暑期防溺水家访工作总结
暑期防溺水家访小结(15篇)
暑期防溺水家访小结（15篇）暑期防溺水家访小结1负责平安工作的赖天琪主任就本次防溺水演练进行了总结：首先指出情景剧中幼儿的错误做法，不听从老师教育，表扬情景剧中大声呼救、找大人帮助、报警拨打急救电话等正确做法；其次，重点强调当发觉有人溺水千万不能擅自下水施救，并总结如用竹竿、绳子、抛泡沫救生圈、用绳子绑住救生圈等方法，怎样大声呼救，怎样求助等；再来，向全体老师教授了溺水后的心肺复苏术；最终总结本次防溺水演练，全员师生一起背诵“防溺水六不准”将防溺水平安教育深化师生心里。
1.溺水致死缘由：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2.自救与抢救：当发生溺水时，不熟识水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
(1)幼儿不能贸然下水施救。
(2)若发觉有人溺水，应立即拨打119或向当地成年人呼救。
(3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。
没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
3.溺水者被救上岸后应马上拨打120。
医生未到之前急救方法如下：(1)去除口、鼻中杂物。
上岸后，应快速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，去除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。
假如发觉溺水者喉部有堵塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将堵塞物拍出气管。
(2)空水。
在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。
这一过程就是“空水”。
常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。
人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。
防溺水教师家访活动总结标准范文(4篇)
防溺水教师家访活动总结标准范文____月“心系群众--千名教师访万户”活动的深入开展如一缕春风吹进千家万户。
家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。
这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。
教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此的距离。
现将我的家访工作总结如下：一、家访情况概述：本次活动在匡校长的带领组织下，分工明确。
两名教师根据实际情况，携带家访活动登记表进入家庭逐一上门与学生家长面对面交流访谈。
家访中认真填写活动登记表并由家长签字，及时与家访学生的班主任交流，撰写家访记录，写好家访。
此次家访家访的内容：宣传教体局下发的《奋进中的教育》，指导家长正确管理教育孩子；了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活情况等；对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持。
二、家访收获1、通过家访能让老师全面了解孩子，与家长达成共识。
学生及家长始终如一的信任老师，在信任的基础上，有些什么消息，老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。
这样，一方面老师可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式，以免对孩子造成太大影响，另一方面，也能使老师针对家中的要发生大事，有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作，避免了孩子过大的感情波动。
家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。
要对学生的在校的情况作正确的评价，对学生的优点多夸奖，让学生在家长面前感到自豪，增强学习的信心。
不能对过失大加评论，更不能在家长面前对学生进行告状式谈话，要善意的提示家长，教会家长用心管理学生。
家访工作常“报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。
这样家长就能正确的了解自己子女在学校的真实情况。
我家访的对象主要是后进生，对于他们是“雪中送炭”给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。
班里有一个学生，学习成级一直不理想，很差，性格较粗野，不服老师，愿意和学生动拳头。
防溺水家访工作总结
防溺水家访工作总结随着夏季的来临，溺水事故成为了社会关注的焦点，尤其是对于青少年学生来说，溺水的风险更是不容忽视。
为了增强学生和家长的防溺水意识，保障学生的生命安全，我们学校积极组织开展了防溺水家访工作。
通过这次家访，我们深入了解了学生的家庭情况和周边环境，向家长和学生传递了防溺水的重要知识和安全措施，取得了一定的成效。
以下是对这次防溺水家访工作的总结。
一、家访前的准备工作在进行家访之前，我们学校成立了防溺水家访工作小组，制定了详细的家访计划和方案。
首先，我们对全体学生进行了摸底调查，了解了学生的家庭住址、家长联系方式、学生的游泳技能和周边水域情况等信息。
然后，根据这些信息，我们将学生分成了不同的区域和小组，安排了相应的家访教师。
