《产品设计实训(手工)》教学大纲

《产品设计实训（手工）》课程教学大纲

【课程编号】

【课程名称】产品设计实训（手工）

【课程性质】专业课

【学时】72学时【实验/上机学时】

【考核方式】项目考【开课单位】

【授课对象】

一、课程的性质、目的和任务

此课程是艺术设计专业必修课程，属于实践课，为技术基础课范畴。

产品设计在艺术设计专业开设产品设计课程有很大的必要性，这对培养设计方向应用型设计人才起到很大的作用。从而培养学生的综合设计能力，旨在引导学生认识、了解产品设计的内涵，启发学生以设计的眼光观察事物，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生积极思考、大胆创新的思维习性，挖掘学生构思创新的潜能，提高学生对产品设计的兴趣，锻炼学生实际操作动手能力，培养学生动手动脑、大处着眼、小处着手、踏踏实实的良好设计习惯，为学生以后在设计领域发展指引方向，并奠定坚实的基础。

该课程的总体目标是教授并强化学生产品设计理论和实践能力，全方位激发学生的设计思路和设计意识，为其今后进行独立设计创作打下更为坚实的理论和实践基础。通过产品设计的教学与训练，拟达到以下目标：

1.使学生初步了解并基本掌握产品设计的相关基础理论；

2.带领学生接触并初步了解产品设计所涉及学科的基本常识；

3.使学生初步具备高度美感产品设计的能力与意识。

通过该课程的学习，使学生在理论上和实践中都能正确掌握产品设计的基本知识、基本规律和艺术法则，创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品。

二、教学内容、基本要求和学、课时分配

第一章产品设计概论（12学时）

基本要求：

1、了解产品设计的基本理念；

2、工艺品的定义

3、了解产品的分类；

实验内容：

实验1.组织学生市场调研

实验目的和要求：

1)、熟悉不同材质的工艺品，选择某一品种进行构思设计，通过收集设计素材，构思创作工艺品造型，完成工艺品设计创意稿。

2)、创作设计必须绘制草稿，并进行材质、大小的标注。

3)、规格：A4（21×29.7cm）

4)、数量：1-2张。

重点：视觉效果突出、充分利用材质进行造型创意。

难点：创意表现手段以手绘表现为主，也可用计算机制作。

第二章：工艺品材料和工艺品分类（16学时）基本要求：

1、掌握各类工艺品材料

2、掌握工艺品分类

教学内容和课时分配：

1、工艺品材料

2、工艺品分类

3、工艺品草图设计

4、模拟制作工艺品

5、传统手工艺品和工艺品

实验内容：

实验1. 工艺品设计草图

实验目的和要求：

1)、创意必须有自己的设计思想，主题鲜明，定位准确、醒目、简洁，

诉求力强；创意表现手段以手绘表现为主，铺以计算机制作。

2)、了解相关设计所需的材料及工艺。

3)、规格：A4（21×29.7cm）

4)、数量：1-2张。

重点：视觉效果突出、充分利用材质进行造型创意。

难点：主题突出、作品有创意。

第三章：景泰蓝与金丝彩沙画（16学时）

基本要求：

1、掌握景泰蓝与金丝彩沙画

2、掌握景泰蓝金丝彩沙的制作要领

教学内容和课时分配：

1、什么是景泰蓝

2、景泰蓝的制作工艺

3、景泰蓝金丝彩沙画

实验内容

实验1模拟制作工艺品

实验目的和要求：

1)、模拟一个传统工艺制作一件工艺品。

2)、了解相关设计所需的材料及工艺。

3)、规格： 30×30cm

4)、数量：1-2个。

重点：选定主题，全面深入调查，收集并分析相关资料，进行创意构思并绘制草图。

难点：工艺制作的细节、对景泰蓝金丝彩沙画的制作要领的把握。

第四章：铜丝画（12学时）

基本要求：

通过本次实验，了解传统手工产品，熟悉所需材料及制作流程。

教学内容和课时分配：

1、什么是铜丝漆画

2、什么是铜丝画

3、铜丝画制作过程

实验内容

实验1. 大幅装饰品设计

实验目的和要求：

1)、创意必须有自己的设计思想，主题鲜明，创意表现手段以某种工艺表现为主，也可结合多种工艺。

2)、造型美、材质美、色彩美，视觉呈现效果好

3)、规格：不得低于80*60厘米

4)、数量：1幅。

第五章：掐丝工艺（16学时）

基本要求：

选题应有侧重点，尽量避免与其他同学雷同，注意掐丝工艺的表现形式。

教学内容和课时分配：

1、了解什么是掐丝工艺

2、掐丝工艺的产品分类

3、掌握金、银丝画的制作过程和制作要领

4、掐丝工艺的来源——点翠、花丝、景泰蓝

5、了解什么是点翠

6、了解什么是花丝工艺

7、什么是掐丝工艺

实验内容

实验1.大幅装饰品设计

实验目的和要求：

1)、创意必须有自己的设计思想，主题鲜明，创意表现手段以某种工艺表现

为主，也可结合多种工艺。

2)、造型美、材质美、色彩美，视觉呈现效果好

3)、规格：不得低于80*60厘米

4)、数量：1幅。

重点：选定主题，全面深入调查，收集并分析相关资料，进行创意构思并绘制草图，通过后制作成成品。

难点：以某种工艺或多种工艺结合表现，很好的体现工艺和创意再造。

学时分配表：

实验项目设置一览表：

三、教材和参考书目（包括实验指导书）