201爱心教育主题活动计划

2012——2013学年度下学期宁阳实验高中初二年级

爱心教育实施计划

爱是人间最美的语言，爱是人们最高尚的情操。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。……”在生活中，一个亲切的问候，一个真诚的微笑，都在传递着爱的真谛，爱无处不在、无时不有，爱像生命中的一缕阳光，能把心灵的冰霜融化，又像春雨能滋润心田，爱是无私的，博大的。如今的孩子大多都是独生子女，在家中处在中心地带，饭来张口、衣来伸手，整天被爱包围着，任性、自私心理普遍存在，更谈不上爱心和同情心了。长此以往，对孩子的成长极为不利。基于此，我们初二年级把爱心教育列入本学期教育活动的主要内容。

一、指导思想

爱是一种文明，爱是一种品德，爱更是一种责任。爱和教育有着密切的内在联系，爱是教育的出发点，是教育成功的基础，更是教育的最终目的。我们初二年级将大力推动爱心教育工作，以引领校园文化建设，构建和谐校园、幸福校园。

二、理论依据

孔子说“仁者，爱人”。孟子说“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。霍征说“没有爱就没有教育”。温家宝2009年教师节前夕在北京35中学听课后说“没有爱就没有教育，没有爱就没有一切”。李镇西说“爱心和童心，是我们教育事业永不言败的最后一道防线”。“离开情感，一切教育都无从谈起”。爱因斯坦说“人类真正进步的取得，依赖于发明创造的并不多，更多的是依赖于人的良知”。

教育的本质和关键是人性教育。人性，最主要的应该是善良，仁义，奋发向上，自强不息。爱心教育，从大的说就是要教育学生爱国，爱人民，小的则是爱父母兄弟，爱老师同学。延展开来，则有爱护弱势群体，爱自然万物等等。对于今天的广大青少年学生来说，爱心意识是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。拥有一颗爱心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗爱心，我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗爱心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗爱心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗爱心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，我们就会明白事理、更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

三、工作目标

1、发展目标：

打造我校“爱心教育”特色，使其成为我校的教育名片。

引导全体学生学会“爱自己、爱自然、爱家园、爱校园、爱我中华”的“五爱”教育。使师生在教育实践活动中体验生命的尊严，生命的价值，积极参加教育与自我教育。从自爱中培养自信，从爱人中培养善良，仁义，从爱国中培养奋发向上，自强不息的精神品质。

四、工作安排

主题教育活动包含宣传发动、全面实施、评估反馈三个阶段。

（一）宣传发动阶段（时间：2013年2月26日——2013年3月10日）

1.向全体师生下发和宣传“爱心教育”相关文件及实施方案。

2.各个班级制定爱心誓言。

3.举行“爱心教育”启动仪式，全面部署和启动爱心教育工作。（邀请知名专家来校作“爱心教育”为主题的专题讲座。）

4.学习制作宣传专栏，橱窗，广泛宣传爱心教育。

（二）全面实施阶段（时间：2013年3月11―2013年6月23日）

1、以“珍爱生命，健康发展”为主题开展“爱自己”教育

（1）各班级围绕“生命历程”，“生命与价值”，“生命与责任”等专题，开展形式多样，内容丰富的生命主题班会，朗诵会，演讲等。提高全体学生对生命及其存在的价值的认识，真正做到认识生命，尊重生命，珍惜生命，敬畏生命，增强责任意识。

（2）举办大型生命教育图片展，内容包括如何在地震，火灾，台风，洪水中进行自救，如何应对生命发展中遇到的挫折和创伤等，让学生生思考生命课题。

（3）在多元评价中，突出学生自评。

2、以“同在蓝天下，共爱一个家”为主题开展“爱自然”教育。

（1）邀请地理老师作指导，开展“人与自然”研究性学习。

（2）常规化环保活动主题教育活动：包括公共场所劳动活动；演讲，征文，书画等比赛；向市民或企业宣传环保法律法规知识的等；废品回收活动；关于低碳经济的主题宣传教育活动。

（3）利用学生在校的周六晚上观看关于自然环保的系列片。

3、以“孝悌，亲亲”为主题开展“爱家园”教育

仁爱的根本是孝悌。孔子说，“仁者，人也，亲亲为大。”就是说，仁是人自身的品德，是最真实的情感，因而是“仁”的根本和出发点。

（1）各班级以清明节、劳动节、端午节等传统节日为契机，开展“孝悌，亲亲”主题教育活动，倡导开展多种形式的“与家人过节”活动，如亲情主题班会，师生亲情美文朗诵比赛，师生亲情寄语征集等，引导全体学生体谅家人的辛苦，牢记父母的恩情，孝敬父母和长辈。（2）组织学生观看以亲情为主题的影视片，组织学生收集与亲情有关的歌曲（年级广播室要有计划地播放与亲情有关的歌曲），使每一名学生从中感悟亲情，得到启发。

（3）从家长的角度进行亲情教育。孩子们是渴望得到爱的。父母爱孩子，孩子就会有反应。这时教育就能奏效。这就是“心理相容”现象。为此，学校应该交给家长们爱心教育方法，让我们的学生在一个温暖，快乐的气氛中成长。本学期要借召开家长会的契机，把爱心教育作为重要内容让家长知晓。在召开家长会前，一定要做好充分准备，备好课，做好课件，让家长来一次，就有一次的收获。

（4）从学生的角度进行亲情教育，如开展亲情问卷调查，给父母写一封信，开展各种图片展等等。要进行类似家庭教育时，最好邀请部分家长来校参加活动。

4、以“保护校园环境、美我校园”为主题开展“爱校园”教育

（1）提倡建设节约型校园。开展节约用水，节约用电，节约用纸，节约粮食的“四节约”活动。

（2）开展多种形式和内容丰富的互帮互助活动。如学习上的结对帮扶活动，宿舍间的文明共建活动，家庭经济困难或遭遇意外挫折的同学的爱心帮扶和捐助活动等。在同学间，宿舍间，班级间营造浓厚的互帮互助氛围、体验幸福校园的幸福生活。

（3）实施我为班级做贡献活动，由各班团员带动、团支部书记负责并做好记录。

5.以“立志成才，报效祖国”为主题开展“爱我中华”教育。

（1）举办爱国主义教育图片展；举办红色影片展播、学唱爱国歌曲如《爱我中华》等并举行爱国主义歌曲合唱比赛，爱国主义诗文朗诵比赛，爱国主义书画比赛，爱国主义征文比赛。（2）开展升旗仪式教育活动（包括国旗下讲话），团员主题活动。开展一爱国主义为主题的社会实践活动（举行社会实践活动报告会，讲述社会实践感受）。

（三）评估反馈阶段：（时间：2013年6月24日——7月7日）

1.认真总结实施“爱心教育”所取得的成果，重点总结各班在进行教育过程中的亮点，特色和取得的实际成效，加强信息交流和经验分享，为继续推进这一主题教育活动树立典型和示范，使成功的做法得到推广。