剑桥少儿英语房子 PPT课件
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剑桥少儿ppt课件(2024)
10
03
口语表达能力培养
及实践
2024/1/30
11
激发孩子口语表达兴趣方法论述
利用生动有趣的故事、游戏等形 式，引导孩子积极参与口语表达
活动。
通过角色扮演、情景模拟等方式 ，让孩子在轻松愉快的氛围中锻
炼口语表达能力。
鼓励孩子参加各类演讲、辩论等 比赛，激发其竞争意识和表达欲
望。
2024/1/30
丰富孩子的生活体验
带孩子参加各种活动，如户外运动、社会实践、文化体验等，拓宽 视野，增长见识。
引导孩子记录所见所闻
鼓励孩子写日记、周记或随笔，及时记录生活中的有趣瞬间和感悟 ，积累写作素材。
20
教授基本写作技巧，提升文章质量
1 2
讲解写作基础知识
教授孩子写作的基本要素，如标题、开头、正文 、结尾等，以及常用的写作手法和技巧。
2024/1/30
分析作文优点和特点
针对展示的作文进行深入分析，讲解其优点和特点，如立意新颖、 语言生动、结构严谨等。
鼓励孩子互相学习和借鉴
引导孩子从别人的作品中汲取灵感和营养，互相学习和借鉴好的写 作方法和经验。
22
06
课堂互动环节设置
与效果评估
2024/1/30
23
ห้องสมุดไป่ตู้
设计有趣课堂互动环节，激发孩子参与热情
解。
培养孩子批判性思维
03
教授孩子如何对文本进行评价和判断，提高他们的批判性思维
能力。
17
实例分析：成功引导孩子爱上阅读
实例一
通过亲子共读，激发孩子阅读兴趣。 家长每天抽出时间与孩子一起阅读， 引导孩子感受阅读的乐趣。
实例二
利用孩子对某一主题的兴趣，引导其 进行拓展阅读。例如，孩子喜欢恐龙 ，家长可以引导孩子阅读与恐龙相关 的科普书籍。
03
口语表达能力培养
及实践
2024/1/30
11
激发孩子口语表达兴趣方法论述
利用生动有趣的故事、游戏等形 式，引导孩子积极参与口语表达
活动。
通过角色扮演、情景模拟等方式 ，让孩子在轻松愉快的氛围中锻
炼口语表达能力。
鼓励孩子参加各类演讲、辩论等 比赛，激发其竞争意识和表达欲
望。
2024/1/30
丰富孩子的生活体验
带孩子参加各种活动，如户外运动、社会实践、文化体验等，拓宽 视野，增长见识。
引导孩子记录所见所闻
鼓励孩子写日记、周记或随笔，及时记录生活中的有趣瞬间和感悟 ，积累写作素材。
20
教授基本写作技巧，提升文章质量
1 2
讲解写作基础知识
教授孩子写作的基本要素，如标题、开头、正文 、结尾等，以及常用的写作手法和技巧。
2024/1/30
分析作文优点和特点
针对展示的作文进行深入分析，讲解其优点和特点，如立意新颖、 语言生动、结构严谨等。
鼓励孩子互相学习和借鉴
引导孩子从别人的作品中汲取灵感和营养，互相学习和借鉴好的写 作方法和经验。
22
06
课堂互动环节设置
与效果评估
2024/1/30
23
ห้องสมุดไป่ตู้
设计有趣课堂互动环节，激发孩子参与热情
解。
培养孩子批判性思维
03
教授孩子如何对文本进行评价和判断，提高他们的批判性思维
能力。
17
实例分析：成功引导孩子爱上阅读
实例一
通过亲子共读，激发孩子阅读兴趣。 家长每天抽出时间与孩子一起阅读， 引导孩子感受阅读的乐趣。
实例二
利用孩子对某一主题的兴趣，引导其 进行拓展阅读。例如，孩子喜欢恐龙 ，家长可以引导孩子阅读与恐龙相关 的科普书籍。
Unit2HomeSweetHomeLesson1(课件)剑桥少儿KB3级
ALEX: Do you like living in the country? MEERA: I love the country. At the moment I live in a small ___v_il_la_g_e___ . It's ___q_u__ie_t___
and there are a lot of ___t_r_e_e_s___ . LENNY Has your house got a _b_a_s_e_m__e_n_t_ under the ___f_lo__o_r___ ? MEERA: Yes, it's full of ___b_o_x_e_s___ and old ____to_y_s____. ALEX: And what about your new flat? MEERA: Well, it hasn't got a basement or a __g__a_rd_e_n___ but it's got a beautiful __b_a_lc_o_n__y__
Learn the new words.
