照化学特点去思维的学方法。
教学方法：讲练结合 课 时：二课时 教学过程： 复习提问：写出以下化学方程式并说明化学方程式的涵义 （1） 氯酸钾与二氧化锰共热 〔2〕氢气复原氧化铜 引入新课：〔情景设计〕根据化学方程式的涵义，反响物与生成物之间的质量比可 表示为：2KClO 3＝＝2KCl ＋3O 2↑ 245 149 96假设 〔 〕g 〔 〕g 48g同理： C ＋ O 2 == CO 2 12 32 44假设 〔 〕g 〔 〕g 22g讲解：这说明：在化学反响中，反响物与生成物之间质量比是成正比例关系，因此，利用正比例关系根据化学方程式和的一种反响物〔或生成物〕的质量，可生成物〔或反响物〕的质量。
讲授新课△点燃根据化学方程式的计算例1：加热分解5.8克氯酸钾，可得到多少克的氧气？ 提问：怎样计算？〔在引入的根底上学生答复〕 讲解：解题步骤：设、方、关、比、算、答 设：设未知量方：写出正确的化学方程式〔配平〕关：找关系〔写出有关物质的相对分子质量与计量数的关系，然后再写出量与未知量质量关系，并写在化学式下面。
比：列出正确的比例式算：计算正确答案〔保存小数点一位〕 答： 说明：书写格式[解]：设：可得氧气的质量为x 。
生成氯化钾的质量为y ………………〔1〕设2KClO 3 ＝＝ 2KCl ＋3O 2↑…………〔2〕方245 149 96…………〔3〕关5.8g y xx g 968.5245= yg 1498.5245= …………〔4〕比 x=2.3g y=3.5g …………〔5〕算 答：分解5.8克氯酸钾可得到氧气2.3克 …………〔6〕答练习：假设将[例题1]改为：实验室要制取2.3克的氧气。
根据化学式进行计算PPT授课课件
4．【2020·山东模拟】“赠人玫瑰，手留余香”。玫瑰花中含 有丁香油酚(化学式为C10H1202 )等物质，因而具有特殊 的香味。
(1)丁香油酚的相对分子质量是__1_6_5______。 (2)丁香油酚中碳、氢元素质量比是___1_0_∶__1_______ (填最
简整数比)。
5．计算下列化合物中各元素的质量比。
故选B 。
【答案】B
11．【2020·龙东地区】莽草酸(化学式：C7H10O5)是制取抗流 感药物“达菲”的主要原料，请回答：
(1)莽草酸的相对分子质量为___1_7_4___。 (2)莽草酸中C、H元素的质量比为___4_2_∶__5___(最简整数比)。
【点拨】 (1)莽草酸的相对分子质量是12×7＋1×10＋16×5 ＝174。 (2)莽草酸中碳、氢元素质量比为(12×7)∶(1×10)＝42∶5。
欢苯宝宝了？
D．苯中碳元素与氢元素的质量比为1∶1
【点拨】A.分子是由原子构成的，物质是由元素组成的，苯
是由碳元素和氢元素组成的，说法错误。B.苯的相对分子质
量的计算式为12×6＋1×6 ，说法正确。C.苯中碳元素的质
量分数为
12×6 12×6＋1×6
×100%，说法错误。D.苯中碳元素
和氢元素的质量比为 (12×6)∶ (1×6) ＝12∶ 1 ，说法错误。
整数比)。 (3)过氧乙酸中氧元素的质量分数为__________________(结果
精确到0.1%)。
【点拨】 (1)过氧乙酸的相对分子质量是12×2＋1×4＋16×3 ＝76；(2)过氧乙酸中C、H元素的质量比为(12×2)∶(1×4)＝ 6∶1; (3)过氧乙酸中氧元素的质量分数为 167×6 3×100%≈ 63.2%。
初中化学课件：化学方程式计算复习
解：设:生成的氧气的质量 X
2H2O2 =M=nO=2 2H2O + O2↑
2Χ34
32
15.3g
X
_2_Χ__3_4
15.3g
=
_3_2_ X
v=
m ρ
= 7.2g 1.429g/L
= 5.0 L
X=7.2g
答:生成的氧气的体积为5.0 L
1．实验室用13g锌粒与足量的稀硫酸反应制取氢气。
（已知：Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑） 计算：（1）生成氢气的质量为多少克？
[例题]：3g镁在氧气中充分燃烧，可以 生成多少克氧化镁？
解：设可生成氧化镁的质量为X
2Mg + O 2 =点=燃== 2MgO
48
80
3g
X
---43-8g-- = --8-X0--X = -8-0-×-4-83-g-=5g
答：3g镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁5g。
辨析 中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成
2H2 + O2 点 燃 2H2O
4
32
