人教版小学二年级语文下册第七单元复习要点

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人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳(一)第一单元1、多音字解、奔、冲、藏、几、处、宿、尽、落、撒、钻、唠、骨、散、地、数2、积累描述春天的词语春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开3、文学常识(1)《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。

《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。

(2)了解春联(对联)的一些简单知识,对春联(对联)的形式和结构、书写方式、表达技巧有初步的认识;积累春联名句4、古诗名句(1)课文野火烧不尽,春风吹又生。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

(2)总结描写春天的古诗《春晓》5、熟悉描写手法,找出文中静态描写和动态描写的字句6、造句(1)渐渐地(2)静静地(3)惋惜地7、写作:描述四季风景(二)第二单元1、多音字缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、了、待、要、挑、间、得2、汉字结构归类上下结构:多、吕、昌、炎左右结构:双、朋、羽、林叠字结构:品、晶、众、森3、谚语积累(助人为乐)花要叶扶,人要人帮。

赠人玫瑰,手有余香。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

4、查字典:用音序查字法查字音,部首查字法查字义(三)第三单元1、多音字好、空、乐、盛、倒、省、薄、钉、分、干、为、降、勾、单2、词语识记名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、华灯高照、金碧辉煌、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、川流不息、五光十色3、反义词宽——窄、穷——富、贵——贱、恶——善、强——弱、胜——败、内——外、加——减4、造句(1)犹如(比喻)(2)就像(比喻)(3)有的??有的??还有的??(排比)(4)一手??一手??(5)一边??一边??5、写作:描写家乡(四)第四单元1、多音字哄、喝、便、杆、转、称、假、缝、差、粘2、熟悉数量词与名词的搭配习惯一位(先生)、一台(电脑)、一张(邮票)、一把(小刀)3、近义词辨析(1)“发明”“发现”(意义所指不同)(2)“优美”“美丽”(搭配对象不同)第2/6页4、积累名言(分门别类)(五)第五单元1、多音字压、埋、藏、行、壳2、诗句积累飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

最新部编人教版二年级语文下册第七单元复习知识点

最新部编人教版二年级语文下册第七单元复习知识点

最新部编人教版二年级语文下册第七单元复习知识点最新部编人教版二年级语文下册第七单元复知识点一、易读错的字有些字容易读错,例如“竖(shù)着挪(nuó)动头痛(tòng)草籽(zǐ)”,正确的读音是“shù、nuó、tòng、zǐ”。

另外,“仿佛(fú)商(shāng)店编织(zhī)”中的“fú、shāng、zhī”也容易读错。

还有“终(zhōng)于匆(cōng)忙抽(chōu)丝”中的“zhōng、cōng、chōu”也需要注意。

二、易写错的字有些字容易写错,例如“泉”是“白+水”,不是“白+小”;“商”下面是“八+口”,不是“古”;“店”是半包围结构,注意撇要写得长一些。

三、会写词语耳朵扇子遇到兔子后来不安整个头痛,最后决定商店围巾星期抽丝编织,终于完成青蛙草籽野鸭毛虫泉水,应该卖泥塘搬走倒是破开花纹”。

四、多音字有些字有多种读音,例如“倒”可以读作“dào(倒车)”和“dǎo(倒下)”;“扇”可以读作“shàn(扇子)”和“shān(扇动)”;“似”可以读作“shì(似的)”和“sì(似乎)”;“撒”可以读作“sǎ(撒种)”和“sā(撒手)”。

五、形近字有些字形状相似,容易写错,例如“兔(兔子)”和“决(决心)”、“卖(买卖)”和“免(免费)”、“诀(口诀)”和“买(买家)”。

六、近义词有些词语意思相近,例如“耷拉—低垂”、“散步—漫步”、“寂寞—孤独”、“决定—打算”、“吆喝—叫卖”、“舒服—舒适”。

七、反义词有些词语有反义词,例如“耷拉—高昂”、“经常—偶尔”、“寂寞—充实”、“简单—复杂”、“舒服—难受”、“周围—中心”、“尽情—拘束”、“笨出—灵巧”、“清醒—糊涂”。

八、词语搭配有些词语需要搭配使用,例如“量词搭配”中的“一(只)河马”、“一(家)商店”、“一(个)招牌”、“一(条)蜈蚣”、“一(根)竹子”、“一(只)野鸭”;还有“形容词搭配”中的“(伤心)的事情”、“()的泪珠”、“(长长)的围巾”、“(绿茵茵)的小草”、“(慢慢)地散步”、“(自言自语)地说”、“(新奇)的目光”、“(笨手笨脚)的小毛虫”。