stairs
There are __s_ta_i_rs__ in the house.
st-air-s 楼梯
Compound word
up + stairs
= upstairs
Compound word
down + stairs
= downstairs
Learn the new words.
Upstairs, downstairs, One floor or two. We live here, What about you?
Home is home … , In a city or a village, In a house or a flat. Home is home It's where it's at.
and there are a lot of ___t_r_e_e_s___ . LENNY Has your house got a _b_a_s_e_m__e_n_t_ under the ___f_lo__o_r___ ? MEERA: Yes, it's full of ___b_o_x_e_s___ and old ____to_y_s____. ALEX: And what about your new flat? MEERA: Well, it hasn't got a basement or a __g__a_rd_e_n___ but it's got a beautiful __b_a_lc_o_n__y__
Learn the new words.
stairs
There are __s_ta_i_rs__ in the house.
st-air-s 楼梯
Compound word
up + stairs
= upstairs
Compound word
down + stairs
= downstairs
Learn the new words.
Upstairs, downstairs, One floor or two. We live here, What about you?
Home is home … , In a city or a village, In a house or a flat. Home is home It's where it's at.
剑桥少儿英语公开课ppt课件
Intonation imitation and application
01
Rising and falling tones
Master the rising and falling tones in English sentences,
expressing different emotions and tones.
03
Enhance students' cross-cultural awareness and international perspective
04
Cultivate students' self-learning ability and collaborative spirit
Textbook content and structure
Understand the phenomena of linking, weak reading, and omission in English, and improve the naturalness of spoken language.
Sound variation rules
Learn the sound variation rules in English, such as plosives, fricatives, etc., to make pronunciation more authentic.
Ask for information sentence structures such as "What's your name?" and "How old are you?" to cultivate students' ability to communicate proactively.
剑桥儿童英语基础版第一级_Unit13-0(课堂PPT)
04:08
… is in the… Who is in the…?
44
What have we learnt today?
我们今天学习了什么？
house
living room bedroom kitchen
sofa table armchair televis telephone
dining room
36
Who is in the …?
Ben bathroom
Alice bedroom
…. is in the …
37
Listen and talk
00:52
听听、说说
television = TV
telephone table
armchiars sofa
living room
38
Let’s learn
bathroom
45
Homework 作业
Uu
pupil 小学生
student 学生
get up 起床 lunch
午饭
supper晚饭
46
kitchen
sofa
armchair
table
chair 40
Listen and write
02:26
Yes/No
Who is in t number
03:22
This is my …
42
Listen and circle
03:48
43
Listen and match
地方 in the bathroom? in the bathroom.
is in the dinning room? in the dinning room.
Unit2HomeSweetHomeLesson3(课件)剑桥少儿英语KB3级
Let’s watch.
o_e
home bone cone rope
I hop over the rope at home.
Let’s watch.
ow [əu]
bow row yellow pillow
Let’s watch.
ou[аu]
mouse house
Let’s watch.
ow [аu]
cow brown
The mouse and the cow live in the brown house.
Read and put the words into the correct box.
house home flower shout joke boat mouse coke
mouth row
mouse coke bow cone phone how
bone now
A mouse and a cow lives in a brown house.
I wash my coat and blouse with a soap on the boat by the road.
Read.
Read.
PART 2
Talking
Ask and answer.
PART 3
Story
shower brown soap now
bow cone
coat poad phone how
bone now
1 oa
boat
coat
2 ow [əu]
bow
row
3 ou
house
mouse
soap
road
pillow yellow
少儿英语房间篇精品PPT课件
Sofa TV table window
What's this?
mirror
table lamp
fridge
bathtub
Practice
Thisr in my bedroom. There’s a…
Sentence pattern
Is there a .....in ......?
