XX年感恩节班会策划书[推荐范文]
感恩节主题班会策划书(通用3篇)
感恩节主题班会策划书（通用3篇）策划书一：感恩的心，感谢有你一、主题概述感恩节是西方的传统节日，也是一个常见于作文和课堂活动的主题。
通过感恩节主题班会，我们希望引导学生培养感恩的心态，学会感谢身边的人和事情。
二、目标1. 让学生了解感恩节的来历和意义。
2. 培养学生感恩的意识和习惯。
3. 提醒学生要感谢身边的人和事。
三、活动安排1. 了解感恩节（5分钟）通过简洁明了的PPT，向学生介绍感恩节的由来和意义。
2. 感恩日记（10分钟）要求学生完成一份感恩日记，写下他们感恩的人、事、物，并展示给全班。
3. 感恩信（15分钟）要求学生撰写一封感恩信，表达对家长、老师、同学的感谢之情。
可以在课后亲自交给对方，或悄悄地放在他们的书包里。
4. 感恩行动（15分钟）学生分组，每组计划一项感恩行动，如整理教室、给老师送花等。
行动完成后，全班一起分享感恩的心得。
5. 感恩剪纸（10分钟）学生用彩纸剪出各种感恩的形状，如花朵、心形等，展示在班级公告栏上。
四、效果评估组织学生填写反馈问卷，了解他们对活动的认知和满意度。
收集学生的感恩日记和感恩信，进行班级展示。
策划书二：感谢有你，快乐无比一、主题概述本次班会以感恩为主题，围绕家庭、友情和师生关系展开，旨在培养学生感恩的心态，促进班级友爱团结。
二、目标1. 帮助学生认识到自己身边有许多值得感恩的人和事。
2. 培养学生感恩的习惯，并学会向他人表达感谢之情。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。
三、活动安排1. 感恩问卷调查（10分钟）学生填写一份关于家庭、友情和师生关系的感恩问卷，了解他们的感恩意识和态度。
2. 感恩故事分享（15分钟）学生自愿分享一段感恩的故事或亲身经历，鼓励大家以榜样为引领，学会感恩并传递感恩。
3. 感恩互动游戏（20分钟）通过一些互动游戏，营造愉快的氛围，让学生感受到团结友爱的力量。
4. 感恩绘画（20分钟）学生用绘画表达自己对家庭、友情和师生关系的感恩之情，作品展示在班级公共区域。
感恩节班级策划书(通用9篇)
感恩节班级策划书(通用9篇)感恩节班级策划书篇1一、指导思想以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合我校的实际，开展感恩节(每年11月第4个星期四(.11.26))教育系列活动，让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母养育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩，引导队员在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动目标1.让队员认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩，使队员们了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。
2.使队员感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。
3.使队员认识真情回报是以自己的成长、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效”之志。
4.开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让队员有“感恩相报”之行。
三、活动内容1.感恩父母(1)送父母一句温馨的祝福;(2)给父母讲一个开心的故事;(3)为家里做家务，打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。
2.感恩老师开展以做一张贺卡，提一个建议，表一个决心为主题的队员向老师献真情活动。
3.感恩他人(1)开展“今天我值日”活动;(2)给身边同学做一件有益的事，给中队做一件有益的事。
4.感恩社会倡议队员以小队的形式走进周边社区为社区做一件好事，做一次志愿服务。
(上交照片一张)2.开展以感恩为主题的征文活动。
★3——6年级每班择优上交三篇征文，内容可以是感恩父母的、感恩朋友的、感恩老师的等等。
(征文由本校部分老师担任评委，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
)五、活动要求1.全校师生应积极行动起来，全方位实施感恩教育，精心培育学校的“感恩文化”，为建立和谐校园、幸福家园打下坚实的基础，让学校焕发新的生机和活力。
2024年感恩节主题班会活动计划方案模版（3篇）
2024年感恩节主题班会活动计划方案模版一、活动主题感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1. 旨在让全体学生深刻理解“感恩”作为一种生活态度、美德以及做人的基本修养和道德准则的重要性，正如古人云：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”。
2. 强调“感恩”不仅是美德，更是责任，只有每个人都心怀感恩，我们的校园和社会才能更加和谐。
3. 引导学生学会感谢、珍惜和感恩，培养其感恩意识。
三、活动时间____月____日四、活动过程第一阶段：宣传发动，营造浓厚氛围第二阶段：活动深入实施（一）以班级为单位，举办《感恩从心开始，让爱温暖彼此》主题班会，深入探讨感恩的意义与实践方式。
（二）开展三个感谢系列活动：1. 感谢父母养育之恩（1）鼓励学生每日为家庭贡献至少一项家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗碗洗衣等，以实际行动表达感恩之情。
（2）组织“感恩信”活动，引导学生以书信形式向父母表达感激之情，增进亲子之间的情感交流，让父母感受到孩子的成长与懂事。
2. 感谢老师教育之恩在全校范围内开展“尊师重教”活动，要求学生使用文明用语，遇到老师主动问好，展现对老师的尊敬与感激之情。
3. 感谢社会关爱之恩（1）各班组织学生观看两部感恩主题影片（如《千手观音》、《春暖》等，具体由班级自行选择），通过影视作品引导学生感受并理解感恩的重要性。
（2）利用音乐课和班会时间，教会学生传唱两首感恩歌曲（如《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》等，具体由班级自行选择），让学生在歌声中感受并传递感恩之情。
2024年感恩节主题班会活动计划方案模版（二）为培养幼儿园儿童的感恩意识，东湖世纪星幼儿园（东湖八幼）计划于____月____日举办一场感恩节活动，邀请全体教师、幼儿及家长共襄盛举。
