最新苏科版生物会考知识点复习

苏科版初中生物会考复习提纲

一、七年级上册

⒈环境中直接影响生物生活的各种因素叫生态因素，它包括非生物因素和生物因素；非生物因素主要包括光、水、温度、空气、土壤等，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。（P24-25）

⒉生物对环境的适应和影响：生物的生存依赖一定的环境，生物的生存也能影响环境，因此生物和环境之间相互影响，相互作用。（P10）

3.认识显微镜的结构：物像的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数

反光镜一面平面镜（光线强时用）

一面凹面镜（光线弱时用）

4.学习使用显微镜：⑴使用步骤: 取镜和安放（双手握住显微镜）

（P18-19）对光（双眼睁开，左眼观察，右眼画图）

观察（倒像，镜筒下降时从侧面看物镜）

收镜

(2)显微镜的保护（P26）

5.生态系统中的成分（P29-31）

⑴生态系统——在一定的地域里，生物与环境相互作用所形成的统一整体，叫做生态系统。

⑵生态系统包括四个基本组成成分非生物成分、生产者、消费者和分解者

⑶非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等

生物成分包括植物、动物、微生物

⑷生物圈——是地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统，也是地球上最大的生态系

统。

6.鉴定食物的主要成分

7.验证食物含有能量（P50-51实验）

能为人体提供较多能量的主要物质是糖类、脂肪、蛋白质。

8.食物中的营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐、水等。

有机物

⑴蛋白质是细胞的重要组成部分，只有摄取足够蛋白质，才能维持正常生命活动。

⑵糖类也是细胞的重要组成部分，是人体进行运动、呼吸等生命活动的主要供能物质（小麦、水稻、玉米、马铃薯、藕等）

⑶脂肪能够为生命活动提供能量，多余的脂肪储存在皮下，具有保持体温，防止机械损伤等作用。

⑷水是构成人体的重要物质，成人体内的水占体重的60%-70%，水还在调节体温、排泄废物等方面起作用。

⑸无机盐对人体具有重要作用。如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分，人体内的无机盐约占体重5%。无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。

⑹维生素生命活动不可缺少的微量物质，大部分维生素人体不能合成，必须从食物中摄取。

⑴消化系统 消化道 ：口、咽、食管、胃、小肠、大肠

消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺

分泌胆汁

⑵食物消化过程(P63图)

⑶吸收:口腔、食管基本没有吸收作用

胃： 少量的水、无机盐

大肠： 少量的水、无机盐、部分维生素

小肠： 葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸

（主要吸收器官）

⑷ 胃、肝脏（P68）

⑸ 唾液消化作用的实验方法（P69）

10.生态系统中的食物链和食物网（P87）

⑴在生态系统中，各种生物之间存在着取食与被取食的食物关系

⑵生态系统中的食物链和食物网

肉食动物取食草食动物取食植物、生物之间通过取食的关系而相互形成食物链。食物链经常互相交错，形成一张无形的网络，这张复杂的食物关系网络称为食物网。

⑶P75讨论

11.系统中的能量流动

生命活动离不开能量的供给，而能量最初又来自于太阳。在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，生产者通过光合作用，把太阳能固定在有机物中，这样能量就流入到生产者体内。生态学上把食物链中的各个营养层次称为营养级。在食物链中一般由生产者组成第一营养级，植食性动物组成第二营养级，以植食性动物为食的肉食性动物组成第三营养级，其余以此类推。生态系统中的能量流动就是从第一营养级开始，逐级沿食物链向后传递的。

流入植物体内的能量，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失，一部分则用于植物体的生长、发育和繁殖；当动物取食植物时，能量就从植物体流入到动物体内，其中一部分在动物的呼吸作用中以热能的形式散失掉，一部分则用于动物的生长、发育和繁殖

12.人类活动对食物链和食物网的影响（P81两段资料）

P83食物链富集

13. 绿色植物的光合作用（P88）

⑴绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变为贮藏能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫做光合作用。

⑵光合作用公式

二氧化碳+水 有机物+氧气 光 叶绿体

⑶叶是光合作用的主要器官，叶绿体是光合作用的场所。（P92）

⑷绿色植物的叶片一般包括表皮、叶肉和叶脉三部分。

⑸探究阳光与有机物的关系(P89实验)

⑹绿色植物是生物圈中的生产者（P93-94图和文字）

13.实验：外界溶液浓度影响根细胞的吸水（P99）

a.目的：概述不同外界溶液浓度对根细胞吸水的影响。

b.过程：取两只烧杯，一只装质量分数为10%的食盐水，另一只装自来水；

分别将萝卜条插入两种水内，过一段时间，萝卜条会出现什么现象。

讨论：外界溶液尝试对根细胞的吸水有什么影响？

结论：外界溶液浓度是直接影响根细胞吸水和失水的主要原因之一。在土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度的情况下，根细胞吸水；相反，当土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时，根细胞失水。这就是给植物施肥过多会出现“烧苗”现象的原因。

14.根尖的结构：（P60）

⑴植物体的根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能

⑵从根的尖端到生有根毛的一段叫做根尖。从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。

⑶根尖的结构比较

⑴通过呼吸作用将有机物分解，产生二氧化碳和水并释放能量。

⑵呼吸作用的意义：

植物在进行呼吸作用时，吸收氧气，分解淀粉、产生二氧化碳和水并释放能量。

植物体的各种生命活动，如细胞分裂、根吸收无机盐、有机物的运输等所需要的能量，都是来自呼吸作用。除了淀粉外，植物还能以蛋白质、脂肪等作为呼吸作用原料，这些有机物的分解，也能为生命活动提供能量。

⑶验证呼吸过程中气体的变化（P109-110实验）

二氧化碳：使澄清石灰水变浑浊

氧气：助燃

⑷探究萌发的种子释放能量（P111）

⑸能量的利用（p112-113）

能量的直接来源---ATP

⑹人体的呼吸

鼻——呼吸道的起始部分，内有鼻毛和黏膜

呼吸道阻挡小颗粒温暖湿润空气

咽——既是空气通道也是食物通道。

呼吸系统喉——仅是空气通道

气管、支气管——内表面有黏膜，能分泌黏液，可粘连空气

中的小颗粒，并经咳嗽咳出体外

肺——呼吸系统主要器官

是气体交换的场所，左右支气管分别进入两侧肺内，在细支气管末端形

成肺泡