四年级记事文章阅读与作文

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小学四年级记事作文500字5篇

小学四年级记事作文500字5篇

【导语】写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,为大家提供《小学四年级记事作文500字5篇》,欢迎阅读。

1.小学四年级记事作文500字篇一每个人都有自己最棒的时候,而我认为给我妹妹理发是我最棒的事情。

记得那是去年一个阳光明媚的上午,妈妈去理发,我和妹妹也跟着去了,看着阿姨那双灵巧的手,我也想试一试。

回到家我把妹妹叫了过来,问她:“我给你剪头发,好吗?”她平时最烦剪头了,一提到剪头,就哇哇地大哭起来,看到妹妹那伤心的样子,我想出了一个好办法,于是我就跑到商店买了一个棒棒糖,我拿出棒棒糖对妹妹说:“我给你棒棒糖,你要让我给你理发。

”于是,妹妹就毫不犹豫地答应了,她刚接过棒棒糖,就津津有味地吃了起来,我对我自己还挺有自信,就镇定自若地坐在凳子上,刚拿起剪刀,我的心里仿佛揣了只兔子,急促地跳着。

这时,我鼓励自己,不要慌,镇定些!这时我居然镇定下来了,于是,我一剪刀剪下去┄┄只听见“喀嚓”一声,头发雨点般的往下落。

心想,糟了,这可怎么办,剪的也太短了吧。

我的手直发抖,我又剪了一下,两边剪了一样齐了,最后一看前面的和两边及后面的一样齐,看上去像一个西瓜型的头。

这时,妈妈回来了,看到妹妹那副模样,便哈哈地笑了,一边笑,还一边说着:“我家的艺文可真棒呀!可以当理发师了,在妈妈的笑声中,我也觉得我有理发师的潜质呢!现在,每次我想起这件事,我都会暗暗发笑的,太有意思了!2.小学四年级记事作文500字篇二夏天真的来临了,天气一日热似一日。

太阳才一露脸,天地间便开了花,四周都弥漫着无形的热气。

树叶被晒得发蔫儿,垂头丧气地卷着身子。

我迫不及待地拿起钓鱼工具来到鱼塘,全然不在乎这骄阳似火的天气。

远远望去,鱼塘平静得像一面镜子。

走近一看,鱼塘里可热闹了。

鱼儿们在水里游来游去,它们忽而跃起,水花四溅;忽而钻进水里,水上只留下一圈圈涟漪。

我看了看鱼儿,趾高气扬地说:“蠢鱼儿,看我待会儿怎么抓住你们!”我挂上黑不溜秋的鱼饵,提起鱼竿,用力一扔。

四年级优秀记事作文400字【六篇】

四年级优秀记事作文400字【六篇】

【导语】叙事作文时小学阶段主要学习的作文类别之一。

叙事作文是让学生用书面的寓言叙述一个真实的或虚构的事件,或者叙述一连串这样的事件,锻炼学生的语言组织和表达能力。

为大家提供四年级优秀记事作文400字【六篇】,欢迎阅读。

四年级优秀记事作文400字篇一暑假的一天中午,火辣辣的太阳把人晒得酷热难当!吃过饭,我看见妈妈在洗碗,就对妈妈说:“妈妈,您都忙了一天了,就让我帮您洗碗吧!”妈妈高兴地同意了。

首先我把袖子挽得高高的,用塞子把下水口堵住。

接着我把餐具一古脑儿地塞进水池里,给里面放了一些热水,倒了点儿洗洁净,我哼着歌把手放下去。

忽然用弹了回来。

嗨!都怪我粗心,连冷水都忘了加。

我拧开自来水龙头,加上冷水。

洗洁净可真滑,亚麻沾在碗上,似乎涂了一层润滑油,一不小心,一只碗“哧溜”一声,从我的手里溜了出去。

我还没弄明白是怎么回事,它就“咕咚”一声钻进了水里,水花溅得我满脸都是。

我只好把它们从水中拿出来,放到橱柜上一个一个地慢慢洗,好不容易碗都洗好了。

我抓起一把筷子,在手心里使劲搓“嚓嚓、嚓嚓……”你听这声音多好听呀!忽然不只怎么着,它们从我的手里掉了出去,像游戏棒似的横七竖八地躺在地上,我只好捡起来重新洗了一遍。

最后我把勺子也都洗干净了。

通过洗碗这件事,让我深深地体会到了妈妈没天都要干这么多活的辛苦和劳累,也让我从中体会到了洗碗的乐趣。

四年级优秀记事作文400字篇二今天是八月十五号,一年一度的中秋节终于来了。

今天一大清早,爸爸妈妈还有我就一起到超市买菜,月饼等食物。

下午爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鸡,杀鱼,切肉,切菜,忙的真是不亦乐乎。

晚上,爸爸妈妈做饭时脸上都洋溢着欢笑,动作比以前利索多了。

不一会儿,丰盛的晚餐就做好了。

爷爷望着丰盛的晚餐高兴极了。

我们大家很快就吃完了晚饭。

做好了准备,等待月亮的出现。

月亮隐隐约约的出现了。

我门洗过手,开始欣赏月亮。

月亮慢慢的,越来越大,越来越圆,越来越亮,发出胶结的月光,洒落在我们大家身上,似乎给我们大家披上了银纱,漂亮极了。

四年级记事作文

四年级记事作文

四年级记事作文精选四年级记事作文集锦6篇在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级记事作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级记事作文篇1每年深秋,我都会去金恺博家摘瓯柑,每次劳动都会给我不一样的收获。

