初三物理滑动变阻器
初中物理滑动变阻器变阻器精品课件
初中物理滑动变阻器变阻器精品课件一、教学内容1. 变阻器的原理和分类；2. 滑动变阻器的结构、原理、接线柱的选择、应用及使用注意事项。
二、教学目标1. 让学生理解变阻器的工作原理，掌握滑动变阻器的接线柱选择和使用方法；2. 培养学生运用滑动变阻器进行实际电路操作的能力；3. 培养学生分析问题和解决问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：滑动变阻器的接线柱选择、电路连接方法及使用注意事项；2. 教学重点：滑动变阻器的工作原理、应用及实际操作。
四、教具与学具准备1. 教具：滑动变阻器、演示电路板、电源、导线、灯泡等；2. 学具：滑动变阻器、电路实验箱、导线、灯泡等。
五、教学过程1. 导入：通过实际生活中的应用实例，如调光开关、音量调节等，引导学生了解变阻器的作用；2. 知识讲解：（1）介绍变阻器的原理和分类；（2）详细讲解滑动变阻器的结构、原理、接线柱的选择、应用及使用注意事项；3. 实践操作：（1）演示滑动变阻器的接线柱选择和电路连接方法；（2）学生分组进行实际电路操作，观察滑动变阻器对电路的影响；4. 例题讲解：讲解一道与滑动变阻器相关的实际应用题目，引导学生运用所学知识解决实际问题；5. 随堂练习：布置一道与滑动变阻器相关的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 变阻器的原理和分类；2. 滑动变阻器的结构、原理、接线柱选择、应用及使用注意事项；3. 例题及解答。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述滑动变阻器的工作原理；（2）画出滑动变阻器的接线图，并说明接线柱的选择方法；（3）分析一道实际应用题目，运用滑动变阻器解决问题。
2. 答案：（1）滑动变阻器的工作原理：通过改变连入电路的电阻丝长度，从而改变电路中的电阻值，达到调节电流或电压的目的。
（2）接线图如下（图示省略）：接线柱选择方法：根据电路需要，选择合适的接线柱，使得滑动变阻器的电阻变化范围满足要求。
（3）实际应用题目分析及解答（题目及解答省略）。
初三物理滑动变阻器电路讲解
初三物理滑动变阻器电路讲解
滑动变阻器是一种可以调节电路电阻大小的电子元件。
在电路中，滑动变阻器可以调节电流的大小以及控制电压的频率。
下面我们将详细讲解滑动变阻器的工作原理和应用。
一、滑动变阻器的工作原理
滑动变阻器是由电阻丝、滑动触头和支架等零件组成，其工作原理是利用滑动触头在电阻丝上的位置改变，从而改变电路中的总电阻，进而调节电路电流、电压和功率。
滑动变阻器主要有两种类型，一种是单圈可调滑动变阻器，另一种是多圈可调滑动变阻器。
其中单圈可调滑动变阻器的工作原理是将一段电阻丝在一圈内均匀地分为若干等份，在中央安装一个滑动触头，通过调整滑动触头在电阻丝上的位置，改变电路中的总电阻，从而调节电路电流、电压和功率。
多圈可调滑动变阻器与单圈可调滑动变阻器的工作原理类似，不同之处在于多圈可调滑动变阻器在电阻丝上拥有多个圈，通过调节滑动触头在不同圈上移动，可以实现电路电流、电压和功率的调节。
滑动变阻器广泛应用于各种电子电路中，如灯光调节、音量控制、电子设备的频率调整、电机启动和调速等方面。
下面我们将分别讲解这些应用的原理和方法。
1、灯光调节
在家庭、商业和工业场所中，滑动变阻器广泛应用于灯光调节。
具体的操作方法是，将一个单圈可调滑动变阻器连接在灯具电路中，通过滑动触头在电阻丝上的位置改变电路电阻大小，从而调节灯具的亮度。
这种方式可以实现不同场所的灯光亮度调节。
2、音量控制
3、电子设备的频率调整
4、电机启动和调速。
初三物理滑动变阻器知识点
初三物理滑动变阻器知识点滑动变阻器是一种用来改变电路中的电阻的器件。
它由一个可移动的滑动接点和一个固定的电阻块组成。
通过移动滑动接点，可以改变电路中的电阻值。
滑动变阻器具有以下几个重要的知识点。
1.结构和工作原理：滑动变阻器一般由一个固定的电阻器和一个可移动的滑动接点组成。
滑动接点可以滑动在电阻器上，改变滑动接点与电阻器相连的电阻长度，从而改变电路中的电阻值。
滑动变阻器可以通过改变滑动接点所处的位置，提供不同的电阻值，从而控制电流和电压的大小。
2.电阻调节：滑动变阻器可以通过调节滑动接点的位置来改变电路中的电阻值。
当滑动接点靠近电阻器的一端时，电阻值较小；当滑动接点靠近电阻器的另一端时，电阻值较大。
通过调节滑动变阻器，可以实现对电路中电流和电压的控制。
3.阻值计量：滑动变阻器通常有标尺或刻度，可以用来测量电阻值。
通过观察滑动接点所处位置的刻度，可以得到电阻的值。
在测量电阻值时，电路需要断开，将万用表或电阻表的两个探针分别连接到滑动变阻器的两个引脚上，然后转动滑动接点，直到得到所需的电阻值。
