浅析当代大学生的消费心理及对策【文献综述】

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浅析大学生消费心理全文

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浅析大学生消费心理一、引言现代社会的大学生消费环境和消费心理发生了翻天覆地的变化,大学生消费已经逐渐成为未来的消费主力,其消费方向也已经成为了引导潮流的主要力量。

然而大学生作为一个特别的消费群体,与其他消费群体存在着很大的不同,其所受教育、所处环境、以及年龄段特有的心理特征使得大学生有自己特别的消费心理和消费行为。

为此需要对大学生的消费心理进行细致的研究,关注大学生的消费状况把握住大学生的消费心理,像易受暗示、从众消费、容易冲动等消费心理问题在此基础上对其消费行为进行分析,针对一些非理性消费和过度消费及时的进行指导,帮助大学生树立正确的消费观,促进大学生的健康成长。

二、大学生消费心理综述1.消费心理论述消费心理指的是消费者在寻找、选择购买、使用以及处置等过程中的心理过程,对消费心理进行论述的主要原因是因为消费者在接受外界事物的刺激时而真实反映出来的一种心理状态消费心理能够直接影响到消费者的消费,包括了在消费过程中对事物的喜好或选择中如何去购买商品、是否购买名牌、物品的款式等,这些行为又直接体现出来消费者的思想和价值观念。

为此,加强对大学生的消费心理研究就能够及时的掌握大学生的消费特点。

2.大学生的消费心理特征大学生因为其所处的年临段和特别的生活环境,其消费心理有着显著地特点。

总体来讲,具有以下特点:第一是大学生的消费心理逐渐走向成熟,大学生由于并没有真正走向社会,在消费中还处于不断成长的过程,在消费过程中存在着过度追求时尚、消费过程中容易冲动等特征,但是随着大学生的消费次数增加,其消费心理逐渐走向了成熟,对自己的消费有了初步的推断能力,在购买商品过程中开始关注商品的价格和质量,学会消费考虑是其消费心理逐渐走向成熟的标志。

其二是大学生消费容易接受暗示,现代社会中,电视、XX络、媒体等会经常公布一些消费信息,从而引导大众消费,而大学生则是及其容易接受这种暗示的群体,大学生接受了大量从媒体而来的潮流信息和大众消费信息,使得其推断事物的能力下降,从而改变自己原有的消费计划。

消费心理:大学生消费行为中存在的一些心理问题及应对策略

消费心理:大学生消费行为中存在的一些心理问题及应对策略

消费心理:大学生消费行为中存在的一些心理问题及应对策略消费心理:大学生消费行为中存在的一些心理问题及应对策略随着时代的发展,以大学生为代表的年轻人已成为消费市场的重要力量。

