A3、A1、B1驾驶培训教学日志

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机动车驾驶员培训日志(笔记)

第一阶段：
1、掌握《中华人民共和国道路交通法》。

2、树立安全礼让的文明意识。

3、了解汽车基本结构，熟悉各操纵装置、仪表的作用。

4、掌握基础操作要领；培养安全行车知识。

第二阶段
1、掌握安检方法，掌握轮胎更换方法。

2、掌握起步、加速、减速和停车、倒车的要领。

3、保持正确行使路线。

4、合理选择行驶位置和档位通过弯道。

5、窄路能够凭借车感选择路线通过。

6、正确选档，平稳起步。

7、选择合理路线和速度倒车入库。

第三阶段
1、根据路况选择跟车行驶和变更车道，保持安全车距。

2、掌握会车、超车、让超车规范。

3、遵照交通信号灯、交通标志和标线。

4、安全的通过交叉路口、铁道路口。

5、掌握环形岛的让行、驶入驶出方法，立交桥的通行方法。

6、正确停放车辆。

7、不超速情况下体会较高速的车感。

8、预测不同险情，规范驾驶。

第四阶段
1、行驶自行设计的路线在一般道路上行驶。

2、夜间正确变换灯光和信号装置。

3、在雨天安全驾驶。

4、掌握雾天、冰雪路面、泥泞路、翻浆路、高温天气、低温天气、隧道、涉水、
大风等恶劣条件正确的驾驶方法。

5、掌握山区道路驾驶方法。

6、掌握高速公路的行车特点驾驶方法。

7、按照自行设计的路线在各种路况下行驶。

2024年上海机动车教练员理论模拟考试

A、30日
B、60日
C、90日
答案：A
55、带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（）
A、正确
B、错误
答案：B
56、子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。
A、正确
B、错误
答案：B
57、学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应Biblioteka ）。A、A放任对待，不加干涉
B、感知能力和判断能力下降
C、存在暗适应
D、更易集中精力
答案：ABC
49、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（）。
A、45分钟
B、60分钟
C、90分钟
答案：B
50、从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
A、正确
B、错误
答案：B
51、驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
A、正确
B、错误
答案：B
3、教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
A、正确
B、错误
答案：A
4、在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（）。
A、导致学员紧张，易发生交通事故
B、提高培训效果
C、避免事故发生
D、提高教练员的权威
答案：A
5、汽车的主要使用性能是指汽车的（）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
B、严厉禁止，责令改正
C、及时纠正错误，帮助分析原因
答案：C
58、汽车转弯时，（）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
A、内侧
B、外侧
C、内外侧
答案：B
59、教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )

工作总结机动车驾驶培训教学与考试大纲

机动车驾驶培训教学与考试大纲为了加强机动车驾驶培训与考试管理工作，规范驾驶培训机构教学行为，提高驾驶培训质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例、《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等有关规定，制定本大纲。

机动车驾驶培训教学与考试大纲包括：机动车驾驶培训教学大纲、机动车驾驶人考试大纲和驾驶培训教学日志。

机动车驾驶培训教学的学时安排见下表：学时安排表每个学员的理论培训时间每天不得超过4个学时，实际操作培训时间每天不得超过4个学时。

本大纲培训教学部分分为三个阶段，每个教学阶段结束后，应当对学员本阶段的学习进行考核，考核员由二级以上教练员担任；阶段考核合格后，进入下一阶段学习；阶段考核不合格的，由考核员确定应当增加复训的内容和学时。

本大纲考试部分分为三个科目，考试由公安机关交通管理部门组织，考试顺序按照科目一、科目二、科目三依次进行，前一科目考试合格后，可以参加下一科目的考试；前一科目考试不合格的，继续该科目考试。

