软件开发环境与工具实验1
第一章软件开发工具与环境概述(1)
软件开发工具的功能
4.文挡的编制或生成 文挡编写是软件开发中十分重要的一项 工作，在这方面，计算机辅助的作用可 以得到充分的发挥。在各种文字处理软 件的基础上，有不少软件开发工具提供 这方面的支持与帮助，例如文档自动生 成系统等。其困难在于保持文档的一致 性。此点属信息管理方面的问题。
软件开发工具的功能
软件开发工具的特性
2. 保持信息一致性的能力 实际工作要求软件开发工具不但能存储大 量的有关信息，而且要有条不紊地管理信 息，管理的主要内容就是保持信息的一致 性。即： 各部分之间的一致； 代码与文档的一致； 功能与结构的一致； 这些均需软件开发工具提供有效的支持与 帮助。
软件开发工具的特性
软件开发工具的功能
2.存储与管理开发过程中的信息 在软件开发的各个阶段都要产生与使用 许多信息。当项目规模比较大时，这些 信息量就会大大增加。此外，当项目持 续时间比较长时，信息的一致性显得十 分重要。 故有关的信息保护与管理问题就显得3.代码的编写与生成 在整个软件开发工作过程中程序编写工作占了较 多的人力、物力和时间，提高代码的编制速度与 效率。目前以第三代语言编程为主，改进主要是 从代码自动生成和软件摸块重用两个方面去考虑。 代码的自动生成对于某些比较固定类型的软件模 块，可利用某些参数控制等方法加以实现。至于 软件重用，即软件开发标准化，形成软件构件库 （通用的、行业专用的、企业专用的等）这是一 个远大而困难的目标。
第一章软件开发工具与环境概 述
1.1 软件工具概述 软件（开发）工具是辅助和支持其它（应用） 软件研制和维护的工具。其目的是为提高软件 生产率、改进软件使其质量进一步提高。 1. 软件工具的范围 其包括成熟的传统软件工具：例如 操作系统 （Windows 98 ,Windows NT & Linux , Unix ) 以及编译程序 、解释程序 、汇编程序等。 此外，凡支持需求分析、设计、编码、测试、 维护等对软件生存周期各阶段的开发工具和管 理工具均是。
软件开发工具实验报告
一、实验目的1. 了解并掌握常用的软件开发工具的功能和使用方法。
2. 培养学生在实际项目中运用软件开发工具的能力。
3. 提高学生的团队协作和项目管理水平。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Visual Studio 20193. 编程语言：C#4. 数据库：MySQL三、实验内容1. 创建项目（1）打开Visual Studio 2019，创建一个新的C# Windows Forms Application 项目。
（2）在项目中添加一个新的窗体（Form），命名为“MainForm”。
2. 设计界面（1）在MainForm上添加必要的控件，如Label、TextBox、Button等。
（2）设置控件的属性，如大小、位置、字体等。
3. 编写代码（1）为Button控件添加点击事件处理函数。
（2）在事件处理函数中，实现以下功能：- 从TextBox中获取用户输入的数据。
- 将数据存储到MySQL数据库中。
- 显示成功或失败的消息。
4. 连接数据库（1）在项目中添加MySQL数据库驱动。
（2）配置数据库连接字符串，包括数据库名、用户名、密码等。
（3）在代码中创建数据库连接对象，并使用该对象执行SQL语句。
5. 部署项目（1）在Visual Studio中生成项目。
（2）将生成的可执行文件和数据库文件复制到目标机器上。
（3）在目标机器上运行可执行文件，访问数据库。
四、实验结果与分析1. 实验结果通过以上步骤，成功创建了一个C# Windows Forms Application项目，实现了从界面输入数据、存储到数据库、显示成功或失败消息的功能。
2. 实验分析（1）通过使用Visual Studio 2019，提高了开发效率。
（2）熟悉了C#编程语言，掌握了Windows Forms界面设计。
（3）学会了使用MySQL数据库，实现了数据的存储和查询。
（4）提高了团队协作和项目管理能力。
《单片机原理及应用》软件开发工具Keil与虚拟仿真平台Proteus的使用实验一
《单片机原理及应用》软件开发工具Keil与虚拟仿真平台Proteus的使用实验实验目的(1)了解Keil和Proteus软件的基本特点和功能。
(2)学会使用Keil软件进行单片机中断应用和定时器/计数器应用的编程。
(3)学会使用Proteus软件进行单片机中断应用和定时器/计数器应用的原理图的绘制和程序实现。
(4)学会使用Keil和Proteus两种软件的联调。
实验指导一、Keil C51的使用1.创建项目编写一个新的应用程序前，首先要建立项目（Project）。
（1）在编辑界面下，单击菜单栏中的[Project]，出现下拉菜单，再点击选择中的“New Project”。
（2）单击“New Project…”选项后，就会弹出“Create New Project”窗口。
在“文件名（N）”中输入一个项目的名称，保存后的文件扩展名为“.uvx”，即项目文件的扩展名，以后可直接单击此文件就可打开先前建立的项目。
在“文件名（N）”窗口中输入新建项目文件的名字后，在“保存在（I）”下拉框中选择项目的保存目录，单击“保存（S）”即可。
（3）选择单片机，单击“保存（S）”后，会弹出“Select Device for Target”（选择单片机）窗口，按照提示选择相应的单片机。
搜索“AT89C52”并选择。
（4）单击“确定”按钮后，会出现对话框。
如果需要复制启动代码到新建的项目，选择单击“是”。
如选择单击“否”，启动代码项“STARTUP. A51”不会出现，这时新的项目已经创建完毕。
