初三化学物质提纯三种方法
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注意点:
“一贴二 低三靠”
1 过滤器的准备
操作 注意事项
原因
一贴 滤纸紧贴漏斗内壁, 加快过滤速度 中间不能留有气泡
二低 三靠
滤纸边缘低于漏 防止液体从漏斗边流
斗边缘
出
液面低于滤纸边缘
防止液体从滤纸和漏斗 壁的间隙流下,使过滤
失败
倾倒液体时,烧杯 防止液体溅到漏斗外
要紧靠玻璃棒。
或冲破滤纸
玻璃棒下端要紧靠 防止戳破滤纸并充分 在三层滤纸上。 过滤
蒸发操作时,怎样防止析出的 晶体飞溅损失?
三 蒸馏
蒸馏 是分离互溶液体混合物的一种方法 利用混合物各组的沸点不同,对混合物 液体加热时,沸点低的液体先气化而与 沸点高的液体分离
2
图
1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口,测定水蒸气温度。 2、冷凝管的下端进水,上端出水。自来水逆向进入冷凝管,能 与热的水蒸气充分接触,且保持温度差,提高冷凝的效率。 3、蒸馏瓶中加入沸石:防止暴沸。 4、图2中装置中导管很长,它起什么作用?冷凝作用
粗盐的提纯
小王正在做粗盐提纯的实验,请你一起参与并 完成下列问题。
1 粗盐提纯分哪几步?
2 在这几步中都要用到的仪器是什么?这种 仪器的作用分别是?
3 丽丽同学在实验中经过两次过滤所得的滤 液仍然浑浊的,你帮她分析可能原因?
4 小李同学所取的粗盐和其它同学相同,但 结果最终所得的精盐却明显少于其他同学,请 你帮她分析可能的原因。而小张却明显多于其 他同学,你帮她分析可能的原因。
固体剩余物
溶解
过滤
洗涤涤
干燥 纯净干燥的二 氧化锰
结果分析
一次过滤所得的滤液仍浑浊时,应再过滤一次。如果 两次过滤后,滤液仍然浑浊,分析可能的原因: ①滤纸破损 ②过滤时液面高于滤纸边缘
③仪器不干净
二 蒸发结晶
(1)蒸发结晶:适 用于将可溶性固体 从液体中进行分离 (例:从食盐水中 提纯氯化钠)。操 作要点:控制总量, 缓慢加热,不断搅 拌,发挥余热。
漏斗下端管口紧靠在 防止液体溅出,加快
烧杯内壁
Leabharlann Baidu
过滤速度
玻璃棒作用:引流,防止液体冲破滤纸或溅出。
例:下列各组混合物可用过滤法分离的是 A、食盐和泥沙 B、食盐水 C、铁粉和铜粉 D、酒精和水
例:实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气后的固体剩 余物中含有氯化钾和二氧化锰(氯酸钾完全分解),如果 要分离得到纯净干燥的二氧化锰,应如何操作?(氯化钾 易溶于水,二氧化锰不溶于水)
5 请你告诉同学,蒸发到怎样程度时,即可 停止加热?
6 孙帆同学称取8克粗盐进行实验,最终得 到6
克精盐,假设其操作都是正确的,且操作过程 中无食盐损失,则该粗盐的纯度是多少?
