十二五高职教材
第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目
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第 2 页,共 170 页
北京出版社
北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社
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北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社
河南工业和信息化职业学院 河南工业和信息化职业学院 河南建筑职业技术学院 西京学院 南昌航空大学 重庆工程职业技术学院 盐城师范学院 安徽警官职业学院 北京财贸职业学院 兰州文理学院 北京财贸职业学院 广州城建职业学院 芜湖职业技术学院 淮安财经职业技术学院 白城医学高等专科学校 随州职业技术学院 广州番禺职业技术学院 福建漳州职业技术学院 北京建筑工程学院 北京交通职业技术学院 日照职业技术学院 北京工业职业技术学院 北京京北职业学院 北京怀建集团 中建一局装饰公司 北京培黎职业学院 北京农业职业学院 北京科技大学天津学院 华北科技学院 天津理工大学 北京京北职业技术学院
第一主编单位
安徽职业技术学院 江西旅游商贸职业学院 晋中职业技术学院 北京西城经济科学大学 黄河水利职业技术学院 潍坊科技学院 永州职业技术学院 日照职业技术学院 永州职业技术学院 江西旅游商贸职业学院 江西旅游商贸职业学院 江西旅游商贸职业学院 北京联合大学 北京联合大学 北京联合大学 广州工商职业技术学院 广州工商职业技术学院 广州工商职业技术学院 国防大学 徐州工业职业技术学院 锡林郭勒职业学院 青岛港湾职业技术学院 山东商业职业技术学院 山东商务职业学院 内蒙古机电学院
配位滴定法
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全国高职高专 “十二五”规划教材
Analytical Chemistry
分析化学
5.1 概述
5.1.1 EDTA的结构与性质
1、乙二胺四乙酸的结构:
HOOC-CH2 HOOC-CH2 N CH2 CH2 N
_ _ _
CH2-COOH CH2-COOH
用H4Y表示其化学式。EDTA为白色粉末状结晶,微溶于 水,溶解度小(0.2g/L ),常制备成相应的钠盐,其 化学名称为乙二胺四乙酸的二钠盐,用Na2H2Y²2H2O 表示,也简称EDTA。EDTA钠盐为白色粉末状结晶,有
式中,K1、K2、„Kn为MLn的逐级稳定常数。M(L)越大,表示副反应越严重。
全国高职高专 “十二五”规划教材
Analytical Chemistry
分析化学
表5-3 金属离子在不同pH时的lgM(OH)值
金属 离子 Al3+ Bi3+ Ca2+ Cd2+ Co2+ Cu2+ Fe2+ Fe3+ Hg2+ La3+ Mg2+ Mn2+ Ni2+ Pb2+ Th4+ Zn2+ 离子 强度 2 3 0.1 3 0.1 0.1 1 3 0.1 3 0.1 0.1 0.1 0.1 1 0.1 pH 1 0.1 2 0.5 3 1.4 4 2.4 5 0.4 3.4 6 1.3 4.4 7 5.3 5.4 8 9.3 9 13.3 10 17.3 11 21.3 12 25.3 13 29.3 0.3 8.1 7.2 4.7 3.5 19.7 19.9 2.9 1.3 2.4 10.4 8.7 11.8 14 33.3 1.0 12.0 10.2 5.7 4.5 21.7 21.9 3.9 2.3 3.4 13.4 9.7 15.5
高职高专十二五规划教材:形势与政策导读
![高职高专十二五规划教材:形势与政策导读](https://img.taocdn.com/s3/m/bc4af03e5e0e7cd184254b35eefdc8d376ee14d5.png)
高职高专十二五规划教材:形势与政策导读