4.电流和电压的变化：滑动变阻器的电阻值由滑动接点的位置决定。
当滑动接点靠近电阻器的一端时，电阻值较小，电路中的电流和电压较大；当滑动接点靠近电阻器的另一端时，电阻值较大，电路中的电流和电压较小。
通过调节滑动变阻器可以控制电路中的电流和电压大小。
5.应用：滑动变阻器广泛应用于电路调节、亮度调节、音量控制等领域。
例如，滑动变阻器可以用于调节电灯的亮度，通过改变滑动接点的位置，控制电路中的电阻值，从而改变电流和电压的大小，达到调节亮度的目的。
6.注意事项：在使用滑动变阻器时，需要注意以下几点。
首先，应保持滑动接点的清洁，以确保其良好的接触。
其次，需要注意不要用力过大，以免损坏滑动接点或引脚。
此外，滑动变阻器的接口应正确连接，以确保电阻值的准确测量。
总结：滑动变阻器是一种用来改变电路中的电阻的器件。
它由一个可移动的滑动接点和一个固定的电阻块组成。
初中物理人教九年级全一册第十六章电压电阻滑动变阻器 省一等奖PPT
C
D
A
P
B
接入电路的有效电阻丝为 BP
向右移动滑动变阻器电阻将 变小 。
讲授新课
归纳与小结
C
P
D
A
B
连入电 路的接 线柱
A、D A、C B、D B、C A、B C、D
滑片向左滑 接入电路的 灯的亮度 阻值变化 变化
AP、变小 变亮 AP、变小 变亮 BP、变大 变暗 BP、变大 变暗 AB、不变 不变 CD、不变 不变
：
改变电阻大小。
③结构：
瓷 滑动 金
实筒
触头
属 棒
物
图
结构示意图
线圈 支架
符号
讲授新课
④滑动变阻器铭牌含义 滑动变阻器上的“10Ω 2A”表示什么意思?
该滑动变阻器的最大电阻值为10Ω。 该滑动变阻器所允许通过的最大电流为2A。
讲授新课
⑤连接滑动变阻器
思考：滑动变阻器有四个接线柱，把它接在电路中 ，每次接两个接线柱，有几种接法？是否每种接法 都可变电阻？
讲授新课
（1）将C、D接入电路
（2）将A、B接入电路
C
D
P
A
B
相当于导线，电阻 不变且最小
C
D
P
A
B
相当于定值电阻，电阻 不变且最大
讲授新课
（3）将AD或AC接入电路
C
P
A
D
C
pD
B
A
B
接入电路的有效电阻丝为 AP 向右移动滑动变阻器电阻将 变大 。
讲授新课
（4）将BC或BD接入电路
C
DAPB来自接入电路 中的示意图接入电路 中的符号
讲授新课
2024年中考物理复习----滑动变阻器的最大功率
滑动变阻器的最大功率 一、要点解析 1.定值电阻的功率：P =I 2R 1，R 1不变，所以电流I 越大，功率越大，即当滑动变阻器阻值最小时，定值电阻的电功率最大。
2.滑动变阻器的功率：P =I 2R 2，因为电流I 随着R 2的变化而变化，所以我们要将公式变形：2222221122122U U P I R R R R R R R R ⎛⎫=== ⎪+⎝⎭++，由基本不等式可知：212122R R R R +≥ 当且仅当R 2=R 1时，“=”成立，即当R 2=R 1时，滑动变阻器的电功率有最大值：2max14U P R =。
我们将P -R 2图像画出，如图2所示，可知当R 2越接近R 1时，电功率越大。
图1 图2 图33.总功率P ，R 1的功率P 1，R 2的功率P 2随电流I 的变化情况：P =IU （U 为电源电压，恒定，所以图像为正比例函数）；P 1=I 2R 1（图像为过原点的二次函数，且开口向上）； P 2=U 2I =（U －U 1）I =UI －I 2R 1=－R 1221124U U I R R ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭（图像为二次函数，开口向下，且有最大值2max 14U P R =）。
三者随电流 I 变化的图像如图3所示，其中甲为P -I 图，乙为P 1-I 图，丙为P 2-I 图。
二、典例引领例1.实验小组的同学设计了如图a 所示的电路，已知电源电压不变，滑动变阻器R 为“20Ω 2A ”，闭合开关S ，调节滑动变阻器滑片P 的位置，根据电路中电压表和电流表的数据描绘了如图b 所示的两条U -I 图线。
其中利用电压表V 1和电流表A 的数据描绘出甲图线，利用电压表V 2和电流表A 的数据描绘出乙图线。
求：（1）定值电阻R 2的阻值；（2）电源电压的大小及定值电阻R 1的阻值；（3）R 消耗的最大功率。