小学语文二年级下册第七单元知识要点归纳

小学语文二年级下册第七单元知识要点归纳

部编人教版二年级下册语文第七单元知识要点归纳一、会认的字耷咦竖竿舞痛烦店蹲寂寞罩编顾付夫换颈袜匆蜈蚣卖烂牌坑挺舒集播撒茵灌缺泳愣昆怜挪仿佛任何纺竭规律待挣愉绒帚抹拖桶簸箕玻璃垃圾二、会写的字组词扇( )( )( ) 慢( )( )( )遇( )( )( ) 兔( )( )( )安( )( )( ) 根( )( )( ) 痛( )( )( ) 最( )( )( ) 店( )( )( ) 决( )( )( ) 定( )( )( ) 商( )( )( ) 夫( )( )( ) 终( )( )( ) 完( )( )( ) 换( )( )( ) 期( )( )( ) 蛙( )( )( ) 卖( )( )( ) 搬( )( )( ) 倒( )( )( ) 籽( )( )( ) 泉( )( )( ) 破( )( )( )应( )( )( ) 整( )( )( ) 抽( )( )( ) 纺( )( )( ) 织( )( )( ) 编( )( )( ) 怎( )( )( ) 布( )( )( ) 消( )( )( )三、易写错字兔:最后一画“丶”不要忘。

根:部首“木”最后一画是“丶”。

夫:上“横”短,下“横”长。

卖:上部是“十”,“横”长“竖”短。

怎:“心”字底宽大,托住上半部分。

四、多音字sān()sì()jiān()扇似间shàn()shì()jiàn()lòu()hè()hái()露喝还lù()hē()huán()jǐn()尽jìn()五、重点字词ěr duo shàn zi yùdào tùzi máo bìnɡbùān hòu lái tóu tònɡzuìhòu rén jiɑjuédìnɡshānɡdiàn ɡōnɡfu zhōnɡyúwéi jīnxīnɡqīqīnɡwācǎo zǐyěyāquán shuǐzhúzi yīnɡɡāi huācónɡjìn qínɡdào lùmáo chónɡyèzi mùɡuānɡzhōu yóu fǎnɡzhībiān zhīzěn yànɡshēnɡyīn huāwén xiāo shī六、词语积累。

2018年部编人教版二年级语文下册第七单元复习知识点归纳

2018年部编人教版二年级语文下册第七单元复习知识点归纳

2018年部编人教版二年级语文下册第七
单元复习知识点归纳
第七单元】
一、看拼音写词语
耳朵扇子遇到兔子后来不安毛病头痛最后只要人家飞虫决定商店木屋终于围巾星期青蛙草籽野鸭泉水应该花丛尽情道路毛虫叶子目光周游工夫竹子纺织编织怎样消失声音花纹
二、形近字组词
电扇快慢兔子扁担浪漫免费遇见树根售卖偶然跟头购买商店决定终于踮脚口诀叮咚交换期末青蛙呼唤欺负挂画倒车菜籽破坏到来仔细山坡织布消失一般知识悄悄搬走抽水纺织编排油菜访问一遍痛苦失去水桶夫人
三、多音字组词
似扇露喝倒尽佛挣应答应
四、按要求写词语
1.近义词
简单——容易匆忙——急忙周围——四周新奇——好奇笨拙——粗笨牢固——坚固
2.反义词
快——慢买——卖笨拙——灵巧消失——出现舒服——难受轻盈——沉重
3.把词语补充完整
自言自语一心一意笨手笨脚生机勃勃尽心竭力与世隔绝
我家养了一只非常可爱的小花猫,它给我带来了很多快乐。

小花猫长着圆圆的小脑袋,三角形的耳朵黑白相间,圆圆的眼睛时不时地转动,好像随时要抓住可恶的老鼠。

小花猫非常顽皮,当没人跟它玩的时候,它就会把自己的尾巴当做老鼠抓来抓去。

妈妈告诉我,那是小花猫在练抓老鼠的本领。

听了妈妈的话,我下定决心,也要像小花猫一样从小学好本领。

语文人教版二年级下册第七单元期末基础知识复习

语文人教版二年级下册第七单元期末基础知识复习

人教版二年级下册第七单元期末过关复习姓名:一、看拼音写词语l$u t9 k7n d@ng n2o j9n j9ng y4 t2n hu4p4i ch& y!n l) li8 n0ng m@ f5ng ch$u m@ qi1o m6n f) j@n sh#u sh0 sh%u m6n di& sh9 ji1o j0 hu1 f8ij@ su4n c$ng c! q9 f) f6i li4o hu9 s8 t3o y4nd4n k6 ch%u xi3o y1 b2i ti1n 6 ch@ b3ng sh) zhu1ng二、请给下面正确的读音打上“_______”。