活动时间：____年____月____日活动地点：大班活动室、幼儿园感觉统合教室活动流程如下：一、了解感恩节的起源。
我们将向幼儿介绍感恩节的历史，使他们理解感恩的重要性。
关于感恩班会策划书3篇
关于感恩班会策划书3篇篇一《关于感恩班会策划书》一、班会主题心怀感恩，与爱同行二、班会目的通过本次感恩班会，让同学们深刻理解感恩的含义，培养同学们的感恩意识，引导同学们学会感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会，从而营造一个充满爱的和谐校园氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 确定班会主持人，提前进行培训。
2. 收集感恩相关的故事、视频、图片等资料，制作 PPT。
3. 安排同学准备感恩主题的诗歌朗诵、歌曲演唱等节目。
4. 准备感恩卡片、小礼品等用于互动环节。
5. 布置班会教室，营造温馨的氛围。
七、班会流程1. 开场致辞主持人介绍班会主题和目的。
播放一段温馨的感恩视频，引发同学们的思考和共鸣。
2. 感恩故事分享邀请几位同学分享自己亲身经历的感恩故事，或者讲述身边发生的感人故事。
同学们分享感受，谈谈自己对感恩的理解。
3. 诗歌朗诵安排同学进行感恩主题的诗歌朗诵，通过优美的文字表达感恩之情。
4. 歌曲演唱请同学演唱一首感恩的歌曲，让同学们在歌声中感受感恩的力量。
5. 互动环节制作感恩卡片，让同学们在卡片上写下对父母、老师、同学等的感恩话语，并互相交换卡片。
进行感恩小游戏，如“猜猜我是谁”，让同学们通过描述来猜出自己要感恩的人，增进彼此之间的了解和感情。
播放一首温馨的感恩歌曲，结束班会。
八、班会预算1. PPT 制作费用：[X]元2. 感恩卡片、小礼品等费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序，确保同学们积极参与。
2. 尊重每位同学的发言和感受，营造一个和谐的交流氛围。
3. 确保班会场地的安全，检查设备设施是否正常运行。
4. 班会结束后，及时清理教室，保持环境整洁。
策划人：[策划人姓名][策划日期]篇二《关于感恩班会策划书》一、班会主题心怀感恩，与爱同行二、班会目的通过本次感恩班会，让同学们深刻理解感恩的含义，引导同学们学会感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩生活中的一切美好，培养同学们的感恩意识和责任感，营造和谐温馨的班级氛围。
感恩主题班会策划书（通用12篇）
感恩主题班会策划书（通用12篇）感恩主题班会篇1活动引言：为进一步推进学院班级与班级之间，同学与同学之间的交流和互动，丰富校园文化，活跃班级学习氛围，同时给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
在此10级工商2班，工商3班，工商4班联合筹划举行以感恩父母感恩老师感恩同学为主题的班会活动。
一、整体情况1、班会主题：感恩父母、感恩老师、感恩同学2、班会目的：这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会，让我们了解父母的艰辛，老师的良苦用心，同学的信任。
举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神，对学习更加有信心，对生活更加充满美好，最重要学会感恩。
3、班会时间：20xx年12月17日12：30―13：304、班会地点：5、班会主办单位：10级工商2班、10级工商3班、10级工商4班6、班会组委会及负责人：名誉主席：执行主席：负责人：二、工作人员和项目组项目组：(1)第一项目组：节目组组长：组员：各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员任务：A、完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的准备；(B)；B、主持人的选择、形象设计及台词审核()；C、负责节目的编排及班会全流程的衔接()；D、负责好中间环节的游戏，负责准备好班会所需的一切物品(A)；(2)第二项目组：宣传组组长：A组员；各班级宣传委员任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)等方式开展宣传；b、现场摄影及DV摄像；(3)第三项目组：礼仪组组长：组员：各班级班长、团支书任务：a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；b、物品购买，包括班会小礼品及请柬；c、班会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师；(4)第四项目组：舞台组组长：B组员；各班级文娱委员任务：a、监督并确保班会节目质量；b、班会期间会场设备；c、并且带动班会的气氛(5)第五项目组：机动组组长：各班级纪律委员、生活委员任务：班会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况策划书:20xx年12月11日感恩主题班会策划书篇2一、活动主题学会感恩二、活动背景落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
感恩班会主题策划书3篇
感恩班会主题策划书3篇篇一《感恩班会主题策划书》一、班会主题“感恩有你，伴我成长”二、班会目的1. 让学生了解感恩的重要性，培养学生的感恩意识。
2. 通过各种活动，引导学生学会感恩父母、老师、同学以及身边的人。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。
（2）播放一段关于感恩的视频或音乐，营造氛围。
2. 感恩故事分享（1）请几位同学上台分享自己身边的感恩故事。
（2）其他同学认真聆听，并在分享结束后发表自己的感受和体会。
3. 感恩父母（1）播放一段关于父母之爱的视频，让学生感受父母的辛勤付出和无私奉献。
（2）组织学生进行“给父母的一封信”活动，让学生写下自己对父母的感恩之情和心里话。
4. 感恩老师（1）请学生代表上台朗诵一首赞美老师的诗歌。
（2）全班同学一起向老师表达感恩之情，如送上自制的感恩卡片等。
5. 感恩同学（1）进行一个小游戏，如“你划我猜”，增进同学之间的感情和默契。
（2）让学生们互相说一句感恩的话，表达对同学的感谢和祝福。
（2）全班同学一起合唱一首感恩的歌曲，如《感恩的心》。
七、班会准备1. 提前收集关于感恩的视频、音乐、故事等资料。
2. 准备好纸张、彩笔等制作感恩卡片的材料。