《形势与政策导读》是高职高专十二五规划教材之一,它是一本全面梳理当前国家形势和政策的综合性教材,旨在帮助学生深入理解国家形势和政策,掌握国家发展战略,增强学生的政治理论素养和政治实践能力。
《形势与政策导读》以“国家形势”为主线,从国家安全、经济发展、社会发展、文化发展、科技发展、外交政策、社会治理等方面,全面梳理当前国家形势,深入剖析国家发展战略,深入论述国家发展政策,深入解读国家发展规划,深入探讨国家发展路径,以及国家发展的未来趋势。
《形势与政策导读》还以“政策导读”为主线,从政治体制、经济体制、社会体制、文化体制、科技体制、外交体制、社会治理体制等方面,深入剖析国家发展政策,深入论述国家发展战略,深入解读国家发展规划,深入探讨国家发展路径,以及国家发展的未来趋势。
《形势与政策导读》是一本全面梳理当前国家形势和政策的综合性教材,旨在帮助学生深入理解国家形势和政策,掌握国家发展战略,增强学生的政治理论素养和政治实践能力。
它不仅可以帮助学生深入理解国家形势和政策,而且还可以帮助学生更好地参与国家发展,为国家发展做出自己的贡献。
教育部高职高专十二五规划教材第一批
![教育部高职高专十二五规划教材第一批](https://img.taocdn.com/s3/m/18e936abf524ccbff12184fb.png)
北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社
北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社 北京大学出版社
第一主编
吕时礼 王显槐 崔信 金桂堂 丁爱萍 刘金同 王淑一 夏晶 黄莉 郑淑媛 郑淑媛 郑淑媛 杨亚军 杨亚军 杨亚军 蒋磊 蒋磊 蒋磊 王立新 崔艳 张宏明 徐奎照 李一龙 段彩云 韩秉科
第一主编单位
安徽职业技术学院 江西旅游商贸职业学院 晋中职业技术学院 北京西城经济科学大学 黄河水利职业技术学院 潍坊科技学院 永州职业技术学院 日照职业技术学院 永州职业技术学院 江西旅游商贸职业学院 江西旅游商贸职业学院 江西旅游商贸职业学院 北京联合大学 北京联合大学 北京联合大学 广州工商职业技术学院 广州工商职业技术学院 广州工商职业技术学院 国防大学 徐州工业职业技术学院 锡林郭勒职业学院 青岛港湾职业技术学院 山东商业职业技术学院 山东商务职业学院 内蒙古机电学院
北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社
“十二五”国家规划高职教材书目
![“十二五”国家规划高职教材书目](https://img.taocdn.com/s3/m/7834c05ea8956bec0975e3ef.png)
主编
978-7-5041-7936-4 978-7-5041-5996-0 978-7-5041-6000-3 978-7-5657-0515-1 978-7-5041-8690-4 978-7-5657-0563-2 978-7-5041-8691-1 978-7-5041-6156-7 978-7-5041-5004-2 978-7-5041-6102-4 978-7-5041-5000-4 978-7-5041-5001-1 978-7-5041-5002-8 978-7-5041-5003-5 978-7-5041-5003-5 978-7-5041-4997-8 978-7-5041-4999-2
出版社
教育科学社 教育科学社 教育科学社 传媒社 教育科学社 传媒社 教育科学社 教育科学社 教育科学社 教育科学社 教育科学社 教育科学社 教育科学社 教育科学社 教育科学社 教育科学社 教育科学社
定价
41 30 29.8 32 39.8 35 28.5 45 36 34 28 29 29.8 30 30 30 29来自共基础课主编书号
张明望 章年卿 王宏佳 徐清枝 任莉 王晨 李淑霞 张晓旭 张卿 郭忠会 薛利敏 金振邦 杨双双 蒋锦彪 邹翃燕 王春光 张中辉 张 学生 徐世政 张学生 张潮 杨晓荣 张潮 杨晓荣 杨伊生 王润平 黎建峰 邵杰
公共基础课
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 书名