叭(p1 b1)玲(l0n l0ng)糟(zh1o z1o)楼(l$u n$u)脑(l2o n2o)筋(j9ng j9n)幅(f* h))催(chu9 cu9)脏(zh1ng z1ng)派(p4i b4i)引(y!ng y!n)应(y9ng y9n)列(li8 ni8)附(f) h))近(j@n j@ng)静(j@ng j@n)斯(sh9 s9)守(sh%u s%u)费(f8i hu@)算(su4n shu2n)此(ch! c!)桩(zu1ng zhu1ng)肥(f6i hu0)喘(cu3n chu3n)窜(chu4n cu4n)撞(zu4ng zhu4ng)锄(ch* c*)灰(f5i hu9)冰(b9n b9ng)裂(ni8 li8)翅(c@ ch@)烘(h#ng f#ng)剩(sh8ng s8ng)负(h) f))篱(l0 n0)笆(p1 b1)泥(l0 n0)巴灶(z4o zh4o)铝(l+ n+)漏(l^u n^u)铲(ch3n c3n)壶(h* f*)三、组词叭()趴()玲()狗()糟()楼()扒()拔()铃()够()曹()搂()梯()弟()肯()脑()筋()呀()递()第()啃()恼()劲()讶()谈()派()引()列()蜂()锋()淡()旅()弓()烈()峰()丰()附()守()丢()焦()费()肥()付()宁()去()蕉()废()肺()望()算()此()庄()脏()灰()忘()蒜()些()桩()撞()非()讨()厌()冰()壳()鸭()欺()村()庆()泳()亮()鸡()期()负()鹅()翅()膀()距()检()员()计()翘()榜()拒()捡()散s3n()s4n()漂pi4o()pi1o()乐yu8()l8()当d1ng()d4ng()()(心)()()众()()()()()一心人()()人()外()天博()()()()书()()其()自()xi4n 舍()逐()轻()()置小()大()勤()好()()学不()多()益善贪()()大揠()()长守()待()金碧()()()的羽毛()嘴巴()的影子()的身子发明发现优美美丽常常往常传说伞是鲁班()的。

二年级下册语文第七单元知识点

二年级下册语文第七单元知识点

第七单元知识点1.字词积累或许季节牧民体育表演而且西部养育鸟窝幼鸟2.读读写写拾到忘却人类赶到随手大批游玩立刻这些互相追赶吉祥幸福不肯各种各样五彩缤纷3.易错字音牧民(mín)镶嵌(xiāng)奖赏(shǎng)拾到(shí)水盆(pãn) 忘却(quâ)挨着(āi)碰一下(pâng)缤纷(bīn)幸福(Xìng) 撒花(sǎ)迎来(yíng)追赶(zhuī)凤凰(fâng huáng)4.同音字组词丰(丰美)育(养育)汉(汉字)部(西部)峰(山峰)玉(玉米)汗(汗水)步(跑步)纷(纷飞)游(游玩)刻(立刻)相(互相)分(分别)油(油水)客(请客)香(香味)4.形近字组词。

季(四季)各(各位)拾(收拾)辛(辛苦)李(行李)备(准备)抬(抬头)幸(幸福)5.多音字挨āi(挨着)撒sǎ(撒种)相xiāng(互相)ái(挨打)sā(撒谎)xiàng(照相)6.近义词期待--盼望开阔--空旷拿手--擅长茂盛--丰茂充足--充裕照耀--照射回响--回荡追赶--追逐养育--培育互相--相互象征--标志壮观--壮丽7.反义词开阔--狭小期待--失望奖赏--处罚热闹--冷清朋友--敌人充足--缺乏开始--结束深夜--黎明8.词语归类(1)填动词(得到)奖赏(养育)后代(飞过)花丛(穿过)树林(越过)小溪(赶到)山谷(提着)桶(端着)盆(撒上)花瓣(滴上)香水(赛起)龙舟(放起)烟火(2)填词一(群)鸟儿一(把)花一(群)蝴蝶一(种)颜色(3)填修饰词(水草丰美)的地带(丰厚)的奖赏(雪白)的蒙古包(绿茵茵)的草地(玉白色)的鸟蛋(密密麻麻)的鸟窝(五颜六色)的花瓣(青绿色)的鸟蛋(火红)的凤凰花瓣9.课文梳理(色彩斑斓)的蝴蝶(星罗棋布)地镶嵌1.《草原上的盛会》记叙了蒙古族人民举行“那达幕”大会的情景,让我们了解了蒙古族牧民的“摔跤”“骑马”等一些体育比赛活动,知道了各民族都有自己的风俗习惯和娱乐游艺活动。

部编人教版二年级语文下册第七单元知识点复习资料

部编人教版二年级语文下册第七单元知识点复习资料

部编人教版二年级语文下册第七单元知识点复习资料一、易读错的字似.的(sh ì) 耷.拉(d ā) 头痛.(t òng ) 竖.起(sh ù) 心烦.(f án ) 扇.风(sh ān ) 商店.(di àn ) 蹲.着(d ūn ) 口罩.(zh ào ) 照顾.(g ù) 寂寞..(j ì m ò) 编.织(bi ān ) 换.成(hu àn ) 匆.忙(c ōng ) 水坑.(k ēng ) 舒.服(sh ū) 播撒.(s ǎ) 可怜.(li án ) 挪.动(nu ó) 仿佛.(f ú) 规律.(l ǜ) 竭.力(ji é) 愉.快(y ú) 愣.住(l èng ) 缺.点(qu ē) 二、易写错的字泉:是上下结构,是“白+ 水”,不是“白+ 小”。