解析：（1）图乙是R 2的伏安特性曲线，则：222 1.0V 20.5A U R I ===Ω （2）图甲是V 1，即U 2+U p=U －IR 1，斜率是111 1.3V 1.0V 10.5A 0.2A U R I -===Ω- 与U 轴的交点为电源电压，即U =1.5 V（3）当R =R 1+R 2时，滑动变阻器上的电功率最大：22max 1.5V 30.1875W 123p P I R ⎛⎫==⨯Ω= ⎪Ω+Ω+Ω⎝⎭ 例2.（多选）某同学将一 直流电源的总功率 P E 、输出功率P R 和电源内部的发热功率P r ，随电流I 变化的图线画在同一坐标系内，如右图所示，根据图线可知（ ）A.反映P r 变化的图线是cB.电源电动势为8 VC.电源内阻为2ΩD.当电流为0.5 A 时，外电路的电阻为6 Ω解析：P r =I 2r 为二次函数图像即图线c ，故A 正确，代入图线上的点可以求得r =2Ω，故C 正确；P E =UI ，电源电压不变为正比例函数图像即图线a ，代入图线上的点可以求得U =4V ，故B 错；4V =260.5AU R R r r I -=-=-Ω=Ω外，故D 正确；选ACD 。
初中物理滑动变阻器变阻器课件
初中物理滑动变阻器变阻器课件一、教学内容本节课选自人教版初中物理九年级《电路》章节，具体内容为第4节“滑动变阻器”。
详细内容包括滑动变阻器的结构、工作原理、接线柱的选择、接入电路的方法及其在电路中的应用。
二、教学目标1. 知识与技能：让学生理解滑动变阻器的结构、工作原理，学会正确使用滑动变阻器。
2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习，培养学生动手操作能力、观察分析能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对物理现象的好奇心，培养他们严谨的科学态度。
三、教学难点与重点重点：滑动变阻器的结构、工作原理及正确使用方法。
难点：接线柱的选择、滑动变阻器在电路中的作用。
四、教具与学具准备教具：滑动变阻器、电源、灯泡、开关、导线、电路图等。
学具：每组一套滑动变阻器、电源、灯泡、开关、导线等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个简单电路，通过改变电路中的电阻，观察灯泡亮度的变化，引发学生对变阻器的兴趣。
2. 例题讲解：讲解滑动变阻器的结构、工作原理，引导学生正确使用滑动变阻器。
3. 接线柱选择：通过图示和实际操作，让学生了解滑动变阻器接线柱的选择方法。
4. 滑动变阻器接入电路：讲解滑动变阻器在电路中的接入方法，并进行实际操作演示。
5. 随堂练习：让学生分组操作，连接一个带有滑动变阻器的电路，观察并分析电路现象。
六、板书设计1. 滑动变阻器2. 内容：结构：滑动变阻器的组成部分工作原理：滑动变阻器的工作原理接线柱选择：接线柱的选择方法电路应用：滑动变阻器在电路中的应用七、作业设计1. 作业题目：（1）简述滑动变阻器的结构及其工作原理。
（2）滑动变阻器接线柱的选择方法有哪些？（3）设计一个简单的电路，要求包含一个滑动变阻器，并说明其作用。
2. 答案：（1）滑动变阻器由电阻体、滑动触头、接线柱等组成。
其工作原理是通过改变滑动触头与电阻体的接触位置，从而改变接入电路的电阻值。
（2）接线柱的选择方法：一要看清滑动变阻器的最大阻值和接线柱的标识；二要确保接线柱与电路的其他部分连接正确。
物理初三滑动变阻器的练习题
物理初三滑动变阻器的练习题滑动变阻器（也称为电动调节器）是一种用于调节电路中电阻大小的器件。
在物理学中，我们常常通过滑动变阻器来实践和巩固对电阻和电路概念的理解和应用。
本文将介绍一些物理初三滑动变阻器的练习题，来帮助读者更好地掌握这个概念。
练习题一：一位学生正在进行一个实验，他在电路中使用一个滑动变阻器，电池的电压为6伏，电路中的总电阻为30欧姆。
请问，当滑动变阻器滑动到原始位置时，滑动变阻器的电阻大小是多少？解答：根据欧姆定律，可以得出电流大小为0.2安培（6伏 / 30欧姆）。
当滑动变阻器滑动到原始位置时，滑动变阻器的电阻大小应为30欧姆。
练习题二：一个电路中有一个6伏的电池和一个10欧姆的电阻，通过滑动变阻器调节电路中的总电阻。
当滑动变阻器的电阻为4欧姆时，电路中的电流大小是多少？解答：根据欧姆定律，可以计算出电流大小为0.6安培（6伏/ 10欧姆）。
根据串联电路电流恒定的规律，电路中的电流大小不受滑动变阻器的电阻大小的影响。
所以当滑动变阻器的电阻为4欧姆时，电路中的电流大小仍然为0.6安培。
练习题三：一个电路中有一个12伏的电池和一个20欧姆的电阻，通过滑动变阻器调节电路中的总电阻。
当滑动变阻器的电阻为16欧姆时，电路中的电流大小是多少？解答：根据欧姆定律，可以计算出电流大小为0.6安培（12伏/ 20欧姆）。
根据串联电路电流恒定的规律，电路中的电流大小不受滑动变阻器的电阻大小的影响。
所以当滑动变阻器的电阻为16欧姆时，电路中的电流大小仍然为0.6安培。
练习题四：一个电路中有一个9伏的电池和一个15欧姆的电阻，通过滑动变阻器调节电路中的总电阻。
