实验幼儿园陪餐记录表
xxxxxx幼儿园集中用餐陪餐记录表
xxxxxx幼儿园集中用餐陪餐记录表
★幼儿园陪餐记录表
________班2019年月日（餐/点）
陪餐人：就餐人数：未就餐人数：
饭菜品种名称①色优良中差
香优良中差
味优良中差②色优良中差
香优良中差
味优良中差③色优良中差
香优良中差
味优良中差④色优良中差
香优良中差
味优良中差⑤色优良中差
香优良中差
味优良中差
幼儿意见和建议：
发现问题：
陪餐人员意见：
签名：
备注：
①当日因故不能参与陪餐的人员需上报，并与其他陪餐人员调换陪餐时间。
②陪餐记录表应在陪餐结束后当天填写完上交后勤主任。
★陪餐班次表
本周陪餐班级___________班日期：_______-______ 第____周
星期一星期二星期三星期四星期五星期
餐次
早餐
早点
午餐
午点
晚餐
本周陪餐班级___________班日期：_______-______ 第____周星期一星期二星期三星期四星期五星期
餐次
早餐
早点
午餐
午点
晚餐
本周陪餐班级___________班日期：_______-______ 第____周星期
星期一星期二星期三星期四星期五餐次
早餐
早点
午餐
午点
晚餐
本周陪餐班级___________班日期：_______-______ 第____周星期一星期二星期三星期四星期五星期
餐次
早餐
早点
午餐
午点
晚餐。
幼儿园家长进食堂陪餐记录表
（具体描述）
食物留样
有（ ） 没有（ ）
卫生消毒
食堂内部环境
洁净（ ） 基本洁净（ ） 不洁净（ ）
员工着装
规范（ ） 基本规范（ ） 不规范（ ）
员工人卫生
洁净（ ） 基本洁净（ ） 不洁净（ ）
餐具清洗
洁净（ ） 基本洁净（ ） 不洁净（ ）
餐具消毒
规范（ ） 基本规范（ ） 不规范（ ）
主食
菜品
汤
水果
饭菜质量评价
好（ ） 一般（ ） 差（ ）
总体评价
满意（ ） 基本满意（ ） 不满意（ ）
意见建议
幼儿园家长进食堂陪餐记录表
家长姓名
学生姓名
所在班级
食材检查
是否符合采购规定
荤菜
符合( ) 不符合( )
蔬菜
符合( ) 不符合( )
调味品
符合( ) 不符合( )
牛奶/水果
符合( ) 不符合( )
大米
符合( ) 不符合( )
品质
（具体描述）
食物制作
是否符合操作流程
规范（ ） 基本规范（ ） 不规范（ ）
幼儿园陪餐制度(附陪餐情况记录表)
幼儿园集中用餐陪餐制度
为扎实做好幼儿园食品安全管理工作，切实保障幼儿用餐安全，严防食品安全事故发生，现制定幼儿园集中用餐陪餐制度。
一、幼儿园陪餐制度以园长为第一责任人，其他参与陪餐的责任人为幼儿园园务会成员。
二、每天安排两名责任人分别对两个幼儿食堂进行食品安全监管，做到每顿餐点都有责任人陪餐。
陪餐人员要认真填写《陪餐情况记录表》，发现问题及时反馈给后勤副园长。
三、陪餐责任人根据幼儿园进餐时间提前进入班级，定期轮换班级。
四、陪餐责任人在陪餐的同时，负责对所食用饭菜的外观、口味、质量等进行客观评价，对进餐时发现的问题提出意见，餐后及时填写好陪餐记录表。
五、陪餐人员就餐后如发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻等症状，应立即向园长报告，并对进食同类食品的幼儿进行跟踪观察。
六、陪餐责任人因故不能陪餐的，应及时向后勤副园长报告，以便安排其他人员陪餐。
七、陪餐实行成本核算制，由食堂根据食品成本，每
月核算一次，从职工餐费中扣除。
不得以陪餐为由，占据使用幼儿伙食费。
八、保健医要加强对陪餐情况的检查，定期通报检查情况。
针对供餐中发现的问题，组织食堂人员进行整改，并监督食堂整改工作落实情况。
九、第一责任人要加强对陪餐情况的检查，负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督，定期通报检查情况。
陪餐情况记录表。
陪餐记录表
年
日期
就餐幼 儿人数
月日
陪餐人
早餐ห้องสมุดไป่ตู้
中餐
午点
是否与食 有无禁止提 食品色香 食品口味 餐后有 食品有 是否与食 有无禁止提 食品色香 食品口味 餐后有 食品有 是否与食 有无禁止提 食品色香 食品口味 餐后有 食品有 谱一致 供的食品 是否正常 有无异常 无异常 无留样 谱一致 供的食品 是否正常 有无异常 无异常 无留样 谱一致 供的食品 是否正常 有无异常 无异常 无留样
备注
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
注：1.陪餐教师由每天行政巡检人员对每天的早餐、午餐、午点进行陪餐，并填写此表。 2.对幼儿园食堂及食品等方面的建议或意见请在备注栏内填写。
幼儿陪餐记录表内容
幼儿陪餐记录表内容
幼儿陪餐记录表应包括以下内容：
1.陪餐人员信息：包括姓名、联系方式、陪餐日期等。
