昆明理工大学-数据库原理-上机实验报告
上机实验报告(精选11篇)
上机实验报告篇1用户名se××××学号姓名学院①实验名称：②实验目的：③算法描述（可用文字描述，也可用流程图）：④源代码：（.c的文件）⑤用户屏幕（即程序运行时出现在机器上的画面）：2．对c文件的要求：程序应具有以下特点：a可读性：有注释。
b交互性：有输入提示。
c结构化程序设计风格：分层缩进、隔行书写。
3.上交时间：12月26日下午1点-6点，工程设计中心三楼教学组。
请注意：过时不候哟！四、实验报告内容0．顺序表的插入。
1.顺序表的删除。
2．带头结点的单链表的\'插入。
3.带头结点的单链表的删除。
注意：1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个，具体安排为：将自己的序号对4求余，得到的数即为应完成的项目的序号。
例如：序号为85的同学，85%4=1，即在实验报告中应完成顺序表的删除。
2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。
3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。
上机实验报告篇2一、《软件技术基础》上机实验内容1．顺序表的建立、插入、删除。
2．带头结点的单链表的建立（用尾插法）、插入、删除。
二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间1．分别建立二个文件夹，取名为顺序表和单链表。
2．在这二个文件夹中，分别存放上述二个实验的相关文件。
每个文件夹中应有三个文件(.c文件、.obj文件和.exe文件)。
3. 截止时间：12月28日（18周周日）晚上关机时为止，届时服务器将关闭。
三、实验报告要求及上交时间（用a4纸打印）1．格式：《计算机软件技术基础》上机实验报告用户名se××××学号姓名学院①实验名称：②实验目的：③算法描述（可用文字描述，也可用流程图）：④源代码：（.c的文件）⑤用户屏幕（即程序运行时出现在机器上的画面）：2．对c文件的要求：程序应具有以下特点：a 可读性：有注释。
b 交互性：有输入提示。
数据库上机实验报告
数据库上机实验报告数据库上机实验网络1002 3100610055一、实验目的1.通过上机操作，加深对数据库理论知识的理解。
2.通过使用具体的微机DBMS（SQL Server），了解一种实际的数据库管理系统，并掌握其操作技术。
3.通过实际题目的上机实验，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。
二﹑实验题目某供应商（S）供应（SPJ）某种零件（P）给某个工程项目（J），其中一个供应商可以供给多个项目零件，而每个项目可以使用多个供应商供应的零件，每种零件可由不同供应商供给，S﹑P﹑J﹑SPJ的数据见附表1。
三、实验报告实验报告按照各实验的实验报告内容来整理。
实验报告提交地址：ftp://202.195.168.13/（在“up”文件夹里的“《数据库系统原理A》上机实验”文件夹中找到班级文件夹）用户名：nianyi密码：123456实验报告命名规则：班级+学号+姓名，如“软件080101王鹏晓”。
四、考核上机实验采用书面分析、平时实验和最后抽查考核相结合的方法评定成绩。
实验一数据库的定义和建立一、实验目的要求学生熟练掌握和使用T-SQL﹑SQL Server对象资源管理器创建数据库﹑基本表和修改表结构，及向数据库输入数据的操作，学会创建和使用表的主码、外码和约束。
二、实验内容1﹑利用SQL Server对象资源管理器创建数据库和查看数据库属性；2﹑利用T-SQL创建基本表﹑确定表的主码、外码和相应的约束；3﹑利用SQL Server对象资源管理器创建表之间的关系图；4﹑利用T-SQL向数据库输入数据。
三、注意事项1﹑输入数据时要注意数据类型、主码和数据约束的限制。
2﹑注意数据库的主码﹑外码和数据约束的定义。
3、注意参照表和被参照表之间的关系，主码和外码间的关系。
四、实验报告内容1﹑创建基本表（包括表的主码、外码和相应的约束）的SQL语句；3﹑输入数据的SQL语句。
create table s(sno char(8) primary key,sname char(20) unique,statuss smallint,city char(20));create table p(pno char(8) primary key,pname char(20),color char(8),weightt smallint);create table j(jno char(8) primary key,jname char(20),city char(20));create table spj(sno char(8),pno char(8),jno char(8),qty smallint,primary key(sno,pno,jno),foreign key(sno) references s(sno),foreign key(pno) references p(pno), foreign key(jno) references j(jno));insertinto svalues('s1','精益','20','天津');insertinto svalues('s2','盛锡','10','北京');insertinto svalues('s3','东方红','30','北京'); insertinto svalues('s4','丰泰盛','20','天津'); insertinto svalues('s5','为民','30','上海');select*from s;insertinto pvalues('p1','螺母','红','12');insertinto pvalues('p2','螺栓','绿','17');into pvalues('p3','螺丝刀','蓝','14'); insert into pvalues('p4','螺丝刀','红','14'); insert into pvalues('p5','凸轮','蓝','40'); insert into pvalues('p6','齿轮','红','30'); select* from p;into jvalues('j1','三建','北京'); insert into jvalues('j2','一汽','长春'); insert into jvalues('j3','弹簧厂','天津'); insert into jvalues('j4','造船厂','天津'); insert into jvalues('j5','机车厂','唐山'); insert