同时，我们还准备了丰富的防溺水宣传资料，如宣传手册、海报、视频等，以便在家访时能够更好地向家长和学生进行宣传和教育。
二、家访的过程和内容1、与家长和学生面对面交流在家访过程中，我们每到一户学生家庭，都会与家长和学生进行面对面的交流。
首先，我们向家长和学生介绍了本次家访的目的和意义，强调了防溺水工作的重要性和紧迫性。
然后，我们向家长和学生详细讲解了防溺水的相关知识和技能，如如何识别危险水域、如何正确游泳、如何自救和互救等。
同时，我们还向家长和学生发放了防溺水宣传资料，要求家长和学生认真阅读和学习。
2、了解学生的家庭情况和周边环境在与家长和学生交流的过程中，我们还详细了解了学生的家庭情况和周边环境。
我们询问了家长是否经常对学生进行安全教育、学生在家中的表现和行为习惯等情况。
同时，我们还对学生家庭周边的水域情况进行了实地查看，了解了水域的深度、水流速度、是否有警示标识等情况。
对于存在安全隐患的水域，我们及时向家长和学生进行了提醒，并要求家长加强对学生的监管和教育。
3、签订防溺水安全责任书为了进一步明确家长和学生的责任，我们与家长和学生签订了防溺水安全责任书。
责任书明确了家长和学生在防溺水工作中的责任和义务，要求家长加强对学生的监管和教育，教育学生不到危险水域游泳、嬉戏，不私自下水游泳等。
防溺水安全家访总结
防溺水安全家访总结防溺水安全家访总结（通用19篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的防溺水安全家访总结，欢迎阅读与收藏。
防溺水安全家访总结篇1本学期，我们幼儿园开展了‘走进家庭，走近学生’集中家访月”的活动。
我班总共有38名幼儿，就2名是本地幼儿，其余都是外地的，9月份我和本班班主任张老师分别对幼儿进行了家访，家访时我们态度和蔼可亲，语言简洁易懂，不让家长感到拘束，不随便在幼儿家里吃饭，不收家长的馈赠，并及时做好家访记录。
在家访的过程中，我们深切的感受到家长们对子女的期望，也感受到他们对老师的尊重和信赖，我们详细地了解了幼儿的性格，兴趣爱好，有所特长及家庭情况、健康状况、成长背景、在家的表现情况，并听取了家长对教师的意见和希望，同时实事求是地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地讲授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。
通过家访，我们能了解到了平时不了解的情况，有些小朋友在学校非常的听话，可是在家他就是小皇帝，想干嘛就干嘛，不依他不顺他就闹脾气，也有些小朋友在学校非常的调皮，可是在家却很懂事，知道爸爸妈妈工作忙，在家还会帮忙做小家务，所以我们不能单方面的去看，要用心去观察。
我们也发现有些幼儿的爸爸妈妈工作比较忙，只能把孩子交给爷爷奶奶带，疏于与孩子交流，使孩子变得内向不爱与人交流，有的则是过于溺爱孩子，只要孩子开口都满足他，这样就形成了孩子的我行我素，我是老大我怕谁的性格。
在这次家访活动中，我们发现有些家长在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。
有的家长还习惯于传统的“棍棒教育”，只要幼儿不听话不管三七二十一打一顿再说。
暑期家访工作总结例文(7篇)
暑期家访工作总结例文暑假是学生溺水事故的多发期，同时也是学生各类安全事故的多发时期。
为进一步提高学生安全意识和自护自救能力，重点是预防溺水事故的发生，使学生能够过一个愉快、平安的暑假，按照上级文件精神，我校认真开展了暑期学生防溺水安全教育活动，做到防范、教育在前，圆满完成了各项任务。
现将工作开展情况汇报如下。
按照上级主管部门领导的指示和文件要求，立即成立了由校长为组长的学校防溺水领导小组，同时，于____月____日上午召开了全体师生暑期‘防溺水’教师家访安全教育专题会议。
并对预防学生溺水事故家访安全教育工作进行了专门的安排部署，全面负责暑期安全家访活动，把全校学生按村庄分成____个组，每组有两名分管教师负责，做到每个学生都有分管教师，每位教师都有相应的分管领导，层层把关，落实责任。
要求全校教师务必做好暑期家访工作，确保每位学生能过一个平安愉快、有意义的暑假。
1、重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水，防止溺水事故发生；2、遵守交通规则，注意交通安全；3、教育学生利用假期多读一些有意义的书籍，加强文化修养；4、教育学生加强与家长交流，多做一些力所能及的家务劳动。
1、____月____日到____月____日期间，相关责任教师积极家访，发放了学校制定的学生暑假安全宣传材料，并进行面对面的宣传防溺水安全知识，并做好家访记录。
努力扩大宣传教育的知晓率、到位率和覆盖面，切实增强青少年儿童及其家长的安全意识，提高家长的监护意识。
2、及时上报防溺水家访情况。
遵照教育办指示，学校于____月____日，整理并上报学校防溺水家访工作情况：家访比例达到%。
有些未能家访，原因主要是一些学生到父母打工的地方不在家，只好电话回访了。
责任教师根据家访情况整理汇报了家访工作总结，以便学校今后更好地开展安全教育工作。
3、与村镇加强联系，对村所在的涉水危险区域进行的调查了解，并就这些情况告知家长和孩子，严禁到这些水域游泳。
小学防溺水家访活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高学生的安全意识，预防溺水事故的发生，我校于2021年6月开展了“小学生防溺水安全教育”家访活动。
本次活动旨在通过家访，向家长宣传防溺水知识，提醒家长加强对孩子的监管，共同筑牢防溺水安全防线。
二、活动目标1. 提高家长对防溺水安全教育的重视程度，增强家长的安全防范意识。
2. 让家长了解防溺水知识，掌握正确的救援方法。
3. 强化家校合作，共同关注学生的生命安全。