去年秋天,我依旧来到了金恺博家,金恺博那时候黑得犹如老抽,身高不高,不认识他的人不细致看,就会以为他是一位非洲人呢。

因为他家的瓯柑在河中央,而他家却在岸边。

我们乘着金恺博爷爷的小船来到瓯柑田。

金恺博爷爷的船十分破旧,不时会有水漏入船中。

我上船时还忐忑不安,恐怕自己成为一只“落河鸡”。

金恺博见我磨磨蹭蹭便推了我一把。

我呛咧一下进入船中,发现水没漏进来,才放下心来。

乘船行了几千米的'水路便来到瓯柑田,瓯柑田现在到处都有酷似灯笼似的有拳头般大小的瓯柑,看着都让我垂涎三尺!“我们开始干活吧!”金恺博说。

“好嘞!”我说,“需要带什么吗?”“手套与剪刀,你都摘这么多年了,怎么还不知道呀!”鑫恺博气愤地说。

“忘了啦!”我边说边笑,边带上手套拿起剪刀,准备开始干活。

金恺博一本正经地对我说:“庄子睿,你上去摘瓯柑,我在下面接。

”我听了立刻埋头苦干。

剪刀真得好钝,让剪张开合拢的速度比树懒说话还要慢。

不过进展还是算顺利的,直到摘到有一个瓯柑,这瓯柑开得可高了,但我踩在树干上就咫尺为邻了。

我正准备踮脚去摘时,可脚一滑掉到泥巴里,摔了一身泥,像个泥猴子似的,金恺博看我惨不忍睹的样子,便把我送回了家。

劳动真辛苦啊,我就干了一点点时间,就弄得惨不忍睹,若我是农民,那瓯柑田会被我糟蹋成什么样啊!四年级记事作文篇2最近我们国学班做出了一个重大决定,老师将在班里挑选最好的学生组成中级班去安徽师范大学进修,著名的国学大师王霞老师将带同学们上课。

经过千挑万选,一共只有13位同学被选上了,而我居然是其中的一个,真是太开心了!星期天早上,爸爸骑车送我到安徽师范大学。

四年级记事作文(精选6篇)

四年级记事作文(精选6篇)

四年级记事作文(精选6篇)无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的四年级记事作文(精选6篇),欢迎大家分享。

四年级记事作文1我们一家人都是电视迷,个人喜好不同的原因,经常因为抢频道展开大战。

晚上,我在房间刚写完作业,便听到客厅传来吵架声。

我出去一看果然是爸妈为争电视节目而吵了起来。

妈妈说:“我刚刷过碗,好不容易能看一会电视,你就和我争!”爸爸大叫:“你辛苦我就不辛苦吗,我今天上班特别辛苦,感到特别累,我就不应该看吗”当一场大战即将爆发的时候,我突然从桌子上抢走遥控器,从而阻止了一场战争。

这时爸妈又站在同一战线上,对我说:“作业做完了没有,拿过来让我们检查检查”我正要拿着遥控器去拿作业,哥哥从他的房间冲出来,顺手把遥控器抢走了,我情不自禁地叫到:“你以大欺小,以男欺女,!”我哥说:我要看动物世界。

我爸说:“我要看篮球比赛”。

我妈说:“我要看“咱们结婚吧”。

我说我要看“喜洋洋与灰太狼”。

话音刚落,突然灯灭了。

原来是停电了。

因为停电争夺赛落下了帷幕。

四年级记事作文2前不久,我和妈妈去石雕公园玩。

来到石雕公园,映入眼帘的就是一个个摊点,那里的石器,玉器真是琳琅满目,应有尽有。

再向前就是石雕了,一个个石雕栩栩如生,千姿百态,有的是狮子,张牙舞爪,有的是海豚水中跳跃,就连汶川大地震也被雕刻的绘生绘色,感人肺腑。

石雕广场在向南就是崎岖陡峭的萌山了,我兴致勃勃的拉着妈妈向上爬,来到半山腰,只见那里绿树成阴,鲜花簇簇,美不胜收,身边的树木棵棵挺拔,给人一种奋勇向前的感觉。

因为我不断攀登,坚持不懈,最终登上了山顶,当我站在山顶向下望时,一座座搂房像一个个玩具,行驶在街道上的一辆辆汽车就象一只只甲壳虫,真是“会当凌绝顶,一览众山小。

”四年级记事作文31937年8月28日是人们刻苦铭心的一天,死神在上海的上空徘徊。

四岁的小征华和他的爸爸妈妈排队买火车票。

小学四年级记事作文350字左右

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小学四年级记事作文350字左右(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四年级记事作文9篇

四年级记事作文9篇

四年级记事作文9篇四年级记事作文篇1妈妈中等身材红红的脸,弯弯的眉,眼睛总是笑眯眯的。

有一天放学后,我和小伙伴在院子里踢球。

妈妈回来了,问我:“小勇,作业做完了吗?”我随口说:“做完了!”“给我看看。

”妈妈走到我身边,把我拉进房里。

面对打开的`书包,我低着头,一只手不自觉的卷着衣角,不敢看妈妈的脸。

“是不是没有做?”妈妈问。

我点了点头。

“那就做好了才能吃晚饭!”我看了眼妈妈,妈妈眼睛里失去了笑意。

偏偏那天的作业很多。

吃晚饭的时候到了,我听到了往桌子上放碗筷的声音,闻到了妈妈拿手好菜糖酥排骨的香味。

我竖起了耳朵,眼睛老盯着房门口。

可是,妈妈一直没有喊我。

我哭了,哭得很伤心。

一个星期天的下午,我又和小伙伴在院子里踢球。

这时,妈妈从外面进来,求刚巧滚到妈妈的脚下。

“看球,小勇!妈妈突然这么喊。

我抬起头,看见妈妈已把球踢到我的身边。

我忍不住捧起球,使劲儿一脚,球飞的很高很高。

我问妈妈,今天为什么允许我踢球。

妈妈说:“只要功课做好了,踢踢球有什么不好?”这以后,我学习更自觉了。

前些天我着凉生了病,发高烧。

妈妈把我送到医院,在医院的病床上,我迷迷糊糊的睡着了。

等我醒过来,只见妈妈:眉毛弯弯的,眼睛发亮,笑眯眯的看着我。

我伸出了双臂,紧紧地抱住了妈妈。

我哭了,哭的很甜蜜,很幸福。

四年级记事作文篇2每当美术课写生时,我都会拿起画笔,大胆的构思,丰富的用色,画出大自然的美。

有一次,老师带全班到学校前面的公园进行写生。

每次写生时,我都会找个人烟稀少且景色优美的环境进行写生,这样可以自己悠闲的作画,没有一群群调皮捣蛋的同学在旁边吵闹,没有讨人厌的臭男生来捣蛋,只有个安静的地方和一枝充满创意的画笔任我挥洒。