7 探究小组的同学从网上查得粗盐中除氯化 钠外,还有不溶性的泥沙和可溶性的氯化镁, 氯化钾等,你认为这种粗盐经过上述操作后, 所得的产品是纯净物还是混合物,并说明理由
初三化学物质提纯的三种 方法
上海卓越教育
刘小辉
物质提纯的方法
一 过滤法
1 适用于难溶性固体与液体的分 离。(如泥沙和水的分离) 2 两种固体的混合物,一种固体 易溶于水,另一种固体难溶于水, 常用加水溶解再过滤的方法分离。 (如粗盐的提纯)
过滤
适用于分离难溶 固体与液体组成 的混合物
(例:提纯粗盐)
“一贴二 低三靠”
1 过滤器的准备
操作 注意事项
原因
一贴 滤纸紧贴漏斗内壁, 加快过滤速度 中间不能留有气泡
二低 三靠
滤纸边缘低于漏 防止液体从漏斗边流
斗边缘
出
液面低于滤纸边缘
防止液体从滤纸和漏斗 壁的间隙流下,使过滤
失败
倾倒液体时,烧杯 防止液体溅到漏斗外
要紧靠玻璃棒。
或冲破滤纸
玻璃棒下端要紧靠 防止戳破滤纸并充分 在三层滤纸上。 过滤
蒸发操作时,怎样防止析出的 晶体飞溅损失?
三 蒸馏
蒸馏 是分离互溶液体混合物的一种方法 利用混合物各组的沸点不同,对混合物 液体加热时,沸点低的液体先气化而与 沸点高的液体分离
2
图
1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口,测定水蒸气温度。 2、冷凝管的下端进水,上端出水。自来水逆向进入冷凝管,能 与热的水蒸气充分接触,且保持温度差,提高冷凝的效率。 3、蒸馏瓶中加入沸石:防止暴沸。 4、图2中装置中导管很长,它起什么作用?冷凝作用
粗盐的提纯
小王正在做粗盐提纯的实验,请你一起参与并 完成下列问题。
1 粗盐提纯分哪几步?
2 在这几步中都要用到的仪器是什么?这种 仪器的作用分别是?
3 丽丽同学在实验中经过两次过滤所得的滤 液仍然浑浊的,你帮她分析可能原因?
4 小李同学所取的粗盐和其它同学相同,但 结果最终所得的精盐却明显少于其他同学,请 你帮她分析可能的原因。而小张却明显多于其 他同学,你帮她分析可能的原因。
固体剩余物
溶解
过滤
洗涤涤
干燥 纯净干燥的二 氧化锰
结果分析
一次过滤所得的滤液仍浑浊时,应再过滤一次。如果 两次过滤后,滤液仍然浑浊,分析可能的原因: ①滤纸破损 ②过滤时液面高于滤纸边缘
③仪器不干净
二 蒸发结晶
(1)蒸发结晶:适 用于将可溶性固体 从液体中进行分离 (例:从食盐水中 提纯氯化钠)。操 作要点:控制总量, 缓慢加热,不断搅 拌,发挥余热。
漏斗下端管口紧靠在 防止液体溅出,加快
烧杯内壁
Leabharlann Baidu
过滤速度
玻璃棒作用:引流,防止液体冲破滤纸或溅出。
例:下列各组混合物可用过滤法分离的是 A、食盐和泥沙 B、食盐水 C、铁粉和铜粉 D、酒精和水
例:实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气后的固体剩 余物中含有氯化钾和二氧化锰(氯酸钾完全分解),如果 要分离得到纯净干燥的二氧化锰,应如何操作?(氯化钾 易溶于水,二氧化锰不溶于水)
5 请你告诉同学,蒸发到怎样程度时,即可 停止加热?
6 孙帆同学称取8克粗盐进行实验,最终得 到6
克精盐,假设其操作都是正确的,且操作过程 中无食盐损失,则该粗盐的纯度是多少?
7 探究小组的同学从网上查得粗盐中除氯化 钠外,还有不溶性的泥沙和可溶性的氯化镁, 氯化钾等,你认为这种粗盐经过上述操作后, 所得的产品是纯净物还是混合物,并说明理由
初三化学物质提纯的三种 方法
上海卓越教育
刘小辉
物质提纯的方法
一 过滤法
1 适用于难溶性固体与液体的分 离。(如泥沙和水的分离) 2 两种固体的混合物,一种固体 易溶于水,另一种固体难溶于水, 常用加水溶解再过滤的方法分离。 (如粗盐的提纯)
过滤
适用于分离难溶 固体与液体组成 的混合物
(例:提纯粗盐)