100Kg X
___4____
100kg
=
3__2_ x
X=800kg
答：-------。
纯净
物质 的质 量分
纯净物质的质量
纯度=
X100%
混合物的质量
数
纯净物质的质量=混合物的质量X纯度
纯净物质的质量
混合物的质量=
纯度
高温
解：50t石灰石中含有CaCO3的质量为50tX80%=40t 设：煅烧含80%碳酸钙的石灰•6) 简明地写出答案………………… 答 。
例：在实验室中，将含有15.3g过氧化氢的溶液与少
化学式的有关计算(习题课件)
×原子个数)/化合物的相对分子质量×100%
。
3．其他类型的计算
(1)求一定量化合物中某一元素的质量
某元素质量＝化合物质量×化合物中该元素的 质量分数
。
(2)求一定量元素所在的某化合物的质量
化合物质量＝某元素的质量÷化合物中该元素的质量分数。
点 拨：根据化学式的计算常用方法
02 基础题
考点 1 相对分子质量的相关计算
数比)。
(填最简整
(3)16.9 g“小狗烯”中含碳元素多少克？(写出计算过程，结果精确到
0.1 g) 解：16.9 g“小狗烯”中碳元素质量为 16．9 g×(123×3826×100%)＝15.6 g 答：16.9 g“小狗烯”中含碳元素 15.6 g。
12．(阜新中考)如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信 息回答下列问题。
(2)Mg(OH)2 中镁元素的质量分数。 镁元素的质量分数为24＋（126＋ 4 1）×2×100%＝41.4% (3)CaCO3 中钙元素的质量分数。 钙元素的质量分数为40＋124＋0 16×3×100%＝40.0%
(4)NH4NO3 中氮元素的质量分数。 氮元素的质量分数为14×2＋114××42＋16×3×100%＝35.0%
。
考点 2 物质中各元素质量比
2．计算出下列物质中元素的质量比(填最简整数比)。
(1)P2O5 中磷元素和氧元素的质量比为 31∶40
。
(2)C6H12O6 中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为 (3)Fe2(SO4)3 中铁元素、硫元素和氧元素的质量比为
6∶1∶8 7∶6∶12
。 。
考点 3 某元素的质量分数的相关计算 3．计算出下列物质中元素的质量分数(结果精确到 0.1%)。 (1)H2O 中氢元素的质量分数。 氢元素的质量分数为1×1×2＋216×100%＝11.1%
初中化学《有关化学式的计算》PPT课件
解： CuSO4·5H2O的式量 =64+32+16×4+（1×2+16）×5 =250
计算CuSO4·5H2O的式量
市售脑黄金（DHA）的化学式为C25H51COOH，试计算：脑黄金的相对分子质量为________ 。
返回
核糖是生命活动中不可缺少的物质，其化学式是C5Hl0O5。试求：核糖的式量。 答案：12×26+1×52+16 ×2=396 答案：12×5+1×10 +16 ×5=150
返回
思考题：
1.某化合物由Na、S、O三种元素组的，其钠元素在化合物中的质量分数32.4%，硫元素在化合物中的质量分数为22.5%，且该化合物的式量为142，那么该化合物的化学式为__________。 2.在FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物 中，氧元素的质量分数为a%，则 该混合物中铁元素的质量分数 为（ ）。 A.2a% B.1-a% C.1-0.5a% D.1-1.5a%
为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐．所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）．计算（精确到0.1）：
碘酸钾中碘元素的质量分数．
若成人每天食用7g碘盐，从 中摄取0.15mg碘，那么1kg碘 盐中含碘多少毫克？
再提高2: （ K-39 I-127 O-16 ）
巩固练习： 1. 硫酸钠(Na2SO4) 是由（ ）种元素组成 的 ，分别是（ ）（填名称）。
3
钠、硫、氧
2
4
1
1
巩固提高： 含有相同质量氧元素的N2O、NO、N2O3、NO2、N2O5五种氮的氧化物中，所含氮元素的原子个数比为（ ） A.60:30:20:15:12 B.30:15:20:12:60 C.60:20:30:15:12 D.60:30:15:20:12
5.2化学方程式课件-2024-2025学年九年级化学人教版2024上册
.−
答:原混合物中氯酸钾的含量为
.