拿起画笔,让心灵无拘无束地在白云绿树间飞驰,爱那漂浮的白云,也爱那鸟语花香。

我以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材,画出了早上的公园;三五成群的小麻雀在地上跳来跳去,模样可爱极了;蜜蜂们东飞飞西飞飞,忙着采花蜜,看到勤劳的蜜蜂们,我们也要多学学它们喔!这些有趣的景象,我用画笔一一呈现在纸上,原来昆虫的世界那么的奥妙,大自然的美是那么的有趣呀!“集合了!集合了!”当我正沉醉在昆虫的世界中,震耳欲聋的声音让我回过神了,唉!我还想多待一会儿,多画一会儿呢!我只好依依不舍的向只交了四十分钟的昆虫朋友们说再见了!我赶快去集合,但心中还沉醉在自己丰富有趣的画画世界中。

四年级作文记事作文300字(范文格式18篇)

四年级作文记事作文300字(范文格式18篇)

四年级作文记事作文300字(范文格式18篇)四年级作文记事作文300字篇1一场大雪过后,世间万物披上了银装。

我想:要来一场雪战该多好啊!我立刻冲出家门,找来了我的小伙伴们。

我们分好了伙,准备雪战的开始。

我是我们队的总司令。

我命令我队的队员去侦查另一队的人马在什么地方。

我们在原地制造炮弹——雪球,我又命令一些人拿巨大的弹弓。

“准备开炮!”我刚要下令,侦查员回来了,告诉我们敌方的所在地。

我们移动了大炮,开始射击。

“开炮!”我的话音刚落,雪球就像子弹一样飞了出去,“啪”的一声,雪球落在他们身上。

他们个个像圣诞老人一样。

不好,他们开始反攻了。

我叫我们的队员要有所防备。

就在这时,我冲了出去,来个大猩猩的姿势。

他们哈哈大笑,没有了力气。

我队队员见机行事,哈哈,又一个个雪球从他们头顶飞过,打得他们嗷嗷直叫,不得不向我方投降。

这场雪战,我们首战告捷。

直到现在,我还在回味雪后大战的快乐呢!四年级作文记事作文300字篇2“一群水白鹅,扑通扑通跳下河。

”你们知道这个谜语的谜底吗?对了,是饺子。

今天,我们家包饺子吃,等我一回家阿姨已经把准备工作都做好了,正等着我开工呢。

我一扔下书包就跑去把自己的小手洗得干干净净的,我拿起一片饺子皮把香喷喷的馅儿轻轻地放在中间,然后把饺子皮对折把上面中心捏紧,把左右两边合拢各形成一条褶儿再捏紧,一个饺子就完成了。

我看着自己包的饺子虽然不怎么好看,但是心里还是挺高兴的。

在妈妈的鼓励下我又接二连三地包了好几个,饺子越包越好,阿姨笑着说:“我们可以开饺子馆了。

”包好饺子,我们都迫不及待地想品尝一下自己的手艺。

阿姨把一排饺子放进一锅沸水里,锅里的饺子真像一只只白水鹅在水里戏耍。

过了几分钟饺子煮好了,阿姨把喷喷香的饺子放在我的面前,扑鼻的香味馋得我直咽口水,我拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来。

啊,真香啊!四年级作文记事作文300字篇3许多往事像缕缕轻烟似的消失了,但那次“吹球比赛”还深深地印在我的脑海里,那件事令我至今难忘。

四年级写事作文(精选12篇)

四年级写事作文(精选12篇)

四年级写事作文四年级写事作文(精选12篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的四年级写事作文(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

四年级写事作文1在我的记忆海洋中,有许多的浪花使我难忘,但有一朵浪花是我最难忘,因为那件事是——我把座位让给老奶奶的事。

周末,我独自乘车去公园,车上的人其实并不多,可是过了一站又一站,车上的人越来越多,后来有一位老奶奶在艰难地向我这边移来,我想了想,最后我决定让,但突然车在急刹,车上的人都在移动,老奶奶更是严重,她摔得不轻,我得赶紧腾开位置来,我扶起老奶奶,准备让她坐上去,可是突然走来了一位中年人,我的位置被他坐了上去,我很愤怒,冲过去说:“叔叔,这个位置是我准备让给老奶奶的。

”中年人听后脸都红了,急忙让开了位置,我把老奶奶扶上了座位,老奶奶说:“谢谢你,小朋友。

"车上的人都向我投来赞许的目光。

这件事虽然过去了这么久,但一想起这事还是记忆犹新。

因为通过这件事让我深深地感受到了:帮助别人,快乐自己!四年级写事作文2妈妈是个美食家,她最拿手的就是做油泼面,油泼面是我的家乡陕西的特色面食,也是我的最爱。

今天,妈妈对我说:“你长大了,要学会给自己做饭了。

”于是,我决定试着学做一次油泼面。

首先,我和妈妈来到菜市场采购油泼面需要的食材,有大蒜、大葱、鲜面条、油、辣椒面和青菜,经过我和妈妈的精挑细选,最后我们每人拎着一大袋子食材,气喘吁吁的走回了家。

到家后,我就开始烧水,在烧水的同时把菜洗好,并且按照妈妈的指导小心翼翼的把菜切好。

与此同时,水也烧开了,再把鲜面条放入锅里,为了防止溢锅,煮面期间需要加一到两次凉水,等待五分钟后,再放入青菜,最后,把面从锅里捞到盆里,然后,依次放入葱、蒜和辣椒面。

