工作分析表(平面设计)
中职平面设计专业人才培养方案
中职平面设计专业2014级专业人才培养方案一、学制及招生对象1、学制：学制三年2、招生对象：招收初中生或同等学历者二、专业培养目标培养拥护党的基本路线，掌握从事电脑美术设计，专业所必须的文化基础知识、专业技术知识和设计制作能力；德、智、体、美全面发展的，具有实事求是、勤于思考、勇于创造的科学精神；具有良好的职业道德和思想品质；身体健康的应用型初、中级美术人才。
四、人才培养规格要求1、专业能力学生具有语文、英语、政治、普通话、计算机等文化知识和广告设计、图形图象处理、制版、构成设计、影视编辑、室内外装饰设计等专业知识。
技能标准：能熟练应用 CORELDRAW、PHOTOSHOP、Flash、3DMAX 等软件，获得国家劳动部高新技术 (图形图像处理平台)操作员证书，达到能够获得 Adobe 中国认证设计师水平。
2、方法能力⑴、具有一定的写作、交际和组织能力。
⑵、具有一定的造型能力。
⑶、掌握图案设计的基本原理，掌握图案的造型、构图、色彩的基本规律和图案设计与制作的基本技能，提高学生对图案形式美的认识和设计能力。
⑷、理解基本字体设计和广告创意的概念及法则，并通过训练，提高学生的设计创作能力。
⑸、具有计算机系统操作，文字处理的能力，掌握相关的计算机图形处理常识和操作方法。
⑹、具有平面广告设计与制作能力。
⑺、具有网页设计的能力⑻、具有动画创意与制作、多媒体制作能力。
3、社会能力(1)、具有良好的社会公德和职业道德，勤奋好学、积极进取，具有无神论的思想，具有适应社会主义市场经济，面对社会现实的良好心态，有克服困难，承受挫折的心理素质，具有团结协作和敬业精神。
具有良好的心理素质和极好的创新精神。
(2)、具有主动服务的意识和吃苦耐劳、服从安排思想。
(3)、具有和蔼的态度、生动的语言，富有亲和力。
(4)、具有严谨、细致、踏实认真的工作态度。
(5)、具有诚实、守信良好的职业道德，以适应美术设计行列对职业素质的要求。
印刷厂设计部流程管理及岗位分析
xxxxx科技有限公司设计部流程管理及岗位分析和操作细则一：组织架构二：设计部职责权限：1. 负责执行制定公司设计方案，明确部门发展规划；2. 负责参与协调设计人员的创意构思及执行，确定相关设计工作的要求，以达到良好效果；3. 负责参与对设计成员的专业培训；4. 会同各相关部门，制定出整套设计方案，供客户审核，并在客户审核同意后进行制作；5. 负责挖掘、激发设计人员的创作热情和排版及创作方法，全面提升服务产品的整体效果；6. 负责组织设计工作过程中出现的技术问题；控制设计工作的进度、质量；7. 负责与其他相关部门共同讨论设计方案，准确掌握客户意图，使工作能够顺利完成；8. 负责参与制定本部门各项管理制度及业务流程；对公司的各方面管理工作及企业文化提出合理的建议和批评；9. 完成相关各部门交办的设计工作；三：设计部主管工作职责1、配合业务部和生产办公室，根据工厂实际生产情况，合理给客户提供出货时间；尽量给生产留有充分的时间。
2、合理分配设计部员工工作，激发设计人员的工作热情。
3、清理自己手头工作，让自己有更多的时间去开发新客户，维护老客；同时提高本部门员工的服务意识及设计水平。
4、组织设计部员工每周一中午1：20大扫除，卫生打扫完毕集合本部门员工开周例会，找出本周所遇到的问题，分析原因并解决问题！5、根据实际情况安排本部人员分批到车间和后工相关技术员工进行交流沟通，避免因为设计原因造成他们工作不便；来提高本部工作效率，减少不必要的事故发生6、根据质量事故案例统计情况每月安排一次技能培训。
7、积极参与公司的一切活动安排；新员工正式任职后对其进行部门流程、劳动纪律、印刷基本知识等培训！8、负责抽查和审核本部门员工的工作内容，尽量减少事故，提高客户的满意度。
9、完全服从公司一切任务安排，带领本部全体员工严格遵守公司推行的相关制度。
10、按时完成公司领导交办的其他工作。
四：设计员工作职责1、严格遵守公司规定；服从设计主管的工作安排，并按时、高效、高标准完成设计任务。
平面设计专业工作任务与职业能力分析表
成本核算