3. 布置班会现场，营造温馨、感人的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意引导学生积极参与，尊重每个人的发言和感受。
2. 控制好班会的时间和节奏，确保各项活动能够顺利进行。
3. 活动结束后，要及时清理班会现场，保持教室的整洁。
篇二《感恩班会主题策划书》一、班会主题“感恩有你，温暖同行”二、班会目的1. 让学生懂得感恩，学会感恩身边的人。
2. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
3. 培养学生的责任感和关爱他人的品质。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题通过播放一段感恩主题的视频或讲述一个感恩的故事，引起同学们的情感共鸣，引入本次班会的主题。
感恩节活动主题策划方案范文（四篇）
感恩节活动主题策划方案范文一、活动目标：旨在倡导“滴水之恩，涌泉相报”的精神，关注孩子在成长中所接受的无数关爱。
我们观察到，许多孩子已习惯接受，却忽视了付出与回馈的重要性。
因此，学校将全面推行“感恩”教育，致力于构建“感恩”文化，使孩子们在一系列的“知恩、感恩、报恩”活动中，培养孝顺父母、尊重师长、关爱他人、热爱学校、回馈社会的高尚道德品质。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动日期：___年___月___日。
四、活动流程：(一)启动与宣传阶段：1. 制定详细的感恩教育活动方案。
2. 举行正式的“感恩”教育活动启动典礼。
3. 积极推广“感恩文化”，使学生在无形中学会感恩。
(二)执行阶段：1. 举办“学会感恩、爱心永恒”主题班会。
各班级以该主题为基础，根据学生特点，组织相关活动，如讨论、演讲、讲述，鼓励学生结合生活实际分享对父母、亲人、老师和朋友的感激之情。
请在黑板上以大号美术字书写活动主题。
2. 实施寻恩、感恩、报恩的实践活动。
学生需学会观察并记录身边人的恩情，感受恩德，以实际行动回报。
这包括但不限于表达感谢、长期坚持为他人做事，以及帮助需要帮助的人。
3. 举办“献给母亲的爱”征文比赛。
目的是让学生深感对母亲的感激，表达真挚情感，用原创作品向母亲表达敬爱。
活动将提升学生的感恩意识，促进和谐校园建设。
作品要求如下：①不限文体，可包括记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②必须为原创，禁止抄袭或套用他人作品。
③字数限制在___字以内。
④提交的稿件需注明作者姓名及班级。
⑤评选方式：由教师评委团评选出一、二、三等奖，获奖者将获得证书及奖品。
(三)总结与展示阶段：活动结束后，各班级将举行总结表彰会议，回顾感恩节期间学生的成长变化，表彰优秀典型。
学校也将举办总结表彰活动，分享班级的成功经验，表彰杰出学生，并向其家长发送喜报。
感恩节活动主题策划方案范文（二）一、活动主题：秉持孝慈，快乐成长二、活动目标：鉴于中国作为礼仪之邦的深厚底蕴，我们继承了先辈们关于感恩的教诲，如“滴水之恩，当涌泉相报”和“谁言寸草心，报得三春晖”。
感恩节班级活动的策划书范文(推荐3篇)
感恩节班级活动的策划书范文（推荐3篇）1.感恩节班级活动的策划书范文第1篇一、标题：一份感恩，一份回报，一分收获二、活动宗旨：以感恩节为契机，举办与感恩有关的活动。
三、活动目的：唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。
乐于助人，知恩图报。
滴水之恩当涌泉相报。
四、活动背景：在这个以个人利益为重的社会，人们变得越来冷漠，越来越不知道回报。
电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母，甚至杀害亲人的事件，还有我们大学生不还贷款，不感恩那些资助他们的人(一封感谢信也不写)等等。
现在社会不知回报的人处处都是，作为大学生我们应该怎么做?五、主办单位：xx大学志愿者联合会六、媒体支持：校广播台(由宣传部负责联系，播放与感恩有关的歌曲)。
七、活动地点：六食门前八、活动时间：十一月上午9：00~下午6：00九、活动器具：桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣传单、纸箱一个、纸片若干。
十、工作安排1.前期活动准备2、活动期间：1)早上有实践部人员负责现场设施安排2)现场应由7~10人负责宣传和工作3)由现场人员负责活跃现场气氛3、活动内容：1)由现场工作人员收集感恩箴言(对某人的感恩语录)，投入纸箱中。
2)感恩宣言签名，将自己为之感动的话写在条幅上，并签名留念。
3)由现场人员负责鼓励来人给父母、朋友打一个，说句感恩的话，鼓励来人对自己感恩的人说声：谢谢，或将感恩的话写在纸上(注明那人的班级姓名宿舍号)，由现场人员送至那人手中。
4)由现场人员给来人发放黄丝带，在黄丝带写上自己感恩的话，将之系在手腕上，争取全校每人都戴上一条黄丝带，形成一道校园风景。
5)活动开始后播放歌曲《感恩的心》6)在活动中穿插进行抽奖活动(将部分写有祝福语、感恩语的纸条写上几等奖，让来人抽取，至奖品送完为止。
三等奖十人奖品棒棒糖，二等奖八人奖品碳素笔，一等奖三人奖品笔记本)7)可以将自己对某人感恩的话写下，送至广播台广播，宣读对某人的感恩语言。
2024年感恩节主题班会活动计划（三篇）
2024年感恩节主题班会活动计划一、活动宏观目标旨在在幼儿心中播撒感恩的种子二、活动总称“感恩你我，真情成长”活动三、活动时间规划启动典礼：____月____日主体活动：____月____日-____月____日结束仪式：____月____日四、阶段性工作计划（一）展板制作，须在____日前完成：1. 小班部门负责横幅的打印及制作。
2. 制作背景（同时作为海报）。
各年级组需将各自活动的详细计划（明确活动名称、目标、准备、时间、地点及参与者）以图文并茂的形式绘制在2k的铅画纸上，经园方审核后由中年级组统一布置和装饰。
（二）启动典礼及筹备工作分工：1. 按照大、中、小年级的顺序进行，时间安排如下：大班：15:00-15:15中班：15:25-15:40小班：15:50-16:052. 确保家长宣传活动的充分进行。
3. 主持人各年级组推荐一名能烘托气氛的主持人介绍本年级组的活动目标和内容安排，以及家长需要配合的事项。
4. 开场环节各年级组设计一个情感化的开场，以使家长理解活动的意义并支持活动，时间控制在____分钟内。
（例如：大班可采用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可安排一个简短的情景剧，展示同伴间的团结友爱和互相帮助，小班可使用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。
）5. 各年级组负责整理所需音乐，统一建包后拷贝到办公室桌面。