2.新建文件新的项目文件创建完成后，就需要将用户源程序文件添加到这个项目中，添加用户程序文件通常有两种方式：一种是新建文件，另一种是添加已创建的文件。
(1)单击快捷按钮，这时会出现一个空白的文件编辑画面，用户可在这里输入编写的程序源代码。
(2)单击中快捷按钮,保存用户程序文件，这时会弹出窗口“Save As”的对话框，在“保存在(I)”下拉框中选择新文件的保存目录，这样就将这个新文件与刚才建立的项目保存在同一个文件夹下，然后在“文件名(N)”窗口中输入新建文件的名字，如果使用C51语言编程，则文件名的扩展名应为“.c”。
C++程序的运行环境C++实验报告
《C语言程序设计》课程实验报告（第 1 次）学院：数学与计算机学院姓名：学号：专业：软件工程班级：1班同组人：实验地点：分测中心6A-2实验时间：3月24日指导教师：所使用的开发工具及环境：硬件PC机一台}cout<<"行数是:"<<lineCnt<<endl;cout<<"单词个数是："<<wordCnt<<endl;cout<<"字符个数是："<<charCnt<<endl;getchar();getchar();}Sy1-3 #include<iostream>using namespace std;void fun(int p[],int n,int m){int k=n;int cnt=0;while(k!=0){for(int i=0;i<n;i++){if(p[i]!=0)cnt++;if(cnt==m){cnt=0;cout<<p[i]<<"出列"<<endl;p[i]=0;k--;}}}}void main(){int n,m;cout<<"input n,m"<<endl;cin>>n>>m;int *p=new int[n];for(int i=0;i<n;i++)p[i]=i+1;fun (p,n,m);getchar();getchar();}Sy1-4#include<iostream>#include<math.h>using namespace std;int main(){float num,x=1,tmp; cout<<"输入需要求开平方的数"<<endl; cin>>num;do{tmp=x;x=(x+num/x)/2;}while(fabs(x-tmp)>=1e-7);cout<<x<<endl;getchar();getchar();getchar();return 0;}Sy1-5 #include<iostream >using namespace std;int main(){char m,n;cout<<"请输入要判断的字符:"<<endl;cin>>m;if(m>='0'&&m<='9')cout<<"该字符是数字字符"<<endl;elsecout<<"该字符不是数字字符"<<endl;getchar();getchar();return 0;}Sy1-6 #include<iostream >using namespace std;int qy(int n,int m){int y;y=n%m;return y;}int qy(double n,double m){int x,y,z,t,s;x=(int)(n*10)%10;if(x>=5)t=(int)(n)+1;elset=(int)(n);y=(int)(m*10)%10;if(y>=5)s=(int)(m)+1;elses=(int)(m);z=t%s;return z;}int main(){int a,b,c;cout<<"请输入两个整数："<<endl;cin>>a>>b;c=qy(a,b);cout<<"余数为："<<c<<endl;double d,e;int f;cout<<"请输入两个实数："<<endl;cin>>d>>e;f=qy(d,e);cout<<"余数为："<<c<<endl;getchar();getchar();return 0;}Sy1-7 #include<iostream >#include<cmath>using namespace std;double area(double radius=0){float s;s=3.14*radius*radius;return s;}double area(double a, double b){double s;s=a*b;return s;}double area(double a, double b, double h){double s;s=(a+b)*h*1/2;return s;}double area(double a, double b, double c, int){double m,s;m=(a+b+c)/2;if(a+b>c||a+c>b||b+c>a)s= s=pow((m*(m-a)*(m-b)*(m-c)),0.5);return s;}int main(){cout<<"正方形的面积是："<<area(1,1)<<endl;cout<<"内切圆的面积是："<<area(0.5)<<endl;cout<<"梯形的面积是："<<area(1,0.5,1)<<endl;cout<<"三角形的面积是："<<area(1,pow((1+0.5*0.5),0.5),pow((1+0.5*0.5),0.5),0);getchar();getchar();return 0;}。
实验一 EDA开发环境配置
实验一 EDA开发环境配置一、实验目的1.掌握EDA开发软件的安装与配置；2.掌握EDA功能仿真工具的安装与配置。
二、实验器材电子计算机1台（系统要求windows 7 32/64）、Quartus II 11.0 for Windows软件安装包（附带devices设备支持软件包）、modelsim_se_10.0c 软件安装包。
