【初三】初三级部工作总结
2024年初三班级工作总结参考模板（3篇）
2024年初三班级工作总结参考模板一、指导思想：全面贯彻上海市二期课改理念，以市、区教学工作会议精神及学校年度工作规划为指引，深刻理解初三毕业班工作对学校发展的重要性。
秉持开拓创新、与时俱进的精神，秉持实事求是的原则，提升教学品质，全力推进初三年级教育教学工作。
致力于寻找教学创新的突破口，促进课堂效率，激发学生主动、活泼、有深度的学习，深入命题研究，把握中考最新趋势，强化初三教学管理和指导，力求提升本届毕业班的教学质量至新高度。
二、目标设定：1、致力于提升各学科的及格率和平均分，目标是使各科平均分、及格率均达到或超过区级平均水平。
2、保持中考五科总分及格率稳定，目标是达到上一届的____%水平。
3、切实加强优秀生培养，力求提高优秀率。
三、工作策略：兼顾两端，促进中等，实施分层教学，以期全面提升。
四、工作重点：巩固及格率，力争在提升优秀率上取得突破。
五、主要措施：(一)强化毕业班教学管理，确保领导有力1. 明确毕业班工作对学校发展的重要性，树立全局观念，优化教学资源配置，集思广益，克服困难，以实现教学效果的最大化。
2. 学校将持续优化初三由校长室直接管理，教导处具体负责的模式，加强对毕业年级的过程管理和质量监控。
3. 协调政教处等相关部门，指导班主任工作，坚持教书育人的宗旨，采取多元化的教育手段，确保初三学生形成正确的人生观和价值观。
(二)加强教学常规管理，全面提升教学质量1. 严格执行《宝山区中小学教师教学常规要求》，规范教学管理，确保毕业班教学秩序稳定。
2. 由教导处主导，推动初三教师与校内优秀教师的协作，加强学科教学研究，强化集体备课，要求教师深入研究教材和历年中考题，以提高教学的针对性和实效性。
3. 实施目标教学，提高教学的针对性。
教师需对不同层次学生设定不同要求，尝试分层教学，确保优秀生持续进步，中等生稳步提高，学困生达到合格标准。
要改进教学方法，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
4. 强化练习，提升实战能力。
2024年初三教学工作总结（5篇）
2024年初三教学工作总结在九年级的教学任务中，教学负荷繁重，教学压力显著。
通过各科教师的协同合作和学生的积极互动，我坚守“以学生发展为中心”的教育理念，关注每一位学生的个体差异，致力于提升他们的知识水平和综合能力。
经过一学期的不懈努力，现将工作总结如下：一、全面教学，因材施教在教学过程中，我全面贯彻教育政策，确保教学面向全体学生。
采取抓两头、促中间的策略，实施分层教学，根据学生的不同需求进行个性化教学，使所有学生都能在原有的基础上取得进步。
1、备课。
深入研究教材，精心准备每一节课，确保教学重点和难点突出，易混淆的知识点清晰。
考虑不同学生的学习能力，设计不同层次的练习题，确保每个学生都能在适合自己的学习路径上有所收获。
2、授课。
一是以问题为导向进行教学，通过问题激发学生的创新思维，鼓励他们自我发现、提出和解决问题，以培养他们的自主学习能力。
二是注重情感教学，建立良好的师生关系，为学生提供有效的学习指导。
3、创造成功体验。
为学困生创造更多的学习机会，如增加课堂提问，实施同伴合作学习，作业分层设计，引导他们自我提出问题等。
通过课后交流，帮助他们树立积极的人生观，并及时与家长沟通，共同关注学生的学习状况。
4、在下半学期，我着重关注部分学生的晚自习，通过建立学习小组，激发班级和年级的学习氛围。
利用网络资源，参考历年中考题，了解中考趋势，以充实自身的教学知识。
二、团队协作，拼搏进取我们三位数学教师紧密合作，将九年级的教学工作置于首位，共同听课、评课，以提升教学效果，实现优势互补。
三、科学备考，扎实工作1、制定科学的复习计划。
明确复习目标，采用分阶段复习策略，包括基础复习、专题训练和模拟测试。
在每个阶段，我们都注重基础知识的巩固，查漏补缺，确保每个学生都能扎实掌握知识。
2、定期进行复习阶段评估。
每完成一部分复习内容，都会进行小测验，通过认真批改和反馈，及时发现并解决学生在学习中遇到的问题。
通过一系列的练-评-练活动，确保每个学生都能达到预期的学习效果。
初三工作总结范文（通用6篇）
初三工作总结范文（通用6篇）初三工作总结范文（通用6篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，需要认真地为此写一份工作总结。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编整理的初三工作总结范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三工作总结120XX学年，我们学校初三化学学科在中考中取得了区里第六名的优秀成绩，这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。
以学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。