into jvalues('j6','无线电厂','常州');into jvalues('j7','半导体厂','南京'); select* from j;insertinto spjvalues('s1','p1','j1','200'); insertvalues('s1','p1','j3','100'); insert into spjvalues('s1','p1','j4','700'); insert into spjvalues('s1','p2','j2','100'); insert into spjvalues('s2','p3','j1','400'); insert into spjvalues('s2','p3','j2','200'); insert into spjvalues('s2','p3','j4','500'); insert into spjvalues('s2','p3','j5','400'); insert into spjvalues('s2','p5','j1','400'); insert into spjvalues('s2','p5','j2','100'); insert into spjvalues('s3','p1','j1','200'); insert into spjvalues('s3','p3','j1','200'); insert into spjvalues('s4','p5','j1','100'); insert into spjvalues('s4','p6','j3','300'); insert into spjvalues('s4','p6','j4','200'); insert into spjvalues('s5','p2','j4','100'); insertvalues('s5','p3','j1','200'); insert into spjvalues('s5','p6','j2','200'); insert into spjvalues('s5','p6','j4','500'); select* from spj;2﹑表之间的关系图；4、总结实验过程中遇到的问题及解决。
数据库上机实验报告
数据库上机实验报告一、实验目的。
本次数据库上机实验的主要目的是帮助学生熟悉数据库的基本操作和SQL语句的使用，通过实际操作加深对数据库管理系统的理解，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
二、实验环境。
本次实验使用的数据库管理系统为MySQL，操作系统为Windows 10。
实验中使用的工具包括MySQL Workbench和命令行工具。
实验中使用的数据库为一个包含学生信息、课程信息和成绩信息的简单数据库。
三、实验内容。
1. 创建数据库和表格。
首先，我们使用SQL语句在MySQL中创建一个名为“student”的数据库，并在该数据库中创建三个表格：student、course和score。
表格的结构如下：student表格包括学生的学号、姓名和性别信息；course表格包括课程的编号、名称和学分信息；score表格包括学生的学号、课程的编号和成绩信息。
2. 插入数据。
接下来，我们使用SQL语句向创建好的表格中插入一些示例数据，以便后续的操作和查询。
我们插入了一些学生、课程和成绩的信息，以便后续的查询和操作。
3. 查询操作。
在插入数据之后，我们进行了一系列的查询操作，包括简单的SELECT查询、带有条件的查询、多表连接查询等。
通过这些查询操作，我们可以对数据库中的数据进行检索和分析，了解数据库中数据的结构和关联关系。
4. 更新操作。
除了查询操作，我们还进行了一些更新操作，包括UPDATE语句和DELETE语句。
通过这些更新操作，我们可以对数据库中的数据进行修改和删除，保持数据的一致性和准确性。
5. 索引和视图。
最后，我们学习了如何在数据库中创建索引和视图，以提高数据库的查询性能和数据的可视化展示。
四、实验总结。
通过本次数据库上机实验，我们对数据库的基本操作和SQL语句的使用有了更深入的了解和掌握。
我们学会了如何创建数据库和表格，如何插入和查询数据，以及如何进行更新操作和创建索引和视图。
这些知识和技能对我们日后的数据库管理和应用开发都将有很大的帮助。
数据库上机实验报告
数据库上机实验报告引言：数据库是一种用于存储和管理数据的工具，它在现代社会中的重要性无可忽视。
本次实验旨在通过实际上机操作，加深对数据库的理解，并熟悉其相关操作和功能。
一、实验背景在信息时代的大背景下，各种类型的数据呈现指数级增长。
为了有效地存储和管理这些数据，数据库被广泛采用。
数据库管理系统（DBMS）是一套软件工具，用于定义、创建、管理和检索数据库。
本次实验将使用一款流行的开源DBMS工具MySQL。
二、实验目的1. 了解数据库的基本概念和原理；2. 掌握数据库的基本操作；3. 理解并应用SQL语言；4. 通过实际操作，熟悉数据库的增删改查功能。
三、实验过程1. 数据库的创建与连接首先，在MySQL中创建一个新的数据库，并通过合适的用户名和密码连接到该数据库。
数据库连接作为与数据库通信的接口，是进行各种操作的基础。
2. 数据表的创建与设置创建数据表是数据库设计的核心部分。
在实验过程中，我们选择创建一个学生信息表格。
通过指定各个字段的数据类型、长度以及约束，定义了学生信息表的结构。
3. 数据的插入与查询在学生信息表中插入若干条测试数据，包括学生姓名、年龄、性别、学号等信息。
通过SQL语句，我们可以灵活地插入、查询和过滤数据。
例如，查询年龄大于20岁的学生或者查询特定学号的学生等。
4. 数据的更新与删除数据库的更新和删除操作是不可或缺的。
我们可以通过SQL语句，修改特定记录的字段值，或者删除某些记录，以实现数据的动态维护和管理。
四、实验结果与分析通过实验操作，我们成功创建了学生信息表格，并插入了若干测试数据。
在查询功能上，我们能够根据不同的条件，按照要求查询指定的学生信息。
此外，我们还尝试了数据的更新和删除操作，成功地修改了一部分学生的年龄和性别，并删除了一些无效的记录。
五、实验总结通过本次数据库上机实验，我对数据库的基本概念、原理和操作有了更深入的了解。
在实践中，我能熟练地使用创建数据库、创建数据表、插入数据、查询数据以及修改和删除数据等功能。
数据库原理及技术上机实验报告模板