三、活动内容1. 宣传防溺水知识家访过程中，教师向家长发放防溺水宣传资料，详细讲解防溺水的重要性、溺水事故的危害以及如何预防溺水等知识。
同时，结合典型案例，让家长深刻认识到溺水事故的严重后果。
2. 检查学生防溺水措施教师询问家长是否知道学生所在社区的防溺水设施，如救生圈、救生绳等，了解家长对学生上下学的监管情况。
此外，教师还提醒家长关注学生的课外活动，确保学生在校外也能得到有效防护。
3. 强调家校合作教师与家长共同探讨如何加强家校合作，共同关注学生的生命安全。
家长表示将积极配合学校工作，共同预防溺水事故的发生。
四、活动成效1. 家长对防溺水安全教育的重视程度明显提高通过本次家访活动，家长们对防溺水安全教育有了更加深刻的认识，纷纷表示将加强对孩子的监管，确保孩子的人身安全。
2. 家校合作进一步加强教师与家长建立了良好的沟通渠道，共同关注学生的生命安全。
家长们表示将积极配合学校工作，共同预防溺水事故的发生。
3. 学生防溺水意识得到提升通过家访活动，学生们对防溺水知识有了更加深入的了解，增强了自我保护意识。
在今后的学习和生活中，他们将更加注重安全，预防溺水事故的发生。
五、活动总结1. 活动组织有力，宣传效果显著本次防溺水家访活动组织严密，宣传效果显著。
家长们对防溺水安全教育有了更加深刻的认识，为预防溺水事故的发生奠定了基础。
2. 家校合作取得实效通过本次家访活动，家校合作得到了进一步加强。
教师暑假防溺水安全家访活动总结（精选3篇）
教师暑假防溺水安全家访活动总结（精选3篇）教师暑假防溺水安全家访篇1每年进入5月份以来，天气逐渐炎热，是学生溺水事故的频发期，为了避免学生溺水事故发生，切实做好防溺水工作，保障学生生命安全，本月我校认真组织开展学生防溺水安全教育活动，现把活动开展情况汇报如下。
一、高度重视为进一步做好安全教育工作，学校成立防溺水安全工作领导小组，学校成立以牛自恩为组长，以张利廷、聂利伟副组长，以刘利杰、刘晓静、吴静、钟莉、黄小敏为成员的工作领导小组，负责防溺水的日常工作。
并制定了切实可行的防溺水安全工作预案。
二、本学期所做防溺水工作1、学生按时完成安全教育平台上一切任务。
2、组织学生开展三次防溺水安全教育会。
3、每班办一期预防溺水板报。
4、每班开展一次防溺水主题班会。
5、学校悬挂两条防溺水宣传标语。
6、各班开展一次防溺水演讲比赛。
7、五年级学生举办一期防溺水。
8、各班组织学生观看一次防溺水教学视频。
9、学校自编防溺水“”，要求学生大课间开始前或结束后一起朗诵，学生放学后排队离校时一起背诵。
10、学校发放教体局印制的《致家长一封信》。
11、学校电子屏连续播放“安全第一珍爱生命预防溺水从我做起坚决不下水游泳”。
12、学校制作防溺水活动版面总之，学校采取了多种形式，广泛开展防溺水教育，切实提高了学生“珍爱生命、预防溺水”的意识。
要求教师：1、在放假前再家长群、教育平台等多种渠道告知家长在假期当中看管好自己的孩子，教育孩子不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，严防意外事故的发生。
2、在暑期中教师每周至少给家长发一条防溺水安全提醒，及时告知家长时刻注意孩子去想，做到监护作用。
为进一步做好学校安全教育工作，切实加强我校对防溺水等安全教育工作，认真贯彻落实上级文件精神，我校根据实际情况开展了以“预防溺水珍爱生命”为主题的安全专项教育活动，扎实而有效地开展了此项工作，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生安全，故：1、学校成立安全工作领导小组，小组成员分工职责明确，既分工又合作。
2024年防溺水教师家访活动总结参考（二篇）
2024年防溺水教师家访活动总结参考家访作为班主任职责的关键组成部分，我在本学期利用周末和个人休息时间对班级的____名学生进行了家访。
起初，我对于如何与那些对问题孩子放任自流的家长沟通感到困惑，但家访使我明白，只要能让家长感到他们的孩子受到你的关心和爱护，你的所有行动都是为了孩子的持续进步，即使你用最朴实的语言表达对他们的放任态度的不满，家长也不会生气，反而会感到内疚，对你的其他建议表示出高度的信任和兴趣，同时也会更理解你的工作。
一、家访的成效我收集到了丰富的教育资料。
通过与学生和家长的交流，我了解了每个学生的家庭背景、学习环境、个性特质以及在家中的行为，也了解了家长的期望、要求以及教育方法，这些都为我今后的教学工作奠定了坚实的基础。
这也帮助家长树立了正确的教育观念，解决了他们在家庭教育中的一些困惑，增强了他们的责任意识和对学校的信任，使他们更愿意积极参与到学校的教育管理中，更有信心与学校共同做好孩子的教育工作。
二、家访中遇到的挑战一是许多家长因工作繁忙无法参与家访，导致我们无法获取部分学生详细的信息反馈。
二是许多孩子由祖父母照顾，祖父母往往过于溺爱，难以适应学校规范的教育环境。
三是部分家长过于关注孩子的学业，而忽视了行为习惯的培养，这使得学生在学校的纪律问题、值日能力、书写姿势不正确等问题更难纠正。
三、家访后的反思全面的家访加强了学校、家庭与社会的联系，使我们更深入地理解了家长对子女的关心和期望，也了解了不同学生家庭的状况，这增强了我们的责任感，也使我们更加热爱学生和工作，对未来的教育工作起到了积极的推动作用。
我们需要灵活调整家访方式。
随着社会的发展，家长的类型和需求也变得多样化，我们需要根据具体情况采取不同的家访策略，以避免事倍功半或适得其反的情况。
第三，我们需要理解家长的感受。
每个孩子在家庭中都是独一无二的，承载着家长的全部期望。
家访过程中，我深刻体会到这份期待，深感责任重大，这让我在今后的工作中不敢有丝毫懈怠。
防溺水家访总结(21篇)
防溺水家访总结（21篇）防溺水家访总结（精选21篇）防溺水家访总结篇120__年暑假，按照上级工作安排，同时为新学期教学工作做准备，使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。