为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我们总结了几条经验：①扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。
考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。
抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。
由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。
那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。
抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。
平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。
②重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。
要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。
平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。
而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。
今年化学试题中出现科学探究内容，对初中化学教学提出了更高的要求。
我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。
初三度工作总结范文6篇
初三度工作总结范文6篇篇1一、引言作为初三教育工作者，过去的一年里，我肩负着提高学生综合素质、引导正确价值观的重要职责。
在这一年里，我兢兢业业，努力完成了各项教育教学任务。
本总结旨在回顾过去一年的工作，总结经验教训，为未来工作提供指导。
二、工作内容概述1. 教学计划与执行- 完成全年的课程教学计划，确保教学质量。
- 根据学生实际情况调整教学进度，确保学生掌握知识点。
- 开展课外辅导，对学习成绩落后的学生进行个性化指导。
2. 学生管理与指导- 定期开展班会，加强学生思想教育，树立正确价值观。
- 组织学生参加各类活动，提高学生的团队协作能力和实践能力。
- 关注学生心理健康，提供心理疏导和支持。
3. 家校合作与沟通- 定期与家长沟通学生的学习和生活情况，形成家校共同教育的良好局面。
- 组织家长会，就教育教学工作进行交流和探讨。
- 通过家校联系平台，及时传达学校通知和教育教学信息。
三、重点成果1. 学术成绩- 全年级平均成绩较往年有所提升，特别是在数学、英语等科目上表现突出。
- 多名学生在各类学科竞赛中获奖，体现了较高的学术水平。
2. 活动成果- 成功组织了数次主题班会，提高了学生的集体荣誉感和团队协作能力。
- 在学校组织的各类活动中，学生们表现出良好的综合素质和创新能力。
- 家校合作密切，家长满意度较高。
四、遇到的问题与解决方案1. 学生学业压力较大- 采取措施：通过心理疏导、个性化辅导等方式缓解学生的学业压力，提高学生自信心。
- 调整教学策略，更加注重学生的综合素质培养，而非单一的成绩追求。
2. 部分学生学习动力不足- 采取措施：与学生进行个别交流，了解他们的需求和困惑，激发他们的学习热情。
- 开展激励机制，通过奖励和表彰来激励学生更加努力学习。
五、自我评估/反思过去一年里，我始终兢兢业业、尽职尽责地工作，但也存在一些不足之处。
例如，在教学方法上还需要进一步创新，以更好地适应不同学生的需求；在与学生、家长的沟通上还需要更加细致和耐心。
2024年初三年级组工作总结(五篇)
2024年初三年级组工作总结在本学期初，我们就制订了初三年级组工作计划，提出了本学期两类不同班级的工作的重点，明确了____年的奋斗目标。
为了达到这个目标，我们进行了责任分工，责任到人;大部分教师都能够团结、上进、务实、敢于创新，以饱满的工作热情，投入到紧张的教学工作中。
我们还加强了政治学习，大家清楚认识到，教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责。
工作总结如下：一、加强日常管理，保证班级稳定。
在教学中，学生和班级的日常管理工作是基础，稳定是大事，因此初三全体教师密切注意学生的思想动态，注重教学反馈，及时主动与班主任交流沟通。
对出现的问题以及出现问题的学生，积极商讨解决问题的方法和对策，有重点、抓苗头，预防是目的，教育是手段，创造了初三较好的班风学风，保证了初三班级的稳定。
本年级九个班，班主任都是在全校教师当中被挑选出来的，他们不断总结经验，改进班级管理方法，规范班级管理秩序，完善班级管理体系，使班级教育教学工作有条不紊。