昆明理工大学应用技术学院实验报告（2011 —2012 学年第一学期）课程名称：数据库原理及技术实验室：4#机房 20 年月日目录一、实验目的…………………………………………………… 页二、实验相关概念与技术概述…………………………………页三、实验步骤………………………………………………………页四、实验结果（截图）…………………………………………页五、实验结论……………………………………………………页以下为范文，仅供参考！一、实验目的①、安装Oracle数据库②、创建表空间shebao③、创建表AB01二、oracle数据库架构概述Oracle数据库服务器有两个主要的组成部分：数据库和实例(instance)。
Oracle数据库用于存储和检索信息，是数据的集合。
Oracle实例是指数据库服务器的内存及相关处理程序。
1、物理结构（由控制文件、数据文件、重做日志文件、参数文件、归档文件、口令文件组成）一个数据库中的数据存储在磁盘上物理文件，被使用时，调入内存。
其中控制文件、数据文件、重做日志文件、跟踪文件及警告日志（trace files,alert files）属于数据库文件；参数文件（parameter file）口令文件（password file）是非数据库文件1.1 数据文件：存储数据的文件.数据文件典型地代表了根据他们使用的磁盘空间和数量所决定的一个Oracle数据库的容积。
由于性能原因，每一种类型的数据放在相应的一个或一系列文件中，将这些文件放在不同的磁盘中。
types:.data dictionary .data .redo data.index.temporary data1.2 控制文件：包含维护和验证数据库完整性的必要信息、例如，控制文件用于识别数据文件和重做日志文件，一个数据库至少需要一个控制文件.控制文件内容：·数据库名·表空间信息·所有数据文件的名字和位置·所有redo日志文件的名字和位置·当前的日志序列号·检查点信息·关于redo日志和归档的当前状态信息控制文件的使用过程：控制文件把Oracle引导到数据库文件的其它部分。
数据库平时上机实验报告
实验一数据库的定义和建立实验一、实验目的要求学生熟练掌握和使用T－SQL﹑SQL Server企业管理器创建数据库﹑基本表﹑视图﹑索引和修改表结构，及向数据库输入数据的操作；学会创建和使用表的主外码和约束。
二、实验内容本实验针对上述两个题目分别完成以下相应任务：1﹑创建相应的数据库和查看数据库属性；2﹑创建基本表﹑确定表的主码和相应的约束，为主码建索引；3﹑创建﹑查看视图；4﹑创建表之间的关联；5﹑利用T－SQL和SQL Server企业管理器向数据库输入数据。
二、SQL语句创建基本表﹑确定表的主码和相应的约束，为主码建索引；1、CREATE TABLE S //建立S表(SNO CHAR(2) UNIQUESNAME CHAR(6)STATUS CHAR(2)CITY CHAR(4)PRIMARY KEY(SNO) //确定主码SNOCREATE UNIQUE INDEXS1 ON S(SNO ASC))//为主码SNO建立索引2、CREATE TABLE P //建立P表(PNO CHAR(2) UNIQUEPNAME CHAR(6)COLOR CHAR(2)WEIGHT SMALLINTPRIMARY KEY(PNO) //确定主码PNOCREATE UNIQUE INDEXP1 ON P(PNO ASC))//为主码PNO建立索引3、CREATE TABLE J //建立J表(JNO CHAR(2) UNIQUEJNAME CHAR(8)CITY CHAR(4)PRIMARY KEY(JNO) //确定主码JNOCREATE UNIQUE INDEXJ1 ON J(JNO ASC))//为主码JNO建立索引4、CREATE TABLE SPJ //建立SPJ表(SNO CHAR(2) UNIQUEJNO CHAR(2)PNO CHAR(2)CITY CHAR(4)QTY INTPRIMARY KEY(SNO,JNO,PNO) //确定主码CREATE UNIQUE INDEXSPJ1 ON SPJ(SNO ASC))四﹑思考题1﹑为什么要建立索引？在你的数据库中建立多少索引合适？答:使用索引可以明显地加快数据查询的速度；使用索引可以保证数据的唯一性；可以加快连接速度。
数据库上机实验8实验报告
数据库上机实验8实验报告第一篇：数据库上机实验8实验报告上机实验八——完整性约束的实现一、实习目的：掌握SQL中实现数据完整性的方法，加深理解关系数据模型的三类完整性约束。
二、实习准备：1.复习“完整性约束SQL定义”2.完成习题四第10题中的各项操作的SQL语句。
3.了解SQL Server 中实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性的实现手段三、实习内容：1.验证习题四第10题四个表结构的SQL语句。
表一：Sstudent CREATE TABLE Sstudent(Sno char(7)NOT NULL PRIMARY KEY, Sname VarChar(20)NOT NULL, Ssex Char(2)NOT NULL DEFAULT('男')check(Ssex IN('男','女')), Sage smallint check(Sage >14 AND Sage<65), Clno Char(5)NOT NULL REFERENCES Cclass(Clno)ON UPDATE CASCADE);表二：Ccourse CREATE TABLE Ccourse(Cno Char(1)NOT NULL PRIMARY KEY, Cname VarChar(20)NOT NULL, Credit Smallint CHECK(Credit IN(1,2,3,4,5,6)));表三：Cclass CREATE TABLE Cclass(Clno Char(5)NOT NULL PRIMARY KEY, Speciality VarChar(20)NOT NULL, Inyear Char(4)NOT NULL, Number Integer CHECK(Number>1 AND Number<100), Mointor Char(7)REFERENCES Student(Sno));表四：Ggrade CREATE TABLE Ggrade(Sno Char(7)NOT NULL REFERENCES Student(Sno)ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE, Cno Char(1)NOT NULL REFERENCES Course(Cno)ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE, GmarkNumeric(4,1)CHECK(Gmark>0 AND Gmark<100), PRIMARY KEY(Sno,Cno));2.SQL Server中提供了那些方法实现实体完整性、参照完整体和用户自定义完整性答：实体完整性：是通过主码的定义（PRIMARY KEY）来实现的；参照完整性：是利用外部码（REFERENCES）的说明，以限制相关表中某些属性的取值，当用户违反规则时，提供三种：RESTRICT （限制策略）,CASCADE(级联策略),SET NULL(置空策略)；用户自定义完整性：check约束，对元组的CHECK约束第二篇：数据库上机实验报告兰州理工大学学生上机报告学院计算机与通信学院课程名称数据库原理学生姓名侯予南学号05550204专业班级基地班05级1班上机日期2008年4月17日指导教师李明上机实验报告（一）实验内容：1、熟悉SQL Server 2000应用环境；熟悉查询分析器的使用方法；2、运行课堂示例：建立表T eacher , Course ；进行数据插入、查询、更新、建立视图、创建触发器等操作；3、完成作业（P108 第5题，P145第5题）；4、完成实验报告。
