学生心理健康档案表填写内容

学生心理健康档案表填写内容

引言

学生心理健康档案表是学校为了了解和关注学生心理健康状况而制定的一种记

录表格。填写内容包括学生的个人信息、心理健康评估、问题识别、干预措施等。学生心理健康档案表的填写有助于学校制定个性化的心理健康教育和干预措施，以促进学生的全面发展和心理健康成长。

填写内容

1. 个人信息

学生心理健康档案表的第一部分是填写学生的个人信息。个人信息包括学生的

姓名、性别、出生日期、年级、班级、家庭住址、联系电话等。这些信息有助于建立学生的个人档案，并确保个人信息的准确性。

2. 心理健康评估

心理健康评估是学生心理健康档案表的重要部分。在心理健康评估中，填写学

生的心理健康状况、心理行为表现和心理问题等信息。具体内容包括：

•情绪状态：填写学生的情绪状态，例如开心、伤心、焦虑等。

•心理表现：填写学生的行为表现，例如注意力集中情况、社交能力等。

•人际关系：填写学生的人际交往情况，例如与同学、老师和家庭的关系。

•学习情况：填写学生的学习动力、学习方法和学习成绩等。

•生活习惯：填写学生的生活自理能力和生活习惯，例如作息规律、饮食习惯等。

3. 问题识别

问题识别是学生心理健康档案表的核心内容之一。通过系统记录学生的心理问题，学校能够更好地了解学生的需求，并提供针对性的帮助和支持。问题识别包括：

•心理问题分类：填写学生的心理问题分类，例如焦虑、抑郁、自卑等。

•问题描述：详细描述学生的心理问题，例如问题出现时间、症状表现等。

•影响程度：评估学生心理问题对学习、生活和人际关系的影响程度。

4. 干预措施

在学生心理健康档案表的最后一部分，填写学校针对学生心理问题采取的干预

措施和支持方式。干预措施包括：

•咨询服务：填写学校提供的心理咨询服务形式，例如个别咨询、小组咨询等。

•心理干预方案：填写学校为学生设计的心理干预方案，例如心理疏导、行为矫正等。

•家长参与：填写家长在学校心理健康教育和干预中的参与方式，例如家长会、家访等。

结语

学生心理健康档案表的填写内容旨在全面了解学生的心理健康状况，为学校提

供有针对性的干预措施和支持方式。填写学生心理健康档案表需要敏感性和严谨性，保护学生隐私并确保信息的安全性。通过填写和有效利用学生心理健康档案表，学校能够更好地关注学生的心理健康，促进学生的全面成长和发展。