当滑动变阻器的电阻为5欧姆时，电路中的电流大小是多少？解答：根据欧姆定律，可以计算出电流大小为0.6安培（9伏/ 15欧姆）。
根据串联电路电流恒定的规律，电路中的电流大小不受滑动变阻器的电阻大小的影响。
所以当滑动变阻器的电阻为5欧姆时，电路中的电流大小仍然为0.6安培。
初三物理考点总结：滑动变阻器
初三物理考点总结：滑动变阻器说明1 本知识点是重点。
说明2 本知识点是难点。
说明3知道滑动变阻器的作用结构和原理，掌握滑动变阻器改变电流的方法。
说明4 本知识点的预备知识点是电阻。
说明 5 本知识点主要讲述滑动变阻器的作用结构和原理，它是研究电学重要的知识点。
核心知识规则1:滑动变阻器的作用实验实验把一个叫做滑动变阻器的装置跟小灯泡一起串联在电路里，如图7-6所示．合上开关后，左右移动滑片，同时观察小灯泡的亮度．随着滑片的移动，灯泡的亮度逐渐发生变化，由亮逐渐变暗，或由暗逐渐变亮．规则2：滑动变阻器的原理滑动变阻器是用电阻率较大的合金线制成的，这种合金线又叫电阻线，改变电阻线在电路中的长度，就可以逐渐改变电阻，从而逐渐改变电流，使小灯泡的亮度逐渐变化．规则3：滑动变阻器的结构和符号套在瓷筒或胶木筒上的线圈由表面涂着绝缘漆的电阻线绕成，它的一个头与接线柱A相连，筒上方的金属棒架在绝缘瓷架上，棒的一端有一接线柱D．套在金属棒上的金属滑片可在棒上滑动，并与线圈紧密接触，线圈上能接触滑片的地方，绝缘漆已被刮去（图甲）．接线柱A和D用来把滑动变阻器连入电路中，当滑动变阻器连入电路中时，实际上是把接线柱A到滑片之间的电阻线连入电路．滑片向A端移动，连入电路的电阻线变短，于是电阻变小；滑片向D端移动，连入电路的电阻变大（图乙）．右上角画的是变阻器在电路图中的符号．规则4：滑动变阻器的用途变阻器在技术上有重要的应用，调节收音机和电视机音量大小的电位器，就是一种变阻器．规则5：滑动变阻器的使用每一个变阻器都有规定的最大电阻和允许通过的最大电流，使用时要根据需要进行选择，不能使通过的电流超过最大值，否则会烧坏变阻器．通常在使用前应将电阻调到最大．典型例题例1 根据如下左图所示滑动变阻器的连接，分析滑片P移动时它的接入电阻如何变化？画出它的电路图。
解析它的电路图如中图所示。
在电路图中分析阻值的变化跟在结构示意图中分析方法相同。
初中物理滑动变阻器变阻器
在并联电路中，各支路两端的电压相等，滑动变阻器可以调节
某支路的电阻，从而影响该支路的电流和电压分配。
电阻的测量
03
利用滑动变阻器和电流表、电压表等测量工具，可以测量未知
电阻的阻值。
功率和能量相关计算
电功率的计算
根据电功率的定义式P=UI，可以 通过调节滑动变阻器改变电路中 的电压和电流，从而计算电功率
滑动变阻器通常用于 电源电路、信号电路 等需要调节电阻的场 合。
它在电路中起到调节 电流、分配电压的作 用。
结构与工作原理
滑动变阻器由固定电阻丝、滑动 片、金属杆、接线柱等部分组成
。
工作原理：通过改变滑动片在固 定电阻丝上的位置，从而改变接 入电路的电阻丝长度，达到改变
电阻的目的。
滑动变阻器的电阻值随滑动片的 位置变化而连续变化。
由于电流路径唯一，一个用电 器的状态变化会影响其他用电 器的状态。
电压分配
串联电路中，总电压等于各用 电器两端电压之和，即 $U = U_1 + U_2 + ldots + U_n$。
分析方法
一般采用电流流向法或等效电 路法进行分析。
并联电路特点及分析方法
01
02
03
04
电流路径多条
在并联电路中，电流有多条路 径可走，每条支路上的用电器
实验结论 滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻；
在串联电路中，滑动变阻器能够改变电路中的电流和电压；
实验结论与讨论
• 通过实验数据，验证了滑动变阻器的工作原理及其对电路 的影响。
实验结论与讨论
实验讨论
为了获得更准确的实验数据，可以使用精度更高的电流 表和电压表进行测量；
2024年中考物理专题复习—滑动变阻器范围问题详解
2024年中考物理专题复习—滑动变阻器范围问题详解例题：如图所示，电源电压恒为4.5V，定值电阻R1规格为“10Ω0.5A”，滑动变阻器R2规格为“20Ω1A”，电流表的量程为0~0.6A，两个电压表的量程均为0~3V，在保证电路安全的条件下，问：滑动变阻器的阻值范围以及电表取值范围？解析：详细过程如下：（1）先定性分析变化情况，再根据欧姆定律定量计算：真题演练1.（2023四川达州）如图所示，灯泡规格为“5V2.5W ”（灯丝电阻不随温度变化），滑动变阻器规格为“50Ω1A ”，电流表所选量程为“0~0.6A ”，电压表所选量程为“0~3V ”，电源电压恒为9V ，闭合开关，在保证电路中各元件安全的情况下，下列表述正确的是（）A .该电路消耗的最大功率为4.5WB .滑动变阻器允许连入电路的阻值范围为8Ω~50ΩC .通过移动滑动变阻器的滑片可以使小灯泡正常发光D .滑动变阻器两端的电压变化范围为6V~7.5V 【答案】D2.（2023四川遂宁）如图甲所示电路，电源电压恒定，R 1为定值电阻，滑动变阻器R 2铭牌上标有“120Ω0.8A ”的字样，电流表量程0~0.6A ，电压表量程0~15V 。
