班费收支汇报表

2010级化学基地班班费收支汇报表

时接受同学们的监督。所有与班费使用有关的情况均一一列明，无一丝一毫隐瞒或者谎报，假造现象。班费结余至今为元。

生活委员：冯培广

2011年12月9日

班费清单

第一学期收入明细： 1. 每人交50元：49*50=2450 2. 每人交2元：49*2=98 总收入：2450+98=2548 支出明细： 1.264元---军训教官礼物,2011.9.15 2.25元----水桶、脸盆、抹布，2011.9.21 3.350元---教室花和字画，2011.9.26 4.62.5元—黑板报材料、水桶,2011.9.28 5.26元---会计账目本（同学使用），2011.10.20 6.7元---扫帚，2011.10.20 7.378元---会计记账本（同学使用）,2011.10.28 8.220元---手机柜，2011.12.2 9.21元----主题班会小礼品，2011.11.17 10.147元---军训水壶3元零头，49*3=147，2011.12.19 11.8元---班级代表买算盘来去路费，2011.12.27 12.465.5元---珠算报名费每人9.5元总支出：264+25+350+62.5+26+7+378+220+21+147+8+465.5=1974 第一学期结余：2548-1974=574 第二学期总收入：49*50=2450 支出明细： 1.19元---黑板报颜料，201 2.2.23 2.30元---统计学问卷调查，2012. 3.1 3.128.5元---记账凭证（同学使用），20cm尺，固体胶，同学公交路费 4.60元---第一学期花工费,2012.3.19 5.6元---会计明细账（同学使用），2012.3.27 6.57元---会计试卷复印费（同学使用），2012.5.2 7.150元—C205寝室文化节奖励，2012.6.20 总支出：19+30+128.5+60+6+57+150=450.5 第二学期结余：2450-450.5=1999.5 班费总结余：第一学期结余574+第二学期结余1999.5=2573.5

班费收取通知

班费收取通知亲爱的家长：你好！在大家的关心和支持下，我们一（7）班家委成立并已运行半个学期了，在组织活动和为班级服务的事项中进行的都还比较顺利，这与你们大家的支持和老师的关心是密不可分的。在此真诚地谢谢大家！为保证班级内能继续保持这种良性运转的态势，和能为班级办理更多的实事。经家委讨论，决定于2015年11月下旬对班级内征收班费，即可避免小面额费用收取的麻烦，又可为班级开展更多的服务提供一种经济保障。具体分工及事项如下：一、收取对象：以学生为单位，每个学生征收20元/人/学期班级费用。二、账目公示方面：费用账目开支、用途一支出一公布，学期末再做一次总支出公布，要求做到公开，公正。三、班费用途：主要用于公共性开支方面：1、购买学习用品（如作业本等）和班级共用物品；2、购买用于鼓励孩子们的小奖品（六一儿童节，圣诞节等节日奖品的颁发）；3、打印或复印练习试卷；4、其他活动的支出。如遇有征集意见的活动例如亲子活动等项目，参加者自愿协商另行收费。（班费只用于班级全体性的支出）四、家委会成员分工：家委会的宣传联络（）和出纳（）2015年11月19日（周三）晚上家长会结束直接以现金形式收取。此次收费事宜主要以书面形式由两位家委会成员到班级发给每个小朋友带回给家长，其他家委会成员配合在Q群中反复转发公布给大家。家委会管理账目的会计（黄祁妈妈）记好帐，出纳（）负责管理好现金。家委会成员监管使用情况，并以书面形式公布给全班家长们；公共性开支确定由家委会成员集体讨论后决定，常规班费用途之外的全体性的支出，需征得班级全体家长同意。此通知发布后家长如有不明之处请与家委成员直接联系。此费用2015年11月19日（周三）收取，收取方式为现金缴纳。请家长于周三晚上家长会后统一把班费直接缴纳给家委会的（）和（）。谢谢各位家长的大力支持！让我们一起为小朋友们服务吧! 附：班费收支制度一、收取班费 1.班费采用一学期收取制，收取的金额根据本学期的活动而定。 2.收取时间约在开学第二周。 3.收取之后由家委会的会计记帐，出纳保管。二、支出制度 1.任何班委购买班用品后，需以收据或发票报销，且得在收据后面写上用途及经手人。 2.为了节约支出，若支出需超出50元以上，则需向家委讲明其用途，以最合理的方式购买班用物品。 3.班级开展活动，必须事先做好预算，经班委会讨论后方可开展活动。 4.每次活动结束后，要将费用整理好，拿相关收据后方可在家委处报销，家委也把活动的所有开支记录清楚，于每学期末统一公布于全班同学。以便于大家监督并提宝贵意见。 5.班费的记录要规范，应具体。包括日期、支出用途、经手人、金额等

