人教版初中历史中国的世界文化遗产PPT教学课件
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部编版ppt-《习作：中国的世界文化遗产》ppt课件1
山东省 甘肃省 重庆市 陕西省 江苏省
中国文化遗产
文化遗产 明清故宫 颐和园
天坛 长城 周口店"北京人"遗址 承德避暑山庄及周围寺庙 平遥古城 云冈石窟 曲阜孔庙孔林孔府 敦煌莫高窟 大足石刻 秦陵兵马俑 苏州古典园林
列入时间 1987 1998 1998 1987 1987 1994 1997 2001 1994 1987 1999 1987 1997
五年级下册语文课件-习作：中国的世 界文化 遗产- 人教部 编版(共 43张PP T)
所属地区 山东省 安徽省 四川省 福建省
中国自然与文化遗产
自然与文化遗产 泰山 黄山
峨眉山-乐山大佛风景名胜区 武夷山风景名胜区
列入时间 1987 1990 1996 1999
五年级下册语文课件-习作：中国的世 界文化 遗产- 人教部 编版(共 43张PP T)
五年级下册语文课件-习作：中国的世 界文化 遗产- 人教部 编版(共 43张PP T)
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故宫
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中国文化遗产
文化遗产 明清故宫 颐和园
天坛 长城 周口店"北京人"遗址 承德避暑山庄及周围寺庙 平遥古城 云冈石窟 曲阜孔庙孔林孔府 敦煌莫高窟 大足石刻 秦陵兵马俑 苏州古典园林
列入时间 1987 1998 1998 1987 1987 1994 1997 2001 1994 1987 1999 1987 1997
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所属地区 山东省 安徽省 四川省 福建省
中国自然与文化遗产
自然与文化遗产 泰山 黄山
峨眉山-乐山大佛风景名胜区 武夷山风景名胜区
列入时间 1987 1990 1996 1999
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故宫
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《世界文化遗产概况》PPT课件
精选PPT
18
❖其中秦、汉、明3个朝代所修长城的 长度都超过了1万里。现在我国新疆、 甘肃、 宁夏、 陕西、 内蒙古、 山 西、河北、北京、 天津、 辽宁、 吉林、 黑龙江、 河南、山东、湖北、 湖南等省、市、自治区都有古长城、 烽火台的遗迹。其中仅内蒙古自治 区的长城就达3万多里。
精选PPT
19
横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁
夏、甘肃等七个省、市、自治区，全长约
6700公里，约13300仝里，在世上有“万里
长城”之誉。
精选PPT
20
周口店“北京人”遗址
❖ 文化遗产，1987年列入，北京市 ❖ 中国华北地区旧石器时代早期的人类化石。属直立
人。发现于北京市周口店龙骨山的洞穴堆积中，同 时出土大量石制品、骨器和用火遗迹。北京人的地 质时代为中更新世的明德－里斯间冰期，据铀系法 断代、裂变径迹法断代及古地磁断代，年代为距今 约70万至20万年。
的贡献。
精选PPT
2
（二） 世界遗产的概念和种类
精选PPT
3
▪ 世界遗产公约的标志,它象征着文 化遗产与自然遗产之间相互依存的关 系。中央的正方形是人类创造的形状， 圆圈代表大自然，两者密切相连。这 个标志呈圆形，既象征全世界，也象 征着要进行保护。 世界遗产分为：自然遗产、文化 遗产、自然遗产与文化遗产混合体(即 双重遗产))和文化景观以及近年设立 的非物质遗产等５类。
精
故宫（Palace Museum， Forbidden City）
▪ 明清故宫：文化遗产，1987年列 入，北京市
▪ 故宫旧称紫禁城。是明清两代皇 宫，中国现存最大最完整的古建 筑群。
精选PPT
6
▪ 560多年的沧桑岁月。这里曾居住 过24个皇帝
《习作：中国的世界文化遗产》ppt课件
子的坐像，束发金冠，慈眉善目，双手抱笏板，目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍
左右。
作者按什么顺
作者先概括介绍孔庙，再按从南到北的
序介绍孔庙？
顺序具体介绍孔庙的几个地方。
朱红的大成门三门大开，门洞幽深，门内庭院中央是举世闻名的“杏 坛”。它高约10米，长和宽约7米，黄瓦朱柱，彩绘精美。坛顶藻井以细 小斗拱装饰，彩绘金龙，夺目耀眼。坛前的石香炉，雕刻精美，是金代文 物。坛两侧几株杏树，姿态各异，枝叶繁茂。相传，此处是孔子讲学之 处，后人在原址上建亭、植杏，以示纪念和传承。微风吹拂，枝叶摇曳， 树影婆娑，不禁令人脑海中浮现出这样的景象：圣人坐在此处，正在对他 的弟子们谆谆教诲，授业解惑……
作者按什 么顺序介 绍孔庙？
朱红的大成门三门大开，门洞幽深，门内庭院中央是举世闻名的“杏 坛”。它高约10米，长和宽约7米，黄瓦朱柱，彩绘精美。坛顶藻井以细小斗拱 装饰，彩绘金龙，夺目耀眼。坛前的石香炉，雕刻精美，是金代文物。坛两侧 几株杏树，姿态各异，枝叶繁茂。相传，此处是孔子讲学之处，后人在原址上 建亭、植杏，以示纪念和传承。微风吹拂，枝叶摇曳，树影婆娑，不禁令人脑 海中浮现出这样的景象：圣人坐在此处，正在对他的弟子们谆谆教诲，授业解 惑……
应查查资料， 写出殿内供奉 谁的塑像。
“梁思成”应调 到“建筑学家” 后面。
修建经过 ◇1959年，人民政府对孔庙进行修缮。 ◇孔子去世后第二年(前478年），他的弟子把他居住的
三间小屋改造成庙堂。 ◇153年汉桓帝下昭，由国家为孔子建庙。 ◇539年东魏孝静帝元善见首次为孔子和十位学生塑像。 ◇1724年孔庙毁于雷火。清世宗胤禛调集12府、州、县