6. 开幕式过程的摄影和资料收集，活动新闻及时上传由大年级组负责。
7. 活动流程设计：上午活动：（8:30）1. 主持人宣布活动开始2. 园长致开幕词3. 大班教师手语表演《感恩的心》4. 全体共同表演《幸福拍手歌》下午活动：1. 大班表演，主持人介绍活动意义及安排。
2. 中班表演，主持人介绍活动意义及安排。
3. 小班表演，主持人介绍活动意义及安排。
（三）中年级部负责孤儿院访问的准备工作：1. 确保家长宣传活动的进行。
2. 联系孤儿院、安排车辆；打印标语，制作横幅。
3. 领取幼儿园的园旗、园服和园帽。
感恩主题班会策划书(8篇)
感恩主题班会策划书（8篇）感恩主题班会策划书（精选8篇）感恩主题班会策划书篇1活动目的：1.通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。
活动过程：一、导入主题班会老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。
在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。
每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
老师：一年级“学会感恩，与爱同行”主题班队会现在开始！老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。
他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
二、诵古诗：老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。
诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。
让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）游子吟慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。
读来令人感动。
三、读古诗，体会亲情四、讲故事：《地震中的母亲》教师讲述：（20__年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。
当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。
突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。
倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。
感恩节主题班会活动方案(6篇)
感恩节主题班会活动方案（6篇）感恩节主题班会活动方案篇1一、主题：感恩老师二、时间：XX年年9月17日第九节课三、地点：高一(4)班教室四、活动目的：如今的同学，就其心灵的一翼“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人圆满地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。
因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的喜爱之情，以此为契机，让同学们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
五、活动预备：1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课老师参与本次主题班会2、确定主持人及落实串词3、落实并排练节目4、布置教室六、活动过程：1、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容2、魏春凯同学讲解并描述感恩节的由来3、石笑言等同学：歌曲——爱的奉献4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)5、陆勇等同学：小品——二话西游6、窦静等舞蹈7、表演唱：感恩的心8、同学代表发言：老师，我想对您说什么9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么10、班长小结本次主题班会11、主持人宣布本次主题班会结束七、会后小结：回顾本次主题班会，具有如下特点：1、主题突出。
每次活动都应有个突出的主题，并能结合同学实际，围绕同学熟识的学习、生活环境，绽开活动。
这次主题班会，选在老师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特别的意义。
感恩节主题班会活动方案篇2活动目的：学会感恩，学会奉献，做有道德的同学班会时间：xx年11月24日班会过程：(主持人a)没有阳光，就没有暖和;(主持人b)没有水源，就没有生命;(主持人a)没有父母，就没有我们;(主持人b)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。
(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里，四周的亲人、老师、同学、伴侣赐予我们的爱，使我们拥有的美好比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
感恩节主题班会策划书(4篇)
感恩节主题班会策划书(4篇)感恩节主题班会策划书1一，活动主题感恩他人，快乐自我二，活动时间：11月26日三，活动地点略四，活动背景在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。
自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。
感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。
五，活动目的活动为同学们提供了一个表达心意的平台。
让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。
让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
六，活动具体内容分两个阶段：Ⅰ.每人写一个比较容易实现的愿望，折叠后交给团支书。
每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽)，为此愿望卡片上的人实现。
Ⅱ.班会阶段:1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。
