怎样教育孩子爱学习父母教育孩子成功的事例
家庭教育成功的优秀随笔5篇

家庭教育成功的优秀随笔5篇家庭教育成功的优秀随笔篇1父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。
家庭教育,就是逐渐培养孩子良好的习惯,特别是那些有助于自我教育的习惯。
知识的传播、传递,主要依靠书本,而习惯的养成则主要依靠父母和老师。
下面我谈一点我的教育心得,主要从以下几个方面培养孩子。
一、为孩子创造和谐、民主的家庭氛围在家庭教育中,我们教育孩子尊重父母、尊重他人的同时,父母也要尊重孩子,把他们当作一个独立的个体来看待。
在与孩子交谈时,要充分尊重和理解孩子,善于站在孩子的位置上去观察孩子的需要,要有一颗孩子似的心去进行亲子间的交往,无论孩子犯有多大的错误,要和他讲道理,而不是使用我们的家长作风,以辈份来压人。
父母既是孩子的教养者,又是孩子的朋友。
与孩子能做到情感上交融,使孩子乐于亲近,感受到自己是家庭中一名成员,受到家人的爱和重视。
这种宽松、和睦的家庭环境能使孩子生动活泼、主动地得到发展。
家庭成员之间要和睦相处,特别是夫妻间的互敬互爱、互谅互让至关重要。
父母的一言一行对孩子有着潜移默化的影响,即使父母之间发生矛盾双方也要心平气和地讲道理,妥善处理,而不能当着孩子大吵大闹。
让孩子生活在一个安定、幸福、和谐的环境中,孩子会受到极好的熏陶,学会欣赏别人,才能与同学友好相处。
二、言传身教、潜移默化的影响孩子我们要求孩子做到的,自己首先做到,努力给孩子最好的影响,让他养成好的生活习惯和学习习惯。
如果要求孩子讲卫生、爱学习。
那我们就要首先做到。
同时只要孩子做得好,我们就要不吝啬赞美他。
不好的习惯慢慢改正,逐渐形成良好的行为习惯。
孩子上小学的前一年,我开始注重孩子学习习惯的培养。
当时看到很多孩子识字量很大,可以独立读书,我也很着急。
上网搜资料,也去上过识字试听课。
后来经朋友推荐,我买了几本国学经典,《三字经》,《弟子规》,《百家姓》,《诗词启蒙》等书在家陪孩子读。
我国古代严厉教育孩子的事例

我国古代严厉教育孩子的事例父母教育孩子总是少不了严厉,不只是当今社会父母会严厉的教育孩子,在古代也有严厉教育孩子的事例,一起来看看吧,以下是店铺分享给大家的古代严厉教育孩子的事例,希望可以帮到你!古代严厉教育孩子的事例观念的转变。
宋代的母亲已经认识到溺爱孩子的后果,司马光的母亲就曾经说过:“作为人母,不患其不慈,而患其只知爱而不知教。
古人说得好:‘慈母败子’。
爱而不教,使子女成为大奸大恶之人,甚至被判刑、杀头,这不是别人唆使的,正是母亲纵容的结果。
”正因为如此,小时候喜欢飞鹰、走狗的寇准,被严厉的母亲用秤砣砸伤脚面。
这一砸,让寇准翻然醒悟,从此开始发奋苦读,终成一代名相。
地位的提高,使宋代的母亲读书识字,有能力督促孩子学习。
苏轼的父亲苏洵常年在外,母亲程氏自然就担负起教导苏轼读书的任务。
一天,母子俩读东汉《范滂传》,苏轼对母亲说:“我想做范滂这样的人,母亲答应吗?”程氏说:“你能作范滂,我怎么就不能作严格教子的范母呢?”欧阳修四岁丧父,母亲郑氏守节不嫁,亲自教导欧阳修读书学习。
由于家中贫困,买不起笔墨纸砚,母亲就叫欧阳修拿芦荻在沙地上练字,后来欧阳修不负母望,官至副宰相。
与之类似的还有真德秀的母亲吴氏等等。
她们已经深深懂得,教育孩子仅靠“母慈”是远远不够的,还要靠感情、靠能力、靠威严。
家庭背景也是造就严母的基本条件。
家中地位尊贵的母亲,性格也更要强,对儿子要求也更严格。
一门出了两个宰相、一个将帅的陈省华一家就是这样典型的例子。
进士出身的父亲陈省华忙于政务,教育三个儿子的任务自然就落在母亲冯夫人的身上。
于是冯夫人便一手握棍,一手持香,夜夜陪读。
一边严加督促,一边焚香祈告。
“二十四孝图”中的“冯母烧夜香”,说的就是冯氏陪读的故事。
正是在母亲的棍棒下,大儿子陈尧叟、小儿子陈尧咨考中状元,二儿子陈尧佐考中进士。
陈尧叟、陈尧佐后来都官至宰相,陈尧咨则被任命为节度使,相当于将帅。
与冯夫人相似的还有南宋士大夫楼钥的母亲汪夫人。
家庭教育作文

家庭教育作文关于家庭教育作文(通用31篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺整理的关于家庭教育作文(通用31篇),欢迎大家分享。
家庭教育作文篇1在家庭教育中,多给孩子选择的机会,在日常生活中,培养孩子掌握选择、判断和取舍的能力就显得尤为重要。
如果我们能多给孩子选择的机会,孩子会感受到他们被尊重、被信任,从而带给他们自信和成就感,使他们感受到自己能把握生活。
在日常的生活中,我们可以多提供给他们选择的机会很多,如今日穿哪件衣服,在条件允许的情况下,由他们自己安排自己的活动等等。
在没有原则性冲突的情况下,可以尽量按照孩子的安排来处理他自己的生活。
而且,选择性的问题常常可以使家长避开处于反抗期的孩子以“不”来回答所有问题带来的难堪:在这一阶段,对于开放性的问题(“……好不好?”“咱们……吧?”等问题)家长很难得到满意的回答,孩子往往以“不”来作为标准答案。
而“选择题”对于孩子来讲,一般会进行认真地思考和答复。
在让孩子自己作出选择的时候,做家长的要有耐心,因为孩子的反应能力是和成人不同的。
不能自己一发问,孩子就能回答,一定要给孩子反应和思考的时间。
而耐心的等待,更会表示出尊重孩子的兴趣和选择。
有时候,我们还需要适当地重复我们提供的选项,因为孩子开始学习思考的时候可能在过程中忘记自己在干什么了:孩子的注意力持续还是短暂的。
另外,明确地说明和处理一件事的同时,仍然包含选择是完全能做到的。
比如某件必须要做而孩子并不想做的事情,如果我们在它的处理过程中设置一些方式方法上的选择机会,孩子往往会较愉快地进行选择从而完成了这项工作。
总之,从小给孩子机会选择做什么事情并承担由此而来的后果,有助于他们建立起良好的自信和自我负责的品质。
家庭教育作文篇2咱们中国的家庭自古以来注重“耕读”,而今无需耕作,教育自然成了每个家庭的头等大事,古语云:“养不教,父之过;教不严,师之惰”,自然有一定的正确性,但在当今社会教育的主体应当是孩子,无论家庭教育还是学校教育都应是起引导作用。
外国父母教育孩子的事例有哪些

