1、秋天的图画精品PPT课件
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(赛课课件)人教部编版二年级上册语文《秋天的图画》(共17张PPT)
1 秋天的图画
秋景 朗读 生字 结束
一叶知秋
秋高气爽
层林尽染
叠翠流金
瓜果飘香
山河壮美
天高云淡
五谷丰登
大雁南飞
•
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /11202 1/5/11T uesday , May 11, 2021
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1 1:58:41 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/11202 1/5/112 021/5/1 1May -2111-M ay -21
•
12、人乱于心,不宽余请。2021/5/112 021/5/1 12021/5/11Tu esday , May 11, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/112 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1
成一个大大的“人”字,好像在 说 —勤劳的人们画出秋天的图画。
返回
高 粱 举 起 燃 烧 的
稻梨海树翻挂起起金金色黄的的波灯浪笼火把..
.
苹果露出红红的脸颊.
的 图 画 。
们 画 出 秋 天
勤 劳 的 人
返回
tú lá rá lón lí
图 劳o 燃n 笼ɡ 梨
lián ji qín làn
粱ɡ 颊á 勤 浪ɡ
ห้องสมุดไป่ตู้
梨树
勤劳
脸 颊
返回
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年5 月11日 星期二 2021/5/112021 /5/1120 21/5/11
秋景 朗读 生字 结束
一叶知秋
秋高气爽
层林尽染
叠翠流金
瓜果飘香
山河壮美
天高云淡
五谷丰登
大雁南飞
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9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /11202 1/5/11T uesday , May 11, 2021
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10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1 1:58:41 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/11202 1/5/112 021/5/1 1May -2111-M ay -21
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12、人乱于心,不宽余请。2021/5/112 021/5/1 12021/5/11Tu esday , May 11, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/112 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1
成一个大大的“人”字,好像在 说 —勤劳的人们画出秋天的图画。
返回
高 粱 举 起 燃 烧 的
稻梨海树翻挂起起金金色黄的的波灯浪笼火把..
.
苹果露出红红的脸颊.
的 图 画 。
们 画 出 秋 天
勤 劳 的 人
返回
tú lá rá lón lí
图 劳o 燃n 笼ɡ 梨
lián ji qín làn
粱ɡ 颊á 勤 浪ɡ
ห้องสมุดไป่ตู้
梨树
勤劳
脸 颊
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14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年5 月11日 星期二 2021/5/112021 /5/1120 21/5/11
小学语文《秋天的图画》教学课件PPT 图文 24页
大雁是一种候鸟。随着季节的变更而迁徙。 秋天,大雁南飞;春天,大雁北去。它们排 成整齐的“一”字或“人”字,掠过长空, 激起人们无尽的遐想。
梨树
挂
灯笼
秋天的图画
苹果
露
脸颊
勤劳的人们描绘
稻海
翻
波浪
高粱
举
火把
tú
lí
lóng
jiá
làng
图
梨
笼
颊
浪
liáng
rán
qín
láo
梁
燃
勤
劳
我会认
图梨笼浪梁燃勤劳
秋天的图画
北京实验二小
看图说说你看到了什么季节?