商:下面是“八+ 口”,不是“古”。

店:半包围结构,注意撇要写得长一些。

三、会写词语(扇sh àn 子z ǐ) (慢m àn 慢m àn )(遇y ù 到d ào ) (兔t ù子z ǐ) (不b ù 安ān ) (一y ì 根ɡēn ) (头tóu 痛tòn ɡ) (最zu ì 后h òu ) (商sh ān ɡ 店di àn ) (决ju é 定d ìn ɡ) (工ɡōn ɡ 夫fu ) (终zh ōn ɡ 于y ú) (完w án 成ch én ɡ)(更ɡēn ɡ 换hu àn )(星x īn ɡ 期q ī) (青q īn ɡ 蛙w ā) (卖m ài 出ch ū) (搬b ān 走z ǒu ) (倒d ào 是sh ì)(草c ǎo 籽z ǐ) (泉qu án 水shu ǐ) (破pò 开k āi ) (应y īn ɡ 该ɡāi ) (整zh ěn ɡ 个ɡè) (抽ch ōu 丝s ī) (纺f ǎn ɡ 织zh ī) (编bi ān 织zh ī) (怎z ěn 么me ) (花hu ā 布b ù) (消xi āo 失sh ī)四、多音字sh ì(似的) sh àn (扇子) h ē(喝水) j ìn (尽力)s ì(好似) sh ān (扇风) h è(喝彩) j ǐn (尽管)s ào (扫帚) y īng (应该) s ǎo (扫地) y ìng (答应)五、形近字消(消失) 完(完成) 蛙(青蛙) 卖(买卖) 倒(倒立) 悄(悄悄) 玩(玩耍) 娃(娃娃) 买(购买) 到(迟到) 扇 喝 尽扫 应扇(扇子)破(破开)纺(纺织)扁(扁担)坡(山坡)仿(仿写)六、近义词耷拉——下垂散步——漫步经常——时常赶跑——赶走决定——决心匆忙——急忙吆喝——叫卖舒服——舒适周围——四周采集——收集播撒——播种轻盈——轻快愉快——高兴绿茵茵——绿油油七、反义词耷拉——高昂经常——偶尔简单——复杂/ 困难舒服——难受尽情——拘束笨拙——灵巧清醒——糊涂愉快——悲伤迟疑——果断八、词语搭配1.量词搭配:一(对)大耳朵一(只)蜘蛛一(家)商店一(个)商店一(只)河马一(元)钱一(条)蜈蚣一(块)牌子一(头)老牛一(只)野鸭一(条)小毛虫一(根)竹子一(间)小木屋2.形容词搭配:(伤心)的事情(大大)的泪珠(长长)的围巾(绿茵茵)的小草(慢慢)地散步(自言自语)地说(新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫九、词语归类1.“AA 地”式的词语:静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地2.ABB 式的词语:绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿红彤彤白花花黄澄澄3.AAB 式的词语:打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报十、句子积累1. 比喻句:(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

部编版二年级下册语文第七单元基础知识必记

部编版二年级下册语文第七单元基础知识必记

部编版二年级下册语文第七单元基础知识必记
1. 生字词:住在、田野、牛奶、工具、晚报、晚上、音乐、害怕、骑自行车、音乐会、忘带、糖果、吵闹、小路、听见、看病、短信、森林、下班。

2. 成语:学问渊博、展开活动、日记本、声音清脆、独自思考、认真对待、相互帮助、做出选择。

3. 课文中的故事内容理解:小洁家住在田野里的一栋小房子里,她没上学时,喜欢读
晚报,听音乐。

到了学校,她学到了很多知识,课后会做开展活动,写日记本。

一天
放学后,她发现自己落在教室里忘带了钱包,她很害怕。

她和小洪一起骑自行车去学
校找,找到后还顺路去好朋友家,晚上回家时经过森林,听见很多声音,她有点吵闹,但最后还好,顺利回到家。

回到家后顺便看了一下晚报,还吃了一颗糖果。

4. 课文中的人物角色:小洁、小洪、小朋友、小样、小刚、小芳、小风、姥姥。

5. 学会运用一些词语和句式:住在、听见、看见、没有、忘记、吃了、大声、小声、
悄悄地、喜欢、害怕。

6. 知识点:家庭成员的称谓(姥姥)、农田的生活、在校学习的内容、学会独立思考、学会选择和判断、关心他人的成长。

二年级语文(下)第七单元基础知识复习重点

二年级语文(下)第七单元基础知识复习重点

二年级语文(下)第七单元基础知识复习重点一、拼拼写写。

Shàn zi yùdào bùān tóu tòng zuìhòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shāng diàn zhōng yúfǎnɡzhīxiāo shījuédìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选择加点字正确的读音。

1、放学后,小刚用扫.(sǎo sào)帚把地面仔细扫.(sǎo sào)了一遍。

2、露头的小草好似.(sìshì)刚睡醒的孩子,叶片上的露水像晶莹的珍珠似.(sìshì)的。

3、晚上,我用扇.(shān shàn)子给妈妈扇.(shān shàn)风。

4、尽.(jǐn jìn)管大家都说这件事不可能完成,但他还是尽.(j ǐn jìn)力在做。

三、比一比,选字组词。

[跟根] ()随树()()本[换唤] 呼()交()更()[坡破] 高()()坏()旧四、在括号里填上恰当的修饰词。

( )的事情( )的心情 ( )的小草( )的泪珠五、照样子,写词语。

绿茵茵(ABB式词语)笨手笨脚(ABAC式词语)六、把下面的词语或俗语补充完整。

()()勃勃尽()竭()()()斑斓笨()笨()()()隔绝九()二()之力七、按要求写句子。

1.例:蜘蛛看到顾客后,却匆忙..跑回网上。

(用加点的词语写一句话) 2..例:夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。

(仿写比喻句) 。

3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。

(把下面的句子补充完整)放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:-------------------------------------。