网页美工（电商美工）
网站装修网页设计
了解与客户相关的业务范围
图库、图片资料的搜集
相关软件（Cபைடு நூலகம்R、PS、FLASH、Dreamwave）的熟练程度
校对文字（了解文字的大小、网页文字规范）
图片处理、创意图形
版面编排、设计（网页尺寸，网站的功能，分布）
网页的制作
平面设计专业工作任务与职业能力分析表
工作领域
工作任务
职业能力
绘图员（平面）
排版
校对文字
图片处理
图库、图片资料的搜集
印刷工艺
纸张材质的认知
纸张的选用能力
了解印刷设备
平面设计助理
宣传单张制作海报制作画册制作
根据客户要求确定单张尺寸
校对文字、图片处理、
图片创意、版面编排
根据项目要求选用合适的软件进行单张制作
动、静态的处理
定位与代言
独特性与原创性
与委托方的沟通能力（导拍）
挖掘模特的优点
质感的最佳表现
绘图员（室内）
绘制室内装饰施工图
能制图识图
能熟练操作CAD绘图软件
熟悉施工技术与流程、室内装饰材料、室内装饰构造设计
能与设计师、施工员进行有效沟通
绘制室内装饰3D效果图
能熟练操作3DMAX/绘图软件及相关绘图软件
色彩校对、印刷输出
平面设计师
VI设计、宣传单张设计、海报设计、画册设计
了解同类产品设计风格，对产品综合
分析能力，制定设计方案
文案的构思
根据项目选择恰当的媒体
手绘设计草图
包装设计助理、设计师
外观设计材料设计结构设计
设计工作重点、难点分析
设计工作重点、难点分析设计工作重点、难点分析；1、工程的特点本次设计涉及到建筑设计及附属工程设计。
建筑类型较多，设计较为复杂，且互相之间交错渗透。
建筑设计时需要相互协调，不仅是整体风格以及外立面的色调，同时还需要考虑天际轮廓的美观性。
在建筑设计中，还要与附属工程设计相互对应。
且在现有的条件下，要遵循相应的规范。
2、设计工作重点难点1）、根据业主招标书的要求和工程现场的情况，充分理解现有场地空间，结合场地实际情况和单体方案设计理念合理布置，满足工程的功能需求。
2）、善于将利用现有地形，进行整体设计，满足功能、满足工作的需求去组织空间同时考虑空间使用的舒适性体现人性化设计；运用材质、色彩、光线、声音等去创造空间美，达到人与空间沟通美的享受。
3）、善于运用科技手段去满足各种环境的特殊要求，如空气净化、水净化、气体净化、静电控制、微震控制、噪声控制、工程防腐等，并具有相当丰富的设计经验。
4）、尊重地域文化、社会、经济背景，合理组织空间，坚持经济、美观、实用的原则来推敲设计。
以严谨的态度，精益求精的精神，追求最新、最美、最好，力求在满足建筑功能的情况下达到人性化的舒适设计。
3、项目重点难点应对措施3.1.图纸资料（由甲方提供）1）、地形图。
根据面积大小提供1：2000、1：1000、1：500原址范围内总平面地形图。
图纸应明确以下内容：设计范围（红线范围、坐标数字）；原址范围内的地形、标高及现状物（现有建筑物、构筑物、山体、水溪、植物、道路、水井，还有水系的进出口位置、电源等的位置。
现状物种要求保留利用、整修和拆迁等情况要分别说明。
四周环境与市政交通联系的主要道路名称、宽度、标高点数字以及走向和道路、排水方向；周围机关、单位、居住区的名称、范围以及今后发展状况。
2）、局部放大图。
1：200图纸主要为提供局部详细设计用。
该图纸要满足建筑设计及道路设计的详细布局。
3）、要保存使用的主要建筑的平、立面图。
（平面图位置注明室内、外标高；立面图要标明建筑物的尺寸、颜色等内容）4）、现状树木分布位置图（1：200，1：500）。
《平面设计创意与制作》课程标准
《平⾯设计创意与制作》课程标准《平⾯设计创意与制作》课程标准⼀、课程信息课程名称：平⾯设计创意与制作课程编码：09030005适⽤专业：计算机平⾯设计专业授课对象：三年制中职学⽣课程性质：必修课课程类型：B（理论+实践）课开发⽅式：⾃选教材学时学分：144学时（36学时理论，108学时实践）,8学分并⾏课程：《VI设计》、《计算机辅助设计》⼆、课程⽬标定位（⼀）课程性质《平⾯设计创意与制作》是计算机平⾯设计专业的专业核⼼课。