最后一步,也是最重要的一步——泼油。

首先要把油在锅里进行加热,油的温度不能过高,也不能过低,泼油时发出悦耳的声音,好像在对我说:“吃啦!吃啦!面可以吃啦!”顿时,辣椒的香味扑鼻而来。

四年级叙事类文章阅读

四年级叙事类文章阅读

我小时候住在一个小村庄里,每天早上,我都会和爸爸一起去放羊。

我们的羊是村里最多的,它们白白胖胖的,像一团白云。

每次放羊,我都会利用这个机会跟爸爸学习各种知识。

有一天,爸爸告诉我,我们要去大树后面的河边放羊。

我高兴地跟在爸爸的身后,一边往前走,一边观察着周围的环境。

阳光明媚,小路两边开满了各种鲜花。

爸爸看出了我的好奇心,便开始给我讲解不同的花的名字和特点。

我听得津津有味,忘了时间的流逝。

当我们到达河边时,我看到了一朵特别美的花,它的花瓣呈现出七彩的颜色,犹如一道彩虹。

我好奇地问爸爸:“这是什么花?”爸爸笑着说:“这是一朵七彩花,每一朵都是独一无二的。

”我走到花前,看着它美丽的花瓣,突然灵机一动,我决定给它取一个名字。

我想了一会儿,决定叫它“梦幻花”,因为它的美丽就像一个梦幻般的故事。

我决定每天放羊时,都来看一下“梦幻花”。

每天放羊结束后,我总是第一个跑到河边,看看“梦幻花”是否还在那里。

每次看到它,我的心里都特别开心。

有时候,我会坐在花旁,闭上眼睛,沉浸在“梦幻花”带给我的美好梦境中。

我想象着自己变成了一只彩蝶,飞舞在花丛中,感受着花的香气和阳光的温暖。

日子一天天过去,我越来越喜欢那片河边的小花。

它不仅给我带来了快乐,还给我启发了一些新的想法。

我决定给它找一个更好的家。

有一天,我带来了一个花盆,小心翼翼地把它移植到了花盆里。

我把花盆放在自家的窗台上,每天都给它浇水,给它施肥。

渐渐地,“梦幻花”变得更加茂盛,花瓣的颜色也更加鲜艳了。

在将花移植到花盆的这段时间里,我发现了一个奇迹。

原本平凡无奇的小花竟然悄悄地开出了一朵新的花朵。

这朵花比之前的花更加美丽,花瓣上的颜色更加艳丽,仿佛一只美丽的蝴蝶展翅欲飞。

看到这一幕,我兴奋地叫了起来:“爸爸,爸爸,快来看!‘梦幻花’开出了一个新的花朵!”爸爸也十分惊讶,他走过来仔细观察,然后开心地拍了拍我的肩膀,说:“孩子,你真了不起,你让这朵花变得更加美丽。

”我听了爸爸的话,感到非常自豪,我觉得自己是这片土地上最幸福的孩子。

四年级记事作文9篇

四年级记事作文9篇

四年级记事作文在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的四年级记事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级记事作文篇1童年是一串糖葫芦,又酸又甜,回味无穷;童年是荡来荡去的秋千;童年是百看不厌的动画片。

看到妈妈的高跟鞋,我就情不自禁地哈哈大笑起来。

记得小时候,我的个子比同龄人的个子矮,大家都嘲笑我。

有一天,爸爸妈妈去上班了,我看到鞋架上有一双漂亮的高跟鞋,心想:我穿上这高跟鞋一定变高了,也一定变漂亮了,小伙伴们肯定很羡慕我哩!于是,我把小伙伴们都叫到了我家,穿着高跟鞋一瘸一拐的走到他们面前,得意洋洋地说:“看,我变漂亮了吧!肯定也变高了吧!”伙伴们看了看我,又看了看高跟鞋,异口同声地说:“当然了,你穿了高跟鞋的,把高跟鞋脱下来你还是一个小矮子!”说完就笑了起来。

我当时气的火冒三丈,双手*腰,脚向前一蹬,唉!摔了个四脚朝天!这是爸爸妈妈回来了,看见我狼狈的样子也笑了起来。

事后,我还被妈妈严厉地教训了一顿。

唉!我真是自作自受啊!四年级记事作文篇2人生中难忘的“第一次”常常萦绕于心。

我四岁半那年,和父母去爬山,那是我第一次爬山,也是我最难忘的一次。

我爬的可是位于“五岳”之首的泰山啊!我记得,当时的泰山,风景很美,天上的云儿有候鸟相依为伴,路旁的松树与风儿一起嬉戏。

石阶上很滑,像涂了润滑油一般。

母亲抱我的时候,差点儿摔了一跤。

在那么润滑的石阶上,必须得小心翼翼,一不小心,就会成为山上的“云中人”。

我走上第一步石阶,是颤抖的。

从走第二步以后,就有点不顺心了,起先,我把左脚往上踏,是挺稳的,之后再踏右脚,可偏偏打了一下滑,我的整个身体和石阶来了个亲密的“接吻”。

一大颗一大颗珍珠,从我的眼眶落下……我扒在石阶上,装成一副不省人事的样子。

爸爸走了过来,我爬起来,原以为他会将我扶起,没想到,他只是呆呆地站在一边,微笑着举了个大姆指。

四年级阅读与写作第二讲 记事文章阅读

四年级阅读与写作第二讲     记事文章阅读

四年级阅读与写作第二讲记事文章阅读【阅读指导】怎样阅读记事文章这一单元我们来读读记事的文章。

所谓“记事”,就是用文字将事件发生、发展、结果的全过程记录下来,让更多地人去感受事件的内涵,领悟生活的道理。

记事文章所涉及的内容无非是三大块:家庭生活、学校生活、社会生活。

所表达的情感无非是亲情、友情、师生情。

优秀的文章常常会用记叙与描写的方式,生动有序地记录生活、学习的点点滴滴,真切真诚地再现情感的酸甜苦辣、喜怒哀乐。

这些文章里都包含着作者的观察与思考,字里行间都倾注着作者的思想感情。

在阅读记事类文章时,要注意以下几个方面:1.找准“六要素”。

要了解事件发生的时间、地点,涉及的主要人物,事情是怎样发生的,经过如何,结果怎样。

这样就能迅速感知文章内容,为进一步阅读打好基础。

2.理清写作顺序。

要看文章是按照事情发生、发展的顺序(即“顺序”)写的,还是用“倒叙”“插叙”等其他方式叙述的,这样有助于掌握作者的写作思路。

3.划分层次结构。

一般有两种分法:一是按事件的发展顺序,将整个过程分成发生、发展、高潮、结局四部分;二是按因果关系,将整个事件分成起因、经过、结果三部分。

4.把握核心“点”。

记事文章有的是为了体现一个或几个人物的品质特点,有的是为了让读者明白一个道理,还有的是为了让读者有新的思考……无论怎样,把握好这个“点”是非常重要的。

而这个“点”一般体现在文章最后几个自然段,要认真阅读,仔细体会。

【阅读材料】阅读材料一礼物圣诞节快到了,该选购圣诞礼物了。

孩子们热烈地讨论着这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的(祝愿祝福祝贺),收到最tián mì()的笑容。