然而,在消费的过程中,许多大学生往往会遇到各种心理问题,如虚荣心、羡慕心理、囤积心理、冲动消费等。

这些心理问题不仅会导致大学生的财务问题,而且也会给日常生活带来很多麻烦。

因此,在消费过程中,大学生要注意消费心理上的问题,并采取有效的应对策略。

一、虚荣心的存在和识别虚荣心是人类本质中的一部分,不论是谁都不会完全摆脱。

大学生作为年轻人,他们可以更好地表达自己的虚荣心。

他们需要被尊重和认可,对他们来说,购买一些名牌产品是一个很好的表示这一点的方式。

随着时代的变化,愈来愈多的人只愿意听懂流行音乐、观看高端电影、佩戴奢侈品。

建议:大学生要提高识别虚荣心的能力。

当自己出现了这种感觉时,要想想是否真的需要。

多思考实用性和性价比问题,选择适合自己的物品。

二、羡慕心理的形成和危害羡慕心理作为“人性弱点”曾经侵蚀了许多人的本心。

羡慕心理常常会让大学生将别人所拥有的视为自己所没有的,过分注重别人的想法,为求赢得注意而做出不符合自己权益的消费决策。

建议:大学生要认识到,生活在一个世界上,将自己放在一个特定的位置。

要时刻记住,我们生活在不同的城市,有不同的经验和成就。

不要看到别人的生活幸福而忘记了自己享受生活的时光。

同时,也要摆脱别人的意见,按照自己的想法进行消费。

三、囤积心理的逐渐形成囤积心理一方面可以加强购买力,另一方面可以增加自己的安全感。

当人们面对经济困难时,总会有保护自己资产的心理,特别是购买物品超出正常范围的时候。

对于大学生而言,他们会通过囤积物品来获得一种荒唐但带有心安的感觉。

建议:购物前对自己物品的需求做出一些打算,防止在购物后作出一些冲动的决策。

同时,不要对无用的物品进行囤积,因为他们不仅会占用我们的生活空间,而且还会浪费我们的金钱。

当代大学生生活消费的调查文献综述

当代大学生生活消费的调查文献综述

当代大学生生活消费的调查湛吾委行管2班9 之文献综述【摘要】当代大学生消费是我国青年问题研究的热点之一。

根据1999 ~2011年发表在经管类核心期刊上的大学生消费研究文献,将大学生消费调查分为以下四个研究领域:“大学生消费特点”、“大学生消费影响因素”、“大学生不同消费领域”和“大学生群体消费”【关键词】当代大学生消费情况文献分析当代大学生的消费观念在一定程度上反映了他们的生活现状和价值取向。

作为在当代中国社会巨大变迁和经济高速发展环境下成长起来的大学生群体,其消费心理及消费行为具有许多鲜明的特征。

对中国当代大学生消费问题的研究,对于合理引导大学生消费行为,顺应国家启动需、扩大消费的经济转型战略具有较大的现实意义。

一、大学生消费研究的基本状况及研究方法经过笔者统计,在大学生消费的研究方法上,实证研究论文占全部研究文献的63%。

其中,一手实证数据的论文占全部研究文献的51% ; 二手实证数据占全部研究文献的9% ; 非数据实证研究的论文占全部研究文献的3% 。

非实证研究的论文占全部研究文献37%。

通过实证研究采取选取一定数量的大学生作为样本对象进行问卷调查,对回收问卷获得的第一手数据进行统计分析研究,并且辅以对部分研究对象进行访谈或文献研究作为实证研究的补充,也可参考一些权威机构公布的数据或其他论文的调查数据。

通过对研究容进行分类统计发现,对大学生消费观、消费心理和消费行为进行一般性研究的文献占全部研究文献数量的49.0%,主要涉及对全国或部分地区大学生消费的现状特点、影响因素、问题误区等方面的研究。

关于大学生消费领域的研究文献占全部研究文献数量的40.1%。

以上文献基本是将大学生视为一个整体的研究对象。

此外,还有6. 8%是专门针对大学生的不同群体展开研究的,以女大学生群体为研究对象的有3%,以贫困大学生群体为研究对象的有1%,以90 后大学生群体为研究对象的有2%。

根据对文献容的初步统计,我们对“大学生消费特点”、“大学生消费影响因素”、“大学生不同消费领域”和“大学生群体消费”这四大研究领域的文献做进一步的归纳和梳理。

当代大学生消费观文献综述

当代大学生消费观文献综述

当代大学生消费观文献综述一.简述当代大学生的消费现状。

1. 攀比心理重,消费中两级分化严重。

当代大学生在消费过程中,攀比心很重,消费中两级分化严重。

特别是来自农村和城市上的学生,在消费上存在很明显的两极分化,消费极不均衡。

通过样卷调查发现,当代大学生中手机、电脑等电子产品的占有量超过65%。

学校中63.5%的学生拥有电脑,在对大学生月平均消费调查中发现,月平均300—500的学生只占4.1%,而月平均消费800—1500的学生人数占总人数的48%。

通过实地采访部分大学生,得知很多学生其实并不需要电脑,也不需要名牌衣服等,但是当问他们为什么要花这么多钱去买电脑买品牌衣服时,很多的学生就只有一个回答:“我的同学都有电脑,都穿名牌,我不能比他们差。