该课程与已开设的其他专业课程有着紧密联系，有着承上启下的重要作⽤。
通过对Photoshop 软件、AI软件以及计算机基础、设计基础的系统学习，能够加强学⽣专业基础知识，让学⽣熟练掌握图像处理与制作的基本技巧，同时能让学⽣通过运⽤其所学知识与制作技巧完成专业课程的后期创意制作任务，为从事平⾯⼴告设计、包装设计、产品造型设计、装潢设计、⽹页设计、印刷制版等⾏业打下坚实的基础。
《平⾯设计创意与制作》课程是计算机平⾯设计专业⼀门综合技术必修课程，是培养学⽣专业能⼒的核⼼课程之⼀。
是对其他课程的综合梳理与运⽤，本课程采⽤理实⼀体化教学，以实践为主，理论为辅，具有很强的实践性和应⽤性，是从事平⾯⼴告设计、包装设计、装饰设计、排版编辑、⽹页制作、图⽂印刷、动漫、游戏制作等⼯作的前导运⽤课程，也是提⾼学⽣审美能⼒、创新能⼒、设计能⼒的计算机应⽤软件的课程。
（⼆）课程设计思路1.培养模式——校企合作按照“借助社会⼒量办学，按照企业要求育⼈”的要求，2016年，铜仁市碧江区中等职业学校与碧江区经开区达成产学研合作协议、与贵州⼭久长青智慧云科技有限公司和天德科技有限公司签订校企合作协议， 2018年与鲲鹏通讯有限公司签订校企合作协议，并在2019年通过调研向川⼤⼴告传媒公司、铜仁博宇传媒公司、铜仁⼤⾃然⽂化传播公司、铜仁维纳斯婚纱摄影公司输送⼤批实习⽣，在实训室建设规划、课程设置、学历教育、⾏业培训、物联⽹技术应⽤和科研平台等⽅⾯展开深度合作，为本课程提供完全模拟⼀线岗位环境，可充分满⾜学⽣在本门课程的实践教学需要。
某公司部门职能及岗位工作分析
目录一、部门职能作用、流程 (1)二、工作分析方法、目的、内容 (2)三、运营部门职能及岗位分析·················································5-141.运营主管工作分析2.活动推广工作分析3.活动运营助理工作分析4.CMN专员工作分析5.SNS专员工作分析6.平面设计师工作分析7.美工工工作分析8.美工助理工作分析9.文案策划工作分析四、市场部门职能及岗位分析···················································15-1910.市场经理工作分析11.业务员工作分析12.跟单员工作分析13.控价专员工作分析五、人资部门职能及岗位分析···················································20-2414.人力资源经理工作分析15.人资组长工作分析16.人事专员工作分析17.人事行政助理工作分析六、客服部门职能岗位分析······················································25-2818.客服主管工作分析19.客服组长工作分析20.售前客服工作分析21.售后客服工作分析七、法务部职能及工作分析 (29)22.知识产权专员工作分析八、产品部门职能及工作分析····················································30-3223.研发总监工作分析24.产品专员工作分析25.产品研发工作分析九、采购部门职能及工作分析………………………………………………………………………33-3426.采购主管工作分析27.采购助理工作分析十、财务部门职能及工作分析·····················································34-3828.会计助理工作分析29.出纳工作分析30.应付助理工作分析31.应收助理工作分析十一、仓储部门职能及工作分析 (39)32.仓储主管工作分析33.仓管员工作分析34.打单员工作分析35.审单员工作分析36.配货员工作分析37.验货员工作分析38.打包员工作分析39.保洁员工作分析一、《职能手册》的作用1．明确界定各部门职责，避免职能交叉或职能遗漏；2．促进部门责、权、利的统一；3．为公司定岗提供依据等。
工作分析表(美工)
从事岗位名字
美工
有无兼职
无
我的上级岗位名字
企划主管
我的部门名字
企划部
下级的岗位
无