(十二五职业教育)高等数学(经济管理类 ) (十二五职业教育)应用文写作概论 (十二五职业教育)演讲与口才 普通话学习与训练教程 201408修订 (十二五职业教育)艺术概论 (高职)大学生就业与创业指导教程 201407修订 (十二五职业教育)大学生职业规划与创业指导 (十二五职业教育)高等数学(薛利敏) (十二五职业教育)大学素养语文 (十二五职业教育)美术欣赏 (十二五职业教育)大学生礼仪规范教程 (十二五职业教育)大学生体育与健康(北方版) (十二五职业教育)大学生体育与健康(南方版) (十二五职业教育)自助与成长——大学生心理健康教育(高专版) (高职高专)大学生心理健康教育(201407修订) (十二五职业教育)自助与成长——大学生心理健康教育(师范版) (十二五职业教育)计算机应用基础
氧化还原滴定法
![氧化还原滴定法](https://img.taocdn.com/s3/m/cb622bd8c1c708a1284a4416.png)
即反应向左进行,和标准态时反应方向相反。
全国高职高专 “十二五”规划教材
Analytical Chemistry
分析化学
(六)氧化还原平衡与条件平衡常数
n2Ox1 n1 Re d 2 n2 Re d1 n1Ox2
K
在标准状态下,标准平衡常数
可写成如下通式:
c n 2 (Re d1 ) c n1 (Ox2 ) K n2 c (Ox2 ) c n1 (Re d2 )
2
2
2
解:在标准态时
() () Pb
2
Pb
Sn (0.13) (0.14) 0.01(V ) 2 Sn
>0
即在标准态时上述反应可向右进行。 当 cPb
2
0.1 mol·L-1、 cSn 2 2
Pb
mol·L-1时
a c RT ln 氧化型 b nF c还原型
式中R为气体常数;F为法拉弟常数;T为热力学温度;n为 电极反应得失的电子数。 在温度为298.15K时,将各常数值代入上式,能斯特方程 式可表示为: a c 0.0592 lg 氧化型 b n c还原型
全国高职高专 “十二五”规划教材
分析化学
(二)标准氢电极和标准电极电势
氧化还原电对的电极电势的绝对值还无法测定,电化 学上选择了一个比较电极电势大小的参比标准,将其他氧 化还原电对与参比电对比较求出其相对值。 通常选作标准的是标准氢电极。将镀有铂黑的铂片浸 入H+浓度为1mol·L-1的稀硫酸溶液中,并在298.15K时不 断通入压力为100kPa的纯氢气流,使铂黑吸附氢气达到饱 和,此时,铂片就像氢气构成的电极一样 。 这时溶液中的H+与铂黑所吸附的H2建立了如下的动态 平衡:
第二批“十二五”职业教育国家规划教材书目
![第二批“十二五”职业教育国家规划教材书目](https://img.taocdn.com/s3/m/a99a45b1284ac850ad024268.png)
第 4 页,共 95 页
电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社
113 办公软件应用(Microsoft Office) 114 速录技术(汉字录入技能训练) 115 专业排版技术(InDesign) 116 电子测量仪器及应用 117 电子CAD 118 数字通信技术及应用 119 电子产品结构及工艺 120 单片机技术及应用 121 电子产品测试与检验 122 视频监控系统操作与维护 123 汽车电子电气设备检测与维修 124 电子信息技术专业英语 125 低压电气控制设备 126 电子测量仪器 127 传感器技术及应用 128 单片机技术及应用 129 印制电路板设计与制作 130 电子产品装配及工艺 131 表面贴装技术 132 数字电视技术 133 数字视听设备应用与维修 134 电子整机及产品营销实务 135 声像技术与影音制作 136 营销素养训练 137 商品管理 138 商务沟通与谈判 139 消费心理 140 财会知识 141 网络营销 142 门店运营实务
第 5 页,共 95 页