外国父母教育孩子的事例有哪些不管是哪里的家长,作为家长都是一样的目的,就是教育好孩子,外国的家长也是一样的。
以下是店铺分享给大家的外国父母教育孩子的事例,希望可以帮到你!外国父母教育孩子的事例一:自己的事自己做每天早上,托比醒来后,苏珊把早餐往餐桌上一放,就自顾自地忙去了。
托比会自己爬上凳子,喝牛奶,吃面包片。
吃饱后,他回自己的房间,在衣柜里找衣服、鞋子,再自己穿上。
毕竟托比只有3岁,还搞不清楚子的正反面,分不清鞋子的左右脚。
有一次托比又把裤子穿反了,我赶紧上前想帮他换,却被苏珊制止了。
她说,如果他觉得不舒服,会自己脱下来,重新穿好;如果他没觉得有什么不舒服,那就随他的便。
那一整天,托比反穿着裤子跑来跑去,苏姗像没看见一样。
又一次,托比出去和邻居家的小朋友玩,没多大会就气喘吁吁地跑回家,对苏珊说:“妈妈,露西说我的裤子穿反了,真的吗?”露西是邻居家的小姑娘,今年5岁。
苏姗笑着说:“是的,你要不要换回来?”托比点点头,自己脱下裤子,仔细看了看,重新穿上了。
从那以后,托比再也没穿反过裤子。
我不禁想起,我的外孙女五六岁时不会用筷子,上小学时不会系鞋带。
如今在上寄宿制初中的她,每个周末都要带回家一大堆脏衣服呢。
二:不吃饭就饿着一天中午,托比闹情绪,不肯吃饭。
苏珊说了他几句,愤怒地小托比一把将盘子推到了地上,盘子里的食物洒了一地。
苏姗看着托比,认真地说:“看来你确实不想吃饭!记住,从现在到明天早上,你什么都不能吃。
”托比点点头,坚定地回答:“Yes!”我在心里暗笑,这母子俩,还都挺倔!下午,苏珊和我商量,晚上由我做中国菜。
我心领神会,托比特别爱吃中国菜,一定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭,想让他晚上多吃点儿。
那天晚上我施展厨艺,做了托比最爱吃的糖醋里脊、油闷大虾,还用意大利面做了中国式的凉面。
托比最喜欢吃那种凉面,小小的人可以吃满满一大盘。
开始吃晚饭了,托比欢天喜地地爬上凳子。
苏珊却走过来,拿走了他的盘子和刀叉,说:“我们已经约好了,今天你不能吃饭,你自己也答应了的。
怎样教育孩子演讲稿(精选多篇)

怎样教育孩子演讲稿(精选多篇)第一篇:怎样教育孩子爱学习(广汉市向阳学校黄成康)每个孩子都是掉入人间的天使,但是如果教育不当的话,天使也会变成魔鬼。
小孩子本来是爱学习的。
只不过他们的学习方式不是大人所认为的“读书、识字、计算”,而是表现为好奇、好问、好模仿。
孩子爱学习的这些表现,许多大人没有注意到,没有好好珍惜,时间久了孩子就失去了学习的积极性。
当孩子该上学开始真正的学习的时候,家长们才发现孩子不爱看书学习了。
孩子是学习的天才,再笨的孩子都是爱学习的,只不过学习的东西往往不是我们希望的罢了。
孩子没有按照我们的意愿学习,其责任在大人,而不在孩子。
是大人不恰当的教育引导造成的。
大人要有良好的兴趣和爱好,如果一个大人成天迷恋打麻将,你却要求孩子好好读书,是否有点说不过去呢?家长是孩子学习的榜样!更有甚者,孩子从小就被大人拉下水,成了打牌的帮手,打得好,还会受到称赞,孩子在这样的家庭环境熏陶下,是爱学习还是爱麻将呢?在孩子学习习惯培养的过程中,最重要的一点就是要坚持。
家长要有足够的耐心,切不可一曝十寒。
那样对孩子的习惯养成很不利!爱心、耐心、恒心是培养孩子学习习惯的三大法宝。
“爱孩子,这是老母鸡都会的”,但是怎样爱,如何爱,却是一门学问。
大人不恰当的爱,比如溺爱孩子,这反而会伤害孩子。
爱是教育的灵魂,没有爱的教育,就是没有灵魂的教育,没有灵魂的教育,能培养出健全的人吗?孩子的坏习惯都是大人教育失当造成的。
大人对孩子的承诺要做到“言必行,行必果”,绝不找理由推诿、搪塞。
如果你为今天的小计谋得意洋洋,那么明天你就会因为孩子学习懒散、做事拖拉而苦恼。
孩子表现好,家长对孩子要多从精神上鼓励,如果家长滥用“物质刺激”,对孩子学习习惯的培养,未必是好事。
如果孩子只是做了一些分内的事情就要给出奖励的话,孩子很快就会学会讨价还价。
在小孩子的成长过程中,有多少选择,在这些不合理的选择中,孩子学会了放弃,放弃了爱好,放弃了学习,放弃了??,小孩子本来是喜欢书的,只不过被有的家长忽视了。
父母教育子女的事迹材料

父母教育子女的事迹材料
《父母的爱与教育》
在我成长的过程中,父母的爱与教育起着举足轻重的作用。
他们用耐心和关爱给予我教导,塑造了我今天的性格和价值观。
父母总是以身作则地教导我。
每当我有困难和挑战时,父母总是首先站在我的角度考虑情况,给出建设性的意见。
他们不仅说一套做一套,更是自己身体力行,用自己的行动告诉我,什么是勤劳、诚实、宽容与责任。
他们在日常生活中,不仅教会我怎样谦虚地待人接物,更是用自己的行为告诉我,一个人如果抱着牢不可破的信念和决心,办事就必须走自己的路。
父母的爱与教育不仅是言传身教,更是在我的成长道路上给予我强大的心灵支持。
每当我遭遇挫折和失败时,他们总是第一时间鼓励和支持我。
他们教导我要坚韧不拔,敢于迎接挑战,不论面对多大的困难都不要轻易放弃。
正是这份爱与教育,让我在困难面前不畏惧,勇往直前。
父母的爱与教育是我成长过程中难以割舍的一部分。
他们的支持和关爱让我成为了今天的我。
我永远感激他们的教诲,也会继续传承他们的爱,将这份宝贵的财富传递下去。
最新父母严格教育孩子的例子有哪些

