分式化简求值几大常用技巧

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分式化简技巧及分式应用题解法

分式化简技巧及分式应用题解法

分式运算的若干技巧进行分式运算应以分式的性质为基础,根据已知的条件特征和结构特征,克服思维定势,通过适当的变形、转化、沟通等解题手段,找到解题的捷径。

本文介绍几种常见的方法与技巧,供同学们参考。

练练并总结出化简分式的一般步骤 计算:一. 通分 例1. 化简:a a a a 3211---- 二. 约分 例2. 化简:a a a a a a a a 4323432311-++-++- 三. 运用分配律 例3. 化简:()()1111112a a a -++-- 四. 倒数法 例4. 已知a a +=13,求a a a 2421++的 3. 若ab b a 322=+,求分式)21)(21(222b a bba b -+-+的值 值。

五. 降次法 例5. 已知a a 2310-+=,求a a 361+的值。

解:由已知,得a a 213+=∴原式=+-+=+-a a a a a a a a 3242322211313()()[()]==a a3318118 六. 裂项法 例6. 计算:113215617122222a a a a a a a a ++++++++++ 七. 递进通分法 例7. 计算:1124822344788a x a x x a x x a x x x a--+-+-++-八. 换元法 例8. 化简:b a a b b a a b b a a b b a a b b a a b222233332222232++---÷++-() 九. 消元法 例9. 若4360270a b c a b c --=+-=,,求23657222222a b c a b c++++的值。

十. 参数法 例10. 已知abc ≠0,且满足a b c c a b c b a b ca+-=-+=-++,求()()()a b b c c a abc+++的值。

解:设a b c c a b c b a b cak +-=-+=-++=。

分式运算的几种技巧

分式运算的几种技巧

分式运算的几种技巧分式是一个数值表达式,其中包含有数字和分数,并且可以进行各种数学运算,例如加法、减法、乘法和除法。

下面将介绍一些分式运算的技巧。

1.化简分式化简分式是将分子和分母中的公因式约简为最简形式的过程。

可以使用最大公约数来找到公因式。

例如,对于分式2/4,可以发现分子和分母都可以被2整除,所以可以约简为1/22.相同分母的分式相加或相减如果两个分式的分母相同,那么可以将它们的分子相加或相减,并保持分母不变。

例如,对于分式1/3和2/3,由于它们的分母相同,所以可以将它们的分子相加得到3/3,即13.分子和分母乘以相同的数可以将分子和分母同时乘以相同的数,使分式的整个值保持不变。

这种操作常用于消除分式中的分数。

例如,对于分式2/3,可以将分子和分母同时乘以3,得到分式6/94.反倒数分式的倒数是指将分子和分母互换位置。

例如,对于分式3/4,它的倒数是4/35.分式的乘法两个分式相乘时,可以先将分子和分母分别相乘,然后将所得结果作为新分子和新分母。

例如,分式2/3乘以3/4等于(2*3)/(3*4)=6/126.分式的除法两个分式相除时,可以通过将第二个分式取倒数,然后进行乘法运算。

即分式a/b除以c/d等于(a/b)*(d/c)=(a*d)/(b*c)。

7.分式的化简对于复杂的分式,可以通过先约简其中的分子和分母,然后再进行其他运算。

例如,对于分式10/15+5/6,可以先将分子和分母分别约简为2/3和5/6,然后再将它们相加。

8.分式运算的顺序在多个分式的运算中,需要按照先乘除后加减的顺序进行计算,可以用括号来改变运算的顺序。

例如,对于分式2/3+4/5-1/6,可以先计算4/5-1/6,再将结果与2/3相加。

这些技巧可以帮助我们在分式运算中更加迅速和准确地进行计算,提高数学问题的解决效率。

分式化简求值解题技巧

分式化简求值解题技巧

分式化简求值解题技巧-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII分式化简求值解题技巧一、整体代入例1、已知22006a b +=,求ba b ab a 421212322+++的值.例2、已知311=-y x ,求y xy x y xy x ---+2232的值.练一练:1.已知511=+y x ,求y xy x y xy x +++-2232的值.2.已知211=+y x ,求分式yx xy y y x x 33233++++的值3. 若ab b a 322=+,求分式)21)(21(222b a b b a b -+-+的值二、构造代入例3、已知2520010x x --=,求21)1()2(23-+---x x x 的值.例4已知a b c ,,不等于0,且0a b c ++=, 求)11()11()11(ba c c abc b a +++++的值.练一练:4. 若1=ab ,求221111ba +++的值5.已知xx 12=+,试求代数式34121311222+++-•-+-+x x x x x x x 的值三、参数辅助,多元归一例5 、已知432z y x ==,求222z y x zx yz xy ++++的值。

练一练6.已知23=-+b a b a ,求分式ab b a 22-的值四、倒数代入例6、已知41=+xx ,求1242++x x x 的值.练一练7. 若2132=+-x x x ,求分式1242++x x x 的值.8.已知211222-=-x x ,求)1()1111(2x x x x x +-÷+--的值.9. 已知51,41,31=+=+=+c a ac c b bc b a ab ,求bc ac ab abc ++的值.。