活动期间，教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用自己的电话，与学生和家长进行沟通。
这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。
一、暑期家访活动基本情况本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与，其中党员教师8名，实际家访学生428名，其中上门家访336名，电话家访92名，涉及本中心小学所辖五村学生家长户。
二、精心组织家访活动1、提早部署，要求具体。
根据学校实的实际情况，学校提前动员部署。
在放假前召开全体教师家访工作的布置会议，具体布置家访的内容和注意事项及要求。
2、细化要求，突出重点。
各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，及时为他们排忧解难。
3、注重反馈，加强沟通。
教师携带“家访登记表”进入家庭，家访后认真填写“教师访万家’活动登记表，开学后及时反馈到学校，学校认真进行梳理，并逐步解决。
通过本次暑期的集中家访，我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教育的意见，发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动教师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐发展。
三、家访反馈情况统计本次家访征集到的意见和建议累计99条，其中针对教师的意见建议数69条，针对学校和党组织的意见建议数30条；经过学校认真梳理后，共征集意见和建议19条，其中针对教师的意见建议数19条，针对学校和党组织的意见建议数10条。
防溺水教师家访活动总结(7篇)
防溺水教师家访活动总结家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。
通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。
那么我们的教育会取得更大的成功。
下面就谈谈本人的几点心得体会。
____月____日利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。
家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。
同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生赵美月的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点受宠若惊的感觉。
我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。
面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。
赵美月的家长说：万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。
我们家长一定大力支持学校的工作。
很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被遗忘的角落，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。
学生李浩宇说：老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。
这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。
学生张诗雨见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长告状的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。
防溺水大家访工作总结5篇
防溺水大家访工作总结（精选5篇）防溺水大家访工作总结（精选5篇）增强学生的自我保护意识，我校围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在校园内开展一系列的平安教育活动，下面是由我为大家精心整理的防溺水大家访工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
防溺水大家访工作总结精选篇1今年以来，我县专心贯彻落实省市相关文件和会议精神，全面深入开展预防青少年溺水工作。
一、高度重视，精心组织制定出台《__县2021年预防学生溺水工作实施方案》(当教〔2021〕24号）和《关于做好2021年预防青少年儿童溺水工作的通知》(当预办〔2021〕1号），明确4—10月份预防学生溺水工作重点及各责任单位的工作任务。
学校准时调整防溺水工作领导小组，制定防溺水工作方案，切实做好防溺水宣传教育工作。
印发《__县2021年暑期教育工作意见》(当教秘〔2021〕101号），强调各校要重视暑期师生平安工作，突出抓好预防学生溺水工作。
专心贯彻落实上级文件精神，准时《转发关于进一步做好预防青少年儿童溺水工作的紧急通知》(当政办〔2021〕32号）。
召开县预防青少年儿童溺水工作联席会议，就切实做好夏季防溺水工作进行专题布置。
二、明确任务，重抓落实一是开展“十个一’’宣传教育活动。
即上一堂预防溺水专题教育课；暑期前集中开展一次平安教育；组织一次预防溺水和游泳平安知识竞赛、知识展板等宣传活动；印发一份游泳平安和预防溺水宣传册页；召开一次家长会；开展一次家长专访活动；印发一份致家长一封信（暑假前，要求各校再发一次致家长一封信）；布置一篇预防溺水平安教育作业；建立每周一次专题教育制度；建立每日一次平安提醒制度，课前课后进行平安提醒。