班费开支

新学期班费支出总结 2014年2月24日入账：23*50=1150.0元大二上学期结余：17.0元现班费余额1167.0元开支总结：上学期共入账四次,收三次班费23*80=1840，以及从学院入账1000元，共2840元，消费了2827，收支平衡。主要消费在三个方面，生日开支、班级活动、学习材料支出。支出分析如下 1.明显的是生日支出比例太高，但是下学期会大幅减少； 2.班级活动太少，没有起到凝聚班级的作用，以后应尽量多开展集体活动，如果按照大二上的入账额，每学期正常支持至少一次大型活动，若干正常活动； 3.学习支出一般是固定的，主要是课件的打印，每学期都差不多，变化也不会太大。上学期存在课件打印过剩浪费的情况，但是数额不大，不到100元，这样的浪费对于总体的开支是正常的，并且可以通过优化组织形式减低浪费；班费管理制度班费是维护班级正常运转，保证班集体学习、生活的专项资金，班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则，班费由生活委员负责管理，定期公开汇报，受全体同学监督，对全体同学负责。为了使班费得到合理有效的使用，健全班费使用手续，特制定如下规章制度: 一、班费开支采取'取之与民,用之与民'的方针，由生活委员代表全班管理班费。三、班费的开支必要时要在全班决议通过才可支出。五、班费的每次支出，应收到相应的发票或收据。六、班费记录应写明支出内容（包括日期、经手人签名、支出用途等）。七、月末报帐、结帐，并在班会公布支出情况。

八、期末班费的开支明细情况要在班内公示，于剩余的班费应转入下学期继续使用。九、下列费用可以从班费中支出： ①班内购置的体育器材、卫生洁具等； ②班内学习氛围、环境的布置所需各种条幅、标语等； ③学校或班内组织的集体活动所需费用，如球类赛、晚会开支等； ④班级内部对各类学生的表彰奖励开支； ⑤相关人员为班级办事必要的交通费用等； ⑥学校规定的其他开支。为了使班费更合理、更节约的应用，特制定以下班费开支计划：一、购买体育器材。二、给予为班级

班费收支细打算教学设计

信息技术《班费收支细打算》教学设计学情分析活动开展前，要求学生收集并记录上学期班费收支情况的文字材料，为活动准备好必需的数据。学生在七年级的基础上，对Excel表格软件的进一步学习，初步掌握了基本概念和基本操作。因此本活动的重点应是公式的运用和表格的修饰。 1．教学目标知识与技能： ⑴了解表格的一般结构。 ⑵了解公式的组成，知道公式的作用。 ⑶了解单元格引用的基本概念，初步理解单元格引用的作用。 ⑷了解表格修饰的原则，明确修饰表格的目的。过程与方法： ⑴学会简单表格的设计与建立。 ⑵进一步掌握数据输入的方法和技巧。 ⑶学会使用公式进行简单的计算，掌握快速填充复制公式的方法。 ⑷学会表格修饰的方法。 ⑸学会行高、列宽的调整方法。 (6)初步掌握表格打印的方法。情感态度价值观 ⑴培养学生的集体主义精神和主人翁意识。 ⑵通过活动，使学生体会计算机快速准确的计算功能。 ⑶通过修饰表格，培养学生的审美能力。重点：利用公式进行计算、修饰表格。难点：公式的复制、合理地修饰表格。教学过程（第一课时）教学环节教师活动学生活动备注情景导入班费是为了正常开展班级活动而筹集的经费。怎样才能把有限的班费管好用好让大家放心呢？你们把班费交给谁管理？你们是否有过使用计算机来进行班费统计的？今天我们就来学习如何用计算机来进行班费收支管理。思考回答。提出问题，激发学生好奇与学习兴趣。新知探一、输入收支数据 1.我们班有了一笔费用，我们应根据需要进行管理使用，就思考。制定计划应是活动的第一