分式运算的八种技巧

分式运算的八种技巧

分式运算综合题1、先化简,再求值:(1-x x -11+x )÷112-x ,其中x=22、先化简,再求值:21+-a a ·12422+--a a a ÷112-a ,其中a 满足a 2-a=12。

3、计算:223y x y x -+-222y x y x -++2232y x yx --。

4、化简:12+x x -1422-+x x ÷1222+-+x x x ,然后在不等式x ≤2的非负整数解中选择一个适当的数代入求值。

5、已知M=222y x xy -,N=2222y x y x -+,P=224x y xy-,用“+”或“-”连接M ,N ,P 有多种不同的形式,如M+N-P 。

请你任选一种进行计算,并化简求值,其中x :y=5:2。

6、已知abc ≠0且a+b+c=0,求a(b 1+c 1)+b(c 1+a 1)+c(a 1+b1)的值。

7、已知两个式子:A=442-x ,B=21+x +x-21,其中x ≠±2,则A 与B 的关系是( )A.相等B.互为倒数C.互为相反数D.A 大于B8、已知1<x <2,则式子|2|2--x x -1|1|--x x +xx ||化简的结果是( )A.-1B.1C.2D.39、已知a2+3ab+b2=0(a ≠0,b ≠0),则式子a b +ba= 。

10、已知a 1+b 21=3,则式子b a ab b ab a 634452--+-= 。

11、已知3-x m -2+x n =)2)(3(17+-+x x x ,求m 2+n 2的值。

12、已知a,b 为实数,且ab=1,设M=1+a a +1+b b ,N=11+a +11+b ,试确定M ,N 的大小关系。

13、先化简,再求值:(x-13+x x )÷1222++-x x x ,其中x 满足x 2+x-2=0.14、已知A=(x-3)÷4)96)(2(22-+-+x x x x -1,(1)化简A; 2x-1<x,(2)若x 满足不等式组 且x 为整数,求A 的值。

分式化简求值的若干方法与技巧

分式化简求值的若干方法与技巧

分式化简求值的若干方法与技巧
分式化简是指将一个分式写成一个最简形式的过程。

下面列举一些分式化简的方法与技巧:
1. 因式分解法:如果分子和分母都可以被一个公因子因式分解,可以先进行因式分解,然后约去公因子。

2. 公约法:将分子和分母的公因子约去,使分子和分母无公因子。

3. 分子与分母分别除以最大公约数法:先求出分子和分母的最大公约数,然后将分子和分母都除以最大公约数,使得分子和分母互质。

4. 乘法逆元法:如果分子和分母互为乘法逆元,即分子和分母互为倒数关系,可以将分式化简为整数。

5. 积化和差法:对于有相同分子或分母的分式,可以将其化为积或差的形式,然后进行约分或运算。

6. 公倍数法:如果分式的分子和分母都是整数,可以找到一个公倍数使得分子和分母变为整数,然后约去公倍数。

7. 有理化法:对于含有根号的分式,可以通过有理化的方法将其转化为整数或分数。

8. 倒数法:对于一个分式,可以将其倒数的分子和分母对换位
置,然后约分。

以上是一些常见的分式化简的方法与技巧,根据具体的情况选择合适的方法进行求解。

分式化简求值解题技巧

分式化简求值解题技巧

分式化简求值解题技巧分式化简求值解题技巧一、整体代入对于一些分式表达式,可以先将其中的变量整体代入,然后再求值。

比如:已知a+2b=2006,求3a²+12ab+12b² ÷ (2a+4b)的值。

可以先将a替换为2006-2b,然后化简得到:3a²+12ab+12b² ÷ (2a+4b) = 3(2006-2b)² + 12b(2006-2b) + 12b² ÷ (2(2006-2b)+4b)再进行进一步化简求解。

练一练:1.已知x+y=3,求(2x+3y) ÷ (x-y)的值。

2.已知112x-3xy+2y ÷ xy-x-2y = 5,求xy ÷ (x+2y)的值。

3.若a+b=3ab,求(1+2b²) ÷ (2a-b)的值。

二、构造代入有些分式表达式可以通过构造代入的方式来求解。

比如:已知x-5 ÷ (x-2) = 2001,求(x-2)³ - (x-1)² + 1的值。

可以构造一个分式,使得它的分母为(x-2),分子为(x-2)³-(x-1)²+1,然后将其化简,得到:x-2)³-(x-1)²+1 ÷ (x-2) = (x-5) + 4(x-2) + 9再进行进一步化简求解。