二是开展“应知应会’’教育。
主要是“六不一会’’：不在无家长或老师带领下私自下水游泳；不擅自与他人（同学）结伴游泳；不到无平安设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下学途中、节假日不到江（河）、水库、池塘等地戏水玩耍；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
防溺水大家访工作总结（精选3篇）
防溺水大家访工作总结（精选3篇）防溺水大家访篇1根据市教育局文件精神，我校认真落实防溺水安全工作，进行专题研究和布置，积极开展宣传教育活动，加强全体师生安全教育，不断强化师生安全意识，预防和杜绝溺水事故。
结合我校实际情况，我们班开展了一系列预防溺水教育的主题活动，取得了显著的效果。
这是一个总结。
第一、高度重视，有强有力的组织。
学校召开预防溺水等安全工作专题会议，认真学习上级教育主管部门关于学生预防溺水安全教育的文件精神。
充分认识和做好学校预防溺水宣传教育工作的重要性，进一步提高思想认识，增强做好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。
认真分析了学校情况，对预防溺水工作进行了全面部署，制定了实施方案，成立了以校长为组长的预防溺水工作领导小组，细化了各类人员的工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制定了监督保障措施。
工作有条不紊地进行着。
学校安全工作领导小组积极贯彻会议精神，精心安排各项防溺水教育活动，形成，并传达至学校各部门、各班级、学生及家长。
第二、是隐患排查，标牌和警示牌要保证长期存在。
对学校存在的安全隐患进行了认真的自查和整改。
搜索和访问学校周围的水域，交通隐患和其他分区域组织。
及时消除了近十处隐患，并在附近水域设立了防溺水警示牌，起到了突出的警示教育作用。
第三、注重实效，活动多样。
1、学校举行了国旗下防溺水等安全教育演讲，并通过校内广播向学生进行了一次安全知识宣传。
各班召开主题班会，强调安全纪律，悬挂珍爱生命、防止溺水的'横幅，同学们集中宣誓、签名。
制定了严格的防溺水班级公约，进一步规范了学生的行为，要求互相监督，自我遵守。
2、各班根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识资料，有针对性地召开溺水和安全方面的班会。
组织学生讨论，增强自我保护意识和自救能力，出版防溺水教育专题墙报。
3、坚持每节课点名制度。
教师一旦发现学生进入教室后缺课，应迅速查明缺课原因，及时通知家长，并按规定向学校报告。
暑假防溺水安全家访总结（精选5篇）
暑假防溺水安全家访总结（精选5篇）暑假防溺水安全家访总结（精选5篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的暑假防溺水安全家访总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。
暑假防溺水安全家访总结1为了了解学生们的家庭情况，作为教育系统的我们学校也开展了千名教师访万家”活动。
这两天我和搭班的的老师一起走访了我们班的12名学生。
这十二名学生主要包括学困生，贫困生，单亲家庭和重组家庭的孩子。
小学教师家访第一个去的是我们班毛A家，费劲周折才找到了他家。
有一个很小的院子，一进房子，狭小，昏暗，几乎没有什么家具，我们只能坐床上。
(即使这样的地方，也是租来的)家长很是诚惶诚恐，我赶紧说明了来意，并亲切的摸着毛小云的头，冯老师也关切的询问家庭情况，孩子在家里的情况，并告诉他们学校的办学方针，努力方向，对学校和老师有什么建议和意见，家长逐渐的放松了，开始和我们自然的交流起来。
家里三个孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇着。
一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假作业，旁边放着一个还放着馒头的盘子，一看就知道茶几即是书桌，又是饭桌。
此时，我的心头涌入千般感受，总是责备他作业那么不整洁，但却没有想到他就是在这个昏暗的房间里，用心的写着每一个字，努力的学习，愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中.....B家住的比较远，害怕家长不在，我提前打电话和家长联系了。
因为不认识路，家长便就出来迎接我们。
边走边聊，在寒风中走了许久才到他家。
没想到这个孩子每天要走这么远的路去上学(步行四十多分钟)，真是辛苦啊!每次他迟到我就批评他，他总是低着头一声不吭，从没有给我辩白过，真是惭愧啊!当坐到他简陋的家的时候，我表达出这个孩子上学很辛苦，没有想到，家长却说，这没有什么，像他们这样从内地很贫困地区来新疆的打工者，能上上学就已经很不错了，要知道他们因为在内地的偏远山区，别说上学了，就是吃饱肚子都是问题呢!他们虽然很年轻，B的妈妈今年才26岁，但是一天学也没有上，最大的收获是给B又生了一个弟弟，一个妹妹。
溺水安全教育家访总结(3篇)
第1篇一、背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高广大人民群众的溺水安全意识，减少溺水事故的发生，我国政府及相关部门加大了对溺水安全教育工作的力度。
在此背景下，我作为溺水安全教育的推广者，深入基层开展家访活动，旨在提高家长和孩子们的溺水安全意识，预防溺水事故的发生。
二、家访目的1. 了解家长对溺水安全教育的认知程度和重视程度。
2. 传播溺水安全知识，提高家长和孩子们的溺水安全意识。