轮式自行机械车（M）、无轨电车（N）、有轨电车（P）三种准驾车型的培训教学与考试大纲，由各省根据需要和地方特点自行制定，并报交通运输部和公安部备案。

第一阶段（科目一）道路交通安全法律、法规和相关知识教学大纲注：1.本阶段理论知识应当采用课堂多媒体教学。

2.本阶段所有车型综合复习及考核不计学时。

考试大纲第二阶段（科目二）场内驾驶教学大纲理论知识实际操作注：本阶段实际操作项目基础驾驶应当采用驾驶模拟器教学。

考试大纲第三阶段（科目三）道路驾驶技能和安全文明驾驶常识教学大纲理论知识注：本阶段理论知识应当采用多媒体教学，有条件的可通过网络等形式配合教学。

实际操作注：1．本阶段摸拟驾驶部分内容可采用驾驶模拟器教学；2．本阶段C4、D、E、F车型的综合驾驶及考核不计学时。

考试大纲道路驾驶技能安全文明驾驶常识说明：1．标注“*”部分为本车型不要求的教学项目和内容；2．按照培训车型使用教学日志。

22机动车驾驶培训教学与考试大纲

22机动车驾驶培训教学与考试大纲机动车驾驶培训教学与考试大纲为了加强机动车驾驶培训与考试管理工作，规范驾驶培训机构教学行为，提高驾驶培训质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及实施条例、《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等有关规定，制定本大纲机动车驾驶培训教学与考试大纲包括：机动车驾驶培训教学大纲、机动车驾驶人考试大纲和驾驶培训教学日志机动车驾驶培训教学的学时安排见下表：学时安排表车型C1C2 78C3 56C4、D、E、F48C5B2A3A1、B1 82A2 88总学时 78 78每个学员的理论培训时间每天不得超过4个学时，实际操作培训时间每天不得超过4个学时本大纲培训教学部分分为三个阶段，每个教学阶段结束后，应当对学员本阶段的学习进考核，考核员由二级以上教练员担任；阶段考核合格后，进入下一阶段学习；阶段考核不合格的，由考核员确定应当增加复训的内容和学时本大纲考试部分分为三个科目，考试由公安机关交通管理部门组织，考试顺序按照科目一、科目二、科目三依次进行，前一科目考试合格后，可以参加下一科目的考试；前一科目考试不合格的，继续该科目考试轮式自行机械车、有轨电车三种准驾车型的培训教学与考试大纲，由各省根据需要和地方特点自行制定，并报交通运输部和公安部备案第一阶段道路交通安全法律、法规和相关知识阶段目标：了解机动车基本知识，掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定教学大纲学时安排教学项目教学内容教学目标C1 12车辆结构常识车辆主要安全装置驾驶操纵机构车辆性能1机动车基本知识车辆检查和维护车辆运行材料客车制动系统及车门公交车制动系统及车门汽车列车制动系统、连接与分离装置机动车驾驶证申领与使用道路通行规则驾驶行为违法行为处罚机动车登记13综合复习及考核交通事故处理道路交通安全法律、法规及相关知识了解车辆的基本构成熟悉各主要安全装置的配置；掌握仪表、报警灯的作用；掌握安全头枕、安全带、安全气囊、灯光、喇叭、防抱死制动系统的作用掌握转向盘、加速操纵装置、制动操纵装置、变速器操纵杆、驻车制动操纵装置及其他操纵装置的作用掌握离合器踏板的作用了解车辆性能与安全行车的关系；了解制动性能对行车安全的影响掌握日常检查和维护的基本内容了解燃油、润滑油、冷却液、风窗玻璃清洗液等运行材料的使用常识了解客车行车制动装置、缓行器和驻车制动装置、客车乘客门、安全出口、客车外推式安全窗的机构特点了解公交车行车制动装置、驻车制动装置、乘客门的结构特点了解汽车列车制动系统的结构特点；了解汽车列车连接与分离装置的结构熟练掌握机动车驾驶证申领与使用的规定、考试标准、记分标准熟练掌握道路交通信号的种类、识别和作用；熟练掌握各类道路条件下的通行规则；熟练掌握变更车道、跟车与限制超车、会车规定、避让行人和非机动车、掉头与倒车的规定熟练掌握正确驾驶的行为要求掌握主要交通安全违法行为情形、法律责任的基本知识、驾驶机动车禁止行为掌握机动车登记的有关规定了解道路交通事故现场处置方法熟练掌握道路交通安全法律、法规、交通信号等相关知识；考核不及格的，可根据实际情况增加相应的内容和学时* ** ** ** ** *1 11 ** *C2 12C3 12C4 D E F 10C5 12B2 12A3 14A1 B2 10A2 101 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1*11 *111111111111* 1* 1* 1* 1* 1* 1* 1* 11 12法律、法规及道路交通信号4 1 2 14 1 2 14 1 2 13 1 2 14 1 2 14 1 2 14 1 2 11 12 11 12 1- - - - - - - - -注：1．本阶段理论知识应当采用课堂多媒体教学 2．本阶段所有车型综合复习及考核不计学时考试大纲考试项目考试内容中华人民共和国道路交通安全法及实施条例刑法道路交通安全违法行为处理程序规定道路交通事故处理程序规定机动车驾驶证申领和使用规定机动车登记规定2地方性法规 3交通信号根据地方性法规选定的重点内容道路交通信号灯道路交通标志道路交通标线交通警察手势驾驶行为4安全行车、文明驾驶基础知识考试要点灯光、喇叭的使用；/ 有划分车道的道路通行；无划分车道的道路通行；/ 交叉路口通行；变更车道；/ 机动车限速通行；跟车与限制超车；/ 会车规定；/ 铁路道口及渡口通行；/ 缓行、拥堵路段交替通行；漫水路、漫水桥通行；/ 避让行人和非机动车；掉头与倒车交通肇事罪；/ 危险驾驶罪考试目标1道路交通安全法律、法规和规章交通安全违法行为仪表与指示灯5机动车驾驶操作相关基础知识操纵装置安全装置熟练掌握各类道路条件下的通行规则；熟练掌握驾驶证扣留车辆的情形；/ 扣留机动车驾驶证的情形申领和使用的有关规定；事故现场处置；/ 高速公路事故现场处置；现场报警和处置；/ 自行协商事熟知相关权利、故处理；事故现场的强制撤离义务的法律责机动车驾驶证许可；机动车驾驶证种类、准驾车型和有效期；机动车驾驶任；证申请条件；初次申领机动车驾驶证的车型；驾驶人考试内容和合格标准；驾驶人考试要求；/ 有效期满换证；/ 转入换证；变更换证；/ 驾驶证遗失掌握其他法律、补证；/ 记分制度；违法记分分值及考试；/ 驾驶证实习期；/ 驾驶证审验；法规和规章中与道路交通安全有/ 驾驶人体检；/ 驾驶证注销；违法处罚；关的主要规定机动车注册、变更、转移、抵押、注销登记；机动车登记证书灭失、丢失或者损毁；机动车号牌、行驶证灭失、丢失或者损毁；临时行驶车号牌；/ 机动车检验掌握地方性法规的重点内容红灯；/ 绿灯；/ 黄灯；车道信号灯；/ 箭头信号灯；黄色闪光警告信号灯；道路与铁路平面交叉道口信号灯熟练掌握各类道路交通信号警告标志；/ 禁令标志；/ 指示标志；指路标志；/ 旅游区标志的种类、识别指示标线；/ 禁止标线；/ 警告标线和作用停止信号；/ 直行信号；/ 左转弯信号；/ 左转弯待转信号；/ 右转弯信号；/ 变道信号；减速慢行信号；/ 示意车辆靠边停车信号驾驶人驾驶行为要求；/ 驶人对所驾车辆应负的安全责任；/ 避让特种车辆/避让道路养护作业车辆；机动车停车；/ 高速公路安全行驶；/ 高速公路故掌握正确驾驶行为要领；障车处置；/ 故障车警示要求掌握主要交通安驾驶机动车禁止行为；/ 对道路交通安全违法的处罚种类；/ 对违反交通信全违法行为情号的处罚；/ 对酒后、吸毒、服药驾驶的处罚；/ 对涉机动车驾驶证违法的形、法律责任的处罚；对涉机动车号牌违法的处罚；/ 简易程序处罚；基本知识对不正当手段取得驾驶证的处理；/ 超员、超载违法消除规定仪表；/ 雾灯指示灯；/ 机油压力表与报警灯；制动报警灯；/ 燃油报警灯；/ 水温报警灯；远、近光指示灯；/ 