写景中的点面结合【精选】
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游吼山 在我的家乡有一座古老的名山——吼山。 它位于臬阜镇的东南,离臬阜约七公里。山 上怪石嶙峋、鸟语花香。据说鲁迅先生小时 候也曾游过吼山。
六、起因开篇法
• 北戴河海滨晚霞 今年夏天,我们来到了北戴河海边。这里
的一切是那样清新、明朗。我和同学们唱着夏 令营歌,趟着碧蓝的海水,欢乐的向四周张望。 啊!你们瞧,那不是美丽的晚霞吗?真是令人 陶醉。
•
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写景中的点面结合法
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什么是点面结合法
就是把总体和局部结合起 来的写作方法
读例文 学写法
• 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的 皂荚树,紫红的桑椹;野不必说鸣蝉在树叶里长 吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云 雀)忽然从草间直窜到云霄里去了。单是周围的 短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里 低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会 遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按着它的脊梁, 便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤 和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首 乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的, 吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不 断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有 见过一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆 盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味 都要比桑椹好得远。
春 那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情; 那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉; 那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情; 只有春,那婷婷少女般的春,那充满活力的春, 那生气勃勃的春为我所爱恋。
三、引用开篇法
• 例文: 登八达岭 “不到长城非好汉” ,这是毛主席
的名句。去年暑假,我有幸登上了举世 闻名的万里长城,实现了向往已久的心 愿——成为一名好汉。
燕?这一切,自然都有迷人之处,然而
我最喜欢的是那小小的露珠!
•
走向大自然
你心里烦恼吗?你身体疲倦
• 吗?走向大自然吧!让大自然美丽
• 的风景,洗去你的烦恼,驱走你的
• 疲倦。
二、对比开篇法
• 例文: 初春的夕阳 人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起
时候的壮观景象。但古往今来,人们对落日的 观赏,描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留 下“大漠孤烟直,长河落日圆” 、“夕阳无限 好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧 瑟之感。
•
作文指导
1 、 要 有 针对 性。它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理, 然后哲 理化写 作。而 是必须 针对材 料所列 出的现 象进行 评论, 有的放 矢; 2 、 要 有 说理 性。定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本 质是什 么,原 因是什 么,如 何解决 。 3.理解体会文言文所表达的作者的思 想感情 。会在 整体把 握课文 的基础 上,回 答一些 简单的 问题。 4.会在整体把握课文的基础上,回答 一些重 点问题 。分析 理解文 言文的 思想意 义,学 会阅读 理解赏 析文言 文。 5.环境描写的作用,人物描写对人物 性格塑 造的作 用及人 物形象 性格分 析;作 者的感 情态度 。 6.理解体会文言文所表达的作者的思 想感情 。会在 整体把 握课文 的基础 上,回 答一些 简单的 问题。 7.会在整体把握课文的基础上,回答 一些重 点问题 。分析 理解文 言文的 思想意 义,学 会阅读 理解赏 析文言 文。
酒泉 “泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮 • 咚响……”听了这悦耳动听的歌 • 声, 我不禁想起那清澈的泉水, • 产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆 • 听潺潺流水的念头。
四、 写景抒情开篇法
• 例文: 冬夜 冬天的夜晚,大街显得冷清而
美丽。一排排的路灯,像一串串耀 眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路 灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。
例文分析
先(略)写全景:百草堂 的菜畦、石井栏、皂荚树、 鸣蝉、黄蜂、叫天子。
再(详)写局部:泥墙根 一带的油蛉、蟋蟀、蜈蚣、 斑蝥;何首乌、木莲、覆 盆子。
点面结合的一般写法
一、采用先总后分的结 构;
二、交代清楚观察点、 观察的方位;
三、分清详写和略写。
要注意的问题
一、要对所写的景物有真 切的了解;
我爱星星 每当夜幕降临,那深蓝的帷幕 上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝 石”,像一双双智慧的眼睛,不停 的闪动,那就是月亮妈妈的无数的 孩子——满天的星星。
五、点题开篇法
• 例文:故乡的水 如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上
俯瞰,你会发现一座五光十色的神奇宝岛, 它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉中。 这颗“明珠”,便是我的家乡——崇明岛。 在它上面,有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水 仙;有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野;有 味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们,但更爱哺 育它们的母亲,崇明岛的卫士——水。
二、注意点与面的关系, 面是全景,点是重点, 没有全景不全面,写不 好重点不具体。
写景作文开篇六法
一、设问开篇法 二、对比开篇法 三、引用开篇法 四、抒情开篇法 五、点题开篇法 六、起因开篇法
一、设问开篇法
•
我爱露珠
春天,万物萌生。你喜欢什么呢?