作者按什么 顺序介绍孔 庙？
“杏坛”北望，就是巍峨壮丽的“大成殿”。殿内高悬着“万世师 表”等巨匾。殿内正中供奉着孔子的坐像，束发金冠，慈眉善目，双手 抱笏板，目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍左右。
第七单元习作：中国的世界文化遗产人教(部编版) (共7张PPT)(完美版课件)
“天下第一仙山”——武当山 武当山位于湖北省丹江口市境内，东接闻 名古城襄阳市，西靠车城十堰市，南望原始森 林神农架，北临高峡平湖丹江口水库。武当山 不仅拥有奇特绚丽的自然景观，而且拥有丰富 多彩的人文景观。可以说，武当山无与伦比的 美是自然美与人文美高度和谐的统一，因此被 誉为“亘古无双胜境，天下第一仙山”。①
享盛名。④
山在人文景
武当山神奇的自然景观和丰富的人文 观方面的重 景观融为一体，其物华天宝又兼具人杰地 要地位。
灵的特质给世人留下极大的想象空间。作 为中华民族大好河山的一块瑰宝，令世人 神往。⑤
⑤总结武 当山的特 点，表达 世人对其 向往之情。
总评：本文用准确、生动的语言介绍了 有关武当山的重要地位、著名景点、建筑规 模、以及武当武术、武当道教。作者在介绍 时层次井然，有详有略，重点突出，并将景 物特点和历史文化底蕴相融合，突出了武当 山作为“天下第一仙山”的独特魅力。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充满了魔鬼，学会控制他。 如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则 天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念，想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。 改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个 人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有 个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到 亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 成功99%是心志，1%是能力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受 了，人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚之至也，不精不 诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想， 又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有 走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度， 但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要 因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。 不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经 碰了很多钉子了。幽默胜过直白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比 你优秀的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明 天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼， 不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能�
中国的世界文化遗产ppt课件(最新)
开门见山，写 出宏村位置、 景色特点。
习作指导
走进宏村，感觉就像走进了一幅画里。一座拱形的小桥架在
波光粼粼、荷叶摇曳的湖上。我漫步在小桥上，满眼皆绿，清澈的
湖水中倒映着绿树。翠绿的荷叶布满湖面，粉红色的荷花亭亭玉立。 湖边是鳞次栉比、古砖青瓦的徽式建筑民居。
移步换景
这不就是马致远笔下的小桥，流水，人家？
习作指导
湖的四周坐满了写生的人，或轻描淡写，或浓墨重彩，在他们的眼 里，我们是画中的一景，在我们的眼里，他们是景中的一画。
小桥的尽头是有名的南湖书院，置身其中，我仿佛穿越到了古代， 听到了学生朗朗的读书声。转进旁边窄窄的小巷，路面是由不规则的砖 铺成的；窗户是用木头雕刻而成，各种不同的图案，中间的铁丝锈迹斑 斑；门是木头做的，凹凸不平。不少人家都在自家门口卖一些小东西， 折扇、簪子、木雕等。如果让我用一个词形容它，那就是：古老。
审题指导
（1）有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料， 了解基本现状。
（2）查阅的时候把资料来源记录下来。
审题指导
根据介绍的内容分类整理资料，如描绘外 观和结构的，记录历史文化的，讲述相关故事的。 筛选资料，剔除无关信息，如果资料不够完善， 可以继续查找、补充
审题指导
以导游词形式介绍 写自己的旅游经历
点出转换的地点 承上启下
习作指导
这篇习作写了作者游玩宏村的经历，按照游览 的顺序，移步换景，介绍了宏村的位置、建筑特色、小 桥、湖四周、南湖书院、夜市、民宿等方面。条理清楚， 层次清晰，其中重点描写了南湖书院建筑的独特之处， 让人如临其境，真有“人在画中游”的感觉！
习作指导
评价项目 写清楚世界文化遗产的位置在哪里。
★★★
能把它的主要特点写具体。