安全带报警灯；/ 危险报警闪光灯；转掌握机动车主要向指示灯；/ 其他指示灯仪表、指示灯和转向盘；/ 离合器踏板；/ 制动踏板；/ 加速踏板变速器操纵杆；/ 驻车制操纵、安全装置动器操纵装置；点火开关；/ 灯光开光；/ 风窗玻璃刮水、的基本知识除霜和除雾装置安全头枕；/ 安全带；/ 防抱死制动装置；安全气囊理论知识学时安排教学项目教学内容教学目标C1 21基础驾驶 2场地驾驶基础驾驶操作规范场地驾驶知识掌握基础驾驶操作的要求、作用熟知速度控制、转向控制、空间位置控制对安全行车的影响1C2 2 1C3 2 1C4 D E F 2 1C5 2 1B2 2 1A3 2 1A1 B1 2 1A2 2 11 1 1 1 1 1 1 1 1实际操作学时安排教学项目教学内容教学目标C1 24驾驶姿势掌握正确的驾驶姿势要领掌握转向盘、变速器操纵杆、驻车制动装置、行车制动装置、加速操纵装置的安全操作方法；掌握照明和信号及其他操纵装置的操作方法掌握离合器踏板的安全操作方法掌握转向盘、制动和加速迁延控制手柄的正确操作方法；掌握制动和加速迁延控制踏板的正确操作方法；掌握照明和信号装置及其他操纵装置的正确操作方法掌握转向盘、转向盘控制辅助手柄、制动和加速迁延控制手柄、转向信号灯迁延开关的正确操作方法；掌握驻车制动铺助手柄、照明和信号装置及其他操纵装置的正确操作方法行车前车辆检查与调整C2 24C3 12C4 D E F 12C5 24B2 52A3 51A1 B1 34A2 3822 *12 *2 2 2 11基础驾驶操纵装置的操作* * * * 1 * ***掌握调整座椅、头枕、后视镜和系、松安全带的正确方法；掌握检查操纵装置、起动发动机、检查仪表、停熄发动机的正确方法牵引车与挂车掌握牵引车与挂车的连接与分离的连接与分离的操作方法和注意事项上车、下车动作掌握正确的上车、下车动作上车轮椅或拐杖掌握轮椅和拐杖的安全放置方法的放置掌握上车前观察，确认安全的正确上车前的观察方法掌握下车打开车门前观察，确认2下车前的观察安全的正确方法场地掌握安全平稳起步、停车的操作驾起步、停车方法驶变速、换挡、掌握加速、减速行驶和换挡、倒倒车车的安全操作要领判断安全状况，保持车辆沿正确行驶位置和路线的位置和路线行驶在运动中操纵车辆从两侧正确倒倒车入库入车库准确地判断停车位置；正确的选择档位，平稳起步1 * 1 *1 * 1 *1 * 1 *1 * * 1 * 1 * 1 * * * * * * 1 * * 6 62 * 268844*88418* 16* 16* 10坡道定点停车和起步曲线行驶直角转弯通过限宽门通过连续障碍起伏路行驶通过单边桥窄路掉头侧方移位、倒库进库模拟高速公路驾驶模拟连续急转弯山区路驾驶模拟隧道驾驶模拟雨天驾驶模拟湿滑道路驾驶模拟紧急情况处置模拟城市街道驾驶跟车速度感知绕桩驾驶停靠货台停靠站台 3综合驾驶及考核独立驾驶在运动中操纵车辆正确停入道路右侧车位熟练操纵转向装置，控制车辆曲线行驶在急转弯路段正确操纵转向装置，准确判断内外轮差在一定车速下正确判断车身位置顺利通过限宽门准确判断车轮行驶轨迹和内外轮差，顺利通过连续障碍操纵车辆平顺通过起伏路面正确运用转向装置，正确判断车轮直线行驶轨迹顺利通过单边桥不超过三进二退掉头后靠右停车正确判断行车轨迹，操控车辆进行倒车进库、移位和出库操纵车辆在模拟高速公路完成匝道入主道、变更车道、驶出高速公路等操作操纵车辆在模拟急转弯山区路完成减速、靠右行驶、驶入弯道灯操作操纵车辆在模拟隧道完成减速、开启灯光、鸣喇叭等操作操纵车辆在模拟雨雾天气完成减速、选择刮水器档位、开启灯光等操作操纵车辆在模拟湿滑道路完成减速、低速档匀速行驶等操作操纵车辆在模拟紧急情况出现时，完成制动、停车、开启危险报警闪光灯、摆放警告标志、撤离车内人员等操作掌握通过人行横道、路口、学校区域、居民小区、公交车站、医院、商店、铁路道口等操作要领掌握50km/h或70km/h跟车行驶的方法在运动中从起点绕桩前进驶出，再倒车绕桩反向驶回倒车尾靠货台、倒车侧靠货台、前进侧靠货台，准确停靠到位倒车侧靠站台、前进侧靠站台，准确停靠到位独立在场内安全驾驶车辆*****2 ******8868* * * * * 10 10 6 82 1 * * * 12 1 * * * 1* * * * * 1* * 2 * * 12 1 * * * 1* 1 * 2 * 1* 1 * * 2 1* * * * 2 2* * * 2 * 2基础驾驶；场地驾驶综合运用本阶段的所学内容，熟练完成场地驾驶科目；考核不及格的，可根据实际情况增加相应的内容和学时2 2 2 2 2 2 2 2 2注：本阶段实际操作项目基础驾驶应当采用驾驶模拟器教学考试大纲考试项目 1桩考 2倒车入库 3坡道定点停车和起步 4侧方停车 5通过单边桥 6曲线行驶 7直角转弯考试要点考试车型考试目标A2、A3、B1、B2、正确判断车身行驶空间位置，操控车辆低速完成倒库或前进通过空间限位障碍 A1、C4、D、E、F正确判断车辆倒车轨迹操控车辆完成倒车入库 C1、C2、C3、C5A1、A2、A3、B1、B2、准确地判断停车位置；协调运用加速踏板驻车制动器和离合器平稳起步 C1、C2、C3、C4、C5、D、E、F A1、A2、A3、B1、B2、在运动中操纵车辆正确停入道路右侧车位 C1、C2、C3、C5 A1、A2、A3、B1、B2、在运动中正确运用转向装置正确判断车轮直线行驶轨迹，保持直线行驶 C4、D、E、F A1、A2、A3、B1、B2、在运动中操纵转向装置，控制车辆曲线行驶 C1、C2、C3、C5 A1、A2、A3、B1、B2、掌握基在运动中正确操作转向装置，正确判断内外轮差础的驾C1、C2、C3、C5驶操作在一定车速下正确判断车身位置通过限宽门 A1、A2、A3、B1、B2 要领；具备合理在运动中正确判断左右车轮内侧空间运行变化 A1、A2、A3、B1、B2 使用车辆操纵运行中针对凹凸障碍以最小颠簸方式通过障碍 A1、A2、A3、B1、B2 机件正确控制超过三进二退掉头后靠右停车 A1、A2、A3、B1、B2 车辆运动空间驶入驶出高速公路、合理选择行车道、遵守行车规定以及高速公路应急停车 A1、A2、A3、B1、B2 位置的能力；能够准确通过模拟急弯山区路遥减速、鸣号、靠右行 A1、A2、A3、B1、B2 地控制车辆的行驶位进入隧道前完成减速、开灯、鸣号操作以适应环境光照度急剧变化 A1、A2、A3、B1、B2 置速度和路线操纵车辆在模拟雨雾天气完成减速、选择刮水器档位、开启灯光等操作 A1、A2、A3、B1、B2A1、A2、A3、B1、B28通过限宽门 9通过连续障碍 10起伏路行驶 11窄路掉头 12模拟高速公路驾驶 13模拟连续急弯山区驾驶 14模拟隧道驾驶 15模拟雨天驾驶16模拟湿操纵车辆在模拟湿滑路低速档匀速行驶滑路驾驶 17紧急情况处置 18省级公安机关交通管理部门增加的考试内容操纵车辆在模拟紧急情况出现时，合理完成制动、停车、开启危险报警闪光灯、A1、A2、A3、B1、B2 摆放警告标志、撤离车内人员等操作省级公安机关交通管理部门可以根据实际增加考试内容，并确定轮式自行机械车、无轨电车、有轨电车的考试内容A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3、C5、M、N、P第三阶段道路驾驶技能和安全文明驾驶常识阶段目标：掌握安全文明驾驶知识，具备对车辆综合控制能力；了解行人、非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法，能够根据不同的道路交通状况安全驾驶；形成自觉遵守交通法规、有效处置随机交通状况、无意识合理操纵车辆的能力教学大纲理论知识教学项目教学内容教学目标C1 