数据库上机实验报告范文
数据库上机实验报告范文《数据库技术与应用》姓名：某某某学号：某某某专业班级：某某某完成时间：某某某一、概述通过前八周对数据库的学习，我们学生对此已有一定了解，之后我们需要通过对书本知识的理解，加上自己的积极实践，做出属于自己的数据库，以加深对该学科的认识。
我这次建立的数据库是学生成绩查询数据库。
建立这个数据库主要的目的是对部分同学们个人信息以及高考成绩、考试成绩（笔试和机试）情况存储和查询系统。
其中包括姓名，民族，出生年月日，准考证号，高考成绩，笔试及机试成绩等个人信息。
通过创建该简单的数据库，来实践上课老师所讲解的内容。
该数据库包括的内容有：1.表：本数据库包含六个表对象分别是：考生基本情况，考生简况，考试成绩表，口令表和学生基本情况表，学校简况表。
其中分别以不完全相同的字段为主键。
2.查询：本数据库一共包含十个查询分别是：参数查询、SQL查询、分组汇总查询、汇总查询、学生成绩查询、学生成绩组合模糊查询、学生高考成绩表、学生基本情况表-交叉、表学生基本情况表-交叉表1总分大于180。
3.窗体：本数据库一共包含十个窗体。
其中有考生基本情况主子窗体、考试成绩、学生成绩查询、学校简介表、学生基本情况窗体等等查询窗体。
4报表：本数据库一共包含四个报表分别是：考生基本情况主子报5.宏：创建了几个简单的宏。
二、主要上机实验内容1.创建数据库通过点击进入数据库软件，点击“创建空白数据库”，取名为“学生成绩查询系统”，完成数据库的创建。
数据库主要实现的功能为学生信息、学生成绩的查询等。
2.建立创建数据库所需要建立的各种表通过不同的的方法建立以下部分表，如下所示：通过使用设计器创建表，创建以下几个相关表，相关表结构的设计及个字段属性如下图范例所示：创建出如下：（1）考生基本情况表（2）考试成绩表（3）学生基本情况表（4）学校简况表等表格考生基本情况表考试成绩表学生基本情况表学校简况表3.分别以不同的方式建立查询，可以实现对学生基本信息及成绩的检索查询。
数据库实验报告2
数据库实验报告2昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告（2011 —2012 学年第 1 学期）课程名称：数据库系统教程开课实验室：信自楼445 2011 年11月 27日年级、专业、班学号姓名成绩实验项目名称SQL的数据查询指导教师丁家满教师评该同学是否了解实验原理： A.了解□ B.基语本了解□C.不了解□该同学的实验能力： A.强□ B.中等□C.差□该同学的实验是否达到要求： A.达到□ B.基本达到□C.未达到□实验报告是否规范： A.规范□ B.基本规范□C.不规范□实验过程是否详细记录： A.详细□ B.一般□ C.没有□教师签名：年月日一、上机目的及内容1.上机内容:SQL的数据查询,查询、插入、删除、修改2.上机目的：掌握数据查询语句，并能熟练应用二、实验原理及基本技术路线图（方框原理图或程序流程图）在SQL server 2008软件中的查询中，输入SQL代码三、所用仪器、材料（设备名称、型号、规格等或使用软件）1台PC及SQL server 2008软件四、实验方法、步骤（或：程序代码或操作过程）1）select查询单表查询：查询全体学生的学号及姓名：SELECT SNO,SNAME FROM S;查询全体学生的全部信息：SELECT*FROM S;2)查询经过计算值（SELECT子句的<目标列表达式>为表达式，表达式可以是：算术表达式、字符串常量、函数、列别名等）查全体学生的学号、姓名及其出生年份：SELECT SNO,SNAME,2012-AGE FROM S;查询全体学生的姓名、出生年份和所属系：SELECT SNO,SNAME,2012-AGE,SDEPT FROM S;查询选修了课程的学生学号:SELECT SNO FROM SC,C WHERE O=O;为了避免这种不合题意的情况，我们用distinct用了去除重复的元组。
所以上例中的执行语句为：SELECT DISTINCT SNO FROM SC;SELECT DISTINCT SNO FROM SC,C WHERE O=O;查询选修课程的各种成绩：SELECT CNO,GRADE FROM SC;SELECT DISTINCT CNO,DISTINCT GRADE FROM SC;SELECT CNO,DISTINCT GRADE FROM SC;SELECT DISTINCT CNO,GRADE FROM SC;SELECT CNO,GRADE FROM SC;对上述情况的分析及总结：distinct作用于其后的列，同一个selsct 后面只允许跟一个distinct而且只能放在第一个列的位置上。
数据库原理实验报告
数据库原理实验报告一、实验目的本次数据库原理实验旨在通过实际操作和实践，深入理解数据库的基本概念、原理和技术，掌握数据库设计、创建、管理和操作的方法，提高解决实际问题的能力和数据处理的技能。
二、实验环境本次实验使用的软件环境为 Microsoft SQL Server 2019，操作系统为 Windows 10。
硬件环境为一台具备 8GB 内存、Intel Core i5 处理器的计算机。
三、实验内容与步骤（一）数据库设计1、需求分析根据给定的业务场景，明确数据库需要存储的信息和数据之间的关系。
例如，对于一个学生管理系统，需要存储学生的基本信息、课程信息、成绩信息等，并且要确定这些信息之间的关联，如学生与课程的选课关系、课程与成绩的对应关系等。
2、概念设计使用 ER 图（EntityRelationship Diagram，实体关系图）对需求进行建模，清晰地表示出实体（如学生、课程）、属性（如学生的学号、姓名）和实体之间的关系（如选课关系）。
3、逻辑设计将 ER 图转换为关系模式，确定表的结构，包括表名、列名、数据类型、主键和外键等。