电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 电子工业出版社 东北财经大学出版社 东北财经大学出版社 东北财经大学出版社 东北财经大学出版社 东北财经大学出版社 东北财经大学出版社 东北财经大学出版社
十二五规划教材目录(第二批)
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山东商业职业技术学院 北京大学 北京大学 苏州大学 山东工业职业学院 浙江旅游职业学院 朝阳师范高等专科学校 北京大学医学部 北京大学医学部 石家庄铁路职业技术学院 福建对外经济贸易职业技术学院 河北工业职业技术学院 福建对外经济贸易职业技术学院 福建船政交通职业学院 陕西工业职业技术学院 滨州职业学院 内蒙古建筑职业技术学院 广州番禺职业技术学院 天津轻工职业技术学院 湖南交通职业技术学院 黄冈职业技术学院 湖南交通职业技术学院 广西水利电力职业技术学院 河南职业技术学院 桂林航天工业学院 长春汽车工业高等专科学校 长春汽车工业高等专科学校 湖北交通职业技术学院 河南职业技术学院 辽宁交通高等专科学校 内蒙交通职业技术学院 北京吉利大学 吉林铁道职业技术学院 柳州职业技术学院 重庆电子工程职业学院 山东经贸职业学院 常州刘国钧高等职业技术学校 丽水职业技术学院 常州信息职业技术学院 景德镇学院 景德镇学院 景德镇学院 黑龙江职业学院 黑龙江职业学院 黑龙江职业学院 广东女子职业技术学院 广东工程职业技术学院
第二批“十二五”职业教育国家规划教材书目 二、高职部分 序号 书名 第一主编 1 电子商务实用教程 杨荣明 2 3dsmax三维动画设计与制作 刘源 3 C语言程序设计 张小梅 4 Flash二维动画设计与制作 谢雨露 5 Java语言程序设计 康伟 6 Photoshop平面设计与制作 谢雨露 7 奥尔夫音乐教学法 崔旭 8 财务管理 王波 9 财务会计实务 寻益人 10 职业生涯规划 肖俭伟 11 地理(全一册) 王金虹 12 电工电子 杨润贤 13 动画概论 刘源 14 儿童文学教程 王娜 15 发动机原理与汽车理论 袁苗达 16 妇产科护理 秦春莲 17 钢琴与幼儿歌曲伴奏 袁立君 18 高等数学(工科类专业适用) 金桂堂 19 新概念日语教程 张群舟 20 工程结算 毛春花 21 护理学导论 张树芳 22 基础会计 王坤 23 会计综合实训 杨蕊 24 基础护理学 杜利 25 计算机网络技术 韩树军 26 建筑CAD 孙蓬 27 建筑工程计量与计价 韩国兰 28 建筑力学 叶腾 29 美术与幼儿美术创作 周杰 30 汽车传动系统检测诊断与修复 罗道宝 31 汽车电子商务 周勇 32 汽车计算机基础 刘平元 33 汽车检测诊断设备 孟繁营 34 汽车结构与拆装 余明星 35 汽车营销基础与实务 李杰 36 汽车转向、行驶和制动系统检测诊断与修复 王德良 37 汽油发动机管理系统诊断与修复尹万建 38 砌体结构工程施工 徐艳华 39 社区护理 罗琼 40 审计学 冯萍 41 学前儿童艺术教育 袁立君 42 学前教育管理 刘萍 43 学前教育简史 王雁 第一主编单位 池州学院 成都工业学院 兰州资源环境职业技术学院 成都工业学院 鞍山师范学院高等职业技术学院 成都工业学院 营口职业技术学院 安徽城市管理学院 长沙职业技术学院 江西广播电视大学 营口职业技术学院 扬州工业职业技术学院 成都工业学院 营口职业技术学院 重庆工业职业技术学院 鄂州职业大学 北京汇佳职业学院 北京西城经济科学大学 中国赴日本国留学生预备学校 中建一局装饰公司 曲靖医学高等专科学校 沈阳航空职业技术学院 北京财贸职业学院 鄂州职业大学 阜新高等专科学校 辽东学院 北京怀柔麒芳建职培训学校 福建漳州职业技术学院 北京汇佳职业学院 河南职业技术学院 贵州交通职业技术学院 株洲职业技术学院 德州职业技术学院 武汉市交通学校 北京电子科技职业学院 襄阳职业技术学院 湖南汽车工程职业学院 北京京北职业技术学院 荆州职业技术学院 广东茂名职业技术学院 北京汇佳职业学院 营口职业技术学院 北京汇佳职业学院
高等数学十二五规划教材
![高等数学十二五规划教材](https://img.taocdn.com/s3/m/e3bd1a9777a20029bd64783e0912a21614797fd0.png)