16熟练掌握车辆安全检查与调整的方法；熟练掌握起步、汇入车流、跟车行驶、变更车道、会车、超车、让超车、停车、掉头和倒车的安全驾驶方法；熟练掌握通过弯道、路口、人行横道、学校区域、居民小区和公交车站的安全驾驶方法；掌握保护行人、非机动车和乘车人的安全要领培养优先通行权与安全礼让的道德意识；养成安全、文明的驾驶习惯；杜绝不文明行为和违法行为具备实际道路驾驶时辨识、遵守各类道路交通信号的能力掌握雨天灯光、刮水器的正确使用方法；掌握雨天行驶路面选择、速度控制方法；掌握雨天跟车、会车、制动和停车的安全驾驶方法掌握冰雪道路灯光的正确使用方法；掌握冰雪道路行驶路面选择、速度控制方法；掌握冰雪道路跟车、会车、制动、停车的安全驾驶方法掌握雾天灯光的正确使用方法；掌握雾天行驶路面选择、速度控制方法；掌握雾天跟车、会车、制动、停车的安全驾驶方法掌握大风天气灯光的正确使用方法；掌握大风天气行驶路面选择、速度控制方法；掌握大风天气跟车、会车、制动和停车安全驾驶方法掌握泥泞道路的路面选择速度控制、方向控制方法；了解侧滑、驱动轮空转打滑的处置方法熟悉通过漫水桥、漫水路及其他情况的安全涉水驾驶方法掌握安全通过施工路段的方法掌握安全通过铁路道口的方法掌握山区道路跟车、超车、会车、停车、坡道和弯道行驶的安全驾驶方法通过立交桥、公路跨线桥山区跨涧公路大桥及跨江、河、海大桥及简易桥梁的安全驾驶方法熟悉通过隧道的明暗适应知识掌握通过隧道时灯光的使用、速度控制方法及禁止行为掌握夜间灯光的使用、路面的识别与判断、会车、跟车、超车、让超车、通过交叉路口、通过坡道、通过人行横道、转弯的安全驾驶方法及车辆发生故障时处置方法掌握安全驶入高速公路、加速车道行驶、行车道的选择、行车速度控制的正确方法；掌握控制高速公路安全跟车距离、变更车道、通过隧道、减速车道行驶、驶出高速公路的方法；掌握高速行驶减速不让路的安全驾驶方法了解跟车、会车、超车、变更车道、转弯、倒车、掉头等不同行驶状态下险情的预测与分析方法；了解山区道路、桥梁、隧道等典型道路环境下驾驶险情的预测与分析方法；了解雨天、雪天、雾天、风沙等恶劣气象条件下驾驶险情的预测与分析方法；了解高速公路驾驶险情的预测与分析方法；了解夜间驾驶险情的预测与分析方法熟悉轮胎漏气、突然爆胎、转向突然失控、制动突然失效、发动机突然熄火、雨雪天侧滑、泥泞路面侧滑、碰撞、连续倾翻、着火、落水、444344444C2 16C3 14学时安排 C4 DC5 B2 E F 14 16 20A3 20A1B1 16A2 16安全驾驶2 2 2 2 2 4 4 2 21安全、文明驾驶文明礼让常见交通标志、标线和交警手势辨识雨天驾驶冰雪道路驾驶雾天驾驶大风天气驾驶泥泞道路驾驶涉水驾驶施工道路驾驶通过铁路道口山区道路驾驶通过桥梁通过隧道夜间驾驶高速公路驾驶4 4 4 3 4 4 4 4 42恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶3紧急情况下的临危处置险情的预测与分析2 2 1 2 2 4 4 2 2紧急情况避险知识突然出现障碍物、行人突然横穿、遇险时对乘员的保护等临危应急处置方法；掌握紧急情况下的避险原则高速熟悉高速公路行驶发生“水滑”、雾天遇事故、公路驾意外碰撞护栏、遇到横风、紧急情况停车的应驶紧急急避险方法；掌握高速公路紧急避险的原则避险事故处4发生了解事故现场急救的原则、基本要求；掌握昏置原则；交通事故迷不醒、失血、烧伤、中毒、骨折伤员的自救、2 2 1事故现后的处置急救方法；掌握常用的伤员止血方法场处置常见5危险危险化了解常见危险化学品的特性及运输中特殊情化学品知* * *学品知况的处理方法识识违法行为综6典型分析道路交通典型事故案例，判断事故发生合判断2 2 2事故案例原因与案例分析注：本阶段理论知识应当采用多媒体教学，有条件的课通过网络等形式配合教学2 22222* *2 2 2 2 2 2实际操作教学项目 1步 2线驶 3挡 4车 5更道 6边车起直行换跟变车靠停学时安排 C4D C5 B2E F10 24 32 111A1 B1 20 1教学内容教学目标 C1 24C2 24 1C3 16 1A3 33 1A2 22 1起步操作直线行驶、行驶速度与安全距离控制加、减档操作跟车距离和跟车速度控制安全变更车道顺位停车S形倒车入位L形倒车入位直行通过路口路口左转弯、路口右转弯安全通过人行横道安全通过学校区域掌握起步前检查、调整、观察的要领和安全平稳起步的驾驶方法掌握根据道路情况合理控制车速、使用档位，保持直线行驶，跟车距离适当，行驶过程中适时观察内、外后视镜的驾驶方法掌握根据道路交通状况和车速，合理加减档，及时、平顺换挡的驾驶方法掌握合理控制跟车速度、保持安全跟车距离的驾驶方法掌握变更车道时观察、判断车辆安全距离，控制行驶速度，使用灯光信号的驾驶方法掌握靠路边顺位停车、倒入路边车位、倒入车库的操作方法掌握路口合理观察交通情况，减速或停车瞭望，直行安全通过路口的驾驶方法掌握路口合理观察交通情况，减速或停车瞭望，正确使用转向灯，左、右转弯安全通过路口的驾驶方法掌握安全通过人行横道、合理控制车速、礼让行人的驾驶方法掌握安全通过学校区域，文明礼让，避让学生和校车，确保安全通过的驾驶方法1* 4421*4 44441 1 1 * 1 1 1 1 17通过路口 8通过人行横道 9通过学校区域 10通过公共汽车站 11会车 12超车8安全通过公共汽车站掌握通过公共汽车站提前减速，观察公共汽车进、出站动态和上下乘客动态及预防行人横穿道路的驾驶方法掌握正确判断会车地点，会车有危险时，控制车速、提前避让、调整会车地点及与对方车辆保持安全间距的驾驶方法掌握同向超车、借道超车的要领，以及观察被超车辆的动态，保持被超车辆的安全间距，观察左侧交通情况，选择合理超车时机的驾驶方法8 4 4 8 13 13 4 4安全会车同向超车、借道超车13掉头 14夜间驾驶 15行驶路线选择 16模拟驾驶 17综合驾驶及考核安全掉头夜间安全驾驶与灯光的使用自行选择行驶路线驾驶行为综合分析与判断恶劣条件下的驾驶山区道路驾驶高速公路驾驶掌握降低车速，观察交通情况，正确选择掉头地点和时机的驾驶方法掌握夜间起步、会车、超车、同急弯、通过坡道、通过拱桥、通过人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时正确使用灯光的驾驶方法按照自行选择的行驶路线，在一般道路上独立地安全驾驶能够对常见驾驶陋习和违法行为进行综合分析与判断掌握在雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下安全驾驶的要领和方法掌握山区道路安全驾驶的要领和方法掌握高速公路安全驾驶的要领和方法1 21 21 2* 11 21 41 41 21 41 2 1 1 21 2 1 1 21 2 1 * 11 1 1 * -1 2 1 1 22 2 1 1 22 2 2 1 21 2 1 1 21 2 1 1 2实际道路驾驶；在实际道路上熟练地驾驶所学准驾车型；安全文明驾驶常掌握安全文明驾驶常识和驾驶行为综合分析识；模拟驾驶与判断方法；考核不合格的，可根据实际情况增加相应的内容和学时注：1 本阶段模拟驾驶部分内容可采用驾驶模拟教学；2 本阶段C4、D、E、F车型的综合驾驶及考核不计学时考试大纲道路驾驶技能考试项目 1上车准备 2起步 3直线行驶4 加减档位操作 5变更车道6靠边停车7直行通过路口 8路口左转弯9路口右转弯10通过人行横道 11通过学校区域 12通过公共汽车站 13会车考试要点上车前观察车辆外观和周围环境，确认安全考试车型考试目标A1、A1、A3、B1、 B2、C1、C2、C3、C5 A1、A2、A3、B1、B2、起步前调整和检查车内设施，观察后方、侧方交通情况，起步过程规范、平稳C1、C2、C3、C5 A1、A2、A3、B1、B2、根据道路情况合理控制车速，正确使用档位，保持直线行驶，跟车距离适当C1、C2、C3、C5 A1、A2、A3、B1、B2、根据道路交通状况和车速，合理加减挡，换挡及时、平顺C1、C2、C3、C5。