例如，学生表（学号，姓名，年龄，性别），课程表（课程号，课程名，学分），选课表（学号，课程号，成绩）。
（二）数据库创建1、启动 SQL Server 2019 数据库管理系统。
2、使用 CREATE DATABASE 语句创建数据库，指定数据库的名称、文件存储位置和初始大小等参数。
3、在创建的数据库中，使用 CREATE TABLE 语句创建各个表，按照逻辑设计的结果定义表的结构。
（三）数据插入1、使用 INSERT INTO 语句向表中插入数据，确保数据的完整性和准确性。
例如，向学生表中插入学生的信息：INSERT INTO Students （StudentID, Name, Age, Gender) VALUES （1, ＇张三'， 20, ＇男'）。
SQL上机实验报告14页word
上机实验报告课程名称：数据库原理及技术上机实验设计题目：学院：应用技术学院专业：电子信息工程年级：信息 081学生姓名：指导教师：日期： 2019年11月教务处制昆明理工大学应用技术学院实验报告（2019 —2019 学年第一学期）课程名称：数据库原理及技术实验室：4#机房 2019年月日年级、专业、班08级电子信息工程（2）班学号201911513274姓名杨明翠成绩实验项目名称指导教师游进国教师评语该同学是否了解实验原理： A.了解□ B.基本了解□ C.不了解□该同学的实验能力： A.强□ B.中等□ C.差□该同学的实验是否达到要求： A.达到□ B.基本达到□ C.未达到□实验报告是否规范： A.规范□ B.基本规范□ C.不规范□实验过程是否详细记录： A.详细□ B.一般□ C.没有□注：5个A为优，5个B为中，介于二者间为良，5个C为不及格，3个Ｂ以上为及格。
教师签名：年月日目录一、实验目的与要求 (2)二、实验相关概念与技术概述 (3)三、实验环境安装 (9)四、实验结果 (10)第一次实验： (10)第二次实验 (11)第三次实验 (11)第四次实验 (12)五、实验结论 (13)一、实验目的与要求1、1) 安装Oracle数据库2）创建表空间shebao3）创建表AB012、1)创建以上关系表,关系表的属性的数据类型自己设计;3、2)修改学生关系表S,增加一个属性:系别(Department);4、3)为以上四个关系表的属性设计和增加主键;5、4)为选课关系表增加主外键约束,引用学生关系表和课程关系表;6、5)在学生表的S#上和SName上分别创建两个索引.7、3、1）在学生关系表中查询学号为081001的学生；2）在学生关系表中查询学号以081开头的学生；3）在学生关系表中查询姓为李并且性别为男的学生；4）在学生关系表中查询年龄在20－25之间的学生；5）对学生关系表按学号及姓名进行排序；6）在课程关系表中统计现共有多少门课程；7）在课程关系表中查询最大课序号的课程；8）对选课关系表统计每个人参加了多少门课程；9）对选课关系表统计总共有多少学生；10）对选课关系表按学号进行分组统计总成绩（score），平均成绩；11）对选课关系表按学号、课序号进行分组查询参加课程数大于2门课程的学生和其参加的课程；4、掌握使用Insert、Update、Delete命令维护数据表的数据的方法学习和掌握嵌套查询二、实验相关概念与技术概述1、oracle数据库架构概述Oracle数据库服务器有两个主要的组成部分：数据库和实例(instance)。
数据库原理上机实验报告 RDBMS使用
数据库原理上机实验报告
SQL Server安装中心后跳过“计划”内容，直接选择界面左侧列
表中的“安装”。
进入SQL Server安装中心-安装界面后，选择第一个安装选项“全新
Server独立安装或现有安装添加功能”。
系统程序兼容助手再次提示兼容性问题。
选择“运行程序”继续安装。
进入“安装程序支持规则”界面, 点击“确定”进行下面的安装。
版本选择.
在许可条款界面中，需要接受Microsoft软件许可条款才能安装
进行安装支持检察, 点击“安装”继续安装。
通过“安装程序支持规则”检察之后进入“功能选择”界面，这里选择需要安装的SQL Server功能，以及安装路径。
接下来是“实例配置”，这里选择默认的ID和路径。
在完成安装内容选择之后会显示磁盘使用情况，可根据磁盘空间自行
调整，
12. 服务器配置
数据库引擎配置
Analysis Services配置
15. Reporting Services 配置
错误和使用情况报告
最后根据功能配置选择再次进行环境检察
当安装完成之后，SQL Server将列出各功能安装状态。
SQL Server 2008完成了安装，并将安装日志保存在了指定的路径。
数据库上机实验报告
实验一：建立数据库及基本表一、实验目的1、了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构；2、了解SQL Server的基本数据类型；3、学会在企业管理器中创建数据库和表；4、使用SQL查询分析器用CREATE、DROP、ALTER语句创建和删除数据库，创建、删除、更新基本表。
二、实验内容1、创建数据库和查看数据库属性。
2、创建表。
3、查看和修改表结构。
4、熟悉企业管理器和查询分析器工具的使用方法三、实验步骤1、在企业管理器中创建数据库和数据表。
(1) 使用企业管理器建立图书管理数据库，数据库名为BM，初始大小为 10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。
数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。
详细步骤：(2) 在企业管理器中查看图书管理数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。
(3) 通过企业管理器，在建好了图书管理数据库BM中建立图书(book)、读者(reader)和借阅(borrow)３个表，其结构为：图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）；借阅（书号，读者编号，借阅日期）。
三个表各个字段的数据类型：(4) 利用企业管理器向表中输入数据。
2、在查询分析器中创建数据库和数据表(1) 创建数据库S-C 的sql语句：create database s_c(2) 在数据库S-C下，创建基本表学生表student(sno,sname,ssex,sage,sdept)的sql语句：create table student( sno c(8)，sname c(10)，ssex c(2)，sage(4)，sdept c(8) )创建基本表课程表course(cno,cname, ccredit)的sql语句：create table course( cno c(4)，cname c(10)，ccredit c(2) )创建基本表成绩表sc(sno,cno,grade)的sql语句：create table sc( sno c(8)，cno c(4)，grade n(4) )(3) 在窗口下分别键入DROP TABLE Student及DROP TABLE SC命令，运行后观察结果。