三、实验原理本次实验主要讲解EDA电路综合工具Quartus II 11.0和EDA逻辑验证工具modelsim_se_10.0c在Windows 7操作系统下的安装与配置过程，软件的安装顺序依次是：1）Quartus II 11.0 for Windows7主程序11.0_quartus_windows2）Quartus II 11.0 for Windows7设备支持包11.0_devices_windows3）Quartus II 11.0 for Windows7主程序升级包11.0sp1_quartus_windows4）破解Quartus II 11.05）逻辑功能仿真软件modelsim-win32/64-10.0c-se6）破解modelsim注意，请严格按照改顺序进行安装！四、实验步骤1.安装Quartus II主程序1) 请确认计算机安装的操作系统是windows 7 32/64bit，系统盘剩余空间在10GB以上，程序安装包存放在不含中文和空格的路径下，退出所有防火墙（如各类管家，卫士）和杀毒软件；双击11.0_quartus_windows.exe文件进行Quartus II 11.0主程序的安装；2）双击11.0_quartus_windows.exe文件后跳出如图1-1所示对话框，点击”Install”按钮进行主程序解压；图1-1 解压操作界面3）解压完成后出现如图1-2所示界面，按照红框提示选中相关选项，点击”Next”;图1-2安装提示界面4）接下来出现如图1-3所示用户协议界面，按照红框提示选中相关选项，点击”Next”;图1-3用户协议界面5）设置程序的安装路径，如图1-4上方红框内部所示，建议保持默认路径，如果需要修改安装路径，请注意路径中不要出现中文以及空格。
熟悉FORTRAN95软件开发环境
实验一熟悉FORTRAN95软件开发环境一、实验目的1. 熟悉Compaq Visual Fortran 6.6的集成开发环境。
2. 掌握Fortran程序的上机步骤。
3. 掌握Fortran程序的结构、书写规则。
二、实验内容1. P11 例1.10 输入圆的半径，计算圆周长与面积的程序。
操作步骤：（1）启动Compaq Visual Fortran 6.6 的Developer Studio,进入Compaq Visual Fortran 6.6的集成开发环境(C:\ ... Fortran \ BIN \ MSDEV.EXE)。
（2）从File菜单中选择New菜单项，在弹出的对话框中选取Projects，Project Name栏内填入项目名称（输入LAB01），在Projects选择Fortran Console Application, Location内选择保存位置(自己的文件夹)，单击OK按钮。
（3）选择Standard工具栏的新建按钮（或File—>New—>Files—>Fortran Free Format Source file），在文本编辑区输入以下程序代码：（以!开始的内容用于对程序进行注解说明）输入完毕，以EX101.F90为文件名保存源程序。
(4) 选择Project菜单中的Add to Project, 再选files，向项目工作间内添加该文件。
（5）按Ctrl+F7，再按F7，对项目进行编译和连接，如果有错误，根据提示修改错误；编译无错误，则会生成扩展名为.exe的文件。
(6) 按Ctrl+F5, 程序开始运行，屏幕提示输入R的值，这时输入：50 回车观察屏幕显示运行结果。
(7) 生成“Win32 Release”版(发布版)可执行程序：“Build”—> “Batch Build…”(8) 在Windows操作系统下运行可执行程序：打开Windows资源管理器，进入F:\Lab01\Release 文件夹，双击“Lab01.exe”程序文件。
《软件开发技术》综合设计实验指导书(新)
计算机学院软件开发技术实验指导书目录第一部分软件开发技术验证与分析实验实验1软件系统开发和工具的选择实验2 软件开发模型与应用实验3 嵌入式开发环境与工具应用实验4 自设计某软件系统并开展可行性与需求分析实验5 用UML语言描述自设计的软件实验6 自设计的软件的结构设计实验7 自设计的软件项目管理与实施第二部分软件开发技术综合设计性实验一项目选题与可行性研究二项目需求分析三项目概要设计四数据库设计五项目详细设计六系统测试与实现第三部不附录说明附录一实验课题附录二软件开发文档指南（国家标准）附录三航空机票预订系统项目开发文档第一部分软件开发技术验证与分析实验实验1软件系统开发和工具的选择实验学时：4 实验类型：设计型一、实验目的与要求1、掌握软件系统开发的基本步骤和方法。
2、根据选定的软件开发工具进行操作并形成操作报告。
3、绘制软件系统工具的功能使用图。
4、用DOC,JPG,PPT等电子文件表达完成报告。
二、实验内容与安排方式1、实验内容与要求：（1）主要涉及的软件开发工具有哪些？（2）列出软件开发工具的基本功能说明并简要分析优缺点和适用环境。
（3）选择一个软件开发工具安装并把各个功能操作并制作使用报告。
（4）阐述软件开发工具的商业运营模式和开发成功的代表产品。
2、实验安排方式：本实验每组1人，每人1台计算机。
实验2 软件开发模型与应用实验学时：4 实验类型：设计型一、实验目的与要求1、掌握软件开发模型与应用的方法。
2、根据选定的软件开发模型进行操作并形成操作报告。
3、绘制软件开发模型工具的功能使用图。
4、用DOC电子文件表达完成报告。
二、实验内容与安排方式1、实验内容与要求：（1）主要涉及的软件开发模型有哪些？（2）列出软件开发模型的基本功能说明并简要分析优缺点和适用环境。
（3）选择一个软件开发模型和工具安装并把各个功能操作并制作使用报告。