在保证电路安全的前提下，移动滑动变阻器滑片，经测量分析，得出R 2的电功率P 与其两端电压U 的关系如图乙。
则下列说法正确的是（）A.电源电压为16VB.R1的阻值为25ΩC.电路总功率的最大变化量为10.8WD.滑动变阻器允许接入电路的阻值范围为10Ω~100Ω【答案】D3.（2023·辽宁抚顺、铁岭）（多选）如图所示电路，定值电阻R0为40Ω，滑动变阻器允许通过的最大电流为0.4A，当滑动变阻器的滑片P在最右端时，先闭合开关S，电流表示数为0.1A，再闭合开关S1，电流表示数为0.2A，在保证电路元件安全的条件下，将滑动变阻器的滑片向左最大范围移动。
下列说法正确的是（）A.电源电压为8VB.滑动变阻器连入电路的阻值范围是~C.定值电阻的功率为0.8WD.通电1min，整个电路消耗的电能最多为120J【答案】BD4.（2023·黑龙江齐齐哈尔）（多选）如图所示电路，电源电压为4.5V且恒定。
初中物理人教九年级全一册第十六章电压电阻-滑动变阻器
调节用电器两端的电压
滑动变阻器连接方法：
正确连接方法： 1、滑动变阻器应采用“一上一下”的接法 2、滑动变阻器应串联连入电路
错误接法： 1、滑动变阻器采用“两上”的接法：(导线） 电路中的电流大小不变，电灯很亮。 2、滑动变阻器采用“两下”的接法：(定值电 阻) 电路中的电流大小不变，电灯很暗。
1
0 .2
2 0 |1 A
A
11、请将下图所示电路元件连成电路，要求：
（1）、开关同时控制两盏灯. （2）、电灯L1亮度不可调.
（3）、电灯L2亮度可调.
（4）、画出电路图.
a
b
L1
c
d
L2
L2
L1
拓展与应用：
R1
P
R2
如图所示，是一种自动测定油箱油面高度的装置。
R2是滑动变阻器，它的金属片连在杠杆的一端。 其工作原理是：当油箱内油面下降时，浮标随之
一中起 的下 电降 阻，变金_大_属__滑_，片电P向路上中滑电，流变变小阻__器__R_2，连油入量电表路 （由电流表改装而成）示数变_小____,表示油量减 少；反之…….
实验： 再用滑动变阻器改变电路中的电流
1.移动滑片P，观察
P
小灯泡的亮度
L1
R
L2
A2
A1
2.接入电流表后， 再移动滑片P，观察 各电流表的示数
1、任意两个接线柱相连一共 有几种接接方法?
ＡＣ、ＡＤ、ＢＣ、ＢＤ、 ＡＢ、ＣＤ
C
Ｐ
D
A
B
AD AC BC BD
AB
CD
C
Ｐ
D
A
B
Ｐ
A
九年级物理：滑动变阻器知识点
九年级物理：滑动变阻器知识点1、滑动变阻器：电路符号：变阻器应与被控制的用电器串联。
原理：通过改变接入电路中电阻线的长度改变电阻，从而改变电路中的电流和电压，有时还起到保护电路的作用。
铭牌：例如某滑动变阻器标有“50Ω1A”的字样，表明该滑动变阻器的最大阻值为50Ω，允许通过的最大电流为1A。
使用滑动变阻器的注意事项（见图）：①接线时必须遵循“一上一下”的原则。
②如果选择“全上”（如图中的A、B两个接线柱），则滑动变阻器的阻值接近于0，相当于接入一段导线；③如果选择“全下”（如图中的C、D两个接线柱），则滑动变阻器的阻值将是最大值且不能改变，相当于接入一段定值电阻。
上述②③两种错误的接法都会使滑动变阻器失去作用。
④当所选择的下方接线柱（电阻丝两端的接线柱）在哪一边，滑动变阻器接入电路的有效电阻就在哪一边。
（例如：A和B相当于同一个接线柱。
即选用AC、BC或AD、BD是等效的。
选用C接线柱时，滑片P 向左移动，滑动变阻器的电阻值将减小；选用D接线柱时，滑片P向左移动，滑动变阻器的电阻值将增大。
）（滑片距离下侧已经接线的接线柱越远，连入电路中的电阻越大）2、电阻箱：电阻箱是一种能够表示连入电路的阻值的变阻器。
电阻箱的读数方法：各旋盘对应的指示点（Δ）的示数乘面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。
3、滑动变阻器与电阻箱的比较：相同点：滑动变阻器和电阻箱都能起到改变电阻，从而改变电路中的电流和电压的作用。
不同点：①滑动变阻器有4种接法，电阻箱只有1种接法；②电阻箱能直接读出连入电路的阻值，而滑动变阻器不能读数；③滑动变阻器能够逐渐改变连入电路的电阻，而电阻箱不能连续改变连入电路的电阻。
2024年中考物理专题复习—滑动变阻器相关基础问题