最新父母严格教育孩子的例子有哪些我们需要一种爱的教育,而这种爱,要在每个人心中生起来,所以对于孩子的教育一定要严格。
下面店铺收集了一些关于严格教育孩子的例子,希望对你有帮助!严格教育孩子的例子:居里夫人的家教艺术居里夫人原籍波兰,后为法国的物理学家、化学家,一生科研工作十分繁忙,然而她很善于抓紧时间对子女进行早期教育,并能把握孩子智力发展的年龄优势。
譬如,居里夫人在女儿不到1岁时,就让她开始所谓的“幼儿智力体操”训练,让她广泛接触生人,到动物园看动物,让她与猫玩;让她到公园去看绿草、蓝天、白云,看色彩绚丽的各种植物和人群;让她到水中拍水,使她感受大自然的美景。
孩子大点后,居里夫人又开始了一种带艺术色彩的“智力体操”,教孩子唱儿歌和讲童话。
再大些,就开始智力训练和手工制作,如数的训练,字画的识别,弹琴、作画、泥塑,让她自己在庭园种植植物、栽花、种菜等,并抽出时间与她们散步,在散步时给她讲许多关于植物和动物的趣事,如种子是怎样在花里长成的、小老鼠和鼹鼠是怎样打洞的、哪里能找到兔子窝等等。
她的教育都力求从实物开始,且每天更新,以提高孩子兴趣。
她还教孩子骑车、烹调等。
全方位幼儿早期“智力体操”训练,不仅使孩子增长了智力,同时也培养了孩子的各种能力,增强了孩子的自信心,锤炼了性格。
严格教育孩子的例子:司马光教子节俭司马光系北宋大臣、史学家,他的一生不仅自己生活十分俭朴,更把俭朴作为教子成才的重要内容。
他十分注意教育孩子力戒奢侈,谨身节用。
他常说:“平生衣取蔽寒,食取充腹”,但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。
他教育儿子说,食丰而生奢,阔盛而生侈。
为了使儿子认识崇尚俭朴的重要,他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。
在文章中他强烈反对生活奢糜,极力提倡节俭朴实,并明确指出:古人以俭约为美德,今人以俭约而遭讥笑,实在是要不得的。
他告诫儿子:“侈则多欲。
君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸;小人多欲则多求妄用,败家丧身。
”司马光还不断告诫孩子说:读书要认真,工作要踏实,生活要俭朴,具备这些道德品质,才能修身、齐家,乃至治国、平天下。
家庭教育经验范文(四篇)

家庭教育经验范文孩子是每个父母的宝,何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活,是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。
学校生活,要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。
但孩子年龄小,贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理,如果不经过持续得体的训练和教育,那也不一定能获得较好的结果。
因此从孩子上幼儿园起,我便对孩子进行常规教育,对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等,都做了明确的要求。
然后,时常教诲,孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”,要不然,这个孩子也可能没有童真童趣了。
我对孩子的教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听大人孩提时的故事,哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事,马上就会提起神来。
我就抓住了儿子的这一好奇心理特征,常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。
为了培养良好的学习习惯,我给他讲当代著名科学家的事例,使他懂得学习应该认真、刻苦。
孩子做作业时,难免有“螺丝屁股”现象发生。
为了培养孩子静心耐心的性子,孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读,使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。
我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神,例如:孩子有时来告状,说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣,乃至放学后叫他请客买吃的事情等。
遇到这种情况时,我就会笑着对他说:你作为一个男同学,起码要具备大方大度和广纳人气的气度,在你有能力的条件下,为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来,孩子自己也笑了,孩子似乎明白了我的意思,我也就达到了教育目的…….但反过来,我绝对不允许他有“那种”思想的存在,因为这是两种“制度”下不可对等的要求,我告诉儿子,谁要有对等凡俗的计较,以后谁将会有凡俗的结果。
我总觉得,我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助,教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座,给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心,从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。
用心浇灌静待花开的教育故事范文八篇

用心浇灌静待花开的教育故事范文八篇【篇1】用心浇灌静待花开的教育故事幼儿园中的故事特别多,有教师间的故事,有教师和家长之间的故事,有教师和幼儿之间的关系,还有幼儿之间的故事,作为一名一线教师、班主任,我有幸见证着这些故事,见证着孩子们的成长,见证着自己的职业幸福,今天我们就来说一个孩子的故事。
现在的孩子大多是独生子女,在他们身上不可避免地存在一些问题。
班里就有这样一个让我特别头疼的孩子:我行我素、自私霸道,打人骂人也是家常便饭,毫无规矩可言。
我每天进班听到最多的就是孩子对他的告状,登陆班里的QQ群看到最多的也是家长要求让自己孩子远离他的请愿,刚开始我也是火冒三丈,严厉的批评甚至语言上的威胁都用过,可收效甚微。
后来,我冷静下来思考,是不是自己的教育方法出了问题?是不是更应该多从自己身上找原因?因为幼儿阶段的孩子可塑性很强,只要相信,只要去做,一定会有效果。
我决定进行因材施教,对他量身定做转化五部曲,第一步,接纳。
首先进行话聊,心平气和地告诉他老师喜欢班里的每个小朋友,当然也包括他,既然大家在一个班里就要好好相处,与人为善,这样才可以得到别人的尊重和喜欢。
一个人的地位是靠自己实际行动争取来的,他频频点头,可我知道,这才是万里长城的第一步,我必须打入他的思想内部。
第二步,理解。
在谈话以后,我经常利用各种机会观察他的表现,他的脾气很暴躁,什么事情都喜欢用武力解决,后来通过谈话得知,这与他的家教环境有很大关系。
有一次,我借处理他跟另一个孩子的争端问题时告诉他:很多问题我们都可以和平解决,一句对不起,一句没关系,好朋友就可以和好如初,否则就会没有朋友,越来越孤单。
这个年龄阶段的孩子,最怕被小伙伴孤立,这个孩子果然收敛了不少。
第三步,关爱。
前两步取得了点滴效果,应该乘胜追击!在他的观念里,他是所有人眼中的坏孩子,没人会喜欢他,于是自暴自弃,这时候最需要老师的关爱,我每次进班都会主动过去找他聊几句,聊他的家庭、他的爱好、他的朋友,他很惊讶,因为以前我找他都是进行批评教育,这样平等的师幼对话少之又少。
教育孩子成功的作文3篇

