草地农业科技学院

草地农业科技学院

2012年本科教学报告

1.学院本科教育基本情况

设有草业科学和农林经济管理2个本科专业，共有草业科学基础理论班、草业科学班，农林经济管理班3个本科班。

草业科学基础理论班旨在培养具有草业科学基本理论、知识和基本技能的学术型专门人才，为继续攻读研究生奠定基础，毕业可在高等院校、科研机构、政府部门、企事业等单位从事天然草地规划与利用、生态旅游设计、自然保护区建设、农区草业建设、城市草坪绿地与运动场建植与养护，以及草畜产品加工和草原保护等方面的工作。

草业科学专业培养具有草业科学基本理论、基本知识和基本技能，具有较宽领域和较强适应能力的专门人才。毕业后可在高等院校、科研机构、政府部门、企事业等单位从事天然草地规划与利用、生态旅游、自然保护区建设、农区草业、城市园林规划与设计、草坪绿地与运动场建植与养护，以及草畜产品加工和草原保护等方面的教学、科研、开发、生产和规划等工作。

农林经济管理专业培养具有草业经营、管理等基本理论知识，热爱草业经济工作，献身草地农业事业，毕业后可在高等院校、科研机构、政府部门、企事业等单位从事经营管理、草坪绿地与运动场管理，草畜产品加工（包括乳品）等的研究、开发、

生产、规划等草业经济管理的专门人才。

目前在校本科生共计347人，其中男生210人，女生140人，80%学生达到《学生体质健康标准》。

2012级录取新生117人，男生79人，女生38人，贫困地区专项计划7人。入学报到116人，经基地班选拔考试及专业调整后，目前在校男生65人，女生34人。城镇户籍49人，占49.49%；农村户籍50人，占50.51%。甘肃生源地的学生最多，共26人，占新生比例的26.26%，其次为河北省、山东省和山西省等。

2012年共89位本科毕业生获得了毕业证及学士学位。

2.学院师资与教学条件。

拥有我国草业科学领域仅有的2位中国工程院院士，“973”项目首席科学家1人，国家百千万人才2人，“国家优秀青年科学基金”获得者1人，享受政府特殊津贴6人，教育部新世纪优秀人才5人，萃英特聘教授1人、萃英特聘讲席教授3人。教师队伍中博士学位获得者高达91.8%、硕士学位占2.1%；35岁以下教师占34.7%、36-45岁教师占36.7%、46-55岁教师占18.4%、56岁以上教师占10.2%；40岁以下教授占6.1%；有国外学习工作一年以上经历者占71.4%；有4人在国际学术组织任职，5人任SCI期刊编委。

全院现有教师49人，其中教授18人（一级教授2人、二级教授3人）、副教授21人、讲师14人，师生比是1：8。教授授课人数占教授总数的88%，占总门数的43%，副教授授课率达

94%，占总门数的46%，讲师授课率占77%。占总门数的11%。

2012年，各项本科教学费用支出89.1万元，实验教学经费总计72.7万元，其中50万来自985项目。期间投入17.0万元改装新增实验室2间、面积总计118 m2；投入53.7万元新购教学仪器设备70台（套），占原有仪器设备总数的23.9%；投入本科生实验教学日常运转费用为4.5万元；野外实习9.0万元。

在榆中拥有实验室31间，总面积880 m2，学生平均实验面积2.53 m2。拥有仪器设备363台（套）、总值269.2万元，生均教学科研仪器设备值为7197.9元。

受中央高校农林野外实习基地建设项目资助的榆中、庆阳、临泽野外实习基地继续完善建设，正常用于本科生野外实习；占地1000 m2智能温室运行正常，为本科生创新创业实验和实习提供了良好的支撑条件和保障。

3.学院教学建设与改革

2012年教学工作运行平稳，整体良好，所有课程都采用多媒体授课。有3门课程参加学校组织的教学评估，1门次获A，2门次获B，优良率达100%。张金林教授荣获隆基教学新秀奖。王晓娟教授被评为我校第三届“我最喜爱的十大教师”。我院招生宣传小组获得三等奖奖励。

春季学期开设讲授总门数20门，门次30次，其中必修13门，选修7门。总学时1194学时。实验总门数11门，门次21次，

总学时447学时。

秋季学期开设讲授总门数15门，门次19次，其中必修10门，选修5门。总学时708学时。实验总门数10门，门次21次，总学时330学时。

面向学院草业科学基地班、草业科学和农林经济管理3个班的本科生，共开设实验课程21门，其中包括《草地保护学实验》、《草地资源调查与规划实验》、《农业微生物学实验》、《草原啮齿类动物学实验》、《杂草学实验》、《牧草与饲料作物栽培学实验》、《草坪建植与养护实验》、《草坪绿地规划与设计实验》、《草坪学实验》、《植物生态学实验》、《草类作物分子生物技术实验》、《种子学实验》、《土壤学实验》、《草原生态化学实验》、《动物营养学实验》、《植物生理学实验》、《普通畜牧学实验》、《草原学实验》、《草业信息学实验》、《草地培育学实验》、新增《动物生态学实验》课程等。

本学年在课程建设方面开展的重点工作是完成了创新人才培养计划的修订，多次召集教学指导委员会委员商议修订内容，按照草业科学课程体系设置的理论，突出重基础、宽口径，使得课程衔接和配置更加合理，具体对专业基础课程、专业课程的学时进行了调整，加强了草畜结合层面的课程设置，加大了综合性试验课的课时，如《草原生态化学》综合实验课课时由48学时调至72学时。

继续推进与国外高水平大学的联合办学，与美国德州理工大

学的3+1项目已经进入第8个年头，有2名三年级学生实现交换。积极开拓与加拿大曼尼托巴大学农业与食品科学学院的2+2交流项目，现已经完成课程学分评估，进入学生申请、加方录取等阶段。

课堂教学规模以80人以下班为主。组织院教指委成员对青年教师授课进行听课指导，实施青年教师提升培养计划，实施第一次上讲台必须通过学院组织的试讲制度。请美国德州农工大学武昕原教授等来院交流提升本科生教学效果。

在大学生创新创业计划的落实方面，成立创新创业工作小组，由负责学生工作的党委副书记任组长，具体实施创新创业项目工作的开展，做好创新创业行动计划的申报、中期检查、结项等工作，聘请专家小组，进行项目立项、结题评审等工作。

2012年获得国家创新创业训练项目3项，获团委计划立项10项，其中7项由学院教师自筹经费支持。

2010级雷宇同学为团队负责人的作品《利用有机再循环理论开发生产有地域优势的特色有机肥》荣获甘肃省第三届大学生创业计划大赛一等奖；我院张吉宇副教授指导的夏曾润等同学的作品《紫花苜蓿EMS突变体库的构建和形态学性状鉴定》参加兰州大学2012年大学生课外学术科技作品竞赛；2009级草业科学基地班王丹丹同学获得2012年兰州大学“君政学者，沈禹颖教授获得君政学者指导教师称号。