驾校教学日志样本

驾校教学日志样本按照20xx年元月颁布实施的《机动车驾驶培训教学与大纲》，教学分为3个阶段，第一阶段只有理论教学；其他每个阶段教学过程分为理论和实际操作两部分；各阶段明确提出了教学项目、教学内容、教学目标、和学时安排，是学员在校学习驾驶培训的日常记录，是贯彻教学大纲的重要手段，也是作为教练员的日常工作。

以下是小编整理的驾校教学日志样本，欢迎阅读！一、首先要熟悉大纲的基本教学要素在每一个阶段的理论或实际操作中，均有“教学项目”、“教学内容”、“教学目标”和“学时安排”。

教学项目教学项目是每一个阶段的理论知识或实际操作下的一级目录。

或者说，这个模块下的一个子项。

例如第一阶段理论知识下的“1..机动车基本知识”、“2.法律、法规及道路交通信号”等；又如第二阶段实际操作下的“1.基础驾驶”、“2.场地驾驶”等。

它是以驾驶操作的属性关系或层级关系划分的。

以便于学员的操作及教学。

2.教学内容从名称上看，实际上包含着全部的具体的教学内容。

但在《机动车驾驶培训教学与考试大纲》中，也是一个小标题。

称为每一个阶段的理论知识或实际操作下的二级目录比较准确。

因为在此目录之下，深藏着巨大的内容空间。

3.教学目标教案中称之为教学目的，多来源于教学大纲的要求，比较抽象，可操作性差，不便于对教练员进行客观评价；教学设计的教学目标可由教练员依据教学大纲和学员的实际水平来制定，并要求用可操作的行为词进行描述，在认知领域一般分为识记，理解，应用三个层次。