一年四季
朗读课文
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的 图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红 的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃 烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上 的大雁作出了回答,它们排成一个大大的 “人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋 天的图画。
音序: b
bō
偏旁: 氵
结构: 左右
笔画: 8画 组词:波浪、波涛
zuò
音序: z 偏旁: 亻 结构: 左右 笔画: 7画 组词:构: 上下
笔画: 6画 组词:字体、生字
dēng
音序: d 偏旁: 火 结构: 左右 笔画: 6画 组词:灯笼、灯光
píng
我会写
波波 灯灯 字字 丽丽
浪浪 作作 萍萍 劳劳
音序: t
tú
偏旁: 囗
结构: 全包围
笔画: 8画 组词:图书馆、画图
音序: l
lí
偏旁: 木
结构: 上下
笔画: 11画 组词:梨树、梨花
《秋天的图画》课件
这幅画作通过丰富的色彩和透 视感呈现了山水交融的秋天景 象。
结论及总结
秋天的魅力
《秋天的图画》通过描绘自然的变化,展示了秋天的美丽和魅力。
艺术的力量
艺术家们通过画作传递了对美的追求和对自然之美的热爱。
画中的人物与自然景观 相互映衬,展现了人与 自然的和谐共生。
插图展示
丰收之秋
画中的田野里,果实累累,树 木金黄一片,生机勃勃。
深秋的森林
踏入森林,叶子纷纷飘落,彩 色的树叶鋈而不乱。
秋日湖光山色
湖光山色映入眼帘,山水间交 相辉映,美轮美奂。
艺术技巧分析
色彩运用
艺术家运用丰富的色彩表达 秋天的多样性,黄色、红色、 橙色交融相映。
构图与透视
画面的构图合理,透视感明 显,让观者仿佛能够走进画 中的景象。
笔触和细节
艺术家借助细腻的笔触,描 绘出树木、叶子和水面的细 节,让画作更加生动。
学生作品展示
树叶的变化
这幅画作展现了树叶颜色从绿 色逐渐转化为红黄色的过程。
秋天的湖泊
山水交融
这幅画作描绘了秋天湖泊边的 美丽景色,让人仿佛走进其中。
张大千(1910-2005)
中国现代艺术大师,以山水画和人物画而闻名。他的作品展现了秋天的丰富色彩和动人景象。
象,树叶逐渐变黄、 变红,预示着冬天的来 临。
2 季节的过渡
描绘了四季变迁中的秋 天,将夏天的繁荣与冬 天的寂静连接起来。
3 人与自然的融合
《秋天的图画》课件
通过本课件,我们将带您一起探索秋天的美丽图画,介绍作者、主题,展示 插图和学生作品,并分析其中的艺术技巧。
作者简介
梁思成(1901-1972)
中国著名建筑师,音乐家,插画家。他善于捕捉自然的美,用线条和色彩描绘秋天的壮丽景 色。
二年级上册《秋天的图画》课文讲解PPT
二年级上册《秋天的 图画》课文讲解PPT
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人:XX
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 封面 03 目录 04 课文背景介绍 05 课文内容解析
06 生字词学习
单击添加章节标题
第一章
封面
第二章
标题:《秋天的图画》
“谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤 劳的人们画出秋天的图画。”这句话通过问答的形式,表达了人们勤劳、奋发向上的精神风貌。
“梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,高粱举起燃烧的火把。”这句话通过具体的景物描写, 展现了秋天丰收的景象。
“谁使秋天这样美丽?看,蓝蓝的天空飞来一群大雁,领头的是‘一’字,好像在说——勤劳的人们画 出秋天的图画。”这句话通过具体的景物描写和拟人的修辞手法,生动形象地描绘了秋天美丽的景象。
“一树树枫叶变成一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。”这句话运用了比喻的修辞手法,将枫 叶比作邮票,生动形象地描绘了秋天凉爽的氛围。
课文中的修辞手ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ及作用
排比:通过排比句式,强调 了秋天丰收的喜悦和人们的 勤劳
拟人:将秋天赋予人的情感, 表达了作者对秋天的喜爱之 情
比喻:将秋天比作图画,生 动形象地描绘了秋天的美丽 景象
句子中的修辞手法及作用
比喻:将秋天比作图画,生动形象地描绘了秋天的美丽景象。