3. 帮助家长掌握溺水事故预防和应急处置方法。
4. 推动溺水安全教育进家庭、进社区、进学校，形成全社会共同关注溺水安全的良好氛围。
三、家访过程1. 家访对象：选取了我市周边村庄、社区和学校的学生家庭，共计100户。
2. 家访内容：（1）了解家长对溺水安全教育的认知程度和重视程度，了解家庭溺水安全现状。
（2）向家长普及溺水安全知识，包括溺水原因、预防措施、应急处置方法等。
（3）指导家长如何教育孩子树立溺水安全意识，提高自我保护能力。
（4）邀请家长参加溺水安全教育活动，共同提高溺水安全意识。
3. 家访方式：（1）实地走访：走进学生家庭，与家长面对面交流。
（2）发放宣传资料：向家长发放溺水安全知识手册、海报等宣传资料。
（3）开展互动活动：组织家长和孩子们进行溺水安全知识问答、模拟溺水救援等互动活动。
四、家访成果1. 家长对溺水安全教育的认知程度和重视程度普遍提高。
2. 家长和孩子们掌握了基本的溺水安全知识，提高了自我保护能力。
3. 部分家长表示将参加溺水安全教育活动，共同提高溺水安全意识。
4. 社区、学校、家长共同关注溺水安全，形成了良好的社会氛围。
五、存在问题1. 部分家长对溺水安全教育的重要性认识不足，缺乏参与溺水安全教育的积极性。
2. 溺水安全教育宣传力度不够，部分家长和孩子们对溺水安全知识了解有限。
3. 溺水安全教育形式单一，难以引起家长和孩子们的兴趣。
六、改进措施1. 加强宣传教育，提高家长对溺水安全教育的重视程度。
幼儿园暑假防溺水家访总结通用5篇
幼儿园暑假防溺水家访总结通用5篇幼儿园暑假防溺水家访总结 1片段一：孩子的热情浩浩*时在幼儿园是个淘气的孩子！但是，对老师很有礼貌，说话也很有条理！只是，在幼儿园很少非常主动地与老师交流！但是，我很惊奇的发现，在家长面前的浩浩，很爱表现自己！会很主动的拿自己喜欢的玩具给老师看，还会很可爱的叫老师喝茶！展示自己的新滑板车，展示到一半就会过来看看我和陆老师的茶杯。
然后，大声说：“老师，你的茶还没喝呢！”非得看着老师把茶喝完才不再做声Ｇ常热情！片段二：特别的招待第二天，我到了懿晨家里，在幼儿园，孩子老是说和我一起玩挖泥车，我们一到了他家之后，孩子就开始翻箱倒柜，最后居然翻出了一辆挖泥车递给我，让我笑得完全没了形象！当然，一系列的家访工作下来，我们也收集了很多关于家长的意见和介意，我也做了以下归纳：1、希望老师能够因材施教，针对每个孩子的不同特点制定不同的教育方式。
2、希望下学期可以继续开设“字宝宝”的教学，觉得那个教材很好。
3、孩子喜欢出汗，希望老师可以多多关注。
4、在组织大型活动，例如春游，秋游等，幼儿园能够提前通知家长。
5、希望老师可以多检查一下班上的桌椅，椅子有很多肖子出来，很容易划伤小朋友。
6、希望孩子可以多学点舞蹈，少看动画片。
7、需要添置一些大型玩具，地垫不安全。
8、午睡室，最好能装空调。
家访活动结束了。
每个家庭的情况不同，我们给每个家长都提出了合理的建议，取得了家长的信任，家长也乐意接受我们的建议，有的家长还主动向老师请教，怎样用好的方法使自己的孩子朝着更好的方向发展。
但这次活动给了我很大的启发，我觉得作为一名幼儿教师应该要更加理解家长的需求，增强了自己应该怎样来关爱孩子、教育好孩子的意识。
关心幼儿、热爱幼儿决不是一句空话，它要求我们真正走入幼儿的生活，切实地关怀幼儿的成长。
幼儿园暑假防溺水家访总结 2这次家访工作已经结束了，还是在这次的家访当中，有了一些新的发现，这还是非常不错的，过去的一个学期的当中，对于孩子们有了进一步的了解，需要继续的深入，对孩子们在家里面的情况的也需要进行一番总结，这是非常重要的，这对我们了解孩子们的情况有很大的帮助，也对*期的工作我总结一番。
防溺水家访经验总结
防溺水家访经验总结•相关推荐作力量；一方面充分利用六月“防溺水安全宣传月”，开展“万师访万家”活动，进一步落实防溺水安全各项工作。
本次家访工作由全校老师共同参与完成，覆盖全校每一个学生，家访主要内容有“防溺水”、“防疫情”、“送教材”和“教育扶贫”等内容。
学校要求老师《关于预防溺水致全国中小学生家长的信》一定要送到学生和家长手中，并收齐回执，要求学生做到“防溺水六不”，家长做到“四知道”。
老师每到一户，都受到了家长和学生的热情接待。
家访活动得到了家长朋友们的广泛支持，也赢得大家的一致好评。
通过一次次的家访活动，拉近学校与家庭的距离，发挥家校共同教育的作用；同时扩大社会影响力，树立教育新形象，形成全社会共同关注特殊学生健康成长的良好局面。
通过实地走访和“互联网+”思维下的新型家访方式相结合，加强学校和家庭、教师和家长的联系，了解学生成长的环境、思想动态及校内外表现；广泛征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，不断提升教师服务学生水平，增强教师教书育人本领；解决学生成长中的实际困难，提高教育质量和办学水平。
这样的工作以后我们还会一直坚持下去，做好做实，办人民满意教育。
防溺水家访经验总结篇2今天的家访是从下午2点半一直到晚上9点结束。
总得一个字：累，但也感受到爱，老师对学生的爱，家长对孩子的爱，家长对老师的关爱。
这次家访主要内容是“防溺水安全教育”，也是暑假后的第二次家访了。
天公不作美！骄阳似火！地面直冒热气，估计蛋都会煎熟。
我打着伞徒步走了两户附近的学生，走完后脸上直冒大汗，这样可不行，40多户，那要走到何时？我自己感觉到那难度不小。
于是，我找了一位平时熟悉的家长借了辆电动车，戴着头盔，心想这样省力多了。
我顶着烈日开着电动车，感觉脸被太阳烤得辣辣的，手臂都在冒油！电动车在国道上奔驰着，在乡村路上狂奔着，被太阳追赶着。
一家一家的走访，每到一户学生家，就不停息地宣传着安全知识，督促家长要看护好孩子，要保障他们的暑期安全。
防溺水教师家访活动总结范本(6篇)
防溺水教师家访活动总结范本家访对于我们老师来说，并不是一个生疏的词。