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第七单元复习
知识点考点重难点要点综合归类整理复
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一、多音字
似 ( 好似似的 ) 扇(扇子扇风)露(露珠露出来)得(得到跑得快得亏)撒(撒尿播撒)尽(尽管尽力)挣(挣扎挣脱)
二、形近字
遇(相遇)兔(兔子)根(根本)通(通常)最(最后)杆(秤杆)偶(偶尔)免(免费)跟(跟从)痛(疼痛)取(取得)竿(竹竿)
竖(竖着)决(决定)定(规定)商(商人)换(交换)期(期待)坚(坚持)快(快乐)是(是否)摘(摘取)唤(呼唤)欺(欺骗)
蹲(蹲着)编(编写)匆(匆忙)娃(娃娃)买(买家)班(班级)遵(遵守)遍(一遍)勿(勿忘我)蛙(青蛙)卖(卖出)般(一般)尊(尊敬)篇(诗篇)忽(忽然)洼(山洼)麦(小麦)搬(搬家)
仔(仔细)泼(泼水)应(应该)泳(游泳)喝(喝水)抽(抽取)籽(菜籽)破(破烂)庆(庆幸)咏(歌咏)渴(口渴)油(油菜)
竭(竭力)
昨(昨天)布(布料)佛(仿佛)挣(挣扎)
作(作业)在(自在)拂(拂拭)筝(风筝)。

二年级(下)语文第七单元核心知识点

二年级(下)语文第七单元核心知识点

第七单元核心知识点一、字词盘点1.字(1)易读错的字耷(d ā) 痛(t òng) 蹲(d ūn) 罩(zh ào) 编(bi ān) 颈(jǐnɡ)袜(w à) 撒(s ǎ) 愣(l èng) 挪(nu ó) 竭(ji é) 绒(r óng)(2)易写错的字扇:半包围结构,不要写成上下结构。

兔:注意与“免”的区别。

痛:被包围部分“甬”的第二笔点不要丢掉。

决:右部是“夬”,不要写成“央”。

商:下部“冂”内的部分不要写成“古”。

卖:注意与“买”的区别。

(3)多音字①必须掌握的多音字似{sh ì(似的)s ì(似乎) 扇{sh ān(扇风)sh àn(扇子) 喝{hè(喝彩)hē(喝水)尽{j ǐn(尽管)j ìn(尽力) 扫{s ào(扫帚)s ǎo(打扫)②拓展积累的多音字间{ji ān(时间)ji àn(间断) 露{l òu(露脸)l ù(暴露)撒{s ǎ(撒种)s ā(撒欢儿) 佛{f ú(仿佛)f ó(佛像)挣{zh èng(挣脱)zh ēng(挣扎)知识点睛多音字常见的题目形式:①给多音字注音、组词。

②给多音字选择正确的读音。

小窍门要先掌握多音字在课文中的读音,再掌握多音字在不同语境中的读音(有的多音字,充当不同词性时,读音就不同)。

如:“扇”作名词和量词时,可组词“扇子、一扇”,读sh àn ;作动词时,可组词“扇风”, 读sh ān 。

准确掌握多音字的读音要靠日积月累。

4)形近字{兔(白兔)免(免进) {根(根本)很(很多){夫(夫人)天(天空) {完(完成)玩(玩具) {蛙(青蛙)娃(娃娃) {卖(出卖)买(买菜) {搬(搬家)般(一般){倒(倒茶)到(来到) {籽(花籽)仔(仔细) {破(破旧)坡(山坡)2.词(1)必须掌握的词大象 耳朵 扇子 遇到 兔子 毛病 后来 不安 头痛 最后人家 决定 商店 工夫 终于 围巾 星期 青蛙 草籽 野鸭泉水 竹子 应该 花丛 尽情 道路 毛虫 叶子 目光 周游纺织 编织 怎样 声音 色彩 花纹 消失(2)四字词语(含成语)自言自语 生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 笨手笨脚 色彩斑斓(3)近义词耷拉~低垂 不安~紧张 经常~常常 寂寞~孤独 决定~决断 简单~容易匆忙~急忙 吆喝~叫喊 舒服~舒适 飞舞~飘舞 新奇~奇妙 周围~四周生机勃勃~朝气蓬勃 挪动~移动 笨拙~愚笨 仿佛~好像 周游~漫游悲观~失望 牢固~结实 迟疑~犹豫 规律~法则 耐心~耐性 清醒~明白灵巧~灵活 挣脱~摆脱 惊奇~惊异 轻盈~轻快 愉快~愉悦 渐渐~逐渐消失~消散(4)反义词一定→未必 不安→安然 经常→偶尔 简单→复杂 匆忙→从容舒服→难受 好→坏 生机勃勃→死气沉沉 笨拙→机灵 悲观→乐观失望→满意 迟疑→果断 耐心→急躁 愉快→苦恼 消失→出现(5)词语归类①ABB式词语:绿茵茵类似的词语:静悄悄沉甸甸懒洋洋兴冲冲红扑扑慢吞吞②ABAC式词语:笨手笨脚类似的词语:呆头呆脑大摇大摆百发百中自由自在载歌载舞③量词一片叶子一对大耳朵两根竹竿一只蜘蛛一家商店一个星期一条蜈蚣一块牌子④动词卖口罩采集草籽晒太阳编织茧屋舞动双翅⑤修饰词慢慢地散步长长的围巾轻盈的翅膀绿茵茵的小草色彩斑斓的花纹⑥含有动物名称的词语狐假虎威惊弓之鸟虎头蛇尾马到成功如鱼得水鹤立鸡群二、佳句积累1.比喻句大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)