《中国的世界文化遗产》PPT课件
位置、主要特点
颐
和
主要景点
园
长廊 佛香阁 昆明湖 十七孔桥
与读者互动 赞美颐和园美景
位置、历史、影响
敦
壁画
煌
主要景点
莫
千佛洞
高
窟
珍贵价值 各种美称
位置、性质、影响
兵 马
主要特点
规模宏大
俑
类型多，个性鲜明
参观后 感叹祖先的伟大
快快写起来吧！
写好之后，和同桌交换一下，看看谁写的最好。
作文修改
下面是评改前的段落， 读一读，看看有什么问题吗？
关于长城的谚语也很多，如：不到长城非好汉； 不到九门口，枉来长城走。这些谚语即表明了长城在 人们心中的地位，也表明了建造长城的不易。
问题分析
标点错误，谚语内容要加上双引号，谚语太少，不能体现 “很多”二字。
评改范例
这是修改后的段落，和原段落对比一下， 说说为什么这么修改。
特点鲜明
牧场傍晚：安静祥和
特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把事物与众不 同的地方突出出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点， 写作时要重点表现出来。
一起说特点
万里长城：历史悠久、长度惊人、 工程浩大、建筑高超
西湖：湖光山色、文物古迹
说一说：我们怎样才能把世界文 化遗产介绍得具体、有趣呢？
怎样把这些传说写进 我们的习作里呢？
还是从黄山这座山的名字讲起吧。 传说……
我特别奇怪，长城这些巨石是怎么来的 呢？妈妈告诉我……
我查资料得知，这些巨石其实是……
关于这篇习作，你还 有什么好的想法吗？
习作开头，我想通过神话故事引出要介绍 的景点。
描写时，我要加入比喻、拟人、排比等 修辞，让我的作文更生动！
中国一些著名的历史文化遗产图文并茂17页PPT
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
中国一些著名的历史文化遗产图文并 茂6、 Nhomakorabea露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
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倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
中国一些著名的历史文化遗产图文并 茂6、 Nhomakorabea露
凝
无
游
氛
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天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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倚
南
窗
以
寄
傲
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审
容
膝
之
易
安
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31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
《中国的世界文化遗产》PPT优秀课件
观，元上都遗址，红河哈尼梯田 文化景观，大运河，丝绸之路： 长安——天山廊道的路网，土司 遗址，左江花山岩画文化景观， 鼓浪屿：历史国际社区，良渚古 城遗址。
习作要求
你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽 的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣 吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结 着我们祖先的汗水和智慧。
①点明武 当山的位 置，以及 它在我国 历史文化 史上的重 要地位。
武当山是著名的山岳风景旅游胜地。胜 景有七十二峰、三十六岩、二十四涧、十一 洞、三潭、九泉、十石、九宫等。主峰天柱 峰，海拔1612米，素称“一柱擎天”。站在 峰顶，可以清楚地看到“七十二峰朝天顶” 的壮观景象。②
武当山古建筑群规模宏大，气势雄伟。 据统计，自唐至清代共建庙宇500多处0余间，明代达到鼎盛。历代皇帝都 把武当山道场作为皇室家庙来修建。明永乐 年间，大建武当，史有“北建故宫，南建武 当”之说，共建成9宫、9观、36庵堂、72岩 庙、39桥、12亭等三十三座道教建筑群，面 积达160万平方米。明嘉靖三十一年（1552 年）又进行扩建。现存较完好的古建筑有 129处，庙房1182间，犹如我国古代建筑成 就的展览。③
享盛名。④
山在人文景
武当山神奇的自然景观和丰富的人文 观方面的重 景观融为一体，其物华天宝又兼具人杰地 要地位。
灵的特质给世人留下极大的想象空间。作 为中华民族大好河山的一块瑰宝，令世人 神往。⑤
⑤总结武 当山的特 点，表达 世人对其 向往之情。
总评：本文用准确、生动的语言介绍了 有关武当山的重要地位、著名景点、建筑规 模、以及武当武术、武当道教。作者在介绍 时层次井然，有详有略，重点突出，并将景 物特点和历史文化底蕴相融合，突出了武当 山作为“天下第一仙山”的独特魅力。
《中国的世界文化遗产》PPT教学课件
现在我们来看城墙，这城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹
马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口， 城墙顶上每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
长城是我国古代重要的军事防御关口。虽然历经几千年的风吹雨打，但是经过 长城管理部门的修缮和改造，长城显得更加雄伟壮观!