如彭玉容老师的班级管理经过多年的锤炼，呈现多样化的管理特点，她善于利用各种教育机会，用发展、赏识、期盼的眼光看待学生;用激励、鼓舞、赞美的方法促进学生。
余济心老师对落后生的转变极有耐心，一点点一滴滴的激励启发。
郑勇老师因才施教、循序渐进，总能营造一种增强学生自我超越的班级氛围，帮助学生建立个人愿望，全面提高班级学习能力的基础。
柯红老师自接任班主任工作以来，没睡过一个好觉。
而吴剑老师管理有方，教学得法，把____多名学生搭理得服服帖帖。
由于她的工作认真负责，班上好几个有名的差生都有了转变，班级管理方面难度虽大，但面对困难吴老师主动到学生家里家访，耐心与学生谈话，保证了正常的教学秩序，受到任课老师的好评，为整个年级的稳定做出了贡献。
吴淑云、柯芳、汪志民、罗子军老师干劲十足，工作中他们团结协作，寓管理于各项班级活动之中。
初三度工作总结范文8篇
初三度工作总结范文8篇篇1一、引言随着时光的推移，初三这一学年的教学工作已近尾声。
作为一名教育工作者，我在这一年中付出了巨大的努力，也收获了许多宝贵的经验。
本工作总结旨在回顾过去一年的工作，总结经验教训，为未来教学工作提供指导。
二、工作内容1. 教育教学计划制定在过去的一年中，我认真制定了教育教学计划，确保教学内容与课程目标紧密相连。
我遵循教学大纲，结合学生实际情况，合理安排教学进度。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
2. 课堂教学实施我致力于创新教学方法，运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
课堂上，我注重启发式教学，鼓励学生积极参与讨论，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
我还利用小组合作学习的模式，增强学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 学生辅导与关怀除了课堂教学，我还十分关注学生的学习情况。
我定期与学生进行个别谈话，了解他们的学习困扰和需求，提供针对性的指导和帮助。
同时，我还组织了各种学习活动，如学术讲座、学习经验交流会等，帮助学生拓展视野，提高学习效率。
三、工作成果与收获1. 学生学业成绩提升通过一年的努力，学生的学业成绩得到了显著提升。
在各项考试和测试中，我所教授班级的平均分、最高分等关键指标均有所上升。
2. 学生综合素质增强除了学业成绩，学生的综合素质也得到了明显提高。
他们在团队合作、演讲表达、创新能力等方面表现出色，多次在各种竞赛和活动中获奖。
四、经验教训与展望1. 经验总结（1）制定合理的教学计划是教学工作的基础；（2）创新教学方法和教学手段是激发学生学习兴趣的关键；（3）关注学生的需求是提高学生学业成绩的重要途径。
2. 教训与反思在过去的一年中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，部分学生的学习动力不足，需要进一步加强引导和激励；个别学生的个性化需求未能得到充分满足等。
针对这些问题，我将进一步反思并改进教学方法和策略。
展望未来，我将继续致力于提高教学水平和质量。
我将关注学生的个体差异，提供个性化的指导和帮助。
九年级部周工作总结范文通用6篇
九年级部周工作总结范文通用6篇九年级部周工作总结范文通用6篇九年级部周工作总结范文篇1转眼间，一学期的工作结束了。
本学期，本人担任初三(3)班的班主任工作。
作为毕业班的一名班主任，看到学生的快速成长，看到学生一点一滴的进步，我始终回味着苦并自豪着的感觉。
首先，继续抓好学生的日常案.范.文.的行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。
作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中，抓住日常案.范.文..的学习生活的中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。
同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活的，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调.他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。
与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。
2024年初三年级组工作总结范本（6篇）
初三年级组工作总结范本本学期是初三第二学期，主要要任务是抓复习备考，抓巩固率，抓学生分流，完成学校与上级下达的各项任务。
现将相关工作总结如下：一、抓巩固率，寻找流失学生由于初三第二学期的特殊性，农村学生外出务工多，流失率高。
开学伊始，年级组就统计流失学生，及早安排教师赶在学生外出务工前进行家访，劝学生返校修满学业，为完成各项任务迈出第一步。