教育孩子成功的作文3篇今日的中国社会,人们都很重视孩子的教育,也积累了丰富的经验,下面店铺收集了一些关于教育孩子成功的作文,希望对你有帮助教育孩子成功的作文篇一星期三的晚上,我到学校参加了我儿子的家长会,当开会时间还没到的时候,我们这些家长已经坐在教室里,等候班主任的到来,大约还有十分钟家长会就要开始了,家长们有说有笑,不久,班主任老师进来了,家长都个个聚精会神的听班主任老师的讲话,他说:“各位家长,我们今天这个家长会来讲一讲一个母亲怎样教育孩子学习的过程”,老师说:“我前几天去一所高中学校听课,听完以后,我作为老师值得让我去学习,真是受益匪浅,为什么,因为讲述的是一个母亲怎样去教育孩子的学习,你们知道吗,这是一个十四岁的女孩,家里条件也不好,经济也不富裕,而这个母亲在外面打工,工钱也很少很辛苦,可是这个女孩的成绩,在学校里算的上是倒数第一,每门功课都考了二三十分,我想:也许他的成绩差,可能是因为和他的家庭有关吧,为什么呢?因为他爸爸早早的去世了,母女俩相依为命,他妈妈在外面打工把一切家务活都留给了他的女儿,后来有一次,他妈妈打电话过来,问她考了怎么样,她女儿说:“妈妈,六门功课有四门不及格”,他妈妈听了这个成绩不但不骂她,并且耐心的跟她说:“要好好的读书,好好地用功,千万不要像妈妈一样是个打工的多不好,虽然这次考的不好,妈妈也有责任但妈妈呢,希望你在学习上能够自强、自立、自学,在学校做作业要认真的做,上课要认真的听讲,下课要多看书,考试的时候要多想想多思考,那么成绩就会提高此时此刻,这个小女孩听了他妈妈这番话,心里有一种说不出的感激说:“妈妈,你放心女儿会把你的话记在心里,女儿会努力会更加的去拼搏,女儿知道妈妈你辛辛苦苦赚钱,为了供我上学,妈妈我不会辜负你对我的一片心血,我会用最好的成绩来回报你”,后来,快要期末考试的时候,这个女孩每天早上五点钟起床,复习半个小时回到学校,早上一个人在教室里看书,后来有一个老师走过来,看见这个女孩一个人在教室里看书,对小女孩说:“你怎么这么早啊,一个人在看书”,这个女孩对老师说:“早上早一点对精神好,对学习也有帮助”,老师说:“你以后一定是个读书的料,老师相信你,一定会考出好成绩来,后来,期末考试开始了,大约过了一星期以后,这个女孩的成绩出来了,竟然四门功课都考上了90多分以上,你知道吗,对于这个女孩来说,考了那么好的成绩,对她来说是个奇迹,后来,她把这个成绩告诉了她妈妈,她说:“妈妈,我四门都考上了好成绩”,他妈妈听了激动的哭了。
欧美父母怎么教育孩子有哪些方法

欧美父母怎么教育孩子有哪些方法欧美国家的教育方式与我国的教育方式大不相同,那么欧美父母怎么教育孩子的呢?以下是店铺分享给大家的欧美父母教育孩子的方法,希望可以帮到你!欧美父母教育孩子的方法美国:把尊重孩子放在第一位美国家长们认为,除营养和知识外,孩子们更需要的是尊重。
因为他们从出生那天起就是一个独立的个体。
和孩子讲话,美国家长从不高高在上,而是平等地与孩子交流。
孩子不肯吃饭时,美国家长从不硬逼,而是婉转地说:“你看萝卜馅饼在等着你,你不吃它,它就不高兴了。
”孩子做错了事,家长很少动辄指责孩子,而是说:“我想你不是有意的,下次就不会这样做了。
”如果孩子要换衣服,他们也很少以命令的口吻说:“穿上这件白的。
”而是以商量的口气说:“你看穿这件白的好呢,还是穿那件黄的好?”让孩子拥有选择的权利。
带孩子外出串门时,如果主人拿出什么东西给孩子,美国家长不会像大多数中国家长那样,提前替孩子回答“他不吃”、“他不要”等,而是由孩子做主。
当然,这并不意味着对孩子的需要一概满足,对于主人没有主动提供的东西而孩子又想要,家长一般会在适当的时候做出解释和说明。
比如,当孩子想要主人家珍贵的玩物时,家长就会告诉孩子每个人都有自己喜爱的东西,我们不能因为自己的需求而不顾别人的感受,从而让孩子明白为人处事的道理。
不少中国家长喜欢“人前教子”,常在别人面前指责、训斥自己的孩子不争气、笨蛋、没出息等。
而在美国,家长们认为这是一种犯罪,因为对孩子当众的指责极大地伤害了孩子的自尊心。
英国:给孩子失败的机会孩子成长的过程中,难免会有失败的时候。
如果孩子还小,中国家长们就会一笑了之,抢着帮他把问题处理掉,或者干脆让孩子放弃。
英国家长却不这样认为。
麦克的儿子查理今年10岁,这个小男孩不但会自己照顾自己的起居生活、修理家里的水管、电器,就连修汽车也能说个头头是道。
在中国,这些知识可能二十几岁的大小伙子也未必了解。
查理第一次做事,是在2岁的时候,他看到麦克正在洗碗,感到很好奇。
古今中外母亲教育子女故事

一个母亲教育孩子的故事第一次参加家长会,幼儿园老师说,你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来,因为全班30名小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。
然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟,现在能坐三分钟了。
其他孩子的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进不了。
”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了,家长会上老师说,全班50名同学你儿子排在第四十名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。
回家的路上,她流下了眼泪。
然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,说你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过排在第21名的你的同桌。
说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展了。
孩子上初中后,又一次开家长会。
她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。
然而,这次却出乎她的意料,直到结束时都没听到。
她有些不习惯,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。
”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。
路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说只要你努力,很有希望考上重点高中。
”高中毕业了。
第一批大学录取通知书下达时,她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过她相信他能考取这所大学。
他儿子从学校把一封印有“清华大学招生办公室”字样的特快专递教导她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。
儿子边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我······”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打湿了手中的信封。
成功家长教育孩子的案例