究要设计一份收支表。那么，这个收支表应包含哪些项目呢？ 2.在设计表格结构时，一般需要确定标题、表头、数据和落款。其中表头部分要确定各栏目名称、顺序和栏目之间的关系。首先我们应该设计一份草图吧。 3.相关知识看“剖析室”P3 4.现在把你设计好的表格制作出来，并输入相关的收支数据。二、计算收支结余 1.输入完原始的收支数据后，如何把结余计算出来呢？ 2.有的同学计算出来了，可千万不能口算啊，要在单元格中输入公式，并且要用单元格的引用来计算。怎么办？请看P7“知识库”，试一试，如何？ 3.“剖析室”给我们提供了很好的建议，不妨试一试。 4.现在请把收支结余计算出来。合作动手设计草图。参考课本。开启计算机。参照“加工坊”制作自己的表格思考，动手探究。看书模仿操作。看书探究。参照“加工坊”动手操作。步，培养学生在活动中按计划行事的意识，计划对动手操作有着重要的指导意义。鼓励两两合作，制作出个性化的收支表，培养合作探究、学习的意识。巩固练习由不少同学已经把作品作出来了，真不错！如何运用快速填充等输入技巧，不妨这时候试一试。我把一张空的课程表和一份计算人口密度表发给你，把它们算出来。（“创新园” 内容）已完成任务的同学可以操作，巩固所学新知。学以致用，举一反三是巩固所学的最佳途径。课堂小结我可以请同学把我们今天学的内容总结一下吗？希望其他同学认真聆听并做好补充的准备。总结补充。学生小结可以强化对所学的记忆。活动评价1.你完成了本班班费收支表的设计吗？ 2.你掌握了哪些Excel数据输入的方法和技巧？根据在活动中的表现和体会回答。教学过程（第二课时）教学环节教师活动学生活动备注情景导班费收支表格我们都制作出来了，大部分同学不仅完成了任务，还完成了“创新园”内容，聆听提出问题，激发学生探究

班费收支表

2012年10月—2013年1月12电信一班财务收支表摘要收入金额支付金额余额月日 10 12 领取班费800 0 800 10 13 买收支薄账本0 5.8 794.2 0 203.1 591.1 10 16 直尺，顶书机，书针，盐酸，（辅导员印学生档案，龙庭为班上支付锁，桶，通讯录） 10 23 扫把，团支书杨凡支付费用0 26.5 565.6 10 26 2012年摘要0 1065.6 11 9 领取班费500 0 1565.6 50 1515.6 11 9 25栋4楼灭火器被弄坏赔50元（没有单子）何导 11 10 买环境卫生用品（两个扫把，一个 0 27 1488.6 撮箕） 11 13 篮球赛买水15元，双面胶0 17 1471.6 11 26 买剪刀，胶水（龙庭）0 8.5 1463.1 12 4 买扫把，撮箕，毛巾（教室卫生）0 21 1442.1 12 23 买苹果一箱(平安夜）纸盒8个0 118 1324.1 0 261.8 1062.3 12 24 班会活动（平安夜），瓜子，花生 80元香蕉50元2件优酸乳76元散饼干，喜之郎果冻。。。