如“道路通行规则”的教学目标之一是“熟练掌握道路交通信号的种类、识别和作用”。

那么，在你教授本项内容之后，学员在实际交通行为中，就能够“熟练掌握道路交通信号的种类、识别和作用”。

否则，就不能称之为达到教学目标。

4.学时安排在基于上述内容并达到教学目标的情况下，需要一定的学时就是学时安排。

按照理论上，这些学时是经过实践、研究得出的最少时间统计结果。

即便如此，仍有人低于此学时就能完成该项内容的目标。

驾驶培训考试学时

7．掌握路口合理观察交通情况，直行、向左右转弯安全通过路口的驾驶方法
8．掌握通过人行横道、学校区域、公共汽车站的安全驾驶方法
9．掌握会车、同向超车、借道超车、掉头的安全驾驶方法
10．掌握夜间安全驾驶与灯光的使用方法
11．按照自行选择的行驶路线，在一般道路上独立地安全驾驶
12．掌握常见驾驶陋习、违法行为的综合分析与判断的方法
机动车驾驶培训教学学时
学时安排表
车型
C1
C2
C3
C4、D、E、F
C5
B2
A3
A1、B1
A2
总学时
78
78
56
48
78
118
120
82
88
C1、C2、C5/C3驾驶培训教学日志
No.
第一阶段科目一学时：12
阶段目标：了解机动车基本知识，掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。
理论知识
学时：12
简称科目四理论知识
学时：16/14
教学项目
教学目标
1．安全、文明驾驶
2．恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶
3．紧急情况下的临危处置
4．发生交通事故后的处置
5．典型事故案例
1．熟练掌握安全驾驶、文明礼让知识，具备实际道路驾驶时辨识、遵守各类道路交通信号的能力
2．掌握雨天、冰雪道路、雾天、大风天气、泥泞道路、涉水、施工道路、通过铁路道口、山区道路、夜间、高速公路和通过桥梁、隧道的安全驾驶方法
3．掌握根据道路交通状况和车速，合理加减挡，及时、平顺换挡的驾驶方法
4．掌握合理控制跟车速度、保持安全跟车距离的安全驾驶方法
5．掌握变更车道时观察、判断车辆安全距离，控制行驶速度、使用灯光信号的安全驾驶方法

云南省机动车驾驶员培训教学日志

备注：实际操作培训时间每天不得低于2个学时，不得超过4个学时。

云南省机动车驾驶员培训教学日志（一）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（二）
备注：实际操作培训时间每天不得低于2个学时，不得超过4个学时。

云南省机动车驾驶员培训教学日志（三）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（四）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（一）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（二）
备注：实际操作培训时间每天不得低于2个学时，不得超过4个学时。

云南省机动车驾驶员培训教学日志（三）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（四）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（一）
备注：实际操作培训时间每天不得低于2个学时，不得超过4个学时。

备注：实际操作培训时间每天不得低于2个学时，不得超过4个学时。

云南省机动车驾驶员培训教学日志（一）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（二）
备注：实际操作培训时间每天不得低于2个学时，不得超过4个学时。

云南省机动车驾驶员培训教学日志（三）
云南省机动车驾驶员培训教学日志（四）。

精选驾驶培训教学日志

1-3
1-3
1-6
1-6
1-6
1-13
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
次数/日期
9/
10/
11/
12/
13/
14/
15/
16/
教学项目
1-13
1-13
1-13
1-13
1-13
1-16
1-16
1-16
所用学时
学员签字
教练员评价及签字
第三阶段考核意见：
考核员签字：
年月日
培训机构
审核意见
（盖章）
年月日
实际操作
学时：32/22
教学项目
教学目标
1．起步
2．直线行驶
3．换挡
4．跟车
5．变更车道
6．靠边停车
7．通过路口
8．通过人行横道
9．通过学校区域
10．通过公共汽车站
11．会车
12．超车
13．掉头
14．夜间驾驶
15．行驶路线选择
16．模拟驾驶
1．掌握起步前检查、调整、观察的要领和安全平稳起步的驾驶方法
6．掌握判断安全状况，保持车辆沿正确的位置和路线行驶的方法
7．掌握倒桩、坡道定点停车和起步、侧方停车、通过单边桥、曲线行驶、直角转弯、通过限宽门、通过连续障碍、起伏路行驶、窄路掉头的驾驶方法
8．掌握模拟高速公路、连续急弯山区路、隧道、雨（雾）天、湿滑路驾驶方法及遇紧急情况的处置方法
9．掌握50km/h或70km/h车速下的跟车行驶要领
阶段目标：掌握基础的驾驶操作要领，具备对车辆控制的基本能力；熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本方法，具备合理使用车辆操纵机件、正确控制车辆运动空间位置的能力，能够准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线。

驾驶人安全教育培训记录(2篇)

第1篇一、培训背景随着我国经济的快速发展和汽车保有量的不断攀升，道路交通安全问题日益突出。

为提高驾驶人的安全意识，减少交通事故的发生，确保人民群众的生命财产安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》和相关法律法规的要求，我单位于[培训日期]组织开展了驾驶人安全教育培训。

现将培训情况记录如下：二、培训目标1. 提高驾驶人的交通安全意识，增强遵章守纪的自觉性。

2. 掌握基本的交通安全知识和驾驶技能，提高驾驶操作水平。

3. 了解交通事故预防措施，降低交通事故发生率。

4. 增强应急处理能力，提高驾驶人在紧急情况下的自救互救能力。

三、培训内容1. 道路交通安全法律法规：培训内容包括《中华人民共和国道路交通安全法》、《机动车驾驶证申领和使用规定》等相关法律法规，使驾驶人了解交通违法行为的法律后果，增强法律意识。

