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做四有好老师心得体会教师学理论守纪律争做四有心得体会

黄光祥校长对八条规定和六条禁令逐条进行了讲授.

熊官岳负校长强调指出：中心八项规.

定六项禁令为教师进一步改进工作作风建立了标杆、指明了方向.全校教师要认真学习八项规定六项禁令,展开自我梳理、自我解剖、自我整改,将自己的思想同一到党中心的精神上来,从思想上、观念上、行动上严格要求自己,抓好五风建设,即党员的党风、领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风.

要把改进工作作风与党风廉政建设和师德师风建设结合起来,与学校管理和教育教学结合起来,从现在做起,从小事做起：开会要简短精炼,教师在撰写各种计划、总结、心得体会、教育信息时,要少讲谎话、空话、套话,简短务实求真,各班要勤俭用电,及时关灯,各班班通要加强管理等.

通过这次政治学习,教师们都非常感慨与支持.

学校是重要的育人机构,必须认真学习领会并贯彻执行相干规定,坚持节约办学,果断反对讲排场、比阔气,果断抵制享乐主义和奢糜之风.要在学校教育中大力宏扬中华民族节约勤俭的优秀传统,宣传勤俭光荣、浪费可耻的思想观念,厉行勤俭、反对浪费.

将以务实的风气正作风、带教风、促学风、塑校风,做人民满意的教师,教人民满意的学生,办人民满意的教育,全面推动学校各项工作再上新台阶.我明确了这次活动的目标是要努力建立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型五型教师.

通过学习,我谈几点体会：

一、转变教师作风,加强师风师德建设,是新时期党对教师的要求,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,教书育人,通过转变作风,可以建立团结协作的教师形象.团结是大局,团结出凝聚力,团结是各项事业成功的根本保证.

能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志.通过作风整顿,可以建立务实高效的教师形象.

二、要找准工作中存在的题目,对症下药,

作为一位教师,要做提倡和践行八个方面良好风气的带头人,要常常想想甚

么是做人,把学习与改造同一起来,把立言与立行同一起来,真正做到教书育人.不但要自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应千方百计投进到学校集体的建设中,增加自己的一分气力,为校增光、添彩.

三、真正做到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足.

作为一位人民教师,应牢固建立毕生学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技.

要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断进步本身综合素质,进步教育理论水平和业务能力.以这次师风师德效能建设为契机,努力进步自己的业务素质,做一位师德高尚、业务精良的教师模范.

为深入学习落实总书记书记的讲话精神,充分体现了党对贫困地区教育的重视,对教师的亲切关怀.学校组织开展了争做四有、三者好教师的学习,在学习中,总书记的讲话对我感触颇深,通过学习也更加坚定了自己做一名好教师的信心.

教育大计,教师为本.我作为一个人民教师；一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人.

培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量,而学校教育在其中起着不可小觑的作用.所以作为当代人民教师队伍中的一员,我感到了自己莫大的压力和无限的动力.

正像习总书记所讲的那样,一名合格的教师必须要有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心.通过学习,我越来越感觉到一名教师的职业责任感.

这就需要我们不断地学习,不断的反思并及时更正自己的不足.从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么.

通过学习习总书记的一系列重要讲话精神、我找到了自己的方向和目标,向先进学习,向模范学习.不断的提升自己的修养,踏踏实实做人,实实在在做事.

并从以下几方面考核自己思想；同时树立正确的世界观、人生观、价值观,忠诚于党的教育事业,增强教书育人的使命感和责任感,努力培育自己昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神,关心体贴学生的生活与学习,时刻站在学生发展的角度,为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异,因材

施教具匠心.我始终坚信亲其师、信其道,与学生交朋友,让学生感觉到亲切;谦虚、平和、大度,时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人,不断地向身边的同事学习;时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法,不断提高师德修养,不断强化爱与责任的核心.

做党和人民满意的好老师,是我努力的方向;前进的目标.

四、树立正确理想信念.

教师岗位是平凡的,是朴素的,因此教师应有正确的理想信念,才能让自己在这平凡的岗位始终有饱满的,才能够给学生传播伟大中国梦的正能量.正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任,始终同党和人民站在一起,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责,加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同,积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,引领学生健康成长.

五、加强师德学习,具备高尚的道德情操.教师作为一个特殊的群体,身后总是跟着一群学生,教师对学生的影响,离不开教师的学识和能力,更离不开教师为人处世所持的价值观,教师的言行对他们产生影响,对他们道德品质的形成与发展都起着潜移默化的作用.

因此在教学中,好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,做以德施教、以德立身的楷模,为人师表、以身作则,以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆,引导和帮助学生把握好人生方向,做学生成长的引导者.

六、不断学习,提高自己的学识修养.

教师是知识的传授者,扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质.要想做一名让学生们信服的好教师,就应该具备扎实的知识,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野.

因此我们教师应坚持不断学习,不断充实、拓展、提高自己,在各个方面给学生以帮助和指导.只有扎实的学识,才能充当学生的引导者,使学生认真学习,克