天鹅_课件 (1)

它仿佛故意摆出它的全部优点，它那样儿
就像是要博得人家的赞美，引起人家的注 目。而事实上它也真是令人百看不厌的， 不管是我们从远处看天鹅成群地在浩瀚的 烟波中，和有翅的船队一般，自由自在地 游着，或是它应着召唤的信号，独自离开 船队，游近岸旁，以种种柔和、婉转、娇 媚的动作，显示它的美色，施出它的娇态， 供人们仔细欣赏。
“天鹅知道自己高贵，所以很自豪；知道自 己美丽，所以很自豪。” 这句话中“自豪”怎么理解？

外在：（面目优雅，形状妍美）天赋、资 质 内在：（高尚、尊严、雍容、自由）修身、 养性
归纳：
形象美属于外表，内在美则指人的德行。 单有外表的形象美，而没有内在的德行， 这还是有缺陷，不算完全的美。所以人生 除了有外表的形象美之外，必须充实内在 的德行美；内外俱美，才可以称为庄严的 人生；而庄严的人生，才是快乐、幸福、 完美的人生。 美需要发现，也需要创造。懂美才能培养 美。内外结合才能培养出平衡的美。

（ 俊秀 ）的身 段，（圆润）的 形貌，（优美）的线条， （ 皎洁 ）的白色，（婉转）的、 传神 （ ）的动作，忽而 兴致勃发 悠然忘形 （ ），忽而（ ） 的姿态……
面目优雅、形状妍 美、温和圆润、高 贵柔和、不同凡俗
有感情朗诵第二段，并赏析这段 文字。
它的（
）高高的，（ ）挺挺的，圆 圆的，就仿佛是破浪前进的（）；它 的宽广的（ ）就像（ ）；它的（ ） 为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就 愈挺起，最后翘得高高的就像（ ）； （ ）是地道的（ ）；（ ）就是宽阔 的（ ）；它的一对（ ）在风前半张 着，微微地鼓起来，这就是（ ），它 们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者 一起推着跑。

荆棘鸟象征着执着、无畏的追求，
为了最美好的理想而毕生追求，而 最终牺牲了生命。 也象征着生命最终的绝唱，超越了 人世的美好。
托物言志指通过描写客观事物寄托、传达 作者的某种感情，抱负和志趣。 托物言志，即将个人之“志”依托在某个 具体之“物”上。“物”便具有了某种象 征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的 寄托者。作者的个人之“志”，借助于这 个具体之“物”，表达得更巧妙、更完美、 更充分、更富有感染力。（如“松、竹、 梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向； “泥土”常用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛” 常用于颂扬无私奉献的精神。）托物言志 的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象 征等。
文体知识 科学小品是说明文的一种，它与 其他说明文的不同之处，是采用了 某些文学的表现手法。文学是其手 段，传播科学知识才是其目的。 它短小精炼，资料可靠，数据 确凿，玲珑活泼，通俗生动，把科 学溶于艺术之中，富于情趣，引人 入胜。
整体感知
认真读课文，用自己的语言概
括各段内容。（注意各段中心 句）


品读第三自然段，思考：天鹅自由的美德体 现在哪里？

天鹅既有天生的美质，又有自由的美 德。它无拘无束地生活在我们的池沼里， 如果它不能享受到足够的独立，使它毫无 奴役俘囚之感，它就不会逗留在那里，不 会在那里安顿下去。它要任意地在水上到 处遨游，或到岸旁着陆，或离岸游到水中 央，或沿着水边，来到岸脚下栖息，藏到 灯芯草丛中，钻到最偏僻的湾汊里，然后 又离开它的幽居，回到有人的地方，享受 着与人相处的乐趣──它似乎是很喜欢接 近人的。
它的脖子高高的，胸脯挺挺的，圆圆
的，就仿佛是破浪前进的船头；它的 宽广的腹部就像船底；它的身子为了 便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺 起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴 是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的 一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓 起来，这就是帆，它们推着这艘活的 船舶，连船带驾驶者一起推着跑。
天 鹅
布 封 （ 法 ）
布封(1707～1788)，十八世纪法国博物学家、 作家。布封从小受教会教育，爱好自然科 学。他用毕生精力经营皇家花园，并用40 年时间写成36卷巨册的《自然史》。 布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在 他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。 《自然史》中有文学价值和较高的艺术性 的，是对动物的描绘。布封不是用完全客 观主义的态度去介绍这些动物，而是带着 亲切的感情，用形象的语言替它们画像， 因而描写生动具体、饶有兴味。
妍
舵 瀚 沼 俘 遨 芯 汊 黯
妍美
河汊 浩瀚 黯淡 遨游 灯芯 沼泽 俘虏 舵手 不同凡响 雍容自在 百看不厌 模型 翘起 囚犯
翘 丧俘Βιβλιοθήκη 模作者第一段 中描绘出天 鹅怎样的外 形特点？

俊秀的身段，圆润的形貌， 优美的线条，皎洁的白色，婉转 的、传神的动作，忽而兴致勃发， 忽而悠然忘形的姿态……
品读第四段，思考下面问题：
古人为什么要说天鹅是“神奇的歌
手”，杜撰“天鹅之歌”的故事？
荆棘鸟（又称刺鸟；珍珠鸟或翡翠鸟），原 本是产自南美的一种珍稀鸟类，因其擅长在 荆棘灌木丛中觅食，其羽毛象燃烧的火焰般 鲜艳而得名。
“传说中有一种鸟，它毕生只歌唱一次，但 歌声却比世界上任何生灵的歌声都悦耳， 它一旦离巢去找荆棘树，就要找到才肯罢 休。它把自己钉在最尖最长的刺上，在树 枝间婉转啼鸣。它超脱了垂死的剧痛，歌 声胜过百灵和夜莺。一次绝唱，竟以生命 为代价！然而整个世界都在屏息聆听，就 连天国里的上帝也开颜欢笑。只有忍受极 大的痛苦，才能达到尽善的境界……也许 传说就是这样” 这是澳大利亚女作家科林.麦卡洛所著 《荆棘鸟》一书的引子。

总结：布封将动物拟人化，采用托
物言志的手法，通过对天鹅优雅雍 容外在的细致描绘，更是赋予了天 鹅人性般的崇高品质（高雅、大度 等），表达了人们对于理想事物、 高尚情操的追求，同时也从生命的 角度高度赞扬了天鹅的价值，也体 现了作者对于自然、生命的敬畏和 歌颂！