Written：彩虹单词
mirror fridge sofa table
table lamp bathtub TV window
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
27
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
A: Is there a mirror in the living room? B: No, there isn't.
Homework
Oral: 话题 “Look! This is my house!” 用我们今天学习的“There is a... in/on....” 介绍自己的每个房间。也可以用 “ Is there a ...” 进行问答表演！
House No.4
“Look, this is my house...”
1 Words: mirror fridge sofa table
table lamp bathtub TV window
2 Sentence patterns: A: Is there a fridge in the kitchen? B: Yes, there is.
What's this?
mirror
table lamp
fridge
bathtub
Practice
Thisr in my bedroom. There’s a…
Sentence pattern
Is there a .....in ......?
Written：彩虹单词
mirror fridge sofa table
table lamp bathtub TV window
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
27
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
A: Is there a mirror in the living room? B: No, there isn't.
Homework
Oral: 话题 “Look! This is my house!” 用我们今天学习的“There is a... in/on....” 介绍自己的每个房间。也可以用 “ Is there a ...” 进行问答表演！
House No.4
“Look, this is my house...”
1 Words: mirror fridge sofa table
table lamp bathtub TV window
2 Sentence patterns: A: Is there a fridge in the kitchen? B: Yes, there is.
《剑桥少儿英语》PPT课件
考生在各考点报名。考点收取考试费用，举 办考试和发布考试成绩和向考生发放证书。在全 国共有数千家剑桥少儿英语考点。许多剑桥少儿 英语学校同时也是获得授权的考点。考生可以在 考点参加考试、取得关于学习和考试的建议。
阅卷： 阅卷是由剑桥大学经过挑选的，受到剑桥大学考试委员会监督下的
旧版证书
旧版证书
2007年1月第三版《剑桥少儿英语》教材系列是由教育部考试中心中英教育测量交流中心组编、北京新知堂教育科 技开发有限公司制作、西安交通大学出版社出版发行,是"剑桥少儿英语"学习系统唯一指定的培训版教材，该教材 于2008年7月进行了第一次修定。
这套教材专为我国6~12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计。本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学 要求，而且参照了《英语教学大纲》（教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲，人民教育出版社出版） 及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准，在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征，突出了"活泼、 有趣、轻松、连续"的特色。
作大部分在剑桥来完成，口语考试部分是面对面的，考生的表现是由经过培训的合格的考官来评估，他 们也要接受标准的管理和监督。在给出盾牌时，剑桥大学考试委员会将参考当地考试机构上报的考试情 况汇报，以保证考试的公平性。
成绩单： 原始成绩单是通过各地的考点将成绩在发放证书前进行发布的。成绩单只包含个人的卷面分数。 在成绩证书发放之前剑桥大学考试委员可能修改原始成绩。原始成绩的修改可能（很少）是因为考 生的成绩查询产生的成绩更正，或者（更少）是因为由剑桥大学考试委员会对成绩进行的例行复查发现 的成绩更正。 因为安全原因，剑桥大学考试委员不直接向单个考生发布成绩。如果你对成绩有疑问，请和参加考 试的考点联系。
阅卷： 阅卷是由剑桥大学经过挑选的，受到剑桥大学考试委员会监督下的
旧版证书
旧版证书
2007年1月第三版《剑桥少儿英语》教材系列是由教育部考试中心中英教育测量交流中心组编、北京新知堂教育科 技开发有限公司制作、西安交通大学出版社出版发行,是"剑桥少儿英语"学习系统唯一指定的培训版教材，该教材 于2008年7月进行了第一次修定。
这套教材专为我国6~12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计。本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学 要求，而且参照了《英语教学大纲》（教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲，人民教育出版社出版） 及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准，在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征，突出了"活泼、 有趣、轻松、连续"的特色。
作大部分在剑桥来完成，口语考试部分是面对面的，考生的表现是由经过培训的合格的考官来评估，他 们也要接受标准的管理和监督。在给出盾牌时，剑桥大学考试委员会将参考当地考试机构上报的考试情 况汇报，以保证考试的公平性。
成绩单： 原始成绩单是通过各地的考点将成绩在发放证书前进行发布的。成绩单只包含个人的卷面分数。 在成绩证书发放之前剑桥大学考试委员可能修改原始成绩。原始成绩的修改可能（很少）是因为考 生的成绩查询产生的成绩更正，或者（更少）是因为由剑桥大学考试委员会对成绩进行的例行复查发现 的成绩更正。 因为安全原因，剑桥大学考试委员不直接向单个考生发布成绩。如果你对成绩有疑问，请和参加考 试的考点联系。
剑桥国际少儿英语KB1Unit-11ppt课件
.