成功家长教育孩子的案例(总12页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除家长配合学校进行家庭教育经验交流材料我是张恒旭,我的儿子张路畅,11岁,性格内向,五年二班班长,平时学习认真,尊敬老师,团结同学,在家孝敬父母。
孩子总体来说是一个听话,求上进的好孩子,学校希望我写一篇如何教育孩子的文章,细想来自己的教育并没有什么特别之处,有不知如何下笔的感觉。
从孩子出生后,我们的目标不是强求孩子能大富大贵,能成就辉煌,只希望孩子一生能平安快乐的学习、生活、成长,人生能充满阳光。
得老师厚望,我就谈谈自己是如何与孩子及学校老师配合,使孩子健康快乐成长的一些粗浅感想吧。
一、基础打牢什么都不愁我教孩子注重抓基础,我儿子四岁的时候就开始认字,上一年级的时候就已经能认300多个字了,一二年级考试的时候,考试题目他都认识,不需要老师读题,他曾经有一次回来和我说:“爸爸,考试的题我都认识,每次考试我都是第一个答完题,而且我的分数最高,同学们都可羡慕我了,课间还让我给他们讲故事,现在我都有好几个粉丝了......,我的育子经验是:爱学习、会做事,有爱心。
分解开来就是要热爱学习,目的明确;不能作书呆子,要善于把学到的知识运用到社会实践中,体现自己的组织能力;要有爱人之心,助人之德,要爱父母、老师、同学、亲友,不能自私自利。
二、数豆子“数”出数学兴趣教孩子最好不要强迫他做这做那,孩子容易反感。
有一次,我利用豆子、钮扣、硬币和豌豆等跟孩子玩数数游戏,我发现孩子从此对数学产生了兴趣。
三、我在家里做到不在孩子面前说脏话,不抽烟、喝酒和打牌等。
小孩学习的时候,我坚持不看电视,就读报纸,在孩子的心中树立“终身学习”的信念。
四、让儿子承担自己惹的“祸”儿子张路畅5岁时,有一回,朋友出门,把他6岁的女儿林爽托我照顾。
我让孩子们到卫生间洗手,过一会,听到卫生间传来了哭声,林爽跑来告状,说张路畅往她身上浇水。
古代教育孩子成功事例

古代教育孩子成功事例(孟母择邻)孟子是战国时期著名的思想家,相传他很小的时候父亲就去世了,母亲承担了教育孟轲的职责。
孟母为了教育他,曾经三次搬家。
起先,他家住在一座山下,山上有很多坟墓,他便经常学着上坟人的样子,又烧纸又跪拜。
孟母怕儿子误入歧途,就把家搬到人多的集市上,可是他家的邻居是个屠户,孟轲又学着吆喝卖肉。
孟母十分担心,又把家搬到一个靠近学堂的地方,他每天听到的是读书声和先生的教导,学堂里琅琅的书声吸引了孟轲,他渐渐地学着念起书来。
孟母终于满意了。
在孟母的努力下,孟轲终于找到了一个良好的学习环境。
后来,他拜孔子的孙子子思为师,最后成为伟大的思想家,被人们誉为亚圣。
智慧小语:近朱者赤,近墨者黑。
与什么样的人相处,常常会影响到自己。
也有说:学好三年不足,学坏一日有余。
因此,善于学习之人,会很谨慎地选择朋友,如蓬生麻中,不扶而直。
《弟子规》中说:能亲仁,无限好。
德日进,过日少。
不亲仁,无限害。
小人近,百事坏。
意思是说:亲近仁德之人,亲近良师益友,可以提高我们的道德学问。
而与不善之人相处,便会受到影响,损伤道德。
(三人行必有我师)大教育家孔子是个善于学习的人,他勤思好学,不耻下问。
有一次,孔子和学生们正在赶路,忽然一个小孩子拦住了他们的去路。
原来,这个小孩子正在路上用砖瓦石块垒一座城池呢。
孔子叫那个小孩让路,而小孩却说:这世上只有车绕城而过的,还没有把城池拆了给车让路的。
孔子想:确实不能把这孩子摆的城池当成玩具。
我这样想,可孩子不这样想啊。
我倡导礼仪,没想到让孩子给问住了。
孔子十分感慨地对他的学生说:三人行必有我师!这孩子虽小,却懂礼仪,可以做我的老师了。
智慧小语:三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之是孔子的名言,出自《论语》。
要求人要谦虚好学,努力学习别人的优点,完善自己,取人之长补己之短!《弟子规》中说:唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
意思是说:每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方应当自我惕励奋发图强。
2024年家长教育孩子的正确方式

社会是我们知识的宝库,是我们的活教材、活教师,每一个人都应当向它们领教,向它们探讨。孩子整天不出门,太过热爱学习,相信你也会担忧。所以学习也是需要劳逸结合的,有时候不要让孩子绷得太紧。有机会的话,让孩子踊跃参加各种文娱体育和社会交往活动,在这个过程中会培养孩子的自信心,也会提高孩子的受挫能力。
民族国家本位的孩子观,与家族本位的孩子观在许多方面是相通的:孩子是整体目标的手段。孩子的利益必须服从国家和家族的利益,个体需求必须让位于整体需求。与这样的孩子观相适应,我国近代教育在很大程度上沿用了传统教育中教化式、被动式的教育模式。
在这种观念和制度支配下,中国孩子的某些社会状况和问题一直遗留了下来。儿童和青少年的一些基本权利缺乏切实的保障,他们的一些基本需求也没有得到充分的认可和制度的保证,他们的心理品质养成、性格发展等需要,更为我们的教育所忽略。
结语:
孩子的成长,是受不了家长的参与的。但是家长的教育方式正不正确,又会影响着孩子的一生。不管怎么样,请把孩子的教育放在第一位,好的教育,会让你见证一个不一样的子女。
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千万个孩子就是一个民族的希望。对于成年人来说,没有一种成功能够弥补家庭的失败,而对于未成年人来说,如果家庭渎职,即使有再多的学校、社区工作站、心理咨询室和劳动教养所,都将无济于事。
六、教育孩子方法很重要
是否只有“坏”孩子才需要良好的家庭教育,而所谓的好孩子并不需要呢?在接触中我们发现,一些“好”孩子不敢将自己的问题袒露出来,他们不想因此破坏在家长、老师、同学眼中的形象,他们活得很累。所以,很多的“好”孩子都成了两面派,表面上乐观快乐,内心深处却悲观孤独。
四、教育子女“学会自立”
父母怎样教育孩子作文范文_关于教育孩子800字作文范文_孩子家庭教育作文范文800字

