第十三章力和机械

第十三章《力和机械》

一、弹力弹簧测力计

一、知识准备：

1、物体间力的作用是相互的。

2、力的三要素是：力的大小、力的方向和力的作用点。

3、力的示意图：物理学中用一根带箭头的线段表示力的方法。（力的示意图包括力的作用点、方向、大小）。

二、导入问题：

用力使手中的弹簧伸长，两只手会有怎样的感觉？

三、新问题研究：

学点一：弹性和塑性

体验：用力使弹簧伸长和用力压扁的橡皮泥，撤掉力后弹簧和橡皮泥都能恢复原状吗？

1、弹性：物体受力发生形变，不受力时又能恢复原状的特性。（如：弹簧等）

2、塑性：物体发生形变后不能自动恢复原来形状的特性。（如：橡皮泥等）

思考与讨论：是否无论对弹簧施加多大的力，弹簧都能恢复原来的形状呢？

3、弹性限度：对于弹性物体来说，形变能自动恢复形状的最大程度。

学点二：弹力及影响弹力大小的因素

体验：用力使弹簧伸长时手有什么感觉？

1、弹力：

思考与讨论：用力压扁橡皮泥后，橡皮泥能产生弹力吗？产生弹力的条件是什么？

2、弹力产生的条件：（1）两个物体相互接触；（2）有弹性形变。

体验：用力使弹簧伸长更大手的感觉发生了怎样的变化？

3、影响弹力大小的因素：弹性形变的程度（弹性形变的程度越大，产生的弹力越大。）

学点三：弹簧测力计的原理及其使用方法

实验探究：弹簧测力计的原理

1、猜想：对弹簧施加的力越大，弹簧的伸长就越长。弹簧的伸长量与拉力有怎样的关系？

2、进行实验：

数据记录：

数据处理：

3、实验结论：在弹性限度内，弹簧收受到的拉力越大，它的伸长就越_____。（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成_____比）

阅读下列弹簧测力计的使用方法，试用弹簧测力计测拉断一条头发的力的大小 N.

弹簧测力计的使用：

(1)认清分度值和量程；

(2)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；

(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；

(4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向（弹簧的伸长方向），测量力时不能超过弹簧秤的量程,读数时，视线要与尺面垂直。

应用知识解决问题：

弹簧测力计的原理

弹簧测力计的使用训练（训练和读数）

四、收获：

1、形变：

（1）弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。

（2）塑性：物体受力后不能自动恢复原来的形状，物体的这种性质叫塑性。

2、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。

3、弹簧测力计：

（1）原理：在弹性限度内，弹簧收受到的拉力越大，它的伸长就越长。（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）

（2）弹簧测力计的使用：；①认清分度值和量程；②要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；

③轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；④测量时力要沿着弹簧的轴线方向（弹簧的伸长方向），测量力时不能超过弹簧秤的量程。

五、综合应用：

六、思维挑战：

支持力是弹力

两边拉弹簧测力计

二、重力

一、知识准备:

（1）什么是重力?可以说出重力的方向、重心；

(2) 重力与质量的关系是什么？

（3）要求会画重力的示意图；

（4）要求会用G=mg计算重力和质量。

二、导入问题：

1、为什么月球始终绕着地球转动而没有跑掉？

是因为月球与地球之间存在相互_____的力，这种力在任何两个物体之间都存在，所以叫_____ 。

2、为什么熟透的苹果总是从树上落下？

三、新问题研究：

知识点1：什么是重力？

自学课本第54—59页《13.2重力》一节的内容，认真观察本课的插图，思考并尝试完成以下问题1．力的三要素是指：力的、、。

2．物体由于而受到的力叫做重力。熟透的苹果从树上落下，是因为受到了

力的作用，该力的施力物体是，受力物体是。

3.如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( )

A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来

C．物体将失去质量 D．杯子里的水倒不进口里面

4.2002年 12月，我国发射了神舟四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行（）A．用刻度尺测长度 B．用放大镜看物体

C．用平面镜改变光路 D．用弹簧测力计测物重

结论：重力：由于_________的吸引而使物体受到的力。（重力的施力物体是__________）知识点2：重力的大小与什么因素有关？

猜想：重力的大小可能与有关，依据是。

实验探究：物体所受重力跟物体质量的关系。

小组合作实验探究，并将数据记录到P56 图13.2—4的表格中，并完成坐标描点绘图。

结论：物体的质量越大，重力越，重力跟质量成比，比值为。

知识点3：重力的方向是怎样的？

1、重力的方向是的，建筑工人常常利用这一点做成来检查被测物体是否

知识点4：重力的作用点在哪里？

3．重心是重力在物体上的。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。画出球受到的重力的示意图：

结论：重力的作用点（重心O）：地球吸引物体的每一个部分，但是，对于整个物体，重力的作用好像作用在一个点，这个点叫重心。（形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心）（重心可在物体上，也可不在物体上）

四、收获：

万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。（牛顿）

重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。（重力的施力物体是地球）