二、搞好学生分流，完成职校工作部分学生因学习基础差，加之自身无心学习，或因家庭经济困难，不能去上高中，要求教师向家长分析学生学业、社会发展形势;通过家长会，宣传国家办学及社会发展形势、职教政策，介绍职校办学情况;再经过个别谈心将职校工作落到实处。
年级组将任务落到人头，以班主任为龙头，代课教师为帮手开展工作。
年级组完成了____名职校任务，尽最大努力减少学生因学业难而辍学。
要求初三教师坐班，进行集体备课。
熟读《课标》，深研《中考说明》，研习《中考试题》，消化吸收中考培训内容，研讨教材、学生，确定好教学目标、重点、难点;精心设计，力争课堂浅显易懂，重点突出，难点突破，兼顾学生基础与生活经验，兼顾知识性与趣味性。
课堂教学，突出主体、体现主导，营造积极奋进的氛围，力争讲解到位、辅导到位、练习精准、作业适中。
年级组进课堂听课，进行督导、评估。
年级组请求教务处协助对老师教学进行问卷调查和听课督导。
四、实行分梯队培养，责任包干到户班主任依据《初三学生分流统计表》科学合理确定中考对象，中考帮扶对象，职校对象。
将各项任务细化到任课教师，要求任课教师按年级组帮扶方案开展工作，对帮扶对象进行心理、学业、家庭、个性方面了解，做全面关注、帮扶，实行包干彻底。
年级组对帮扶工作进行周检查，并要求任课教师按《帮扶登记表》进行记录、开展工作。
实现班主任事事时时心里“有数有人”，任课教师事事时时心里“有数有分”，力争人人做到心里有几本明细账。
本学期将年级前____名和____名学生直接由年级组分给各代课老师，将帮扶工作具体落实到人头，进行跟踪式帮扶，真正做到抓两头促中间。
2024年初三级部工作总结
____年初三级部工作总结尊敬的领导、同事们：时光荏苒，转眼间，____年已经过去了。
回首过去一年，对于初三级部来说，是充满挑战和机遇的一年。
我们经历了许多困难和压力，也取得了一些可喜的成绩。
在这里，我将对我们部门在____年的工作进行详细的总结，并对未来的工作提出一些建议。
一、工作回顾1. 团队建设在____年，我部注重团队建设，通过定期的团队培训和沟通交流会议，增进了团队成员之间的合作和凝聚力。
同时，我们还加强了与其他部门的合作，通过共同的目标和努力，提高了工作效率和质量。
2. 项目管理在项目管理方面，我们注重优化流程和提高效率。
通过引入先进的项目管理工具和方法，以及培训团队成员的技能和知识，我们成功地完成了一系列重要的项目，取得了可观的成绩。
3. 绩效评估绩效评估是一个重要的管理工作，对于激励和激发团队成员的工作积极性和创造性至关重要。
我们在____年采取了科学、公正、全面的绩效评估方法，为团队成员提供了更多的发展机会和激励措施。
4. 技术创新技术创新是我们部门发展的重要动力。
在过去的一年中，我们从业务需求出发，积极引进先进的技术和设备，并开展了一系列技术研究和创新项目，提升了我们的核心竞争力。
5. 客户服务客户是我们工作的中心，我们始终坚持以客户为导向，不断提高客户满意度。
通过加强对客户需求的沟通和理解，及时解决客户问题和改进服务流程，我们赢得了客户的好评和信任。
二、存在的问题及改进方向回顾过去一年的工作，我们也要正视存在的问题，以便更好地改进。
1. 人员流动____年对于初三级部来说，是一个变动较大的年份，我们面临了很多人员离职和新成员的接纳问题。
这给我们的团队建设和工作安排带来了一定的困扰。
未来，我们需要加强与人力资源部门的沟通和合作，制定有效的人员留用和发展计划，提高员工的归属感和稳定性。
2. 市场竞争随着市场竞争的日益激烈，我们面临着越来越多的挑战。
在技术上，我们需要不断追求创新和突破，提高产品或服务的竞争力；在市场营销上，我们需要增强市场调研和分析能力，提升品牌形象和市场占有率。
初三年级组的工作总结范文（通用19篇）
初三年级组的工作总结范文（通用19篇）初三年级组的篇1我校初三级本学期教育教学工作基本结束，回顾过去，喜忧参半；展望未来，任重而道远。
为了不断提高自身素质，促进学生全面健康发展，现将一学期来工作总结如下。
一、思想政治工作坚持政治学习，以邓小平理论和主席提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为指导，认真贯彻区教育局工作例会、校教导处工作例会精神，坚持教育为经济建设和社会发展服务，为人民服务的方向，坚持“以人为本”、“育人为先”的教育思想，以提高教育教学质量和办学效益为重点，以依法执教，积极推动学校精神文明建设为保证，全面促进学生心理、生理健康发展。
认真贯彻落实学校“稳步推进初中教育，着力做好转差工作；大力发展高中教育，全力做好培优工作”的办学思想。
二、教育教学工作1、加大业务、专业理论的学习，积极推进教改活动，组内同科目教师积极交流，共同制定进度计划、复习计划、单元测试卷等。
2、全面贯彻学校“大力发展高中教育，努力做好培优工作；稳步推进初中教育，着力做好转差工作”的办学思想，树立“教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线”的意识。
