三年级上数学课件-24时计时法_北京版(2014秋)
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(三上)数学PPT课件-7.1 24时计时法｜北京版 (39张)
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5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
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6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
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2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
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3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
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7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
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8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
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北师大版三年级数学上册课件 第七单元 一天的时间 课件(共19张PPT)
例题讲解
23 24 22
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在一天的时间里时针正好走
21
了（ 2 ）圈。时针每走一圈
时间经过（ 12 ）时。
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19 18 17
例题讲解
24时计时法
晚上8时用24 时计时法怎样 表示呢？
超过中午12时了,钟 面上是8时,再加12 时,就是20时。
20：00
例题讲解
24时计时法
6时起床
例题讲解
求经过的时间
第二次取信到第三次取信间隔 4 时 30 分。
方法三：用结束时刻减去开始时刻。 结束时刻 － 开始时刻 ＝ 经过的时间 18时30分 － 14时 ＝ 4时 30分
新知应用
1.（教材71页第1题） （1）下午2时是 14 时，晚上8时是 20 时。 （2）23时是晚上 11 时，19时40分是晚上 7时40分 。
第二次取信到第三次取信
4
30
间隔 4 时 30 分。
方法一：借助24时记时法数一数。
14:00 1时 15:00
1时
1时
1时
16:00 17:00
18:00
30分 18:30
例题讲解
求经过的时间
第二次取信到第三次取信 间隔 4 时 30 分。
方法二：借助钟 面画一画。
14点就是下午2时， 18时30分就是下午 6时30分。
6:00
12时吃饭 12:00 下午4时放学 16:00
例题讲解
12时计时法→24时计时法
用24时计时法表示下面的时刻。
下午3时：15:00 晚上10时：22:00 凌晨2时： 2:00
超过中午12时， 去掉时间限制词、 加上12时，就是 24时计时法。
北师大版三年级上册小学数学第7单元 年、月、日_第02讲_24时计时法(教师版讲义)
）圈。 ）个小时。
例题 3、你能给下面的钟面画上时针吗？
【答案】略 【解析】略
例题 4、某气象员观察记录空气污染情况，每天记录 4 次，第一次是早上 7 时，以后每隔 3 小时记录一次，请标出 每次记录的时间．
记录时间 第一次：________ 第二次：________ 第三次：________ 第四次：________
3．12 时计时法与 24 时计时法的表示方法． （1）12 时计时法：时针走到几时，就说几时，表述时在前面加上上午、下午、中午、晚上、凌晨等词语来区 别不同的时刻． （2）24 时计时法：在中午 12 点前，时针走到几时，就说几时，过了中午 12 点，时针走到几时，加上 12 再说 几时，如下午 1 点，就是 13 点． 二．24 时计时法和 12 时计时法的转化． 1．12 时计时法转化为 24 时计时法：从凌晨 0 时到中午 12 时，直接去掉限制词；中午 12 时以后，去掉限制词， “整时”加 12． 2．24 时计时法转化为 12 对计时法：从 0 时到 12 时，直接加上限制词；12 时以后加上限制词，“整时”减 12． 三．简单的经过时间的计算． 1．区分时刻和时间： （1）“时刻”表示一天内某一特定的时间点．钟面上时针和分针所指的每一个位置都表示时刻．火车到达时的 下午 6 点都表示时间里的某一点，即表示的是时刻．表示时刻用时、分等词，如 9 时 20 分． （2）“时间”是指从某一个时刻（或日期）到另一个时刻（或日期）的间隔，如一场文艺演出从开始到结束经 过 2 小时，坐火车去奶奶家所用的时间等． 2．求简单的经过时间的方法． （1）直观观察法：观察时针和分针，数出经过的时间． （2）分段计算：将经过时间分成几段，各段经过的时间和就是经过的总时间．
