九年级历史第一单元知识点

九年级历史第一单元知识点
第123课亚非上古文明
四大上古文明分别是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。

1. 古埃及位于北非尼罗河流域，金字塔既是其文明的象征，也是法老的陵墓。

2.古巴比伦位于两河流域（底格里斯河，幼发拉底河）
《汉谟拉比法典》的作用：法典维护私有制和社会秩序，
地位：是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。

实质：维护奴隶主阶级的利益。

3.古印度位于印度河、恒河流域。

文明象征是种姓制度和佛教。

种姓制度包括：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。

实质：古代印度社会的等级制度
特点：贵贱分明、世代相袭，不同等级之间不得通婚。

影响：严重阻碍了社会进步和经济发展。

4.佛教产生于公元前6世纪，起源于古印度，创始人是释迦牟尼，早期倡导“众生平等”。

第4课希腊罗马的上古文明
1.西方文明的发源地：古代希腊。

而希腊文明的起源于爱琴文明。

2.古希腊著名的城邦：斯巴达（崇尚武力）；雅典民主政治发达，
城邦的特点：小国寡民、独立自治。

3梭伦改革废止了债务奴隶制，奠定了雅典民主政治的基础。

克里斯提尼创设民主机构，民主制度得以确立。

伯里克利执政时民主政治发展到全盛。

4.雅典民主政治
最高权力机构：公民大会。

表现：各级官职抽签选，国家大事公民大会决定。

担任公职发工资，贫苦公民参政广。

核心：广大公民直接参与。

原则：少数服从多数（民主集中制）法律至上
实质：奴隶主民主政治
特点：直接民主政治、人民主权、轮番而治
评价雅典民主政治
先进性：开世界民主政治的先河，为经济文化发展提供了良好的政治环境。

局限性：真正享有民主权利的仅限于成年男性公民。

妇女、外邦人和奴隶完全被排除在外，过于泛滥的直接民主会
导致权利的滥用和误用。

亚历山大东征
1. 前5世纪在古希腊与波斯帝国之间曾进行了三次战争，史称希波战争。

马拉松长跑的运动项目起源于希波战争。

2.公元前4世纪，希腊北部的马其顿打败希腊联军，控制了希腊。

不久，亚历山大东征，先后征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域，东抵印度河流域建立了亚历山大帝国，成为地跨欧亚非三洲的帝国。

3.影响
积极：开创了希腊化时代，希腊文化与东方文化实现了人类历史上第一次大规模的交流与融合。

消极：给被征服地区带来了深重灾难。

第5课古代罗马
罗马：发源于地中海中部意大利台伯河畔。

罗马共和国：公元前509年，罗马共和国建立，国家权力掌握在奴隶主贵族组成的元老院手里。

经过布匿战争打败迦太基，
公元前2世纪，地中海成了“罗马人的内海”。

罗马帝国：公元前27年，屋大维建立罗马帝国（大秦）。

公元2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国罗马帝国分裂：公元395年罗马帝国分裂为东西两部分。

公元476年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶制和上古历史的结束。

公元1453年，奥斯曼土耳其大军攻陷君士坦丁堡，东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡。

第6课古希腊罗马文化
雕塑：
1.希腊古典时代人体雕塑艺术代表作是菲狄亚斯的《雅典娜女神像》
2.米隆的掷铁饼者。

3.古罗马雕塑艺术沿袭了希腊追求自然真实之美的传统，代表作品有《奥古斯都像》和图拉真纪功柱。

建筑
4.帕特农神庙是希腊建筑艺术的杰出代表，也是希腊本土最大、最完美的多利克式建筑。

5.古罗马角斗场和万神庙是古罗马最著名的建筑。

数学和历法
6.毕达哥拉斯被认为是古希腊数学的奠基人，
7.欧几里得所著《几何原本》。

被誉为“几何学之父”
8.公元前1世纪，凯撒改革历法，首开闰年之先河，史称“儒略历”，文学、史学和哲学
9.希腊最早的一部史诗是荷马所作的《荷马史诗》，描述了希腊早期历史。

包括《伊利亚特》和《奥德赛》
10.古希腊戏剧有悲剧和喜剧两种形式。

悲剧是希腊文学的最高成就，
希腊三大悲剧家分别是埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯，11.古希腊史学是西方史学的源头，希罗多德的《历史》开创历史叙
事体先河，被誉为西方“史学之父”
12.维吉尔的《埃涅阿斯纪》可以与荷马史诗相比肩
13.罗马著名历史学家李维的《罗马史》是西方最早的一部通史。

14.古希腊哲学诞生了苏格拉底、柏拉图和亚里士多德三位哲学家。