高等数学十二五规划教材高等数学作为理工科学生必修的一门学科,是培养学生逻辑思维和分析问题能力的基础课程之一。
为了更好地推动高等数学教育的发展,我国制定了高等数学十二五规划教材,以便提高高等数学教学的质量和水平。
本文将对高等数学十二五规划教材的编写内容和教学目标进行详细阐述。
一、编写内容高等数学十二五规划教材的编写内容主要包括以下几个方面:1. 基础概念与理论:教材应首先明确高等数学的基础概念和理论,包括极限、导数、积分等。
通过清晰准确地阐述这些概念,帮助学生建立牢固的数学基础。
2. 理论与实践结合:高等数学教材应充分融合理论与实践,将抽象的数学理论与实际问题相结合,通过具体的例子和应用,帮助学生更好地理解并应用数学知识。
3. 分类与整合:教材应将高等数学的不同内容进行分类和整合,形成系统全面的知识结构。
通过分类整理,有助于学生更好地掌握高等数学的各个重要领域。
4. 程序化与分层次:教材的编写需要科学地设置学习内容的步骤和学习难度的递进。
通过科学合理的分层次设置,帮助学生循序渐进地掌握高等数学的知识。
二、教学目标高等数学十二五规划教材的编写目标主要有以下几个方面:1. 培养数学思维:教材应引导学生形成科学的数学思维,培养学生的逻辑推理、抽象思维和问题解决能力。
2. 提高学生应用能力:教材应通过具体实例和应用问题,帮助学生将数学理论应用到实际生活和科学研究中,提高学生的实际应用能力。
3. 激发兴趣和动力:教材应充满趣味性和启发性,通过生动有趣的案例和问题,激发学生对高等数学的兴趣和学习动力。
4. 培养合作与创新意识:教材应注重培养学生的合作与创新意识。
通过合作解决问题的方式,培养学生的团队合作和创新能力。
总结:高等数学十二五规划教材的编写内容和教学目标旨在提高高等数学教学的质量和水平,更好地满足学生学习需求和社会发展的需要。
编写教材的过程需要注重内容的全面性和系统性,注重培养学生的数学思维和实际应用能力。
教育部第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目 种
![教育部第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目 种](https://img.taocdn.com/s3/m/541555af19e8b8f67c1cb9dd.png)
47 建筑工程预算 48 汽车机械基础 49 汽车法律法规实务 50 汽车配件营销与管理 51 二手车鉴定评估与交易 52 汽车安全与舒适系统检测诊断与修复 53 汽车保险与理赔实务 54 汽车车身构造与修复 55 汽车电工与电子基础 56 汽车电路和电气系统检测诊断与修复 57 汽车故障诊断技术 58 汽车使用与维护 59 汽车文化 60 汽车营销策划 61 现代汽车技术与商务评价 62 柴油发动机管理系统检测与修复 63 发动机机械系统故障诊断与修复 64 汽车机械制图 65 汽车金融服务 66 汽车实用英语 67 汽车维修接待实务 68 汽车维修质量检验 69 Visual Foxpro 程序设计实用教程 70 办公自动化技术 71 数据库应用技术 72 电工电子实验实践教程 73 服装生产管理实习 74 服装款式设计 75 成本会计实务 76 财务报表分析
内蒙古机电学院 河南工业和信息化职业学院 河南工业和信息化职业学院 河南建筑职业技术学院 西京学院 南昌航空大学 重庆工程职业技术学院 盐城师范学院 安徽警官职业学院 北京财贸职业学院 兰州文理学院 北京财贸职业学院 广州城建职业学院 芜湖职业技术学院 淮安财经职业技术学院 白城医学高等专科学校 随州职业技术学院 广州番禺职业技术学院 福建漳州职业技术学院 北京建筑工程学院 北京交通职业技术学院 日照职业技术学院 北京工业职业技术学院 北京京北职业学院 北京怀建集团 中建一局装饰公司 北京培黎职业学院 北京农业职业学院 北京科技大学天津学院 华北科技学院 天津理工大学
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出版单位