播放一组幻灯片让同学通过眼睛，激发内心感恩的情感。
2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸，其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福，折成纸鹤，由团支部保存。
另几张写上积极奋斗的话，同样折成纸鹤。
3.游戏环节：同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次)，题目是写出此成员的一个缺点一个优点，抓纸条者念出来或主持人念，请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。
4.第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。
5.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话，在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感谢之情。
6.播放背景音乐《感恩的心》班会结束。
七，活动预期效果通过开展活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报感恩节主题班会策划书2内容提要：本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。
感恩主题班会活动策划书(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，是每个人内心深处对他人帮助和付出的感激之情。
在现代社会，随着物质生活的丰富和人际关系的复杂化，感恩教育显得尤为重要。
为了培养学生感恩意识，弘扬中华民族传统美德，我校决定开展以“感恩”为主题的班会活动。
二、活动目标1. 帮助学生树立正确的价值观，培养感恩意识。
2. 通过活动，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的沟通能力和表达能力，促进个性发展。
4. 弘扬中华民族传统美德，营造和谐校园氛围。
三、活动主题感恩——让爱传递四、活动时间2023年X月X日（星期X）下午X时X分五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校各年级学生七、活动流程1. 开场致辞（5分钟）- 主持人介绍活动背景和目的。
- 校领导致辞，强调感恩教育的重要性。
2. 感恩故事分享（30分钟）- 邀请校内外嘉宾分享自己的感恩故事，如老师、家长、同学等。
- 学生代表分享自己的感恩经历。
3. 感恩歌曲演唱（20分钟）- 学生分组演唱与感恩主题相关的歌曲，如《感恩的心》、《听妈妈的话》等。
- 邀请专业音乐教师进行指导。
4. 感恩主题演讲（30分钟）- 学生分组进行感恩主题演讲，内容可以是感恩父母、感恩老师、感恩同学等。
- 演讲结束后，邀请评委进行点评。
5. 感恩手语表演（20分钟）- 学生分组进行感恩手语表演，如《感恩的心》手语舞等。
- 邀请专业手语教师进行指导。
6. 感恩信书写（30分钟）- 学生现场书写感恩信，可以写给父母、老师、同学等。
- 提供信封和邮票，鼓励学生将信寄出。
7. 感恩祝福环节（10分钟）- 学生集体为全校师生送上感恩祝福。
8. 活动总结（5分钟）- 主持人总结活动成果，强调感恩的重要性。
- 颁发活动优秀个人和集体奖项。
九、活动准备1. 场地布置：布置多功能厅，包括横幅、背景板、音响设备等。
2. 邀请嘉宾：邀请校内外嘉宾、评委、评委、手语教师等。
3. 活动用品：准备信封、邮票、笔、纸、手语舞音乐、感恩歌曲CD等。
2024年感恩节活动策划书范例（三篇）
2024年感恩节活动策划书范例一、活动目的现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。
举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。
二、活动的组织初一级部三、活动的内容和安排1、了解“感恩”(第____周)(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。
(2)制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。
(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。
2、体验“感恩”(第4—____周)(1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。
(2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。
(3)收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。
3、表达“感恩”(第7—____周)(1)感谢父母养育之恩开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动。
布置爱心家庭作业。
送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。
“算算亲情账，感知父母恩”。
将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。
估算将来读高中、上大学的成本。
假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。
(2)感谢老师教育之恩开展以“四个一”(写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。
举行小型故事会：《我和我的老师》。
(3)感谢学校培育之恩开展“我为学校塑形象”活动，规范日常行为，注重文明礼仪，不做影响学校形象的事。
组织学生清理校园卫生死角，增强主人翁意识。
开展“我为学校写一句感恩的话”活动。
感恩节主题班会活动策划书（六篇）
感恩节主题班会活动策划书一、班会背景：感恩是中华民族优良传统美德，懂得感恩的人才是一个真正的人。
然而在当代社会生活中很多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑，个人享乐主义过强，很多青年学子不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命，给家人与社会带来了沉痛的伤痛，目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着初中生的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。