练一练:4.若ab=1,求a ÷ (b+c) + b ÷ (c+a) + c ÷ (a+b)的值。

5.已知xy+yz+zx ÷ xyz = 2,求(x+y)² ÷ z²的值。

三、参数辅助,多元归一有些分式表达式可以通过引入参数或多元归一的方式来求解。

比如:已知a+b+c=1,求a(1-b) ÷ (b+c) + b(1-c) ÷ (c+a) + c(1-a) ÷(a+b)的值。

分式求值的常用技巧

分式求值的常用技巧

分式求值的常用技巧分式是一种特殊类型的数学表达式,它包含有一个或多个数(称为分子)除以另一个数(称为分母)。

分式可以代表有理数和算术运算,例如加法、减法、乘法和除法。

在解决分式求值问题时,有一些常用的技巧可以帮助我们简化计算和得出结果。

1.化简分式首先,我们可以通过化简分式来简化计算过程。

化简分式的目的是找到分子和分母的最大公约数,并将分子和分母都除以它,使分式更简单。

例如,考虑分式12/24,我们可以找到最大公约数为12,并将分子和分母都除以12,得到1/2、这样,原分式就被化简为最简分式。

2.找到分子和分母的公因式在一些分式中,分子和分母可能有一个或多个公因式。

我们可以通过找到它们来简化计算。

例如,考虑分式16/24,我们可以发现分子和分母都可以被2整除。

我们可以将16除以2得到8,24除以2得到12,从而得到化简后的分式8/12、然后,我们可以继续找到8和12的最大公约数,并将它们化简为最简分式。

3.交换分子和分母的位置有时候,分式的分子和分母的位置可以互换。

我们可以利用这个性质来简化计算。

例如,考虑分式1/4,我们可以将分子和分母互换,得到4/1、然后,我们可以将4除以1得到4,从而得到最简分式44.将分式转化为小数形式有时候,将分式转化为小数形式可以更便于计算。

我们可以通过将分子除以分母来得到分数的小数形式。

例如,考虑分式3/5,我们可以将3除以5得到0.6、这样,我们就得到了分式的小数形式。

5.使用乘法和除法的性质在进行分式求值时,我们可以利用乘法和除法的性质来简化计算。

例如,考虑分式(2/3)*(4/5),我们可以将分子和分母相乘得到8/15、同样的,如果我们考虑分式(2/3)/(4/5),我们可以将分子乘以分母的倒数得到(2/3)*(5/4),然后进行乘法操作得到10/12,最后化简为5/66.使用加法和减法的性质在进行分式求值时,我们还可以利用加法和减法的性质来简化计算。

例如,考虑分式(2/3)+(4/5),我们可以找到两个分数的公共分母,然后将分子相加得到一个新的分数作为结果。

分式化简的解题思路及方法

分式化简的解题思路及方法

分式化简的解题思路及方法分式化简是代数学习中常见的问题,正确化简分式可以简化计算过程,提高求解效率。

本文将介绍分式化简的解题思路及方法,帮助读者更好地掌握这一技能。

下面是本店铺为大家精心编写的5篇《分式化简的解题思路及方法》,供大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《分式化简的解题思路及方法》篇1一、分式化简的解题思路分式化简的解题思路主要包括以下几个方面:1. 熟悉分式的基本形式:分式通常写成 $frac{a}{b}$ 的形式,其中 $a$ 和 $b$ 都是代数式。

要化简分式,需要先将其转化为这种基本形式。

2. 确定公因式:在分式中,如果有公共的因子,可以先提出来,这样可以简化分式的形式。

3. 利用分式性质:分式具有一些特殊的性质,如分子分母同乘以一个数或一个代数式,分式的值不变。

利用这些性质,可以对分式进行化简。

4. 运用运算法则:分式的化简也需要运用代数运算法则,如合并同类项、分配律、结合律等。

二、分式化简的方法分式化简的方法主要有以下几种:1. 提取公因式法:这种方法是指在分式中提取公共的因子,将分式化简为最简形式。

例如,将 $frac{2x+4y}{x+2y}$ 化简为$frac{2(x+2y)}{x+2y}$,再进一步化简为 $2$。

2. 拆分分式法:这种方法是指将分式拆分成两个或多个分式,以便更好地提取公因式或运用运算法则。

例如,将$frac{x+y}{x-y}$ 拆分成 $frac{x+y}{x-y} cdot frac{x+y}{x+y} = frac{x^2+2xy+y^2}{x^2-y^2}$。

3. 合并同类项法:这种方法是指将分式中的同类项合并在一起,从而简化分式的形式。

例如,将 $frac{3x+2y}{x+y}$ 化简为$frac{3x+2y}{x+y} cdot frac{x+y}{x+y} =frac{3x^2+2xy+2xy+2y^2}{x^2+2xy+y^2} =frac{3x^2+4xy+2y^2}{x^2+2xy+y^2}$。