以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主，促成学生良好学习习惯的养成教育，进行学习方法指导（专题与课堂相结合）；加强教师业务能力，努力提高课堂效率，切实做好防差、转差工作，（建立转差档案，把转差工作落实到课堂教学当中）。
实施转差“三级”管理，做到“四有”（有计划、有目的、有安排、有措施）。
采取分层辅导的方式，转差取得了一定的效果。
积极开展教育、教学研讨活动，研究中考。
3、培养学生应考能力，学会考试，促进学生心理、生理健康发展。
学期内进行各学科的中考专题讲座各一次；班主任进行学生心理、身心调节、思想动员讲座各一次。
4、通过班会、晨会、主题团队活动，加强对学生的安全教育、心理健康教育等，培养学生逐步养成健康向上的个性品质。
各班充分利用教室黑板报加大（中考动态、典型试题、应试对策、学习方法、心理调节等）宣传40余版次。
2024年初三级部工作总结范本(2篇)
2024年初三级部工作总结范本尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！值此2024年即将结束之际，我非常荣幸能够站在这个舞台上，向大家汇报我所在的三级部工作的总结。
在过去的一年里，我所在的三级部团队面临了诸多挑战，但也取得了一定的成果。
在此，我将从团队目标的达成、团队运行的改进以及团队员工的发展等三个方面，对今年的工作做出总结与展望。
以下是我个人的总结与体会，请领导和同事们批评指正。
一、团队目标的达成今年，三级部团队坚持以公司整体发展和市场需求为导向，紧密结合部门实际，制定了清晰明确的工作目标，并通过细化目标、分解任务、制定计划等措施，着力推动目标的达成。
首先，在业务拓展方面，我们不断开拓市场，加大了客户资源的挖掘和开发。
通过市场调研和分析，我们发现潜力巨大的新兴行业，并迅速调整了部门的战略方向。
同时，我们加强了与现有客户的合作，加深了与他们的关系，并积极开展了营销活动。
通过这些努力，我们在今年取得了10%的业务增长，成功进入了新的领域，为公司创造了良好的经济效益。
其次，在协同合作方面，我们注重团队的协同效能，优化了内部流程和沟通机制。
我们建立了定期的团队会议和项目组会议，加强了信息的交流与共享。
在项目管理方面，我们引入了敏捷开发的方式，提高了团队的工作效率和质量。
通过这些措施，我们的项目完成率明显提高，客户满意度也有所提升。
再次，在绩效目标方面，我们根据个人情况和团队需要，制定了量化可行的绩效指标，并采用自评、互评和上级评审相结合的方式进行考核。
通过这样的制度，我们激励了员工的积极性和创造性，激发了团队的活力。
这一年来，团队成员的个人能力和绩效有了显著提升，不少员工也获得了公司的表彰和奖励。
二、团队运行的改进作为一个负责的三级部经理，我始终将团队的运行作为工作的重要方面，注重团队的建设和管理。
今年，我们团队在运行方面取得了一些改进。
首先，在人员管理方面，我们注重员工的培养和发展。
通过定期的培训和交流活动，我们提高了团队成员的专业能力和综合素质。
初三工作总结精选5篇
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初三工作总结5篇
初三工作总结5篇初三工作总结。
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二、教学方面1、在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学年期，我担当八班级和九班级的音乐课教学任务。
依据每个学年段的不同特点，我仔细备课，细心预备设计教学内容，争取使每节课的四非常钟都在有效教学的渗透下进行，仔细响应进修学校的聚焦高效课堂的提议。
2、在教学中，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。
注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。
音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。
3、为了给同学供应更多的观赏空间，同时也为了使初三的同学有一个倾听巩固的空间，我在初三的各个班级中找出两到三名同学成立了古典名曲观赏小队，利用课间操的时间进行播放和解说，每周固定播放两至三首乐曲，坚持了一个学期，收效特别明显，到了最终的复习，同学们基本上都能精确的哼唱出每首观赏乐曲的主题，并对每首乐曲相关的学问点也是记忆扎实。
三、个人学习：我克服各种困难，乐观学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。
初三年级部工作总结（通用13篇）