岗位任职资格要求
年龄：22岁及以上
学历：大专以上学历，平面设计相关专业
岗位经验：1年及以上经验
行业经验；1年左右
知识要求：熟悉cdr、ps等计软件
能力要求：熟练应用各软件技能
其他要求：工作仔细有上进心，具有人际沟通及团队精神、责任心强
重要性
具体工作
占用时间%
1
负责公司及门店所需的所有平面宣传品的设计工作
20%
2
根据企划主管要求，独立完成创意表现。设计门店市场促销活动所需的所有相关宣传物料，并保证宣传物料的及时性和准确性
30%
3
负责门店橱窗、宣传画、季节主题布置等相关的宣传陈列的设计，根据需求提出自己的专业意见并予以实施与布置
10%
5%
9
上级安排的其他相关工作
10%
4
定期检查门店宣传品、橱窗、POP的使用情况，并及时对不符合要求的门店进行调整与维护
10%
5
负责整理公司产品素材库、设计素材库，并做到定期的更新
5%
6
与广告印刷单位沟通，保证宣传品的准确无误，根据需求做到及时的配发到店
5%
7
参与门店市场活动的策划，从个人角度主动提出可行性建议；
5%
8
负责定期的收集各方竞争对手的市场活动信息，建立月度同行市场活动资料库。
工作总结分析表
工作总结分析表
在我们的工作中，每个人都需要不断地总结和分析自己的工作情况，以便更好
地提高工作效率和质量。
而工作总结分析表就是一个非常有效的工具，它能帮助我们系统地记录和分析工作中的种种问题和挑战，从而找到解决问题的方法和改进工作的途径。
首先，工作总结分析表可以帮助我们梳理工作内容和进度。
通过填写工作总结
分析表，我们可以清晰地了解自己在一段时间内的工作情况，包括完成了哪些任务，遇到了哪些困难，取得了哪些成绩等等。
这些信息可以帮助我们更好地了解自己的工作状态，以便及时调整工作计划和目标。
其次，工作总结分析表能够帮助我们发现工作中存在的问题和瓶颈。
通过填写
工作总结分析表，我们可以发现自己在工作中遇到的各种问题，比如时间管理不当、沟通不畅、工作流程不清晰等等。
这些问题如果不及时发现和解决，就会影响我们的工作效率和质量。
因此，工作总结分析表可以帮助我们及时发现问题，并采取相应的措施加以解决。
最后，工作总结分析表还可以帮助我们总结工作经验和提高工作能力。
通过填
写工作总结分析表，我们可以总结出自己在工作中的经验和教训，包括哪些工作方法和技巧是行之有效的，哪些工作方式和习惯需要改进。
这些总结和分析可以帮助我们不断地提高自己的工作能力，提升工作质量和效率。
总之，工作总结分析表是一个非常有用的工作工具，它可以帮助我们系统地记
录和分析工作情况，发现和解决工作中的问题，总结工作经验，提高工作能力。
希望大家都能够认真填写工作总结分析表，不断提高自己的工作水平，为公司的发展贡献自己的力量。
工作总结图表模板
工作总结图表模板
在我们的日常工作中，总结和分析工作是非常重要的。
通过使用图表模板，我
们可以更清晰地展示工作的成果和进展。
以下是一份工作总结图表模板，希望对大家有所帮助。
1. 项目进展图表。
在项目进行中，我们可以使用项目进展图表来展示项目的进度和完成情况。
这
样可以让团队成员清楚地了解项目的进展情况，以便及时调整工作计划和资源分配。
2. 绩效评估图表。
绩效评估图表可以帮助我们了解团队成员的工作表现和业绩。
通过对比不同团
队成员的绩效数据，可以及时发现问题并采取措施进行改进。
3. 工作量统计图表。
工作量统计图表可以帮助我们了解团队成员的工作量分配和完成情况。
通过对
比实际工作量和计划工作量，可以及时调整工作计划，确保工作的高效完成。
4. 问题解决图表。
问题解决图表可以帮助我们了解团队在工作中遇到的问题和解决情况。
通过分
析问题解决图表，可以及时发现问题，找出解决方案，并预防类似问题的再次发生。
总之，工作总结图表模板可以帮助我们更清晰地了解工作的进展和问题，为团
队的工作提供有力的支持和指导。
希望大家在工作中能够充分利用图表模板，提高工作效率，取得更好的成绩。
设计工作重点、难点分析
6、合理运用新技术、新材料，给出构造节点详图；
7、满足各专业提出的各项要求。
二）、建筑施工图