【答案】7:00 10:00 13:00 16:00 【解析】7:00 10:00 13:00 16:00
三年级上册数学课件-7.1 24时计时法｜北京版 (共16张PPT)
从下午1时起
普通
＋12
24时
记时法 －12写时间词 记时法
新闻联播每天晚上7时开始，还可说是(
)开始。
火车19:15出发，还可说是晚上 )时15分出发。
经济与法(
)开始播出，
还可说是晚上( )时开始播出。
练习： 商店大门发现了这样钟表图，你们说 一说这两个钟面上所标示的时间？
红领巾广播站开始广播了：
第四节 10：50—11:30 静校： 4：10
延伸拓展，蕴含铺垫： 在钟面上也可做加减法，但计算的结果就可能发 生有趣的变化了。例如：7＋3=？
7＋3=10
9＋5=2
6+5 8+7 10 – 4 3 - 5
经历了这次时间之旅， 你有什么收获？
夜 凌 凌 凌 凌早 早早 上 上 上 上 中 下 下 下 下 下 下晚 晚晚 晚 夜 夜 里 晨 晨 晨 晨上 上上 午 午 午 午 午 午 午 午 午 午 午上 上上 上 里 里 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时 时 时 时 时 时 时时 时 时 时 时 时 时 时时 时 时 时 时 时时 时 时 时
北石槽中小作息时间
上午
下午
自主阅读： 7:30—7：50 进校：
1：20
第一节： 8：00—8：40 第五节： 1：30---2：10
第二节： 8：50---9：35 第六节： 2：20---3：05
课间操 9：40—9：55 经典阅读：3：15---3：35
第三节： 10：00---10：40 自主课： 3：40---4：40
20时
0
0 时
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北京版-数学-三年级上册-《24时计时法》要点1 12时计时法与24时计时法的互换
小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 24时计时法
要点1 12时计时法与24时计时法的互换
例1 20时用12时计时法如何表示?
下午5时用24时计时法如何表示?
分析：12时计时法和24时计时法的上午时刻都相同。
24时计时法化成12时计时法，把下午时刻减去12加上“下午”“晚上”等字，所以20时是晚上8(20-12＝8)时。
把12时计时法化为24时计时法是把下午时刻加上12，所以下午5时是17(12+5＝17)时。
解答：20时用12时计时法表示为晚上8时。
下午5时用24时计时法表示是17时。
辅导要领
★以中午12时为界，之前的时刻用12时计时法和24时计时法表示是相同的，之后的时刻在12时计时法的数上加12就变成了24时计时法。
★辅导时要注意：12时计时法一般要在时刻前面加上“凌晨”“上午”“下午”“晚上”等词语，变成24时计时法后这些词语就可省略了。
部编三年级数学《24时计时法》张冉PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
凌晨5：00 下午6时 上午8时 晚上9：30
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吃早饭 7:00
吃晚饭 19:00
做什么呢？
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吃早饭 7:00
吃晚饭 19:00
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北京版-数学-三年级上册-《24时计时法》知识点2 用24时记时法表示时刻
小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 24时计时法
知识点2 用24时记时法表示时刻
问题：(1)用24时汁时法说一说。
下午什么时候上第一节课?什么时候放学?晚上什么时候睡觉?
(2)在钟面模型上拨一拨。
15时 2l 时 20时40分 23时17分
讲解：(1)观察钟面，从夜里12点(即零点)开始，当时针走第一圈时，时针所指钟面上的数，就是用24时记时法表示的时间；当时针走第二圈时，时针所指钟面上的数，再加上12，就是用24时记时法表示的时间。
下午14时10分上第一节课，16时20分放学，21时睡觉。
(2)用24时计时法表示的时刻，以中午12时为分界点，12时以前的时刻与钟表时刻是一样的，12时以后的时刻等于钟表时刻加12，即12时以后的时刻在钟表上显示时，要减12。