可是真正能够做到通过家访来更好地了解同学的老师却不多。
这次响应学校号召，老师们都纷纷动起来，到同学的家中去深化了解他们。
家访是一条纽带，联接着学校与家庭。
通过家访能够准时了解同学学习和生活的状况以及思想动态，让同学们在家里也能够感受到学校对他们的关爱，这样做不仅取得了家长对于学校和老师的信任，同时还加深了老师与家长的感情，能够让老师更好地开展教学。
这次家访给我留下印象最深的就是班上的____同学。
她家住南口镇，家里状况很困难。
诞生后由于是女孩，就被父母遗弃了，后来被好心的养父养母带大。
但是养父养母年事已高，也做不了太多的农活，赚不到什么钱，所以家中经常是吃半点油腥都没有的青菜，____现在正在长身体，但是由于常年没有养分，所以现在是面黄肌瘦。
到她家之后，我感到很心疼，这么苦的生活她是怎么过的啊，也很懊悔没有早点到她家来看看，要是我早知道的话，我想我肯定会想方法关心她的。
____很争气，是一个很有思想的女孩，她从不由于家中的状况如此糟糕就开头怨天尤人，每天都是很仔细地上课，很仔细地记笔记，老师支配的任务始终都是不折不扣的完成，我很喜爱她，真心地想去关怀关心她。
我想假如不是学校支配我们去家访的话，我可能就永久不知道她会有这样一个家庭，也不会知道她是如此顽强的一个小女孩。
通过家访我体会到了打电话所不能达到的效果。
由于面对面的促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。
人真的是要常见面才会亲，所以家访能够让我们和同学家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长就不会再对我们有什么误会，我们的工作开展起来也就会更加的得心应手了。
老师上门家访，同学和家长会感觉很受重视，这对同学是一种激励，对家长也是一种触动，让老师、家长、同学三者都能够拉近彼此的距离。
这次的家访真的是让我受益匪浅，和同学家长相互了解状况，沟通感情，既使家长了解同学在校表现，也使老师能够了解同学在家里的表现，使得家长和老师在教育同学的内容和方法等方面达成全都。
小学防溺水家访活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为提高学生和家长的安全意识，预防溺水事故的发生，我校根据上级教育部门的要求，开展了“小学生防溺水家访活动”。
通过家访，深入了解学生家庭防溺水工作落实情况，强化家校合作，共同为学生安全保驾护航。
二、活动目的1. 提高学生和家长对溺水事故的认识，增强防溺水意识。
2. 了解学生家庭防溺水工作落实情况，查找安全隐患。
3. 加强家校沟通，形成教育合力，共同保障学生安全。
4. 培养学生良好的安全行为习惯，提高自救互救能力。
三、活动内容1. 家访对象：全校一至六年级学生家庭。
2. 家访时间：2021年6月1日至2021年6月30日。
3. 家访方式：教师上门家访，与家长面对面交流。
4. 家访内容：（1）向家长宣传防溺水知识，讲解溺水事故的危害和预防措施。
（2）了解学生家庭防溺水工作落实情况，包括：是否设置安全警示标志、是否配备救生设备、是否对学生进行安全教育等。
（3）询问学生上下学途中是否经过危险水域，了解学生活动范围。
（4）提醒家长加强对学生的监管，关注学生行为动态，防止溺水事故发生。
（5）向家长发放防溺水宣传资料，提醒家长关注学生安全。
四、活动成果1. 家长防溺水意识显著提高。
通过家访，家长对溺水事故的危害有了更深刻的认识，纷纷表示将加强对学生的监管，共同做好防溺水工作。
2. 学生防溺水知识掌握情况良好。
家访过程中，家长普遍反映学生能够掌握基本的防溺水知识，具备一定的自救互救能力。
3. 家校合作取得明显成效。
通过家访，教师与家长建立了良好的沟通渠道，形成了教育合力，共同关注学生安全。
4. 安全隐患得到有效排查。
在家访过程中，教师发现部分家庭存在安全隐患，如未设置安全警示标志、救生设备不足等，已及时向家长反馈，并督促家长整改。
五、活动反思1. 家访活动应加强宣传力度，提高家长参与度。
在今后的工作中，我校将继续加大宣传力度，让更多家长了解防溺水知识，积极参与家访活动。
防溺水家访工作总结
防溺水家访工作总结随着夏季的来临，溺水事故成为了社会关注的焦点。
为了确保学生的生命安全，增强家长和学生的防溺水意识，我校积极组织开展了防溺水家访工作。
本次家访工作旨在通过与家长的面对面交流，宣传防溺水知识，提高家长和学生的警惕性，共同为学生的安全保驾护航。
以下是对本次防溺水家访工作的总结。
一、家访工作的组织与准备为了确保家访工作的顺利进行，学校成立了防溺水家访工作领导小组，制定了详细的家访工作计划和方案。
在开展家访工作之前，学校组织全体教师参加了防溺水专题培训，让教师们了解防溺水的重要性、相关知识以及家访的注意事项。
同时，学校还准备了丰富的宣传资料，如防溺水宣传手册、致家长的一封信等，以便在家访过程中能够更好地向家长和学生宣传防溺水知识。
二、家访工作的实施过程1、家访形式本次家访工作采取了上门家访和电话家访相结合的方式。
对于居住在学校附近的学生，教师们亲自上门进行家访；对于居住较远或家长工作繁忙的学生，教师们则通过电话与家长进行沟通。
2、家访内容在家访过程中，教师们首先向家长和学生传达了上级部门关于防溺水工作的要求和精神，强调了防溺水工作的重要性。
然后，教师们向家长和学生详细讲解了防溺水的相关知识，如溺水的常见原因、溺水的症状、如何预防溺水以及遇到溺水情况时的急救措施等。
教师们还特别提醒家长要加强对孩子的监管，教育孩子不要私自或结伴到河边、池塘、水库等危险水域游泳、嬉戏。
同时，要求家长要关注孩子的行踪，如发现孩子有异常情况要及时与学校或老师联系。
3、家访记录教师们在每一次家访结束后，都认真填写了家访记录，包括家访的时间、地点、学生姓名、家长姓名、家访内容、家长意见和建议等。