安徽大学出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社 北京出版社
北京出版社
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拟入选第二批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单
![拟入选第二批“十二五”职业教育国家规划教材书目教材名单](https://img.taocdn.com/s3/m/14cc136dcaaedd3383c4d35f.png)
一、中职专业技能课教材部分
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
书名
设备控制技术 数控车削技术训练 普通铣削技术训练 CAD/CAM技术应用 机械加工检测技术 数控机床装调维修技术训练 PLC与变频器应用技术 电工技能实训 设备电气控制技术 通用机电设备及管理技术 通用机电设备装调与维修技术 机电设备维护与管理 市场营销 现代推销技术 制冷技术基础 制冷和空调设备基础与技能 制冷和空调系统给排水 空气调节技术与应用 中央空调安装与维修 化工生产概论 化工设备基础 化工单元操作 造型基础
张兆河 王永章 龙立钦 杨暾 朱鸣 罗世伟 左效波 张福强 沈柏民 邱勇进 郭淳芳 金杰 陈学平 白秉旭 何丽梅 韩广兴 贺学金 周伟 王文艳 张素洁 田娜 谢群英 龚卫星 黄建萍 平文英 王立峰 王换成 王劲 王劲 梁海兰 薛正香
天津市南开职业中等专业学校 浙江交通职业技术学院 贵州信息职业技术学院 南京新港中等专业学校 郑州工业安全职业技术学院 重庆龙门浩职业中专 青岛交通职业中等专业学校 天津电子信息职业技术学院 杭州市中策职业学校 山东省轻工工程学校 长沙民政职业技术学院 郑州市电子信息工程学校 重庆电子工程职业学院 南京江宁中等专业学校 吉林信息工程学校 天津广播电视大学 四川省隆昌县石燕职业中学 北京外事职业高级中学 大连电子学校 大连商业学校 大连商业学校 天津市第一商业学校 上海商业学校 武汉第一商业学校 贵州省商业学校 山东省潍坊商业学校 甘肃省武山县职业中等专业学校 常州旅游商贸高等职业技术学校 常州旅游商贸高等职业技术学校 重庆商务职业学院 山东青岛开发区职业中专
中等职业教育十二五规划教材
![中等职业教育十二五规划教材](https://img.taocdn.com/s3/m/f26d953c0a4e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c1a.png)
中等职业教育十二五规划教材中等职业教育是近几年来国家重点关注的教育领域,国家鼓励人们从事中等职业教育,努力创造对社会及社会发展有重大贡献的专业人才。
为了更好地推进中等职业教育,十二五规划教材应运而生,致力于通过教材的全新设计、重新组织和优化,更好地提升中等职业教育的教学质量。
十二五规划教材的设计是根据国家实施职业教育改革的愿景而制定的,以更好地反映职业教育发展及职业教育体系发展的新要求为统一出发点。
它将职业教育融入新的课程体系,并强化与实践结合、以实践指导理论、以实践驱动学习、以实践促进创新、以实践改进质量的思想,着力提高教学质量。
十二五规划教材设计的目的是要建立科学、合理、有利于教学实践的职业教育课程体系,夯实学生的基础知识、技能和素质,使学生掌握专业能力,并有利于就业。
十二五规划教材的完善,不仅建立在理论基础上,更重要的是要贯彻实践观念,注重实践的丰富性和实践的有效性。
教材的实践内容要紧密结合职业教育的实际,注重实践活动的规范性,利用有效的方式开展实践,以更好地提高学生的综合素质,并可以在工作中得到实际应用。
十二五规划教材还要注重综合性,确保内容贴近社会,确保内容符合社会发展的要求。
教材内容将紧紧围绕职业教育的初级教学宗旨,重点强调学生的综合素质和实践能力的培养,着力改善学生的就业能力,使之更有利于社会的发展。
为了解决教学过程中涉及到的问题,十二五规划教材设计强调了教师的重要性,提出了提高教师专业能力、提高教师教学质量、优化教学环境的培训要求。
