初中物理力学总复习PPT课件

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3、学习了牛顿第一定律你知道 力和运动的关系了吗？
物体在没有受到力的作用时， 也可能处于运动状态，所以力 不是维持物体运动的原因，力 是改变物体运动的原因。
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4、牛顿第一定律为什么又叫惯性 定律？ 从两方面理解其内涵：
力是改变物体运动状态的原因；
物体自身有总保持原运动状态不 变的性质，这种性质叫惯性。
牛顿第一定律揭示了惯性的存在，
因此又叫惯性定律。
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5、怎样理解“惯性”？ 任何物体任何时候都有惯性。
惯性的大小只与物体的质量有关。 与其它因素无关。 注意：惯性的大小与速度无关
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6、怎样解决实际中的力和运动 的问题？
牛顿第一定律揭示的是物体在
不受力时的运动规律，但地球
附近没有不受力的物体，可却
一分耕耘一分收获！
星火教育
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一、质量和密度
二、力和运动
知 识
三、压力和压强
结 四、浮力
构 五、简单机械、功和能
六、受力分析专题
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一、质量和密度
1、怎样理解质量是物体的属性？物 体的质量不随物体的形状、状态和 位置的改变而改变
2、质量的单位有哪些？ 国际单位制中质量的单位：kg 常用
单位：g、mg、t（吨）
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2、怎样描述机械运动？——速度 匀速直线运动的速度： v s
t
变速直线运动的平均速度： 明确哪段过程的 v s
t
小资料：
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小资料： 人步行
自行车
高速公路上 的小轿车
—— 约1.1m/s —— 约5m/s —— 可达40m/s
普通列车 —— 约40m/s
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（三）力和运动
1、运动的物体为什么会停下来？
（2）这些物理量都只与物质自身
有关，而与定义它们的物理量无
关
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6、密度的单位有哪些？你知道它 们的换算关系吗？ 国际单位制中：kg /m3
常用单位：g/cm3、kg/dm3、t/m3
1g/cm3=1kg/dm3=1t/m3=103 kg /m3
小窍门大用处：计算过程中巧选 密度单位会使计算量大大降低
（2）推力、拉力、压力、支持 力均属于弹力。
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（3）弹簧的拉力和绳子的张力。
共同特点：当弹簧受力发生形变
和绳子受力而绷紧时，一定两端
都受力，且力的大小相等；
这时弹簧或绳子所受的拉力大小
是指其中一端所受力的大小；
同一根绳子各点受力大小相等。
不同点：弹簧形变显著，绳子形
变不显著
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5、摩擦力
（1）定义:两个相互接触且挤压 的物体，当它们要发生或已经 发生相对运动时，就会在接触 面上产生一种阻碍相对运动的 力，这种力叫摩擦力。
改变其一均是运动状态的改变
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力
可
以
改
变
物
体
的
运
动
状
态
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3、力的三要素是什么？
力的大小、方向和作用点
注意：认识一个力要从这三 方面来了解，判断两个力是 否相同也要从这三方面来考 察，两个力相等通常指大小 相等和两个力相同是不同的。
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4、重力
（1）定义:地面附近的物体由于 受到地球的吸引而受到的力叫 重力。
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8、你能根据物体的运动状态分
析物体的受力情况？或根据物体
的受力情况判断物体的运动状态
吗？
物体受平衡力 即合力为零
物体处于
平衡状态即静 止或匀速直
线运动状态
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9、怎样区分平衡力和相互作用 力？ 一对平衡力：作用在一个物体
上的两个力，大小相等、方向 相反、作用在一条直线上。
相互作用力：发生相互作用的两 个物体上的两个力，大小相等、 方向相反、作用在一条直线上。
（2）大小:物体重力的大小跟它 的质量成正比。G=mg
（3）方向:总是竖直向下。即与
水平面垂直向下
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（4）作用点:重心 （5）重力与质量不同
质量是物体所含物质的多少 重力是物体由于地球的吸引而 受的力
1kg9.8N
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5、弹力
（1）定义:发生弹性形变的物体 会对与它接触的物体产生力的 作用，这种力叫弹力。
平面越光滑，小车运动的距离越___， 这说明小车受到的阻力越___，速度减 小得越___。
推理：如果运动物体不受力，它将___。
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2、你知道牛顿第一定律的内容 吗？
一切物体在没有受到力的作用 时，总保持静止状态或匀速直 线运动状态。
注意：牛顿第一定律是在实验
基础上，通过推理而归纳得出
的规律，它不是实验规律。
（2）摩擦力不一定是阻碍运动的力。
例如：汽车突然启动时，车上的
箱子相对于车是向后滑动的，所
以箱子所受的滑动摩擦力是向前
的，此时滑动摩擦力是使箱子向
前运动的动力。.
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（二）运动
1、什么是机械运动？ 物体相对于参照物的位置改变 注意： （1）任何物体都可以被选做参照物 （2）同一个物体相对于不同的参照 物而言，运动状态可能不同
有运动状态不改变的物体，这
说明物体运动状态改变与否要
看物体所受的合力。
.Байду номын сангаас
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7、怎样理解“合力”？
（1）当一个物体同时受几个力 作用时，我们可以用一个力代 替这几个力，如果这一个力与 那几个力在改变物体运动状态 上是等效的，那么这个力就叫 做这几个力的合力。
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（2）当一个物体所受的几个 力合力为零时，这个物体的运 动状态与不受力时的运动状态 相同。即处于静止状态或匀速 直线运动状态。此时我们说这 几个力是平衡力。
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（2）滑动摩擦力:
大小: 跟压力、接触面的粗糙 程度有关
方向: 沿接触面与相对运动方
向相反
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减小有害摩擦的方法:
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（3）静摩擦力:
大小:跟压力、接触面的粗糙 程度无关，与产生相对运 动趋势的力的大小相等。
方向：沿接触面与相对运动趋势 方向相反
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注意：
（1）“相对运动”是指相对于接触 面而言的运动
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3、质量的测量
实验室中测量质量 —— 托盘天平 的常用工具
原理：
利用杠杆的 平衡条件
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5、初中阶段我们都学过哪些物质
的特性？
密度：
m v
电阻： R U
I
比热容：c Q
mt
热值： q Q 完全 m 燃料
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5、这些描述物质特性的物理量有 什么共同特点？
（1）这些物理量都是用比值定义 的
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二、力和运动 （一）力 （二）运动 （三）力和运动
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（一）力
1、怎样理解力的概念？ 力是物体对物体的作用
——一个力必然涉及两个物体 物体间力的作用是相互的
——一有力必然成对出现， 即相互作用力
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2、力作用在物体上会产生哪些 效果？
（1）改变物体的形状
（2）改变物体的运动状态 ——物体的速度大小、运动方向