俗话说：“不到长城非好汉。”请大家亲自登上长城，欣赏这个举世无双料用自己的话写下来，也可以引用别人的 话，但要注明资料来源。
可以使用图片、表格等辅助形式，使介绍的内容更加生 动、准确。
写完后，先和同学交流，互相评一评介绍得是否清楚， 再根据同学的意见修改习作。
范文欣赏
三千斤重。真的很难想象，在没有现代机械的情况下，古代的工人们是怎样搬运上 来的。
说起长城的修筑，民间流传着许多动人的故事，其中有一个故事叫《孟姜女哭
长城》。相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，范喜良就 被迫出发去修筑长城，不久便因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城脚下。孟姜女身背 寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫死亡的噩耗。她在长城下 痛哭，十日十夜不止，这段长城就此坍塌，露出范喜良的尸骸，孟姜女安葬范喜良 后于绝望之中投海而亡。这个故事后来被传为一段佳话。
把查到的资料及其来源记录下来。
整理资料
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筛选资料，剔除无关或重复的信息。如 果资料不够完善，可以继续搜集、补充。
范文欣赏
长城解说词 各位游客:
大家好!欢迎你们来到中国北京的长城，我将为你们做详细地解说。 长城是世界闻名的奇迹之一，它是中国古代劳动人民血汗的结晶，也是中国 人民的骄傲。美国总统尼克松曾经这样赞美长城——“ 只有一个伟大的民族，才 能造得出这样一座伟大的长城。” 因此，游客朋友们，为了保护好这个举世无双的历史遗产，我在这儿有三点 温馨提示： 第一，希望游客朋友们不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 第二，不在城墙砖上乱刻乱画。 第三，不攀爬长城，注意安全。 游客们，现在我们已经来到了长城脚下，大家往远处看，长城多像一条长龙， 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋！两千多年前，秦始皇统一六国后，为了抵御外来侵略， 下令修筑长城。长城高大坚固，是由巨大的条石和城砖筑成的，每块条石都有两
马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口， 城墙顶上每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。
长城是我国古代重要的军事防御关口。虽然历经几千年的风吹雨打，但是经过 长城管理部门的修缮和改造，长城显得更加雄伟壮观!
俗话说：“不到长城非好汉。”请大家亲自登上长城，欣赏这个举世无双料用自己的话写下来，也可以引用别人的 话，但要注明资料来源。
可以使用图片、表格等辅助形式，使介绍的内容更加生 动、准确。
写完后，先和同学交流，互相评一评介绍得是否清楚， 再根据同学的意见修改习作。
范文欣赏
三千斤重。真的很难想象，在没有现代机械的情况下，古代的工人们是怎样搬运上 来的。
说起长城的修筑，民间流传着许多动人的故事，其中有一个故事叫《孟姜女哭
长城》。相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，范喜良就 被迫出发去修筑长城，不久便因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城脚下。孟姜女身背 寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫死亡的噩耗。她在长城下 痛哭，十日十夜不止，这段长城就此坍塌，露出范喜良的尸骸，孟姜女安葬范喜良 后于绝望之中投海而亡。这个故事后来被传为一段佳话。
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长城解说词 各位游客:
大家好!欢迎你们来到中国北京的长城，我将为你们做详细地解说。 长城是世界闻名的奇迹之一，它是中国古代劳动人民血汗的结晶，也是中国 人民的骄傲。美国总统尼克松曾经这样赞美长城——“ 只有一个伟大的民族，才 能造得出这样一座伟大的长城。” 因此，游客朋友们，为了保护好这个举世无双的历史遗产，我在这儿有三点 温馨提示： 第一，希望游客朋友们不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 第二，不在城墙砖上乱刻乱画。 第三，不攀爬长城，注意安全。 游客们，现在我们已经来到了长城脚下，大家往远处看，长城多像一条长龙， 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋！两千多年前，秦始皇统一六国后，为了抵御外来侵略， 下令修筑长城。长城高大坚固，是由巨大的条石和城砖筑成的，每块条石都有两
中国世界文化遗产-历史PPT课件
2020/10/4
世界文化遗产：明清皇陵
2020/10/4
明清皇家陵寝依照风水理论， 精心选址，将数量众多的建筑物巧 妙地安置于地下。它是人类改变自 然的产物，体现了传统的建筑和装 饰思想，阐释了封建中国持续五百 余年的世界观与权力观。
2020/10/4
世界文化遗产：天坛
2020/10/4
紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心， 它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间 的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史 见证。
2020/10/4
屡建，到今天已经发展成超过100座殿堂的建筑群。
孔林里不仅容纳了孔夫子的坟墓，而且他的后裔
中，有超过10万人也葬在这里。当初小小的孔宅
如今已经扩建成一个庞大显赫的府邸，整个宅院
包括了152座殿堂。曲阜的古建筑群之所以具有独
特的艺术和历史特色，应归功于2000多年来中国
历代帝王对孔夫子的大力推崇。
2020/10/4
世界文化遗产：长城
2020/10/4
约公元前220年，一统天下的秦始皇， 将修建于早些时候的一些断续的防御工事 连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来 自北方的侵略。在明代(公元1368～1644 年)，又继续加以修筑，使长城成为世界上 最长的军事设施。它在文化艺术上的价值， 足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。
2020/10/4
世界文化遗产：龙门石窟
2020/10/4
龙门地区的石窟和佛龛展现了中国 北魏晚期至唐代(公元493～907年)期 间，最具规模和最为优秀的造型艺术。 这些详实描述佛教中宗教题材的艺术 作品，代表了中国石刻艺术的最高峰。
2020/10/4
世界文化遗产：秦始皇陵
2020/10/4
世界文化遗产：明清皇陵
2020/10/4
明清皇家陵寝依照风水理论， 精心选址，将数量众多的建筑物巧 妙地安置于地下。它是人类改变自 然的产物，体现了传统的建筑和装 饰思想，阐释了封建中国持续五百 余年的世界观与权力观。