初三年级部工作总结（通用13篇）初三年级部工作总结（通用13篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编精心整理的初三年级部工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三年级部工作总结篇1这又是不平凡的一个学期。
毕业班工作的责任重大、千头万绪，6个班级更换了新班主任，又有一批新的学生转入，毕业班可能出现的两极分化、师生矛盾等给工作带来了一定的难度的同时也给本年级的工作带来了新的挑战。
可感到欣慰的事是虽然本年级部加入了较多熟悉的新面孔。
可教师们人人顾全大局、团结一致、互帮互助，工作中资源共享，遇到问题群策群力、出谋划策，圆满地解决了一个又一个“难题”。
作为部长，在这里我首先要感谢学校领导对我们本年级组工作的指导和帮助，同时要感谢本级部每一位教师所作出的努力和贡献。
面临着毕业班的挑战，工作中时刻有如履薄冰之感，唯有不断践行为广大师生服务到底的诺言才能求得内心的充实。
一、继续强化行为习惯教育，让学生养成文明习惯得以保持。
1、严格落实学校的规章制度从点滴做起，规范学生文明行为，真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。
2、分析学情，查漏补缺，纠偏抓差及时召开学情分析会、经验交流会、成绩研讨会。
根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。
3、是在组长和各班班主任的大力支持下通过学生着装发型文明习惯等专项，有效抵制了校外不良风气的侵蚀。
4、是十分重视寝室管理。
没有都要进行突击检查，对寝室违禁物品和违纪行为进行检查，对同学们的生活进行关心和指导。
5、是开好家长会，形成家校合力共同做好孩子教育工作。
二、继续保持一个团结协作的团体，努力打造和谐年级。
经常和教师谈心、交流，帮助他们解决工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通。
这一年，虽然中途出现了6位班主任因工作调动而进行调整，各班级教师均有所变动的不利局面，但在级部全体教师的大力支持和付出下，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，圆满完成学校交给我们的任务。
初三度工作总结范文7篇
初三度工作总结范文7篇篇1时光荏苒，转眼间初三度工作已经接近尾声。
在这一年里，我作为初三度工作的一员，深感荣幸能够参与其中，为学校的发展贡献自己的一份力量。
在此，我将对这一年来的工作进行总结，以便更好地反思不足、汲取经验，为未来的工作提供参考。
一、工作内容与成果在初三度工作中，我主要负责了以下几个方面：一是学生日常管理，包括纪律监督、卫生检查、就寝安排等；二是课程安排与教学协调，确保各学科教学顺利进行；三是活动组织与策划，如运动会、文艺汇演等大型活动的组织工作。
通过共同努力，我们取得了一系列成果：学生纪律观念明显增强，校园环境整洁有序；教学安排合理，学生成绩稳步提升；活动组织有序，学生参与积极性高，展现了良好的精神风貌。
二、工作体会与感悟在这一年的工作中，我深刻体会到：首先，团队合作是取得成功的关键。
初三度工作涉及面广，需要多个部门和老师的共同努力，只有团结一心，才能取得良好的效果。
其次，细节决定成败。
在学生管理和教学协调中，注重细节，才能发现问题并及时解决。
最后，创新是推动工作前进的动力。
在活动组织与策划中，注重创新，才能吸引学生的注意力，提高参与积极性。
三、存在的问题与不足虽然取得了一定的成绩，但在工作中仍存在一些问题和不足。
一是学生管理手段单一，缺乏有效的沟通方式；二是教学协调不够细致，存在学科之间衔接不畅的情况；三是活动组织经验不足，部分活动未能达到预期效果。
针对这些问题和不足，我认为应该从以下几个方面进行改进：一是加强学生管理手段的创新，注重与学生的沟通方式；二是细化教学协调工作，加强学科之间的联系与沟通；三是提高活动组织能力，加强策划和执行力度。
四、未来展望与建议对于未来的工作，我充满信心和期待。
建议学校加强对初三度工作的支持和投入，确保工作顺利进行。
同时，希望学校能够组织更多的培训和学习机会，提高我们的专业素养和能力。
在学生管理方面，建议引入更多先进的理念和方法，注重学生的个性发展和心理健康。
初三年级部工作总结范文（精选6篇）
初三年级部工作总结范文（精选6篇）初三年级部工作总结范文（精选6篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？想必我们需要写好工作总结了。
你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的初三年级部工作总结范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
初三年级部工作总结1本学期，在学校领导的支持和指导下，我们初三级全体老师能团结协作，勤勤恳恳，爱岗敬业，教书育人，为本届毕业生的毕业、升学两大任务努力工作。
一个学期来，我们主要做了以下的工作：一、服从分工，认真履行岗位职责。