”这种攀比心理在大学生消费中占据很重要的地位。

在比较家庭贫困生与家境较富裕的学生消费情况时,其消费明显的不均衡,这种不均衡的现象极易影响大学生群体的健康、和谐的发展。

前不久的“马加爵事件”正是这种消费不均衡的一个真实素材。

2.大学生消费易盲目冲动,缺乏理性。

由于大学生所处的独特年龄和社会角色,以及他们特殊的心理发展特征,这些因素综合影响着大学生的消费观。

当代大学生都是二十岁出头的年轻人,没有经历过生活磨练,不知道生活的艰辛,绝大部分的学生都是靠父母养活。

通过调查报告,我们可以看出,在大学生中,对自己的消费制定明确的计划的学生少之又少,只有3.6%的学生知道自己每天、每月花了或需要花费多少钱,而63%以上的学生都不知道自己一个月花了多少钱。

很多学生没有对自己的消费制定合理、科学的计划,他们很多时候时一时兴起,会为了买一样自己喜欢的东西而花掉半个月的生活费。

因此,在当代大学生中,盲目消费的现象很多,这样的消费方式自然是不够理性,不够科学的,会影响大学生科学、理性的消费观的形成。

3.消费中从众现象突出,铺张浪费严重大学生是经历从学校到社会过渡的一个转型群体,他们不仅会受到学校学生的影响,同时也会受到社会上消费行为的影响。

大学生消费文献综述

大学生消费文献综述

关于大学生消费的文献综述前言:大学生是一个特殊的消费群体,他们的消费现状在某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向。

在现实生活中,大学生有着独特的消费意识和消费特点,由于受到社会、家庭、学校和学生本身心理等多方面的影响,在大学生中,既存在着合理、理性的消费行为;也存在着不良的消费行为。

对其进行分析,以提出合理的、有益的建议,培养大学生科学的消费意识,指导他们确立合理的消费期望,引导大学生做有经济头脑的消费者,教育他们讲究消费道德,大学生是一个具有特殊性质的消费群体,对其进行消费教育可以收到事半功倍的效果。

随着社会经济的纵深发展,大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化,他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。

他们已成为引导消费潮流的一股重要力量,因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,实行与之相适应的消费教育,就显得尤为重要。

一、大学生消费的基本状况及存在的问题(一)抑制不住的情感消费大学生是一个特殊的消费阶层,其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点,相对其他群体而言则带有更多的情感因素。

因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要,还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。

一般来说,大学生更愿意购买能使自己的情感需求得到最大限度满足的商品,他们的消费行为更注重感官的满足。

他们凭着自己敏锐的感官来感知、认识世界,而人的感觉包括视觉、嗅觉、听觉、触觉、味觉……同样一件商品,只因为颜色稍有差异或包装稍有不同,大学生消费者可能一眼看中,进而购买,也可能一瞥过后,再不理会。