×100％=67.2 ％ 。
探究新知
认真阅读课本120~121页例题1、2，掌握化学方程
式计算的步骤和格式。
温馨提示
熟记例一左侧计算步骤；
重点关注步骤3中关系量的表达方法；
体会例题2中简化后的计算格式；
归纳总结
化学方程式计算的三个要领和三个关键:
烧才能获得足够的能量。假如你是长征系列号的
火箭的推进器设计者，你会在火箭助燃剂仓中填
充多少千克的液氧来满足这 些液氢的完全燃烧？
探究新知
解：设满足100kg氢气的燃烧需要液氧的质量为x
点燃
2H2+O2
2H2O
4
32
100kg x
4
32
=
x=800kg
100kg
答：满足100kg氢气的燃烧需要液氧的质量为800kg。
有固体时，在生成固体的化学式右边要注“↓”号。
2NaOH + CuSO4 ═ Na2SO4 + Cu(OH)2
溶液
溶液
Fe + CuSO4 ═ Cu + FeSO4
固体 液体 固体 液体
固体
探究新知
写出水通电分解的化学方程式。
2H2O
通电
O2 + 2H2
讨论归纳书写化学方程式的一般步骤。
探究新知
小数）
探究新知
(1)解：生成氧气的质量是6.1g-4.5g=1.6g。
(2)剩余固体物质是氯化钾和二氧化锰
探究新知
（3）设混合物中需要氯酸钾的质量为x。
2KClO3
149
MnO2
△
2KCl + 3O2 ↑
答:原混合物中氯酸钾的含量为
.
×100％=67.2 ％ 。
探究新知
认真阅读课本120~121页例题1、2，掌握化学方程
式计算的步骤和格式。
温馨提示
熟记例一左侧计算步骤；
重点关注步骤3中关系量的表达方法；
体会例题2中简化后的计算格式；
归纳总结
化学方程式计算的三个要领和三个关键:
烧才能获得足够的能量。假如你是长征系列号的
火箭的推进器设计者，你会在火箭助燃剂仓中填
充多少千克的液氧来满足这 些液氢的完全燃烧？
探究新知
解：设满足100kg氢气的燃烧需要液氧的质量为x
点燃
2H2+O2
2H2O
4
32
100kg x
4
32
=
x=800kg
100kg
答：满足100kg氢气的燃烧需要液氧的质量为800kg。
有固体时，在生成固体的化学式右边要注“↓”号。
2NaOH + CuSO4 ═ Na2SO4 + Cu(OH)2
溶液
溶液
Fe + CuSO4 ═ Cu + FeSO4
固体 液体 固体 液体
固体
探究新知
写出水通电分解的化学方程式。
2H2O
通电
O2 + 2H2
讨论归纳书写化学方程式的一般步骤。
探究新知
小数）
探究新知
(1)解：生成氧气的质量是6.1g-4.5g=1.6g。
(2)剩余固体物质是氯化钾和二氧化锰
探究新知
（3）设混合物中需要氯酸钾的质量为x。
2KClO3
149
MnO2
△
2KCl + 3O2 ↑
化学式微课PPT课件
化学式微课PPT课件
目录
• 化学式基本概念与表示方法 • 无机物化学式书写技巧 • 有机物化学式书写技巧 • 化学反应方程式书写规范 • 化学式在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01
化学式基本概念与表示方法
Chapter
化学式定义及作用
化学式定义
用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。
酸碱盐氧化物等类别判断
电离时生成的阴离子全部是氢氧 根离子的化合物。如：NaOH、 KOH等。
由两种元素组成且其中一种是氧 元素的化合物。如：CO2、H2O 等。
酸 碱 盐
氧化物
电离时生成的阳离子全部是氢离 子的化合物。如：HCl、H2SO4 等。
由金属离子（或铵根离子）和酸 根离子组成的化合物。如：NaCl 、K2CO3等。
化学式在生命科学中的应用
生命体内的许多物质都是由特定的化学式表示的，通过研究这些化学 式可以了解生命活动的本质和规律。
化学式在环境科学中的应用
环境污染物的成分和结构可以用化学式表示，通过研究这些化学式可 以了解污染物的来源和危害，为环境保护提供科学依据。
化学式在其他学科中的应用
化学式还可以应用于物理学、地理学、天文学等其他学科领域，为这 些学科的发展提供支持和帮助。
02
无机物化学式书写技巧
Chapter
金属元素在无机物中化合价判断
要点一
金属元素通常显正价，化合价与 其族数有关。如
碱金属元素（IA族）通常显+1价，碱土金属元素（IIA族） 通常显+2价。
要点二
过渡金属元素的化合价比较复杂 ，可以显多种化合价。如
铁元素可以显+2价（亚铁离子）或+3价（铁离子）。
目录
• 化学式基本概念与表示方法 • 无机物化学式书写技巧 • 有机物化学式书写技巧 • 化学反应方程式书写规范 • 化学式在日常生活中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01
化学式基本概念与表示方法
Chapter
化学式定义及作用
化学式定义
用元素符号和数字的组合表示物 质组成的式子。
酸碱盐氧化物等类别判断
电离时生成的阴离子全部是氢氧 根离子的化合物。如：NaOH、 KOH等。