老师们能服从学校工作安排，对于学校布置的各项工作，都能尽心尽力完成，表现出良好的责任感和使命感。
例如：三位老师是学校临时安排他们做班主任，但三位老师毫无怨然地接受任务，而且尽职尽责。
尤其是班主任们，工作琐碎繁多，最早到的是班主任，最迟走的也是班主任，他们每天起早摸黑，对学生进行教育管理。
他们爱岗敬业的精神令人钦佩。
老师今年刚担任班主任工作，而且班内的顽皮学生较多，但是麦老师并不气屡，想方设法，不厌其烦地对学生进行教育，功夫不负有心人，终于所带班的纪律和学习成绩有明显的进步。
二、抓好了班风、学风的建设。
全级开展了创“文明班”、“学风优良班”的活动，充分发挥学校各种规章制度的监督管理作用，抓好班风、学风的建设。
1、在班风建设中，全级的老师由行政、级长到班主任、科任老师，真正做到齐抓共管，从严教育学生。
每天早上6：40分，古校长亲自巡班检查学生的回校情况，早读7：00前和中午2：00前赖校长和级长在二楼捉学生迟到，德育老师钟冠聪老师每天中午和晚上坚持到宿舍督促学生的睡觉情况，对违纪学生能进行及时跟踪教育，并且在十月份对级内二十多位后进生向家长发了家长信。
级内如老师在星期六、日没有轮到值日和补课时都能坚持落班维持纪律，记得是第十六周星期六日早上老师在班内足足辅导学生三节课，但黄老师却不是值日。
正因为老师们辛勤工作，一个学期来，由开学初的学生不稳定，迟到、旷课，到后来学生们的仪容仪表端庄了，上课迟到、睡觉的现象减少了，学生随意违纪的行为大大收敛，比以前规矩好多，一学期来只是有三两宗打架现象，整体比较正常。
初三级部工作总结范文
初三级部工作总结范文初三级部工作总结范文光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编精心整理的初三级部工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三级部工作总结1本学期开学之初，我们级部把工作的重点定位：面向全体，全力以赴，迎接会考。
我们以此为导向，结合工作实际，精心制订了级部工作计划，明确了工作目标，细化了工作措施，使每一阶段的工作内容具体化，让工作有序进行，收到了很好的效益。
半年来，初四级部全体教师以高度的责任感，强烈的责任心以及无私的奉献精神投入到工作中：班主任，各显神通，各具特色；课任教师各负其责、各把一关；备课组长协调一致、密切配合。
转眼新的一学期结束了，总结这一学期的工作如下：一、进一步加强了德育工作，强化级部管理力度，优化教风、学风：1、抓好良好的开端。
良好的开端是成功的一半。
经过一个寒假，很多学生就变得懒散、任性。
为了让老师、学生能够及时迅速地投入到紧张的学习氛围中，我们狠抓开端。
具体做法是：①利用开学第一周周三下午第四节召开了全体教师会议。
对上学期工作中存在的优点和不足重新审视，对新学期工作提出明确要求。
②开好第一节主题班会。
各班主任在第一个周的班会课上，对假期的工作和上学期的得失做全面的总结，既总结了优点还找出了不足，并要求在自查的基础上还要互查，充分认识上学期的成功与失败、经验与教训，明确本学期的奋斗目标和努力方向，再让每位同学说了本学期的计划和打算，确定了自己的赶超对象，使开学初就营造出浓浓的比、学、赶、超氛围。
③利用两到三个周班会时间组织学生有重点的学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等各项常规，为学生开展自治打下了良好的基础。
2、抓好德育专题教育，上好每周一节的主题班会，切实提高学生思想素质。
根据学校政教处的统一要求，切实有效地开展了爱国主义、集体主义、遵纪守法和理想前途，特别是常规教育方面的主题班会教育。
2024年初三年级组工作总结(六篇)
2024年初三年级组工作总结在学期之初，我们已制定了详尽的初三年级组工作计划，明确了本学期不同类别班级的工作重心，并设定了____年度的明确目标。
为实现这一目标，我们实行了责任分摊，确保责任到人。
大部分教师展现出团结、进取、务实和创新的精神，以高昂的工作热情投身于紧张的教学任务中。
我们强化了政治学习，全体教师深刻理解到，任教初三，需要牺牲更多的个人时间与利益，同时也意味着我们肩负着更重的责任，对学生、家长以及学校的声誉负责。
工作总结如下：1. 着重日常管理，确保班级稳定。
教学过程中，学生和班级的日常管理是基石，稳定至关重要。
全体初三教师密切关注学生的思想动态，注重教学反馈，及时与班主任沟通。
对于出现的问题和有困扰的学生，我们积极探讨解决方案，以防患于未然，以教育为手段，创造出了良好的班风学风，确保了初三班级的稳定。
本年级的九位班主任，均是经过全校教师精心挑选的，他们不断总结经验，创新管理方法，规范班级秩序，完善管理体系，使得年级教育教学工作有序进行。
如彭玉容老师的班级管理独具特色，她擅长抓住教育契机，用发展、赏识、期待的态度对待学生。
余济心老师在转化后进生方面极富耐心，通过持续的激励启发。
郑勇老师因材施教，逐步推进，能营造出激发学生自我超越的班级氛围，帮助学生建立个人目标，全面提高学习能力。