总结：用24时计时法表示的时刻：从凌晨0：00到中午12：00，跟钟表上显示的时刻相同；中午 12：00以后，钟表上显示的时刻加12就是24时计时法，24时计时法减12就是钟表上应显示的时刻。
辅导要领
★会用24时记时法表示相应的时刻，知道将钟表上显示的时刻表示成24时记时法的方法。
★时刻是指时间里的某一点或某一瞬间，如13：05，23：00等。
时间是指两个时刻之间的间隔长短，是一段时间。
时刻常用电子表计时法，如13：40；也可以用汉字计时法，如13时40分。
时间不能用电子表计时法，只能用汉字计时法，或直接说成几时几分。
★下午或晚上时，可以让孩子说一说家里的挂钟或小闹钟显示的时刻换成24时记时法应该如何表示。
三年级上册数学课件24时计时法北京版(共39张PPT)
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做什18么呢17？
三年级上册数学课件-7.1 24时计时法｜北京版 (共39张PPT) 三年级上册数学课件-7.1 24时计时法｜北京版 (共39张PPT)
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三年级上册数学课件-7.1 24时计时法｜北京版 (共39张PPT) 三年级上册数学课件-7.1 24时计时法｜北京版 (共39张PPT)
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三年级上册数学课件-7.1 24时计时法｜北京版 (共39张PPT)
给奶奶解释节目预报表
1 6：30 新闻 16：55 卫生与健康
三年级上册数学课件-7.1 24时计时法｜北京版 (共39张PPT)
日 晷
测 影
子
三年级上册数学课件-7.1 24时计时法｜北京版 (共39张PPT)
人 们 记 录 时 间 的 历 程
三年级上册数学课件-7.1 24时计时法｜北京版 (共39张PPT)
沙水 漏钟
滴 水 和 漏 沙
三年级上册数学课件-7.1 24时计时法｜北京版 (共39张PPT)
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三年级上册数学课件-7.1 24时计时法｜北京版 (共39张PPT)
三年级上册数学课件-7.1 24时计时法｜北京版 (共39张PPT)
(北师大版)小学三年级数学上册：24时计时法课件(20张)
时－时 分－分
14 时－8 时＝6 时 40 分－10 分＝30 分
方法 2：直接求差
6 时 30 分
1 【 知识梳理】 2 【 名师点睛 】 3 【 易错易误点 】
4 【典型例题】
计算整时减几时几分出错 从 13:25 到 15:00，经过了多长时间？
15－13＝2（时）， 25－0＝25（分），
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第一圈是从（凌晨 0 时）到（中午 12 时），一共（ 12 ）小时 第二圈是从（中午12时）到（夜里 12 时），一共（ 12 ）小时
3 12 时记时法和 24 时记时法的转化
12 时记时法
24 时记时法
夜里 12 时（开始）
0 时（开始）
上午在校时间＝上午离校时间－上午上学时间 ＝11：30－7：50＝3：40（ 3 时 40 分）
下午在校时间＝下午离校时间－下午上学时间 ＝4：40－2：00＝2：40（2 时 40 分）
3 时 40 分＋2 时 40 分 ＝5 时 80 分 ＝6 时 20 分
李明一天在校的时间，应用上午在校的时间＋下午在校的时间
12 时记时法
24 时记时法
下午 3 时
数字加 12 去掉时间限制词
15 时
晚上 7 时 05 分
数字减 12 19 时 05 分
加上时间限制词
12 时记时法和 24 时 记时法的转化。
2. 李明每天上午 7：50 到校，11：30 离校；下午 2：00 到校， 下午 4：40 放学。李明一天在校的时间是（ 6 ）时（20）分。
三年级上册数学课件-7.1 24时计时法｜北京版 (共19张PPT)
12时计时法 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
练习（三）
பைடு நூலகம்运行时间
最早： 上午6时40分
最晚：
晚上9时 （21时）
练习（三）
老师从家到车站需要40分钟， 那么要赶上动车的话，至少 要几点前出发。
15时24分—40分=14时44分
一天是从0时开始，24时结束的
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0
昨天的24时也就是今天的0时
昨天
今天
明天
谢谢观看
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站 得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要 心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于 思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不 上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡， 是一种精神的超然，是生命的升华。