2020/10/4
世界文化遗产：天坛
2020/10/4
紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心， 它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间 的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史 见证。
2020/10/4
屡建，到今天已经发展成超过100座殿堂的建筑群。
孔林里不仅容纳了孔夫子的坟墓，而且他的后裔
中，有超过10万人也葬在这里。当初小小的孔宅
如今已经扩建成一个庞大显赫的府邸，整个宅院
包括了152座殿堂。曲阜的古建筑群之所以具有独
特的艺术和历史特色，应归功于2000多年来中国
历代帝王对孔夫子的大力推崇。
2020/10/4
世界文化遗产：长城
2020/10/4
约公元前220年，一统天下的秦始皇， 将修建于早些时候的一些断续的防御工事 连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来 自北方的侵略。在明代(公元1368～1644 年)，又继续加以修筑，使长城成为世界上 最长的军事设施。它在文化艺术上的价值， 足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。
2020/10/4
世界文化遗产：龙门石窟
2020/10/4
龙门地区的石窟和佛龛展现了中国 北魏晚期至唐代(公元493～907年)期 间，最具规模和最为优秀的造型艺术。 这些详实描述佛教中宗教题材的艺术 作品，代表了中国石刻艺术的最高峰。
2020/10/4
世界文化遗产：秦始皇陵
2020/10/4
习作：中国的世界文化遗产 (共4张PPT)(完美版课件)
秦兵马俑
秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界 的珍贵历史文物。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方 范 米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。 文 在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总 示 面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号 例 坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站
惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、
战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和
英雄气概。
习作：中国的世界文化遗产
内容具体
课
堂
条理清楚
小
结
突出特点语言生动来自每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败者 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能力。一 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了，人格 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚之 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成于困 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而有翼， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。一切成就 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直白，话少 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己去描 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成为一个成功 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的良药。挫折 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。所有的豪 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的最好方法， 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这个世界既不 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。真正的导 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于
习作《中国的世界文化遗产》课件PPT(完美版)
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习作：中国的世界文化遗产
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中国世界文化遗产
万里长城
龙门石窟
人教版 语文 五年级 下册
北京天坛
皖南古村落
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你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始 皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄做的世界文化遗产，凝结着我们祖 先的汗水和智慧。这次习作，从中国的世界文化遗产中，选择一处你感 兴趣的介绍给别人。
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说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 1.搜集资料，介绍一处自己感兴趣的中国 的世界文化遗产。 2.选择有特点或有价值的内容介绍，方式 多样。
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1.审题 本次习作要求我们选择一处自己感兴趣的中国的世界
文化遗产写一写，这就需要了解我们中国有哪些文化遗产 被列入《世界文化遗产名录》，从中选择自己最感兴趣的 地方来写。习作的重点是搜集整理资料，有条理地介绍这 处世界文化遗产。
从乾清宫出来，绕过交泰殿和坤宁宫，就到了御 花园。进了御花园，就会看到一座亭子。葱郁的树木 映衬着红色的墙壁和金黄的琉璃瓦，那就是千秋亭❺。
❺“红色”“金黄” 说明颜色鲜艳，突出 了千秋亭的美丽。
