掌握分数乘整数的计算方法(8)
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方程（一）
教学目标
知识和能力；过程和方法；情感态度和价值观。
1.复习用字母表示数的意义和方法。
2.复习简易方程的概念及解方程的方法。
3.培养学生及时归纳，认真思考的良好习惯。
重点
复习用字母表示数的意义和方法。
难点
复习简易方程的概念及解方程的方法。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教具
课件
学具
直尺
课型
总复习课
授课日期
撰写人
领导签字
教学过程
一、复习整理
（一）用字母表示数
用字母简明概括地表示常见的数量关系、运算定律及计算公式等。
（二）简易方程
1.什么叫方程？
2.解方程常用的等量关系式
一个加数=和－另一个加数
被减数=差＋减数
减数=被减数－差
复备
面：
教学过程
一个因数=积÷另一个因数
被除数=商×除数
除数=被除数÷商
3.列方程求解
如果在文字叙述题中有X，列出方程求解。
减数=被减数－差 一个因数=积÷另一个因数
被除数=商×除数 除数=被除数÷商
作业
练习十五1、2、3、4、5、6。
如果在文字叙述题中没有X，要先设定X，再列出方程求解。
二、综合练习
1.用字母表示数
（1）用字母表示公式
如：S=ah
(2) 用字母表示等量关系
如：S=vt
（3）用字母表示数量关系
如：2a＋b
2.解方程。（P.83问题2）
三、小结：你有什么收获？
复备
板书设计
方程
一个加数=和－另一个加数 被减数=差＋减数
教学目标
知识和能力；过程和方法；情感态度和价值观。
1.复习用字母表示数的意义和方法。
2.复习简易方程的概念及解方程的方法。
3.培养学生及时归纳，认真思考的良好习惯。
重点
复习用字母表示数的意义和方法。
难点
复习简易方程的概念及解方程的方法。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教具
课件
学具
直尺
课型
总复习课
授课日期
撰写人
领导签字
教学过程
一、复习整理
（一）用字母表示数
用字母简明概括地表示常见的数量关系、运算定律及计算公式等。
（二）简易方程
1.什么叫方程？
2.解方程常用的等量关系式
一个加数=和－另一个加数
被减数=差＋减数
减数=被减数－差
复备
面：
教学过程
一个因数=积÷另一个因数
被除数=商×除数
除数=被除数÷商
3.列方程求解
如果在文字叙述题中有X，列出方程求解。
减数=被减数－差 一个因数=积÷另一个因数
被除数=商×除数 除数=被除数÷商
作业
练习十五1、2、3、4、5、6。
如果在文字叙述题中没有X，要先设定X，再列出方程求解。
二、综合练习
1.用字母表示数
（1）用字母表示公式
如：S=ah
(2) 用字母表示等量关系
如：S=vt
（3）用字母表示数量关系
如：2a＋b
2.解方程。（P.83问题2）
三、小结：你有什么收获？
复备
板书设计
方程
一个加数=和－另一个加数 被减数=差＋减数