绘本故事小蜡笔头教案

绘本故事小蜡笔头教案
教学目标
1.在故事情节,认识蜡笔头,思考蜡笔头除了扔掉还有什么用处。

2.使用蜡笔头帮助故事中的小伙伴做事情。

3.理解小蜡笔头儿乐观向上,乐于助人的美好品质。

教学准备：
小蜡笔头儿课件、蜡笔头和蜡笔、纸。

教学过程：
一、展示蜡笔和小蜡笔头出示蜡笔和蜡笔头,提问幼儿它们的作用是什么,小蜡笔头短了是不是就可以扔掉呢?鼓励幼儿大胆说出自己的想法。

二、展示绘本,分段讲故事。

(一)小蜡笔头被扔在了垃圾桶里,是为什么呢?小蜡笔头儿又会怎么做呢?1.边播放课件,边讲述故事。

引导幼儿观察图片。

2.小蜡笔头儿从垃圾桶里跳了出来,它会去哪里?它会做什么呢?引发幼儿思考。

(二)从桶里出去,小蜡笔头儿遇见了很多需要帮助的小伙伴,它做了什么事情?1.小蜡笔头遇见了褪色的鞋子上的小鸡,小鸡为什么很伤心?小蜡笔头是怎么帮助它们的?2.小蜡笔头遇见了褪色的伤心的玩具小汽车,它做了什么?3.在一棵大树下,小蜡笔头遇见了谁,他又做了什么?3.小蜡笔头遇见了颜色难看的小石头,它做了什么?4.晚上小蜡笔头看见了一颗颜色暗淡的小星星的,它是怎么想的?又怎么做呢?最后小蜡笔头儿到哪里去了?
(三)操作:如果你们是小蜡笔会怎样帮助朋友们?
(四)思考:小蜡笔头儿飞到了星星上飞到星星上的小蜡笔头儿会做什么呢?它最后会变成什么呢?(鼓励幼儿大想象回答,可以有多种不同的答案。

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教学反思：
讨论小蜡笔头被人扔掉后觉得自己是有用的还是没用的?在我们的生活中,我们遇到小蜡笔头儿我们要怎么做?是扔掉还是留下它?。