另一边是堆秀山，堆秀山是一座石头砌成的假山，山
上有很多碧绿的树木，美丽极了。
关于故宫还有一个传说。相传古代有一个大臣对
本文运用列数字、作比较、打比方等说明方 法，按照游览顺序，生动形象地介绍了故宫，条 理清楚，重点突出，给人留下了深刻的印象。
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谢谢观看
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1. 谋篇布局，条理清晰。
这次习作要如 何谋篇布局呢？
习作：中国的世界文化遗产
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中国世界文化遗产
万里长城
龙门石窟
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北京天坛
皖南古村落
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你游览过宏伟的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始 皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄做的世界文化遗产，凝结着我们祖 先的汗水和智慧。这次习作，从中国的世界文化遗产中，选择一处你感 兴趣的介绍给别人。
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说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 1.搜集资料，介绍一处自己感兴趣的中国 的世界文化遗产。 2.选择有特点或有价值的内容介绍，方式 多样。
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1.审题 本次习作要求我们选择一处自己感兴趣的中国的世界
文化遗产写一写，这就需要了解我们中国有哪些文化遗产 被列入《世界文化遗产名录》，从中选择自己最感兴趣的 地方来写。习作的重点是搜集整理资料，有条理地介绍这 处世界文化遗产。
从乾清宫出来，绕过交泰殿和坤宁宫，就到了御 花园。进了御花园，就会看到一座亭子。葱郁的树木 映衬着红色的墙壁和金黄的琉璃瓦，那就是千秋亭❺。
❺“红色”“金黄” 说明颜色鲜艳，突出 了千秋亭的美丽。
另一边是堆秀山，堆秀山是一座石头砌成的假山，山
上有很多碧绿的树木，美丽极了。
关于故宫还有一个传说。相传古代有一个大臣对
本文运用列数字、作比较、打比方等说明方 法，按照游览顺序，生动形象地介绍了故宫，条 理清楚，重点突出，给人留下了深刻的印象。
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1. 谋篇布局，条理清晰。
这次习作要如 何谋篇布局呢？
最新2019-《保护世界文化遗产》(人教版九年级下册美术ppt)(共26张PPT)-PPT课件
莫高窟 在甘肃省敦煌市鸣沙山东麓的崖壁上，长 长的栈道将大大小小的石窟曲折相连，洞 窟的四壁尽是与佛教有关的壁画和彩塑， 肃穆端庄的佛影，飘舞灵动的飞天……庄 严神秘，令人屏声敛息。 这里，便是世界最大的佛教艺术宝库－－ 莫高窟。 公元前二世纪，汉武帝派张骞出使西域， 打开了通向中亚、西亚的陆上交通“丝绸 之路”。千百年来，碧天黄沙的丝路贯通 着中西文化交流和友好往来。而敦煌，地 处丝路南北三路的分合点，当年曾是一座 繁华的都会，贸易兴盛，寺院遍布。以艺 术形象宣传思想的佛教，从印度传入中国 后，与中华传统文化融合，沿路留下了大 量的石窟文化遗产，其中以莫高窟为主体 的敦煌石窟规模最大，延续时间最长，内 容最丰富，保存最完好。
3.指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观，加大文化遗产 保护力度，构建科学有效的文化遗产保护体系，提高全社会文化遗产保护意识，充分发挥文化 遗产在传承中华文化，提高人民群众思想道德素质和科学文化素质，增强民族凝聚力，促进社 会主义先进文化建设和构建社会主义和谐社会中的重要作用。
第二单元 保护中国文化遗产
金 字 塔
布达拉宫 兵 马 俑
世界遗产
遗 产 指被继承人死亡时遗留的个人所有财产和 法律规定可以继承的其他财产权益。
是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认 的人类罕见的、目前无法替代的财富，是全人类公认 的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。
自然遗产
广义概念，根据形态和性质，世界遗产分为文化 遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产、记忆遗产、 非物质文化遗产、文化景观。
文化遗产保护
文化遗产保护包括物质文化遗产保护和非物质文化遗产保护。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神 价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明 的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及 社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。加强文化遗 产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。
《习作：中国的世界文化遗产》优秀课件
课文把金字塔与人们熟悉的事物进 行比较，能帮助读者更直观地了解金字 塔的雄伟壮观。
写作有妙招
妙招一：习作时运用比喻、拟人等
各种写作手法，能把世界文化遗产 介绍得更清楚，更生动、有趣。
妙招二：名言相助
长城
莫高窟
毛主席曾在《清平乐·六盘山》中 写下“不到长城非好汉”的千古佳句。
正如余秋雨先生在散文《莫高窟》中 写道：“看莫高窟，不是看死了1000年的 标本，而是看活了1000年的生命。”
明确习作内容
择自己在熟选悉择你的介对文绍化对哪遗象一产时处进，行可文介以绍选， 也可化以选遗择产自感己不兴太趣熟呢悉却？很感
兴趣的去深入了解。
从中国的世界文化遗产中，选择一处 你感兴趣的介绍给别人。
➢ 阅读课本提示，思考：要把我们选的这处中国的世 界文化遗产介绍给大家，需要完成哪些任务？ 任务一：搜集资料
龙门石窟
丝绸之路
布北达京这拉 人宫遗些址文化遗产凝青云城冈结山石着—窟都我江们堰 祖先的中厦汗国门土鼓水司浪和遗屿址智慧，
是武孔我当庙们山 孔林中孔国府 人的骄傲高澳句门！丽历王史城城区
良渚古城遗址 泉州海商中心
承德避暑山庄
河南殷墟
山东泰山
苏州古典园林
开平碉楼与村落
安徽黄山
山西平遥古城
任务二：整理资料
任务三：撰 写
搜集资料
我们在课前已经完成了任务一， 搜集到了相关资料。浏览搜集的资料， 说一说这一处文化遗产给自己印象最 深的是什么。
整理资料
我们要如何整理资料呢？
