观xx老师说课感想

xx老师说课感想

xxxx系----xxx

今天把xx学校x老师说课的视频看了好几遍，感触很多，x老师通过用现在人们生活中最离不开的微信来自然地引出本次说课的内容月色下的橱窗设计，这样说课，一开始就能引起评委和观众的共鸣和兴趣，通过人们在微信上光鲜的一面和实际的对比来说明橱窗艺术的重要性。课堂导入是上课的一个重要环节，好的开场，能激发学生情绪，启发思考，就像一块磁石，一下子将学生的注意力聚拢起来，激发学生强烈的学习兴趣，使课堂启发生动活泼。我深刻的感受到x老师对教材的深刻解读，感受到x老师对课堂的准确把握，引发了我对课堂最优化的思考：

首先，听x老师说课，我能明显感觉到她的一种从容、一种大气，一种具有强烈感染力的气场。我想，这样的从容、大气，这样强烈的气场来源于什么呢？来源她的自信——自信于她的专业尊严、自信于她的专业能力、自信于她的专业自我。一句话，就是她自己有专业底气！我要学习她的艺高人胆大。只有把自己沉下心来，才会有平和平静的心态，才能形成自己独特的思想和独立的人格，才有可能形成自己个性的教育教学风格。

观看x老师说课视频后，我有一种时不我待的紧迫感，有一种自惭形秽的羞耻感；我会感觉自己孤陋寡闻，暗自敲警钟，督促自己学习学习再学习！

其次，做为一名中职音乐老师，我从来没有像今天这样正视自己

这份职业，正视这个称呼。重新审视自己的课堂和能力，确定自己音乐课堂应该如何迎头赶上现在信息化教学的新标杆，x老师课堂中利用微课等多种信息化形式教学给我留下了深刻的印象。生命与激情同在。我要用学习来给自己养气，用慎独来为自己养身，以内省反思批判和改变自我。

x老师对教学的内容做了充分的准备，独特的教学设计，还制作了精美的课件。我感觉要上好课就要对教材进行深入细致的钻研和分析，把握教材的重点和难点才能更好的把教学任务解决好，教材的理解是对教学充分的准备，教师只有知道上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好课。

通过观看x老师的说课视频，既让我学到了很多东西，同时又看到了自己的不足，我对自己提出了许多问题去思考，在下一步的教学中，我要及时查找自己存在的问题。要想给学生一杯水，我必须要有一桶水，我要加强学习，取长补短，逐步提高。总之，我要做的就是赶紧行动起来，加强自身学习，认真地搞好教学工作，并努力把握各种机会向像x老师一样的优秀老师学习，逐渐缩小与x老师的差距，不断地站在不同的高度上审视自己，要求自己，完善自己，超越自我。不断促进自身教学水平的提高，促进自身更快的进步和发展。