这些记录不仅为学校了解家访工作的开展情况提供了依据，也为今后进一步改进防溺水工作提供了参考。
三、家访工作的成效通过本次防溺水家访工作，取得了以下成效：1、增强了家长和学生的防溺水意识通过教师们的宣传和讲解，家长和学生对防溺水工作的重要性有了更深刻的认识，防溺水意识得到了显著增强。
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萧县实验中学暑期防溺水家访工作总结暑假是学生溺水事故的多发期，同时也是学生各类安全事故的多发时期。
为进一步提高学生安全意识和自护自救能力，重点是预防溺水事故的发生，使学生能够过一个愉快、平安的暑假，按照上级文件精神，我校认真开展了暑期学生防溺水安全教育活动，做到防范、教育在前，圆满完成了各项任务。
现将工作开展情况汇报如下。
一、成立领导小组，召开防溺水专题会议。
按照上级领导的指示和文件要求，立即成立了由李雪平校长为组长的学校防溺水领导小组，同时，于6月20日上午召开了全体师生暑期防溺水教师家访安全教育专题会议。
并对预防学生溺水事故‚家访安全教育工作进行了专门的安排部署，全面负责暑期安全家访活动。
要求全校教师务必做好暑期家访工作，确保每位学生能过一个平安愉快、有意义的暑假。
二、确立家访活动主要宣传内容：
1、重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水，防止溺水事故发生；
2、遵守交通规则，注意交通安全；
3、教育学生利用假期多读一些有意义的书籍，加强文化修养；
4、教育学生加强与家长交流，多做一些力所能及的家务劳动。
三、开展扎实有序防溺水教育活动。
1、暑期期间，教师积极家访，发放了学校制定的学生暑假安全宣传材料，并进行面对面的宣传‚防溺水安全知识，并做好家访记录。
2、及时上报防溺水家访情况。
有些未能家访，原因主要是一些学生到父母打工的地方不在家，只好电话回访了。
教师根据家访情况整理汇报了家访工作总结，以便学校今后更好地开展安全教育工作。
3、与村镇加强联系，对村所在的涉水危险区域进行的调查了解，并就这些情况告知家长和孩子，严禁到这些水域游泳。
这次家访活动的开展，引起了社会以及广大家长对学生安全工作的认识。
4、假期我校做到学生放假，安全工作不放假。
值班人员时刻坚守岗位，加强学校安全工作的管理，切实做好暑期安全工作。
严格做到“事事有人管，时时有人管，处处有人管”。
今后，学校将进一步完善安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生，为孩子创造一个安全的成长环境。
萧县实验中学
暑
期
防
溺
水
家
访
工
作
总
结
萧县实验中学暑假防溺水工作实施方案安全工作重于泰山，安全教育是学校教育工作的重要内容之一。
为强化防溺水安全教育工作，进一步增强广大学生的安全意识，避免溺水事故的发生，根据上级领导的指示和县教育局有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、成立预防学生溺水安全工作领导小组
组长：李雪平
副组长：周超林涛徐家亮
组员：各班班主任
二、工作目标
通过开展预防学生溺水安全工作，进一步提高广大师生和家长对学生安全管理重要性的认识，建立健全学生安全宣传、教育和保障体系，逐步建立学生安全管理的长效机制，实现学生溺水零事故。
三、主要措施
(一)切实加强宣传教育，提高对学生安全管理重要性的认识。
通过宣传板报、宣传标语、校训通平台短信等方式，广泛开展学生安全管理和防范学生安全事故的宣传教育，提高教师、家长对学生安全管理重要性的认识。
通过校园广播、讲座、主题班会等形式，定期开展对学生的防溺水宣传教育，提高学生对私自下水危险性的认识。
同时，加强与家长的沟通联系，通过校讯通以及致家长一封信等形式，对学生家长广泛深入开展防范学生溺水的宣传，切实提高家长的监护责任意识。
在学生放假前一定要对学生进行安全教育，落实有关防范措施。
(二)深入开展隐患排查，建立健全安全管理制度。
对学生上下学路途和学校周边地区可能发生学生溺水事故的地点进行安全隐患排查。
对排查出来的安全隐患，马上建立台帐，做到“一隐患一台帐”，确保不留死角、不漏一处，并第一时间向县教育局汇报。
(三)采取有效措施，集中开展安全隐患治理。
根据排查结果，结合实际，制订预防学生溺水工作管理制度，对存在隐患的池塘、水库、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置树立警示标志，设立安全隔离带、围栏等防护设施。
学校巡查队联合周边群众对存在隐患地段加强日常巡查，及时发现险情，及时消除隐患。
(四)创新安全管理措施，逐步建立学生安全管理长效机制。
学校与所在街道建立假期安全工作对接制度，就假期学生安全工作要求和各方职责进行沟通对接，教育家长提高安全防范意识，落实监管责任，减少孩子因缺乏家长看护而发生安全事故。
学校平时要教育学生掌握不慎落水的自护自救方法，严禁学生下水救落水者。
严格执行学校安全事故信息报告制度，形成有效的防溺水工作机制。
四、工作要求
(一)高度重视，认真部署。
学校要将学生溺水问题专项治理工作作为一项重要工作来抓，高度重视，认真部署，加强统筹协调，加大工作力度，有效建立“学校—社区—家庭”防范网络确保学生溺水死亡事故得到有效防控。
(二)强化责任，狠抓落实。
学校要落实防溺水工作责任制，校长亲自部署，亲自督导检查，亲自抓落实，要在建立长效工作机制上下功夫，加强各办公室间的沟通和协调配合，把常态性的排查整治和教育防范工作落到实处。
(三)严格奖惩，落实问责。
学校定期总结防溺水工作成效，对防学生溺水工作成绩突出的班级给予表彰，对因思想不重视、工作不负、治理不到位导致学生溺水事故的责任人要严格追究责任。
(四)总结经验，及时上报。
学校每学期结束前将防学生溺水安全工作简报上送教育局。
萧县实验中学
暑
假
防
溺
水
工
作
实
施
方
案。