中小学优质课件常见的化学反应课件.ppt

a
明 品等）
▲6催化剂
①描述催化剂的概念
a
②知道催化剂在化学反应中的作用 a
▲7.质量守恒定律
①描述质量守恒定律
a
②会从分子、原子的角度解释质量守 b
恒定律
③用质量守恒定律分析、解释常见的 c 现象
考试内容
考试要求
中
考 说 明
▲8化学方程式
①知道化学方程式表示的意义
a
②正确表达常见反应的化学方程式 b
分解反应---一种物质反应生成两种或两种以
上的物质
A == B + C
置换反应—
• 一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另 一种化合物的反应
•
A+BC==B+AC
• 金属跟酸溶液 Fe+HCl== FeCl2+H2 ↑ • 金属跟盐溶液Fe +CuSO4== Fe SO4 + Cu
• 这两类置换反应能否发生，要根据金属的活动性 顺序进行判断：只有排在氢前面的金属才能跟盐
• 氧化还原反应的一种广义的定义是：凡有元素化 合价变化的反应称为氧化还原反应；而没有元素
化合价变化的反应称为非氧化还原反应。按照这 种定义，下列各组属于氧化还原反应的是 （ A、）C
• A. Fe+2HCl= FeCl2+ H2 ↑
B. BaCl2+H2SO4 =Ba SO4 ↓+ 2HCl
•
高温
原
H2O
性 实验现象
黑色粉末变红色光亮， 试管口有水珠生成
黑色粉末变红色光亮，产生 能使澄清石灰水变浑浊
的CO2气体
复习要点
▲ 燃烧和缓慢氧化
某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案来探究燃烧 的条件：（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石 子，放在火焰上点燃。（2）用镊子分别夹取一蘸有水 的小棉团和一个干燥的小棉团，放在火焰上片刻。
酸、稀硫酸反应得到氢气和另一种盐；也只有在
金属活动性顺序中排在前面的金属才能把排在后 面的金属从它的盐溶液中置换出来。
复分解反应
• —两种化合物互相交换成分生成另外 两种化合物的反应AB+CD==AD+CB
• （酸、碱、盐之间） • 其实质是两种化合物相互交换离子生
成两种新化合物。 • 复分解反应发生的条件：生成物中↓
考试内容
考试要求
中 ▲1.氧气性、还原性和可燃性
考 ①举例说出氧化还原反应
a
说 ②说明氧气具有氧化性
b
明 ③说明氢气和一氧化碳具有还原性 b
④说出氢气和一氧化碳的可燃性， b 能根据它们燃烧产物来鉴别氢气和 一氧化碳
▲2.化合反应的基本类型 ①知道化合反应、分解反应、置换反 a
应和复分解的特点
②辨认具体化学反应的基本类型 a
燃烧的条件
1、可燃物 2、温度达到着火点 3、与空气（氧气）充分接触
灭火的方法和原理 火灾自救的有效措施
1、隔离可燃物 2、将温度降低到着火点以下 3、隔绝空气（氧气）
1、室内浓烟密布时，应俯伏在 地上爬行，并用湿毛巾掩盖 口鼻
2、用湿毛巾等物品塞住门和窗 户的缝隙，以免浓烟渗入
3、打开窗户，在窗前呼吸
（3）分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用瓶子罩住。
（1）
（2）
（1）（1）
（3）
（2）
（3）
实验步骤
设计意图
实验现象
实验结论
（1） （2） （3）
燃烧与物质的关系
干燥棉团燃，蘸 燃烧与温度的关系 水的棉团不燃
烧
瓶内蜡烛熄灭 瓶外蜡烛仍燃烧
可燃物才能燃 烧
由此得出结论：燃烧的条件是：
（1）木条燃烧，小石子不燃烧 （2）可燃物温度达到着火点才能燃烧 （3）燃烧与氧气的关系 可燃物燃烧需要与氧气接触 结论：物质应是可燃物 须与氧气接触温度达到着火点。
氢气和一氧化碳的可燃性和还原性
氢气
一氧化碳
点燃
可 方程式
2H2 + O2 === H2O
点燃 CO + O2 === CO2
燃
产生蓝色火焰，放出热量，
性 实验现象
产生淡蓝色火焰，生产水 雾、放出热量
产生能使澄清石灰水变浑浊 的CO2气体
还 方程式 H2+ CUO === CU + CO + CUO === CU+ CO2
③根据化学方程式进行生成物和反应 物之间的计算
c
复习要点
1、氧化、还原反应
• 氧化剂----在反应中，向其他物质提供氧 元素（即自身失去氧元素）的物质 。 （氧化性）
还原剂—在反应中，向其他物质提供氧元 素（即自身得到氧元素）的物质 （还原 性）
CO + CUO === CU + CO2
还原剂 氧化剂 还原产物 氧化产物
C. 3C O+Fe2O3 =2 Fe+3 C O2
• D. Cu(OH）2 ==Cu O+ H2O
2、化学反应的基本类型
• 从化学反应前后物质种类及多少的变 化，将化学反应可以分成四个基本类 型：化合反应、分解反应、置换反应 和复分解反应。
化合反应---两种或两种以上的物质
反应生成一种物质
A + B == C
考试内容
考试要求
中 考
▲3．化学反应中能量变化 知道化学反应中存在能量变化
a
说
明
▲4.燃烧和缓慢氧化
①举例说明缓慢氧化现象
a
②列举剧烈氧化现象（燃烧、爆炸） a
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
③知道可燃物燃烧的条件
a
④描述常用灭火的方法及原理
a
⑤列举火灾自救的一般方法
a
考试内容
考试要求
中 ▲5．化学物质对人体的危害
考 说
知道防范常见化学物质对人体的危害 （如一氧化碳、甲醇、尼古丁、、毒
燃烧的实质
发光发热的剧烈的氧化 反应
（ 7 ）调查统计表明，火灾伤亡事故很多是 由于缺乏自救常识造成的；缺氧窒息是致人 死亡的首要原因下列自救中，不合理的是 （D ）
A) 遇到意外情况，可用掌握的知识进行在 效处置，同时拨打电话求救 B) 室内起火，不要急于打开门窗 C) 所处烟雾较浓时，应用湿毛由捂住鼻子 ，并尽量贴近地面逃离， D)在山林中遇火时，向顺风方向奔跑，脱离 火灾区。
析出，或者有↑放出，或有水生成，
氧化还原反应与四个基本反应类型 的关系
• 化合反应、分解反应与氧化还原反应 没有必然关系，置换反应一定是氧化 还原反应，复分解反应一定不是氧化 还原反应。
[例1] 下列反应中，前者一定包括后者的 是B（ ） A. 复分解反应，分解反应 B. 复分解反应，中和反应 C. 氧化反应，化合反应 D. 置换反应，还原反应
B
• （2001．上海）下列关于化学反应的叙述中正确的
是
（）
A．凡B是生成盐和水的反应都是中和反应 B．复分解反应一定没有单质参加
C．生成一种单质和一种化合物的反应一定 是置换 反应
D．分解反应的生成物一定是单质