2. 加强家校合作，形成教育合力。
通过加强家校联系，我们及时了解学生在家和在校的表现，便于教师和家长共同管理，也增强了双方的沟通和信任。
本学期，班主任在发现问题时能第一时间与家长沟通，使得管理工作更为主动。
初三（8）班的家长会，由于班主任的精心策划和家长的积极参与，出席率达到了____%，会议内容务实，效果显著，受到家长和教师的一致好评，对学生的成长起到了积极的推动作用。
3. 抢抓教学进度，创造复习条件。
本学期时间紧凑，任务繁重，我们需要在教授第五册和第六册新课的同时进行三次月考的复习，不能因复习而影响教学进度。
初三年部组工作总结
初三年部组工作总结初三年部组工作总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此十分有必须要写一份总结哦。
你想知道总结怎么写吗？下面是小编整理的初三年部组工作总结，希望能够帮助到大家。
初三年部组工作总结1本学期初三级部在学校、教导处的正确领导下，经过全组师生的精诚协作，扎实有效的工作，在教育教学上取得了优异的成绩。
在管理学生方面，级部针对初三年级学生的特点，采取多种有效措施，提高学生的整体素质，关注每一位学生的发展，积极培优促优，更加注重后进生的转化工作。
在教学方面，狠抓课堂教学建设，踏踏实实地做好教学工作。
为了更好地做好下学期的级部工作，确保20xx中考成绩再创新辉煌，现把本学期的工作总结如下：一、进一步强化了学生的常规纪律教育，从细微处抓起，规范了学生言行、习惯初三年级是教学成绩收获的年级，是向社会展示学校教育教学质量及成果的重要年级，是学校可持续发展的动力之一。
为此，初三级部全体教师牢记身上的责任，本学期下了很大功夫认真研究教育教学策略，积极探求更加有效的针对初三学生的教育方法及教学方式，大力提高教育教学质量。
班主任认真学习班级管理的先进理论，从更高角度把握学生的思想动态，做好了班级的管理工作，为初三级部的教学保驾护航，因此，本学期初三级部的各项工作都取得了最大成效，赢得了学校、家长、社会的肯定。
1、想方设法创新班主任的管理理念，以求最大实效本学期级部加大了班主任队伍建设的力度，继续实施了新老班主任结对子工作，提升了班主任的管理水平，较好的把握了初三这个特殊时期学生的心理状况，做好了学生的心理辅导工作，学生的心理压力较轻，因此能够全身心地投入学习。
本学期认真开好每周班主任例会，既做到了从宏观上分析级部的情况，又从微观上提出了具体的措施，内容实在又具可操作性。
会上着重强调了学生在上一周出现的问题及班主任的工作情况，并根据学校及级部的实际布置下周的工作。
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初三级部工作总结
本学期的工作在学校、教导处的领导下已圆满结束,为了在以后的工作中能够总结经验,吸取教训,特把本学期初三级部的工作做一下总结:
一: 深化教学改革、狠抓课堂教学
初三面临毕业中考，为提高学生的学习成绩，本学期狠抓了课堂教学改革。
随学校到江苏洋思中学、东庐中学学习先进教学经验，结合本校的“四四五”工程，做到了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线、以能力为主攻，做到了先学后教、当堂达目标教学模式，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性，使学生由要我学变为我要学，都能够底下头来专心致志的学习，用好“三个本子”上课用好记录本、做作业用好改错本、课下用好小本子，提高了学习效率。
二、狠抓学生稳定、促进全面发展
本学期和初三全体班主任狠抓学生稳定，注重了学生的思想工作，及时了解学生的思想动向，耐心细致的做学生心理工作，帮助学生解决各种思想问题；学生的稳定促进全面发展，学生能够轻装上阵，没有思想压力，学习情绪高昂，取得了意想不到的成绩。
三、分层分类教学、达到全面丰收
由于学生基础不同，智力存在差异，所以在教学过程中采取了因材施教的方法，让好学生吃饱、让差学生吃好，在布置作业时，根据学生的不同情况布置不同的作业，对差学生要求较低，时他们也能按时完成作业，树立他们的自信心，从而也实施了学校的自信工程，确实做到了“我能行”。
四、高效学习方法、取得优异成绩
如何提高学习效率？是本学期的中心议题。
因为本学期面临着毕业中考，直接决定着学生的命运，因此，能否在较短的时间内取得优异的成绩就至关重要，我和全体初三教师要求学生做作业为了做会不是为了做完，真是会了的问题可以不做，但是不会的问题绝对不能放过，以达到安丘四中的只有没学的知识没有不会的知识，这样就提高了学习效率，使每位同学的学习成绩都有了很大的提高。
总之，本学期通过全体初三教师和同学们的共同努力，在每次考试中都取得了优异的成绩。
受到了学校领导的一致好评，我们也将再接再厉、继续努力，以取得更优异的成绩。
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