单击此处输入你的智能图形项正文,请尽量言简意赅的阐述观 点,以便观者可以准确理解您所传达的信息。
拟人:将秋天赋予人的形象,如“树上的橘子像一个个小灯笼”, 使句子更加生动有趣。
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目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 封面 03 目录 04 课文背景介绍 05 课文内容解析
06 生字词学习
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第一章
封面
第二章
标题:《秋天的图画》
“谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤 劳的人们画出秋天的图画。”这句话通过问答的形式,表达了人们勤劳、奋发向上的精神风貌。
“梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,高粱举起燃烧的火把。”这句话通过具体的景物描写, 展现了秋天丰收的景象。
“谁使秋天这样美丽?看,蓝蓝的天空飞来一群大雁,领头的是‘一’字,好像在说——勤劳的人们画 出秋天的图画。”这句话通过具体的景物描写和拟人的修辞手法,生动形象地描绘了秋天美丽的景象。
“一树树枫叶变成一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。”这句话运用了比喻的修辞手法,将枫 叶比作邮票,生动形象地描绘了秋天凉爽的氛围。
课文中的修辞手ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ及作用
排比:通过排比句式,强调 了秋天丰收的喜悦和人们的 勤劳
拟人:将秋天赋予人的情感, 表达了作者对秋天的喜爱之 情
比喻:将秋天比作图画,生 动形象地描绘了秋天的美丽 景象
句子中的修辞手法及作用
比喻:将秋天比作图画,生动形象地描绘了秋天的美丽景象。
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拟人:将秋天赋予人的形象,如“树上的橘子像一个个小灯笼”, 使句子更加生动有趣。
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《秋天的图画》PPT教学课件-部编版二年级语文上册
秋天的图画
读书要求
1. 会认8个生字。会写8个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对
秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 3. 喜欢秋天, 愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。
CONTENTS
目
பைடு நூலகம்
录
认字识词
课文赏析
拓展学习
课后作业
认字识词
认字识词
huà
画图
dēng
灯笼
lí
梨树
课文赏析
秋天来啦, 秋天来啦, 山野就是美丽的图画。
课文赏析
梨树挂起金黄的灯笼
课文赏析
苹果露出红红的脸颊
课文赏析
稻海翻起金色的波浪
课文赏析
高粱举起燃烧的火把
拓展学习
读文写作
根据本课内容, 创编一个秋天的童话。“秋天来啦, 秋天来 啦, ”山姑娘兴高采烈地呼喊着, 欢笑着, 她招呼大家来开一 个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起 赶来布置晚会会场……
liǎn
脸颊
píng
苹果
bō
波浪
认字识词
gāo
高粱
rán
燃烧
qín
勤劳
课文赏析
课文赏析
秋天来啦, 秋天来啦, 山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼, 苹果露出红红的脸颊, 稻海翻起金色的波浪, 高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽? 看, 蓝天上的大雁作出了回 答, 它们排成一个大大的“人”字, 好像在说 —勤劳的人们画出秋天的图画。
句式变形
苹果露出红红的脸颊。
(变比喻句)
苹果 好像 红红的脸颊
句式变形
梨树挂起金黄的灯笼。
(变比喻句)
读书要求
1. 会认8个生字。会写8个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对
秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 3. 喜欢秋天, 愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。