（4）阐述软件开发模型和工具的商业运营模式和开发成功的代表产品。
智能手机软件开发技术——实验指导
智能手机软件开发技术实验指导书吉林大学珠海学院计算机科学与技术系2012.03目录实验一熟悉Android开发环境 (3)一、实验目的 (3)二、实验内容 (3)三、思考练习 (8)实验二 Hello World程序 (8)一、实验目的 (8)二、实验内容 (8)三、思考练习 (13)实验一熟悉Android开发环境一、实验目的掌握Android开发环境的搭建方法，掌握创建Android项目的方法，掌握Android 模拟器的使用。
二、实验内容1、Android开发环境的搭建这里介绍两种搭建Android开发环境的方法：一种是直接从网上下载SDK安装，一种是复制已经安装好的SDK目录进行配置。
第一种方法有以下步骤：⏹安装JDK 1.6，Eclipse和Android SDK的运行都依赖于JDK；⏹安装Eclipse 3.6，Eclipse是进行Android开发的IDE；⏹安装Android开发插件ADT，这样才可以用Eclipse创建Android工程；⏹安装Android SDK，它是开发Android的工具包；⏹配置SDK目录，如下图；⏹创建模拟器，如下图；⏹设置环境变量，在Path变量中添加JDK bin文件的路径如：C:\ProgrameFiles\java\jdk1.6.0_11\bin，在Path变量中添加SDK tools文件的路径如：D:\Android\android-sdk\tools，在Path变量中添加SDK platform-tools文件的路径如：D:\Android\android-sdk\platform-tools。
第二种方法有以下步骤：⏹安装JDK 1.6，Eclipse和Android SDK的运行都依赖于JDK；⏹对Eclipse安装包进行解压缩；⏹复制别处已经安装成功的Android SDK安装文件夹⏹配置SDK目录；⏹创建模拟器；⏹设置环境变量。
2、创建第一个Android项目创建Android项目的步骤如下：1、在Eclipse中选择“File”>“New”>“Android Project”，在弹出的对话框中进行如下设置：⏹Project name：HelloWorld⏹Build Target：Android 2.1⏹Application name：Hello World⏹Package name：org.example.hello⏹Create Activity：Hello⏹Min SDK Version：72、点击“Finish”完成创建。
武汉理工大学软件开发工具实验报告
武汉理工大学学生实验报告书实验课程名称软件开发工具开课学院计算机科学与技术学院指导老师姓名向广利学生姓名学生专业班级软件zy13022015—2016学年第1 学期实验课程名称：软件开发工具</label></div><button class="btnbtn-lgbtn-primary btn-block" type="submit" id="submitButton">登录</button></form></div></body></html>（2）其他源代码（见附件）二、实验结果及分析（包括结果描述、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）网页效果：（1）登录页面：（2）用户信息页面：（3）公告页面：（4）实验室页面：（5）仪器设备管理页面：（6）低值品与耗材管理页面：三、实验小结、建议及体会在这次实验中，我学会了如何利用Bootstrap开源框架开发前端，其中学会了不少东西，包括html5、css和javascript的基本语法。
以前觉得页面开发应该很简单，拖拖拉拉控件就行，现在发现并不是那么简单，代码的组织也是非常重要的，好看的页面也是要用心组织代码才能实现的，以后的实验我会继续努力的！实验课程名称：软件开发工具第一部分：实验分析与设计（可加页）一、实验内容描述（问题域描述）内容：利用MVC框架进行后端设计和开发，内容自定义。
二、实验设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，实验步骤，实验过程等，用硬件逻辑或者算法描述）本次实验开发采用的是J2EE技术。
J2EE提供了更为显著和灵活的安全特性。
J2EE采用Java认证和授权服务，作为其核心的安全性协议和保障。
J2EE采用部署描述的方式，使系统组件的部署员可以灵活地对每个组件Servlet、EJB、JavaBean进行配置，从而实现角色的身份验证。
软件工具与应用实验指导书
软件工具与应用实验指导书一、实验平台VisualC++是Microsoft公司为开发Windows应用程序而创建的一种新的编程工具，它是生产效率最高的C++工具，用于创建性能最高的Windows应用程序和Web程序。
儿乎所有的世界级软件，从领先的Web浏览器到以任务为主的应用程序，都是用MiCrOSOflViSUaIC++开发系统创建的。
ViSUalC++6.0给C++带来了高水准的生产效率，并具有使用灵活、性能强大和控制简单等优点。
它的高性能及高度集成的开发环境，可使用户比从前更方便、快捷地创建、修改和调试WindOWS应用程序，而无需手工编制程序语句。
VisualC++6.0与以前的版本相比有了多方面的改进。
它的编译器、调试器、连接器、编辑器、资源编辑器都有所加强,在编辑器中还提供了自动语句生成功能，编辑器会像VisualBasic一样自动提示函数的参数、对象的成员。
另夕卜，VisualC++6.0还提供了很多向导。
MFC提供了一些新的类，提供了更强大的数据访问功能。