时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,
是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫
家乡美丽的山河 土生土长在无锡的人大都能背出无锡的山 水名胜。在他们看来惠山最奇,五里湖最美。 可生长在长广的人们却认为龙王山才算无锡的 奇山,长广溪才算无锡最美的一条河。 在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入 了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王 山。
写景中的点面结合法
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六、起因开篇法
• 北戴河海滨晚霞 今年夏天,我们来到了北戴河海边。这里
的一切是那样清新、明朗。我和同学们唱着夏 令营歌,趟着碧蓝的海水,欢乐的向四周张望。 啊!你们瞧,那不是美丽的晚霞吗?真是令人 陶醉。
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就是把总体和局部结合起 来的写作方法
读例文 学写法
• 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的 皂荚树,紫红的桑椹;野不必说鸣蝉在树叶里长 吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云 雀)忽然从草间直窜到云霄里去了。单是周围的 短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里 低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会 遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按着它的脊梁, 便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤 和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首 乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的, 吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不 断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有 见过一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆 盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味 都要比桑椹好得远。
春 那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情; 那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉; 那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情; 只有春,那婷婷少女般的春,那充满活力的春, 那生气勃勃的春为我所爱恋。
三、引用开篇法
• 例文: 登八达岭 “不到长城非好汉” ,这是毛主席
的名句。去年暑假,我有幸登上了举世 闻名的万里长城,实现了向往已久的心 愿——成为一名好汉。
燕?这一切,自然都有迷人之处,然而
我最喜欢的是那小小的露珠!
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走向大自然
你心里烦恼吗?你身体疲倦
• 吗?走向大自然吧!让大自然美丽
• 的风景,洗去你的烦恼,驱走你的
• 疲倦。
二、对比开篇法
• 例文: 初春的夕阳 人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起
时候的壮观景象。但古往今来,人们对落日的 观赏,描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留 下“大漠孤烟直,长河落日圆” 、“夕阳无限 好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧 瑟之感。
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1 、 要 有 针对 性。它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理, 然后哲 理化写 作。而 是必须 针对材 料所列 出的现 象进行 评论, 有的放 矢; 2 、 要 有 说理 性。定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本 质是什 么,原 因是什 么,如 何解决 。 3.理解体会文言文所表达的作者的思 想感情 。会在 整体把 握课文 的基础 上,回 答一些 简单的 问题。 4.会在整体把握课文的基础上,回答 一些重 点问题 。分析 理解文 言文的 思想意 义,学 会阅读 理解赏 析文言 文。 5.环境描写的作用,人物描写对人物 性格塑 造的作 用及人 物形象 性格分 析;作 者的感 情态度 。 6.理解体会文言文所表达的作者的思 想感情 。会在 整体把 握课文 的基础 上,回 答一些 简单的 问题。 7.会在整体把握课文的基础上,回答 一些重 点问题 。分析 理解文 言文的 思想意 义,学 会阅读 理解赏 析文言 文。
酒泉 “泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮 • 咚响……”听了这悦耳动听的歌 • 声, 我不禁想起那清澈的泉水, • 产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆 • 听潺潺流水的念头。
四、 写景抒情开篇法
• 例文: 冬夜 冬天的夜晚,大街显得冷清而
美丽。一排排的路灯,像一串串耀 眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路 灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。
例文分析
先(略)写全景:百草堂 的菜畦、石井栏、皂荚树、 鸣蝉、黄蜂、叫天子。
再(详)写局部:泥墙根 一带的油蛉、蟋蟀、蜈蚣、 斑蝥;何首乌、木莲、覆 盆子。
点面结合的一般写法
一、采用先总后分的结 构;
二、交代清楚观察点、 观察的方位;
三、分清详写和略写。
要注意的问题
一、要对所写的景物有真 切的了解;
我爱星星 每当夜幕降临,那深蓝的帷幕 上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝 石”,像一双双智慧的眼睛,不停 的闪动,那就是月亮妈妈的无数的 孩子——满天的星星。
五、点题开篇法
• 例文:故乡的水 如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上
俯瞰,你会发现一座五光十色的神奇宝岛, 它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉中。 这颗“明珠”,便是我的家乡——崇明岛。 在它上面,有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水 仙;有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野;有 味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们,但更爱哺 育它们的母亲,崇明岛的卫士——水。
二、注意点与面的关系, 面是全景,点是重点, 没有全景不全面,写不 好重点不具体。
写景作文开篇六法
一、设问开篇法 二、对比开篇法 三、引用开篇法 四、抒情开篇法 五、点题开篇法 六、起因开篇法
一、设问开篇法
•
我爱露珠
春天,万物萌生。你喜欢什么呢?
时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,
是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫
家乡美丽的山河 土生土长在无锡的人大都能背出无锡的山 水名胜。在他们看来惠山最奇,五里湖最美。 可生长在长广的人们却认为龙王山才算无锡的 奇山,长广溪才算无锡最美的一条河。 在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入 了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王 山。
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