2. 交通安全常识：介绍交通安全基本知识，如交通信号、交通标志、交通标线等，帮助驾驶人掌握基本的交通安全常识。

3. 驾驶技能培训：针对不同车型，进行驾驶技能培训，包括起步、停车、转弯、超车、紧急制动等，提高驾驶人的驾驶操作水平。

4. 交通事故案例分析：通过分析典型交通事故案例，使驾驶人深刻认识到交通事故的危害性，增强安全意识。

5. 应急处理能力培训：讲解紧急情况下的应急处理方法，如车辆故障、交通事故、恶劣天气等，提高驾驶人的应急处理能力。

6. 心理健康教育：分析驾驶过程中可能出现的心理问题，如疲劳驾驶、情绪失控等，指导驾驶人如何保持良好的心理状态。

四、培训方式1. 理论教学：邀请专业讲师进行授课，结合多媒体课件，使驾驶人系统地学习交通安全知识和驾驶技能。

2. 实践操作：在专业教练的指导下，驾驶人在实际道路上进行驾驶操作练习，提高驾驶技能。

3. 互动交流：组织驾驶人进行经验交流，分享安全驾驶心得，互相学习，共同提高。

4. 案例分析：通过分析典型交通事故案例，引导驾驶人深刻反思，提高安全意识。

五、培训效果1. 参训驾驶人普遍表示，通过此次培训，对交通安全有了更深入的了解，安全意识得到了明显提高。

A3A1B1C4DEF驾驶培训教学日志

A3A1B1C4DEF驾驶培训教学日志A3A1B1C4DEF驾驶培训教学日志作为一名想要拥有驾照的学生，驾驶培训课程对我而言是不可或缺的一部分。

我选择的是A3A1B1C4DEF驾驶培训机构，这家机构以其专业、高效的教学质量而广受好评。

在近日的学车过程中，我笔记了一份教学日志，记录下了自己的学习成果和学车心得体会。

第一节课第一节课主要是初步熟悉车辆的构造和仪表的使用。

在学习前，教练详细介绍了车辆的主要构造和仪表的使用方法。

在实际学习时，教练让我亲身感受并掌握了刹车、油门和离合器等操作技巧，让我对于车辆的操控有了更深的了解。

这一节课程中，我发现自己需要更加细心地观察路况，并且需要在操控车辆时保持稳定性。

第二节课第二节课继续学习了基本的操作和技巧，包括起车、停车、倒车入库等技巧。

教练让我逐渐掌握了撤销刹车、加油和抬起离合器的技巧，这些都是我在实际驾驶中所需要的基本技巧。

在倒车入库过程中，我需要学会更好地掌握方向盘的旋转和视线的变化，以便在狭小的空间内精准操作。

通过本节课的学习，我发现自己需要更加熟练地掌握这些基本操作技巧。

第三节课在第三节课上，我掌握了更高级的操作技巧，如夜间行车、超车等。

在夜间行车过程中，我需要熟练掌握远近光灯的切换，以保持良好的视线。

同时，在超车过程中，我需要学会更好地观察前方和侧方的路况，并且要根据路况做出更加稳妥的决策。

这一节课的学习让我明白了在实际驾驶中需要关注的细节和注意事项，并且也更加明确了我自己的不足之处。

总结在A3A1B1C4DEF驾驶培训机构的教学过程中，我逐渐掌握了基本的驾驶技巧，并且不断地提高自己的水平。

通过教练的指导和学车日志的记录，我更加深入地了解了自己在学车过程中的优缺点。

希望在未来的学车过程中，我能够继续努力，不断提高自己的驾驶技巧，最终成为一名合格的司机。

驾驶员培训教学日志

驾驶员培训教学日志日期：具体日期天气：天气情况学员姓名：学员姓名教学阶段：阶段名称，如科目二基础练习教学内容：今天是这位学员的第X次训练课程，主要的教学内容是车辆的起步与停车操作。

首先，我向学员详细讲解了车辆起步的步骤和要点。

上车后，要先调整座椅、后视镜，确保舒适且视野良好。

然后系好安全带，这是至关重要的一步，关乎行车安全。

踩下离合器踏板，将变速杆挂入一档，接着轻抬离合器踏板，同时轻踩油门踏板，当感觉到车辆有轻微抖动时，保持离合器踏板的位置，继续轻踩油门，使车辆平稳起步。

在学员初步了解理论知识后，我让他进行实际操作。

起初，学员总是掌握不好离合器的抬起速度，导致车辆熄火多次。

但我一直鼓励他不要着急，耐心地给他分析问题所在，并让他多次重复练习。

经过一段时间的练习，学员逐渐掌握了起步的技巧，车辆熄火的情况明显减少。

停车操作也是今天教学的重点之一。

我向学员强调，在需要停车时，要先松开油门踏板，轻踩刹车踏板，使车辆速度逐渐降低。

当车速降到一定程度时，踩下离合器踏板，继续踩刹车踏板，直至车辆停稳。

停车后，要将变速杆挂入空档，拉紧手刹。

学员在停车操作上的表现相对较好，但在刹车力度的控制上还需要进一步提高。

有时候他刹车踩得太急，导致车辆出现明显的顿挫感。

针对这个问题，我让他在练习时注意感受刹车踏板的行程和力度，逐渐找到合适的刹车感觉。

教学过程中的问题与解决方法：在教学过程中，学员出现了一些常见的问题。

比如，在起步时忘记打转向灯，这是一个很容易被忽视但却十分重要的细节。

为了让学员养成良好的习惯，我每次都会在他起步前提醒他，并让他反复练习，直到能够下意识地做出正确的动作。

还有一个问题是学员在换挡时操作不够熟练，经常出现挂错档或者换挡不顺畅的情况。

我向他讲解了正确的换挡手法和时机，并让他在空挡状态下多次练习换挡动作，以增强对挡位的熟悉程度。

另外，学员在直线行驶时方向控制不稳，车辆容易跑偏。

我让他在直线行驶时目光尽量看向远方，同时微调方向盘，保持车辆直线行驶。

三级教练员理论考试题库

、1年
C、2年
答案：A
分析：安全法条例有写第十六条机动车应当从注册登记之日起，按照下列期限进行安全技术检验：(一)营运载客汽车5年以内每年检验1次；超过5年的，每6个月检验1次；(二)载货汽车和大型、中型非营运载客汽车10年以内每年检验1次；超过10年的，每6个月检验1次。
38、评价汽车制动性能的指标有（）。
35、发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
A、正确
B、错误
答案：A
分析：车辆倒车时要注意周围的交通情况，发生题中的这种情况，主要是由于大客车在倒车时没有进行安全确认造成的。
36、《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
A、正确
24、汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（）。
A、猛踩制动踏板，迅速拉紧驻车制动器
B、握稳转向盘，猛踩制动踏板
C、握稳转向盘，缓踩制动踏板
答案：C
分析：握稳转向盘，缓踩制动踏板
25、驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（）
A、正确
B、错误
答案：B
分析：由图可知，前方出现堵塞，遇到这种情况，虽然前方是绿灯，但仍应原地等待，避免造成横向车道的拥堵。因此本题错误。
34、山区驾驶汽车下长陡坡时，应（）。
A、挂高速档，用制动力的大小来控制车速
B、挂低速档，利用发动机的牵阻作用和行车制动器制动力大小来控制车速
C、挂高速档，利用发动机的牵阻作用来控制车速
答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：山区驾驶汽车下长陡坡时，应挂低速档，利用发动机的牵阻作用和行车制动器制动力大小来控制车。
答案：A