2024年中考物理专题复习—滑动变阻器相关基础问题1.电阻：表示导体对电流的阻碍作用；导体的电阻越大，对电流的阻碍作用就越小；电阻是导体本身的一种性质，与其两端所加的电压和通过导体的电流无关；电阻的国际单位欧姆，简称欧，符号为Ω；1kΩ=103Ω、1MΩ=106Ω、1GM=109Ω。
2.物质的导电性：3.金属导体电阻影响因素：电阻的大小与导体长度、横截面积、材料的种类以及温度有关。
4.变阻器：用来改变接入电路中电阻大小的器件。
常用的变阻器有滑动变阻器，滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小的。
1.滑动变阻器和用电器串联电路中时，电压表有可能是测滑动变阻器两端电压，也可能是测用电器两端电压，此类问题的方法是“左右兼顺”，首先确定最大电流，要进行两种情况的对比：①电流表量程；②用电器允许通过的最大电流。
确定最大电流后，利用“滑动变阻器最小电阻等于总电阻减去用电器的电阻；第二步根据电压表的量程确定用电器两端的最小电压，从而计算出电路中的最小电流，利用“滑动变阻器最大电阻等于电压表所选量程除以最小电流值”。
特殊情况是电压表测量用电器两端电压，滑动变阻器可以移动到最大阻值处，即最大阻值只需要说明，不需要计算。
2.滑动变阻器连接方法：如图所示，滑动变阻器的C和D的是两个等价的接线柱；①假设接AC接线柱，滑片向右移时，滑动变阻器接入电路的阻值逐渐变大，反之接入电路的阻值变小。
滑片移动到最右端时接入电路的阻值最大；滑片移动到最左端时接入电路的阻值最小；②如接BC接线柱，滑片向左移时，滑动变阻器接入电路的阻值逐渐变大，反之接入电路的阻值变小；滑片移动到最右端时滑动变阻接入电路的器阻值最小；滑片移动到最左端时，滑动变阻器接入电路的阻值最大；③特殊连接：两根导线分别接在金属杆两端（CD），此时由于金属杆采用电阻较小的金属，相当于导线，此时可以认为滑动变阻器被短路，此时禁止将它直接接在电源两端；两根导线分别接在电阻丝两端（AB），此时由于全部电阻丝都接入了电路，滑动变阻器阻值等于标注的最大阻值，且因为此时滑动变阻器不能改变阻值，滑动变阻器此时相当于定值电阻。
初中物理滑动变阻器变阻器
结构示意图
电路符号
正确使用
目录
南孚电池
电阻线
南孚电池
原理
CONTENTS
目录
南孚电池
电阻线
南孚电池
原理
CONTENTS
目录
南孚电池
电阻线
南孚电池
原理
CONTENTS
南孚电池
南孚电池
原理：
改变连入电路中电阻线的长度 来改变电路中的电阻，从而改 变电路中的电流.
电阻线
电阻线
唉，太麻烦了
可调台灯
可调温电熨斗
用一根长的电阻线来调节电路中的电流很麻烦，因此出现了-----滑动变 阻器
音量
滑动变阻器
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金属杆
滑片
电阻线
白瓷筒
可以通过滑片的滑动来改变连入电路中电阻的大小
金属杆
滑片
电阻线
白瓷筒
由于电阻线表面涂着绝缘漆，为了滑片与电阻线紧密接触，要把接触滑片的地方的绝缘漆刮掉。
返回主页
C D A B P 3 连接方法 出电流 进电流
C D A B 3 P 连接方法 出电流 进电流
C D A B P 4 连接方法 进电流 出电流
C D A B 4 P 连接方法 进电流 出电流
C
D
A
B
P
5
进电流
出电流
C
D
A
B
P
5
不能改变电阻的大小
进电流
出电流
C
D
A
B
P
6
没有电阻连入电路
4.滑动变阻器
单击此处添加副标题
演讲者：
舞台灯光的亮度需要调节，
1
收音机的音量需要调节，
新人教版九年级物理全册16.4滑动变阻器 (共37张PPT)
①金属杆 ②金属滑片P
C
D
④瓷筒
A
B
③电阻线
⑤支架
A、B、C、D为接线柱
2.结构示意图和符号
C P
A
D P
B
3、滑动变阻器上标有“2A、20Ω”的字
样
允许通过的最大的电流值是2A
“2A”表示 变阻器的最大电阻,是“2200欧Ω”表
示4.滑动变阻器的应用。:
调节收音机和电视机音量大小的电位器, 就是一种变阻器。
1 0 .2
A
20|1A
课堂随练
1、滑动变阻器是通过改变接入电路中 的 电阻线的来长改度变电阻的器件。
2、将滑动变阻器金属棒上两个接线柱
连入电路，移动滑动变阻器的滑片，电
流表示数变化情况是 不变, 说明的问题是
. 电阻不变（为零）
将线圈上两个接线柱连入电路,移动滑动
变阻器滑片，电流表的示数变化情况是
“50欧，10安”表 示什么意思呢？
4、铭牌上标有最大阻值和允许通过的最 大电流
C
D
相当于接
A
B
入一根导线
C
D
相当于接
A
B
入一个定值电
阻
三、滑动变阻器的使用
实验：用滑动变阻器改变电流
常见的几种变阻器
滑动变阻器
C
D
A
B
旋式电阻箱
其它变阻器
电位器
旋盘式 电阻箱
电阻箱与 滑动变阻 器的区别 和联系.