由两种元素组成且其中一种是氧 元素的化合物。如：CO2、H2O 等。
酸 碱 盐
氧化物
电离时生成的阳离子全部是氢离 子的化合物。如：HCl、H2SO4 等。
由金属离子（或铵根离子）和酸 根离子组成的化合物。如：NaCl 、K2CO3等。
化学式在生命科学中的应用
生命体内的许多物质都是由特定的化学式表示的，通过研究这些化学 式可以了解生命活动的本质和规律。
化学式在环境科学中的应用
环境污染物的成分和结构可以用化学式表示，通过研究这些化学式可 以了解污染物的来源和危害，为环境保护提供科学依据。
化学式在其他学科中的应用
化学式还可以应用于物理学、地理学、天文学等其他学科领域，为这 些学科的发展提供支持和帮助。
02
无机物化学式书写技巧
Chapter
金属元素在无机物中化合价判断
要点一
金属元素通常显正价，化合价与 其族数有关。如
碱金属元素（IA族）通常显+1价，碱土金属元素（IIA族） 通常显+2价。
要点二
过渡金属元素的化合价比较复杂 ，可以显多种化合价。如
铁元素可以显+2价（亚铁离子）或+3价（铁离子）。
2019年秋九年级人教版化学上册课件：第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算(共40张PPT)
(2019辽宁辽河油田兴隆台第一初中期中,36,★★☆)取47.4 g 高锰酸钾, 加热一段时间后停止,共收集到3.2 g氧气。计算: (1)参加反应的高锰酸钾的质量。 (2)剩余固体中氧元素的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
答案 (1)31.6 g (2)36.2%
解析 (1)设参加反应的高锰酸钾的质量为x。
15 g-9 g=6 g。该反应的化学方程式可表示为aA+dD bB+cC,要
求A、D的化学计量数之比,可根据化学方程式计算如下:
aA+ dD bB+cC
2na 3nd 6g 9g
答案 A
变式训练
14.0 g硫在一定量的氧气中燃烧,记录数据如下:
实验次序
1
氧气的质量/g
4.5
二氧化硫的质量/g
知识点 利用化学方程式的简单计算 1.利用化学方程式的计算依据:化学反应中各物质的质量关系。 2.利用化学方程式进行计算的解题思路
3.利用化学方程式计算的步骤 利用化学方程式计算的步骤可概括为:“设、方、关、比、算、答”。 ①设未知量,常用x、y等表示,未知量通常不带单位; ②正确完整地写出相应的化学方程式; ③在相关物质的正下方写出相对分子质量与化学计量数的乘积,以及对 应的已知量、未知量; ④依据质量关系列出比例式; ⑤算出未知数; ⑥简明地写出答案。
学法指导
利用化学方程式进行计算时,所书写的化学方程式必须配平,然后利用
物质之间的质量比进行计算,各物质间的质量比即各物质的相对分子质
量(或相对原子质量)与其化学式前面的化学计量数的乘积之比,计算时
特别注意不要漏掉前面的化学计量数。
例 在实验室里,电解5.4 g水,可生成氢气的质量为多少克?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
12、相同质量的CO和CO2中，碳元素的质 量比为（ ） A．1:1 B．7:11 C．11:7 D．14:11
13、某金属元素，它的氢氧化物的相对分子质量 为m，它的氯化物的相对分子质量为n，则该金属 元素的化合价为（ ）
14、由X、Y两种元素组成的化合物中，X和Y的质量 比是3：1，又知X与Y的相对原子质量之比是12：1， 则能够表示此化合物化学式的是（ ）
A．XY2 C．X3Y4
B．X2Y3 D．X2Y
7：由某氧气和二氧化硫的混合气体，其氧元
素的质量分数为60％，则该混合气体中氧气
与二氧化硫的质量比为
。
8：在高温下用碳充分还原8.0g氧化铁得5.6g铁，
氧的相对原子质量为
9、某元素的＋3价的氧化物中，该元素与氧 元素的质量比为13：6，则这种元素相对原 子质量为（ ）
A．26 B．52 C．78 D．104
10、某元素相对原子质量为27，其硫酸盐的 相对分子质量为342，则该金属元素硝酸盐 （化合价不变）的相对分子质量为（ ）
A．89 B．151
C．213 D．240
11、下列化肥中含氮元素的质量分数最高的是 （）
A．NH4Cl B．NH4NO3 C．(NH4)2SO4 D．CO(NH2)2
21. 某含有C、O两种元素的混合气体中，经测定， C元素的质量分数为30%，则该混合物中（ ） A．一定有CO2 B．一定有CO C．一定有O2 D．一定有CO2、CO
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/32021/3/3Wednesday, March 03, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/32021/3/3Marc h 3, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/32021/3/32021/3/32021/3/3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