数据库原理概论上机实验报告
《数据库原理》上机实验报告学号：200910401352姓名：李德成班级：自动化093昆明理工大学信息工程与自动化学院2011年12月一、实验目的与要求：●熟练使用SQL定义子语言、操纵子语言命令语句●掌握关系模型上的完整性约束机制●掌握一定的数据库管理技术●能完成简单的数据库应用开发二、实验内容：表4 表person中的数据P_no P_name Sex BirthDate Prof Deptno 000001 王云男1973-4-7 中级0001 000002 谢志文男1975-2-14 中级0001 000003 李浩然男1970-8-25 高级0002 000004 廖小玲女1979-8-6 初级0002 000005 梁玉琼女1970-8-25 中级0003 000006 罗向东男1979-5-11 初级0003 000007 肖家庆男1963-7-14 高级0003表5 表salary中的数据P_no Base Bonus Fact S_month 000001 2100 300 1000002 1800 300 1000003 2800 280 1000004 2500 250 1000005 2300 275 1000006 1750 130 1000007 2400 210 1表6 表dept中的数据Deptno Dname0001 人事部0002 财务部0003 市场部实验1：利用SQL语句创建Employee数据库代码如下：/*create database Employee;*/实验2/实验12：利用SQL语句在Employee数据库中创建人员表person、月薪表salary及部门表dept；在员工数据库中创建人员表，月薪表，部门表并定义外键约束代码如下：部门表：/*create table dept(Deptno char(4) primary key,Dname varchar(10));*/人员表:/*create table person(P_no char(6) primary key,P_name varchar(10),Sex char(2) not null,Birthdate datetime,Prof varchar(10),Deptno char(4),foreign key(Deptno) references dept(Deptno));*/月薪表：将salary表中的P_no设为外键，并使其参照person表中的列P_no。
数据库原理实验报告
数据库原理实验报告目录一、实验目的 (2)1. 熟悉数据库的基本概念和原理 (2)2. 掌握数据库的设计方法和技巧 (3)3. 学会使用SQL语言进行数据操作和管理 (5)二、实验内容 (6)1. 数据库基本概念 (7)2. 数据库设计 (9)3. SQL语言基础 (9)4. SQL语句练习 (11)5. 数据库管理与维护 (12)三、实验步骤与结果 (13)1. 数据库基本概念 (15)数据库的定义和特点 (16)关系型数据库的基本结构 (17)数据库管理系统(DBMS)的功能和组成部分 (19)2. 数据库设计 (20)需求分析 (22)概念模型设计 (23)逻辑模型设计 (25)物理模型设计 (26)3. SQL语言基础 (27)SQL语言的基本语法 (28)SQL语句的分类和功能 (30)SQL语句的操作对象 (31)4. SQL语句练习 (32)5. 数据库管理与维护 (34)数据库备份与恢复 (35)数据库优化与调整 (36)数据库安全与权限管理 (38)四、实验总结与展望 (39)1. 本实验的主要收获和体会 (40)2. 在实际工作中遇到的困难和问题及解决方法 (41)3. 对未来学习和工作的展望 (42)一、实验目的本次数据库原理实验的主要目的是加深对数据库管理系统原理的理解，掌握数据库的基本操作，并学会使用SQL语言进行数据库的查询、插入、更新和删除等操作。
通过实际操作，培养学生的数据库设计能力和解决实际问题的能力，为后续的数据库课程学习和职业生涯打下坚实的基础。
实验还旨在提高学生的动手实践能力和团队协作精神，为未来的学习和工作积累宝贵的经验。
1. 熟悉数据库的基本概念和原理数据库是存储数据的集合，这些数据可以是关于企业、组织或个人的信息。
它提供了一个有组织的数据存储环境，可以高效、有序地存储和管理大量的数据。
在现代信息技术中，数据库管理系统（DBMS）作为支持数据存储和操作的核心软件工具发挥着至关重要的作用。
数据库上机实验报告
数据库上机实验报告
本次数据库上机实验主要涉及到数据库的设计、创建和查询，通过对实验内容的学习和实践，我对数据库的相关知识有了更深入的理解和掌握。
首先，我们学习了数据库的设计原理和方法。
在数据库设计的过程中，需要考虑到数据的完整性、一致性和安全性等因素，通过对实际案例的分析和设计，我了解到了如何根据需求确定实体、属性和关系，并进行逻辑设计和物理设计。
在实验中，我使用了ER图和关系模式图等工具，对数据库的结构和关系进行了清晰的描述和设计。
其次，实验中我们学习了数据库的创建和管理。
通过使用SQL语句，我成功创建了数据库和表，并进行了数据的插入、修改和删除操作。
在实验过程中，我深入了解了SQL语句的语法和用法，掌握了如何利用SQL语句对数据库进行有效的管理和操作。
最后，我们进行了数据库的查询操作。
通过学习和实践，我掌握了SQL语句中的SELECT语句的用法，能够实现对数据库中数据的查询和统计。
在实验中，我通过编写SQL语句，成功实现了对数据库中数据的查询和分析，对于复杂的查询需求也能够进行有效的处理和实现。
通过本次数据库上机实验，我不仅加深了对数据库设计、创建和查询的理解，还提高了对SQL语句的掌握和运用能力。
我相信这些知识和技能对我的未来学习和工作都将有很大的帮助。
总的来说，本次数据库上机实验内容丰富、操作性强，通过实际操作和实践，我对数据库的相关知识有了更深入的理解和掌握。
我相信这些知识和技能对我的未来学习和工作都将有很大的帮助。
希望通过不断的学习和实践，能够进一步提高自己的数据库技能，为将来的工作做好准备。
昆工数据库实验报告模板(实验1)
昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告（2013 —2014 学年第一学期）SQL DDL操作课程名称：数据库开课实验室：系机房445 2013 年月日年级、专业、班学号姓名成绩实验项目名称SQL DDL 操作指导教师贾连印教师评语该同学是否了解实验内容与要求：A.了解□ B.基本了解□ C.不了解□该同学的实验能力： A.强□ B.中等□ C.差□该同学的实验是否达到要求： A.达到□ B.基本达到□ C.未达到□实验报告是否规范： A.规范□ B.基本规范□ C.不规范□是否有运行结果与分析： A.详细□ B.一般□ C.没有□是否有总结与体会： A.详细□ B.一般□ C.没有□教师签名：贾连印 2013年月日一、实验的目的1、掌握创建数据库和撤销。
2、了解模式的创建和撤销。
3、掌握基本表的创建、修改和撤销。
4、掌握索引的创建和撤销。
二、实验内容与要求1．利用SQL语句创建数据库Lesson，并指定数据文件和日志文件的存储位置为E:\sqldata。
2．利用SQL语句创建模式Sch_1，并指定拥有者为用户dbo。
3．通过SQL语句创建以下基本表教师关系T(T#, TNAME,TITLE)课程关系C(C#,CNAME,T#)学生关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)选课关系SC(S#,C#,SCORE)班级关系CLASS(CLASSID,CLASSNAME)其中红色粗体为主键，带下划线的属性为外键。
4．通过SQL语句在CLASS表的CLASSID列上创建聚集索引IDX_CLASSID通过SQL语句创建在S#和C#两个列上创建索引IDX_S#_C#，并指定索引按S#降序，C#升序有序。
5．通过SQL语句实现以下操作：撤销索引IDX_CLASSID及IDX_S#_C#在学生关系中增加班级号属性列CLASSID撤销学生关系中的班级号属性列CLASSID撤销班级关系CLASS三、实验主要步骤（要求包括每一步的sql语句，要求主要步骤有执行结果截图，截图方法：可按住ALT键不放，同时按下PrtSc键）（1）（2）（3）（4）（5）四、结论与体会（在上机程序调试中遇到的问题、采用的解决办法、得到的收获）。
数据库上机实验报告
数据库上机实验报告实验名称：数据库上机实验报告实验目的：通过在数据库环境下进行上机实验，掌握数据库的基本操作和SQL语言的使用。
实验内容：1. 创建数据库首先创建一个数据库，可以使用MySQL、Oracle或其他数据库管理系统的命令行或可视化工具创建。
命名为“example”。
2. 创建表在“example”数据库中创建一个新表，表名为“students”。
定义表结构，包括学生的学号、姓名、性别、年龄、班级等字段。
3. 插入数据向“students”表中插入若干条学生数据，包括学号、姓名、性别、年龄、班级等信息。
4. 查询数据使用SQL语句查询“students”表中的数据，例如查询年龄小于20岁的学生、查询班级为一班的学生等。
5. 更新数据使用SQL语句更新“students”表中的数据，例如将年龄小于18岁的学生的班级改为2班。
6. 删除数据使用SQL语句删除“students”表中的数据，例如删除性别为女的学生、删除班级为三班的学生等。
7. 关闭数据库使用命令或可视化工具关闭数据库连接。
实验步骤：1. 打开MySQL命令行或可视化工具，创建名为“example”的数据库。
2. 通过CREATE TABLE语句在“example”数据库中创建名为“students”的表，并定义表结构。
3. 使用INSERT INTO语句向“students”表中插入学生数据。
4. 使用SELECT语句查询“students”表中的数据。
5. 使用UPDATE语句更新“students”表中的数据。
6. 使用DELETE语句删除“students”表中的数据。
7. 关闭MySQL连接。
实验结果：1. 创建“example”数据库成功。
2. 创建“students”表成功，包括学生的学号、姓名、性别、年龄、班级等字段。
3. 成功插入若干条学生数据。
4. 成功查询“students”表中的数据，符合查询条件的学生数据被正确显示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《数据库原理》上机实验报告学号:姓名：班级：昆明理工大学信息工程与自动化学院2０12年12月一、实验目的与要求:●熟练使用SＱL定义子语言、操纵子语言命令语句●掌握关系模型上的完整性约束机制●掌握一定的数据库管理技术●能完成简单的数据库应用开发二、实验内容（一）数据定义子语言实验实验1利用SQL语句创建Employｅe数据库创建的代码为:ＣＲEATE ＤＡＴABASE Ｅｍpｌｏyｅe实验2:利用SQL语句在Emplｏyｅe数据库中创建人员表perｓon、月薪表saｌarｙ及部门表dept。
要求:按表1、表2、表3中的字段说明创建表1perｓon表结构creatｅtａｂle ｐｅrson(Ｐ_no Char（6) ＰRIMAＲＹKEＹNＯT NUＬＬ,P_namｅVａrchａr(10) NｏｔＮuｌl,SeｘＣhar(2) Ｎot Null,Ｂｉrtｈｄａｔe Datｅtiｍｅ,ＰrｏｆＶarcｈａr(1０）,Dｅptno Chａｒ(4) Not Ｎull,FOＲEIGN KEY (Deptno）REFEＲENＣＥS dept(Deptｎｏ）)；表２salaｒy表结构建立的代码:ｃrｅatｅtableｓａlary(Ｐ＿no Ｃhar(6) PRIMARY KEY Not Nulｌ，Base Ｄec(5),Boｎus Dec（５) CＨEＣＫ(Boｎｕs＞50）,FactａｓＢase+Boｎus,ＭonthＩnt Not Null,FOREIGＮKＥY (P＿ｎｏ) REFEＲENCＥＳperson(Ｐ_no))；表3ｄｅpt表结构建立的代码：cｒeate ｔaｂle dept(Ｄeptno Chａr(4) PＲIＭARY KEＹＮoｔNuｌl，Dname Ｖaｒchar(１0）Nｏt Null）;(二)数据操纵子语言实验实验３:利用SQＬ语句向表person、ｓalaｒy和depｔ中插入数据。
要求:按表4、表5、表６中的数据插入。