因此提高初中生的感恩意识与责任意识显得十分重要二、班会主题：学会感恩与爱同行三、班会目的：通过此次主题班会，让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。
四、班会时间：五、班会地点：新田中学初二____班六、班会对象：初二____班全体学生七、班会形式：讨论、表演1、导入：播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
(出示幻灯片____分钟)美国把每年____月第四个星期四定为感恩节。
我们中国虽然没有感恩节，但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中，都有“感恩”。
比如熟语当中就有很多是与感恩有关的：“滴水之恩，当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。
我们从出生到现在，一直享受着父母的爱，接受着父母、师长、朋友的关心，我们觉得这一切是理所当然的，很少想过“感恩”二字。
那么今天就让我们用心来体会如何感恩。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。
2、讨论：观看《感动中国》视频材料，谈谈对感恩的认识 (____分钟)学生1：所谓“感恩”，就是对自己的亲朋好友心怀感恩，因为他们帮助了我们，使我们的生活更精彩，我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人。
2023年感恩节主题班会策划书(通用3篇)
2023年感恩节主题班会策划书（通用3篇）篇一：感恩节人生哲理主题班会策划书一、策划背景：感恩节是西方国家的传统节日，而在中国，感恩节也越来越受到重视。
为了让学生在感恩节这一特殊的日子里更加深刻地理解感恩的真谛，树立正确的价值观，我们举办此次主题班会，以人生哲理为主题，让学生通过分享、交流和互动，反思自己的感恩之心，塑造健康、向上的人生观。
二、策划目的：1. 培养学生感恩之心，懂得感恩是一种美德。
2. 拓宽学生的视野，提高他们的人生智慧。
3. 增强学生的社会责任感，推动积极向上的人生观。
三、策划内容：1. 知识传授环节：通过教师讲解和视频资源展示，向学生介绍感恩节的起源与传统习俗。
2. 人生哲理分享环节：请几位学生上台分享自己对感恩的理解和体会，并与同学们进行互动交流。
3. 视频欣赏环节：播放一些关于感恩主题的短片，引发学生对感恩的思考与感悟。
4. 班级活动设计：每个班级都设计一个关于感恩的小活动，例如“感恩寄语墙”、“感恩信”等，让学生亲身参与其中，加深他们对感恩节的理解。
5. 出游参观环节：组织学生走出校园，参观社区福利院、环卫工人工作区等，亲身感受他人的付出与贡献，进一步激发感恩之心。
四、策划效果：通过此次主题班会，使学生更加了解感恩节的重要性，明白感恩的含义，并在学习、生活中积极表达感恩之情。
同时，也让学生在分享互动的过程中获得人生智慧，形成向上的人生观，更好地为社会贡献自己的力量。
篇二：感恩自然环境主题班会策划书一、策划背景：感恩节是西方国家的传统节日，我们举办此次主题班会，以感恩自然环境为主题，希望通过学生分享和互动，引导学生关注保护环境、节约资源的重要性，激发学生对自然环境的感恩之心。
二、策划目的：1. 提高学生对自然环境的关注和保护意识。
2. 培养学生节约资源的习惯，推动绿色发展。
3. 增强学生的社会责任感，促使他们形成健康的生态文明观。
三、策划内容：1. 自然环境资源普及：通过教师讲解和图文并茂的展示资料，向学生介绍自然环境资源的重要性及当前面临的挑战。
感恩节活动策划方案范例（五篇）
感恩节活动策划方案范例感恩节虽源自国外，但在中国这个礼仪之邦、文明古国，我们历来崇尚"滴水之恩，当涌泉相报"以及"谁言寸草心，报得三春晖"的美德。
因此，学校决定在感恩节期间，启动"心存感恩，从'谢谢'开始"的十项系列活动，以增强全校师生的感恩意识。
1、组织一次"心存感恩"主题班会。
以班级为单位，通过讨论、演讲和讲述，围绕感恩主题，表达对亲情、友情、师生情的感悟，向父母、亲人、老师、同学和朋友表达感激之情。
2、互道一声"谢谢"。
向家人、老师、同学和朋友表达感谢，用具体的事情和真挚的情感表达内心的感激。
3、演唱一首感恩歌曲。
学习《感恩的心》，理解歌曲的含义，用真情实感去演唱，传播感恩的精神（也可选择其他歌曲）。
4、撰写一封感恩信。
向父母、亲人、老师、同学和朋友书写一封表达感激之情的信件。
5、制作感恩祝福卡，赠予帮助过自己的人。
6、创作一句感恩箴言。
撰写一句简洁而富有文采的语句，展示在班级的显眼位置，每班挑选十句优秀的感恩箴言提交给学校。
7、举办一次感恩故事分享会。
分享个人的感恩故事，激发同学们的共鸣。
8、制作一份感恩主题的手抄报（或班级墙报、黑板报）。
9、开展一次感恩大自然的环保活动。
保护环境，守护家园，共同创造更清洁、更晴朗、更美丽的环境，鼓励每位学生成为环保小卫士。
10、举行一次感恩家校互动活动。
家长、老师和学生共同参与，增进相互理解，加强合作，促进共同成长。
感恩节活动策划方案范例（二）一、活动目的：1、教育全校学生理解“感恩”是生活的基本态度，是一种美德，也是个人道德和行为准则的体现。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”。
2、使学生明白“感恩”不仅代表美德，更意味着责任。
只要我们心怀感恩，我们的校园、社会将更加和谐。
3、促进学生学会表达感谢，珍视生活，深入思考。
二、活动组织者：学生勤工助学励志中心三、活动时间：___年___月___日至___月___日四、活动参与者：全校学生五、前期准备工作：1. 完成宣传活动，需在___月___日(周一)前制作___张海报，分别张贴于各楼栋，并制作一条长约___米的横幅，内容为“学会感恩，从我做起”。
感恩节主题班会活动计划范文(五篇)
感恩节主题班会活动计划范文一、活动主题感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班-爱自己，爱家人中班-爱自己，爱家人，爱同伴大班-爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。
通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!三、活动时间____月____日四、活动地点幼儿园五、具体安排教师篇2、学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的由来》4、网站开设《感恩节主题》，班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。