分式化简求值

分式化简求值

分式化简求值分式化简求值是数学中一个非常重要的概念,它涉及到分数的加减法、乘除法以及约分等运算。

在解决一些数学问题时,我们需要先将分式进行化简,然后再求其值。

下面将就分式化简求值的原理、方法、注意事项以及例题进行详细阐述。

一、分式化简的原理分式化简的原理很简单,就是通过约分、通分等手段,将分式转化为一个标准形式,便于我们进行后续的运算或比较。

其中,约分是通过分子、分母的公约数来简化分式,通分则是将分母不同的几个分式化为相同的分母,从而便于比较。

二、分式化简的方法1. 约分 约分是将分式化为最简形式的一种方法,其基本思路是找到分子和分母的最大公约数,将其约去。

例如,将6a 12a 12a6a 约分成a 2a 2aa 。

2. 通分 通分是将几个分式化为相同分母的一种方法,其基本思路是找到几个分式的最简公分母,将其乘上适当的倍数。

例如,将2a 3b 3b2a 和4b 5c 5c4b 通分为10ab 15bc 15bc10ab 和6bc 15bc 15bc6bc 。

3. 分解因式 分解因式是将一个多项式化为几个整式的积的形式,从而便于我们进行分式的运算。

例如,将x 2−4x2−4分解因式为(x +2)(x −2)(x+2)(x−2)。

4. 分子、分母的变形 有时候,我们需要通过改变分子或分母的形式来简化分式。

例如,将x+y x−y x−yx+y 变形为x+y x−y =x 2−y 2x−y =x +y x−yx+y=x−yx2−y2=x+y 。

三、分式化简的注意事项1.分式化简时要注意不能改变原式的值,即化简后的结果应该是最简形式。

2. 在进行通分时,要选择好公分母,尽量避免出现复杂的多项式或根式。

3.在进行约分时,要注意分子、分母的公约数是否互质,如果互质则可以直接约去,否则需要通过其他方法进行化简。

4.在进行分子、分母的变形时,要注意变形后的形式是否比原式更加简洁,如果更加复杂则不建议使用。

四、例题解析【例1】化简下列分式: (1)6x9y 9y6x; (2)8b23a3a8b2; (3)x2−y2x−yx−yx2−y2;(4)x 2−4x−2x−2x2−4。

第4讲 分式的化简求值(教师版)

第4讲 分式的化简求值(教师版)
四、巩固加油站
巩固1
已知
,则

答案
解析 由
可得

∴原式

故答案为: .
标注 式 > 分式 > 分式化简求值 > 题型:分式条件化简求值
巩固2

,则
的值为

答案
解析 由题得 ∴ ∴ 又∵ ∴原式 . 故答案为: .
标注 式 > 分式 > 分式的运算 > 题型:分式通分
巩固3

,则
的值是

答案 备选答案1 : 备选答案2 :
分析:由题知,条件的基本形式是分子、分母分别为两项之积与两项之和,满足
可进行裂项拆分;
解:由题知


,即
拆 分则 法
∴三式相加得
又∵ ∴ 【拓展】
为何正整数时,下列分式为整数.
① ;②
;③
;④
;⑤
;⑥
;⑦
;⑧
;⑨

分析:分离常数法其核心是化简分子,在分子里面构造与分母相同的项,其本质是整数解问题;
解:①
2 已知
,则代数式
答案
解析 ∵ ∴ ∴
, ,

把 代入原式
的值为

. 标注 式 > 分式 > 分式化简求值 > 题型:整体代入求值
3 已知

,则

答案 解析 原式
. 标注 式 > 分式 > 分式化简求值 > 题型:整体代入求值
例题3 1若
,则
的值是

答案
解析 ∵
;∴



标注 式 > 整式的乘除 > 乘法公式 > 题型:利用完全平方公式计算

分式的化简与约分

分式的化简与约分

分式的化简与约分分式是数学中常见的表达形式,可以表示两个数之间的比例关系。

在计算过程中,我们经常需要对分式进行化简与约分,以便得到更简洁、更准确的结果。

本文将介绍分数的化简与约分的方法和技巧。

一、分式的化简化简分式是指将分子与分母中的公因子约去,并将其表达为最简形式。

下面我们介绍三种常见的化简方法。

1. 分子与分母同时除以相同的因子当分子与分母同时能够整除相同的因子时,我们可以利用这个公因子将分式化简为最简形式。

例如:$\frac{6}{12} = \frac{2 \times 3}{2 \times 6} = \frac{3}{6} =\frac{1}{2}$2. 因式分解法对于较复杂的分式,我们可以使用因式分解法来进行化简。

首先对分子与分母进行因式分解,然后利用因式间的抵消现象来约简。

例如:$\frac{12}{18} = \frac{2 \times 2 \times 3}{2 \times 3 \times 3} =\frac{2 \times 2}{3 \times 3} = \frac{4}{9}$3. 公式法对于一些特殊的分式,我们可以利用分式化简的公式来进行简化。

常见的分式化简公式包括倍数关系、倒数关系等。

例如,$\frac{3a}{12b} = \frac{1}{4} \times \frac{3a}{b}$ 通过将分子约分为1,并将分母约分为4来进行化简。

二、分式的约分约分是指将分式化简为最简形式,使分子与分母之间的最大公因子为1。

下面我们介绍两种常见的约分方法。

1. 辗转相除法辗转相除法是求两个数的最大公因数的常用算法。

对于分式的约分,我们可以通过求解分子与分母的最大公因数,并将其约去,从而得到最简形式。

例如:$\frac{8}{12} = \frac{8 \div 4}{12 \div 4} = \frac{2}{3}$2. 分子与分母的因式分解法类似于分式的化简,我们也可以利用因式分解法来进行分式的约分。