让我dān xīn()的是,家里并不宽裕,我只攒了100美元,却要由5个孩子来分享,他们怎么能买到很多很好的礼物呢?圣诞节前夕,我给了每个孩子20美元,tíxǐng()每人至少准备4份礼物。

接着,我把他们带到了一个商场,分头去采购,约定两小时后一起回家。

四年级关于记事的作文【五篇】

四年级关于记事的作文【五篇】

四年级关于记事的作文【五篇】【篇一】四年级关于记事的作文我所能记住的事有很多,多得像夜晚天空中的繁星一般数不胜数。

而有一件事,却是让我最难忘的的,这件事,深深地刻在了我的脑海里。

记得那天是一个风和日丽的天气,妈妈叫上我们一家共同前去北戴河游泳,泳衣和游泳用具由我来拿。

做了几个小时的车后,我们到了目的地——北戴河!我们换上泳衣,前去游泳。

而哥哥则因为我不会游泳,接下了教我游泳这个艰巨却又光荣的任务。

教在这个家,作为小公主的我游泳,算得上是光荣吧。

哥哥告诉我游泳只要抓住要点和要注意的地方,就简单好学了。

哥哥先做了示范,我认真地看着,哥哥说:“要将全身的重力分布到每一个部位,这样就可以快速的在海里漂浮起来。

”马上,哥哥把双手合在一起伸向前,然后向后画半圆,接着腿并在一起向前画半圆,然后两样动作连着一起做。

看到哥哥停下,我就开始学着哥哥的动作运动起来,过了一段时间,哥哥悄悄收起托着我的手,还没有感觉到的我独自游动着,越游越远,有一小段距离的时候,哥哥在后面说了一句:“妹妹不赖啊,这么快就差不多会游泳了!”被这幽幽冒出的一句吓到了,我忘记了手上和腿上的动作,一下子落到海里,哥哥马上把我捞上来放到沙滩上。

好一会儿,我才缓过劲儿来,然后说什么都不去游泳了。

看到这,哥哥严肃着说:“妹妹,你怎么可以这么轻易就放弃!?这样子的话,你以后什么都做不好!”听了哥哥的话,我沉思了一会,是啊,如果我总是这样半途而废,那么我又能做好什么呢?“哥哥,帮我把把关哦~”哥哥愣了一下,就爽快的答应了。

这样我知道了当你用很多精力去完成一件事时,你所得到的,将比你所付出的多得多。

既然这样,又为什么要轻易放弃?【篇二】四年级关于记事的作文暑假里,我、爸爸、妈妈和外婆跟着舅舅一家去浙江安吉的双溪漂流,这可是我平身第一次漂流,我可要痛痛快快地玩一场。

我们来到了漂流的地点,穿上了救生衣,上了皮筏艇,我牢牢地抓住把手,弯着身子,那样子就像准备出征打仗一样。

关于四年级记事作文八篇

关于四年级记事作文八篇

关于四年级记事作文八篇关于四年级记事作文八篇在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的四年级记事作文8篇,希望对大家有所帮助。

四年级记事作文篇1我不喜欢唱歌,每次唱歌都唱得五音不全,全家人都会捧腹大笑,我就会七窍生烟、火冒三丈,在被子里垂头丧气。

有一次,姐姐买了一张专辑,还附上一本歌词,我一开始就挑战快节奏歌曲,结果跟不上,我好像和姐姐一样,唱歌让人赞不绝口,姐姐说,只要多练几遍就可以了!我练了三遍五遍,还是行不通,我唱的很低音,没有办法唱高音,当我唱高音时,就会破音了。

每次假日出游时,妈妈就会转电台或放MP3,我和姐姐就会唱起歌来,我唱得与众不同,高音时,我唱成低音,低音时,我唱成高音,妈妈每次都捂住我嘴巴,叫我听姐姐是怎么唱,我发现姐姐都把歌词背的滚瓜烂熟,全神贯注的唱。

我也学姐姐这样唱,终于有一次唱歌时,全家人都拍手叫好,我觉得自己有进步了,我很开心。

我原本以为唱歌可以一步登天,原来是这么困难的一件事,姐姐也是经过音乐班训练过的,我一定要更加努力,让唱歌成为我的兴趣,还可以娱乐自我呢!四年级记事作文篇2“丁零零……”一下课,马卡龙长长地吁了一口气,见老师离开了教室,便像老鼠似的,呲溜一下离开座位跑出去玩了。

突然,他又像兔子似的,一蹦一跳地来到俞小哲面前,神秘一笑,说:“俞小哲别看书了,我给你变个戏法。

”说着,他拿出两本一样大小的书,几页几页地交叉叠起来,叠完后还用手臂在书本上来回摩擦,直到平整。

“哥们,瞪大眼睛了。

”说完便捏住书的两端使劲拉了起来,没过多久他那张包公脸就成了张飞脸。

这时他气喘吁吁地说:“哥们,怎样?神秘吧?”俞小哲微微一笑,拿起那两本书,对着它们吹了口仙气,又轻轻一拉,书本顿时像被接解除了魔法似的分开了。

马卡龙大吃一惊,奇怪地问道:“兄弟,你的手是不是抹了花生油?怎么能那么轻易就拉开它们?”俞小哲不慌不忙地说:“这有什么好奇怪的,不就是摩擦力搞得鬼吗?”说完他得意地对一旁的哈尔滨说:“给我去打桶水来!”虽然哈尔滨不知道俞小哲的葫芦里卖得是什么药,但他对他总是唯命是从。