表４表pｅrson中的数据000005 梁玉琼女１970-8－2５中级0０0３0０0006 罗向东男1979－５－11 初级0003０0０00７肖家庆男1963-7－14 高级0003插入代码为:INSEＲT ＴＮＴOｐersｏn(P＿no，P_nａmｅ,Ｓｅｘ,Ｂiｒｔhdａｔe,Proｆ,Dｅptｎo) V ALＵEＳ(＇000001','王云'，＇男','1979-4-７','中级',＇0001＇);INSERＴＴＮTO pｅrsｏn（P_no，P_name,Ｓex,Biｒｔｈdate,Ｐrｏf，Ｄｅptno)VＡLＵEＳ('000002','谢志文'，'男'，＇1９75-2-14'，＇中级＇,'0001＇）;ＩNＳERT ＴNTO peｒｓon（P＿ｎo，Ｐ_namｅ,Ｓeｘ，Bｉｒtｈdaｔｅ，Proｆ，Ｄept ｎo）V ALUＥＳ('000003＇,'李浩然＇,'男','1９70-８－２５'，'高级＇，'0０02')；INSＥRT TNTO ｐeｒsｏn(P_nｏ，P_nａｍe,Sex,Bｉｒtｈｄａte，Ｐrof,Ｄeｐtｎo）VＡLUES('００0０04','廖小玲＇,'女＇,'１９79－8-6＇,'初级','00０2');INSＥＲT ＴNＴO person(Ｐ＿no,P_name，Sex，Birｔhｄatｅ,Pｒof，Ｄepｔno)V ALＵEＳ（'000０05＇,＇梁玉琼','女','1970-8-25',＇中级'，'0003');INＳEＲT TNTO ｐerｓon(P_no，P_name,Sex，Birｔｈｄａte,Pｒｏf,Dｅptno)ＶＡＬUES（'０0000６','罗向东＇,'男','197９-5－１1'，'初级＇,'000３＇);IＮSＥRT ＴNTO perｓon(P＿no，P＿namｅ，Sex，Ｂｉrｔｈdａte，Ｐrｏf，Dｅpｔｎo) VＡLUES('０000０7','肖家庆','男'，＇19６3-7-14','高级＇，'0００3');插入后查询结果为:表５表salａry中的数据Ｐ_no Base Bonus Fact S_monｔh 0０0001 2100 3０0 10０0002 1800 ３00 1000003 280０２80 1000０0４250０250 1 0０0005 23０0 275 １000006 １750 １30 １0００00７2４00 ２１0 1 插入代码:INSERT TNTＯsａlａry(P＿ｎo,Ｂaｓe,Bonus,Month)V ALUEＳ(＇００0００1','210０',＇3００＇，'1');IＮSＥRＴTNＴO salａry(P＿nｏ,Bａsｅ,Bｏnus，Montｈ)V ALUES('00000２','1８00','3０0','1＇）；ＩNSＥRT TNTO ｓalaｒy(P_nｏ,Ｂase,Bonus,Montｈ)ＶALＵES(＇0０００03＇,'2800＇，'２80','１＇);INSERT TＮTO salaｒｙ（P_no,Bａｓe,Boｎus,Montｈ)V ALUES('0000０４',＇25０0＇,'２５0','1');IＮSERＴＴNＴO sａｌaｒy(P_nｏ,Baｓe,Bｏnｕs,Moｎtｈ)V AＬUES(＇００0005','230０'，'２75'，'1')；ＩNSERT TNＴＯsalaｒy(P_ｎｏ,Base,Bonus，Mｏnth)V ALUEＳ(＇000０0６','1750',＇130','１');IＮＳERT TNＴO ｓａlａｒy(Ｐ＿nｏ,Ｂaｓe，Ｂonus,Month)VＡLUEＳ('000０0７','2400＇,'210','1')；插入后查询的结果为：表６表dept中的数据Deptｎo Dnamｅ0001 人事部00０2 财务部０００3 市场部插入代码:INSERＴTNTO ｄｅｐt（Ｄeptno, Dnａme)V AＬUEＳ(＇001','人事部'）;ＩNSEＲＴTNＴＯdept (Deｐｔno, Ｄnａme)V ALUES(＇０02','财务部');ＩNSERT TＮTＯdept （Deptnｏ,Ｄnaｍｅ）V ALＵＥS(＇０0３','市场部'）;插入后得到结果：实验4：(1）利用ＳQL语句修改表中的数据。
要求：将salary表中工号为0００006的员工工资增加为1８00 元，奖金增加为16０元。
修改的代码为:UPDＡＴE salarySET Bａse＝1８00,Ｂｏｎuｓ=160WHＥRＥＰ_ｎo='００00０６'；修改后的结果为:（２）利用ＳQL语句删除表中的数据。
要求:删除 persｏn表中工号为０00007的员工数据。
删除的代码为：DELEＴＥＦROMｐｅrsonWHERE P_no='000007';修改后的结果为：（3）利用ＳQL语句查询peｒson表中的所有数据。
查询语句为：ｓelｅｃt ＊fｒｏm ｐｅrson查询结果为：实验5：条件查询要求:（1）查询ｐerson表中所有不重复的职称。
查询代码为:SＥLECTＤISＴINＣT ｐrofFROM perｓon;查询结果为:（2）查询person表中职称为中级的所有员工数据。
查询代码：SEＬECT *FROM ｐeｒsonＷHＥＲE prｏｆ='中级';查询结果为:（3）查询peｒson表中具有高级职称的男员工信息。
查询代码:SELECT ＊ＦＲＯMｐersonＷＨERE prof=＇高级' AND Sex='男'；查询结果为:（4）查询ｐersｏn表中姓名为王云、谢志文、罗向东的员工数据。
查询代码:SELECT*FROM persｏｎWHERE Ｐ_nａme ＩN (＇王云',＇谢志文','罗向东')；查询结果为：实验6:使用OＲＤER ＢＹ排序要求:利用SQL语句将工号在0０0０0３和000006之间的员工的月收入按实发工资升序排序。
代码:SELＥCT *FROM salａｒyＷHＥＲE P_ｎo BETWEEＮ０00003 AND 000００６ORDEＲＢＹFacｔAＳC查询的结果为：实验7:利用SＱＬ语句查询各部门的实发工资总数。
代码:SELＥCＴＤname, SUM (Facｔ)FRＯM peｒsoｎ,ｓａｌary，deｐｔＷＨERE depｔ.Deｐtｎo=pｅrsｏn.Deptno ANＤｐeｒsｏｎ．P＿no=saｌａｒy．P_noGROUP BY Dname查询结果为：实验8:利用SQL语句查询人事部所有员工信息。
查询代码:SELECＴ*FＲOM pｅrsoｎ,deptWHERE dept．Deｐtno=perｓon．ＤｅpｔnｏANＤDnａmｅ＝'人事部'查询结果为:实验9：表的内连接查询：要求：利用ＳQL语句查询pｅrsoｎ表中职称为中级的员工信息。
查询代码：SＥLＥＣT *FROＭperｓon，ｓalarｙ,deptＷHERE ｐerｓon.P_ｎo=ｓａlａry.P_no AＮＤperｓon.Deptno=dｅpt.Deptno AND prof='中级＇查询结果为:实验1０:表的外连接查询：要求：利用ＳＱＬ语句查询每个员工1月份的工资和奖金查询代码:SELEＣT sａｌarｙ.P_ｎo,P＿namｅ,Ｓ_mｏnｔh,Ｂaｓe,BonｕsＦROＭsａlａry LEFＴOUＴＪOＩN ｐersｏn ON(salaｒy.P_no=ｐerson.P_ｎｏ)；实验１1:子查询：要求：利用SQL语句查询比工号为000005的员工实发工资高的所有员工信息。