部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)

最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册共8个单元)【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外) (裁出) (剪刀)(春天)chōng chū xún zhǎo gū niáng(冲出)(寻找)(姑娘)tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出)(爷爷)(眼睛)(柳枝)táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花)(杏花) (鲜花) (植树)yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) (原来)(大叔) (一堆) dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西)(太太)(做客)(惊奇)qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年)(美好) (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园)(快活)(树苗)hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù(汗珠)(满意)(休息)(柏树)xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) (笔直)(绿丝绦)yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员)(碧空如洗)yǐn rén zhù mù yóu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (荡秋千) (万里无云)二、比一比,组词村(山村)童(儿童)妆(化妆)材(木材)重(重量)壮(强壮)剪(剪刀)寻(寻找)姑(姑姑)煎(煎熬)录(目录)估(估计)娘(姑娘)吐(吐气)邮(邮件)狼(恶狼)旺(旺盛)油(油画)荡(飘荡)桃(桃花)杏(杏子)汤(喝汤)逃(逃跑)古(古人)原(高原)堆(堆积)局(邮局)愿(愿意)推 (推广) 句(句子)注(注意)休(休息)植(植树)汪(汪洋)体(体育)值(值日)三、多音字组词zhǎnɡ(长大)长chánɡ(很长)四、按要求写词语1.填入合适的动词(握)铁锹(冲出)家门(奔向)田野(探出)头(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千 (寄)包裹(骑)摩托车(挖)树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语(害羞)的小姑娘(潺潺)的小溪(笔直)的柏树(美好)的礼物(茁壮)的柏树苗(美丽)的风景(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(仔细)地找(快活)地蹦跳(小心)地移(不停)地挖(精心)地挑选(笔直)地站(蔚蓝)的天空(温暖)的阳光(绿油油)的田野(徐徐)的微风(柔软)的柳条(碧绿)的草坪3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一(朵)野花一(堆)小颗粒一(个)包裹一(条)小路一(片)鲜花一(个)树坑一(堆)土一(棵)柏树6.一字多词堤(河堤)(堤岸)妆(化妆)(梳妆打妆)柳(杨柳)(柳条) 拂(吹拂)(春风拂面)7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语:春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空(如洗)(万里)无云引人(注目)(兴致)勃勃绚丽(多彩)五颜(六色)五、按要求写句子1.照样子补充句子(1)门前开着一大片五颜六色的........鲜花。

美姑县二小二年级语文下册 第七单元 知识要点归纳 新人教版二年级语文下册第七单元知识要

美姑县二小二年级语文下册 第七单元 知识要点归纳 新人教版二年级语文下册第七单元知识要
一(条)蜈蚣一(块)牌子
一(根)竹子一(只)野鸭
2.形容词搭配:
(伤心)的事情(大大)的泪珠
(长长)的围巾(绿茵茵)的小草
(慢慢)地散步(自言自语)地说
(新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫
九、词语归类
1。“AA地”式的词语:
静静地远远地淡淡地悄悄地
默默地缓缓地慢慢地
2.ABB式的词语:
绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿
兔(兔子)决(决心)卖(买卖)
免(免费)诀(口诀)买(买家)
六、近义词
耷拉—低垂散步-漫步寂寞—孤独
决定—打算吆喝-叫卖舒服—舒适
七、反义词
耷拉—高昂经常—偶尔寂寞—充实
简单—复杂舒服-难受周围—中心
尽情—拘束笨出—灵巧清醒—糊涂
八、词语搭配
1.量词搭配:一(只)河马
一(家)商店一(间)小木屋
一(个)招牌一(头)牛
复习旧知环节“美已生":学生认读着词串,眼前仿佛就出现了夕阳西下时的美景,自然过渡到本课时的教学情境中“读着这些词语,我们仿佛又回到了那个傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。于是,我们在天地间看到了一幅幅美丽的画卷.”
导读课文环节“美正浓”:我以“你从哪儿找到了美的感觉”这个问题贯穿始终.课文是按事物自身变化的规律来描写夕阳的,我觉得按照课文的顺序来安排教学比较符合小学生的认知规律。所以,我就按夕阳“西斜—-下沉——落山”的顺序让学生自主读出文中优美的词句加以品味。他们陶醉于课文中,对“夕阳真美”做了多元的解读:夕阳真美,美在太阳自身的位置与脸蛋的变化之中;夕阳真美,美在西斜时柔和的余晖、深蓝的天空和壮丽的西山;夕阳真美,美在下沉时缓慢的步伐、涨红的脸蛋、多彩的云朵;夕阳真美,美在落山时变红的脸儿、轻轻的脚步和灿烂的霞光;夕阳红,映红了爷爷的脸庞,夕阳美,美得令爷爷陶醉……