父母怎样教育孩子作文范文_关于教育孩子800字作文范文_孩子家庭教育作文范文800字教育孩子作文篇一孩子可谓是现在一个年轻家庭的核心,而关于孩子教育更是一个重要的话题。
不只是因为自己先前从事过教育工作,或者自己已成为学生家长才这样谈论这一话题。
近来,我在观察孩子学业时,发现了许多问题,思考良久,认为自己真的应该尽量多的抽出时间和精力关注、照顾、教育一下孩子,帮助孩子健康成长。
小学生的任性差,常常伴随时间推移,将先前自己认可的事情或者规则忘记,这不免会延长良好行为习惯的养成过程。
儿子个性还算比较稳重,喜欢独立思考,有点动脑、动手设计小制作的简单本领。
刚上一年级时,一些事情做的不够好,常常将一些该记的东西忘掉,将老师安排的作业或任务简单化。
这也是六、七岁孩子,常有的现象。
我常常思考自己的教育方式,或者自己对待儿子的态度。
我有时认为自己做的确实不够好,特别的不够耐心。
儿子的母亲时间又不那么方便,因此自己做起事情来,时常虎头蛇尾,浅尝辄止。
这些不良现象影响到儿子开朗、活泼性格的形成,也影响到儿子大胆泼辣个性的养成。
对此,我深有自责,也不知有什么更好的方法。
有时归咎于自己脾性直板,方法上缺少变通,结果才造成事与愿违,可想起来这也很牵强。
近来,我常要求自己,要做到尽量多同儿子交往的时间或空间,多同儿子对知识进行复习、预习。
想到了,做了一些,虽然短短的几天,我发现还是有成效的。
儿子对一些习惯看法有所改变,对一些问题也有更深的认识。
特别是背诵古诗,准备常规,课后作业,都有良好的起色。
关于孩子是个社会永恒的谈论主题。
我想,孩子虽然已经上学了,我们的责任不是比幼儿园小,而是更重了。
这就要求我们要更多的付出,更多的增加家庭的父母爱。
要让孩子看到自己的成就,认可自己的能力,树立学习的自信心和主动性。
我们应该更多的同孩子交朋友。
虽然我做的不够好,但我是努力的、进取的,我不想留有遗憾。
孩子的成长不会有重复,离去的光阴不会重复。
家长包容鼓励孩子成功的案例

家长包容鼓励孩子成功的案例有很多,以下是一个简单的例子:
小华是一个对学习缺乏兴趣的孩子,经常在课堂上分心,成绩也不理想。
他的父母并没有因此责备他,而是选择理解和包容他的困难。
他们经常与小华交流,了解他在学习上遇到的困扰和问题,并给予积极的鼓励和支持。
他们鼓励小华尝试新的学习方法和技巧,帮助他提高学习的积极性和效率。
同时,他们还为小华树立了一个榜样,通过自己的行动让他感受到坚持和努力的力量。
在父母的包容和鼓励下,小华逐渐克服了学习上的障碍,成绩也有了明显的提高。
他变得更加自信和积极,对学习充满了热情和动力。
最终,小华成功地考入了一所优秀的大学,实现了自己的梦想。
这个例子表明,家长的包容和鼓励对于孩子的成长和发展至关重要。
通过理解和支持孩子,我们可以帮助他们克服困难,激发他们的潜力和创造力,让他们在成长的道路上更加自信和坚定。
家长如何教育出爱学习的孩子 看看这三点 你满足了吗

家长如何教育出爱学习的孩子看看这三点你满足了
吗
一、及时表扬:
人们常说好孩子是夸出来的,孩子的每一点进步,都要及时表扬,增强孩子的自信心,使孩子在愉悦的心境下学习,让孩子爱上学习,在孩子遇到困难的时候要鼓励她,帮助她,不要总是责备孩子,让孩子失去信心,也等同的认为她自己真的不行,真的不如别人。
二、知道学习的重要性:
让孩子清楚的认识到,他现在是个学生,学习好是应该的,是自己的份内事,不是为父母学习。
让孩子自己主动学习,而不是催促学习。
三、做榜样:
孩子就像一面镜子一样,大多数都是父母是什么样,孩子就是什么样,你的一言一行,一举一动都有一双小眼睛在看着你,而且模仿着你,所以当孩子学习的时候,请你也拿起书学习起来,如果你是一个回家后就看书的人,孩子也会像你一样爱上看书。
家庭教育中成功经验(2篇)