同时,利用IT技术,在教学管理和学习管理等方面做出了积极的尝试,以提高中等职业教育的教学质量。
通过这项十二五规划教材的设计,我国可以更好地推进中等职业教育的发展,提高教学质量,更好地促进劳动力人口的评估、能力的发展和技能的提高,为社会发展和经济建设做出更多的贡献。
河南省“十二五”普通高等教育规划教材名单
![河南省“十二五”普通高等教育规划教材名单](https://img.taocdn.com/s3/m/37e1fdd9195f312b3069a509.png)
高职
75
社区护理
护理类专业系列教材
系列
郑延芳
信阳职业技术学院
河南科学技术出版社
高职
75
精神障碍护理
护理类专业系列教材
系列
武跃明
南阳医学高等专科学校
河南科学技术出版社
高职
75
老年护理
护理类专业系列教材
系列
李相中
安阳职业技术学院
河南科学技术出版社
高职
75
急危重症护理
护理类专业系列教材
系列
高职
75
健康评估
护理类专业系列教材
系列
张淑爱
河南护理职业学院
河南科学技术出版社
高职
75
外科护理
护理类专业系列教材
系列
余晓齐
信阳职业技术学院
河南科学技术出版社
高职
75
妇产科护理
护理类专业系列教材
系列
何俐
郑州铁路职业技术学院
河南科学技术出版社
高职
75
儿科护理
护理类专业系列教材
系列
张丽莉
河南医学高等专科学校
郑州信息科技职业学院
高职
66
机械制造技术
单册
张念淮
郑州铁路职业技术学院
中国铁道出版社
高职
67
计算机应用基础(Windows7+Office2010)
单册
王浩川
中州大学
中州大学
高职
68
机械设计基础
单册
上官同英
中州大学
中州大学
高职
69
市场营销项目教程
单册
王宏伟
绪论 第一章
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专政的社会主义国家里,表现在为无产阶级政治服务。今天,教育为无产阶级政治服务,就是 为社会主义现代化建设服务。因为社会主义现代化建设是我国目前最大的政治,是压倒一切 的根本任务。 • (三)教育的文化功能 • 1 教育具有传递和保存文化的功能 2 教育具有交流、丰富文化的功能 • 3 教育具有选择、提升文化的功能 4 教育具有更新、创造文化的功能 • (四)教育的人口生态功能
•
客观事物运动都有它自身的规律性。教育这个社会现象也有它
自身的规律性。
•
规律是事物之间本质的、必然的联系。所谓教育规律,是教育
与其他事物之间、教育内部诸因素之间的本质联系,是教育发展的
一般趋势。通过本章学习,要着重弄清教育与其他社会现象的本质
区别,在此基础上,分析教育的基本要素及其规律性联系,认识教
育的两条基本规律:一是教育与社会发展的本质联系;二是教育与人
的发展的本质联系。
第一节 教育的本质
•
教育的本质,即什么是教育,或者教育是什么,这是教育学的一个
基本问题,也是教育工作者必须明确的一个重要问题。
• 一、教育的概念
•
“教育”是教育学的一个基本概念和核心范畴。教育学的其他概念
以及由它所构成的教育命题都是以这一概念的界定为基础的,都是围绕
“十二五”职业教育国家规划教材
教育学
北京出版集团公司 北 京 出版社
目 录
十二五规划教材目录(第二批)教程
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高职测绘类十二五规划教材编写要求及规范解析
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《高职高专测绘类专业“十二五”规划规范教材》编写要求及常用写作规范一、教材建设指导原则教育部高等学校高职高专测绘类专业教学指导委员会根据《测绘类专业规范》规定的人才培养目标及课程设置,制定科学的统一规划,整合全国优秀教学资源进行编写,成立规划教材编审委员会,负责规划教材的规划及评审工作,严格保证教材的编写和出版质量。
力争规划教材具有一定的指导性、规范性和创新性。
二、教材质量保证体系1.组建规划教材编审委员会教学指导委员会组织相关院士、知名教授及委员会专家成立规划教材编审委员会。
编审委员会全面负责该套教材的组织、主编遴选、审定及质量把关工作。