人教版二年级语文(下)第七单元知识整理与复习

人教版二年级语文(下)第七单元知识整理与复习

人教版二年级语文(下)第七单元知识整理与复习一、字3.多音字发fā(发现) fà(头发) 亲qīn (亲人) qìnɡ(亲家) 似sì(似乎) shì(似的) 壳ké(蛋壳) qiào (地壳)二、词1.特殊形式的词语⑴ABB式:懒洋洋乐滋滋暖烘烘沉甸甸喜洋洋⑵ABAC式:自言自语人来人往无边无际各种各样全心全意⑶“又X又X”式:又肥又大又大又丑又圆又大又甜又脆又尖又细又惊奇又羡慕2.本单元的词语端详脑筋收拾满意参加附近常常谈天往常亲自果然惊讶向导寓言巴望焦急喘气白费锄头撞死树桩从此讥笑钻出欺负剩下一大截讨厌芦苇冻僵幸亏翅膀楼梯玲珑糟糕肯定派人引路排列丑小鸭蜜蜂敲门丢失浪费计算灰色寒冰天鹅讨厌蛋壳筋疲力尽关于团结合作的成语:同心协力众志成城万众一心战无不胜关于学习的成语:勤学好问好学不倦读书百遍其义自见关于取长补短的成语:人外有人天外有天博采众长多多益善错误思想方法的成语:贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做揠苗助长守株待兔3.近义词:仔细-认真满意-满足筋斗-跟斗惊讶-惊奇往常-过去谈天-聊天巴望-盼望焦急-着急急忙-连忙讨厌-厌恶孤单-孤独讥笑-嘲笑仔细-细心附近-旁边常常-经常观察-观看幸亏-多亏格外-特别乐滋滋-乐呵呵4.反义词:糟糕-出色仔细-马虎许多-极少附近-遥远急忙-缓慢讨厌-喜欢常常-偶尔焦急-从容5.词语解释理解并掌握:常常往常经常时常平常附近谈天果然向导惊讶巴望焦急转来转去自言自语6.一字多义:回7.词语搭配又大又丑的鸭子厚厚的冰满意地端详惊讶地说嘴巴大大的漂亮的影子美丽的天鹅仔细地看自言自语地说身子瘦瘦的雪白的羽毛洁白的天鹅懒洋洋地趴着高兴地说太阳暖烘烘的长长的脖子勤劳的蜜蜂焦急地转来转去乐滋滋地走满意地笑了悄悄地过日子三、句子1.本单元含义深刻的句子好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

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讶(惊讶)此(因此)幅(幅度)厌(讨厌) 呀(哎呀)比(比较)副(副科)庆(欢庆) 谈(谈论) 蜂(蜜蜂)桩(木桩) 肥(肥胖) 淡(淡水) 锋(锋利)脏(内脏) 巴(尾巴) 奖(奖状) 寓(寓言)剩(剩饭) 烈(烈日) 浆(粉浆) 遇(遇到)盛(盛开) 裂(裂开) 烘(烘烤)铲(铁铲)汤(汤盆) 哄(哄骗)产(生产)扬(表扬)
十、四字词语
1、关于团结合作的成语: 同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 2、关于取长补短的成语: 人外有人 天外有天 博采众长 多多益善 3、关于错误思想的成语: 贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做 4、关于刻苦学习的成语: 勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见(xiàn) 5、 自言自语 筋疲力尽 日新月异 举世无双 遵纪守法 自我欣赏 无能为力 严行不一
4、列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这 儿来的。”这句话里“向导”指的是 蜜蜂 ; “您”指的是 养蜂人 。 列宁跟着采了蜜的 蜜蜂 走,果然 找到了养蜂人 5.、过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只 又大又丑 的鸭子。它的毛 灰灰 的, 嘴巴 大大的,身子 瘦瘦 的, 大家都叫他 丑小鸭 。 6、丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都 欺负 它。 哥哥姐姐 咬 它,公鸡啄它,连养鸭的小姑娘也讨厌 它。 丑小鸭感到非常 孤单 ,就 钻出 篱笆,离开了家 。
二 、背 写与佳句
1、照样子,写一写: 看了看 想了想 瞧了瞧 闻了闻 又肥又大 又大又圆 又大又红 又白又胖 乐滋滋 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 2、背诵129页“我知道” 《丑小鸭》一文的作者是(安徒生)。他是(一百多) 年前的(丹麦)人,是世界著名的(童话作家), (《卖火柴的小女孩》Байду номын сангаас、(《皇帝的新装》)、 (《海的女儿》)、(《白雪公主》)、 (《冰姑娘》)也都是他写的。 3.好多事情并不像 我们想象的那么糟 。只要 肯动脑筋 , 坏事往往能 变成好事
四、比较组词:
叭(喇叭) 铃(门铃) 狗(狼狗) 脑(脑筋) 趴(趴下) 玲(玲珑) 钩(鱼钩) 恼(烦恼) 附(附近) 丢(丢失) 焦(焦急) 望(希望) 咐(吩咐) 去(过去) 售(销售) 忘(忘记) 冰(冰冷) 欺(欺负) 膀(翅膀) 详(详细) 冻(冷冻) 斯(斯文) 榜(榜样) 样(样子) 喘(喘气) 串(串通) 撞(撞击) 锄(锄头) 端(端正) 窜(逃窜) 幢(一幢) 助(帮助) 孤(孤单) 笆(篱笆) 饥(饥饿) 伟(伟大) 抓(抓住) 吧(网吧) 讥(讥笑) 苇(芦苇)
七、近义词:
仔细—(细心) 满意—(满足) 孤单—(孤独)附近—(旁边) 常常—(经常) 观察—(观看) 惊讶—(惊奇) 巴望—(盼望) 焦急—(着急)幸亏—(多亏) 格外—(特别) 乐滋滋—(乐呵呵)
八、反义词:
仔细—(马虎)
常常—(偶尔) 焦急—(从容) 讨厌—(喜欢)
九、量 词:
一(只)花狗 一(个)园子 一(所)房子 一(只)野兔 一(个)影子
佳句:
①玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。 ②小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 ③好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋, 坏事往往能变成好事。 ①列宁常常请养蜂的人来谈天。 ②往常派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。 ①禾苗好像一点儿也没有长高。 ②他在田边焦急地转来转去。 ③力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。 ④种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。 ⑤种田人急忙跑过去,没花一点儿力气, 白捡了一只又肥又大的野兔
五、多音字:
fā (发现) qīn (亲人) sì (似乎)