家庭教育中成功经验关于教育孩子,我有以下几方面的体会:第一是家长要学会做合格的家长,二是家长要做好后勤,三是家长要给孩子一个和谐上进的家庭氛围,四是家长要有良好的教育理念,千万不可溺爱孩子。
五是家长要做孩子的知心朋友。
一,家长要不断学习。
学习家教的有关知识,研究青少年心理生理发育,研究怎样合理安排孩子的饮食和作息时间等各种与孩子有关的问题,全面提高家长自身素质。
比如,家长可以多看一些关于家庭教育、家庭保健之类的书刊杂志,看一些有关家庭教育的电视讲座等,都会对提高我们家长自身的综合素质有很大帮助。
二,做好后勤工作。
比如,高中阶段的孩子学习任务重,要保证充分的营养,尤其是早饭一定要吃好,因为孩子睡了一夜起来,头一天的食物已经完全消化掉了,胃处于一个完全的排空状态,非常饥饿的,上午学习时间又长,又基本都是主课,需要投入大量的精力,消耗大量的能量,因此,只为了充饥吃点馒头之类的,孩子到十来点钟就会觉得很饿,使大脑处于缺血状态,直接影响到第三第四节课的学习效果。
研究证明,蛋白质类食物在胃中停留的时间大约四小时左右,淀粉类食物在胃中停留时间仅两个多小时。
所以,早饭要吃点鸡蛋牛奶豆浆之类的高蛋白食物。
孩子的衣服要整洁大方,切不可追时髦讲排场比名牌,那样会让孩子分散过多精力,还会刺激孩子的攀比欲望,讲究打扮的结果,也会让孩子更容易发生早恋之类的问题。
睡眠:高中阶段孩子学习任务重,要有一个很好的休息环境,保证孩子有充足的睡眠,睡好觉是学习好的一个重要保证。
关于偏食的问题,我觉得一个时期有一个时期的重点,高中阶段这个不是校正孩子偏食问题的重点。
家长可以在满足孩子营养全面化的情况下,尽量照顾孩子的口味,让孩子吃饱吃好三,身教重于言教,要创造积极向上的和谐的家庭氛围。
家长要成为学习型家长,家长的学习行为会对孩子起到潜移默化的作用。
有中小学生的家庭,最好不要经常在家里打牌玩麻将,也最好不要整日里高朋满座喝酒闲聊的,要给孩子一个相对安静的学习环境。
怎样教育孩子爱学习 [父母成功教育孩子的例子有哪些]
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怎样教育孩子爱学习[父母成功教育孩子的例子有哪些]父母成功教育孩子的例子有哪些?现在的父母普遍不会教育孩子,为了让更多父母学会教育孩子,以下是小编分享给大家的父母成功教育孩子的例子的资料,希望可以帮到你!父母成功教育孩子的例子一饮水机事件女儿快一岁时,对什么都好奇,尤其对饮水机的开关好奇,她外婆带着她很担心,一直看着并不停阻止,要知道这是很难的事,大人总有走开的时候,而女儿在学步车里是可以到处走动的。
于是我决定不用看着了,饮水机的开关并不很危险,只要一放手水就会停,与其一直提心吊胆地看着不如让她烫到一次来得有用,很快她给烫到了,并记住了这是危险的,在很长一段时间内没有再去触摸。
顺便我告诉她我们阻止她是因为这个东西是有危险的,所以要记住,大人阻止你动的东西都有道理,别以为一岁的小孩不懂,其实他们会听明白。
好吧,应该是女孩明白得早一点,男孩会晚一点。
父母成功教育孩子的例子二插座事件女儿快两岁时,对墙上的插座孔很感兴趣,于是我拿来了她的录音机,告诉她墙上的孔里有电,是录音机需要的,插插头的时候需要拿着后面的塑料部分,这才安全,如果拿了前面的两片金属是会死的,而且手湿的时候插插座也是会死的。
女儿对死还是很敬畏的,虽然未必明白具体会怎样,但总之是一件很不好很可怕的事。
在两岁不到的日子里她学会了插插座,从那天起我们经常叫她XX来帮我插一下这样那样的插座,她也经常拖着她的录音机这个房间听听,再拖到那个房间听听,不用求我们帮她了。
好吧,她很安全地活到了现在,从没触过电,我也没再担心过她会触电,我甚至曾告诉她,如果看到一根金属线你想知道是否带电,可以用手背靠上去试一下,有电的话会打到你,会有点痛有点麻,但记住千万不能用手心去抓,手背碰到会弹开,没危险,手心碰到会抓紧,那就是要命了。
父母成功教育孩子的例子三穿衣换挨PP女儿两岁时洗完澡衣服都是自己穿,可是自己穿的新鲜劲过掉后,会想办法偷懒。
某日洗完澡,穿了一大半的衣服,对我说,老妈,你帮我穿衣服吧。
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怎样教育孩子爱学习父母教育孩子成功的事例一、有限的玩具,无限的乐趣女儿从小到大的玩具极其有限,电动的基本没有,所有的玩具拿个大袋子也就可以装起来了。
这么少的玩具,不是因为经济原因,是因为小孩子玩具越少越简单,注意力就越容易集中,想象力就越丰富,就越懂得珍惜东西。
小孩子都喜欢玩水,女儿也不例外,我的条件是,玩水可以,但只限卫生间,并且玩好要自己把卫生间弄干净。
一个小桶一个盆,一只空可乐瓶,外加一个漏斗,一只小匙可以消磨掉整整下午的时间,她会把桶里的水用小瓶盖或小匙一点一点弄到大可乐瓶中,有时用漏斗有时不用,加满一瓶倒进盆里,盆里满了再用同样的方法把水弄进桶里,有时把上述各种大小工具按到桶里按到盆里,加满水按不加水按半加水按,正着按反着按,想象成各种情况,一个人玩得不亦乐乎,并且从没玩腻过。
小班时,女儿就可以坐在那儿一两个小时,集中专心地做一件事。
天线宝宝当时是女儿最爱看的节目,商场里也有卖,她很喜欢,于是我告诉她,在她生日的时候可以拥有一个,她可以在四个中挑一个,第二年的生日她等到了第二个天线宝宝,在漫长的等待后得到的东西都是值得珍惜的。
从小时起她最想的东西都需要经过等待才能得到,最长的等了整整一年。
于是现在她对东西都是很珍惜,很明白价值,并且想要什么都会考虑清楚是否真的需要。
二、学写字是需要配额的该学写数字了,买了一本描红,交给女儿,然后告诉她,这个是有配额的,每天只能写半页,不可超过。
小孩子学东西,一开始总是非常有兴趣的,恨不能一下写掉半本,每天写到很高兴的时候,配额用完了,本子收掉了,求也没用,只能明天再写。
于是养成了习惯,每天一定要写掉半页才高兴。
很轻松愉快地完成了学写数字这个过程。
关键是要保持神秘,一直要吊着她,提起她的兴趣与好奇心,把求她学写字,变成她来求你要多写,但一定不能答应,继续用配额来吊着她直到任务完成。
三、分享女儿两岁不到(突然发现大多行为的纠正塑造都发生在三岁以内),她外婆经常买小虾挤虾仁炒给她吃,有次我看到了,就拿筷子夹了几个尝尝,女儿说你怎么吃我的虾仁。
我回答谁说是你的虾仁,拿起勺子狠狠两勺吃掉一半,女儿反应过来,手忙脚乱来跟我抢吃,可是,她怎么抢得过我,怎么抢得过我……嘿嘿!女儿看着空掉的虾仁碗眼泪下来了,我跟她说,东西谁都可以吃,没有什么东西是你一个人的,大家想怎么吃就怎么吃。
从那天开始凡她喜欢吃的我都一定分走一半,小孩子就是好教,她很快习惯了与人分享。
有时候看到她特别喜欢吃的东西,我们想让她多吃一点,会说我牙痛咬不了这东西,或是这东西我不太喜欢……等等看起来很合理的借口,你帮个忙帮我吃掉吧,一定要用求她的口气,让她觉得她是在帮你的忙(当然这种事不能做得太多,多了就没意思了),这时女儿会吃得欢天喜地,这是意外得到的快乐。
如果没有学会分享,孩子会认为这是他应得的,并没有觉得开心,但是只要被别人分掉哪怕一小口都会生气;而习惯分享的孩子哪怕是多吃到一口都会觉得意外与开心。
少吃点不会对人生有影响,懂得分享,容易得到快乐的心态会让孩子终身受益。
四、自己搞定比较小的时候(哪一年真忘记了,但一定是三岁不到)晚饭后天天带她下楼玩,广场上很多小孩,有些小孩会带些玩具下来,女儿有时会想去玩又不敢说,就求我帮她去说。
当然我一口拒绝,告诉她,这是你想玩的东西,要么你自己去商量借来玩,要么就不要玩。
忍了几天,终于她走出了第一步自己去借了一样玩,当然有时候会借不到,但大多数的时候还是能成功借到。
只要成功一次,以后的事就好办得多,孩子都是自来熟的生物啊。
后来她发现带样玩具下去,跟人交换玩更容易玩到自己想玩的东西,好吧,你自己搞定了。
五、失败的天赋训练孩子小的时候完全依赖成人才能存活,他们不能保护自己,于是老天给他们一项天赋,那就是精细分辨成人的语气作出判断,略大一点他们会对生活的环境观察细微,哪怕一点微小的变化都能发现,这也是天赋或者说动物的本能,因为他们不能保护自己,所以对环境变化异常敏感。