分式运算中的常用技巧与方法

分式运算中的常用技巧与方法

分式运算中的常用技巧与方法分式运算是数学中常见的运算形式之一,它涉及到有理数的运算和表示。

在分式运算中,有一些常用的技巧和方法可以帮助我们更好地进行运算。

以下是一些常见的分式运算技巧和方法。

1.分式化简:分式化简是分式运算的基础技巧。

化简分式可以使运算更加简便。

化简分式的方法包括因式分解、约分等。

例如,对于分式$\frac{12}{18}$,可以化简为$\frac{2}{3}$,使得运算更加简单。

2.公约数与公倍数:在分式运算中,找到分子和分母的公约数或公倍数可以帮助我们进行约分和通分。

例如,对于分式$\frac{6}{15}$,我们可以同时约分分子和分母的公约数2,得到$\frac{3}{5}$。

又如,对于分式$\frac{1}{4}$和$\frac{1}{6}$,我们可以找到它们的最小公倍数12,通分得到$\frac{3}{12}$和$\frac{2}{12}$。

3.分数的乘法和除法:在分式的乘法中,我们可以直接将分子相乘,分母相乘。

例如,对于分式$\frac{2}{3}$和$\frac{4}{5}$的乘法运算,可以直接得到$\frac{8}{15}$。

在分式的除法中,我们可以将除法转换为乘法,即将除数的倒数乘以被除数,例如,$\frac{2}{3}$除以$\frac{4}{5}$等价于$\frac{2}{3}*\frac{5}{4}=\frac{10}{12}$,然后再化简得到$\frac{5}{6}$。

4.分数的加法和减法:在分式的加法和减法中,我们需要找到它们的公共分母,然后将分子相加或相减。

例如,对于分式$\frac{1}{4}$和$\frac{2}{3}$的加法运算,我们需要将它们通分为$\frac{3}{12}$和$\frac{8}{12}$,然后再相加得到$\frac{11}{12}$。

对于减法运算,也是类似的步骤,例如,$\frac{2}{3}$减去$\frac{1}{4}$等价于$\frac{8}{12}$减去$\frac{3}{12}$,得到$\frac{5}{12}$。

浅谈初中数学分式化简求值的技巧

浅谈初中数学分式化简求值的技巧
试进 行 通 分 计 算 , 学 生很 快 就 会 发 现 这 种
象 按 照 一个 整体 来 对 待 , 而这 个 整 体是 各
要 素 按 一定 的思 路 组 合 成 的有 机 统 一体 。
三、 应 用 平 方 差 公 式
在 分 式 化 简求 值 中 , 若 直 接 进 行 通 分
相 对 较 麻 烦 。因此 , 可对其进行化简 , 然 而
方式 是行 不 通 的 , 然后 再 引 导 学 生 将 各 个 分 式进 行 变形 ,化 成 整 式 和 真 分 式 之 和 ,
学 生 就 会 发 现 这 样 题 目就 可 以 进 行 化 简 了。 通 过 这 种 形 式 为 学生 提 供 更 多 的选 择 方式 , 可 以 避 免 学 生 在 一 拿 到 题 目之 后 就
_ i :
问题简化 , 提高解题 的速度 , 同时还 能够提高 解题 的正确率 , 进 而达到事半功倍 的效果。本
文分 别从整体 思想 、 先 通分后 化简 、 应用 平方 差公式 、 转化假分 式及应用“ 拆 项消分 法” 几方 面探讨分 式化简 的求知技巧。

_ i 二
1 6 1 . 6
有机统一体 , 然 后 再 对 其 进行 分 析 。
比如 在 题 目 “ a b c = 1 , 求
a o 十 a 十 1

T:
32



关键词: 初 中数学; 分 式化简 ; 求值技巧 在 数 学 知识 的学 习 中 , 最 重 要 的 是 数
学 思 想 和数 学 方 法 的学 习 和 运 用 , 这是 见 知 识 转 化 为 能力 的桥 梁 。 其 中我 们 所说 的

分式化简求值几大常用技巧

分式化简求值几大常用技巧

分式化简求值几大常用技巧在给定的条件下求分式的值,大多数条件下难以直接代入求值,它必须根据题目本身的特点,将已知条件或所求分式适当变形,然后巧妙求解.常用的变形方法大致有以下几种:1、 应用分式的基本性质例1 如果12x x+=,则2421x x x ++的值是多少? 解:由0x ≠,将待求分式的分子、分母同时除以2x ,得 原式=.22221111112131()1x x x x===-+++-.2、倒数法例2如果12x x+=,则2421x x x ++的值是多少?解:将待求分式取倒数,得42222221111()1213x x x x x x x++=++=+-=-= ∴原式=13. 3、平方法例3已知12x x +=,则221x x+的值是多少? 解:两边同时平方,得22221124,42 2.x x x x ++=∴+=-= 4、设参数法例4已知0235a b c ==≠,求分式2222323ab bc aca b c +-+-的值. 解:设235a b ck ===,则2,3,5a k b k c k ===.∴原式=222222323532566.(2)2(3)3(5)5353k k k k k k k k k k k ⨯+⨯⨯-⨯⨯==-+-- 例5已知,a b c b c a ==求a b c a b c +--+的值. 解:设a b ck b c a===,则,,.a bk b ck c ak ===∴3c ak bk k ck k k ck ==⋅=⋅⋅=, ∴31,1k k == ∴a b c == ∴原式=1.a b ca b c+-=-+5、整体代换法例6已知113,x y -=求2322x xy y x xy y+---的值. 解:将已知变形,得3,y x xy -=即3x y xy -=-∴原式=2()32(3)333.()23255x y xy xy xy xy x y xy xy xy xy -+⨯-+-===-----例: 例5. 已知a b +<0,且满足a a b ba b 2222++--=,求a b a b3313+-的值。