fà (头发)

qì nɡ(亲家)

shì (似的)
ké (蛋壳)
zhī (一只)

qiào (地壳)

zhǐ(只有)
六、填入合适的修饰词:
(洁白)的天鹅 (美丽)的天鹅 (厚厚)的冰 (漂亮)的影子 (雪白)的羽毛(长长)的脖子 (勤劳)的蜜蜂 (仔细)地看 (满意)地端详 (满意)地笑了 (惊讶)地说 (自言自语)地说 (焦急)地转来转去 (懒洋洋)地趴着
他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上, 映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子, 美丽极了。 我知道: ① 安徒生是一百多年前的丹麦人,他是世界著名 的童话作家。 ②《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、 《海的女儿》、《红鞋》、《雪人》、 《冰姑娘》、《野天鹅》、《拇指姑娘》 和《幸运的贝儿》都是他写的。
十一、选词填空
往常 常常 经常 时常 平常
1、放学后,他( )到操场上打球。 )受到老师 2、班长的学习成绩非常好,他( 的表扬。
3、我们学校的校车( )都是一个男司机开, 但最近却( )由一个女司机开。 4、他( )就很爱运动,所以在运动会上取 得了好成
十二、拓展:
寓言是借故事来说明道理的一种文章。 你还知道哪些寓言故事? 我还知道《自相矛盾》、《杞人忧天》、 《少见多怪》这些寓言故事。
4、去掉带点的字,句子的意思和原来的一样吗 (1)禾苗好像一点儿也没有长。 这个句子去掉“好像”一词后,就是禾苗没有长高的 意思,而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了,只是 由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。 (2)他在田边焦急地转来转去。 这个句子去掉“焦急地”一词后,那个人在田边怎样地转 来转去就不具体了,就不能表达出他非常急切的心情。 (3)种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。 这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着, 可见他十分愚蠢。去掉这个词以后,种田人什么 时候坐在树桩旁等着就不清楚了。 5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时,它会怎样想?
三、听 写:
喇叭 玲珑 狼狗 负责 天鹅 翅膀 敲打 鸭子 谈论 远近 欺负 希望 计算 引导 蜜蜂 气派 守卫 敲鼓 保守 丢失 狗熊 冰冷 接近 惊讶 焦急 算式 楼梯 肯定 敲门 贝壳 队列 吸引 肩膀 学费 灰尘 讨论 鸡蛋 浪费 愿望 皮筋 因此 电梯 列车 灰色 谈话 附近 蛋壳 陈列 肥肉 此外 脑筋 讨厌 鸭蛋 木桩 肥料 糟糕 楼房
二年级语文下册
第七单元复习要点
1、学习了《玲玲的画》一课,你想说些什么? 我想说:“好多事情并不像我们想像的那么糟。 只要肯动脑子,坏事往往能变成好事。” 2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么 大的力气,但禾苗却全都枯死了呢? (因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律 ,他做事太急于求成了。) 3、《揠苗助长》告诉我们: 做事不能急于求成,不能违反事物发展的生长规律。 《守株待兔》告诉我们: 要努力做事才行,对以外的收获不要 存有侥幸心理。
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