第十六章 电压 电阻
复习： 决定电阻大小的因素
材料、横截面积相同的导体，长度越 大，电阻 越大 。
材料、长度相同的导体，横截面积越 大，电阻 越小 。
长度、横截面积相同的导体，电阻 大小与材料有关。
九年级物理-第十九讲-滑动变阻器的取值范围及安全极值问题课件
变化题： 有两个电阻， R1上标有“10Ω1A”字样， R2上标有 “5Ω1.2A”字样，若将两电阻并联在同一电路中，求干路上的最 大电流．
6
7
8
陷阱规避
9
例4：一次实验中，郝奇同学连接了如图所示的电路图，电源电
压为6V且保持不变，电阻R1=8Ω，滑动变阻器R2 的最大阻值为10Ω ．它所选用的电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A．为了保证
12
例6．如图甲所示的电路中，电源电压为30V不变，电阻R阻值为30Ω，滑动 变阻器的最大电阻为50Ω：
(3)若把一只量程为0~0.6A的电流表按乙图所示连接到电路中，为不损坏 两电表，滑片P只有在阻值多大的范围内滑动？
分析思路： (3)电压表示数UV ≤ 15V，则R两端电压UR＝U－ UV ≥15V
A ．0~12Ω B ．0~30Ω C ．3~12Ω D ．3~30Ω
分析思路：
11
例6．如图甲所示的电路中，电源电压为30V不变，电 阻R阻值为30Ω，滑动变阻器的最大电阻为50Ω：
(1)滑动变阻器的滑片P由a滑到b的过程中，电压表 的最大示数为多大？
(2)若电压表量程为0~15V，则滑片P只能在阻值多 大的范围内滑动？
滑动变阻器的取值范 围及安全极值问题
初中物理 精品课件
1
专题透视
2
取值范围和安全极值问题的约束条件 变阻器的最大阻值、额定电流； 电流表、电压表量程； 用电器的额定功率、额定电流；
3
典例剖析
4
例1：有两个电阻， R1上标有“10Ω1A”字样， R2上标有 “5Ω1.2A”字样，若将两电阻串联在同一电路中，求电源的最 高电压．
电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是( )
2023最新-初三物理变阻器教案【优秀8篇】
初三物理变阻器教案【优秀8篇】作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案要怎么写呢？下面是小编辛苦为大家带来的初三物理变阻器教案【优秀8篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
变阻器教案篇一教学目标知识目标1．知道滑动变阻器的构造和作用，能改变电阻的原理．2．知道滑动变阻器所标规格的含义，会识别滑动变阻器规格，会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中电流．3．知道电阻箱用途，会读出电阻箱示数．4．知道变阻器和变阻箱电阻变化的区别和特点．能力目标1．培养学生的创新思维．2．培养学生依据物理事实分析，归纳问题的能力．3．培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯．情感目标培养学生实事求是的科学态度，加强思想品德教育．教学建议教材分析从理论在实践应用出发，由一个实际问题的提出引入新课。
本节的教学内容主要是滑动变阻器的构造及其使用，由于变阻器的部件较多，接法又有多种，因此变阻器是初中电学教学的难点之一，为此，九年义务教育物理教学方案已作过调整，在电学问题中不出现变阻器三个接线柱同时接入电路的情况，这一点在教学过程中也常加以注意．本节的另一内容电阻箱由滑动变阻器特点引出。
教法建议本节宜采用联系实际，注意观察，对照和思考，仔细观察变阻器，做到实物、结构示意图和符号三者相对照．教师引导、启发、示范，学生观察、亲自操作．师生共同讨论分析，归纳出变阻器的使用规则．引入本节课题时，创设奇趣的物理情境很重要，只有这样，才能激发学生的求知欲，并突出变阻器的作用，有效地减小教学坡度，加深学生对变阻器的构造、原理的认识．可以由滑动变阻器特点引出电阻箱，滑动变阻器和电阻箱的特点等对比教学．教学设计方案引入新课演示1 出示收音机，选择某一台，调节音量控制旅扭，音量发生变化．为什么调节音量开关时，喇叭音量会变化？1．旋电视机的亮度旋钮，荧光屏上的图像会变明变暗．2．一幕话剧开始了，剧场里的照明灯是怎样由亮变暗？演示2 出示滑动变阻器，告诉学生它叫滑动变阻器，实验室中常用的仪器，将滑动变阻器、小灯泡串联后接入电路，闭合开关，移动滑片，让学生观察小灯泡亮度，指出亮度变化都是由于滑动变阻器起作用。
初三物理滑动变阻器知识点
初三物理滑动变阻器知识点1.滑动变阻器一种可以调节获得不同电阻的电子部滑动变阻器可以调节电阻大小的装置，接在电路中能调整电流的大小。
电阻丝外面涂着绝缘层，绕在绝缘管上，它的两端连在A、B两个接线柱上。
滑片P通过金属杆和接线柱C相连，滑片移动到不同位置时，A、C两个接线柱间电阻丝的长度不一样，这样就可以改变接入电路中电阻的大小。
一般的变阻器用电阻较大的导线和可以改变接触点以调节电阻线有效长度的装置构成。
滑动变阻器构造:1.接线柱2.滑片3.瓷筒4.线圈5.金属杆6.四个接线柱原理：金属杆电阻小，电流顺着划片从金属丝流过从而改变了电阻丝接入电路的长度，也改变了电阻的大小。