根据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和 结构的，记录历史变化的，讲述相关故事的。
筛选资料，剔除无关信息。如果资料不够完善， 可以继续搜集、补充。
写作有妙招
妙招一：习作时运用比喻、拟人等
各种写作手法，能把世界文化遗产 介绍得更清楚，更生动、有趣。
妙招二：名言相助
长城
莫高窟
毛主席曾在《清平乐·六盘山》中 写下“不到长城非好汉”的千古佳句。
正如余秋雨先生在散文《莫高窟》中 写道：“看莫高窟，不是看死了1000年的 标本，而是看活了1000年的生命。”
明确习作内容
择自己在熟选悉择你的介对文绍化对哪遗象一产时处进，行可文介以绍选， 也可化以选遗择产自感己不兴太趣熟呢悉却？很感
兴趣的去深入了解。
从中国的世界文化遗产中，选择一处 你感兴趣的介绍给别人。
➢ 阅读课本提示，思考：要把我们选的这处中国的世 界文化遗产介绍给大家，需要完成哪些任务？ 任务一：搜集资料
龙门石窟
丝绸之路
布北达京这拉 人宫遗些址文化遗产凝青云城冈结山石着—窟都我江们堰 祖先的中厦汗国门土鼓水司浪和遗屿址智慧，
是武孔我当庙们山 孔林中孔国府 人的骄傲高澳句门！丽历王史城城区
良渚古城遗址 泉州海商中心
承德避暑山庄
河南殷墟
山东泰山
苏州古典园林
开平碉楼与村落
安徽黄山
山西平遥古城
任务二：整理资料
任务三：撰 写
搜集资料
我们在课前已经完成了任务一， 搜集到了相关资料。浏览搜集的资料， 说一说这一处文化遗产给自己印象最 深的是什么。
整理资料
我们要如何整理资料呢？
根据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和 结构的，记录历史变化的，讲述相关故事的。
筛选资料，剔除无关信息。如果资料不够完善， 可以继续搜集、补充。
习作：《中国的世界文化遗产》ppt课件
篇
①引用说明“五台山”的由来。 (略写)
章
结
中间： ②佛教寺庙建筑和佛教活动多。 (略写)
一
构
_③盛夏生机景象，吸引游人、香客。 (详写)
结尾：总结上文，延伸到自然资源和历史、宗教文 化，赞美五台山是中华民族的骄傲。 (略写)
构思行文
想一想： 1.你要写的中国的世界文化遗产是什么? 2.你要介绍的它的突出特色是什么呢? 3.你准备怎样去介绍你写的那一处中国的世界文 化遗产? 4.你会介绍它的哪些方面?
理解题意
1.同学们，你们知道什么是文化遗产吗?
(1)历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、 节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵 的文化遗产。
范文点评
五台山
五台山位于山西省东北部，是我国四大佛教名 山之一，也是世界五大佛教圣地之一。
《名山志》中记载： “五台山五峰耸立，高出 云表，山顶无林木，有如垒土之台，故曰五台。” 这就是五台山名字的由来。它由东西南北中五大高 峰组成，东台名望海峰，西台名挂月峰，南台名锦 绣峰，北台名叶斗峰，中台名翠岩峰。这五大主峰 海拔较高，山上气候多寒，盛夏也不见炎暑，所以 五台山又叫清凉山，是避暑的圣地。
列提纲
篇 章 结 构
龙门石窟
开头：通过设问的方式引出龙门石窟。 (设问式) 选择龙门石窟里独特的景点——药方洞， 讲述药方洞的来历以及现状，描写与之相
中间： 关的传说。 (把龙门石窟的基本情况、历 史变化、传说详细写下来)
结尾：说明自己对中国的世界文化遗产的认知。 (深化主题式)
描写建筑的词语：
0
峨眉山
乐山大佛
乐山大佛，又名凌云大佛，位于四川省乐 山市南岷江东岸凌云寺侧，濒大渡河、青衣 江和岷江三江汇流处。大佛为弥勒佛坐像， 是中国最大的一尊摩崖石刻坐像。
《中国的世界文化遗产》PPT精品课件
示 穿战袍，披挂铠甲,脚登前端向，上翘起的战靴,手持兵器，整
例 装待发。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰
绳，左手持弓箭,好像随时准备上马冲杀。
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲
试的样子，好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态
各异:有的颌首低眉，若有所思,好像在考虑如何相互配合,
战胜敌手;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦
范 国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待
文 命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人....走近它们
示 的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。
例
秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 它
在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行，一列列,十分整齐,排成了 一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北 战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴鹬冠，身披铠甲,手握宝剑，昂首
范 挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场,重任在肩。
文
武士俑平均身高约1.8米，体格健壮，体形匀称。它们身
秦兵马俑
秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界 的珍贵历史文物。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方 范 米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。 文 在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总 示 面积有14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多个。一号 例 坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，不 够完善，可以继续搜集、补充。
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查阅资料
1.有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料，了解基 本现状。
2.查阅的时候要把资料来源记录下来。
整理资料
根据要介绍的内容整理资料，如描绘外观和结构的， 记录历史变化的，讲述相关故事的。
撰写
1.将整理后的材料用自己的话写下来，也可以引用别 人的话，但要注明资料来源。
2.注意使用图片、表格等辅助形式，使介绍的内容 更加生动、准确。
写作任务
通过搜集资料，选择一处你 感兴趣的中国的世界文化遗产， 写一份简介。