CONTENTS
目
பைடு நூலகம்
录
认字识词
课文赏析
拓展学习
课后作业
认字识词
认字识词
huà
画图
dēng
灯笼
lí
梨树
课文赏析
秋天来啦, 秋天来啦, 山野就是美丽的图画。
课文赏析
梨树挂起金黄的灯笼
课文赏析
苹果露出红红的脸颊
课文赏析
稻海翻起金色的波浪
课文赏析
高粱举起燃烧的火把
拓展学习
读文写作
根据本课内容, 创编一个秋天的童话。“秋天来啦, 秋天来 啦, ”山姑娘兴高采烈地呼喊着, 欢笑着, 她招呼大家来开一 个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起 赶来布置晚会会场……
liǎn
脸颊
píng
苹果
bō
波浪
认字识词
gāo
高粱
rán
燃烧
qín
勤劳
课文赏析
课文赏析
秋天来啦, 秋天来啦, 山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼, 苹果露出红红的脸颊, 稻海翻起金色的波浪, 高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽? 看, 蓝天上的大雁作出了回 答, 它们排成一个大大的“人”字, 好像在说 —勤劳的人们画出秋天的图画。
句式变形
苹果露出红红的脸颊。
(变比喻句)
苹果 好像 红红的脸颊
句式变形
梨树挂起金黄的灯笼。
(变比喻句)
《秋天的图画》课件
《红叶之歌》
这首歌曲以感性的歌词和悠扬的旋 律,表达了对秋天红叶的赞美和留 恋,唤起人们对秋天的美好回忆。
秋天的影视作品
总结词
秋天的影视作品通过画面和情节 的呈现,将观众带入一个充满诗 意和浪漫的秋天世界,让人感受
到秋天的魅力和情感。
《秋天的童话》
这部电影以美丽的秋天景色和感 人的爱情故事为主线,展现了秋
将到来的冬季做准备。
秋天的气候与节气
秋天的气候
描述秋天通常的气候特点,如凉 爽、干燥,以及早晚温差大的特 点。
秋天的节气
介绍秋季的主要节气,如立秋、 处暑、白露等,解释它们在农业 生产中的意义。
03
秋天的文学作品
秋天的诗歌
总结词
情感丰富,语言精练
详细描述
秋天的诗歌通常以丰富的情感和精练的语言来描绘秋天的景色和氛围。它们通过比喻、象征等修辞手 法,将秋天描绘成一个美丽而富有哲理的季节,引发读者对生命、自然和时间的思考。
坝上草原
位于内蒙古高原,以其辽 阔的草原、蓝天白云和丰 富的民俗文化而闻名。
秋天的户外活动
徒步旅行
在秋天的美景中漫步,欣 赏红叶、秋草和秋虫的鸣 声。
露营
在秋天的夜晚露营,仰望 星空,感受大自然的宁静 与神秘。
骑行
在秋天的微风中骑行,感 受凉爽的空气和秋天的气 息。
秋天的养生与保健
饮食调养
多吃滋阴润肺的食物,如梨、藕、百合等,以保 持肺部健康。
秋天的散文
总结词
情感细腻,表达自由
详细描述
秋天的散文通常以细腻的情感和自由的表达方式来描绘秋天 的景色和氛围。它们通过作者的亲身经历和感受,将秋天描 绘成一个充满诗意和哲理的季节,让读者感受到秋天的气息 和美丽。
这首歌曲以感性的歌词和悠扬的旋 律,表达了对秋天红叶的赞美和留 恋,唤起人们对秋天的美好回忆。
秋天的影视作品
总结词
秋天的影视作品通过画面和情节 的呈现,将观众带入一个充满诗 意和浪漫的秋天世界,让人感受
到秋天的魅力和情感。
《秋天的童话》
这部电影以美丽的秋天景色和感 人的爱情故事为主线,展现了秋
将到来的冬季做准备。
秋天的气候与节气
秋天的气候
描述秋天通常的气候特点,如凉 爽、干燥,以及早晚温差大的特 点。
秋天的节气
介绍秋季的主要节气,如立秋、 处暑、白露等,解释它们在农业 生产中的意义。
03
秋天的文学作品
秋天的诗歌
总结词
情感丰富,语言精练
详细描述
秋天的诗歌通常以丰富的情感和精练的语言来描绘秋天的景色和氛围。它们通过比喻、象征等修辞手 法,将秋天描绘成一个美丽而富有哲理的季节,引发读者对生命、自然和时间的思考。
坝上草原
位于内蒙古高原,以其辽 阔的草原、蓝天白云和丰 富的民俗文化而闻名。
秋天的户外活动
徒步旅行
在秋天的美景中漫步,欣 赏红叶、秋草和秋虫的鸣 声。
露营
在秋天的夜晚露营,仰望 星空,感受大自然的宁静 与神秘。
骑行
在秋天的微风中骑行,感 受凉爽的空气和秋天的气 息。
秋天的养生与保健
饮食调养
多吃滋阴润肺的食物,如梨、藕、百合等,以保 持肺部健康。
秋天的散文
总结词
情感细腻,表达自由
详细描述
秋天的散文通常以细腻的情感和自由的表达方式来描绘秋天 的景色和氛围。它们通过作者的亲身经历和感受,将秋天描 绘成一个充满诗意和哲理的季节,让读者感受到秋天的气息 和美丽。
一年级1《秋天的图画》PPT课件
( 火 )海
( 树 )海
高粱举起燃烧的火把。 高粱像_燃__烧__的__火__把___。
谁使秋天这样美丽?