用户可利用ViSUalC++6.0以两种方式编写Win32应用程序，一种方式是基于WindowsAPI的编程方式，另一种是基于MFC的编程方式。
二、实习目的和要求软件工具与应用是一门实际技术课程，有很强的实践性。
通过实验教学环节，对学生进行实践技能和科学研究方法的训练，巩固其在课堂上所学书本知识，加深印象、熟练掌握。
实验中，一是理解使用ViSUalC++进行面向对象与可视化程序设计的基本原理和方法；二是掌握使用API函数进行可视化编程、使用MFC进行可视化编程和VisualC++高级编程的技能;三是锻炼对前后章节知识的综合运用的能力,逐步全面掌握面向对象与可视化编程技术,为实际的软件开发打下基础。
三、实验实验一：ViSlIaIC++基础及开发环境实验目的：让学生熟悉VisualC++开发环境。
实验内容和要求：通过上机实习熟悉ViSUalC++开发环境及其各个成分的使用方法：菜单、工具栏、项目工作区窗口、文档窗口、输出窗口。
软件开发教学实践(3篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，软件开发已成为我国高新技术产业的重要组成部分。
培养具有创新精神和实践能力的软件开发人才，是高等教育的重要任务。
本文将从以下几个方面阐述软件开发教学实践，以期为我国软件开发教育提供有益的借鉴。
二、教学目标与内容1. 教学目标（1）使学生掌握软件开发的基本理论、方法和技能；（2）培养学生的创新意识和实践能力；（3）提高学生的团队协作和沟通能力；（4）使学生具备一定的项目管理和质量意识。
2. 教学内容（1）软件工程基础：软件生命周期、需求分析、系统设计、编码、测试、维护等；（2）程序设计语言：C/C++、Java、Python等；（3）数据库技术：关系型数据库、非关系型数据库等；（4）软件开发工具：集成开发环境（IDE）、版本控制工具等；（5）软件测试：黑盒测试、白盒测试、性能测试等；（6）软件项目管理：项目计划、进度控制、风险管理等；（7）软件开发伦理与法规。
三、教学方法与手段1. 案例教学法案例教学法以实际项目为背景，引导学生分析问题、解决问题，提高学生的实践能力。
教师可以结合实际项目，设计一系列案例，让学生在案例中学习软件开发的知识和技能。
2. 项目驱动教学法项目驱动教学法以项目为导向，让学生在完成项目的过程中学习软件开发的知识和技能。
教师可以组织学生参与实际项目，让学生在实践中锻炼自己的能力。
3. 讲授法与讨论法相结合讲授法可以系统地传授知识，讨论法可以激发学生的思维，提高学生的参与度。
教师可以将讲授法与讨论法相结合，提高教学效果。
4. 网络教学平台利用网络教学平台，可以实现资源共享、在线交流、远程教学等功能。
教师可以借助网络教学平台，为学生提供丰富的教学资源，提高教学效果。
5. 实验室实践实验室实践为学生提供了实际操作的机会，有利于提高学生的动手能力。
教师可以组织学生进行实验室实践，让学生在实践中掌握软件开发技能。
四、教学评价1. 过程性评价过程性评价关注学生的学习过程，包括课堂表现、作业完成情况、项目进展等。
熟悉java开发环境 实验报告
熟悉java开发环境实验报告实验报告标题：熟悉Java开发环境1. 实验目的：熟悉Java开发环境，了解Java开发所需的工具和软件。
2. 实验器材和软件：- 电脑一台- Java开发工具，如Eclipse、IntelliJ IDEA等- JDK (Java Development Kit)3. 实验步骤：步骤1：安装JDK首先，我们需要安装JDK。
在官方网站上下载并安装适合你电脑操作系统版本的JDK。
安装完成后，在命令行中输入"java -version"，确认JDK是否成功安装。
步骤2：安装Java开发工具选择一个适合自己的Java开发工具，如Eclipse、IntelliJ IDEA 等。
下载并安装工具后，打开它。
步骤3：创建一个Java项目在Java开发工具中，创建一个新的Java项目。
给项目起一个合适的名字，并选择一个保存的位置。
步骤4：创建一个Java类在刚刚创建的项目中，创建一个新的Java类。
给类起一个合适的名字，并编写一些基本的Java代码。
步骤5：编译和运行Java程序保存Java代码后，点击工具栏上的运行按钮或者使用快捷键运行程序。
观察输出窗口中的结果，确认程序是否成功运行。
4. 实验结果与分析：通过以上步骤，我们成功地熟悉了Java开发环境。
我们安装和配置了JDK，选择了一个Java开发工具，并成功创建了一个Java项目和Java类。
5. 实验总结：通过这次实验，我对Java开发环境有了更深入的了解。
我了解了Java开发所需的工具和软件，并学会了如何使用Java开发工具创建项目和编写Java代码。
掌握了这些基本的操作，我可以进一步学习和实践Java开发。
游戏软件实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过设计和开发一款简单的游戏软件，掌握游戏开发的基本流程，熟悉游戏引擎的使用，提升编程能力和软件设计思维。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Unity 2020.3.0f13. 编程语言：C4. 测试平台：PC三、实验内容1. 游戏选题：本实验选择开发一款经典的“打地鼠”游戏，玩家通过点击屏幕中的地鼠，获得分数。
2. 游戏设计：- 游戏场景：设计一个简单的场景，包括地面、地鼠、分数显示等元素。
- 游戏规则：地鼠随机出现在场景中，玩家点击地鼠后，地鼠消失，并获得分数。
在一定时间内，玩家获得分数最高者获胜。
- 游戏界面：设计简洁明了的界面，包括分数显示、游戏时间显示等。
3. 游戏开发：- 创建Unity项目，导入必要的资源，如地面、地鼠、背景音乐等。