设计内容包括总平面设计，单体平面图、立面图、剖面图设计，构造详图设计，以及节能设计和人防设计等。
1、总平面设计主要内容
1.1、总平面设计包括总平面规划布置、竖向设计、道路设计、绿化设计等。
3）、善于运用科技手段去满足各种环境的特殊要求，如空气净化、水净化、气体净化、静电控制、微震控制、噪声控制、工程防腐等，并具有相当丰富的设计经验。
4）、尊重地域文化、社会、经济背景，合理组织空间，坚持经济、美观、实用的原则来推敲设计。以严谨的态度，精益求精的精神，追求最新、最美、最好，力求在满足建筑功能的情况下达到人性化的舒适设计。
在施工图设计阶段中，我院将分批、分阶段与业主及相关专业咨询公司展开交流与沟通；完成施工图阶段的人防与非人防工程的协调工作，完善施工图阶段各专业之间的协调工作；落实建筑物定性，进行人防、消防专题设计；建立完整的施工图操作管理体系。建立定期与非定期例会相结合的方法，及时解决0，1：200），一般要求与施工图比例相同。图内应标明要表明的上水、于水、污水、化粪池、电信、电力、暖气沟、煤气、热力等管线的位置及井位等。除了平面图外，还要有剖面图，并需要注明管径的大小、管底或管顶标高、压力、坡度等。
6）道路总体设计图。首先，在图上确定主要出入口，次要出入口与专用出入口，还有主要环路的位置，以及作为消防的通道。同时确定主干道、次干道等的位置以及各种路面的宽度、排水纵坡。并初步确定主要道路的路面材料，铺装形式等。图纸上用不同的粗线、细线表示不同级别的道路，并将主要道路的控制标高注明。
3、
3.1. 图纸资料（由甲方提供）
职业生涯swot分析表
美术与设计学院2015届毕业生职业生涯决策swot分析班级：xx形象x班学号xxxxxxxxxxxx姓名：xxx 工作意向：平面设计师古希腊哲学大师亚里士多德说：人有两种，一种即“吃饭是为了活着”,一种是“活着是为了吃饭”.一个人之所以伟大，首先是因为他有超于常人的心。
“志当存高远”,“风物长宜放眼量”,这些古语皆鼓舞人们要树立雄无数个自己，万千种模样，万千愫情怀。
有的和你心手相牵，有的和你对抗，有的给你雪中送炭，有的给你烦忧……与其说人的一生是同命运抗争，与性格妥协，不如说是与自己抗争，与自己妥协。
人最终要寻找的，就是最爱的那个自己。
只是这个自己，有人终其一生也未找到；有人只揭开了冰山的一角，有人有幸会晤一次，却已用尽一生。
人生最难抵达的其实就是自己。
我不敢恭维我所有的自己都是美好的，因为总有个对抗的声音：“你还没有这样的底气。
”很惭愧，坦白说，自己就是这个样子：卑微过，像一棵草，像一只蚁，甚至像一粒土块，但拒绝猥琐！懦弱过，像掉落下来的果实，被人掸掉的灰尘，但拒绝屈膝，宁可以卵击石，以渺小决战强大。
自私过，比如遇到喜欢的人或物，也想不择手段，据为己有。
贪婪过，比如面对名利、金钱、豪宅名车，风花雪月，也会心旌摇摇，浮想联翩。
倔强过，比如面对误解、轻蔑，有泪也待到无人处再流，有委屈也不诉说，不申辩，直到做好，给自己证明，给自己看！温柔过，当爱如春风袭来，当情如花朵芳醇，黄昏月下，你侬我侬。
强大过，内刚外柔，和风雨搏击，和坎坷宣战，不失初心，不忘梦想，虽败犹荣。
这样的自己一个个站到镜中来，千面万孔。
有的隐着，有的浮着，有的张扬，有的压抑，有的狂狷，有的沉寂，有的暴躁，有的温良……庸俗的自己，逐流的自己，又兼点若仙的自己，美的自己，丑的自己，千篇一律的自己，独一无二的自己。
我们总想寻一座庙宇，来安放尘世的疲惫，寻一种宗教，来稀释灵魂里的荒凉。
到头来，却发现，苦苦向往的湖光山色，原来一直在自己的心里，我就是自己的庙宇，我就是自己的信仰。
策划书平面设计3篇
策划书平面设计3篇篇一《策划书平面设计策划书》一、策划背景随着时代的发展和科技的进步，平面设计在各个领域中扮演着越来越重要的角色。
在策划活动中，一个吸引人、富有创意且专业的平面设计能够有效地提升活动的影响力和传播效果。
为了打造出具有独特魅力和高品质的策划书平面设计，特制定本策划方案。
二、策划目标1. 设计出符合策划主题和风格的独特平面方案，能够准确传达策划的核心内容和理念。
