低年龄孩子如何学习奥数的建议

低年龄孩子如何学习奥数的建议低年龄孩子如何学习奥数的建议

通过奥数在儿童脑发育期间来培养孩子的能力。

学习的品质包括两部分，一个是智力的一个是非智力的。

家长们也许觉得一二年级的知识很简单。在这里要说明的是一二年级的奥数并不简单，即使是没学过奥数的成人也未必会做。比如：一捆大葱，卖一毛钱一斤。把葱从中间切断了，葱白和葱叶分开卖。葱白卖8分一斤葱叶卖2分一斤，问卖不卖？卖葱的人卖了，结果

赔钱了，问这是为什么？这题随便问一个成人也不一定能马上说出

原因。如果是有奥数功底的孩子就会找到这道题的题点。这个点是

什么呢？葱白2分一斤葱叶8分一斤，2分加8分合起来是一毛钱

但是你买的是几斤呢？他卖的不是一斤而是二斤。成人要是没有这

种数学思维也不容易想到，但是这种思维对于一年级孩子是绝对可

以学会的。这时候接触过奥数和没接触的孩子就不一样了。

学过奥数的孩子在成长当中会自觉不自觉的运用奥数知识来解决生活中的问题，没学过的孩子就不会有这种思路。是那些孩子笨吗？是他们的遗传不好吗？不是。如果上面的例题孩子能够反映过来并

不只是因为这个孩子会这道题，更重要的是他学会了思考和分析问题。所以说奥数的学习是使人更聪明的一种游戏活动。

“牛不吃草”的原因是什么？