勤劳的人们指哪些人?
为什么说“勤劳的人们画出了秋天的 图画”呢?
在人们的辛勤劳动下,果园大丰收啦! 让我们走进果园瞧一瞧。
秋天的果园真美!我看到__________, 闻到__________,听到____________。
上 秋是红色的 在一畦畦的菜地里 秋是绿色的
判断题
√ bō(
)
波 pō( )
√ rán( )
燃 ráng( )
√ zì( )
字 zhì( )
√ qín( )
勤 qíng( )
将以下的词语连线:
挂
火把
举
波浪
翻ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
灯笼
露
脸颊
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
秋天的果园真美!我看到__________, 闻到__________,听到____________。
秋
自从秋来了之后 天就高了 云就淡了 气就爽了 果实只剩下甜了 树就要剩下树干了 牛羊全变肥了 田野变成画了 乡村全是美的风景了 这就是秋的天下呀
在白花花的棉瓣上 秋是洁白的 在沉甸甸的谷穗上 秋是金黄的 在一串串的葡萄上 秋是紫色的 在挂满小灯笼似的枣树
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
秋天的图画PPT课件人教新课标二年级语文上册
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谁使你这样美丽?
梨树说:“是 让我挂起 金黄的灯笼。”
苹果说:“是勤劳的人们让
我露出
。”
稻海说:“
。”
高粱说:“
。”
秋天来啦, 秋天来啦,山野就 是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯 笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻 起金色的波浪,高粱举起燃烧的火 把。谁使秋天这样美丽? 看,蓝 天上的大雁作出了回答,它们排成 一个大大的“人”字,好像在说 — 勤劳的人们画出秋天的图画。
二年级语文上册
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梅河口市第三实验小学姚猛
梨
树
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挂
起
金
黄
的
灯
笼
苹果露出红红的脸颊
稻海翻起金色的波浪
高粱举起燃烧的火把
梨树 挂起金黄 的灯笼,
稻海 翻起金色 的波浪,
苹果 露出红红 的脸颊,
高粱举 起燃烧的 火把。
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பைடு நூலகம்
勤劳的人们画出 秋天 的图画。
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梨树
勤劳
脸 颊
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果实累累的秋天 这是秋天,一个凉凉爽爽丰收的季节。 天空蓝蓝的,大雁排成一个“人”字,飞向 南方,天空下面有一座座山,山已经变成了五花山 了,山脚下有一个漂亮的小村庄。 村子的前面种着稻子,稻子丰收了,稻浪一 望无际,金黄的一片。稻田的前面有一个小池塘, 池塘里面有几条小鱼,他们三三两两的都在快活地 游来游去。池塘旁边有一片高粱地,高粱红红的, 火把似的果实随风摆动。高粱地的旁边种了一棵棵 高大的果树,果树上的果子成熟了,果实累累的, 散发出香甜的气味,一看就很好吃。 秋天真美呀!秋高气爽的秋天永远在我心里 留下了深深的印象。
谁使你这样美丽?