2. 提升策划书的视觉吸引力和专业性，使其在众多竞争中脱颖而出。
3. 满足不同传播渠道和展示场景的需求，确保平面设计的适应性和可操作性。
三、策划内容（一）设计风格确定1. 深入研究策划的主题、目标受众和活动特点，确定与之相契合的设计风格，如简洁大气、时尚潮流、温馨浪漫等。
2. 参考行业内优秀的平面设计案例，汲取灵感，融合创新元素，打造独具特色的设计风格。
（二）色彩搭配1. 根据策划主题和风格，选择合适的主色调和辅助色，确保色彩搭配协调、统一且具有强烈的视觉冲击力。
2. 考虑色彩的情感传达效果，运用色彩来营造出特定的氛围和情感共鸣。
（三）图形元素设计1. 结合策划内容，设计富有创意和寓意的图形元素，如标志、图案、插画等，用以增强平面设计的表现力和趣味性。
2. 确保图形元素简洁明了，易于识别和记忆，能够准确传达策划的核心信息。
（四）排版布局1. 合理规划策划书的页面布局，做到主次分明、层次清晰。
2. 运用文字、图片、图表等元素进行有机组合，使页面排版美观、舒适且易于阅读。
（五）素材收集与整理1. 广泛收集与策划相关的图片、图标、字体等素材资源。
2. 对收集到的素材进行筛选、整理和分类，为设计工作提供充足的素材支持。
（六）设计制作与优化1. 根据策划方案和设计要求，运用专业的设计软件进行设计制作。
2. 在设计过程中不断进行调整和优化，确保设计效果达到最佳状态。
3. 进行多轮的内部审核和修改，确保设计方案符合策划要求和审美标准。
四、实施步骤1. 第一阶段：策划准备（[具体时间 1]）明确策划目标和需求，收集相关资料和信息。
计算机专业职业能力分析图表
一、工作任务梳理和职业能力分析
工作领域
岗位
工作任务
职业能力分析
平
面
设
计
A1
设
计
员
A1-1
工作准备
A1-1-1办公室“6S”
A1-1-2设备检查
A1-2
接待
客户沟通
A1-2-1普通话
A1-2-2公关礼仪
A1-2-3市场营销
A1-3
平面设计
A1-3-1美术基础
A1-3-2艺术赏析
A1-3-3设计软件操作
A2-2-4公司概况了解
A2-2-5外语能力
A2-3
来访登记
A2-3-1办公自动化能力
A2-3-2外语交际能力
A2-3-3回访沟通能力
A2-4
送客服务
A2-4-1协调能力
A2-4-2商务接待
A2-4-3公关礼仪
A3
业
务
员
A3-1
销售任务
A3-3-1普通话
A3-3-2公共礼仪
A3-3-3市场营销
A3-2
B3-1-4职业道德
B3-2生产组装
B3-2-1组装原理
B3-2-2硬件识别
B3-2-3吃苦耐劳
B3-3软件安装
B3-3-1软件操作
B3-3-2软硬件兼容性
B3-3-3软件调试
B3-4
质量检测
B3-4-1常规检测
B3-4-2仪器检测
二、典型工作任务对接课程
岗位
典型工作任务
专业技能课
归并
对接专业课程
A1
2计算机应用基础
3会计基础
B1
计
算
机
《图形创意基础》课程标准
《图形创意基础》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校数字媒体类计算机平面设计专业必修的一门专业核心课程，是在《美术基础》《设计基础》《图形图像处理》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握图形创意的基础知识和基本技能，为后续《广告设计与制作》《数字化包装设计》等课程的学习奠定基础。
二、学时与学分72学时，4学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力的培养，兼顾中高职课程衔接，高度融合图形创意基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。
1.依据《中等职业学校数字媒体类计算机平面设计专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出图形创意基础知识和图形设计基本能力的培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。
