一年级下册语文书 课本第一课

《春夏秋冬》是一节看图识字课，有两部分组成第一部分是一组与司机有关的词语和有这些词语拓展的短语所组成的。表现的是四季最有代表性的季节特点。

一、教学目标

(知道了目标是什么，才能更有针对性地去学习本课的内容。)

1.通过看图、熟字比较的方法，来认识本课的生字和雨字头、双耳旁两个偏旁。

2.学会“春、风、飞、花、冬、雪、入”七个生字和横斜钩一个笔画。

3.通过朗读、看图和动作演示的方法，来了解词和短语的意思。并了解四季景物的特点，体会一年四季的美好。

二、识字写字

本会认字一共8个，会写字有7个。

老师补充了会写生字的注音和笔顺，附带了字的结构和笔画，以及生字组词。

其中注意横斜钩的写法，起笔写横，略斜，顿笔后折向下写竖，慢慢往外斜，至末端顿笔向上勾。

三、课文学习

1.朗读指导

读这些词语的时候，要注意连续，不可独破。

大家在练习的时候可以读的慢一些，熟读以后要按正常的速度朗读词语。

注意：不能拖长音，词和词之间要做适当停顿，并按老师划分的节奏去停顿。

师生互动：

师：什么吹？

生：春风吹。

师：什么落？

生：夏雨落。

2.理解运用

根据对课文的学习，我们进一步了解到一年四季都有自己的特点。

同学们可以看图对照词语来学习，也可以用动作演示的方法，来读懂这个词语的意思。这里老师带孩子们做一个韵律操，在课堂上做律动，加深对课文的理解。