三年级上册数学PPT-一天的时间-北师大版(17张)ppt精品课件
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怎么区分这两个时间呢？
三年级上册数学PPT－一天的时间-北 师大版( 17张)- ppt精 品课件( 实用版 )
三年级上册数学PPT－一天的时间-北 师大版( 17张)- ppt精 品课件( 实用版 )
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北师大版数学三年级上册
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怎么区分这两个时间呢？
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三年级上册数学PPT－一天的时间-北 师大版( 17张)- ppt精 品课件( 实用版 )
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凌 凌 凌 凌 凌 凌 早 早 上 上 上 上 中下 下 下 下 下 傍 晚 晚 晚 晚 深 深 晨晨晨晨 晨晨 上 上 午午 午午 午午 午 午 午 午上 上上 上上夜夜 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时时时时 时时 时 时时 时时 时 时时 时 时 时 时 时时时时时时 时
三年级上册数学教案-7.1,24时计时法｜北京版,(7)
三年级上册数学教案-7.1,24时计时法｜北京版,（7）《24时计时法》教学目标: 1. 了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。
2. 让学生通过观察、比较等活动发现并归纳普通记时法和24时记时法中表示时间的方法和相互转化的规律，并能正确进行互化。
教学重点、难点：重点：让学生理解24时记时法，能正确用24时记时法表示生活中的时刻。
知道24时计时法表示的时刻的含义。
难点：掌握两种不同记时法的特征，发现普通记时法和24时记时法中表示时间相互转化的规律，正确对这两种记时法进行相互转化。
教学准备：课件、钟面教学过程：问题导入，制造冲突师动手在钟面上拨10时，提问：钟面上是什么时间？这个时间你们在做什么？师：同样是10时，为什么做的事情差这么多呢? 师：看样子只从钟面不能确定是是哪个10时？出示小孩睡觉的情景图师：现在你能确定图中是哪个10时吗？（预设：晚上10时师板书）为什么是晚上10时？师：不加晚上好吗？为什么？师：像晚上这样的词，我们把它称为时间词。
晚上这样的词叫做什么词？你还知道哪些时间词？这种在时刻前加时间词的计时方法，叫做普通计时法（板书）师：晚上10时还可以怎么表示呢？预设: 22:00 师：这种是我们生活中常用的另一种计时方法，我们把它称为24时计时法，今天我们一起来研究它。
【设计意图】让学生感受下一天有两个不同的10时，要用12时计时法要加时间词以示区别，但不简便，突出24时计时法的必要性。
二、自主探究师：关于24时计时法，你有什么想问的呢？预设：生1：为什么是24时计时法呢？生2：一天为什么是24时？(孩子提出这样的问题的话，就先介绍，否则放到后面介绍) 生3: 24时计时法从什么时候开始计时？【设计意图】让学生思考问题，激发学习的兴趣认识一天的开始（0时），沟通昨天与今天。
师：你认为呢？让学生自由发表意见，教师先不作答复。
师：24时计时法到底从什么时候开始计时呢？，还是让我们一起来看一段录像吧！这是春节联欢晚会上大家一起在迎接新年第一天开始的情景。
数学课件-724时计时法
教学新知
24时计时法表示时间
如：9：15 ，12：50 ，13：30 ，15：55 ，17：40 , 19:20 …… 【结论】在把24时计时法转化成普通计时法时，上午的时刻转化时只需加上 “上午”二字即可；下午的时刻转化时加上“下午”二字，再在数值上减去 12（减去上午的那12小时）即可。
知识要点
【答案】营业时间是从上午9时开始，至23：00结束。 商店、电影院……
【结论】这种表示时间的方式就叫做24时计时法。
教学新知
例2：24时计时法与普通计时法的转化规律。 普通计时法表示时间
如：上午8：00 ，上午11：25 ，下午3：30 ，晚上10：40……
【结论】在把普通计时法转化成24时计时法时，上午的时刻转化时 只需去掉“上午”二字即可；下午的时刻转化时去掉“下午”二字， 再在数值上加上12即可。
知识梳理
小练习：1.填空。
（1）小红上午8：50上第一节课，一节课40分钟，第一节课在 （9 ）时（30）分结束。
（2）同同每天上午8：30到校，午餐在学校食堂吃，下午4：30 放学。同同在学校一共必须呆（ 8 ）几个小时。
知识梳理
小练习：2.新华书店和博物馆,哪个开放的时间长?