2.幼儿信息：包括姓名、年龄、班级、身高、体重等。
3.饮食记录：记录幼儿每餐所吃的食物种类和数量，以及进餐时间。
4.健康状况：记录幼儿当天的身体状况，是否有生病、过敏等症状，
以及需要注意的事项。
5.陪餐情况：记录陪餐人员的陪餐过程，包括与幼儿的互动、观察
幼儿进餐情况等。
6.备注：可以记录其他需要说明的情况，如幼儿的特殊饮食要求等。
通过填写幼儿陪餐记录表，可以帮助幼儿园老师更好地了解幼儿的饮食情况和健康状况，同时也可以让家长更加放心地让宝宝在幼儿园就餐。
实验幼儿园陪餐记录表
实验幼儿园陪餐记录表在我们的实验幼儿园中，我们非常重视孩子们的饮食健康。
为了确保孩子们能够享受到安全、营养的餐食，我们采取了一项重要的措施——陪餐制度。
这项制度要求我们的教职员工在孩子们用餐时进行陪同，观察孩子们的用餐情况，并及时解决孩子们在用餐过程中遇到的问题。
我们的陪餐制度不仅让孩子们感受到了更多的关爱，还能够帮助我们及时发现并解决孩子们在用餐过程中遇到的问题。
例如，有一次，我们在陪餐过程中发现有个孩子对某种食物过敏。
我们立即采取措施，避免孩子接触到这种食物。
这样做不仅保证了孩子的身体健康，还让家长们更加放心。
为了记录我们的陪餐情况，我们设计了一张“实验幼儿园陪餐记录表”。
这张表格记录了每次陪餐的具体情况，包括日期、陪餐人员、孩子用餐情况、遇到的问题以及解决方案等。
通过这张表格，我们可以更好地了解孩子们的用餐情况，发现并解决问题，并不断完善我们的陪餐制度。
在未来的日子里，我们将继续坚持陪餐制度，为孩子们提供更好的饮食服务。
我们也希望家长们能够积极参与我们的陪餐活动，共同孩子们的饮食健康。
让我们一起为孩子们创造一个安全、健康、快乐的饮食环境！幼儿园陪餐记录表在幼儿园中，孩子们的健康与安全是至关重要的。
为了保证孩子们在园中能够健康成长，幼儿园实行了一项重要的制度——陪餐制度。
陪餐制度是指由专门的家长志愿者在规定的时间内进入幼儿园，与孩子们共同用餐，以确保孩子们的饮食安全和营养均衡。
而为了记录和监督这个过程，我们制定了“幼儿园陪餐记录表”。
一、表格设计1、表格名称：幼儿园陪餐记录表2、表格目的：记录陪餐家长的信息、陪餐日期、孩子的饮食表现以及陪餐意见和建议等。
3、表格结构：二、表格填写说明1、序号：按照陪餐的先后顺序进行编号。
2、家长姓名：填写进行陪餐的家长姓名。
3、：填写家长的方式，以便幼儿园在需要时进行沟通。
4、陪餐日期：填写进行陪餐的具体日期。
5、孩子姓名和班级：填写陪餐孩子的姓名和所在的班级。
学校(幼儿园)负责人食堂陪餐记录表
学校(幼儿园)负责人食堂陪餐记录表(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）XＸＸ学校（幼儿园)负责人食堂陪餐记录表学校（幼儿园）食品安全监督员职责负责对学校（幼儿园)食堂、商店、饮用水等食品安全进行监督、检查、指导，作好记录，对存在的问题及时向学校领导汇报。
1。
检查餐饮服务许可证、食品流通许可证、从业人员健康证等是否齐全,是否过期。
2．检查食堂、商店采购食品质量，重点检查是否存在过期食品和“三无”食品.3.检查食堂、商店购物索证情况，供应商的资质证明及提供的商品检验合格证是否齐全.4。
检查食品加工过程是否规范及留样情况。
5。
检查食堂餐具消毒流程是否规范,消毒记录是否及时。
６。
检查食堂饮用水是否经过检测，是否达标。
7。
检查食堂、商店物品摆放及环境卫生情况。
8．检查食堂废弃物处理是否符合要求.9．检查食堂、商店设施设备是否达标，是否存在安全隐患。
１0。
检查食品安全其他方面的工作。
学校食品安全工作周检查表（样表）学校：２014年月日-检查人员签字：被检查人员签字：基础教育学校（机构）统计报表(幼儿园)幼儿园统计报表填报总体说明1.填报范围:幼儿园填报本表。
2。
报送日期：9月２０日前报出.3.学年：是指教育年度,即从本年的9月1日（学年初)至第二年的８月3１日（学年末).４.统计时点：是指统计数据的截止时间,即本学年初9月1日。
如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。
5。
统计时期:是指统计数据的区间时间,即从上学年度的学年初9月１日至学年末8月31日时间区间.如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数.6.归档:本表由学校(机构）和县级教育行政部门归档管理.6基础基1１1学校（机构）基本情况一、指标解释1。
学校（机构）学校（机构):是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。
学校（机构）名称:是指在教育行政部门备案的学校（机构)全称。
幼儿园陪餐记录表
日期
就餐幼儿人数
陪餐人
早餐
午餐
加点
是否与食谱一致