专题04 分式的运算与化简求值篇(解析版)-2023年中考数学必考考点总结

专题04 分式的运算与化简求值篇(解析版)-2023年中考数学必考考点总结

知识回顾专题04分式的运算与化简求值2023年中考数学必考考点总结1.因式分解的方法:①提公因式法:()c b a m cm bm am ++=++;②公式法:平方差公式:()()b a b a b a -+=-22;完全平方公式:()2222b a b ab a ±=+±。

③十字相乘法:在c bx x ++2中,若()均为整数,且n m b n m mn c =+=,则:()()n x m x c bx x ++=++2。

2.分式的性质:分式的分子与分母同时乘上或除以同一个不为0的数或式子,分式的值不变。

()0≠÷÷==C CB C A BC AC B A 3.约分与通分:约数乘上相同字母或式子的最低次幂。

②通分:将几个异分母的分式化成同分母的分式的过程。

公分母等于系数的最小公倍数乘上所有式子的最高次幂。

4.分式的乘除运算:①乘法运算步骤:I :对分子分母因式分解;II :约掉公因式;III :分子乘以分子得到积的分子,分母乘以分母得到积的分母。

②除法运算法则:除以一个分式等于乘上这个分式的倒数式。

5.分式的加减运算:具体步骤:I :对能分解的分母进行因式分解,并求出公分母;II :将分式通分成同分母;专题练习III :分母不变,分子相加减。

6.分式的化简求值:将分式按照加减乘除的运算法则化简至最简分式,然后带入已知数据求值即可。

46.(2022•西藏)计算:224222---⋅+a a a a a a .【分析】分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的.【解答】解:原式=•﹣=﹣=1.47.(2022•兰州)计算:()x x x x +÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+211.【分析】根据分式的加减运算以及乘除运算法则即可求出答案.【解答】解:原式===.48.(2022•大连)计算:x x x x x x x 1422444222--+÷+--.【分析】先算除法,后算减法,即可解答.【解答】解:÷﹣=•﹣=﹣=.49.(2022•十堰)计算:⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+÷-a ab b a a b a 2222.【分析】根据分式的运算法则计算即可.【解答】解:÷(a +)=÷(+)=÷=•=.50.(2022•常德)化简:212312+-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+++-a a a a a .【分析】根据分式混合运算的法则计算即可.【解答】解:(a ﹣1+)÷=[+]•=•=.51.(2022•内蒙古)先化简,再求值:1441132-+-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛---x x x x x ,其中x =3.【分析】先通分算括号内的,把除化为乘,化简后将x =3代入计算即可.【解答】解:原式=•=﹣•=﹣,当x =3时,原式=﹣=﹣5.52.(2022•阜新)先化简,再求值:⎪⎭⎫ ⎝⎛--÷-+-21129622a a a a a ,其中a =4.【分析】根据分式的混合运算法则把原式化简,把a 的值代入计算即可.【解答】解:原式=÷(﹣)=÷=•=,当a =4时,原式==.53.(2022•资阳)先化简,再求值.111122-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+-a a a ,其中a =﹣3.【分析】根据分式的加减运算以及乘除运算法则进行化简,然后将a 的值代入原式即可求出答案.【解答】解:原式===,当a =﹣3时,原式=.54.(2022•黄石)先化简,再求值:1961212+++÷⎪⎭⎫ ⎝⎛++a a a a ,从﹣3,﹣1,2中选择合适的a 的值代入求值.【分析】根据分式的加减运算以及乘除运算法则进行化简,然后将a 的值代入原式即可求出答案.【解答】解:原式=÷=•=,由分式有意义的条件可知:a 不能取﹣1,﹣3,故a =2,原式==.55.(2022•朝阳)先化简,再求值:323444222++-+÷+--x x x x x x x x ,其中x =(21)﹣2.【分析】把除化为乘,再算同分母的分式相加,化简后求出x 的值,代入即可.【解答】解:原式=•+=+===x ,∵x =()﹣2=4,∴原式=4.56.(2022•锦州)先化简,再求值:212112--÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-++x x x x ,其中13-=x .【分析】先对分式进行化简,然后再代入求解即可.【解答】解:原式====,当时,原式=.57.(2022•盘锦)先化简,再求值:⎪⎭⎫ ⎝⎛+--++-÷--1111231322x x x x x x ,其中12+-=x .【分析】根据分式的运算法则“除以一个数等于乘以它的倒数”把除法改写成乘法;利用平方差公式和完全平方公式将分式的分子分母分别因式分解;约分化简后,求x 的值;去掉绝对值符号时注意正负,正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,最后将x 的值代入原式.【解答】解:原式====,∵=,∴原式===58.(2022•郴州)先化简,再求值:⎪⎭⎫ ⎝⎛-++÷-2221b a b b a b a ab ,其中a =5+1,b =5﹣1.【分析】先算括号里,再算括号外,然后把a ,b 的值代入化简后的式子进行计算即可解答.【解答】解:÷(+)=÷=•=ab ,当a =+1,b =﹣1时,原式=(+1)(﹣1)=5﹣1=4.59.(2022•营口)先化简,再求值:14412512+++÷⎪⎭⎫ ⎝⎛++-+a a a a a a ,其中a =9+|﹣2|﹣(21)﹣1.【分析】先把括号内通分,再把除法运算化为乘法运算,接着把分子分母因式分解,则约分得到原式=,然后根据算术平方根的定义、绝对值和负整数指数幂的意义计算出a 的值,最后把a 的值代入计算即可.【解答】解:原式=•=•=•=•=,∵a =+|﹣2|﹣()﹣1=3+2﹣2=3,∴原式==.60.(2022•绵阳)(1)计算:2tan60°+|3﹣2|+(20221)﹣1﹣212;(2)先化简,再求值:y x y x y x y x x y x -+÷⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛----3,其中x =1,y =100.【分析】(1)先算负整数指数幂、化简二次根式,再化简绝对值代入特殊角的函数值,最后算加减.(2)按分式的运算法则先化简分式,再代入求值.【解答】解:(1)原式=2×+2﹣+2022﹣=2+2﹣+2022﹣=2024;(2)原式=[﹣]÷=×=×=×=.当x =1,y =100时.原式=100.。

