价值观多元化

价值观是一种行为动力，是文化的核心，具有导向的作用。大学往往是社会新思潮的发展地，当代大学生较强的思辨力及对各种思潮的敏感性使得大学生群体更容易思考和消化新的思想，并将其化为自身价值观的一部分。

随着我国在政治、经济、文化和社会生活各方面的不断发展，整个社会面貌发生了巨大变化，经济快速增长，政治更加民主、开明，社会更加开放和宽容，与世界各地文化的交流日益广泛深入，这一切都为思想文化观念的丰富、活跃和发展提供了良好的社会条件。价值观作为精神文明的核心观念，呈现出日益复杂的多元和多样态势。由之引发的是传统价值观的变迁甚或是重塑。当代大学生不可避免地在价值观解体和重构的历史阶段陷入到精神的迷茫和彷徨之中，其价值观体系中的传统成分与现代成分相互纠结并激烈冲突着，他们有时也很矛盾。价值观念一成形，就成为主体头脑中一种相对稳定的观念模式，左右着人们的思想和行为。但是，这种稳定性是相对的，因为价值观念毕竟是社会的产物和时代的表现，它必然会随着社会的发展而发展。大学生是国家的栋梁之才，是社会思想的活跃阵域，影响较大，其价值观不是一种独立的现象，不仅关系到大学生自身的全面发展，而且关系到社会多方面的发展，包括大学生自身的全面发展，而且关系到社会多方面的发展。对于置身于中国社会转型期的当代大学生，他们思想活跃，容易接受新的社会事务和时代变迁，进而形成新的价值观念和思想意识。随着社会主义市场经济体制的建立和健全，传统价值观念经过市场经济的涤荡后，已不再以一个完整的观念与规范体系存在于社会生活中。在社会转型期的价值困境和价值选择中，大学生除了从传统中寻找支撑，更倾向于以时代的价值体系解决当下现实的价值问题。这种情况下当代大学生的价值观念吸纳了时代元素，价值取向蕴含了更多时代特征。价值观念不断扩展，生态、时事、网络等问题，成为当代大学生价值观念的重要问题域。

大学生的思想观念和价值观念是社会存在的反映。价值观念的多样化，不可避免地对大学生的人生价值观产生巨大影响。这些影响既有积极的一面，也有消极的一面。积极的一面主要是有利于大学生自觉地树立起自强、自立、成才、创新、创业和竞争等适应社会主义市场经济发展的价值观念。消极的一面主要反映在不少大学生存在理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感薄弱等问题。有些大学生在价值取向方面存在功利化、实用化的倾向，片面地追求自我价值、讲求实惠。在对待个人利益与社会利益、自我价值与社会价值的关系上，明显地向个人利益、自我价值倾斜，强调自我设计、自我奋斗、自我实现，崇尚满足自我需要和以自我为中心的价值观。有的大学生片面强调社会对个人的尊重和宽容，忽略个人对社会的责任和贡献。有的大学生在择业、就业和继续深造等方面自我期待值偏高，不能将自我价值的实现与社会贡献统一起来。

我们国家占主导地位的价值观念就是社会主义核心价值体系的价值观，其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系，从根本上体现了马克思主义价值观的要求，为人们树立正确价值观、形成基本的道德准则和行为规范提供了依据和标准。我们当代大学生要学习和掌握好马克思主义的基本理论，学会运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析和解决社会实际问题，这样才能更好地抵制腐朽思想的侵蚀，清除拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响，促使我们大学生加强世界观的改造，树立坚定的共产主义、社会主义理想和信念，树立社会主义事业接班人应有的无产阶级世界观、人生观和价值观。