2.根据“中等职业学校计算机平面设计专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课程目标和广告设计、数字视觉设计等工作的岗位需求，围绕图形创意设计、制作关键能力，反映图形创意的新理念、新知识、新技术，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。
3.以图形创意设计与制作为主线，设置模块和教学单元，将图形创意思维方法、表现形式、表现手法、设计应用和职业素养有机融入，遵循学生认知规律职业成长规律，结合学生的生活经验，序化教学内容。
四、课程目标学生通过学习本课程，掌握图形创意的基础知识和基本技能，能运用图形创意思维方式和表现手法进行常见图形设计与制作，形成良好的职业道德和正确的职业观念。
1.了解图形的基本概念，熟悉图形设计的评价标准，掌握图形创意的原则。
2.了解图形创意的思维方法，能运用创意思维的方法进行图形设计。
3.掌握图形创意的表现形式和表现手法，能进行图形的综合设计。
4.了解图形创意设计在标志、文字、广告和包装中的应用，能临摹、借鉴优秀作品，进行图形的创意设计、制作。
工作总结分析表
工作总结分析表
在工作中，总结和分析是非常重要的环节。
通过总结分析，我们可以发现工作中的优点和不足，及时调整工作方向，提高工作效率和质量。
因此，工作总结分析表成为了工作中不可或缺的工具。
首先，工作总结分析表可以帮助我们梳理工作内容，将工作中的重点和难点进行整理和归纳。
通过总结，我们可以清晰地了解工作的进展和成果，为下一步工作提供依据和方向。
其次，工作总结分析表也可以帮助我们发现工作中存在的问题和不足。
通过对工作过程的分析，我们可以找出工作中的瓶颈和阻碍因素，及时进行调整和改进，提高工作效率和质量。
另外，工作总结分析表还可以帮助我们总结工作经验和教训，为以后的工作提供借鉴和指导。
通过对工作经验的总结和分析，我们可以更好地应对类似的工作挑战，提高工作的水平和能力。
总之，工作总结分析表是我们工作中的得力助手，通过它我们可以更好地了解工作情况，发现问题和不足，总结经验和教训，提高工作效率和质量。
希望大家在工作中能够充分利用工作总结分析表，不断完善自己的工作方式和方法，取得更好的工作成绩。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
表二：
重要性
具体工作
占，推广VI。
15%
2
负责各类营销活动布局的平面设计，以及海报、画册、POP等宣传资料的设计（规定时间内保质完成时间工作）
20%
3
负责跟进各种平面的设计，规定时间内保质完成设计工作。（审批通过率90%）
15%
7
负责收集、整理，完善集团各种平面资料的备案数据库（每月汇总一次资料收集报告，每月收集不低于1家）
5%
知识要求：熟练使用Photoshop, ,llustrator或CorelDRAW常用设计软件，熟悉ID，清楚广告喷绘制作工艺流程，对平面美工有扎实的基础；或有淘宝\拍拍等店铺装修设计或对网站界面设计有丰富的设计经验；或了解图文排版软件，有内刊编辑经验
能力要求：强烈的责任心，细心和耐心，能承受工作压力，较强的沟通能力和理解能力，良好的审美品味，色彩感强，有想法和对市场信息的敏锐感受能力
4
根据集团企划文案、公司网站、广告及电子商务等展示展览中的平面设计要求，保质完成各项设计工作。（审批通过率90%）
20%
5
负责集团办公场所等办公环境的平面设计，保质完成各项设计工作。（审批通过率90%）
20%
6
负责与广告制作商密切沟通，确保设计方案的准确表现（规定时间内完成设计，且制造商满意通过）
5%
工作分析表（平面设计）
表一：
从事岗位名字
平面设计
有无兼职
无
我的上级岗位名字
平面设计主管
我的部门名字
企业文化中心
下级的岗位
无
岗位任职资格要求
年龄：24-30岁
性别：不限
学历：美术类专业院校，大专以上学历，平面设计及美术相关专业
籍贯：无
经验要求：一年以上工作经验，有珠宝或奢侈品行业经验优先考虑
婚姻状况：