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分式化简求值几大常用技巧在给定的条件下求分式的值,大多数条件下难以直接代入求值,它必须根据题目本身的特点,将已知条件或所求分式适当变形,然后巧妙求解.常用的变形方法大致有以下几种:1、 应用分式的基本性质例1 如果12x x+=,则2421x x x ++的值是多少? 解:由0x ≠,将待求分式的分子、分母同时除以2x ,得 原式=.22221111112131()1x x x x===-+++-.2、倒数法例2如果12x x+=,则2421x x x ++的值是多少?解:将待求分式取倒数,得42222221111()1213x x x x x x x++=++=+-=-= ∴原式=13. 3、平方法例3已知12x x+=,则221x x +的值是多少?解:两边同时平方,得22221124,42 2.x x x x ++=∴+=-= 4、设参数法例4已知0235a b c ==≠,求分式2222323ab bc aca b c +-+-的值. 解:设235a b ck ===,则2,3,5a k b k c k ===.∴原式=222222323532566.(2)2(3)3(5)5353k k k k k k k k k k k ⨯+⨯⨯-⨯⨯==-+-- 例5已知,a b c b c a==求a b c a b c +--+的值.解:设a b ck b c a===,则,,.a bk b ck c ak ===∴3c ak bk k ck k k ck ==⋅=⋅⋅=, ∴31,1k k == ∴a b c == ∴原式=1.a b ca b c+-=-+5、整体代换法例6已知113,x y -=求2322x xy y x xy y+---的值. 解:将已知变形,得3,y x xy -=即3x y xy -=-∴原式=2()32(3)333.()23255x y xy xy xy xy x y xy xy xy xy -+⨯-+-===-----例: 例5. 已知a b +<0,且满足a a b ba b 2222++--=,求a b a b3313+-的值。

解:因为a a b ba b 2222++--= 所以()()a b a b +-+-=220 所以()()a b a b +-++=210 所以a b +=2或a b +=-1 由a b +<0 故有a b +=-1所以a b a b a ba a b b a b33221313+-=+-+-()()=-⨯-+-=-+-113312222()a ab b aba ab b ab =+--=---=--()()a b a b a b a b a b a b a b 2233113311331=-1评注:本题应先对已知条件a a b ba b 2222++--=进行变换和因式分解,并由a b +<0确定出a b +=-1,然后对所给代数式利用立方和公式化简,从而问题迎刃而解。

6、消元代换法例7已知1,abc =则111a b cab a bc b ac c ++=++++++ .解:∵1,abc =∴1,c ab=∴原式=111111a babab a b ab b a ab ab++++⋅++⋅++ 1111a ab ab a ab a a ab =++++++++ 1 1.1ab a ab a ++==++ 7、拆项法例8若0,a b c ++=求111111()()()3a b c bcacab++++++的值.解:原式=111111()1()1()1a b c bcacab⎡⎤⎡⎤⎡⎤=++++++++⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦111111111()()()a b c a b c a b c a b c =++++++++111()()a b c a b c=++++ 0a b c ++=∵∴原式=0.8、配方法例9若11a b b c -=-=求2221a b c ab ac bc++---的值.解:由11a b b c -=-=得2a c -=. ∴2222a b c ab ac b ++---2221()()()2a b b c a c ⎡⎤=-+-+-⎣⎦ 11202=⨯= ∴原式=16.化简求值切入点介绍解题的切入点是解题的重要方向,是解题的有效钥匙。