记事作文400字优秀范文四年级

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记事作文400字优秀范文四年级1.四年级记事作文400字左右呜呜……谁在哭?当然是我那天真的妹妹同志。

今天一天,妹妹夏晓晓不停地哭,为什么呢?因为今天晓晓她去学滑冰了,我都不知道为什么她突然想滑冰了。

爸爸说:“晓晓,为什么你要学滑冰啊?你不是讨厌吗?”晓晓说:“爸爸,您不带我滑冰吗?”爸爸只好带晓晓去学,顺便带上了我,教教晓晓。

到了滑冰场,我自由自在的滑起来。

晓晓非常羡慕,说:“姐姐,你滑的好好呀!我也想学,教教我,可以吗?我想学!”我说:“不可以哦,你现在刚刚才学,万一摔倒了怎么办?”爸爸也说:“琉璃说得对,晓晓,等你大一点就可以自由自在的滑了,明白吗?”晓晓说:“不,那我来这里有什么意义呢?”无奈,我对爸爸说:“爸爸,你教她,我没办法了。

”爸爸说:“琉璃……好吧,没办法就是没办法,我教算了吧。

”哼,没过多久,一阵刺耳的哭声传来,全场都能清清楚楚地听见。

老板把我们赶了出去,晓晓哭的更厉害了,在家,我的耳膜都要被震死了,命苦哇……2.四年级记事作文400字左右今天是星期六,我们吃饺子,妈妈给了我一元钱,让我去超市卖五角的香菜。

我拿着妈妈给我的钱高高兴兴地下了楼。

我进入了超市,哇!超市可真大呀!里面人山人海,商品琳琅满目,让人目不暇接。

因为我是第一次一个人来超市购物,不知道香菜放在哪里,我东找西找,可还是没有找到。

这时,一个售货员阿姨走过来问:”小朋友,你想要什么东西呀?“我说:”我要一些香菜。

“阿姨给我指了方向。

我走向那里,只见柜台上摆放着许多绿丝丝的香菜。

可妈妈没说五角钱能够卖多少香菜。

我想问售货员阿姨,可我又不敢开口,所以我就先拿了三颗香菜到称重台去称,可这三颗香菜才一角钱。

我只好再跑一趟,这一次我拿了九棵香菜,可还是不够。

于是,我又跑了一趟,这一次终于够了。

我拿起称好的香菜向收银台走去,付了钱,阿姨找了我五角钱。

我拿着钱和香菜高高兴兴地回了家。

经过这次购物的经历,使我明白了一个道理那就是:无论做任何事情都要先考虑周全。

写事的四年级作文12篇

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写事的四年级作文12篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四年级叙事作文供阅读

四年级叙事作文供阅读

四年级叙事作文供阅读20____四年级叙事作文四年级叙事作文四篇在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。

信任写作文是一个让很多人都头痛的问题,以下是我帮大家整理的四年级叙事作文4篇,希望能够帮助到大家。

四年级叙事作文篇1农历7月19日是我的生日,我特别感谢爸爸、妈妈、外婆以及妹妹能一起陪我过生日。

首先妈妈端上了她细心为我打算的生日蛋糕,爸爸点燃了十根火红的蜡烛插在了美丽的生日蛋糕上,告知我:“十根蜡烛代表着我十岁了,过了今日我就十一岁了。

”爸爸还希望我生日欢乐,每天快乐,学习进步,长大后成为一个有学问、有实力,对国家有用的人才,我特别感谢爸爸妈妈在生活中对我无微不致的关切和照看,我肯定要好好学习,长大后加倍报答他们的哺育之恩。

今日我妹妹还给我表演了一个节目,就是她刚刚学来的舞蹈,她那不熟识的舞姿把我们逗的笑翻了天,虽然她的表演很一般,但是我也很兴奋,因为自从她来到我们家,我再也不觉的孤独了。

其次我要感谢我的外婆,因为她为我们家忙前忙后,做饭打扫卫全都是她一个人包了,每天还要接送我和妹妹上学,感谢我敬爱的'外婆。

今日我过的很快乐,我希望我的家恒久都是充溢暖和和华蜜的。

四年级叙事作文篇2爱情原来本就是海里的沙,只有你专心去呵护它,用泪和心血去滋润它,让它沉醉于心才能成为一颗水晶。

俗话说;曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

意思就是;经验过大海的广袤,就不会再被别除的水所吸引,经验过巫山的云山雾海,别处的云山就不能被称道了,花丛信步,我全无心思看那百花争艳,心里一半装着的是大道,一半是你的容颜。

可是,原本爸爸妈妈的感情就在一夜间破裂了。

是这样的,我的表弟要买乒乓球,便叫我妈妈买,妈妈爽快地答应了。

买来时他却不喜爱,但是拆都拆开了。

于是被爸爸发觉这件事后,爸爸和妈妈大吵了一架,将妈妈打伤了,原来我是一个从来都很少哭的人,但是这件事让我哭了,就在我眼泪落下的那一刹那,我拉着爸爸的衣角,叫爸爸手下留情。

精选四年级记事作文300字7篇

精选四年级记事作文300字7篇

精选四年级记事作文300字7篇四年级记事作文300字篇1星期天,天空湛蓝,万里无云,妈妈带我和哥哥一起到紫微广场放风筝。

我们刚开始买了一只大老鹰风筝,在妈妈的帮助下,我们开始放风大老鹰,我拉着线,妈妈托着风筝,我开始拼命的跑,我对妈妈说了声“放”!妈妈便松开了风筝,我飞快的放线,可是,风筝不但没有飞起来,反而把我们绕起来了。