滑动变阻器的电阻丝绕在绝缘瓷筒上，大部分滑动变阻器电阻丝为镍络合金丝,电阻丝外面涂有绝缘层。
2.电阻箱滑动变阻器能够逐渐地改变连入电路的电阻，起到连续改变电流大小的作用，但不能准确知道连入电路的电阻值。
如果需要知道连入电路的电阻的阻值，就要用电阻箱。
所以，电阻箱是一种可以调节电阻的并且能够显示出电阻阻值大小的变阻器。
它与滑动变阻器比较，滑动变阻器不能表示出连入电路的电阻值，但它可以连续改变接入电路中的电阻。
电阻箱能表示出连入电路中的阻值大小,但阻值变化是不连续的.电阻箱的使用使用时，把两个接线柱接入电路，调节旋盘就能得到0~××××××欧之间的任意阻值。
各旋盘对应的指示点的示数以面盘上标出的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。
滑动变阻器的分压接法分压是和分流相对的滑动变阻器在电路中可以作限流器用，也可以作分压器用，应当如何选用这两种不同的形式呢?这首先是由电路中的需要来决定的，例如，有时需要负载电压有较大幅度的变化，有时需要能够做到细微的调节。
哪一种电路能满足这些要求，这就需要我们研究两种电路的输出特性。
实验前取滑动变阻器(20Ω/0.5A)、直流电流表、直流电压表、直流电源(6伏)、电阻箱(0-9999Ω)、开关。
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电位器
汽车油量表原理
课堂小结
1．能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变 阻器。
2．滑动变阻器通过改变接入电路中电阻线 长度来改变接入电阻，从而改变电流，应串联在 电路，接线注意 “一上一下” 。
3．电位器是变阻器在生活中的应用。
1．如图所示：
断开 。 （1）在连接电路时，开关应_________ （2）在合上开关前，滑动变阻器的滑片P应停在 阻值最大（A） _________________ 处。 （3）当滑片P从A向B移动时，电流表的读数如何 变化？灯泡的亮度如何变化？ 电流表示数变大，灯泡变亮
2.观察滑动变阻器的结构
“10Ω ”:变阻器阻值的变化范围是0到10 Ω， （ 1）几部分组成，每部分是由什么材料做的？ （2）它铭牌上标志有什么？ (它的最大电阻值就是10Ω)； （ 32A ）有几个接线往？连入电路后电流的路径如何？ “ ”: 它允许通过的“最大电流”为2A。
接线柱
10Ω 2A
关键选好下接线柱， 若选A，则接入： AP接入电路 接入：B C B D 若选B，则BP接入电路 选好下接线柱后，上接线柱接C、D可以任意
P
P
总结：
（1）连通电路前应将滑片位于阻值最大的位置 （2）应串联在电路中 （3）接入两个接线柱：要“一上一下”。
关键选好下接线柱， 若选A，则AP接入电路 若选B，则BP接入电路 选好下接线柱后，上接线柱接C、D可以任意
P
接入电路的电阻丝：AP
接入：B C
1.接入电路的电阻丝是那一段？ 2.当电阻增大，滑片如何运动？电阻减小呢？
P
接入电路的电阻丝：BP
接入：B D
1.接入电路的电阻丝是那一段？ 2.使电流减小，滑片如何运动？电流增大呢？
P
接入电路的电阻丝：BP
接入：A C 接入：A D 1.接入两个接线柱：要“一上一下”。 P P
S
P
D A B
用滑动变阻器控制电阻两端的电压 S
1.闭合开关S，调节滑动 变阻器的滑片，使定值电 阻R两端的电压成整数倍 地变化。 2.换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变 化，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每 次接入的定值电阻两端的电压不变。
三、电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
四、变阻器的应用
金属滑片
金属杆
瓷管
支架
与滑片接触处 绝缘漆已刮去
表面涂有绝缘 漆的电阻丝
二、滑动变阻器
3．图示 （1）结构示意图：
（2）元件符号：
接入：C D
P
接入：A B
P
接入电路的金属杆 C D
接入电路的全部Βιβλιοθήκη 阻线 A B接入：A CP
接入电路的电阻丝：AP
接入：A D
1.接入电路的电阻丝是那一段？ 2.当滑片向右移动，电阻如何变化？
2.如图是滑动变阻器的结构和连入电路
的示意图。当滑片P向左移动是，连入电路
的电阻变小的是哪个（ A）
3.如图是一位同学连接的电路，这个电路 能不能改变电路的电流，为什么？按这个 电路操作时，实验现象是怎样的？
4.用笔画线将滑动变阻器连接起来，要求 滑片P向右移动时，电流表的示数变大。并 画出对应的电路图。
16.4 变阻器
你知道灯泡的亮度是如何实现 变化的吗？
一、变阻器
1.能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器
通过改变连入电路的电阻丝的长度 改变接入电路 2. 原理： 电阻大小 电流大小 电阻丝的长度 改变电阻，从而改变电流
变阻器
二、滑动变阻器
P
1．工作原理：改变接入电路中电阻线的长度来 改变接入电阻，从而改变电流。