- 编写C脚本，实现地鼠的随机生成、点击检测、分数计算等功能。
- 实现游戏界面，包括分数显示、游戏时间显示等。
4. 游戏测试与优化：- 在PC平台上进行测试，确保游戏运行稳定，无bug。
- 根据测试结果，对游戏进行优化，如调整地鼠生成速度、优化点击检测算法等。
四、实验步骤1. 创建Unity项目，并导入地面、地鼠、背景音乐等资源。
2. 设计游戏场景，包括地面、地鼠、分数显示等元素。
3. 编写C脚本，实现地鼠的随机生成、点击检测、分数计算等功能。
4. 实现游戏界面，包括分数显示、游戏时间显示等。
5. 进行游戏测试，确保游戏运行稳定，无bug。
6. 根据测试结果，对游戏进行优化。
五、实验结果与分析1. 实验结果：- 成功开发出一款简单的“打地鼠”游戏，实现了地鼠的随机生成、点击检测、分数计算等功能。
- 游戏界面简洁明了，易于操作。
2. 分析：- 通过本次实验，掌握了Unity游戏引擎的基本使用方法，熟悉了C编程语言在游戏开发中的应用。
- 在游戏开发过程中，学会了如何设计游戏场景、实现游戏规则、优化游戏性能等。
实验1-VC++开发环境的使用实验报告
学生实验报告学院：软件与通信工程学院课程名称： VC++程序设计专业班级： 09电信姓名：陈高文学号： 0093520学生实验报告一、实验综述1、实验目的及要求（1）熟悉Visual C++ 6.0的开发环境（工具栏及各种窗口）。
（2）显示和隐藏工具栏。
（3）用应用程序向导创建一个控制台应用项目Ex_Hello 。
（4）输入并编译一个新的C++程序。
2、实验仪器、设备或软件计算机，Windows XP 以上操作系统，Visual C++ 6.0 软件二、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）1．启动Windows XP 操作系统打开计算机，启动Windows XP 操作系统。
2．创建工作文件夹创建Visual C++ 6.0的工作文件夹“…\Visual C++程序\实验”（…表示自己的文件夹），在文件夹“实验”下再创建一个文件夹“实验0”，下一次实验就在“实验”文件夹下创建子文件夹“实验1”，依此类推。
以后实验所创建的工程都在相应的文件夹下，这样既便于管理，又容易查找。
3．启动Visual C++ 6.0选择“开始”→“程序”→Microsoft Visual Studio 6.0→Microsoft Visual C++ 6.0，运行Visual C++ 6.0。
第一次运行时，将显示“当时的提示”对话框。
单击“下一条”按钮，可看到有关各种操作的提示。
如果取消选中“启动时显示提示”复选框，那么下一次运行Visual C++ 6.0，将不再出现此对话框，如图1.1所示。
4．认识开发环境界面单击“关闭”按钮关闭此对话框，进入Visual C++ 6.0开发环境。
开发环境界面由标题栏、菜单栏、工具栏、项目工作区窗口、文档窗口、输出窗口和状态栏等组成，如图1.2所示。
图0.1 显示提示对话框图1.2 Visual C++ 6.0中文版开发环境标题栏一般有“最小化”、“最大化” 或“还原” 以及“关闭” 按钮，单击“关闭”按钮将退出开发环境。
软件项目开发实验报告(3篇)
第1篇一、项目背景随着信息技术的飞速发展，软件项目开发已成为我国信息化建设的重要组成部分。
为了提高我国软件产业的竞争力，培养具有实际操作能力的软件工程人才，本实验旨在通过一个实际软件项目的开发，使学生掌握软件工程的基本理论、方法和工具，提高学生的实践能力和团队协作能力。
二、项目概述项目名称：校园二手交易平台项目简介：本平台旨在为校园内的学生提供一个便捷的二手物品交易环境，实现学生之间资源共享、互利共赢。
平台包括用户注册、登录、发布商品、浏览商品、搜索商品、留言、私信、交易、评价等功能。
三、项目需求分析1. 用户需求（1）用户可以注册、登录、修改个人信息。
（2）用户可以发布、删除、修改自己的二手商品信息。
（3）用户可以浏览、搜索其他用户的二手商品信息。
（4）用户可以留言、私信其他用户。
（5）用户可以完成交易并给予评价。
2. 系统需求（1）系统应具有良好的用户体验，界面简洁、操作方便。
（2）系统应具有数据安全性和完整性，确保用户信息、交易信息等数据不被泄露。
（3）系统应具有较好的扩展性，方便后续功能模块的添加和修改。
（4）系统应具有良好的性能，确保用户在使用过程中不会出现卡顿、死机等现象。
四、项目设计1. 技术选型（1）前端：HTML、CSS、JavaScript、jQuery。
（2）后端：Java、Spring Boot、MyBatis。
（3）数据库：MySQL。
（4）版本控制：Git。
2. 系统架构本系统采用前后端分离的架构，前端使用HTML、CSS、JavaScript等技术实现用户界面和交互，后端使用Java、Spring Boot等技术实现业务逻辑处理和数据交互。
3. 功能模块设计（1）用户模块：包括用户注册、登录、修改个人信息、找回密码等功能。
（2）商品模块：包括发布商品、删除商品、修改商品信息、浏览商品、搜索商品等功能。
（3）交易模块：包括商品详情、留言、私信、交易、评价等功能。
（4）系统管理模块：包括用户管理、商品管理、留言管理、交易管理等功能。
软件开发工具与环境-实验报告题目
25
4
物理数据模型(PDM)的建立(步骤&PDM)
必做
10
5
生成Access数据库(步骤)
必做
10
6
面向对象模型(OOM)的建立(步骤&OOM)
必做
15
7
从OOM生成JAVA代码(步骤&一个实体的代码)
必做
10
8
PowerDesigner模型文档的生成(步骤)
必做
10
要求:
1.实验报告封面,也可以是文字和截图(画图);
4.实验报告必须按时认真完成,否则需参加下学期补考.