Listen and correct
.
Who is that?
She’s got… H. e’s got…
Listen and say yes or no
.
Warmer – Sing the song
.
Practice
What’s he/she doing?
She’s makin.g a face!
.
hall
in the hall
.
in the living room They are watching TV! .
in the dining room They are eating dinner! .
Where’s Grandma Star? In the livingroom.
.
Practice One
Practice What are they doing?
They are pla. ying.
What's Meera doing? She’s listening to music.
What's Stella doing? What's Suzy doing?
She’s reading a book. S. he’s colouring a picture.
剑桥国际少儿英语
剑桥国际少儿英语
Unit 11 Our House
.
Warming-up
.
Presentation
What’ s in a living room?
.
bedroom
in the bedroom
.
bathroom
in the bathroom
Listen and correct
.
Who is that?
She’s got… H. e’s got…
Listen and say yes or no
.
Warmer – Sing the song
.
Practice
What’s he/she doing?
She’s makin.g a face!
.
hall
in the hall
.
in the living room They are watching TV! .
in the dining room They are eating dinner! .
Where’s Grandma Star? In the livingroom.
.
Practice One
Practice What are they doing?
They are pla. ying.
What's Meera doing? She’s listening to music.
What's Stella doing? What's Suzy doing?
She’s reading a book. S. he’s colouring a picture.
剑桥国际少儿英语
剑桥国际少儿英语
Unit 11 Our House
.
Warming-up
.
Presentation
What’ s in a living room?
.
bedroom
in the bedroom
.
bathroom
in the bathroom
剑桥国际少儿英语全套课件(ppt)
剑桥国际少儿英语
（第3册）
Lesson 3, Unit 1
Warmer
• Game: Hug, Hug!
Presentation
Yes or No?
Practice
• Stella doesn’t want to be a doctor. • Suzy wants to bath her doll. • Dotty likes having baths.
• sock, six, hand, leg
Presentation
• Say it with Stella.
Production • Let’s make a survey.
Goodbye
剑桥国际少儿英语
（第3册） Lesson 6, Hello Unit
Mary
Warmer
Animal guessing game
Production
My own family tree.
She’s my aunts daughter.
剑桥国际少儿英语
（第3册）
Lesson 2, Unit 1
Warmer
• learning English • painting a picture • playing football • reading a book
playing basketball wearing a hat
eating hamburgers drinking milk
Production
• Show and tell
剑桥国际少儿英语
（第3册）
Lesson 6, Unit 1
Warmer
• Please help me! • Please find Clarence! • Get the Detective Box.
Unit5MyhouseLesson1剑桥国际少儿英语
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1
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Let's learn
the
new words.
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房子
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Hello,Monty!
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客厅
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沙发
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剑桥少儿英语房子-PPT优秀课件
Home is home! It’s where it’s at.
27
I’ve got a lift, It goes up and down.
From my balcony, I can see the town. Home is home…, In a city or a village, In a house or a flat,
Home is home! It’s where it’s at.
29
What’s missing?
We’ve got a______, Under the_____,
It’s got ______stairs, And a purple_____. Home is home…, In a city or a village, In a_____ or a_____,
Home is home! It’s where it’s at.
30
What’s missing?
I’ve got a______, It goes up and down.
From my______, I can see the town. Home is home…, In a ____or a_____, In a house or a flat,
Unit 2 Home sweet home
1
house 2
3
4
5
6
7
8
home
9
city 10
town 11
village
12
village city
town
13
stairs
14
balcony
15
basement
27
I’ve got a lift, It goes up and down.