【答案】新华书店开放时间：15：00－9：00＝6（时） 博物馆开放时间：12：00－9：00＝3（时） 19：00－14：00＝5（时） 3+5＝8（时） 8>5 答：博物馆开放的时间长。
1、半夜12时也叫0时。 2、24时计时法：在一天里，钟表上时针正好走两圈，共24 小时，采用从0到24时的计时法，叫做24时计时法。 3“时刻”是表示一天内某一特定的时候。 4、“时间”是指从某一个时刻（或日期）到另一个时刻 （或日期）的间隔。
三年级数学24时计时法
16：30 +4 20：30
春蕾画展每天的开放时间是
8：00——17：00。这个画展每天 展出多长时间？
17：00 －8：00 9：00
答：每天展出9个小时。
1 春风饭馆晚上的营业 时间是从下午（ ） 5：00 到晚上（ ）。 8：30
2 一天共营业多长时间？ 14：00－11：00 =3（小时） 20：30－17：00=3小时30分 3小时 + 3小时30分=6小时30分 20：30 3 你还能提出哪些问题？ －17：00 3：30
orz14msr
年了肯定能带娃儿们回来吗？而那个很讨人喜欢的花儿已经到了谈婚论嫁的年龄，不可能为了一个没有影子的事情干等下去„„可怜的刘 氏没商没量的，大半天儿了坐也不是，站也不是，去门外转转，又磨蹭回屋里来，不知道该怎么和丈夫，尤其是大壮说这事情。那天吃晚 饭时，二壮和妞儿都很高兴，早早就吃完了。二壮第一个放下了饭碗，对刘氏说：“娘，俺找青山和青海打扑克去了！”刘氏说：“去哇， 早点儿回来啊！”二壮答应着跳下地来走了。妞儿也放下碗说：“耿兰说好了，今儿个晚上要教俺绣花呢，俺去了耶！”不等娘回答，她 就拿上一个新粘垫好的白粗布面儿鞋垫连蹦带跳地出门儿去了。刘氏怜惜地看着坐在炕沿前高凳子上闷头喝粥的大壮，把他平日里最爱吃 的凉拌三丝往前推了推，怯怯地小声对坐在对面炕沿边上吃饭的丈夫说：“俺侄儿今儿个下午来送鲜果子了„„”董家成奇怪地抬头看看 刘氏，说：“俺知道啊，已经看到鲜果子了！这娃儿每年都是过节前一两天送过来的啊！你怎么了，哪里不舒服哇？”“哦，不不，俺没 有不舒服。俺是想说„„”“那就说啊，看你吞吞吐吐的胆怯样子，就好像是老鼠见了猫一样。让儿子看了，还以为是俺厉害你呢！”刘 氏依然怯怯地小声说：“谁说你厉害俺了！俺是想说，这壮子他叔怎么，怎么还不带娃娃们回来啊！俺这心里可真是有些着急了呢。”看 看丈夫没有接她的话，刘氏犹豫了一刻之后，更加小声地说：“耿英是个多好的女娃呀，俺也待见得很呢；可是，这么多年了再没有音讯， 俺是想啊，壮子这岁数也不小了„„”没等刘氏把话说完话，大壮就很不高兴地放下了饭碗。他埋怨地看了娘一眼，小声说：“娘，你说 什么呢！”董家成看不下去了，赶快为儿子说话，略带点儿呵斥意味儿地对妻子说：“俺说他娘啊，快好好地吃你的饭哇，瞎胡念叨些啥 呢！耿兄弟那一年带娃娃们走之前不是说好了嘛，最多十年肯定回来的，这不还没满十年嘛。等着哇，他们肯定会回来的！”刘氏轻轻地 叹了一口气，说：“唉，谁说不是呢，可这不已经九年了嘛。除了第二年头上接到一封书信，就再也没有一点儿讯息了„„前年儿咱壮子 不还去那个张大哥家打探过吗，那张大哥一家不„„唉，这出门在外的人„„”没等刘氏说完，大壮又狠狠地把碗端起来，猛喝下一大口 粥，大声说：“俺叔吐口唾沫一个钉，满十年了肯定就回来了！”刘氏可怜巴巴地说：“俺也盼着这一天哪！俺是寻思啊，这人要没有事 儿，那肯定是会回来的，只是„„”董家成不高兴了，这个闷葫芦第一次对妻子发了火。只见他用筷子指着刘氏的鼻子大声呵斥说：“听 俺说，你能不能闭上你这张臭烘烘的乌鸦嘴！”没有想到刘氏的拗劲儿也给上来了，赌气似地说：“那要是满十年了还不回来
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北京市课程改革实验教材数学第5册
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把表示同一时间的用线连起来
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上午10时20分
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晚上9时30分
火车票
营业时间
储蓄
8：30-17：00（节假日照常营业）
间作 表息
时
上午预备 7：50
第一节 8：00——8：40
第二节 8：50——9：30
课间操 9：30——9：55
眼保健操 10：05——10：10
第三节 10：10——10：50
第四节 11：00——11：40
下午预备 13：40
第五节 13：45——14：25
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第六节 14：35——15：20
活动
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图书馆
请你为学校图书 馆设计合理的开放时 间，并计算出全天的 开放时间。
上早操
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（用24时记时法播报）
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