换言之,他们对世界的认识更多的是感性认识,当外面的某个事物被他们感知并激发起他们的情感时,他们会如醉如痴地紧紧追随。

因此,他们的消费行为更容易受到情感的支配,更容易跟着感觉走。

某种商品只要符合个人需要和兴趣,引起肯定的情感,便会形成对商品的偏爱和追求之心;反之,就会产生一种否定和抵触的情感,对商品厌恶、拒绝。

浅谈当代大学生消费行为和心理

浅谈当代大学生消费行为和心理

浅谈当代大学生消费行为和心理论文报告:浅谈当代大学生消费行为和心理随着当代社会的发展,大学生消费行为和心理越来越重要。

大学生作为未来的经济支柱,其消费行为和心理对于推动国家经济的发展具有重要的影响。

本文将从以下五个方面探讨当代大学生的消费行为和心理:一、大学生消费的倾向性大学生消费的倾向性主要包括三个方面:消费渠道、消费种类和消费对象。

随着网络技术的飞速发展,网络购物在大学生中越来越流行。

此外,大学生的消费种类主要涵盖了日常生活用品、娱乐消费和旅游消费等领域。

在消费对象方面,大学生对于品牌的选择越来越注重,不同的产品品牌也能够吸引大学生的注意力。

二、大学生消费的动机大学生消费的动机可以从两个方面来分析:消费需求和消费心理。

在消费需求方面,大学生经济水平相对较低,因此对于价格敏感度很高,价格优惠的产品更容易吸引大学生的注意力。

在消费心理方面,大学生在消费时希望得到满足感和自我肯定感,因而更愿意购买与自己身份认同相关的产品。

三、大学生消费的特点大学生消费的特点主要包括五个方面:理智消费、传统消费模式的变化、崇尚时尚、品牌效应、个性化需求。

大学生在消费时更注重价值和功能,更加理智和实用。

同时,传统的消费模式也在逐渐发生变化,大学生不再是盲目消费,而是更加注意购买的产品的品质和性价比。

此外,大学生对于时尚十分重视,更愿意尝试新的产品和创新理念。

在品牌效应方面,大学生对于品牌也更加注重,因为品牌背后蕴含着更多的含义和价值;而在个性化需求方面,大学生更愿意选择独特且符合自己身份认同的产品。

四、大学生消费的影响因素大学生消费的影响因素有许多,其中主要可以分为:个人因素、社会因素、环境因素和文化因素。

在个人因素方面,大学生的性别、年龄、职业和个性特点都对其消费行为起着重要的影响。

在社会因素方面,家庭、同伴和社会形式都对其消费行为产生影响。

而在环境因素方面,大学生所处的城市、交通和工作环境也会对其消费行为有所影响。

大学生消费心理和消费行为的研究

大学生消费心理和消费行为的研究

大学生消费心理和消费行为的研究一、本文概述随着社会的快速发展和人民生活水平的日益提高,大学生的消费心理和消费行为日益受到社会各界的广泛关注。

作为社会消费力量的一股新生力量,大学生的消费行为不仅关系到他们自身的生活品质和学习发展,也直接影响到相关产业的发展和市场的变化。

因此,对大学生消费心理和消费行为的研究具有重要的理论价值和现实意义。

本文旨在深入探究大学生的消费心理和消费行为,分析其背后的心理机制、影响因素以及发展趋势。

通过文献综述和实证研究,我们将全面解析大学生在消费过程中的心理特征、行为模式以及消费决策过程,揭示其消费行为的内在逻辑和规律。

同时,我们还将探讨社会环境、家庭背景、个人因素等对大学生消费行为的影响,以期为社会各界提供有针对性的消费引导和建议。

在研究方法上,我们将综合运用文献分析法、问卷调查法、深度访谈法等多种研究方法,确保研究的科学性和客观性。

在数据分析上,我们将借助统计软件对数据进行处理和分析,以揭示大学生消费心理和消费行为的特征和规律。

本文的研究成果不仅有助于我们更好地理解大学生的消费行为,为相关产业提供市场分析和营销策略建议,同时也能够引导大学生树立健康的消费观念,实现理性消费和可持续发展。

二、文献综述消费心理和消费行为一直是市场营销、心理学、社会学等多个学科领域研究的热点。

特别是在大学生这一特殊消费群体中,其消费心理和行为特征的研究对于理解当代年轻人的消费趋势、指导市场营销策略以及优化产品设计具有重要意义。

早期的研究主要关注大学生的消费决策过程,强调理性消费的重要性。

例如,经济学家通过构建消费决策模型,分析大学生在有限预算下如何权衡价格、品质、品牌等因素,以实现效用最大化。

然而,随着研究的深入,越来越多的学者开始注意到情感、社会和文化等因素在消费决策中的重要作用。

近年来,心理学领域的研究逐渐占据主导地位,研究者开始关注大学生的自我认同、价值观、生活方式等因素如何影响其消费行为。

当代大学生消费调查文献综述

当代大学生消费调查文献综述

当代大学生消费调查文献综述Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】当代大学生消费调查文献综述摘要:当代大学生消费是我国青年问题研究的热点之一。