From my balcony, I can see the town. Home is home…, In a city or a village, In a house or a flat,
Home is home! It’s where it’s at.
29
What’s missing?
We’ve got a______, Under the_____,
It’s got ______stairs, And a purple_____. Home is home…, In a city or a village, In a_____ or a_____,
Home is home! It’s where it’s at.
30
What’s missing?
I’ve got a______, It goes up and down.
From my______, I can see the town. Home is home…, In a ____or a_____, In a house or a flat,
Unit 2 Home sweet home
1
house 2
3
4
5
6
7
8
home
9
city 10
town 11
village
12
village city
town
13
stairs
14
balcony
15
basement
剑桥儿童英语启蒙unit22Myroom精品课件
剑桥儿童英语启蒙unit22Myroom精品课件一、教学内容本节课选自剑桥儿童英语启蒙教材Unit 22 "My Room"。
具体内容包括：1. Chapter 1: 新单词学习，如：bed, desk, chair, window, door等与房间相关的物品名称。
2. Chapter 2: 句型学习，如：This is my room. I have a bed/desk/chair. Where is your room? It's over there.3. Chapter 3: 通过实践活动，让学生学会描述自己的房间。
二、教学目标1. 让学生掌握与房间相关的英语单词，并能灵活运用。
2. 学会使用本节课所学的句型描述自己的房间。
3. 提高学生的英语听说能力，激发他们对英语学习的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：单词和句型的正确发音，以及在实际情景中的运用。
2. 教学重点：与房间相关的单词和句型学习，以及学会描述自己的房间。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、单词卡片、房间模型或图片、录音机等。
2. 学具：学生用书、练习册、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一张房间的图片，引导学生用中文描述图片内容，然后告诉他们这节课我们将学习如何用英语描述房间。
2. 新课内容展示：利用PPT课件和单词卡片，教授新单词和句型，让学生跟读并模仿。
3. 实践活动：将学生分成小组，每组选一个代表描述自己的房间，其他成员猜测所描述的物品。
4. 例题讲解：通过PPT展示例题，引导学生用本节课所学的单词和句型回答问题。
5. 随堂练习：让学生完成练习册上的相关习题，巩固所学内容。
六、板书设计1. My Room2. 内容：单词：bed, desk, chair, window, door,句型：This is my room. I have a bed/desk/chair. Where is your room? It's over there.七、作业设计1. 作业题目：写出与房间相关的5个单词，并用英语描述自己的房间。
剑桥国际少儿英语入门级Unit5 My housePPT课件
36
Unit5 My house
1
教学目标
• 1.会听说读写字母Ll - Zz • 2.会听说读有关房子结构和物品的词汇： • bedroom/kitchen/living room/bed/door/sofa • 3.会用英语介绍自己的房子； • 4.P1会听并能指出相应物品并会唱歌曲 • 5.听录音正确完成Part3、4练习 • 6.能与外教进行交流，会用英语表达自己喜欢的颜色 • 7.能正确完成活动手册U5 P1-4习题
27
Listen and point. Sing the song. 20’
28
sentence
20’
I'm on the door.
He's on the door.
29
sentence
I'm in the bag.
She's in the bag.
30
sentence
I'm under the bed. He's under the bed.
2
教学流程
• 1.Greeting：How are you? / How old are you?
•
What do you like?（5min）
• 2.复习字母L-Z并听写。（5min）
• 3.复习玩具词和颜色词（10min）
• 4.与外教交流关于颜色的话题（20min）
• 5.介绍房子并描述房子结构。引出话题（5min）
6
New words
kitchen
7
New words
living room
8
New words
sofa
9
New words
Unit5 My house
1
教学目标
• 1.会听说读写字母Ll - Zz • 2.会听说读有关房子结构和物品的词汇： • bedroom/kitchen/living room/bed/door/sofa • 3.会用英语介绍自己的房子； • 4.P1会听并能指出相应物品并会唱歌曲 • 5.听录音正确完成Part3、4练习 • 6.能与外教进行交流，会用英语表达自己喜欢的颜色 • 7.能正确完成活动手册U5 P1-4习题
27
Listen and point. Sing the song. 20’
28
sentence
20’
I'm on the door.
