高中语文《菩萨蛮(其二)——韦庄》导学案

第10课菩萨蛮(其二)

导学目标 1.把握韦庄疏朗秀美、明白晓畅的语言特点。2.理解花间词直抒胸臆，却又盘旋郁结的抒情方式。

课内自主学习

一文化常识

1.走近作者

韦庄(836～910)，字端己，京兆杜陵(今陕西西安东南)人，晚唐诗人、词人，五代时前蜀宰相。韦庄工诗，其诗多以伤时、感旧、离情、怀古为主题。其词多写自身的生活体验和上层社会之冶游享乐生活及离情别绪，善用白描手法，词风清丽。与温庭筠同为“花间派”代表作家，并称“温韦”。代表作品有《秦妇吟》等。

2．诗作背景

韦庄生在唐帝国由衰弱到灭亡、五代十国分裂混乱的时代，一生饱经离乱漂泊之苦。黄巢攻破长安，他逃往南方，到处流浪。直到59岁，才结束了这漂泊流离的生活。《菩萨蛮》这组词创作于韦庄晚年寓居蜀地时期，是作者为回忆江南旧游而作。

3．古文知识积累

(1)赐姓：古代天子据某人祖先所生之地或其功绩而赐予姓氏。多指以国姓赐与功臣，以示褒宠。

(2)持节：古代官名。汉末与魏晋南北朝时，掌地方军政的官员往往有使持节、持节、假节、假使节等称号。其权大小有别，皆为刺史总军戎者。唐初，诸州刺史加号持节，后有节度使，持节之称遂废。

(3)践祚：特指皇帝登临皇位，类似用语现象很多，例如：践阼、践极、践统、践位、践国、践帝。但是“践政、践莅”是当政在任之意。“践事”：供职、充役之意。“践袭”：蹈袭，沿用之意。要注意区分。

(4)“弹劾”是指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状。

(5)花间词派：花间词派是五代时西蜀的文学流派，尊唐末词人温庭筠为鼻祖。主要成员有韦庄、薜昭蕴、毛文锡、牛希济等人。后蜀

赵崇祚把这些人的作品辑录成集，名《花间集》，故称“花间派”。花间词派的作者适应当时宫廷生活的需要，多写闺阁闲情，描写女人姿色，浓艳华丽，构成“香而软”的风格。其中，韦庄成就较高，其词清丽疏淡，质朴自然，感情真挚，代表作品如《菩萨蛮》五首等。

二古诗文基础

1.字音识记

①垆．(lú) ②皓腕

．．(hào_wàn)

2．词语解释

(1)游人只合

．．江南老只合：只应

(2)画船

．．听雨眠画船：装饰华美、专供游人乘坐的船

(3)垆边

．．人似月垆边：指酒家。垆：旧时酒店用土砌成安放酒瓮的土台子

3．特殊句式

状语后置句

春水碧于天(应为“春水于天碧”)

4．默写填空

(1)韦庄的《菩萨蛮(其二)》中表现他人劝词人留在江南的句子是：“，”。

(2)描写江南风景之美的句子是：“，”。

(3)描写江南人物之美的句子是：“，”。

(4)抒发诗人漂泊难归的愁苦之感的句子是：“，”。

答案(1)人人尽说江南好游人只合江南老

(2)春水碧于天画船听雨眠

(3)垆边人似月皓腕凝霜雪

(4)未老莫还乡还乡须断肠

课内文本探究

一|文脉梳理

⎩⎪⎨⎪⎧⎭

⎪⎬⎪⎫上阕：江南景美(写景)下阕：思念故乡(抒情)归乡不得 二|文本探究

1．简要分析“春水碧于天，画船听雨眠”分别描绘了怎样的意境？[考点：鉴赏诗歌的意境]

我的答案：

提示：“春水碧于天”不但形容了春水的颜色，还描写水面开阔、明丽，倒映着整个蓝天白云的意境，写出江南的景色之美，从视觉角度进行描写。“画船听雨眠”从听觉角度进行描写，写的是江南春季多雨，那就不妨安稳地躺在画船中，听着雨声入眠。

2．词中从哪些方面写出了“江南好”？请简要概括。[考点：概括景物特点]

我的答案：

提示：“春水碧于天”，描绘了江南水乡的景色(风景)之美。(或：描绘了江南水乡的秀色)“画船听雨眠”描绘了江南人的生活(情趣)之美。(或：描绘了悠然自得的情趣)“垆边人似月，皓腕凝霜雪”写出了江南的人物之美。由景色写到生活，再由生活写到生活中的人物，多角度、全方位地表达了江南的“好”，对江南喜爱和依恋之情自然流露。

3．客居他乡的人总是为思乡之情所苦，这首《菩萨蛮》却写道：“未老莫还乡，还乡须断肠。”试分析这两句表达了怎样的情感？[考点：评价作者的观点态度]

我的答案：

提示：久居他乡的人都会思念家乡，作者却说，不到老的时候就不要回乡，否则会极度悲痛，一方面表达了作者对江南的赞美和留恋

之情。另一方面联系当时中原地区战事频繁，社会动乱不已的背景，我们也能体会到作者有家难归的极度愁苦之情。江南之美与故园之思，词人以乐景写哀情，更觉沉郁深挚。

4．[技法探微]举例简析这首词在抒情上的特点。[考点：鉴赏诗歌的表达技巧]

我的答案：

提示：①婉转含蓄。“人人尽说江南好，游人只合江南老”这两句词，似直而迂，把怀念故乡想要回去又不得的感情都委婉地蕴藏在这表面看来非常率真的话中了。“未老莫还乡，还乡须断肠”这两句词，似达而郁，表面上写得很旷达，而其中写得却是作者对故乡欲归不得的盘旋郁结的感情。②写景抒情融为一体。本词通过具体事物来展现感情，使得写景妍秀，抒情自然，引人入胜。

5．[创新表达]比较本诗与白居易《忆江南》在语言风格、情感上的异同。

我的答案：

提示：同：语言清新晓畅，都勾勒了江南风光的秀丽，表达了对江南的喜爱依恋之情。

异：韦庄《菩萨蛮》主要是表现对故乡欲归不得的愁苦之情，而白居易《忆江南》只限于对江南美景的留恋。

(开放试题，言之成理即可)

教材迁移讲练鉴赏诗歌中的表现手法

表现手法：用典、联想、想象、衬托或烘托、渲染、象征、对比、对照、抑扬、照应、动静、正侧、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志。

1．用典：(1)用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史