我气得火冒三丈。

我们想会不会是因为老鹰风筝太重了,风托不起它。

于是我们去小摊那里又换了一个三角形的风筝。

由于之前的失败,我们终结了下经验,再加上三角形风筝的轻盈,迎着风一下子飞上了天空,风筝越飞越高,我多想成为风筝一样,自由自在飞在空中。

这次放风筝,让我明白了放风筝也是有大学问啊!要有风,还要有耐心,放的时候还是要有一定的技巧,放风筝真开心!四年级记事作文300字篇2“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

”新年终于来了,我的心中充满着说不出的兴奋。

我哼着愉快的小曲,打开了QQ。

在我们的“快乐六一”群中,一个个欢快的字符跳入我的眼帘:“新年好呀!”、“过年快乐!”,我不禁嘻嘻的笑了起来,也用同样的话回复了他们。

我想大家一定都在会心的笑着,默默感谢这美好的除夕之夜。

“嗡”,妈妈的手机响了,我一把夺过来,叫着:“妈妈,让我先看看”“哇!是拜年的短信,还是彩信呢!”妈妈得意洋洋地问爸爸:“你收到彩信了吗?”爸爸顿了一下:“收到了。

”妈妈大笑起来:“你的旧手机根本不能收彩信!”这时我们三人一块大笑了起来。

最后全家人一起看了一会儿春晚,我到阳台上看烟花,不禁叫了起来:“嗬!太美了!”只见一朵朵烟花如鱼跃龙门,争先恐后的蹦出夜空,绽放出一朵又一朵美丽的花。

我把脸紧贴在玻璃上,用心数着一朵朵五彩斑澜的烟花,红的似霞,绿的似叶,黄的宛如一朵盛开的花朵,真是美不胜收。

烟花仍旧升到空中,消失了,可过年的快乐气氛却越来越浓厚。

伴着千家万户的快乐,新年的钟声敲响了。

四年级记事作文300字篇3今天,我和我的同学李祥祺去街心公园打雪仗。

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写作导引:
(1):最令我记忆深刻的是 一件什么事? (2):这件事情为什么让我 非常记忆深刻? (3):你从这件事中得到了 什么启示?
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四年级上册:22. 《跨越海峡的生命桥》 24. 《给予是快乐的》 四年级下册:5. 《中彩那天》 8. 《将心比心》
一般来说,记事类文章都是按照一定的顺序来 写的,通常有三种:
(1)顺叙,就是按事情发生的经过,按时间的先后叙述。这 是记事的最基本方式。 (2)倒叙,就是把事情的结局或某个最突出的片段先写出来, 然后再写事情的发生、经过等。这种方法使人感受到叙述的波 澜或悬念,产生急于寻找答案不睹不快的感觉。 (3)插叙,主是在叙述某一事件的过程中,对所要叙述的某 一事件进行必要的交代而插入的叙述。当交代结束后,文章原 来的叙述继续进行。插叙使人对文章的原有叙述文字更加清楚、 明白。理解了事情的发展顺序,可以更好地把握文章的结构思 路。 这些叙述的顺序形式都是根据中心思想的需要而灵活使用的。 在分析倒叙与插叙时,要弄清它们和顺序接茬的地方,这样有 助于掌握文章的条理和连贯。
第二章
记事文章阅读
怎样阅读记事类文章
记事类文章,就是用语言文字将一件 或几件事的发生、发展、结果全过程 有条理地记下来,让更多的人去感受 这些事情,从中明白一个道理,受到一 种精神的鼓舞或思想的教育。
阅读记事类文章要注意:
1、把握记事文章中叙述的“六要 素”
记人叙事离不开人物、时间、地点与事情 的起因、发展、结果这六个要素,我们在 开始阅读这类文章时,就要初步了解这件 事发生在什么时间,什么地点,涉及到哪 些人物,主要人物是谁,事情是怎样发生 的,又是怎样发展的,进入高潮时的情况 怎样,事情结果如何。如果这样找到答案, 我们就会很快感知文章的内容,为进一步 阅读打好基础。
2、理清叙述的线索
一篇记叙文,无论篇幅长短,总 有一条贯串文章始终的线索,线 索是叙事文章的脉络,起着结构 全文的作用。在阅读时把握了线 索,就等于把握了文章叙事的条 理,进而一步一步去领悟作者写 这件事所要表达的中心主题。
3、把握叙述的顺序
任何事情都是在一定时间、一定 地点发生和发展的,因此,在阅读 记事文章时,一定要弄清事情发展 的顺序。
【点评】
本文的小作者,紧扣题目中“委屈”二字, 不仅写出了“委屈”的原因,也写出了委屈 的外表和内心。读过之后,有如亲眼目睹了 当时场景的感觉。请看,作者对当时情景的 描述是多么的形象逼真,富有层次感。“小 心的走进屋。”“我”的莫名其妙,“拿了 就说拿了”,“我”抽噎着说“我要拿了, 我不是人!”把受“委屈”的经过都是通过 妈妈和“我”的神态、语言、动作及心理活 动来表现的。使人感到真实而自然,由于事 情是真实的,感受是真切的,表达起来才使 人感到情真意切,生动感人。
认真阅读,耐心做题 (1)联系文章,理解下列词语。 迷惑不解: 微不足道: (2)在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。 (3)给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。 (4)从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是( 第(8)自然段的作用是( )。 );
(5)为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的 意义”? (6)用横线画出文章的中心句。 (7)假如给你一个同样的主题——“我想感谢……”, 请你画一画,你会画什么?为什么?
认真阅读,耐心做题 给下列加点字注音。 抚.摸( ) 愚.蠢( ) 脉搏.( ) 精湛.( ) 2.判断下面的句子,对的画“√”,错的画“×”。 (1)医生离开各林去给其他人看病了,说明医生已经放弃对各林的希望 了。 ( ) (2)两个女护士还十分关心格林的生死。 ( ) (3)格林完全靠自己的努力活过来了。 ( ) 3.根据文章内容填空。 格林的意识相当( ),他明白,他必须告诉护士:( )。但是, 他当时已经是一个停止( )、( )的人了,可他没有放弃 ( ),最后他成功了。恰好这时医生也回来了,使他起死回生了。 4.格林感觉他的眼睑不肯听他的命令,请结合文章回答:他的眼睛真不听他 的命令了吗? 5.格林在昏迷时,护士们不断地摸他的脉搏,“他对护士们这样近于愚蠢的 关切又觉得很有趣”,请结合文章说一说,护士的关切是愚蠢的吗?为什么?
记事作文
如何写记事作文