He's on the door.
29
sentence
I'm in the bag.
She's in the bag.
30
sentence
I'm under the bed. He's under the bed.
2
教学流程
• 1.Greeting：How are you? / How old are you?
•
What do you like?（5min）
• 2.复习字母L-Z并听写。（5min）
• 3.复习玩具词和颜色词（10min）
• 4.与外教交流关于颜色的话题（20min）
• 5.介绍房子并描述房子结构。引出话题（5min）
6
New words
kitchen
7
New words
living room
8
New words
sofa
9
New words
剑桥儿童英语启蒙unit22Myroom优质课件
剑桥儿童英语启蒙unit22Myroom优质课件一、教学内容今天我们将学习剑桥儿童英语启蒙教材Unit 22 "My Room"。
本节课主要围绕房间内物品和家具进行词汇学习，详细内容涉及第一章第三个小节，重点是房间名词和简单句型应用。
二、教学目标通过本节课学习，我希望孩子们能够：1. 认识并运用与房间有关英语单词，如：bed, desk, chair等。
2. 使用简单句型描述自己房间，例如："This is my room. I have a bed."3. 提高学生听说能力，激发他们对英语学习兴趣。
三、教学难点与重点教学难点在于让学生熟练运用新学词汇和句型描述自己房间。
教学重点是房间名词和简单句型掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、单词卡片、房间图片、录音机等。
2. 学具：学生用书、练习册、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一张充满趣味房间图片，引导学生观察并说出图片中物品名称，从而自然引入新课。
2. 例题讲解（15分钟）利用PPT课件，逐一呈现新课单词和句型，并进行讲解和示范。
同时，邀请学生上台演示，加深他们对知识点理解。
3. 随堂练习（10分钟）分组让学生进行角色扮演，用所学句型描述自己房间。
同时，通过单词卡片进行快速问答，巩固词汇记忆。
4. 小组活动（10分钟）学生分组，每组选择一位同学担任“小导游”，用所学知识介绍自己房间。
其他同学认真倾听，互相学习。
教师邀请各小组代表进行展示，对学生表现给予肯定和鼓励，并对错误进行纠正。
六、板书设计板书分为两部分：一部分为新学单词，另一部分为新学句型。
将单词和句型用不同颜色粉笔书写，突出重点，便于学生记忆。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写新学单词，每个单词写5遍。
（2）用所学句型写一段话，描述自己房间。
2. 答案：（1）单词：bed, desk, chair, window, door, book, lamp, clock, picture, floor（2）示例：This is my room. I have a bed, a desk and a chair. There is a window and a door. I also have a book, a lamp, a clock and a picture on the wall. The floor is clean.八、课后反思及拓展延伸本节课教学效果较好，学生能够积极参与课堂活动，用所学知识进行实践。
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Home is home! It’s where it’s at.
What’s missing?
I’ve got a______, It goes up and down.
From my______, I can see the town. Home is home…, In a ____or a_____, In a house or a flat,
Unit 2 Home sweet home
house
home
city
town
village
village city town
stairs
balcony
basement
lift
door
floor
garden
basement floor
door stairs
balcony garden
the igloo
the yurt
made of ?
the tree house
your house
igloo snow
yurt animal skin
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
51
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Home is home! It’s where it’s at.
What’s missing?
We’ve got a______, Under the_____,
It’s got ______stairs, And a purple_____. Home is home…, In a city or a village, In a_____ or a_____,
Home is home! It’s where it’s at.
What’s missing?
_______，downstairs， One floor or two. We _____here, What about you? Home is _____…,
In a city or a______, In a house or a_____,
街道
downstairs
We’ve got a basement, Under the floor,
It’s got brown stairs, And a purple door. Home is home…, In a city or a village, In a house or a flat,
Home is home! It’s where it’s at.
What’s missing?
m_ve-------moving c_rry-------carrying
t_k_-------taking n__d------needing h_lp------helping sm_l_-----smiling cl_mb-----climbing
Home is home! It’s where it’s at.