知识链接
何为“世界文化遗产”？
世界文化遗产，是一项由联合国发起、联合国教育科 学文化组织负责执行的国际公约建制，以保存对全世界人 类都具有杰出普遍性价值的自然或文化处所为目的。
世界文化遗产是文化的保护与传承的最高等级，世界 文化遗产属于世界遗产范畴。
介绍长城的作用
范例讲解
长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京的
著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期列国争
霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长
度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国
长城，始有万里长城之称。明朝是最后一个大修长城的朝代，
今天人们所看到的长城多是此时修筑。
（统编版语文五年级下册 ）
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中国的世界文化遗产
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学习目标
1.了解中国的世界文化遗产。（重点） 2.通过学习，培养学生的爱国情怀、民族自豪感。（难点）
同学们，你游览过辉煌的北京故宫吗？ 你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵 兵马俑感兴趣吗？
这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝 结着我们祖先的汗水和智慧。
故宫博物院
敦煌
秦始皇兵马俑
这节课，我们将一起游 览中国的世界文化遗产。
介绍历史背景
范例讲解
宏伟壮丽的布达拉宫建筑非常壮丽，宫殿高13层，达117
米，全由花岗石砌成，飞檐金顶，雕梁画栋，气宇非凡，是
西藏最珍贵的宗教、艺术和文化宝库。
介绍外观
1994年被列入《世界文化遗产名录》。2000年11月与
2001年12月，大昭寺和罗布林卡作为布达拉宫历史建筑群的
扩展项目被批准列入《世界文化遗产名录》。 追溯列入名录时间
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学习目标
1.叙述有条理，语言通畅，用词准确，介绍中国 的世界文化和遗产。（重点）
2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。（难点）
同学们，上节课通过讨论学 习，我们知道了中国的世界文 化遗产。
这节课，我们继续学习如何 写文化遗产的简介。
构思点拨
一、查阅资料。 二、整理资料。 三、撰写。
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世界十大文化遗产
金字塔
宙斯神像
法洛斯灯塔
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世界十大文化遗产
巴比伦空中花园
阿提密斯神殿
罗得斯岛巨像
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毛索洛斯墓庙
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万里长城
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中国的世界文化遗产有哪些？
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介绍长城的历史
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《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的 散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后 的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍 她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等。她以 一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应 珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
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兵马俑简介
兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧1500米处,
被誉为“世界第八奇迹”，为研究秦朝时期的军事、政治、
经济、文化、科学技术等,提供了十分珍贵的实物资料,成为世界人类文化的宝源自财富。介绍兵马俑的地位、作用
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坑内的陶塑艺术作品是仿制的秦宿卫军。近万个或手执 弓、箭、弩,或手持青铜戈、矛、戟,或负弩前驱,或御车策马 的陶质卫士,分别组成了步、弩、车、骑四个兵种。
拟题思路
题目是文章的眼睛，好的题目可以起到画龙点睛的作用。 题目可以简单点，如“故宫简介”“兵马俑简介”；也 可以新颖别致点，如“万里长城的名片”等。
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布达拉宫简介 布达拉宫位于西藏自治区拉萨市。是我国著名的宫堡式 建筑群，藏传佛教名寺。 介绍布达拉宫的位置 布达拉宫属于文化遗产，海拔3000多米。为纪念唐朝文 成公主和西藏松赞干布的婚事而兴建，已有1300多年历史。
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（统编版语文五年级下册 ）
习作 2课时
中国的世界文化遗产
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（统编版语文五年级下册 ）
习作 共计2课时
中国的世界文化遗产
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介绍坑内陶塑
范例讲解
秦始皇兵马俑整体风格浑厚,健美、洗练。如果仔细观察,
脸型、发型、体态、神韵均有差异,从中可以看出秦兵来自不
同的地区,有不同的民族,人物性格也不尽相同。陶马双耳竖
立,有的张嘴嘶鸣,有的闭嘴静立。所有这些秦始皇兵马俑都
富有感人的艺术魅力。
介绍兵马俑的艺术魅力
范例讲解
长城简介 长城，又称万里长城，是中国古代的军事防御工程，是 一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。 长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量 的城、障、亭、堠相结合的防御体系。