有无禁止提供的食品
食品色香是否正常
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ食品口味有无异常
餐后有无异常
食品有无留样
备注
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
注：1.陪餐教师由每天行政巡检人员对每天的早餐、午餐、晚点进行陪餐，并填写此表.。
2.对幼儿园食堂及食品等方面的建议或意见请在备注栏内填写.。
幼儿园老师家长陪餐记录表
单位：稻壳幼儿园月份：年月
日期
就餐
时间
餐次
幼儿
人数
陪餐
领导
陪餐
老师
陪餐
家长
饭菜评价
备注
月 日
：
早餐
□干净卫生□美味可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
午餐
□干净卫生□美味可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
晚餐
□干净卫生□美味可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
早餐
□干净卫生□美味可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
午餐
□干净卫生□美味可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
晚餐
□干净卫生□美味可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
早餐
□干净卫生□美味可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
午餐
□干净卫生□美可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
晚餐
□干净卫生□美味可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
早餐
□干净卫生□美味可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
午餐
□干净卫生□美味可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
晚餐
□干净卫生□美味可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
早餐
□干净卫生□美味可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
午餐
□干净卫生□美味可口
□营养健康□菜品丰富
月 日
：
晚餐
□干净卫生□美味可口
幼儿园陪餐记录反馈表 幼儿园膳食管理
幼儿园陪餐记录反馈表1.引言幼儿园膳食管理是保障幼儿身体健康成长的重要环节，而陪餐记录反馈表则是对幼儿园食品安全和膳食营养均衡的重要监督和评估工具。
本文将就幼儿园陪餐记录反馈表的编制和使用，以及幼儿园膳食管理的重要性进行探讨。
2.幼儿园陪餐记录反馈表的编制(1)明确反馈目的幼儿园陪餐记录反馈表的编制首先要明确其反馈的目的，即监督食品安全和评估膳食营养均衡情况。
通过反馈表，可以及时了解幼儿园餐饮服务的质量，发现问题并及时改进，保障幼儿的身体健康。
(2)内容细化幼儿园陪餐记录反馈表的内容应当细化和完善，包括食品安全、食材来源、菜品种类、膳食营养均衡情况等方面。
也可以针对不同年龄段幼儿的膳食需求进行调查和反馈，以保证膳食营养的全面性和科学性。
(3)规范制定制定幼儿园陪餐记录反馈表时，需要遵循相关的法律法规和食品安全标准，确保反馈内容的科学性和合理性。
反馈表的填写也应当规范操作，以确保反馈数据的真实可靠性。
3.幼儿园膳食管理的重要性(1)身体健康幼儿身体的健康发育离不开科学合理的膳食，而幼儿园是幼儿成长的重要阶段，膳食管理对于幼儿的身体健康至关重要。
良好的膳食管理能够保证幼儿的身体发育，提高免疫力，预防疾病。
(2)营养均衡幼儿成长需要全面的营养支持，而幼儿园膳食管理在保障膳食营养均衡方面起着重要作用。
只有合理搭配各类食材和菜品，充分满足幼儿的营养需求，才能保证其身体和智力的健康发展。
(3)食品安全作为特殊群体，幼儿对食品安全的需求尤为重要。
幼儿园膳食管理需要加强对食材的选择和加工环节的监督，保证食品的安全和健康。
4.幼儿园陪餐记录反馈表的使用(1)定期填写幼儿园陪餐记录反馈表需要定期填写，一般可以按月进行汇总和评估。
通过定期填写反馈表，可以及时了解餐饮服务的质量和膳食管理的效果，为后续改进提供数据支持。
(2)及时反馈填写反馈表后，需要及时对反馈数据进行整理和分析，发现问题并及时反馈给相关部门。
只有及时改进存在的问题，才能保证幼儿园餐饮服务的质量和安全。