幼儿篇1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)2、画一幅画，感恩父母。
(年级组长负责)3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。
(各班级老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。
(大班年级组)家长篇1、学唱《让爱住我家》2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
感恩节主题班会活动计划范文（二）一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我，真情成长”三、活动安排开幕式：____月____日主题活动：____月____日-____月____日闭幕式：____月____日四、阶段性工作安排(一)大展板的制作，____号前完成：1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。
(二)开幕式及准备分工：1、开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
感恩节主题班会活动策划书6篇
感恩节主题班会活动策划书6篇感恩节主题班会活动策划书 (1)(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(二)教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、中学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
(五)、教师小结小结内容：同学们好!今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX年感恩节班会策划书XX年感恩节班会策划书教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题 (师)伴随着这首优美感人的母亲我们一起走进感恩父母主题班会，许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。
今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。
今天，有迟嘉、曲宏业同学和我一起主持这节班会。
下面有请迟嘉、曲宏业。
(女)是呀，你入学的新书包有人给你拿，(男)你雨中的花折伞有人给你打，(女)你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，(女)这个人就是娘啊，(男)这个人就是妈，(女)母亲永远给我们挡风雨，(男)父亲一直牵着我们的手;(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(齐)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!(女)《感恩父母》主题班会现在开始。
(男)父爱如山，母爱如河。
首先，有 + + + 为我们带来父亲，母亲的故事。
(生讲二个故事)①六旬老父捐肾救子： XX年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!②XX年5月12日汶川大地震爆发了，当抢救人员发现一位母亲时，她已经死了，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍又在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。
当人群准备走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。
他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。
经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现里面有一部手机，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上写着一条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
大灾大难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。
(女)听完了这些故事，我的眼睛湿润了，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。
在那么多绚丽多彩的词语中我竟然找不到合适的辞藻，突然我觉得父母的爱大的就象一棵苹果树。
下面让我们走进一棵苹果树的故事去感受父爱，母爱的大爱无边。
(播放视频苹果树的故事)(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。
当我们理解了这份真谛时，我们把一棵苹果树比喻成我们的父母又是多么的贴切。
(男)是呀，父母为我们付出的太多太多，羔羊跪乳、乌鸦反哺，我们又应该为父母做些什么呢?在感恩的历史长河中流淌着多少故事，值得我们去品位，下面有请同学们把收集到的感恩父母的历史小故事一起分享，让我们静听，反思。
(生讲感恩故事，如：子路借米孝敬父母的故事，毛泽东与母亲的故事等等 )欣赏着，感动着。
(师)中华民族百善孝为先，以史为鉴，今天的我们又应该如何回报父母呢?我先提问一个非常简单的问题：(一)你的生日是几月几日?爸爸、妈妈陪你过生日了?(，那你知道爸爸，妈妈的生日吗?希望你落实好爸爸，妈妈的生日，那一天说一句祝福的话，或是用节省下来的零用钱为爸爸，妈妈买一件小小的生日礼物，我想这也是对父母一种深情的回报。
(二)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?为什么?(父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。
希望我们能健康快乐美好的生活。
有时候却忘记了他们的存在。
)那以后要心平气和的与父母交流沟通好吗?现在想对妈妈说些什么?想不想说声对不起，让我们一起对父母说些祝福的话好吗?让我们一起说：祝爸爸，妈妈平安，健康。
其实关心孝敬父母，有时候就是很随意的陪父母聊聊天，就是一声祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