I’ve got a lift, It goes up and down.
From my balcony, I can see the town. Home is home…, In a city or a village, In a house or a flat,
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
s_t-----sitting
What’s this?
sofa lorry
lamp
island
Australia
Papua New Guinea
巴布亚新几内亚
【国旗】呈长方形，长与宽之比为４∶３。从左上角至右下角的对角线， 将旗面分为两个相等的三角形。右上方为红色，内有一只展翅飞翔的黄 色极乐鸟；左下方为黑色，内有五颗白色五角星，其中一星较小。红色 象征剽悍、勇敢；极乐鸟亦称天堂鸟，是巴布亚新几内亚特有的鸟，象 征国家、民族独立和自由与幸福；黑色代表国家领土处于“黑人群岛” 之中；五颗星的排列位置象征南十字星座（南天小星座之一，星座虽小，
Home is home! It’s where it’s at.
Upstairs，downstairs， One floor or two. We live here, What about you? Home is home…,
In a city or a village, In a house or a flat,
village garden
city street
花园 城市 阳台 楼梯
门 地板
家 地下室
City Stairs Home Balcony Floor Basement Garden Door
城镇
house
电梯
village
房子
flat
上楼
street
乡村
town
下楼
lift
公寓
upstairs
但明亮的星很多），表明该国地处南半球。
ladder
tree house
Tree house
Mongolia
yurt
temperature
Inuit
igloo
igloo
house
What’s your house made of? It’s made of bricks.
What’s
What’s missing?
I’ve got a______, It goes up and down.
From my______, I can see the town. Home is home…, In a ____or a_____, In a house or a flat,
Unit 2 Home sweet home
house
home
city
town
village
village city town
stairs
balcony
basement
lift
door
floor
garden
basement floor
door stairs
balcony garden
the igloo
the yurt
made of ?
the tree house
your house
igloo snow
yurt animal skin
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
51
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Home is home! It’s where it’s at.
What’s missing?
We’ve got a______, Under the_____,
It’s got ______stairs, And a purple_____. Home is home…, In a city or a village, In a_____ or a_____,
Home is home! It’s where it’s at.
What’s missing?
_______，downstairs， One floor or two. We _____here, What about you? Home is _____…,
In a city or a______, In a house or a_____,
街道
downstairs
We’ve got a basement, Under the floor,
It’s got brown stairs, And a purple door. Home is home…, In a city or a village, In a house or a flat,
Home is home! It’s where it’s at.
What’s missing?
m_ve-------moving c_rry-------carrying
t_k_-------taking n__d------needing h_lp------helping sm_l_-----smiling cl_mb-----climbing
Home is home! It’s where it’s at.
I’ve got a lift, It goes up and down.
From my balcony, I can see the town. Home is home…, In a city or a village, In a house or a flat,
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
s_t-----sitting
What’s this?
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lamp
island
Australia
Papua New Guinea
巴布亚新几内亚
【国旗】呈长方形，长与宽之比为４∶３。从左上角至右下角的对角线， 将旗面分为两个相等的三角形。右上方为红色，内有一只展翅飞翔的黄 色极乐鸟；左下方为黑色，内有五颗白色五角星，其中一星较小。红色 象征剽悍、勇敢；极乐鸟亦称天堂鸟，是巴布亚新几内亚特有的鸟，象 征国家、民族独立和自由与幸福；黑色代表国家领土处于“黑人群岛” 之中；五颗星的排列位置象征南十字星座（南天小星座之一，星座虽小，
Home is home! It’s where it’s at.
Upstairs，downstairs， One floor or two. We live here, What about you? Home is home…,
In a city or a village, In a house or a flat,
village garden
city street
花园 城市 阳台 楼梯
门 地板
家 地下室
City Stairs Home Balcony Floor Basement Garden Door
城镇
house
电梯
village
房子
flat
上楼
street
乡村
town
下楼
lift
公寓
upstairs
但明亮的星很多），表明该国地处南半球。
ladder
tree house
Tree house
Mongolia
yurt
temperature
Inuit
igloo
igloo
house
What’s your house made of? It’s made of bricks.
What’s