当代大学生的消费观念在一定程度上反映了他们的生活现状和价值取向。

作为在当代中国社会巨大变迁和经济高速发展环境下成长起来的大学生群体,其消费心理及消费行为具有许多鲜明的特征。

对中国当代大学生消费问题的研究,对于合理引导大学生消费行为,顺应国家启动内需、扩大消费的经济转型战略具有较大的现实意义。

关键词:当代大学生消费情况文献分析一、大学生消费研究的基本状况及研究方法经过笔者统计,在大学生消费的研究方法上,实证研究论文占全部研究文献的63%。

其中,一手实证数据的论文占全部研究文献的51% ; 二手实证数据占全部研究文献的 9% ; 非数据实证研究的论文占全部研究文献的 3% 。

非实证研究的论文占全部研究文献37%。

通过实证研究采取选取一定数量的大学生作为样本对象进行问卷调查,对回收问卷获得的第一手数据进行统计分析研究,并且辅以对部分研究对象进行访谈或文献研究作为实证研究的补充,也可参考一些权威机构公布的数据或其他论文的调查数据。

通过对研究内容进行分类统计发现,对大学生消费观、消费心理和消费行为进行一般性研究的文献占全部研究文献数量的 %,主要涉及对全国或部分地区大学生消费的现状特点、影响因素、问题误区等方面的研究。

关于大学生消费领域的研究文献占全部研究文献数量的 %。

以上文献基本是将大学生视为一个整体的研究对象。

此外,还有6. 8%是专门针对大学生的不同群体展开研究的,以女大学生群体为研究对象的有3%,以贫困大学生群体为研究对象的有1%,以 90 后大学生群体为研究对象的有2%。

根据对文献内容的初步统计,我们对“大学生消费特点”、“大学生消费影响因素”、“大学生不同消费领域”和“大学生群体消费”这四大研究领域的文献做进一步的归纳和梳理。

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浅析当代大学生的消费心理及对策
人们从呱呱坠地那天起,就开始了消费,消费是我们日常生活的重要组成部分。

消费心理作为一种思想意识,会对人们的实践行为产生很大的影响。

消费心理主要有四种:求异心理、从众心理、攀比心理和求实心理。

目前,社会上存在许多不同的消费群体,不过相对而言,大学生的消费似乎更能引起大家的重视。

大学生作为当今社会的一个特殊群体,他们不仅是当前的消费主体之一,有着相对独立的消费心理及消费行为,而且也是未来中国消费群体中的主力军和消费潮流的引领者。

大学生的消费心理,对我国经济社会的持续稳定发展以及消费文化的构建都会产生重大的意义。

因此,正确分析大学生消费心理的内涵、结构、类型及影响因素,引导大学生树立理性、科学、文明的消费观,对于我国形成良好的社会风气、构建和谐社会都有着极其深远的影响。

目前,国内关于大学生消费心理的研究已经有很多年的历史,也取得了一定的成绩。

总体上来说,他们都是从大学生的消费现状、存在的问题、消费的类型等方面去阐述大学生的消费心理的,但具体的研究内容又是有所差异的。

具体表现为:
第一,对当代大学生消费现状研究的不同。

李南希认为,当前大学生的消费结构基本合理。

但是,随着人们收入水平的提高,人们的消费观念也发生了变化,大学生的消费类型也逐渐由“生存型”向“享受型”转变。

他主要是从大学生的消费度、消费方向、消费来源、消费观念以及消费水平来说明大学生的消费现状。

郭运涛认为,大学生的消费较多呈现多样化发展,追求新产品、新品牌、新消费时尚;大学生的消费心理出现从众和个性化的矛盾,一方面,他们保持与大多数人消费行为的一致性,另一方面,又由于他们自身条件、个性心理等方面存在差异,他们喜欢标新立异,喜欢购买个性化的商品用于突出自我;再者,他从人际人情考试方面阐述了大学生的消费状况。

大学生的人际关系类型繁多,主要有师生、同学、朋友、社团等;恋爱消费也成为了男生消费的“主战场”,对于女生而言,服饰、化妆品成为其消费中不可少的一部分。

另外,由于当前就业竞争的压力,大学生处于对自己未来出路的关注,考证、出国,成为大学生消费的新增长点。

第二,关于大学生消费存在的问题研究的不同。

刘玉春认为,当代大学生理财意识淡薄,盲目冲动消费;追求虚荣,存在攀比现象,“月光”族、负债消费在大学校园流行;消费结构不合理:与传统社会相比,当代大学生的消费结构有了明显的变化,部分大学生的月平均消费支出中,除了吃、穿、用之外,用于交际、娱乐、通讯等方面的消费支出比重过高,已明显超出学习及文体消费。