分式求值有哪些切入点呢?下面本文结合例题归纳六个求分式的值的常见切入点,供同学们借鉴:切入点一:“运算符号”点拨:对于两个分母互为相反数的分式相加减,只须把其中一个分式的分母的运算符号提出来,即可化成同分母分式进行相加减。

例1:求ab a b a b 24222-+-解:原式=b a a b a b ---24222=b a a b --2422=ba b a ---2422=)2()2)(2(b a b a b a --+-=)2(b a +-=b a --2评注:我们在求解异分母分式相加减时,先要仔细观察这两个分式的分母是否互为相反数。

若互为相反数,则可以通过改变运算符号来化成同分母分式,从而避免盲目通分带来的繁琐。

切入点二:“常用数学运算公式”点拨:在求分式的值时,有些数学运算公式直接应用难以奏效,这时,需要对这些数学公式进行变形应用。

例2:若0132=+-a a ,则331a a +的值为______ 解:依题意知,0≠a ,由0132=+-a a 得a a 312=+,对此方程两边同时除以a 得31=+aa ∴18)33(3]3)1)[(1()11)(1(1222233=-⨯=-++=+-+=+a a a a a a a a a a评注:在求分式的值时,要高度重视以下这些经过变形后的公式的应用:①))((22b a b a b a -+=- ②ab b a ab b a b a 2)(2)(2222+-=-+=+ ③)(3)(]3))[(())((322233b a ab b a ab b a b a b ab a b a b a +-+=-++=+-+=+ ④)(3)(]3))[(())((322233b a ab b a ab b a b a b ab a b a b a -+-=+--=++-=- ⑤])()[(4122b a b a ab --+=切入点三:“分式的分子或分母”点拨:对于分子或分母含有比较繁杂多项式的分式求值,往往需要对这些多项式进行分解因式变形处理,然后再代题设条件式进行求值。

例3:已知5,3-==+xy y x ,求2222223xy y x y xy x +++的值。

解:xy y x y x xy y x y x xy y x y xy x +=+++=+++)2())(2(2232222 ∵5,3-==+xy y x ∴原式=5353-=- 评注:分解因式的方法是打开分式求值大门的有效钥匙,也是实现分式约分化简的重要工具。

像本题先利用十字相乘法对分子分解因式,利用提公因式法对分母分解因式,然后约去相同的因式,再代题设条件式求值,从而化繁为简。

切入点四:“原分式中的分子和分母的位置”点拨:对于那些分母比分子含有更繁杂代数式的分式,倘若直接求值,则难以求解。

但是,我们可以先从其倒数形式入手,然后再对所求得的值取其倒数,则可以把问题简单化。

例4:已知3112=++x x x ,则1242++x x x 的值为______ 解:依题意知,0≠x ,由3112=++x x x 得,312=++x x x ,即311=++x x 从而得21=+x x ∴3121)1(1112222224=-=-+=++=++x x x x x x x 故311242=++x x x评注:取倒数思想是处理那些分母比分子含有更繁杂代数式的分式求值问题的重要法宝。

像本题利用取倒数思想巧变原分式中的分子和分母的位置,从而化难为易。

切入点五:“题设条件式”点拨:当题设条件式难以直接代入求值时,不妨对其进行等价变换,也许可以找到解题钥匙。

例5:已知323=-y x ,则xy xy xyy x 69732-+--的值为______ 解:由323=-yx 得xy x y 323=-,则xy y x 332-=- ∴4116473337)23(33269732-=-=+⨯--=+---=-+--xy xy xy xy xy xy xy x y xy y x x y xy xy y x评注:等价变换思想是沟通已知条件和未知结论的重要桥梁,是恒等变形的充分体现。

像本题通过对题设条件式作等价变换,找到重要解题条件“xy x y 323=-”和“xy y x 332-=-”,然后作代换处理,从而快速求值。

切入点六:“分式中的常数值”点拨:当题设条件式的值和所要求解的分式的常数相同时,应注意考虑是否可以作整体代入变形求解,以便更快找到解题的突破口。

例6:设1=abc ,求111++++++++c ac cb bc b a ab a 的值 解:∵1=abc∴原式=11++++++++c ac cb bc b abc a ab a =1111++++++++c ac c b bc b bc b =abc c ac c b bc b ++++++11=ab a b bc b ++++++1111 =ab abc a abc b bc b ++++++11=b bc bcb bc b ++++++111 =111=++++b bc bcb评注:整体代入变形是分式求值的重要策略。

像本题紧扣“1=abc ”,多次作整体代入处理,先繁后简,逐项通分,最后顺利得到分式的值。

综上可见,找准切入点,灵活变形可以巧妙求解分式的值。

所以,当你遇到分式求值题找不到解题方向时,不妨找准切入点,对原分式变一变,也许分式求值思路现。

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