当孩子一两岁的时候,几乎所有的父母都会发现孩子非常有观察力,而且近乎过目不忘,这时父母会惊喜,但很快,当他们长大,能力越来越强,天赋会逐渐消失,如何保持这稍纵即逝的天赋呢。
这点来说,我是失败的,方法很简单,但是持之以恒至少到六岁……很遗憾,机会错过了就不会再有。
每天晚上给孩子读一段故事,当孩子会开口讲话后,让他把昨天的故事复述出来,讲不出来再读一次(请相信孩子的记忆天赋),能复述出来就继续读下一段,由短到长日复一日,持之以恒,五六岁时,你会发现,孩子可以过耳不忘,头天晚上听过一遍的大篇故事,第二天晚上可以几乎一字不差的背出来。
后期因为可以完全背出故事,自己拿书来念,对照着书认字简直是水到渠成的事。
这需要父母有强大的耐心与恒心(自责一万遍),每个孩子其实都是过目不忘的天才。
我表妹成功了,当我失败后才明白她的父母得有多强大才能造就她这样的天才。
六、跌倒了,出血了女儿在外头跌倒了,爬起来后发现皮破了不少,出血了,紧张了。
我蹲下观察后,笑嘻嘻地对她说,啊,出血了,我们回去找个碗把这血盛起来吧,还能烧锅血汤呢,很补的,别浪费啦。
女儿紧绷的神经一下就放松了。
回到家,我拿出酒精帮她消毒,先跟她说明,这个是消毒用的,抹在破掉的皮肤上可能会很痛,但是呢,不忍这个痛,可能伤口就会感染,也许就会烂掉这块肉,到时候肉掉了更痛,或者细菌进到血液里得了败血症,那就会死。
女儿想了想,说,那你就消毒吧,我可以忍一下。
七、补牙女儿上小小班后,终于戒掉了叼着奶瓶睡着的习惯,但她的两颗门牙因为长期泡在奶里,蛀掉了点,于是我计划带她去修补一下,省得越蛀越大。
事先告知女儿,她的牙蛀掉了,如果现在不处理,发展下去会危害到她的恒牙,如果带她去修补牙齿,处理的时候可能会有点痛会出点血,但都不会太厉害,然后问她,你看是不是要去修补一下。
女儿表示赞同。
坐到牙医的椅子上,医生不敢下手,我只得再次当医生面问了女儿一次,得到再次肯定后,医生战战兢兢地动了手,整个过程女儿张大嘴巴木头一般一动不动,事后跟我说,你说会有点痛,其实一点也不痛。
看多了坐上椅子就象杀猪一样的孩子,医生反到很不能适应这么冷静来补牙的小孩。
为什么女儿会这么冷静呢,因为我事先告知了可能会发生的情况,比如痛,比如出血,她有了心理准备,也就不怕了。
孩子哭闹反抗或许更多的不是因为痛,而是对未知伤害本能的恐惧。
所以别以为孩子小,骗骗就可以了,他们会记得你骗过,会不信任你,下次再骗就没那么容易了。
也不要低估孩子的承受能力,说实话会让他们更信任你,让他们对可能的疼痛作好心理准备,他们其实是很能忍痛的小生物。
1、尹建莉《好妈妈胜过好老师》2、王金战《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》、《学习哪有那么难》中国教育界领军人物、实战派教育专家王金战揭秘英才成长全攻略。
无论是金光闪闪的成功人士,还是勤扒苦做的工薪阶层;无论孩子品学兼优,或者各项平平,或者困难重重,甚至昨晚刚跟您大吵一架,摔门而去…只要孩子3-18岁,智力正常,您都能在这本书里,找到为他量身打造的英才成长方案。
3、李跃儿《谁拿走了孩子的幸福》她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观,通过190多个生活和教学中的故事,演绎了一系列实用有效的方法,为父母、老师和孩子快乐交流建立了一个合乎人性和理性的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与教育者配合。
阅读本书的经历,将是教育者学习爱的智慧的过程,不仅对教育孩子有用,对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。
4、《发现母亲》王东华5、《童年的秘密》蒙台梭利作者蒙台梭利是意大利第一位女医学博士。
第一所"儿童之家"的创办者。
以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家。
她的传记被列入12位"帮助世界的人们"传记丛书之一。
英国教育家赞誉她为"20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的最伟大科学家之一";美国教育家赞誉道:"当代讨论学前教育问题,如果没有论及蒙台梭利体系,便不能算万全";德国教育家这样评论:"在教育史上,能像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见"。
在日益重视素质教育的中国,以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐。
在西方公认的三大家教经典《教育漫话》(洛克)、《爱弥儿》(卢梭)、《童年的秘密》(蒙台梭利)三本书中,洛克的观点比较"理性",卢梭的观点比较"浪漫",蒙台梭利则承接了卢梭的"浪漫"却又比较"理性"的为儿童的自主活动提供"有准备的环境"。
延伸阅读:《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》等。
6、《早期教育与天才》[日]木村久一延伸阅读:《卡尔.威特的教育》(德卡尔.威特)、《早期教育与能力培养》(日铃木镇一)、《斯特娜的自然教育》(美斯特娜)、《俗物与天才》(美塞德兹)等。
1.要认识到成功的沟通没有秘诀。
沟通没有通用的模式,与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。
因此,父母必须根据自己孩子的特点,创造自己的沟通方式。
比如,一位母亲的儿子个性内向,沉默寡言,一般的方法难以获得有效的沟通。
于是,这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点,经常与儿子一起到书店去,在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物,以此了解他的想法和感受;她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者,不断进行鼓励。
她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。
可见,成功的亲子沟通没有什么秘诀,只要你是有心人,就能找到适合自己孩子的沟通方式。
2.要学会倾听。
与孩子沟通需要谈自己的意见,但更需要耐心地倾听孩子的想法。
倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。
为了便于做到这一点,沟通最好在安静的地方进行,排除可能使人分心的干扰。
如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目,要做到认真倾听是困难的。
做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点,有助于澄清事实,避免对孩子的误解。
经常倾听孩子的声音,你会发现,尽管你没有对孩子提出许多要求和建议,你的孩子却更多地向你提出问题。
这是因为,善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。
3.要创造机会交谈。
与孩子沟通需要有恰当的机会。
青少年不喜欢预约的谈话。
你想谈的时侯,他们可能没有兴趣;只有他们想谈的时侯,沟通才有可能顺利进行。
有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话,有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。
不管选择什么时间,我们都要知道,最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。
切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通,那样做的结果只能是失败。
4.讨论相互间的差异。