由共青团中央、全国学联共同发布的《2004中国大学生消费与生活形态研究报告》指出,大学生在消
费过程中存在有明显的误区:其一,攀比消费,两级分化;其二,“财商”缺乏,盲目冲动;其三,从众消费,浪费严重;其四,媚俗消费,愈演愈烈。

第三,对于消费过程中产生这些问题的原因的分析有所差别。

李南希认为,父母作为大学生的第一任老师,没有很好地培养子女的理财意识,盲目地给予金钱上的资助,实际上这只是提供给子女过分纵容其消费的机会,导致他们在消费时缺乏合理的理财计划;其次,大学生在消费过程中情绪化严重,大学生通过吃饭、购物、打电话等方式宣泄自己在生活学习上的负面情绪;再次,社会实践能力弱;最后,家庭、学校、社会教育的差异,大学生刚开始收到家庭的影响比较大,慢慢地当他们进入学校,又会受到学校的教育,进入社会时,又会受到社会上各种思想观念的影响,这势必会给大学生心理上造成一定的冲击、困惑。

刘玉春认为,出现这些问题,主要是高校、社会和家庭这三者共同作用的结果。

首先,高校对大学生的消费教育以及日常管理比较薄弱,客观上对大学生的各种不良行为放任自流,片面地认为大学生花自己的钱,与自己无关;其次,社会上不良的消费观和不良的校园周边环境对大学生也有负面的影响。

大学生处于半社会化状态,他们和社会广泛接触,受社会上攀比、奢华的不良风气影响,一部分大学生的人生观和价值观发生了偏离,认为只要有钱,吃喝玩乐乃是天经地义的。

第三,主要是家庭因素对大学生消费的影响,具体表现在:家长缺乏对子女的理财教育以及家长对子女溺爱的影响。

第四,在解决大学生消费问题的对策上的不同。

针对出现的问题,周莹认为,首先,构建节约型社会,营造健康的消费环境。

其次,进行优良传统教育,培养正确的消费价值观。

再次,学校要开展生活指导,引导学生健康消费。

最后,开展勤工助学活动,培养独立自主精神。

李南希认为,作为青年一代,必须养成正确的消费习惯,培养正常的消费心理,以适应现实中的经济活动需要。

适度消费、合理消费、科学消费。

从现在开始,学会理财,注重合理消费,杜绝浪费。

多参加社会实践,积累宝贵的社会经验,为将来的就业做充分的准备。

在大学期间,学校应该创造良好的消费环境,整改学校周围的消费环境,加强对大学生消费观的教育。

家长要培养学生的自立能力,使学生能够独立形成正确的消费观,以便健康的成长。

尽管我国学者对大学生消费心理的许多方面作了多维度的研究,但是当前大学生消费心理中存在的问题仍然比较严峻。

大部分学者把这些问题归为以下四类:一、大学生自身消费意识薄弱。

二、缺乏必要、有效的家庭教育。

三、社会不良思想观念的影响。

四、高校缺乏有效的管理以及教育。

所以说将大学生消费心理放在高校教学的突出位置来抓,提高对消费心理教育重要性的认识,既是提高大学生整体素质的基本要求,也是良好的社会风气发展变化的迫切需求。

国内关于大学生消费心理问题的研究,还没有达到很完善的水平,并且,对于大学生消费心理需要采取怎样的对策也并没有一个统一的标准。

消费心理本身是一项极其复杂的工程,它的解决需
要各方面的共同努力,它是大学生自身、学校、家庭和全社会的共同任务。

在当前我国树立社会主义核心价值观、构建和谐社会的大环境下,加强对大学生消费心理的教育,引导大学生树立正确、科学、理性、文明的消费观,促进大学生自由、全面、和谐发展将会是我国高校教育工作者的当务之急。

参考文献:
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