在记叙文写作中,叙述好一件简单的事, 这是一项基本功。练好这个基本功,以 后进行复杂的叙事,也就有了基础。德 国大作家歌德曾经说过:“一个人只要 能把一件事说得很清楚,他也就能把许 多事都说得清楚了。”那么,怎样记叙 好一件简单的事呢?
Байду номын сангаас
记叙文的六要素 1.时间,这件事情发生在什么时候。 2.地点,这件事情发生在什么地点。 3.人物,哪些人干了这件事,谁是这件 事的主要人物。 4.原因,这件事是怎样发生的。 5.经过,这件事的全过程是怎么样的。 6.结果,这件事最后怎样。
4、划分层次结构
前面四个步骤完成以后,就要划分文章的层 次结构,记事的文章,划分层次结构是有规 律可循的,一般有两种分法:一是按事情的 发展顺序分段,也就是把事情的经过分成发 生、发展、高潮、结果这们几个部分;二是 按因果关系分段,也就是把事情的经过按起 因、经过、结果来分段。这两种划分层次结 构的方法相类似,我们可以根据不同的情况 灵活运用。这样读完文章后,就能大体地把 事情的过程了解清楚了,这是回答文后练习 的一个十分重要的环节,也只有这样,才能 更好地深入理解文章的内涵。
课后训练:
▲《一件难忘的事》 提示:生活中会遇到很多事,高 兴的事、苦恼的事、难过的事, 都使你难以忘怀。我们从中选一 件来写,把事情经过写具体,写 清楚。 ▲ 《一件小事》 提示:写这个题目要在选材上下 功夫。虽是小事,可是往往能反 映一个人的为人,或者反映现实 生活中的某些问题。我们周围的 社会生活日新月异,作文材料也 要随之焕然一新。
范文欣赏 想起这件事,我真委屈 在我记忆的长河里,有的事使我兴奋,有的事令我激动,但我记忆犹新的事却让我十分 委屈。 那是一天下午。放学后,我欢快地跑回家。一进屋,我就觉得气氛不对,妈妈生气地坐 在小屋里。 我小心地走进小屋,轻声叫:“妈。”妈妈看见我,就问:“你今天早上是不是拿了拾 元钱?”“没有啊!”我莫名其妙地回答。妈妈听完这话,强压住心中的怒火,说: “好孩子要诚实,拿了就说拿了。”“我没拿就是没拿!”我极力争辩着。妈妈“腾” 地一下站起来,生气地嚷:“你说,不是你拿的,还能是谁?我早上一看,就缺了拾块 钱。除了你,还有谁进这屋?”妈妈喘了口气,接着说:“上次你自己拿了伍拾元,想 去交夏令营钱,我就告诉你了,拿什么钱跟我说。可你这次还自己拿,而且不承认。你 这还叫三好生吗?” 妈妈的话如连珠炮,根本不容人插嘴。她说完,我才抽噎着说:“我要拿了,我不是 人!” 妈妈气得一把拉开抽屉,拿出钱包,打开一数,不禁呆住了,原来,妈妈今早数钱时, 两张拾元在一起,没有分开,所以就误会成一张了。 现在,天上的乌云拨开了。可我哭得更厉害了。明明是妈妈没有数清,干嘛要怪我呢? 我忿忿地想着,泪珠顺着脸颊流下来,落在嘴里,苦咸苦咸的 妈妈走过来,替我擦去脸上的泪花,向我道歉:“好孩子,是妈妈错了。妈妈不该不问 青红皂白就批评你,是妈错了。别哭了。”听着妈妈的话,我心里舒服些了,就含着眼 泪笑了。 但是,以后每逢我想起这件事,心里还感到十分委屈:妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女 儿呢?再说,她逼我说出来的话,难道算实话吗?
5、抓住文章核心点
一般在文章的最后内个自然 段中体现出来,所以认真阅读 最后几个自然段是非常重要的。
训练一
他仍然活着
在一间灯光暗淡的病房里,两位女护士焦急地工作这——每人各抓住格林的一 只手腕,力图摸到脉搏的跳动。因为格林在这整整6小时内都未能脱离昏迷状态。 一声已经做了他觉得他能做的一切事情,然后离开这个病房给其他病人看病去 了。 格林不能动弹、谈话或抚摸任何东西。然而,他能听到护士们的声音,在昏迷 的某些时间里,他能相当清楚地思考,他听到一位护士激动地说: “他停止呼吸!你能摸到脉搏的跳动吗?” “没有。” 他一再听到如下的问题和回答:“现在你能摸到脉搏的跳动吗?”“没有。” “我很好,”他想,“但我必须告诉她们,无论如何我必须她们。” 同时他对护士们这样近于愚蠢的关切又觉得很有趣,他不断地想:“我的身体 良好,并非即将死亡,但是,我怎能告诉她们这一点呢?” 于是他记起了他所学过的自我激励的语句:“如果你相信你能够做这件事,你 就能完成它。”他试图睁开眼睛,但失败了,他的眼睑(jiǎn)不肯听他的命令。 事实上,他什么也感觉不到,然而他仍努力地睁开双眼,指导最后他最后听到 这句话:“我看见一只眼睛在动——他仍然活着!” 这种情况持续了一段相当长的时间,直到格林不断努力睁开一只眼睛,接着又 睁开另一只眼睛。恰好这时候,医生回来了,医生和护士们以精湛的技术、坚 强的毅力,使他起死回生了。
6.读了这篇文章,你一定学到了一个道理,请写下来。
训练2
他要感谢那只手 感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到 一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东 西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。 孩子们也纷纷猜测。 一个说:“这准 是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。” 女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色,又瘦又小,头发卷曲的孩子桌前, 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 ? 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他 家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏 兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡 的意义,他要感谢这只手。 我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )有精神上的支持, 诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可 它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人关爱。
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