A．XY4 B．XY3 C．XY D．X2Y
15、化合物X2Y3中含Y为50％，化合物YZ中含Y 为25％，则化合物X2Y2Z3中含Y的质量分数为 （）
A．14.29%
B．28.57%
C．42.86%
D．57.14%
16、含某种杂质的氧化铁粉末，测知其含氧 32.5％，这种杂质可能是（ ）
A．CuO B．Cu
②白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比 ；
③含碳元素质量相等的白藜芦醇与二氧化碳的质 量比 。
19、有一灰锰氧（高锰酸钾的俗名）样品（杂质 中不含有氧元素），经分析知，含氧元素的质量 分数为34.2％，计算该样品中高锰酸钾的质量分 数。
20、金属M的氧化物1.6g充分还原后生成 1.12g金属M，若该氧化物的化学式M2O3，求 M的相对原子质量。
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/32021/3/32021/3/33/3/2021 3:16:03 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/32021/3/32021/3/3M ar-213- Mar-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/32021/3/32021/3/3Wednesday, March 03, 2021
1：据Internet（国际互联网）报道：由中国等 六国共同破译人类基因图的工作终于在近年完 成。基因图的破译将帮助医生治疗包括癌症在 内的很多疾病，C9H13O7N7P是组成基因物质 的一部分。其中含 种元素，各元素的原子 个数比为：C:H:O:N:P＝ 。
2：下列物质中铁元素的质量分数最高的是（ ）
4：（1）在食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3）， 可以有效地预防碘缺乏病。根据碘酸钾的化学式计
算：①KIO3的相对分子质量为
；
②我国规定，食盐加碘的含量为每千克含碘
0.035g，相当于每千克食盐含碘酸钾 g。
（2）根据尿素的［CO（NH2）2］化学式计算： ①尿素的相对分子质量为 ；
②有一不纯的尿素样品，测知含氮元素44.8％，若
A．FeO C．Fe3O4
B．Fe2O3 D．Fe2(SO4)3
点拨：以FeO为标准，将Fe的原子个数定为1， 把各式变形即可。
3：由Na2SO4、Na2SO3、Na2S三种物质组成的混 合物中，测得氧元素的质量分数为22％，则其中钠 元素的质量分数为（ ）
A．无法确定 B．23%
C．46%
D．32.6%
C．Fe D．SiO2
17、某化合物完全燃烧，需要4.8g氧气，同时只 生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该化合物中（ ） A．含有碳、氢、氧三种元素 B．只含碳、氧两种元素 C．只含碳、氢两种元素 D．无法确定
18、葡萄中由含量丰富的白藜芦醇（化学式为 C14H12O3），它具有抗癌性，能抑制癌细胞的增 生。求：①白藜芦醇的相对分子质量 ；
已知杂质不含氮元素，此化肥的有效成分尿素的质
量分数为 。
5：X、Y元素能形成两种化合物C1、C2，C1 中含X元素75％，含Y元素25％，C2中含X元 素80％，含Y元素20％，若C1的化学式为XY4， 则C2的化学式是（ ）
A．X2Y4 C．X3Y2
B．X2Y6 D．X2Y3
6：X、Y两元素的相对原子质量之比为7：2， 由它们组成的一种化合物中，X、Y两元素的质 量比为21：8，则这种化合物的化学式为（ ）
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/3/32021/3/32021/3/32021/3/33/3/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月3日星期 三2021/3/32021/3/32021/3/3
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/32021/3/32021/3/33/3/2021
复习导引 依据化学式计算的主要类型有：计算相对分子 质量；计算化合物中各元素的质量比；计算化 合物中各元素的质量分数。
复习导引 认识化学式的意义是掌握有关化学式计算的 基础。 化学式表示的意义：宏观上，表示该物质由哪 几种元素组成，如硫酸（H2SO4）由H、S、O 三种元素组成；微观上，当物质是由分子构成 时，表示该物质的一个分子，以及一个分子中 每一种元素原子的个数。如H2SO4表示每一个 H2SO4分子中含有2个H、1个S和4个O。充分 认识和真正理解化学式这两方面的意义后，才 能依此进行有关化学式的计算。