机动车驾驶培训教学日志(样式)

本表中所列为电子教学日志中必备内容驾培机构可根据此表样式结合计时培训管理需求自行设计使用此日志
驾驶培训教学日志（样式）
车型：×× 基本学时：××
驾培机构名称：××××××
学员姓名：×××
学员编号：××××
道路交通安全法律、法规和相关知识
基本学时：××
教学项目：1.法律、法规及道路交通信号；2.机动车基本知识；3.道路货物运输相关知识（仅 A2、B2 车型）；4.综合复习及考核。
次数/
1
2
3
4
5
6
7
8
9
……
日期（月/日）
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
教学项目序号
学时
学员签字
教练员评价及签字
次数/考核日期考核意见
考核员签字
1/ 月日
□合格 □不合格建议：
考核
2/ 月日
□合格 □不合格建议：
……/ 月日
□合格 □不合格建议：
基础和场地驾驶
基本学时：××
次数/
1
2
日期（月/日）
□合格 □不合格建议：
考核 2/ 月日
□合格 □不合格建议：
……/ 月日
□合格 □不合格建议：
次数 1 2
……
日期（月/日） / / /
教学内容
增加培训学时所用学时
学员签字
教练员评价及签字
道路驾驶
基本学时：××
教学项目：1.跟车行驶；2.变更车道；3.靠边停车；4.掉头……
次数/
1
2
3
驾培机构名称：××××××

机动车驾驶培训教学大纲 .doc

车辆主要安全装置
驾驶操纵机构的作用
车辆性能车辆检查和维护车辆运行材料
客车制动与安全装置
公交车制动与安全装置汽车列车制动系统、连接与分离装置道路交通安全法律、法规和相关知识
教学目标
适用车型
了解车辆的基本构成及各组成部分的基本功能
掌握安全头枕、安全带、安全气囊、灯光、喇叭、 A1、A2、A3、
匀速行驶的方法
感谢你的观看
感谢你的观看
教学项目
教学内容模拟紧急情况处置
模拟城市街道驾驶跟车行驶绕桩驾驶停靠货台停靠站台
独立驾驶
3. 综合驾驶及考核
基础和场地驾驶
教学目标掌握操纵车辆模拟在紧急情况出现时，完成制动、停车、开启危险报警闪光灯、摆放三角警告牌、撤离车内人员的正确方法
掌握调整座椅、头枕、后视镜，以及系、松安全带的正确方法；
掌握检查操纵装置、起动发动机、检查仪表、停熄发动机的正确方法
掌握调整后视镜的正确方法；掌握佩戴安全头盔的正确方法；掌握检查操纵装置、起动发动机、检查仪表、停熄发动机的正确方法掌握牵引车与挂车的连接与分离的正确操作方法和注意事项
掌握正确的上车、下车动作
教学目标：掌握道路驾驶时的安全行车相关知识；熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法，能够根据不同的道路交通状况安全驾驶；具备自觉遵守交通法规、有效处置随机交通状况、无意识合理操纵车辆的能力，做到安全、文明、谨慎驾驶。
教学项目
教学内容
教学目标
适用车型
后视镜、逃生出口、仪表、报警灯、防抱死制动系 B1、B2、C1、C2、
统、儿童安全座椅的作用； C3、C4、C5、D、
掌握三角警告牌、灭火器等安全设备的作用 E、F

驾驶员培训教学日志

C1、C2/C3、C4
C1C2
注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。

注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。

A1、B1/ A3
标注“
A1B1”者——仅作为A1、B1的教学项目；A3
注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。

注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。

A2 / B2驾驶员培训教学日志
标注“A2
”者——仅作为A2的教学项目；
B2
注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。

注：本阶段实际操作可采用模拟器进行教学。

D、E、F驾驶员培训教学日志
注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。

注：本阶段实际操作可采用模拟器进行教学。

道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲
注：教学大纲中地方性法规的内容由各省级交通主管部门自行制定，并根据本地实际，确定培训学时。

说明：1、标注“*”部分为该培训类别不要求的教学项目和内容；
2、按照培训类别使用教学日志。

道路运输驾驶员从业资格培训教学日志。

武汉驾驶培训教学日志

武汉驾驶培训教学日志
各位教练在教学之后怎么样写的呢？各位，看看下面的驾驶培训教学日志范文吧！
第一阶段目标:掌握道路交通法律、法规以及道路交通信号的规定;培养平安礼让、文明驾驶的驾驶道德;了解机动车根本知识;了解典型道路、恶劣气象条件下的平安驾驶知识及紧急情况的应急处置知识;掌握正确的伤员急救知识;了解常见危险物品知识;掌握根底的驾驶员操作要领。

教学工程
1.道路交通平安法律、法规和规章
2.道路交通信号及其含义
3.机动车根本知识
4.平安行车、文明驾驶知识
5.典型道路及恶劣气象条件下的平安驾驶知识
6.紧急情况的应急处置知识
7.伤员自救、急救及常见危险物品知识
教学目标
1.掌握《中华人民共和国道路交通平安法》及相关法规
2.掌握各种道路交通信号的含义及规定
3.了解机动车根本知识
4.掌握平安行车、文明驾驶知识，树立平安意识
5.了解典型道路、恶劣气象条件下的平安驾驶知识
6.了解紧急情况的应急处置知识
7.掌握正确的伤员急救知识，了解常见危险物品知识
教学工程
1.上、下车及驾驶姿势
2.操纵装置的标准操作方法
3.行车前的车辆检查与调查
4.综合复习及考核
教学目标
1.掌握正确的上、下车动作及标准的驾驶姿势
2.熟练掌握操纵装置的正确操作方法
3.能够严格按照标准步骤做好行车前的车辆检查与调整
4.掌握本阶段理论知识及根本标准操作。