新课结束后,写完实验报告,可直接交到B105三号桌上（先交的会适当加分）。
《软件开发工具与环境》实验报告题目
以学生,课程和成绩三个客观体为基本原型(可加入其他相关客观体),为蚌埠学院设计”学生成绩管理系统”,而完成如下表所列实验:
序号
实验报告题目
备注
分数
1
需求分析模型(RQM)的建立(步骤&RQM)
必做
20
2
业务处理模型(BPM)的建立(步骤&BPM)
选作
10
3
概念模型(CDM)的建立(步骤&CDM)
arm开发环境搭建实验报告实验内容
ARM开发环境搭建实验报告一、实验目的本实验旨在帮助学生了解和掌握ARM开发环境的搭建过程，包括交叉编译环境的搭建、嵌入式系统开发环境的搭建、ARM Linux操作系统的搭建以及应用软件的开发与部署。
通过本次实验，学生将能够熟悉ARM开发的基本流程，为后续的ARM开发打下基础。
二、实验内容1. 开发环境介绍本部分将介绍ARM开发环境的基本概念、组成和搭建流程。
重点讲解ARM架构的特点、开发板的选择以及开发工具链的组成。
通过本部分的学习，学生将能够对ARM开发环境有基本的了解和认识。
2. 交叉编译环境搭建交叉编译是指在一种平台上生成另一种平台上的可执行文件。
本部分将介绍如何搭建ARM交叉编译环境，包括交叉编译工具链的安装、配置和使用。
同时，学生将通过实践操作，掌握交叉编译的基本方法。
3. 嵌入式系统开发环境搭建嵌入式系统是指专为特定应用而设计的计算机系统。
本部分将介绍如何搭建嵌入式系统开发环境，包括开发板的连接、调试工具的安装以及嵌入式操作系统的选择和烧写。
通过本部分的学习，学生将能够掌握嵌入式系统开发的基本流程。
4. ARM Linux 操作系统搭建ARM Linux操作系统是一种针对ARM架构的开源操作系统。
本部分将介绍如何搭建ARM Linux操作系统，包括操作系统的下载、烧写以及启动过程。
同时，学生将学习如何在ARM Linux上安装软件、配置网络等操作，以便进行后续的应用软件开发。
5. 应用软件开发与部署本部分将介绍如何进行ARM应用软件开发与部署。
首先，学生将学习如何使用交叉编译工具链编译应用程序；其次，学生将学习如何将应用程序部署到ARM设备上，并进行测试和调试。
通过本部分的学习，学生将能够掌握ARM应用软件开发的整个流程。
三、实验步骤1. 安装交叉编译工具链，并配置环境变量；2. 连接开发板，并安装调试工具；3. 下载并烧写嵌入式操作系统；4. 安装ARM Linux操作系统；5. 编写应用软件源代码；6. 使用交叉编译工具链编译应用软件；7. 将应用软件部署到ARM设备上；8. 进行测试和调试。
实验1_系统环境搭建
实验一系统开发环境建立实验目的：建立嵌入式系统开发所需要的硬件和软件环境，为以后进行嵌入式开发搭建平台。
实验硬件条件：1、电脑一台；（实验室为每一个学生都配有一台台式电脑可以满足开发要求。
个人电脑的配置主要要求内存至少2G，硬盘目前都很大，足以胜任。
这为嵌入式开发提供上位机平台）2、ARM嵌入式开发板一块及其相关接口线;（我们实验室为学生提供的友善之臂tiny6410开发板，为我们提供完整的嵌入式开发下位机平台。
全部接线包括：电源线，串口线，USB下载线和网线。
每一个学生拿到开发板都要认真检查接线是否齐全，有接线丢失一定要报告老师。
）实验软件条件：1、实体机系统要求：winxp和win7系统，均为32位系统。
（64位系统在兼容性方面还不完善，在接下来的实验中会遇到驱动无法安装等很多问题，不建议使用64位系统。
）2、vmware虚拟机软件和ubuntu10.04.65虚拟机系统实验步骤：为了方便做实验，实验室已经完全装配好了windows系统和vmware以及ubuntu系统，不需要学生自己搭建。
接下来的试验要按照实验步骤，一步一步的交会大家如何打开和使用虚拟机，以及ubuntu系统的基本指令和操作方法。
一、实验步骤1（这一步教会大家如何进入虚拟机系统）1.打开vmware打开vmware软件：电脑桌面上有名为VMware Workstation的图标，这就是vmware虚拟机平台软件。
双击打开。
2.项目2：打开ubuntu虚拟机系统在打开的窗口左侧：My Computer 下应该会有目前电脑上已经正好的ubuntu虚拟机，点击打开，出现下面的窗口。
点击Power onthis virtual machine 打开虚拟机，这之后会出现系统启动的一些信息，不用管慢慢等。
3.项目3：进入ubuntu系统点击tom ，然后在password后面输入密码123456 按回车键进入系统。
二、实验步骤2（进入系统之后，我们就要进行相关的操作，接下来将带大家熟悉ubuntu系统的基本操作指令。
开发环境搭建实验报告(3篇)
第1篇实验名称：开发环境搭建实验目的：1. 掌握开发环境的搭建流程。
2. 熟悉常用的开发工具和版本控制工具。
3. 提高软件开发的实践能力。
实验时间：2022年X月X日实验地点：个人电脑实验器材：1. 操作系统：Windows 102. 编程语言：Java3. 开发工具：Eclipse IDE4. 版本控制工具：Git实验内容：1. 开发环境的搭建2. 编写简单的Java程序3. 使用Git进行版本控制实验步骤：一、开发环境的搭建1. 安装Java开发工具包（JDK）（1）下载JDK安装包：进入Oracle官网，选择适合自己操作系统的JDK版本进行下载。
（2）安装JDK：双击下载的安装包，按照提示进行安装。
（3）配置环境变量：在系统属性中，点击“环境变量”按钮，在“系统变量”中，找到“Path”变量，点击“编辑”，在变量值中添加JDK安装路径下的bin目录，如C:\Program Files\Java\jdk1.8.0_241\bin。