2.编写人员资格要求为保证规划教材质量,要求每本书的主编具有副教授以上职称,至少讲授该课程5年以上,并具备一定的科研能力和具有教材编写经验,具有很好的文字功底和文字表达能力。
3.实行主编负责制每本书由主编组织教材编写,对书稿质量全权负责,如负责分配给各编委任务及协调工作,并负责最后的统稿、合同签订、稿酬分配等事宜。
主编负责项目的申报,在项目申报书中要提交分解到4级(章、节、小节、目)的编写大纲,经由编审委员会审核通过后再分配任务给各个编委。
教材编写完成后,主编负责把书稿交到编审委员会安排的专家进行审定,审定通过或按专家意见修改后,交武汉大学出版社出版。
4.出版质量保证出版社实行项目管理,安排专门的事业部、专职的人员负责教材的策划、出版以及推广营销工作。
选派经验丰富、专业对口的编辑负责该系列教材的编辑出版工作。
三、教材编写具体要求1.有明确的教学指导思想教材编写要紧密结合专业规范规定的人才培养目标,明确教材自身的层次与定位,按照本课程的教学要求,在编写中贯穿相应的教学指导思想。
突显规划教材的指导性和规范性。
2.结构体系要求编写前要研究已经出版的同类经典教材,博采众长,在继承的基础上勇于创新。
教材编写要根据高职院校教学的特点,贯穿科学的教学方法,推荐基于工作过程的编写模式。
教育部关于公布第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目的通知
![教育部关于公布第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目的通知](https://img.taocdn.com/s3/m/1335d2f26394dd88d0d233d4b14e852458fb39ae.png)
教育部关于公布第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2014.07.28•【文号】教职成函[2014]12号•【施行日期】2014.07.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部关于公布第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目的通知(教职成函[2014]12号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关出版单位:根据《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》(教职成〔2012〕9号),经组织出版单位申报、专家评审立项、出版单位编写(修订)和全国职业教育教材审定委员会审定等过程,共81家出版单位的4738种教材入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材(以下简称“十二五”规划教材)。
现将此批教材书目予以公布,并就有关事项通知如下:1.各省级教育行政部门要加强对教材选用工作的领导和管理,职业院校参照第一批“十二五”规划教材书目,做好教材选用工作,确保优质教材进课堂。
2.有关出版单位可从职业教育教学教材网()下载“十二五”规划教材专用标识,印刷在“十二五”规划教材相关版面。
3.已入选的“十二五”规划教材应对接职业标准和岗位要求,继续修订完善,及时吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法。
修订后的教材可沿用“十二五”规划教材标识。
4.各省级教育行政部门、职业院校和出版单位,要不断创新职业教育教材建设机制,加强政策支持和经费保障,鼓励一线教师参加教材建设及相关资源开发,努力提高技术技能人才培养质量。
附件:第一批“十二五”职业教育国家规划教材书目教育部2014年7月28日。
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材书目(全两批最新Word编校版)
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