小班美术教案涂色(10篇)精选

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小班美术教案涂色(10篇)

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小班美术教案涂色第1篇:

幼儿园小班涂色活动教案:我给水果穿衣服

活动目标:

1.初步学习向一个方向来回涂色。

2.会根据水果轮廓图选择相应颜色笔涂色。

活动准备:

教师示范用水果轮廓图。

活动过程:

1.引起幼儿涂色兴趣。

教师出示水果轮廓图。

提问:这是什么说说应当给这些水果穿什么漂亮衣服

2.示范涂色。

涂色时用油画棒向一个方向来回涂。

3.练习涂色。

鼓励幼儿大胆涂色, 给水果穿上漂亮衣服, 提醒幼儿顺一个方向来回涂色, 涂满、涂匀。

4.相互欣赏作品。

提议:

1.在美工区继续供给水果轮廓图让幼儿练习涂色。2.幼儿能够尝试将涂水果剪(撕)下来做墙饰, 打扮教室。活动结束:

1.幼儿能尝试用油画棒在纸上来回涂色。

2.能选用相似颜色给水果穿衣服。

小班美术教案涂色第2篇:

幼儿园美术教案:漂亮房子(涂色)

活动目标

1、在线条结构房子上进行涂色, 色彩搭配美观。

2、丰富幼儿色彩观, 提高其绘画水平。

活动准备

1、涂色-房屋

2、课件:图片-洋房

活动过程

1.出示图片―洋房

与幼儿一同观察并分析结构, 以及色彩搭配。

2.指导幼儿学习选用鲜亮色彩进行搭配涂色,

重点示范色彩渐变。

3.幼儿动手作画, 教师巡回指导

纠正幼儿不正确绘画姿势和握笔方法。

指导幼儿在涂背景色时候将油画棒压平, 按照一个方向进行涂色。

最终能够再完整勾画一遍轮廓, 使画面更清晰。

4.房屋博览会

幼儿作品展览, 探讨那座房子漂亮, 说说理由。

5.表扬幼儿在作画过程中良好习惯, 对完成较好作品进行适当点评。

小班美术教案涂色第3篇:

幼儿园小班涂色活动教案:彩色小背心

【活动目标】

1、尝试用多种材料进行印画游戏。

2、欣赏自我制作小背心上图案, 享受创作欢乐。

【活动准备】

1、各种形状物体。

2、水粉颜料、擦手毛巾。

3、收集有漂亮图案背心图片, 教师事先印好小背心一件, 废旧白色背心

人手一件。

4、一段活泼音乐。

【活动过程】

1、请幼儿欣赏收集有漂亮图案背心, 认识上头各种颜色。

2、请幼儿拿出教师准备背心和图片中背心进行比较, 说出它们不一样之处, 怎样才能把背心变和图片中背心一样漂亮?

3、出示教师制作彩色小背心, 请幼儿说一说是怎样做出来?都用了什么颜色?

4、组织幼儿制作彩色小背心。

(1)指导幼儿印画方法:先选择一个自我喜欢物品然后蘸上一种颜色, 进行印画。

(2)幼儿进行探索:你选择工具能不能印出图案, 印出图案像什么?

(3)提醒幼儿在印画时, 将各种不一样颜色搭配在一齐, 效果会更漂亮。

(4)教师提醒幼儿, 一个工具只能蘸一种颜色, 在印画同时注意画面、桌面、衣服洁净, 对坚持清洁小朋友进行奖励。

5、作品完成后, 请幼儿对自我作品进行讲解:我用什么工具和什么颜色印出这个形状。

6、等颜料干后, 请幼儿将自我作品穿到自我身上随音乐, 以时装表演形式, 进行作品展示。并把幼儿作品挂在作品栏进行展示。

小班美术教案涂色第4篇:

幼儿园小班涂色活动教案:趣味滚画

美术是艺术活动核心, 仅有充分得让孩子感受美、发现美、才能创造美。小班孩子对鲜艳东西很感兴趣, 但又不能自我画一张美丽画, 于是我们抓住幼儿感兴趣课题。生成此系列活动, 让幼儿完全在玩中学, 玩中求提高, 同时享受到成功欢乐。

【活动目标】

1、探索并运用不一样球体, 蘸上不一样颜料进行滚画, 体验滚画乐趣。

2、感受作品美, 体验成功欢乐。

【活动准备】

1、滚画作品范样(裙子、汗衫、短裤、凉帽)等, 幼儿操作篮子(盒子)、纸样若干。

2、弹珠、乒乓球、蹦球等若干制作材料。

3、篮子、湿布、颜料以及调色盘等。

【活动过程】

(一)引起幼儿兴趣

1、夏天到了, 贝贝服装公司生产了一批新品, 看看有哪些新品呢?(出示:裙子、短裤、凉帽等)

2、你觉得她们漂亮吗?为什么

3、它们这么漂亮, 是怎样加工出来呢?(让幼儿自由说说讲讲)教师小结:这些漂亮服装是用不一样球娃娃, 蘸上好看颜料加工成, 请小朋友认识一下, 教师介绍材料。

(二)技能练习

1、提问:

球娃娃们都很调皮, 喜欢在篮子里(盒子)打滚, 怎样让它们既滚得开心, 又不掉出来呢?

2、个别幼儿上前尝试, 教师与幼儿共同用儿歌小结。

儿歌:球娃娃, 圆溜溜。左也滚右也滚, 前也滚, 后也滚;滚来滚去真开心!

3、尝试。

(1)徒手动作练习。

(2)运用实物练习, 要求:眼睛看好球娃娃, 手部动作小些, 轻些, 教师适时运用儿歌引导。

(3)蘸上颜料练习, 球娃娃滚起来真好玩, 如果让它们穿着彩色衣服(蘸上颜料)打滚, 会怎样呢?个别幼儿操作, 教师指导。

教师小结:球娃娃穿彩色衣服(蘸上颜料), 从不一样方向滚, 拿起或放回球娃娃后, 及时用毛巾擦干净手, 球娃娃用后送回原先颜料盒。

4、幼儿自由交流:说说球娃娃穿着什么衣服在滚, 滚出来线是什么样

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