2. 安装Eclipse IDE（1）下载Eclipse安装包：进入Eclipse官网，选择适合自己的Eclipse版本进行下载。
（2）安装Eclipse：双击下载的安装包，按照提示进行安装。
3. 安装Git（1）下载Git安装包：进入Git官网，选择适合自己的Git版本进行下载。
（2）安装Git：双击下载的安装包，按照提示进行安装。
（3）配置Git：打开Git Bash，执行以下命令：```$ git config --global "你的名字"$ git config --global user.email "你的邮箱"```二、编写简单的Java程序1. 打开Eclipse IDE，创建一个新的Java项目。
2. 在项目中创建一个新的Java类，命名为“HelloWorld”。
3. 编写以下代码：```javapublic class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello, World!");}}```4. 运行程序，查看输出结果。
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电子信息学院
实验报告书
课程名：软件开发环境与工具
题目：实验一、需求工具
实验类别【验证】
班级：BX1210
学号：121003531028
姓名：俞佳星
评语：
姓名：黄靖
实验态度：认真（）一般（）差（）
实验结果：正确（）部分正确（）错（）
实验理论：掌握（）熟悉（）了解（）不懂（）操作技能：强（）一般（）差（）
实验报告：好（）一般（）差（）
成绩：指导教师：李宇佳
批阅时间：年月日
1.实验目的与要求
《软件开发环境与工具》是一门实用性强的课程，实验部分主要配合课程的教学，围绕“软件生命周期”软件需求分析、设计、实现、测试、管理维护等过程进行。
通过这些实验，使学生更深入的理解软件环境与工具的基本原理、概念和技术方法，掌握软件可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试和管理维护的工具基本技术和方法。
实验以团队方式组织，每个团队4-5人，每人的任务不同，相互合作完成一个项目。
开发过程中设置里程碑，每个里程碑进行评审。
人人参与评审并被评审。
2.实验内容或题目
实验准备：查找相关软件工具
实验一、需求工具
PowerDesigner的特点
面向对象建模(提供UML 2.0 所有视图)
数据建模(支持主流数据库系统)
业务过程建模(ProcessAnalyst) 支持BPMNPowerDesigner 12.5作为Sybase的企业建模和设计解决方案，采用模型驱动方法，将业务与IT 结合起来，可帮助您部署有效的企业体系架构，并为研发生命周期管理提供强大的分析与设计技术。
PowerDesigner 独具匠心地将多种标准数据建模技术（UML、业务流程建模以及市场领先的数据建模）集成一体，并与 .NET、WorkSpace、PowerBuilder、Java™、Eclipse 等主流开发平台集成起来，从而为传统的软件开发周期管理提供业务分析和规范的数据库设计解决方案。
此外，它支持60 多种关系数据库管理系统(RDBMS)/版本。
XML建模(支持XML Schema 和DTD 标准)
数据仓库建模(WarehouseArchitect)
代码生成(支持语言及框架包括：Java, C#, VB .NET, Hibernate, EJB3, NHibernate, JSF, WinForm (.NET and .NET CF), PowerBuilder, ...)
报表生成
企业知识库
Visual Studio 2005 插件
Eclipse 插件
PowerDesigner的功能
使用它可以分别从概念数据模型(Conceptual Data Model)和物理数据模型(Physical Data Model)两个层次对数据库进行设计。
使用它可以方便地对管理信息系统进行分析设计，他几乎包括了数据库模型设计的全过程。
利用Power Designer可以制作数据流程图、概念数据模型、物理数据模型，还可以为数据仓库制作结构模型，也能对团队设计模型进行控制。
他可以与许多流行的数据库设计软件，例如PowerBuilder，Delphi，VB等相配合使缩短开发时间和使系统设计更优化。
3.结果分析与实验体会
利用PowerDesigner设计图书馆管理系统如下：
（1）概念数据模型
概念数据模型具体设计如下：
订购单实体属性
图1 订购单属性图
供书信息实体属性
图2 供书信息属性图
书目信息实体属性
图3 书目信息属性图
图书馆信息实体属性
图4 图书馆属性图
借书卡信息实体属性
图5 借书卡属性图
用户信息实体属性
图6 用户信息属性图
借还书关系属性
图7 借还书属性图
办卡、销卡、挂失关系属性
图8 办卡销卡挂失属性图
（2）物理数据模型
图9 物理数据模型图
供书关系属性
图10 供书关系属性
借还书属性
图11 借还书属性图
实验体会：
通过本次实验，我们在实践中深入的理解软件环境与工具的基本原理、概念和技术方法，掌握软件可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试和管理维护的工具基本技术和方法。
在实验中，我们也遇到了许多问题，最大的问题就是转换成物理模型的出错，我们在反复的尝试和讨论之后最终解决了这个问题，虽然解决方法不是很完美，但是在我们小组的共同努力下我们完成了这次实验。