梨树说:“是 让我挂起 金黄的灯笼。”
苹果说:“是勤劳的人们让
我露出
。”
稻海说:“
。”
高粱说:“
。”
秋天来啦, 秋天来啦,山野就 是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯 笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻 起金色的波浪,高粱举起燃烧的火 把。谁使秋天这样美丽? 看,蓝 天上的大雁作出了回答,它们排成 一个大大的“人”字,好像在说 — 勤劳的人们画出秋天的图画。
二年级语文上册
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梅河口市第三实验小学姚猛
梨
树
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挂
起
金
黄
的
灯
笼
苹果露出红红的脸颊
稻海翻起金色的波浪
高粱举起燃烧的火把
梨树 挂起金黄 的灯笼,
稻海 翻起金色 的波浪,
苹果 露出红红 的脸颊,
高粱举 起燃烧的 火把。
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பைடு நூலகம்
勤劳的人们画出 秋天 的图画。
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梨树
勤劳
脸 颊
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果实累累的秋天 这是秋天,一个凉凉爽爽丰收的季节。 天空蓝蓝的,大雁排成一个“人”字,飞向 南方,天空下面有一座座山,山已经变成了五花山 了,山脚下有一个漂亮的小村庄。 村子的前面种着稻子,稻子丰收了,稻浪一 望无际,金黄的一片。稻田的前面有一个小池塘, 池塘里面有几条小鱼,他们三三两两的都在快活地 游来游去。池塘旁边有一片高粱地,高粱红红的, 火把似的果实随风摆动。高粱地的旁边种了一棵棵 高大的果树,果树上的果子成熟了,果实累累的, 散发出香甜的气味,一看就很好吃。 秋天真美呀!秋高气爽的秋天永远在我心里 留下了深深的印象。
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图 梨 笼ɡ 颊á 浪ɡ
lián ránqín láo
粱ɡ 燃 勤 劳
梨树
勤劳脸 颊ຫໍສະໝຸດ 梨树挂起 金黄的灯笼苹果露出 红红的脸颊
稻海翻起 金色的波浪
高粱举起 燃烧的火把
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽 的图画。
看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排 成一个大大的“人”字,好像在说—— 勤劳的人们画出秋天的图画。
谁使你这样美丽?
梨树说:“是勤劳的人们让我挂 起金黄的 。”
苹果说:“是勤劳的人们让我露
出
。”
稻海说:“是
。”
高粱说:“
。”
根据课文内容填空。
梨树( 挂)起金黄的( )灯,笼苹果 ( )露红出红的( )脸,颊稻海( ) 金色翻的起( ),高波梁浪( )燃烧举的起 ( )。火把
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1 秋天的 图画
1、秋天的图画
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的 图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红 的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃 烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上 的大雁作出了回答 ,它们排成一个大大的 “人”字,好像在说—勤劳的人们画出秋天 的图画。
tú lí lón ji làn
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
lián ránqín láo
粱ɡ 燃 勤 劳
梨树
勤劳脸 颊ຫໍສະໝຸດ 梨树挂起 金黄的灯笼苹果露出 红红的脸颊
稻海翻起 金色的波浪
高粱举起 燃烧的火把
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽 的图画。
看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排 成一个大大的“人”字,好像在说—— 勤劳的人们画出秋天的图画。
谁使你这样美丽?
梨树说:“是勤劳的人们让我挂 起金黄的 。”
苹果说:“是勤劳的人们让我露
出
。”
稻海说:“是
。”
高粱说:“
。”
根据课文内容填空。
梨树( 挂)起金黄的( )灯,笼苹果 ( )露红出红的( )脸,颊稻海( ) 金色翻的起( ),高波梁浪( )燃烧举的起 ( )。火把
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1 秋天的 图画
1、秋天的图画
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的 图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红 的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃 烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上 的大雁作出了回答 ,它们排成一个大大的 “人”字,好像在说—勤劳的人们画出秋天 的图画。
tú lí lón ji làn
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日