下面让我们欣赏一部短片《请用心体会》(内容诠释了母爱伴随着我们的一生，以及母爱的伟大无私)通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。
于老师做班会总结：一粒明矾浚入水中可以祛除水中的杂质，一棵感恩的种子埋入心中，必将净化心灵。
有人曾提出这样一个问题：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富伟大的慈善家比尔盖次是这样回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。
我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语，树欲静，而风不止。
子欲养，而亲不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母，如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动时，你能够紧紧握住他们的手，就像当年他们握住你的手一样。
我想，也就达到这节班会的目的，最后，作为子女，让我们祝福天下所有的父母安康，幸福。
同时，作为母亲，我也要祝天下的孩子健健康康，快快乐乐的度过每一天。
(女)今天的班会到此结束，(男)我们期待下一次相逢。
(齐)再见。
XX年感恩节班会策划书：1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，将外化的认识内化为自己的思想自己的活动，能够以实际的行动报答父母的养育之恩，做一个知恩感恩的人。
：在确定班会课的主题后，为了更好的让学生受到教育，感受到父母的真情，产生爱父母的情感，而不是靠枯燥的说教往学生的头脑中灌。
我充分挖掘各种教学资源，开始了以下准备工作：1、加强宣传发动，向学生公布了本次《感受关爱，感恩父母》主题班会的部分活动方案，进行全员发动，营造活动氛围。
2、制定“感恩调查问卷”。
3、准备《感恩的心》光盘，让学生搜集反映母爱和父爱的震憾心灵的亲情故事、照片，搜集相关的文章，歌曲，准备节目(歌唱、小品等)。
4、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件。
课前资料的搜集的过程，也正是学生用心感受父爱和母爱，学会感恩的一个过程。
通过这个过程可以让学生进一步认识到，他们的成长离不开父母的养育之恩，让学生知道应该如何知恩图报。
：导入。
1、从一首歌曲，一个故事导入新课。
师：播放音乐视频《感恩的心》。
主持人女：同学们，你能说出《感恩的心》背后的故事。
生：一个天生失语的小女孩，从小和妈妈相依为命。
在她们贫穷的家里，妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年糕，是她最大的快乐.有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。
天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的离开了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
"她站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……2、再讲一个感恩的故事(或大屏幕显示)：《一杯牛奶》生：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。
他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。
开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。
男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。
许多年后，他成了一位著名的外科大夫.一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。
大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。
无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。
主持人男：看完故事后，你有什么感受?你是否像故事中的主人一样真正感受到了那种刻骨铭心的爱了吗?你认为生活中你有要感恩的人吗?合：今天，我们就一起来感受那份关爱。
五年三班《感受关爱，感恩父母》主题班会现在开始。
过程。
一、感受关爱，知恩感动(一)、感恩调查，唤起思考：生：分发“感恩调查问卷”。
并对数据进行抽样分析。
主持人女：同学们，这有一份问卷调查。
从中可以看出你对父母的了解程度，下面我们就来看看谁最了解我们的父母。
(1)爸爸、妈妈每天早上几点起床?几点上班?晚上几点下班?(2)下班回家后，还要为你做些什么?(3)爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少?(4)爸爸妈妈每月为自己花费的钱占了工资的多少?(5)在你的学习上，你爸爸妈妈给过你帮助吗?(6)你父母知道你生日吗，给你过生日吗?(7)你几点起床?(8)你回家后为你父母做过什么?(9)你知道爸爸、妈妈的生日吗?知道他们最喜欢吃什么?最喜欢什么颜色?(10)在父母的工作上，你给过他们什么帮助吗?(11)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?(12)你知道父母的健康状况吗?主持人女：同学们，看了上面的问卷调查，很值得我们深思：父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。
(二)、作品感染，启迪心灵三个“一”活动：通过书报、电视、广播、网络等信息渠道搜集、整理、摘抄以父爱母爱为主题的诗文、歌曲和故事，在四个大组中开展三个“一”活动(一首诗歌、一支歌曲、一个故事)，分别推荐代表参加“感恩诗文朗诵会”、“爱心永恒歌咏会”、“感谢亲恩故事会”。
主持人男：现在，我们分成三个小组分别推荐代表参加感恩诗文朗诵会”、爱心永恒歌咏会”、“感谢亲恩故事会”，比一比哪个小组最精彩。
第一组，“感恩诗文朗诵会”：入情入境地吟咏《游子吟》、《感谢》等感恩诗文。
第二组，“爱心永恒歌咏会”：载歌载舞地演绎《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》等感恩歌曲。
第三组，“感谢亲恩故事会”：声情并茂地讲述“黄香温席”、“陈毅探母”等感恩故事。